培訓學(xué)校工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的培訓學(xué)校工作計劃，希望能夠幫助到大家。
培訓學(xué)校工作計劃1
一、指導思想：
以堅持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內涵，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現“做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意學(xué)�！钡墓ぷ髂繕�。
二、工作目標：
(一)加強制度建設，規范學(xué)校管理。
(二)注重師德修養，加強德育工作。
(三)聚焦課堂教學(xué)，積極構建有效課堂模式。
(四)認真抓好校本教研，廣泛開(kāi)展課題研究和社團活動(dòng)。
(五)發(fā)揮學(xué)校鄉村少年宮優(yōu)勢，提升學(xué)校文化品位，凸顯學(xué)校特色。
(六)搞好對外宣傳和對外開(kāi)放工作。
(七)認真做好其他工作，實(shí)現學(xué)校和諧發(fā)展。
三、具體措施：
(一)常規管理
1.規范各項規章制度。結合學(xué)校具體情況，，進(jìn)一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規范化、精細化，通過(guò)績(jì)效考核來(lái)引導干部xx伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規范校務(wù)公開(kāi)制度。發(fā)揮民主監督職能，開(kāi)好教代會(huì )，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長(cháng)委員會(huì )，組織好家長(cháng)會(huì )，認真聽(tīng)取家
長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
3.規范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會(huì )監督;開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，不占用節假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”，進(jìn)一步開(kāi)展全校師生“跑操”活動(dòng)，創(chuàng )新陽(yáng)光體育活動(dòng)。
4.規范招生行為。嚴格執行教育局招生方案，本著(zhù)公平、公開(kāi)、公正原則，認真完成20xx年招生工作。
5.規范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學(xué)校教師多媒體設備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設備正常使用.
(二)德育工作
1.堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質(zhì)樹(shù)形象，以作為換地位，以業(yè)績(jì)顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內“名師”建設，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊地教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀地師德風(fēng)范、模范師愛(ài)形象、高超知識本領(lǐng)地教師隊伍。加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。
2.嚴格師德考核評價(jià)制度。學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導評價(jià)、教師互評、學(xué)生評議、家長(cháng)反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業(yè)道德規范等方面地情況。將師德測評結果，納入教師
年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱(chēng)評聘地重要依據。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門(mén)和學(xué)校組織地各項教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì )解決教育教學(xué)中地問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求地教師，力爭成為一名智慧型和研究型地教師。努力培養造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力地教師。同時(shí)關(guān)注青年教師地成長(cháng)，積極實(shí)施校內培養計劃，加快其專(zhuān)業(yè)成長(cháng)地步伐。
3.開(kāi)展形式多樣地德育活動(dòng)。利用校園廣播、板報、電視、重大節日和紀念日等德育陣地、對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性地養成教育、遵紀守法教育、人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、民族精神、愛(ài)國主義精神、理想信念和社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育。并開(kāi)展各種社團活動(dòng)，全面提升學(xué)生地綜合素質(zhì)，為學(xué)生地終身發(fā)展奠定基礎。
4.認真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。繼續組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，保證體育課與體育活動(dòng)課地足量，保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)地體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，繼續組織開(kāi)展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計劃，形成制度;開(kāi)展豐富多彩地體育競賽活動(dòng)，如全校廣播操比賽、校體育運動(dòng)會(huì )、體育興趣小組等。
(三)教育教學(xué)工作
1、深入開(kāi)展以“校級公開(kāi)課”、“示范課”和“匯報課”等活動(dòng)為載體的“課堂教學(xué)研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
2.各教研組制定出切實(shí)可行的“教研組工作計劃”，以教研組為單位，由教研組長(cháng)組織，保證全校的教研活動(dòng)順利有效地開(kāi)展起來(lái)。
3.積極組織教師參加各種學(xué)習和培訓，做到有學(xué)習，有記錄，有匯報，有交流，有總結。
4、做好“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓工作，。選出專(zhuān)業(yè)知識水平高，業(yè)務(wù)能力強，肯學(xué)習，愛(ài)鉆研、善總結的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的`名師和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓活動(dòng)。
5、做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率。利用學(xué)期初的有利時(shí)機，對流失生進(jìn)行集中多次家訪(fǎng)，注重實(shí)效。 ，組織教師對學(xué)生進(jìn)行集中家訪(fǎng)，學(xué)年初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
6、加強校園文化建設，創(chuàng )建“以人為本，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報，學(xué)習園地、班會(huì )、集會(huì )對學(xué)生進(jìn)行交通、勞動(dòng)、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。
(四)安全工作：
1、牢固樹(shù)立安全第一的理念，堅持開(kāi)展常規安全檢查整改活動(dòng)。對學(xué)校校舍、體育設施、水電設施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
2、定期開(kāi)展消防安全、預防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式，開(kāi)展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、建立健全安全工作機制，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，做到對隱患的排查與整改及時(shí)到位。
4、 定期召開(kāi)安全會(huì )議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會(huì )、安全教育主題班會(huì )、主題板報、手抄報等形式，積極開(kāi)展安全教育與宣傳。
5、有效開(kāi)展傳染病的預防，群策群力，做好學(xué)校的衛生防疫工作。
(五)抓好宣傳工作。
繼續發(fā)揮我校獨特的鄉村少年宮優(yōu)勢，進(jìn)一步搞好對外宣傳和對外開(kāi)放工作。通過(guò)正確的輿論導向，讓社會(huì )公眾對我校有客觀(guān)的了解和公正的評價(jià)，提高我校的知名度和美譽(yù)度，創(chuàng )造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
培訓學(xué)校工作計劃2
一、指導思想
本學(xué)期以認真貫徹全國教育工作會(huì )議精神，全面貫徹黨的教育方針，開(kāi)展現代化學(xué)校創(chuàng )建，加強學(xué)校均衡發(fā)展。扎實(shí)推進(jìn)課程改革，以“辦人民滿(mǎn)意教育”為工作主線(xiàn)，以“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生”為宗旨，為提升學(xué)�？倓�(wù)工作管理，為創(chuàng )建宜昌市現代化學(xué)校而努力。
二、加強隊伍建設提高師資素質(zhì)加強學(xué)校班子隊伍建設
學(xué)校領(lǐng)導班子帶頭學(xué)習法律法規，帶頭依法辦事，在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節上都堅持嚴格要求依法治校，堅持理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養，更應具備正確理解和執行政策法規素養和較強的法律意識，煉就一支帶頭學(xué)法、用法、守法，勇挑重擔，作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀管理隊伍，為學(xué)校依法治校的推進(jìn)起到領(lǐng)頭雁的作用。同時(shí)，學(xué)校繼續聘請鶴林派出所宮峻青同志擔任我校法制副校長(cháng)，從而更加充實(shí)了學(xué)校法治管理工作的領(lǐng)導力量。
三、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)推行依法治校
加強和推進(jìn)依法治校，一要建立健全的規章制度，二要大力實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，這是學(xué)校管理走上法治化軌道的條件，也是積極推進(jìn)依法治校的切入點(diǎn)。
1、規范管理，完善制度。
近年來(lái)，在依法治校領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動(dòng)性的基礎上，我校陸續制定或修訂了一系列的管理條例和規章制度。這些規章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規范化奠定了基石，使學(xué)校各項工作有章可循，有規可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。
2、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，增強學(xué)校透明度。
學(xué)校以教代會(huì )為基本載體，把全面推行校務(wù)公開(kāi)與加強教代會(huì )制度建設結合起來(lái)，不斷補充和豐富教代會(huì )的內容，拓寬教代會(huì )工作的領(lǐng)域，學(xué)校在發(fā)揮教代會(huì )功能的.原有的基礎上進(jìn)一步建立規章制度，凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規劃、規章制度、獎懲方法、財務(wù)收支等情況都通過(guò)教代會(huì )向教師公示，真正實(shí)現學(xué)校的科學(xué)決策和民主監督。
四、實(shí)施普法宣傳提高法律素質(zhì)
我校進(jìn)一步深入開(kāi)展師生的法制宣傳教育，通過(guò)學(xué)習，全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力實(shí)現由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變;為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅實(shí)的思想基礎。
1、加強領(lǐng)導，建立健全機構。
