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初中化學(xué)實(shí)驗室工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編為大家整理的初中化學(xué)實(shí)驗室工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中化學(xué)實(shí)驗室工作計劃1
1、做好儀器、藥品的登記做賬工作,把校產(chǎn)方面的工作做全、做細,規范一些儀器編號方面不足,使儀器、藥品擺放合理,不在工作上拖后腿。
2、為了使學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室能有秩序,不忙亂,并便于對儀器的`使用情況進(jìn)行了解、清查,給每一個(gè)班級的學(xué)生進(jìn)行編號、定座位,定職責。發(fā)放實(shí)驗室坐次表,由教師填寫(xiě)好,交由實(shí)驗室保管,以便查對。
3、對任課老師進(jìn)行集體培訓,使每位教師都了解實(shí)驗室規則,以便在今后的工作中,能積極配合實(shí)驗員做好各種實(shí)驗記錄,并依據教師的實(shí)驗次數、實(shí)驗衛生情況、藥品的用量、儀器損壞的多少等方面對老師進(jìn)行綜合評價(jià)。
4、對實(shí)驗中儀器破損、損壞做好相應的記錄,做到責任到每一位教師、學(xué)生,以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養工作,對儀器設備中出現的問(wèn)題及時(shí)上報,及時(shí)維護,不耽誤教學(xué)、檢查工作的進(jìn)行。
初中化學(xué)實(shí)驗室工作計劃2
化學(xué)一直以來(lái)都是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科,主要是通過(guò)學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗現象、進(jìn)行演示和做實(shí)驗,來(lái)獲得具體的、明確的認識。這是理解化學(xué)學(xué)科中概念和規律的必要基礎。做實(shí)驗對于培養學(xué)生的觀(guān)察能力和實(shí)驗能力,培養學(xué)生的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,以及提高學(xué)生的學(xué)習興趣、積極性和主動(dòng)性,都具有不可替代的作用。因此,教學(xué)中要大力加強演示和學(xué)生實(shí)驗,也是全面推廣素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節;瘜W(xué)實(shí)驗室為更好地配合任課教師上好每一堂實(shí)驗課,提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和觀(guān)察能力,達到素質(zhì)教育的初步要求,營(yíng)造一個(gè)良好的求知環(huán)境就顯得十分必要。實(shí)驗室采取開(kāi)放式管理,能夠很好地滿(mǎn)足學(xué)生的求知要求,同時(shí)也能更好地培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、觀(guān)察和分析能力,鞏固學(xué)生學(xué)習成果,現制定計劃如下:
一、強化安全意識,確保實(shí)驗室安全
確保實(shí)驗室安全,明確實(shí)驗室職責,定期檢查,建立管理責任人自查,強化安全意識。以實(shí)驗室安全責任人為主,實(shí)驗指導教師配合,校領(lǐng)導關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實(shí)驗室不出現各種安全事故。
二、認真做好實(shí)驗室的常規管理工作
開(kāi)學(xué)初對化學(xué)實(shí)驗室進(jìn)行一次認真地整理,以保證演示和分組實(shí)驗的開(kāi)出;瘜W(xué)實(shí)驗普及工作早已在本校開(kāi)展了多年,讓實(shí)驗教學(xué)成為教師教學(xué)的重要輔助手段,成為幫助學(xué)生學(xué)習的直觀(guān)方法,做好實(shí)驗室常規管理工作不容忽視。因此,化學(xué)實(shí)驗室將進(jìn)一步完善實(shí)驗室管理制度,按要求規范化地填寫(xiě)好“四表一冊”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購入、調入、調出所應有的明細帳目;嚴格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養、維修工作,做好防火、防潮、防塵、防銹、防腐蝕工作,保證實(shí)驗的開(kāi)展和順利進(jìn)行,保證實(shí)驗安全,特別對有毒藥品,做好防盜工作。
三、積極開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)工作
實(shí)驗教學(xué)的關(guān)鍵就是限度地開(kāi)好、開(kāi)齊一切課程要求應開(kāi)實(shí)驗。為做到進(jìn)一步熟悉教材,鉆研教學(xué)課標,根據任課教師的教學(xué)進(jìn)度,擬定好《實(shí)驗日志》。根據教師的實(shí)驗通知單,提前準備好實(shí)驗器材,并預做實(shí)驗,向任課教師提供實(shí)驗參考數據,并和任課教師研討改進(jìn)實(shí)驗的辦法和措施;學(xué)生在分組實(shí)驗時(shí),深入課堂,糾正學(xué)生的錯誤操作,幫助學(xué)生根據實(shí)驗現象,得出實(shí)驗結果,總結實(shí)驗的成敗得失。結合課標的要求,大膽地改革實(shí)驗,設計新實(shí)驗,提高實(shí)驗課的質(zhì)量,針對有些班級的差生和動(dòng)手能力較差的`學(xué)生,多給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗操作輔導,讓實(shí)驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少,又行之有效的教學(xué)手段。
四、盡量開(kāi)放實(shí)驗室,更好地為師生服務(wù)
讓實(shí)驗教學(xué)成為培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、科學(xué)思維的重要手段,運用科學(xué)的世界觀(guān),分析、解決問(wèn)題的能力,化學(xué)