在學(xué)校依法治校領(lǐng)導組領(lǐng)導下，精心組織法制教育工作，制定普法工作的年度計劃，把普法工作列入學(xué)校精神文明建設的工作重點(diǎn)，作為考核評估學(xué)校工作的主要內容。普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結，普法工作得到落實(shí)，取得顯著(zhù)成績(jì)。將學(xué)校學(xué)習法律制度化，校領(lǐng)導小組加強法律知識的學(xué)習，形式主要以參加培訓和自行研討為主。
2、利用各種渠道，多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校積極開(kāi)展普法教育，在提高實(shí)效上下功夫，使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規范化、科學(xué)化，全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規律和教育要求，重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習《義務(wù)教育法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護法》、《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預防與處理條例》、《中小學(xué)生日常行為規范》及教材中涉及的思想品德等內容。今年我校將有計劃地組織每位教師認真學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預防與處理條例》、《江蘇省中小學(xué)管理規范》等法規文件，做到教材、課時(shí)、人員三落實(shí)。
為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動(dòng)，我校將舉辦各種法制專(zhuān)題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專(zhuān)欄、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實(shí)，使廣大師生受到生動(dòng)形象、潛移默化的法制教育，提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀守法的水平。充分利用家長(cháng)學(xué)校這一重要家校溝通媒介，以家長(cháng)為窗口，用講座、板報、櫥窗等多種形式進(jìn)行法制教育的社會(huì )宣傳活動(dòng)。
培訓學(xué)校工作計劃3
按照本學(xué)期英語(yǔ)教研計劃和學(xué)校教科處工作計劃，以全面、協(xié)調、可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，結合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，制定本學(xué)期教研工作計劃，旨在樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)，加強有效教學(xué)研究，提高課堂學(xué)習的有效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
以基礎教育新課程改革實(shí)驗工作為中心，推動(dòng)教育教學(xué)改革繼續深入，組織教師圍繞新課程實(shí)驗中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng)，加強和改進(jìn)我校初中英語(yǔ)學(xué)科教育教學(xué)工作，推進(jìn)初中英語(yǔ)新課程的實(shí)施，深入研究教學(xué)中存在的問(wèn)題，精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的學(xué)習環(huán)境，進(jìn)一步加強組內教師的交流，努力探索和創(chuàng )造各種平臺與合作交流機制，開(kāi)展形式多樣、注重實(shí)效的教研活動(dòng)；
創(chuàng )設寬松和諧的研究氛圍，激勵廣大教師在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，提高專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。
一、工作目標和思路
1、工作目標：提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
2、工作思路：以“三式”課堂教學(xué)模式為中心，開(kāi)展教研教改，提高學(xué)生學(xué)習能力。
二、工作重點(diǎn)
1、推進(jìn)“三段式”課堂教學(xué)模式。
2、開(kāi)展集體備課和專(zhuān)題研究。
3、上好研討課，形成教學(xué)反思。
三、具體工作措施和要求
1、以新教材的.使用為重點(diǎn)開(kāi)展校本教研，重點(diǎn)做好集體備課工作，提高效果，進(jìn)一步發(fā)揮備課組的作用。
2、積極開(kāi)展教學(xué)常規管理工作。特別是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。
3、結合新教材，樹(shù)立新課程的基本理念和現代教育思想，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養，以教研促課改，在課改中提高廣大教師的教科研能力。適時(shí)開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)論文研討學(xué)習活動(dòng)。
4、做好教育科研課題的研究工作。結合新教材實(shí)驗和教改實(shí)踐，積極開(kāi)展課題研究工作，以科研帶教研，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、抓好初中畢業(yè)班的教學(xué)及復習研討工作。組織初中畢業(yè)班教師學(xué)習有關(guān)中考文件，開(kāi)展好初中畢業(yè)班教學(xué)及中考復習研討活動(dòng)。
6、組織教師和學(xué)生參加中學(xué)英語(yǔ)方面的各項評選活動(dòng)。
7、倡導讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)內涵發(fā)展。全體教師都應保持持續學(xué)習的愿望，形成濃郁的學(xué)習氛圍。
8、每位教師必須開(kāi)放課堂，領(lǐng)導、教師隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課。每位教師每期聽(tīng)課不少于20節。
四、具體措施
1、集體備課：一方面，先由執教教師作好初備設計，再由本組成員討論，大家紛紛發(fā)表自己的看法，對初備內容進(jìn)行適當增添或刪減，最后形成一個(gè)合理的教案。并且在集體備課的過(guò)程中要作好研討記錄。另一方面，還要備“教學(xué)問(wèn)題”。大家分別提出自己在教學(xué)中存在和遇到的問(wèn)題及困惑，共同討論，并談?wù)勛约旱囊?jiàn)解，以形成切實(shí)可行的解決方案。
2、研討課：執教教師必須按照新課程的要求認真備課，采用“三段式”課堂教學(xué)模式，在上課的過(guò)程中充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極主動(dòng)性，營(yíng)造良好的課堂氛圍。課后結合自己所上的課進(jìn)行反思，總結課堂教學(xué)中存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便在今后的工作中得到進(jìn)一步改進(jìn)和提高。同時(shí)，本組的教師要針對所聽(tīng)的課進(jìn)行評析，討論，完善聽(tīng)課者反思。
3、專(zhuān)業(yè)化培訓：為了提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須堅持終身學(xué)習。主要包括新課程樣本教研的指導、遠程教育資源的使用、課堂教學(xué)模式研究、小專(zhuān)題研究等等。每次培訓，每位教師必須作好記錄。
4、專(zhuān)題研究：本期本組仍然進(jìn)行“三段式”的課堂教學(xué)模式，并以其中的第二個(gè)階段“互動(dòng)沖浪”作為研究對象。
5、本學(xué)期至少撰寫(xiě)教學(xué)反思性論文或案例分。
培訓學(xué)校工作計劃4
一、指導思想
貫徹落實(shí)省、市有關(guān)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓文件精神。根據“中心”的整體工作安排，結合我校教育教學(xué)實(shí)際，以師資隊伍建設為重點(diǎn)，創(chuàng )新培訓方式，以“構建有效課堂，提高實(shí)踐能力”為主題，聚焦課堂，關(guān)注常態(tài)，提高教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。做到重點(diǎn)突出、培訓有序、組織得當、學(xué)以致用。
二、工作重點(diǎn)
1、繼續做好教師培訓平臺的選課及管理，切實(shí)提高參訓率，及時(shí)做好“教學(xué)評”的督促，爭取教師順利完成五年一周期360學(xué)時(shí)的培訓任務(wù)。積極鼓勵教師依據《溫州市星五小學(xué)教師自主選擇外出培訓實(shí)施方案》，根據各自的不同成長(cháng)需要，利用浙江省中小學(xué)教師培訓管理平臺，自主參加各種形式的培訓活動(dòng)，以促進(jìn)青年教師更快成長(cháng)。
2、進(jìn)一步發(fā)揮教研組長(cháng)的引領(lǐng)作用，認真組織、定期開(kāi)展以“促進(jìn)有效學(xué)習”為重點(diǎn)的專(zhuān)題討論、教育沙龍，通過(guò)及時(shí)總結和交流教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗與做法，討論教學(xué)實(shí)踐中出現的新問(wèn)題，研究新對策，不斷提高教師自身的教學(xué)實(shí)踐與反思能力。
3、進(jìn)一步做好“為孩子的生命護跑”校本課程的編寫(xiě)、審核、打印工作，并在教學(xué)中試用教材。
4、繼續營(yíng)造書(shū)香氛圍，開(kāi)展“愛(ài)閱讀”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，倡導全員讀書(shū)，由教科室推薦教育書(shū)籍，每位教師潛心閱讀，撰寫(xiě)一篇讀后心得，并結合教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展一次讀書(shū)沙龍活動(dòng)，暢談這本書(shū)帶給大家的思考與教育上的點(diǎn)滴啟發(fā)。
5、繼續堅持以骨干教師為教科研的.主導力量，同時(shí)輻射帶動(dòng)更多的青年教師加入教科研隊伍。以課堂為主陣地，以“促進(jìn)有效教學(xué)”為重點(diǎn)，以教研組為載體，開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，以磨課、聽(tīng)課、評課、交流探討等形式進(jìn)行互相學(xué)習、互相幫助、共同探討、共同研究，做到每次活動(dòng)有主題、有過(guò)程、有記錄。提高教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養，促進(jìn)教師向學(xué)習型、研究型轉變。
我們校本研修的理念是基于學(xué)校，為了學(xué)校；基于教學(xué)，提高教學(xué)；基于教師，發(fā)展教師。在城西學(xué)區的組織引領(lǐng)下，共享優(yōu)秀資源，促進(jìn)共同發(fā)展，相信老師們會(huì )得到更多培訓機會(huì )，收獲更大。校級培訓一共四次。初步設想為“新秀之我說(shuō)”骨干教師經(jīng)驗交流會(huì )、主題隊會(huì )展示活動(dòng)、“師徒pk”之課堂教學(xué)展示活動(dòng)、讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
1）“新秀之我說(shuō)”骨干教師經(jīng)驗交流會(huì )
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，如何探索教學(xué)藝術(shù)的奧秘，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校永恒追求的主題。我校近幾年陸續有三位青年教師獲得區“教壇新秀”稱(chēng)號。她們是如何成長(cháng)為學(xué)校骨干教師的？又有哪些優(yōu)秀經(jīng)驗與大家分享呢？3月底，我們將開(kāi)展“新秀之我說(shuō)”骨干教師經(jīng)驗交流會(huì )，希望會(huì )帶給老師們一些收獲。
2）主題隊會(huì )展示活動(dòng)
前年開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì )圍繞一個(gè)主題，由校五年級的一個(gè)班來(lái)展示一堂主題中隊活動(dòng)，全校老師參與觀(guān)摩互動(dòng)。這學(xué)期，輪到五（1）班祝艷丹老師來(lái)組織開(kāi)展�；顒�(dòng)后，各個(gè)中隊要陸續開(kāi)展同一個(gè)主題的隊會(huì )活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中改進(jìn)，將主題隊會(huì )落到實(shí)處。
3）青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)
扎實(shí)開(kāi)展校本培訓，鼓勵青年教師大膽嘗試課堂教學(xué)改革，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和業(yè)務(wù)能力，使教師隊伍進(jìn)一步優(yōu)化。我們以課堂為主陣地，以“促進(jìn)有效教學(xué)”為重點(diǎn)，以教研組為載體，進(jìn)一步開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)。并于5月份開(kāi)展一次青年教師課堂教學(xué)成果展示活動(dòng)。
4）讀書(shū)沙龍活動(dòng)
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校教科室積極倡導每位教師多讀書(shū)，讀好書(shū)，并給每位教師推薦教育書(shū)籍，由老師自由選擇一本，潛心閱讀，摘錄讀書(shū)筆記并結合教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)讀書(shū)心得，為讀書(shū)沙龍活動(dòng)做準備。6月份，再組織教師進(jìn)行全校性的讀書(shū)沙龍交流會(huì )。結合教學(xué)生活實(shí)際，暢談這本書(shū)帶給大家的思考與教育上的點(diǎn)滴啟發(fā)。
三、具體安排
xxxx學(xué)年第二學(xué)期星五小學(xué)校本培訓安排表
周次 日期 工作內容
1 3.2—3.8 行政會(huì )議，教師報到，學(xué)生注冊，始業(yè)教育
3月4日（周三，正月十四），正式上課
2 3.9—3.15
制定校本研修計劃
3 3.16—3.22
鹿城區小學(xué)各學(xué)科備課會(huì )、各教研組制定工作計劃
4 3.23—3.29
校本培訓：“新秀之我說(shuō)”骨干教師經(jīng)驗交流會(huì )
5 3.30—4.5
清明節（4月4—6日，放假）
6 4.6—4.12
教研組活動(dòng)（師徒結對）
7 4.13—4.19
城西學(xué)區校本培訓：做有文化修養，懂生活情趣的教師
8 4.20—4.26
校本培訓：主題隊會(huì )展示活動(dòng)
9 4.27—5.3
勞動(dòng)節（5月1—3日，放假）
10 5.4—5.10
教研組活動(dòng)（師徒結對）
11 5.11—5.17
自主學(xué)習
12 5.18—5.24
校本培訓：青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)
13 5.25—5.31
自主學(xué)習
14 6.1—6.7
教研組活動(dòng)
15 6.8—6.14
讀書(shū)沙龍活動(dòng)
16 6.15—6.21
教研組整理總結，端午節（6月20—22日，放假）
17 6.22—6.28
xxxx年溫州市小學(xué)六年級教育質(zhì)量綜合測評
18 6.29—7.5
期末考試，學(xué)期結束工作
19 7.6—7.12
7月6日暑假開(kāi)始
培訓學(xué)校工作計劃5
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)教育部精神，從我校實(shí)際出發(fā)，積極探索以學(xué)校為主要培訓基地，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，進(jìn)一步轉變教師教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展需要，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。
二、培訓目標
1、建立主動(dòng)參與、高效開(kāi)放、滿(mǎn)足教師自主性選擇學(xué)習需要的教師培訓體系，使我校的校本培訓更加科學(xué)化、規范化、系列化。
2、更新教育觀(guān)念，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)活力、具有科研能力和創(chuàng )新精神的學(xué)習型教師隊伍，培養一批在課程改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。
三、培訓對象
所有在職教師均需參加培訓和考核。
四、培訓學(xué)時(shí)
xx年/20xx學(xué)年度總培訓學(xué)時(shí)不少于30學(xué)時(shí)。
五、培訓內容
1、師德培訓
以鄧小平三個(gè)面向教育思想為指導，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為依據，對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，提高思想道德修養及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系，強化教師自身修養，塑造良好的教師形象。
2、現代教育理論培訓
本學(xué)期仍將通過(guò)每人每學(xué)期自選自讀一本教育專(zhuān)著(zhù)活動(dòng)，給教師提供盡量多的教育教學(xué)雜志（理論指導，讓教師能夠研有所向，學(xué)有所依），并要求做一定的教育筆記，讀后寫(xiě)出心得體會(huì )，及時(shí)地把握教改動(dòng)態(tài)，調整自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法。
3、教育教學(xué)技能培訓
通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習，錄像學(xué)習，專(zhuān)著(zhù)學(xué)習和專(zhuān)家講座等形式。在全體教師中開(kāi)展現代教學(xué)技能的培訓，包括個(gè)案研究的能力、教學(xué)設計的能力、科學(xué)運用教學(xué)評價(jià)的能力、師生溝通的能力、問(wèn)題反思與問(wèn)題解決能力、繼續學(xué)習的能力等的培訓。、
4、現代信息技術(shù)知識的培訓
利用網(wǎng)絡(luò )，對教師進(jìn)行資料下載、幻燈制作、fiash制作等學(xué)習培訓。
5、青年教師的專(zhuān)線(xiàn)培訓
通過(guò)組織幫扶對象，利用聽(tīng)評課、師徒結對等形式，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高。（幫扶對象為剛進(jìn)校的'青年教師）
六、培訓形式
根據本校實(shí)際，我們將采取以教師的自我反思為主的多種培訓形式，如：專(zhuān)題培訓、主題研討、小組交流、案例分析、教學(xué)觀(guān)摩、課題研究、師徒結對以及競賽、反思、自學(xué)等，積極探索參與、互動(dòng)、合作、探究的培訓模式。
七、保障措施
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1、建立校本培訓工作領(lǐng)導小組：
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2、主要職責：
了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現狀；明確學(xué)校教師隊伍建設發(fā)展目標；制訂校本培訓整體方案；落實(shí)校本培訓具體活動(dòng)；評估教師參加校本培訓的實(shí)際效果。
3、明確分工：組長(cháng)是校本培訓第一負責人。副組長(cháng)則負責宏觀(guān)調控和指導方案的落實(shí)情況，定期組織領(lǐng)導小組成員匯總情況，研究改進(jìn)措施。成員是校本培訓的具體負責人，負責方案的制訂和修改工作并組織和協(xié)調培訓方案的落實(shí)；組織考核工作，并做好培訓記錄，登記學(xué)分，整理存收檔案資料。
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建立切實(shí)可行、行之有效的校本培訓管理制度，保障學(xué)校校本培訓工作正常有序、順利地開(kāi)展。
�。ㄈ┛茖W(xué)的培訓規劃和培訓內容
我們將長(cháng)遠的規劃和近期的計劃結合起來(lái)，嚴密而科學(xué)。同時(shí)還安排了師德專(zhuān)題培訓、以新課程改革為核心的內容。具備了從思想精神到業(yè)務(wù)上的實(shí)質(zhì)性?xún)热荨?/p>
八、校本培訓活動(dòng)安排表
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月份 活動(dòng)內容安排 備注 九月
1、擬訂、學(xué)習學(xué)校培訓計劃，教師針對自身實(shí)際，擬定自學(xué)提高計劃。
2、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和師德學(xué)習。
3、組織教師參加全員競賽的教學(xué)比賽和區教學(xué)能手的比賽前的聽(tīng)評課活動(dòng)。
4、對新教師進(jìn)行崗位培訓。
5、完成9月份繼續教育考核工作。
十月
1、教研組階段性課程改革研討匯報會(huì )，探討新課改中出現的疑難和困惑。
2、組織一、二年級語(yǔ)、數學(xué)科教師進(jìn)行研究課的聽(tīng)、評課活動(dòng)。
3、組織全體教師開(kāi)展現代教學(xué)技能的培訓（網(wǎng)上學(xué)習）。
4、進(jìn)行教師現代信息技術(shù)知識培訓。
5、完成十月份繼續教育考核工作。
6、繼續開(kāi)展對新上崗的教師進(jìn)行幫扶活動(dòng)。
十一月
1、三、四年級語(yǔ)、數學(xué)科研究課教學(xué)評比活動(dòng)。
2、組織教師師德學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。
3、開(kāi)展新教師培訓后的匯報展示課活動(dòng)。
4、完成5月份繼續教育考核工作。
5、各教研組開(kāi)展專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習。（集中兩次）
十二月
1、五、六年級語(yǔ)、數學(xué)科研究課教學(xué)評比活動(dòng)。
2、組織教師進(jìn)行如何寫(xiě)好案例分析和敘事撰寫(xiě)的學(xué)習。
3、完成6月份繼續教育考核工作。
4、評選校本培訓先進(jìn)科組及個(gè)人。
5、整理資料，分類(lèi)存入檔案
培訓學(xué)校工作計劃6
一、指導思想：
校本培訓工作是推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革、加強教師隊伍建設、全面提高教學(xué)水平的重要途徑。為有效推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，學(xué)校將以新理念為支撐，以校本培訓為平臺，以提高教師教育、教學(xué)的本事和水平為重點(diǎn)，以現代信息技術(shù)培訓為突破口，以強化科研本事和過(guò)程培訓為亮點(diǎn)，全力造就一支師德高尚、主動(dòng)發(fā)展、業(yè)務(wù)精湛、團結協(xié)作的教師群體。
二、培訓目標：
1、進(jìn)一步加強師德建設，加強行風(fēng)建設，培養一支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻的教師隊伍。
2、進(jìn)一步加強對教師的業(yè)務(wù)培訓，深入進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，各學(xué)科在課堂教學(xué)中探索具有我校特點(diǎn)的教學(xué)模式，并進(jìn)取付諸于行動(dòng)中，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續開(kāi)展課堂教學(xué)評比活動(dòng)。
4、認真落實(shí)課題研究工作，確保本學(xué)期課題出階段性成果。
5、進(jìn)取推進(jìn)現代化教育設施的使用，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )課件的制作，著(zhù)眼于評課本事、授課本事的提高。
三、培訓措施：
(一)加強理論學(xué)習，提高教師師德水平。
1、深入開(kāi)展以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為目標，以“學(xué)規范，做人民滿(mǎn)意的教師”為主題的師德建設活動(dòng)，組織教師認真學(xué)習新修訂頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，開(kāi)展做人民滿(mǎn)意的教師”大討論和師德演講比賽。繼續把三月份作為師德建設教育月。
2、深入開(kāi)展教師“愛(ài)心助學(xué)團隊”志愿服務(wù)和“愛(ài)心幫扶”活動(dòng)和評選�！叭恕奔t旗手、“十佳教職工”、“優(yōu)秀師徒”等評優(yōu)活動(dòng)，引導廣大教職工潛心育人，樂(lè )于奉獻，努力做人民滿(mǎn)意的教師。
3、深入開(kāi)展禮貌組室評選活動(dòng)。認真落實(shí)《青島交通職業(yè)學(xué)校禮貌組室評選辦法》，以教研組室或行政部門(mén)為單位開(kāi)展禮貌組室建設，以此為抓手，構成團結和諧的教師團體，并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習型教師隊伍建設。
4、完善師德激勵約束機制，大力選樹(shù)師德先進(jìn)典型，加強組室建設，認真貫徹執行學(xué)校新修訂的《青島交通職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規范》，努力提高師德建設的質(zhì)量和水平。
(二)加強教師的業(yè)務(wù)培訓，盡快提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和本事
針對學(xué)校教師隊伍現狀，面向全體教師，以教師培訓“四大工程”為抓手，做好教師教育教學(xué)本事的培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
(1)繼續實(shí)施“專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高工程”，進(jìn)一步加強“雙師型”教師隊伍建設。學(xué)校要圍繞專(zhuān)業(yè)建設和發(fā)展，制定“雙師型”教師隊伍建設規劃，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。建立專(zhuān)業(yè)課教師到企業(yè)掛職制度，要求每位專(zhuān)業(yè)課教師每學(xué)年到企業(yè)崗位見(jiàn)習、實(shí)踐時(shí)間累計不少于一個(gè)月。每位專(zhuān)業(yè)課教師至少獲得一個(gè)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū);鼓勵教師參加各級職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能的提高。文化課教師經(jīng)過(guò)多種渠道、多種形式學(xué)習、進(jìn)修，拓展知識面，爭取每人能夠開(kāi)出一門(mén)以上選修課的目標。
(2)開(kāi)展“名師工程”，加快名師、學(xué)科帶頭人、專(zhuān)業(yè)骨干教師培養建設。成立學(xué)�！懊麕煄臁�，將具備名師基本素質(zhì)的教師納入其中，學(xué)校將根據個(gè)人實(shí)際情景，采取有效措施，促進(jìn)快速發(fā)展;壓擔子，挑大梁，在壓力中、在工作中不斷成長(cháng);根據市局意見(jiàn)，進(jìn)取創(chuàng )造條件做好推薦培養，支持教師積極參與競爭。發(fā)揮他們的教育教學(xué)示范作用，堅持“以老帶新、以能帶新”，促進(jìn)師資隊伍整體提高成長(cháng)。經(jīng)過(guò)示范課、專(zhuān)家講座、專(zhuān)家論壇等形式，幫忙他們構成特色，并開(kāi)展理性思考，在實(shí)踐基礎上構成自我的理論體系。
(3)開(kāi)展“青年教師成長(cháng)工程”“中青年骨干教師發(fā)展工程”。青年教師著(zhù)重在教育、教學(xué)基本功的`培訓，骨干教師則側重在構成自我的教學(xué)特色方面;繼續開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用;開(kāi)展青年教師“匯報課”、骨干教師“觀(guān)摩課”等教學(xué)比武活動(dòng)，鍛煉教師提高教學(xué)本事的同時(shí)，互相學(xué)習借鑒;開(kāi)展教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等活動(dòng)，在分析反思中總結提高;加強教師運用多媒體教學(xué)技術(shù)本事的培訓，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果;進(jìn)取承擔省、市教學(xué)教研活動(dòng)。
(4)加大教師一專(zhuān)多能培養引導，提高承擔跨專(zhuān)業(yè)多門(mén)課程的教學(xué)本事。
(三)加強班主任隊伍建設，努力打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強的德育工作隊伍
(1)新學(xué)期，將加強對青年班主任的培養，繼續組織班主任培訓交流、切實(shí)有效地做好師徒結對工作，加強對班主任工作的指導、管理和考核，鼓勵并創(chuàng )造條件讓班主任自我學(xué)習，提高班級管理的工作本事;進(jìn)一步增強班主任的工作職責心和主動(dòng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時(shí)發(fā)現和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗。
(2)加強德育科研工作。新形勢、新情景勢必會(huì )帶來(lái)德育管理工作上的新問(wèn)題，如何更有效地開(kāi)展對學(xué)生的思想道德教育，引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。作為學(xué)校德育教育的主管部門(mén)學(xué)管處和身處教育第一線(xiàn)的班主任、任課教師，在思想上都應高度重視，在實(shí)踐中應不斷探索和總結。組織好本學(xué)期的德育工作研討會(huì )，促進(jìn)德育隊伍工作水平的提高。
培訓學(xué)校工作計劃7
一、指導思想
本學(xué)期以認真貫徹全國教育工作會(huì )議精神，全面貫徹黨的教育方針，開(kāi)展現代化學(xué)校創(chuàng )建，加強學(xué)校均衡發(fā)展。扎實(shí)推進(jìn)課程改革，以“辦人民滿(mǎn)意教育”為工作主線(xiàn)，以“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生”為宗旨，為提升學(xué)�？倓�(wù)工作管理，為創(chuàng )建宜昌市現代化學(xué)校而努力。
二、工作目標
1、創(chuàng )一流服務(wù)質(zhì)量，做到“服務(wù)育人，管理育人，合作育人�！�
2、搞好校園美化，綠化工作，讓校園變得整齊，美麗漂亮。
3、加大學(xué)校勤工儉學(xué)創(chuàng )收工作，開(kāi)源節流，多創(chuàng )收。
4、加大對學(xué)校校產(chǎn)管理力度，嚴把出入關(guān)。
5、大力提倡節約水電，從“節約一滴水，一度電，一分錢(qián)”做起。
三、工作原則
1、安全第一原則：認真履行安全責任制，把師生安全放在高于一切位置。
2、服務(wù)至上原則：滿(mǎn)足教學(xué)，滿(mǎn)足師生學(xué)習，生活需要，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、規范辦事原則：建立健全各項規章制度，實(shí)現學(xué)�？倓�(wù)工作管理制度化，規范化，公開(kāi)化，公平化。
4、節能多效原則：少花錢(qián)，多辦事，辦好事，做到財盡其利，物盡其用，人盡其能。
5、謙正為生原則：后勤人員必須嚴于律已，公開(kāi)公道。
四、具體措施
1、進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理，時(shí)刻把安全放在心上，每周對學(xué)校校務(wù)，圍墻，輔助用房，進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，不留死角，確保校園一方平安。
2、進(jìn)一步加強對校產(chǎn)清理和管理，落實(shí)責任制，各部門(mén)分管領(lǐng)導包部門(mén)，班主任包班，實(shí)驗員包實(shí)驗室，層層落實(shí)到位。特別是學(xué)校公物管理工作，本著(zhù)“誰(shuí)損壞，誰(shuí)修理原則”，嚴把檢查落實(shí)關(guān)。
3、嚴格財務(wù)管理及財經(jīng)紀律，嚴格執行，校長(cháng)“一支筆”財務(wù)審批制度，嚴格報銷(xiāo)程序，節能增效。少花錢(qián)，多辦事，辦好事。
4、努力搞好學(xué)校勤工儉學(xué)創(chuàng )收工作，新一輪房屋招租即將開(kāi)始，本著(zhù)“公開(kāi)、公平、公正”原則，提高招租透明度，為學(xué)校多創(chuàng )收。進(jìn)一步加強對學(xué)校小賣(mài)部及商品房管理，建立“一月一查”，“一周一查”制度，確保業(yè)主合法安全經(jīng)營(yíng)。
5、進(jìn)一步加強對學(xué)�！八姽芾�，落實(shí)各班安全班長(cháng)責任制，每天由安全班長(cháng)，定時(shí)開(kāi)關(guān)電燈、電扇，總務(wù)處每天巡查。
五、工作安排
第一周：開(kāi)學(xué)物品購買(mǎi)準備。
第二周：慶�！敖處煿潯�。
第六周：慶�！皣鴳c節”、“中秋節”。
第十八周：商品房招租。
第二十二周：校產(chǎn)清理，經(jīng)費審計。
培訓學(xué)校工作計劃8
一、指導思想
倡導"提升每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習、就業(yè)、生活品質(zhì)"的專(zhuān)業(yè)教學(xué)理念，繼續堅持"以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量促發(fā)展"的工作原則，以促進(jìn)我專(zhuān)業(yè)部學(xué)生和教師的共同發(fā)展為目標，正視現狀，積極開(kāi)拓，穩步前進(jìn)，真正推進(jìn)專(zhuān)業(yè)部的內涵建設。
二、專(zhuān)業(yè)部工作梳理
(一)常規工作
1.做好會(huì )展、物流、會(huì )計三個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)調研工作。針對會(huì )展專(zhuān)業(yè)"重點(diǎn)不重"的現實(shí)狀況，延續上學(xué)年的工作，繼續從專(zhuān)業(yè)調研、專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃研討、專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量跟蹤、學(xué)生調研、師資調研、班主任工作調研、學(xué)生就業(yè)去向等著(zhù)手，深入調查，在做好校內調查的基礎上，走出校園，走進(jìn)行業(yè)，以教研組為首，全體專(zhuān)業(yè)教師參與，形成具有深度的密切結合行業(yè)企業(yè)現實(shí)的調研報告，作為指導專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要現實(shí)依據之一。
2.進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)業(yè)部教師的教學(xué)互動(dòng)，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)深度教研，結合教師本人
撰寫(xiě)的3年發(fā)展規劃，為教師發(fā)展營(yíng)造機會(huì )、提供平臺，繼續推進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師的梯隊建設和"雙師型"發(fā)展建設，尤其是繼續做好轉行教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和發(fā)展工作。
3.加強教學(xué)督查，強化課程的執行力度，做好專(zhuān)業(yè)部主任、教研組長(cháng)的教學(xué)檢查，做到有檢查，有反饋，有跟進(jìn)。
4.落實(shí)12級會(huì )展專(zhuān)業(yè)分方向工作，做到穩妥、謹慎、周到。落實(shí)會(huì )展專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)與策劃方向學(xué)生專(zhuān)業(yè)服裝統一征訂工作。
5.做好專(zhuān)業(yè)部各項檔案資料的`收集管理工作，規范會(huì )展開(kāi)放實(shí)訓中心、物流實(shí)訓室及兩個(gè)專(zhuān)業(yè)機房的實(shí)訓管理工作及使用記錄工作，會(huì )展實(shí)訓中心一周一報，其余實(shí)訓室不定期抽查，為各項檢查做好準備的同時(shí)作為完善管理工作的內容之一，便于總結提升。
(二)重點(diǎn)工作
1.會(huì )展重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設
本學(xué)期將繼續從專(zhuān)業(yè)調研、專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃研討、專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量跟蹤、學(xué)生調研、師資調研、班主任工作調研、學(xué)生就業(yè)去向等著(zhù)手，深入調查，找出弱勢原因，從主觀(guān)因素出發(fā)進(jìn)行整改和推進(jìn)，逐步夯實(shí)基礎，爭取有質(zhì)的突破。具體工作措施包括：
(1)在清晰界定會(huì )展營(yíng)銷(xiāo)與策劃和會(huì )展設計兩個(gè)專(zhuān)門(mén)化方向培養目標和教學(xué)目標的基礎上進(jìn)一步完善上學(xué)期制定的專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準和專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，強化落實(shí)，關(guān)注課程執行力，提高教研組及備課組的"教研能力"，強化"教學(xué)研究";
(2)結合品牌教師培養，作為落實(shí)分層教學(xué)的一項措施，穩步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作室工作，在上學(xué)期的基礎上本學(xué)期進(jìn)一步推進(jìn)和做深。會(huì )展設計工作室指導教師增加鄭劍、寧峰;會(huì )展營(yíng)銷(xiāo)與策劃工作室分拆為會(huì )展營(yíng)銷(xiāo)工作室和會(huì )展文案策劃工作室，指導老師分別為盛蔚和周文雯;會(huì )展禮儀工作室指導老師增加黃曉明，同時(shí)請黃曉明重點(diǎn)研究婚慶展示和禮儀、音響師教學(xué)工作;要求工作室有方案，有目標，結合班級文化建設等工作設計本學(xué)期的工作項目，有實(shí)施措施，把學(xué)生培養和教師發(fā)展相結合，把專(zhuān)業(yè)發(fā)展和德育發(fā)展相結合，真正體現專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作室的效用;
(3)推進(jìn)訂單培養與校企合作，開(kāi)拓與長(cháng)風(fēng)生態(tài)園的合作;繼續推進(jìn)與曹創(chuàng )廣告設計公司的師徒制工作室項目;
(4)組建和完善專(zhuān)家指導委員會(huì )，有內容有成效;
(5)進(jìn)一步探索和改進(jìn)會(huì )展開(kāi)放實(shí)訓中心的運營(yíng)與管理，進(jìn)一步研討實(shí)訓室管理的相關(guān)制度和落實(shí)情況，包括相關(guān)檔案的整理工作，共同發(fā)現問(wèn)題，更重要的是集思廣益，找到適當的策略，提升實(shí)訓室的使用效率和管理效率;改建調音實(shí)訓室;
(6)推進(jìn)會(huì )展專(zhuān)業(yè)校本教材的編寫(xiě)并進(jìn)行過(guò)程管理與質(zhì)量監控;
(7)幫助吳瑾菁較好的完成會(huì )展專(zhuān)業(yè)教學(xué)的轉型。
2.星光杯項目啟動(dòng)
在上學(xué)期清夏技能節和專(zhuān)業(yè)技能比武，星光杯各項目選苗的基礎上，基本確定參賽項目，明確各項目指導老師與領(lǐng)隊教師，形成星光杯項目小組及相關(guān)育苗方案，積極備戰20xx年第五屆星光計劃技能大賽，針對大賽要關(guān)注過(guò)程，以點(diǎn)帶面抓好種子選手的培育工作以及專(zhuān)業(yè)骨干學(xué)生的群體培養工作。探索大賽項目的常規教學(xué)，以賽促教，以賽促學(xué)，大大提高教師的業(yè)務(wù)水平及學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，有效推進(jìn)學(xué)校日常的專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理工作。
3.強化英語(yǔ)、計算機等能力，用好早自修和午自修
會(huì )展專(zhuān)業(yè)擬在早、午自修時(shí)間加強英語(yǔ)、計算機技能;會(huì )計專(zhuān)業(yè)擬加強傳票翻打、小鍵盤(pán)運用能力;物流專(zhuān)業(yè)擬強化專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、口才表述等技能，由專(zhuān)門(mén)教師進(jìn)行輔導，有目標，有措施，有成效。
4.堅持班級文化建設，推進(jìn)品牌德育的逐步形成
堅持"以文化育人"為主線(xiàn)，繼續以溫馨教室建設為載體，與專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作室相結合，彰顯專(zhuān)業(yè)特色，促進(jìn)班級的專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化發(fā)展，通過(guò)多元化的育人載體，培養學(xué)生自我管理和自我教育的意識，推進(jìn)品牌德育的逐步形成。
5.提高學(xué)生綜合素養，成立學(xué)生專(zhuān)業(yè)團隊，學(xué)生演講團由孫雷維領(lǐng)隊、禮儀接待團由李曉俊、黃曉明領(lǐng)隊。
三、專(zhuān)業(yè)部工作策略與理念
貫徹"崗位價(jià)值觀(guān)"理念的培育，通過(guò)部門(mén)學(xué)習與交流、組織溝通、個(gè)別溝
通等，在專(zhuān)業(yè)部日常的學(xué)習和工作中，不斷滲透"價(jià)值觀(guān)"的理念并長(cháng)期堅持，積極打造一支積極進(jìn)取、團結向上的團隊。
(一)工作策略
全員參與、團結協(xié)作、責任到人、過(guò)程管理、重點(diǎn)推進(jìn)
(二)工作理念
樹(shù)立三個(gè)意識，認清一個(gè)關(guān)系
1.樹(shù)立責任意識，深刻認識專(zhuān)業(yè)發(fā)展與教師"自我"的關(guān)系;
2.樹(shù)立團隊意識，深刻意識專(zhuān)業(yè)團隊"大我"與教師個(gè)人"小我"的關(guān)系;
3.樹(shù)立發(fā)展意識，深刻認識"乘風(fēng)破浪"主動(dòng)發(fā)展的重要性與"固步自封"被動(dòng)淘汰的嚴重性;
4.重新審視師生關(guān)系，深刻認識到學(xué)生的成長(cháng)與教師的發(fā)展共進(jìn)退，意識到"優(yōu)秀的學(xué)生成就成功的教師"，"成功的教師造就優(yōu)秀的學(xué)生"。
培訓學(xué)校工作計劃9
一、重點(diǎn)工作
1、深化“明禮、樂(lè )學(xué)、健體、尚美”的學(xué)生發(fā)展目標，有效落實(shí)素質(zhì)教育實(shí)驗項目。
2、深化“德馨、學(xué)高、業(yè)專(zhuān)”的教師培養目標，提升師德內涵，打造教師幸福感工程。
二、具體內容
學(xué)校管理
(一)不斷完善行政人員工作制度：每周隨堂課、推門(mén)課聽(tīng)課制度，雙周組織教師學(xué)習制度，每月活動(dòng)案例制度，雙月工作研討制度。
(二)不斷完善“三長(cháng)”(年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng))工作制度。以身作則，敢當“組內第一責任人”，善于管理，勇于負責。
(三)依法治校，嚴格辦學(xué)行為。順利完成崗位設置工作，推進(jìn)學(xué)校內部管理改革。強化安全教育。規范收費，嚴格財務(wù)制度。
(四)加強與社會(huì )各界的.聯(lián)系，發(fā)揮師德師風(fēng)觀(guān)察員、家委會(huì )、年級組家長(cháng)沙龍作用，探索多渠道、多形式溝通、交流、監督、反饋機制，主動(dòng)贏(yíng)得社會(huì )對學(xué)校的關(guān)心支持，不斷推進(jìn)十二?五家庭教育示范基地創(chuàng )建工作。
(五)合理調整后勤崗位服務(wù)內容，切實(shí)提高服務(wù)育人能力與水平;不斷完善、健全學(xué)校資產(chǎn)管理，制定學(xué)校設施設備使用保養安排，加強采購制度落實(shí)，厘清財務(wù)校園網(wǎng)公示項目及內容等等。
學(xué)生發(fā)展
(一)明禮：優(yōu)化資源，提高品質(zhì)
1、發(fā)揮學(xué)科德育作用。開(kāi)展“第二屆學(xué)科德育節”活動(dòng)暨生命教育月活動(dòng)，運用統整的方法，使亮點(diǎn)更亮，特色更明，效果更好。
2、加強養成教育訓練。進(jìn)一步細化校本德育課程《民俗節日》、《福娃帶我學(xué)環(huán)�！�，扎扎實(shí)實(shí)抓好行為規范的訓練，每月有重點(diǎn)，每周有內容，分層次、有序列、有重點(diǎn)、有評比、有反饋，將養成教育付之于行動(dòng)中。
3、有效創(chuàng )建“溫馨教室”。結合“愛(ài)生月”活動(dòng)，著(zhù)力在“良好的課堂人際環(huán)境、良好的教師自身環(huán)境、良好的課堂教學(xué)環(huán)境”上化功夫，尋找“幸福了嗎”活動(dòng)的幸福源頭。
(二)樂(lè )學(xué)：研究學(xué)生，完善課程
1、開(kāi)展“快樂(lè )星期一”活動(dòng)。以“學(xué)科特色、走班學(xué)習、社團建設”等為抓手，分層遞進(jìn)落實(shí)“限定拓展、自主拓展”課程與探究型課程，有方案、有計劃、有過(guò)程、有評價(jià)、有反饋、有效果。
2、、結合日常教學(xué)和教研組備課組活動(dòng)，做好問(wèn)題式課例研究的進(jìn)一步完善。同時(shí)，開(kāi)展藝術(shù)審美教育問(wèn)題式課例表的填寫(xiě)、評價(jià)、收集交流和推廣工作，為匯編優(yōu)秀課例做好準備。
3、以創(chuàng )建“優(yōu)秀教研組、備課組”為目標，加強教研組、備課組建設。圍繞組內教研主題，亮出教研特色與品牌，以發(fā)展學(xué)生，促進(jìn)有效教學(xué)。
4、嚴格教學(xué)常規管理，建立與完善教學(xué)質(zhì)量監測反饋與跟蹤動(dòng)態(tài)機制，提高有效教學(xué)的自覺(jué)性。
5、加強畢業(yè)班工作。各年級各學(xué)科都要做好把關(guān)、銜接工作，重點(diǎn)提高合格率。
6、精心組織好“第二屆讀書(shū)節”活動(dòng)。
(三)健體：加強基礎，凸顯優(yōu)勢
1、發(fā)揚體育傳統項目與優(yōu)勢，精心組織好“三課兩操兩活動(dòng)”、“陽(yáng)光體育”活動(dòng)等。
2、有效預防常見(jiàn)病與傳染病，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平與身體素質(zhì)優(yōu)良率，降低近視眼患病率。
3、積極組織參加區、校運動(dòng)會(huì )以及體育單項比賽，提高參賽率與獲獎率，特色項目成績(jì)爭取上一新臺階。
培訓學(xué)校工作計劃10
一、指導思想
家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作要點(diǎn)：
1、定時(shí)間、定內容，對家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，向家長(cháng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的.育人觀(guān)。
3、傳授家庭教育的基本知識，指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。
4、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
三、工作措施
1、改進(jìn)家長(cháng)學(xué)校授課方式，發(fā)揮家庭教育指導師的作用，為更多的家長(cháng)提供教子服務(wù)。
2、每學(xué)期每班召開(kāi)三次以上家長(cháng)會(huì )，堅持以人文本的宗旨改革家長(cháng)會(huì )的形式，期末每班必須面向家長(cháng)召開(kāi)一次學(xué)習成果匯報會(huì )。
3、每學(xué)期召集每個(gè)年級家長(cháng)委員會(huì )成員討論學(xué)校工作一次;并請家長(cháng)委員會(huì )部分成員參與學(xué)校部分工作，最大限度發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。
4、仍然把每周五定為家長(cháng)接待日，由學(xué)校領(lǐng)導、家庭教育指導師承擔接待任務(wù)，專(zhuān)門(mén)為家長(cháng)解決教子問(wèn)題、提供教育方法、進(jìn)行多方疏導等。
四、月安排
三月：
1、制定家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)計劃與家長(cháng)委員會(huì )成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)安排。
2、收集家教論文。
四月：
1、召開(kāi)部分家長(cháng)座談會(huì )，研究如何辦好家長(cháng)學(xué)校。
2、舉行全校性家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，進(jìn)行分年級授課。
3、舉行家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng) 。
五月：
1、各班召開(kāi)期中家長(cháng)會(huì )。
2、《不輸在家庭教育上》優(yōu)秀家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。
九月：
起始年級學(xué)生家長(cháng)培訓;家庭教育咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。
十月：
1、各年級家長(cháng)、學(xué)生親子互動(dòng)活動(dòng)課研討活動(dòng)。
2、家庭教育征文活動(dòng)
十一月：
各年級召開(kāi)期中家長(cháng)會(huì );以年級為單位進(jìn)行家庭教育交流活動(dòng)。
十二月：
學(xué)校管理、授課、師德師風(fēng)問(wèn)卷調查;20xx年家長(cháng)學(xué)校工作總結。
培訓學(xué)校工作計劃11
一、2月工作總結；2月目標8人，截至目前完成6人，據目標差2人；銷(xiāo)售部門(mén)問(wèn)題：
1.銷(xiāo)售人員不專(zhuān)業(yè)，人力資源不足；
2.銷(xiāo)售管理架構和職責不清晰，管理混亂；
3.銷(xiāo)售目標不明確，獎懲機制不完善；
4.銷(xiāo)售薪酬體系陳舊；
5.銷(xiāo)售員效率低，執行力不強，無(wú)銷(xiāo)售意識；
6.銷(xiāo)售員無(wú)緊迫感、壓力感、精神面貌渙散；
7.銷(xiāo)售流程混亂，銷(xiāo)售工作無(wú)標準；
8.銷(xiāo)售平臺工具支持缺失，銷(xiāo)售模式陳舊；
9.業(yè)務(wù)開(kāi)展渠道單一；
二、3月工作計劃
1.招生目標60人
2.招生方式
l會(huì )議營(yíng)銷(xiāo)現場(chǎng)成交；
l電話(huà)直銷(xiāo)邀約咨詢(xún)成交；
l公開(kāi)課體驗銷(xiāo)售；
l銷(xiāo)售部老名單電話(huà)篩選，挖掘內部資源；
l校園代理合作招生
l高校領(lǐng)導直接推薦
3.目標分解
A．會(huì )議營(yíng)銷(xiāo)現場(chǎng)招生8人；
B.電話(huà)直銷(xiāo)，邀約報名招生；20人；
C．公開(kāi)課體驗銷(xiāo)售；20人；
D．銷(xiāo)售部老名單篩選跟進(jìn)，5人；
E．校園代理合作會(huì )議招生5人；
F．校長(cháng)推薦（聯(lián)合招生）2人；
4.具體銷(xiāo)售方法及目標完成；
A．3月4場(chǎng)活動(dòng)，每周一場(chǎng)；高校外院主題宣講；現場(chǎng)目標：邀約150-200人；活動(dòng)現場(chǎng)成交目標：每場(chǎng)成交2人；目的增加新名單及推廣品牌知名度；
B．每周電話(huà)邀約共30人現場(chǎng)咨詢(xún)；成交周目標：5人；其中，陳3人，扈：2人；（銷(xiāo)售人員，每人每天25通有效電話(huà)，目標：每人每天必須邀約3人；每周每人最低邀約15人）
C．銷(xiāo)售部老名單的跟進(jìn)目標：5人；其中，陳3人，扈2人；（老名單跟進(jìn)，每人每天最低5通有效電話(huà)，每星期必須邀約2名老名單學(xué)生；）
D．每月2場(chǎng)公開(kāi)課，半月1場(chǎng)；月目標：20人；每周10人；每場(chǎng)邀約人數，不低于40人；
E．校園代理合作招生；月目標5人，代理商每半月，必須組織20人到司參加公開(kāi)課；
1.校園代理所選高校對象？2.校園代理合作協(xié)議。
F．高校領(lǐng)導直接推薦招生；月目標2人；
1.高校領(lǐng)導人選？2.高校領(lǐng)導合作方案及協(xié)議？
G．短信群發(fā)，品牌宣傳，目的增加新進(jìn)電話(huà)數量；
H．銷(xiāo)售部員工每天工作量化標準：
電話(huà)數量：N通電話(huà)；30通有效電話(huà)；
邀約人數：每周每人15人；每人每天3人；
業(yè)績(jì)目標：
名單
小計
新名單
3人/周x4周
2人/周x4周
20人
老名單
3人/月
2人/月
5人
月目標
15人
10人
25人
5.3月行事歷
星期
日期
渠道建設
活動(dòng)地址
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)主題
負責人
備注
6
3.1
公司本部
全天
現場(chǎng)咨詢(xún)
1.銷(xiāo)售部員工每天工作量化，由工作日志表組成；
7
2
全天
電銷(xiāo)+咨詢(xún)
1
3
休息
2
4
全天
電銷(xiāo)
3
5
全天
電銷(xiāo)
4
6
川師成都
14：00-17:30
?
5
7
全天
電銷(xiāo)
��？
6
8
公司本部
14：00-17:30
公開(kāi)課
7
9
全天
電銷(xiāo)
1
10
休息
2
11
全天
電銷(xiāo)
3
12
全天
電銷(xiāo)
4
13
川師文理
14：00-17:30
?
5
14
全天
6
15
全天
現場(chǎng)咨詢(xún)
7
16
全天
電銷(xiāo)
1
17
休息
2
18
全天
電銷(xiāo)
3
19
全天
電銷(xiāo)
4
20
川外成都
14：00-17:30
?
5
21
全天
電銷(xiāo)
6
22
公司本部
14：00-17:30
公開(kāi)課+現場(chǎng)咨詢(xún)
7
23
全天
1
24
休息
2
25
全天
電銷(xiāo)
3
26
全天
電銷(xiāo)
4
27
西華大學(xué)
14：00-17:30
?
5
28
全天
電銷(xiāo)
6
29
全天
現場(chǎng)咨詢(xún)
7
30
全天
電銷(xiāo)
1
31
休息
問(wèn)題：1.目標高�；顒�(dòng)時(shí)間合理性？
2.高校巡講活動(dòng)主題？
3.開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，公司銷(xiāo)售部電銷(xiāo)無(wú)法進(jìn)行；目前人力配置為單線(xiàn)程人力資源；
4.高校領(lǐng)導座談洽淡合作事宜？
5.渠道建設4所高校（暫定）：西華大學(xué)、川師成都、川師文理、樂(lè )山師范；
需要的支持：
1.總經(jīng)辦-高�；顒�(dòng)現場(chǎng)成交政策；5號前；
2.企劃部-高校巡講活動(dòng)主題；2號前；
3.總經(jīng)辦-渠道建設的政策及高層的'引薦；
4.渠道建設：第一階段，3月5號前，完成4所關(guān)系緊密的高校初步推進(jìn)；其中前2天，應明確我司能給到的合作方案；后3天，最好能全部碰頭并達成意向，告知合作推行時(shí)間歷程；
5.渠道建設：10號前，必須和4所高校領(lǐng)導確認并達成協(xié)議，及合作推進(jìn)方案；
6.渠道建設：第二階段，項目的推廣及落實(shí)；20號前，達成2所高校領(lǐng)導推薦招生2名；25號前，落實(shí)推薦學(xué)員的內訓手續；
7.渠道建設：第三階段，項目落地；實(shí)現4月份聯(lián)合辦班；
8.總經(jīng)辦-薪酬制度；1號前；
9.人力支持，3月17號前，招聘4個(gè)電話(huà)銷(xiāo)售，組成6人的電銷(xiāo)團隊，分為2組；18-20號培訓，為4月工作做鋪墊；
培訓學(xué)校工作計劃12
一、指導思想：
教師的專(zhuān)業(yè)水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實(shí)教育局關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)校本培訓工作的要求，我校從教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續教育規定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導，積極探索以學(xué)校為主要培訓基地，校長(cháng)為培訓第一責任人的校本培訓模式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續發(fā)展的良好格局。
二、工作目標：
1、樹(shù)立新的教學(xué)觀(guān)念。通過(guò)校本培訓，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習的機制，提高教師教育活動(dòng)的實(shí)效性，突破傳統的教學(xué)思維方式，更新教師觀(guān)念，樹(shù)立現代教育思想，優(yōu)化知識結構，培養創(chuàng )新精神與創(chuàng )新能力。
2、提高教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)習和研究相結合。努力建設一支師德好、觀(guān)念新、素質(zhì)高，能夠勝任基礎教育課程改革與開(kāi)發(fā)的骨干教師隊伍，能夠適應小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習型、科研型教師隊伍，為課程改革的可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的人才基礎。
三、培訓內容：
1、開(kāi)展師德培訓，辦家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校，做家長(cháng)滿(mǎn)意的人民教師。
2、全面實(shí)施新課程培訓。
3、開(kāi)展教學(xué)技能研討培訓。
4、開(kāi)展科研能力培訓。
四、培訓形式：
1、自學(xué)——反思
自學(xué)是在學(xué)校規劃與指導下，教師根據自己的要求開(kāi)展的自我培訓活動(dòng)，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻，系統學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù)，學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室學(xué)習教學(xué)雜志，然后結合自身教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展自我反思，總結提高，每學(xué)期寫(xiě)7000字的讀書(shū)筆記。
2、實(shí)踐與交流形式
(1)開(kāi)展互相聽(tīng)課，評課活動(dòng)，相互研究，共同提高。
(2)開(kāi)展“同上一節課”的研討活動(dòng)，提高教師獨立處理教材的能力，不斷提高課堂教學(xué)的魅力。
(3)開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂、聽(tīng)課，參觀(guān)教師的.備課本，學(xué)生的作業(yè)本，增強家長(cháng)對學(xué)校工作的了解，加強家校合一的研究。
(4)開(kāi)展教師基本功的培訓，堅持每天一頁(yè)鋼筆字的練習。
(5)開(kāi)展教師沙龍活動(dòng)，交流學(xué)習心得，探究熱點(diǎn)問(wèn)題，為教師搭建展示自我的平臺，以達到智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。
五、主要措施：
1、提高認識是做好校本培訓工作的關(guān)鍵，要加強學(xué)習，把校本培訓與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展緊密結合，與提高教育教學(xué)能力相結合，扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作。
2、加強校本培訓的組織指導，加強過(guò)程監控管理和考核評價(jià)工作。
3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓主陣地作用，各教研組要利用教研活動(dòng)，組織本組教師開(kāi)展理論學(xué)習與專(zhuān)題研討，認真落實(shí)培訓方案。
4、校本培訓與課題研究相結合，圍繞學(xué)�？蒲姓n題，修改完善每一位教師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開(kāi)展研討活動(dòng)，加強交流，互幫互學(xué)，共同提高。
5、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即教師每學(xué)期研讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù)；每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志；每月上交兩篇教育故事，每學(xué)期開(kāi)放一節研討課，每學(xué)期做一次專(zhuān)題演講。六、學(xué)校校本培訓領(lǐng)導小組名單
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
承擔的主要任務(wù)：
1、全面負責學(xué)校教師繼續教育的規劃、實(shí)施、管理和總結工作。
2、負責校本培訓方案的制度，實(shí)施和考核工作。
3、整理、留存有關(guān)繼續教育的資料，考核成績(jì)，建立培訓檔案等。
六、時(shí)間安排：
三月：
1、制定學(xué)校校本培訓計劃。
2、修改完善各課題組科研工作計劃。
3、“開(kāi)展同上一節課”課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
4、制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。
5、建立教師培訓檔案。
6、完成兩篇教育故事。
7、完成“我的學(xué)生我滿(mǎn)意”活動(dòng)方案。
四月：
1、檢查教師自學(xué)筆記。
2、薄弱環(huán)節，薄弱學(xué)科教學(xué)研究。
3、課題小組會(huì )議，匯報各小學(xué)教研、科研工作情況。
4、德育活動(dòng)課研究。
5、專(zhuān)題報告會(huì )：①學(xué)�？蒲姓n題詮釋?zhuān)虎诮處熢鯓幼隹蒲小?/p>
6、開(kāi)展“我的學(xué)生我滿(mǎn)意”活動(dòng)
五月：
1、檢查教師教育故事。
2、“家長(cháng)開(kāi)放日”開(kāi)放課堂、展示教師備課本、學(xué)生作業(yè)本。
3、教師沙龍活動(dòng)——沒(méi)有教不好的學(xué)生
4、教科研領(lǐng)導小組會(huì )。
六月：
1、完善教師培訓檔案。
2、總結培訓工作。
3、檢查教師培訓計劃落實(shí)情況。
培訓學(xué)校工作計劃13
一、指導思想
以規范辦學(xué)行為全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以安全保障做基礎，以加強教學(xué)常規管理為中心，以提高教師師德師風(fēng)和專(zhuān)業(yè)化水平、優(yōu)化辦學(xué)條件為著(zhù)眼點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)我校各項工作全面健康協(xié)調發(fā)展。
二、主要重點(diǎn)工作
1、加強德育隊伍建設，創(chuàng )設良好育人環(huán)境。
2、大力加強教師隊伍建設，開(kāi)展多種有效的活動(dòng)培育一批骨干教師。
3、建立常規管理新秩序。
4、繼續鞏固平安校園創(chuàng )建成果，做好師生的安全健康工作。
5、初步建立我校的校園文化，并把學(xué)校的各項文化系統成冊。
三、主要措施
(一)重視德育工作，成就育人環(huán)境
德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在，所以，必須堅持德育為首，育人為先。扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設，積極探索新課程下德育工作的新途徑，不斷提高德育工作的實(shí)效性，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境。
1、加強德育隊伍建設。根據中小學(xué)教師職業(yè)規范十不準要求，嚴格規范教師從教行為。認真履行學(xué)校、校長(cháng)、教師“十不準”承諾，努力構建一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、團結互助、積極進(jìn)取的教師隊伍。進(jìn)一步健全以政教處、教務(wù)處、少先隊、班主任為主線(xiàn)的德育網(wǎng)絡(luò )，樹(shù)立每位教師都是德育教育工作者，樹(shù)立德育是為每一位學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念，尤其是要重視班主任工作的規范管理，提高班主任德育素養和管理能力，為學(xué)校的德育工作打下良好的基礎。
2、重視德育環(huán)境建設。校園文化是德育建設的窗口，搞好班級文化建設，抓好少先隊各種活動(dòng)，同時(shí)在學(xué)校工作中，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、
事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，讓每一處走廊都能育人，努力創(chuàng )造一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。
3、優(yōu)化德育內容。學(xué)校將經(jīng)常利用班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、少先隊等豐富多彩的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育、紀律教育、心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠信教育等德育教育。逐步寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動(dòng)之中。
4、豐富校園文化活動(dòng)。
在“六一”前后，以?xún)和澣諡槠鯔C，以表演、讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、手工、體育為內容，開(kāi)展形式多樣的文體展示活動(dòng)，培育高雅校園文化。充分發(fā)揮少先隊作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，,讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行，最后內化為自覺(jué)的行為，幫助樹(shù)立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關(guān)心集體、勤儉節約”等良好的道德品質(zhì)。教導處要要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開(kāi)展培養學(xué)生興趣愛(ài)好的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心、陶冶情操、培養特長(cháng)、發(fā)展個(gè)性。
(二)加強教師隊伍建設，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階
教育教學(xué)工作是學(xué)校的常規工作，隨著(zhù)教育環(huán)境的變化和學(xué)校自身發(fā)展的需要，此常規工作也要因勢而變，推陳出新。因此，我校除繼續以政治、業(yè)務(wù)、自讀三項學(xué)習促進(jìn)教師內涵的增強;以校內公開(kāi)課保證教師業(yè)務(wù)的互動(dòng)交流，不斷成長(cháng);以各項考評制度，激勵教師業(yè)務(wù)習慣的養成外，還著(zhù)手將師生互評制度引入常規管理，幫助師生建立溝通平臺，挖掘教師綜合素質(zhì)提升的基點(diǎn)。同時(shí)常抓教師師德和普法教育，幫助完善教師人格，樹(shù)立教師和學(xué)校良好形象。
目前，我校教師隊伍年齡結構較年輕化，40歲以下年輕教師有40人，其中30歲以下19人，我們學(xué)校特別注重青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，在20xx年我校仍然堅持依托學(xué)校和教學(xué)的各種資源，搭建各種平臺，促進(jìn)教師的教育教學(xué)水平和能力的提高。
1、首先，加大資金投入，為教師提供培訓學(xué)習的機會(huì )。
參加各級各類(lèi)培訓進(jìn)修，是提高在職教師工作能力的必由之路，是學(xué)校應該承擔的一項重要義務(wù)，也是教師本人的一項基本權利。我們學(xué)校抽調大量的資金，保障我們學(xué)校的教師，尤其是中青年教師能夠接受必要的培訓進(jìn)修，從而提高教師隊伍整體素質(zhì)，努力建設一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、團結互助、積極進(jìn)取的教師隊伍，為提高學(xué)校辦學(xué)水平打好基礎。
2、促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)素養、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高
(1)積極開(kāi)展多種形式的聽(tīng)評課活動(dòng)和比賽。引導青年教師樹(shù)立終生學(xué)習的理念，切實(shí)體現繼續教育的實(shí)質(zhì)內涵。繼續深入推行理論學(xué)習與考核制度，通過(guò)“集體備課教研----一課多研”、“教學(xué)大比武”等活動(dòng)，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。本學(xué)年繼續抓好這兩大活動(dòng)：骨干教師培育計劃。
(2)開(kāi)展青年教師的教學(xué)工作經(jīng)驗交流會(huì )。上學(xué)年，我校開(kāi)展了班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，大家集思廣議，熱烈討論，從中汲取了許多先進(jìn)的管理理念和方法。今年我校將經(jīng)驗交流活動(dòng)拓寬到各學(xué)科中，努力創(chuàng )設一個(gè)教師交流學(xué)習的平臺，拓寬了青年教師的工作思路，提高了育人的整體水平。
(3)同時(shí)要認真開(kāi)展校本教研。校本教研要以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所遇到的各種具體問(wèn)題為對象，以教師作為研究的主體，以解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為目標，總結和提升教學(xué)經(jīng)驗，使教師形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。繼續開(kāi)展以課堂教學(xué)為中心的研討活動(dòng)，形成互動(dòng)局面，營(yíng)造濃厚的教研氛圍。
(4)改革備課模式。備課方式，加強高科技設備的使用率。調整老師備課時(shí)間，能打印的盡量打印，把寫(xiě)教案的時(shí)間用到分析教材的時(shí)間上，效果會(huì )更好。在旁邊留白，需要手寫(xiě)的補充調整即可。
(三)、建立常規管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當前我校常規管理新的建設要求，我校教師將樹(shù)立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規管理當中。
“平安”的.主要內容有:第一是遵章守紀。有了良好的紀律，才會(huì )有平安的校園。我們要利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間，把《小學(xué)生日常行為規范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習與遵守。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全，要在保證環(huán)境設施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專(zhuān)用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開(kāi)展安全教育，培養學(xué)生自我保護的意識與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執行教育教學(xué)安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛工作�？倓�(wù)、安全部門(mén)要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急處置機制，切實(shí)增強對突發(fā)事件的處理能力。
“綠色”的主要內容有:第一是衛生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實(shí)抓好。要增強師生的衛生意識和衛生責任，保證教室、辦公室的整潔、美觀(guān)，特別是衛生區和專(zhuān)用教室的衛生工作要扎實(shí)進(jìn)行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈。第二是節儉，完善管理機制，建立量化目標，加強日常檢查，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現象。第三是綠化，加強愛(ài)護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀(guān)，“和諧”的主要內容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執行。令出必行，有責必負，有規必循，人人都要正確對待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓?zhuān)挥嬓」�。三是要加強家校�?lián)系，要牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識。還要利用各種互動(dòng)平臺增加與廣大家長(cháng)的情感溝通與思想交流，尋求家庭教育合力，共同教育好學(xué)生。
(四)、鞏固“平安校園”創(chuàng )建成果。
我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，重點(diǎn)抓好師生在校人身安全、校舍設施設備安全等。要落實(shí)安全工作責任制，進(jìn)一步健全和完善規章制度，完善安全工作長(cháng)效管理機制，落實(shí)各項防范措施，及時(shí)根據新情況、新問(wèn)題和薄弱環(huán)節制訂相關(guān)措施，并做到層層落實(shí)，全員參與。繼續堅持上
學(xué)年開(kāi)展的“每日課堂安全五分鐘活動(dòng)”，使安全教育“見(jiàn)縫插針”，學(xué)生得以提高防范認識。安全要以預防為主，通過(guò)加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類(lèi)人為事故的發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導帶頭值班，加強學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng )設教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。
(五)、初步建立我校的校園文化，并把學(xué)校的各項文化系統成冊。
1、建立學(xué)校制度文化。
2、總結、系統、歸納學(xué)校的精神文化，確立學(xué)校校園文化主題，用它來(lái)指引學(xué)校前進(jìn)的方向。
3、改革學(xué)校校本課程，建立學(xué)校課程文化。打造和學(xué)生生活、生存密切相關(guān)的知識，尤其是安全、生理、人與人之間的溝通等。
4、為學(xué)校建立主題明確、和諧統一的走廊文化。本項要作要在六月份前完成，最晚不能晚于九月。本項投資大約三萬(wàn)元。
5、把學(xué)校建校至今的學(xué)校文化整理成冊。
四、硬件建設
1、爭取xx年暑假能夠完成學(xué)校后操場(chǎng)的硬化工作，我校后操場(chǎng)應該是全局唯一一所沒(méi)有硬化操場(chǎng)的學(xué)校，下雨一身泥，一個(gè)多星期無(wú)法行走、活動(dòng)，陽(yáng)光體育變成了口號。當然必須爭得局長(cháng)同意，如果局里能投資建設，那就更好了。視情況而定，資金約10萬(wàn)以上。
2、圖書(shū)室增加藏書(shū)。一個(gè)國家誰(shuí)在看書(shū)、看哪些書(shū)、決定了這個(gè)國家的未來(lái)，俄羅斯人每人年均讀書(shū)55本，日本人52本，韓國人11本，中國人4.39本。大力更新學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)，提供高質(zhì)量的、有利于老師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的圖書(shū)。應該增加二萬(wàn)元左右。
3、學(xué)校后院門(mén)窗已年久失修，修來(lái)修去不省錢(qián)，計劃全部更換，約三萬(wàn)元。
20xx年，是我校的內涵發(fā)展年。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實(shí)的基礎，有規劃的的準繩，有全體教師的群體合力，相信一定能建設一個(gè)活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。
培訓學(xué)校工作計劃14
一、指導思想
為了全面貫徹縣教育局《關(guān)于中小學(xué)教師學(xué)段教材教法過(guò)關(guān)訓練的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以向課堂效益要質(zhì)量為核心，加強教師隊伍建設，優(yōu)化課堂教學(xué)行為，強化科研課題引領(lǐng)，切實(shí)轉變教學(xué)質(zhì)量增長(cháng)方式，達到促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
二、組織機構
組長(cháng)：xx副組長(cháng)：xx成員：xx
三、訓練對象
所有學(xué)科專(zhuān)任教師
四、訓練內容
1、教材知識訓練任務(wù)：（1）、畫(huà)出九年級教材各單元知識結構圖，即完成學(xué)段教材教法訓練專(zhuān)用本（單元課題知識）中的第一頁(yè)：?jiǎn)卧R結構圖。（2）、畫(huà)出九年級教材各單元內各節課文知識結構圖；（3）、完成九年級課后練習題。即完成學(xué)段教材教法訓練專(zhuān)用本（課后習題）的書(shū)寫(xiě)。其中，理化生教師除完成課后作業(yè)外，每學(xué)期還要完成教學(xué)中涉及的5個(gè)實(shí)驗操作。（4）、完成任教年級64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯題積累與分析，積累的錯題書(shū)寫(xiě)在學(xué)段教材教法訓練專(zhuān)用本（學(xué)生錯題記錄）上（每周2道，每學(xué)期16周）。2、教育理念訓練任務(wù)（1）、本學(xué)年所有學(xué)科教師觀(guān)看八部反映教育題材的電影，即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封的日記本》、《為生命奠基（講座）》。（2）、教師觀(guān)看電影后，每部電影要記錄對自己有啟示的三句臺詞并敘述一個(gè)有啟示的`情節，并就八部電影中的一部寫(xiě)1篇不少于1500字的觀(guān)后感（學(xué)年末考核時(shí)交）。(3)、已經(jīng)參加過(guò)教法集中培訓的英語(yǔ)、理化生教師除完成上述訓練任務(wù)外，還應完成下列兩項任務(wù)：①全學(xué)年完成任教年級課程課堂教學(xué)技能設計40節，其中上冊教材20節，下冊教材20節，導課、講課、提問(wèn)、板書(shū)、結課分別8節，要求設計的類(lèi)型與方式不重復。設計結果填在專(zhuān)用本（課堂教學(xué)技能）上。②全學(xué)年完成任教年級教材8個(gè)單元知識內容分析，其中上冊4個(gè)，下冊4個(gè)，結果填寫(xiě)在專(zhuān)用本（單元課題知識）中的知識類(lèi)型、教學(xué)內容安排、教學(xué)目標以及教學(xué)目標達成測驗題等欄目下。(4)、已經(jīng)參加cc年中小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)高研班和全員班的教師除完成上述訓練任務(wù)外，重點(diǎn)運用知識結構圖完成下列兩項任務(wù)：①積極參加省市以“說(shuō)課標、說(shuō)教材”為主要內容的校本研修活動(dòng)。圍繞XX年修訂版新課標，畫(huà)出兩份本學(xué)科新課標知識結構圖，其中一份為自選某一專(zhuān)題知識結構圖。②應用知識結構圖改進(jìn)課堂教學(xué)，選取任教年級三篇課文，每篇課文分別選取一種知識結構圖形式，進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。最后提供三篇課堂教學(xué)設計與課堂教學(xué)效果材料（包括學(xué)生的知識結構圖作品）
五、訓練時(shí)間
全學(xué)年訓練從xx年9月開(kāi)始到xx年8月底結束。1、教材知識訓練各項作業(yè)任務(wù)隨學(xué)期按教學(xué)進(jìn)度逐步進(jìn)行，上學(xué)期進(jìn)行上冊訓練，下學(xué)期進(jìn)行下冊訓練。2、xx年8月進(jìn)校繼續組織教材知識筆試考核。今年已經(jīng)參加考試的教師要保存好準考證，明年繼續持證按原考場(chǎng)參加考試（準考證號碼不變）。
六、訓練形式
我校校本培訓以教研組為單位，采取集中學(xué)習和自主學(xué)習相結合的形式進(jìn)行。
七、教研組集中學(xué)習時(shí)間安排表
教研組成員時(shí)間負責人輔導人語(yǔ)文組本組教師每周一午自習xx數學(xué)組本組教師每周一第五節課xx英語(yǔ)組本組教師每周一午自習xx理化組本組教師每周一午自習xx政藝組本組教師每周一午自習xx
八、幾點(diǎn)說(shuō)明
1．本次訓練以教研組為單位，采取集中學(xué)習和自主學(xué)習相結合的形式，主要以個(gè)人學(xué)習為主進(jìn)行訓練。2．已經(jīng)參加過(guò)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化生培訓的教師做好本教研組的訓練輔導工作。3.各教研組長(cháng)要認真的履行職責，及時(shí)做好同志之間的信息溝通，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，使我校的校本培訓工作富有成效。4、八部電影通過(guò)網(wǎng)上下載進(jìn)行觀(guān)看，按要求認真完成教育理念訓練任務(wù)，不得抄襲或網(wǎng)上下載。5．各同志必須高度重視，按時(shí)按要求完成訓練作業(yè)，不得集中突擊，每學(xué)期期中、期末學(xué)校將組織進(jìn)行檢查，并對檢查結果納入量化考評。
xx鄉初級中學(xué)
培訓學(xué)校工作計劃15
一、目標
最大范圍宣傳招生信息，讓培訓機構的招生簡(jiǎn)章構成社會(huì )化散播，基于熟人之間的社交屬性，廣泛傳播，讓招生簡(jiǎn)章迅速在員工、朋友、老學(xué)員等各方面人脈資源的朋友圈內火爆!從而引爆學(xué)員報名。
二、原理
本營(yíng)銷(xiāo)方案是基于以下邏輯：
1、培訓機構透過(guò)紛課網(wǎng)后臺配置移動(dòng)官網(wǎng)，上傳標準化課程介紹。準備就緒后，導入代理(代理為培訓機構社會(huì )化資源，諸如員工、朋友、老學(xué)員、透過(guò)各方渠道的兼職招生人員等)，自行設置代理的轉發(fā)任務(wù)傭金機制，靠代理轉發(fā)效果(轉發(fā)之后的點(diǎn)擊量和報名量)支付傭金，即靠傭金驅動(dòng)代理轉發(fā)用心性，當然自己內部員工要強制執行轉發(fā)。
2、紛課網(wǎng)分兩大營(yíng)銷(xiāo)模式：代理營(yíng)銷(xiāo)、懸賞任務(wù)營(yíng)銷(xiāo)(紅包模式)�；诖淼臓I(yíng)銷(xiāo)，所有代理同時(shí)在朋友圈超多的轉發(fā)，培訓機構招生信息將以幾何倍數曝光，比如：一個(gè)導入100個(gè)代理的培訓機構，假設每個(gè)微信朋友圈有保底300人次的曝光度，那么100個(gè)代理同時(shí)在微信朋友圈轉發(fā)培訓機構的招生信息，將會(huì )有：100x300=30000人次的曝光，更何況代理要想賺取更多傭金，肯定會(huì )讓微信好友幫忙轉發(fā)，這樣驚人的效果將會(huì )相當明顯的。這么大的曝光量，對培訓機構品牌宣傳也是十分有好處的，設想你線(xiàn)下發(fā)幾萬(wàn)份簡(jiǎn)章，被扔垃圾箱不說(shuō)，會(huì )累死人的�；诩t包的營(yíng)銷(xiāo)，付費用戶(hù)可充值必須數量紅包發(fā)布全網(wǎng)懸賞營(yíng)銷(xiāo)，人人參與轉發(fā)，人人為您招生，眼下滴滴打車(chē)紅包火不火您的招生簡(jiǎn)章能不火爆朋友圈嗎
PS：如果投入一點(diǎn)點(diǎn)的懸賞營(yíng)銷(xiāo)紅包費用的話(huà)，一傳十，十傳百，百傳千千萬(wàn)，曝光量更會(huì )大幅提高。
PS：培訓機構要定好轉發(fā)簡(jiǎn)章的開(kāi)場(chǎng)白，靠?jì)?yōu)質(zhì)的資料吸引學(xué)員的眼球，讓招生簡(jiǎn)章慘遭猛戳!
三、必要條件
1、透過(guò)紛課網(wǎng)后臺搭建專(zhuān)屬移動(dòng)官網(wǎng)，即微站，移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代沒(méi)有微站，太x了!
2、申請微信公共賬號，透過(guò)紛課后臺將您的微站植入微信公共賬號菜單，粉絲經(jīng)濟時(shí)代，你不用公共平臺聚集自己的粉絲，那還玩啥!
3、調動(dòng)所有能做為代理人的關(guān)系幫忙培訓機構轉發(fā)“招生簡(jiǎn)章”到朋友圈。透過(guò)紛課后臺精準統計每個(gè)代理的業(yè)務(wù)量，以及平臺總的概況，培訓機構不做KPI考核，好比無(wú)頭蒼蠅!
4、學(xué)員能夠透過(guò)微信直接報名(紛課強大的后臺技術(shù)支撐，可隨時(shí)關(guān)注報名狀況)。
PS：機構必須要充分利用每一個(gè)代理的社交資源，最大限度挖掘每個(gè)人的招生潛力，深度利用微信基于熟人之間傳播的社交屬性。小型培訓代理少怎樣辦紛課網(wǎng)告訴你一個(gè)絕招，上招聘網(wǎng)站招聘兼職，名曰“微信轉發(fā)大使”，不影響本職工作，動(dòng)動(dòng)手指頭轉發(fā)即可賺外快的事，保準很多人干了。類(lèi)似的絕招很多了，一般人不告訴他!
四、微信準備
本方案的核心是：讓員工、培養、老學(xué)員等一切資源幫忙培訓機構轉發(fā)“招生簡(jiǎn)章”到朋友圈!
1、將微官網(wǎng)植入微信公共平臺，通知現有代理關(guān)注微信公共平臺----方便代理直接登錄個(gè)人中心領(lǐng)取任務(wù)。
2、添加代理基本信息到紛課網(wǎng)后臺，保證電話(huà)號碼無(wú)誤，導入代理建立任務(wù)。代理可在微官網(wǎng)右上角的“個(gè)人中心”注冊登錄，進(jìn)入個(gè)人頁(yè)面領(lǐng)取任務(wù)轉發(fā)，并實(shí)時(shí)查詢(xún)個(gè)人業(yè)績(jì)-----隨時(shí)隨地領(lǐng)任務(wù)。
3、培訓機構可透過(guò)各方面渠道儲備代理，從而擴大代理資源，例如以上提到的招聘兼職。
4、培訓機構根據自己的招生對象儲備代理，劃定目標人群，在目標人群中發(fā)展代理轉發(fā)，精準化散播。
五、亮點(diǎn)策劃
1、摔杯為號，統一轉發(fā)!
所有代理要求在同一時(shí)間轉發(fā)!
紛課網(wǎng)有信息通知接口，任務(wù)啟動(dòng)，可第一時(shí)間信息通知代理進(jìn)入個(gè)人中心領(lǐng)取任務(wù)!
同一時(shí)間轉發(fā)培訓機構的招生信息，將會(huì )使曝光度瞬間提高!
2、流量轉傭、報名轉傭!傭金多少，您說(shuō)了算!
代理轉發(fā)到朋友圈，隨著(zhù)點(diǎn)擊量增加，傭金迅速上升，驅使代理做最大范圍的宣傳獲得更多的點(diǎn)擊量。紛課網(wǎng)采用精準的統計算法，領(lǐng)先的防作弊系統，精準統計、實(shí)時(shí)監測效果!
透過(guò)巨大的`傳播范圍和曝光強度，意向學(xué)員將十分方便的透過(guò)手機報名，只需填寫(xiě)：學(xué)生姓名、電話(huà)、地區!紛課網(wǎng)自動(dòng)識別報名來(lái)源，即透過(guò)哪個(gè)代理報名!
培訓機構能夠簡(jiǎn)單的統計出來(lái)哪些代理在招生上做出了更多的貢獻。
PS：根據自身的實(shí)際狀況以及課程的利潤，培訓機構自行設置單個(gè)點(diǎn)擊和單個(gè)報名的傭金提成。并可做傭金上限設定。給多給少，盡在掌握!
3、手機報名享有優(yōu)惠!
培訓機構可自行設定任務(wù)周期，周期一過(guò)，手機報名活動(dòng)自動(dòng)結束關(guān)掉，杜絕無(wú)效招生。
為了讓招生活動(dòng)有立竿見(jiàn)影的效果，培訓機構需要使出必殺技——手機報名有優(yōu)惠/有禮物，比如：
前10名報名的享有8折學(xué)費優(yōu)惠!
前50名報名的享有什么優(yōu)惠!
所有透過(guò)手機報名的都送什么東西。
相信促銷(xiāo)活動(dòng)方式培訓機構很有經(jīng)驗，透過(guò)手機端完成，只但是就是線(xiàn)下搬到線(xiàn)上而已。
4、線(xiàn)上線(xiàn)下同步進(jìn)行!
培訓機構要具備互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代思維。
1、線(xiàn)上宣傳，線(xiàn)下跟進(jìn)。線(xiàn)上宣傳產(chǎn)生的報名數據，及時(shí)回訪(fǎng)，迅速邀請報名。
2、線(xiàn)下物料宣傳同步線(xiàn)上資料，單純紙質(zhì)招生簡(jiǎn)章承載資料有限，單純敘述資料更顯單調乏味，可言簡(jiǎn)意賅只做活動(dòng)展示，將承載微站資料的二維碼印在紙質(zhì)上，例如：1688元助學(xué)金計劃，xxxx(課程)鉅惠來(lái)襲，圖片展示+二維碼。吸引眼球，強迫掃描二維碼進(jìn)行關(guān)注。
六、職責劃分
1、校長(cháng)負責制定招生政策、制定微信招生方案，最后總結本次招生的問(wèn)題和成果。
2、培訓機構指定專(zhuān)人操作后臺，學(xué)習整套紛課網(wǎng)移動(dòng)招生流程。實(shí)時(shí)查看營(yíng)銷(xiāo)數據。
3、紛課網(wǎng)負責給培訓機構培訓整套移動(dòng)招生流程，并導入完善成熟的解決方案。
4、紛課網(wǎng)輔助培訓機構完成整套移動(dòng)招生的部署工作，并給出有效地營(yíng)銷(xiāo)推薦。
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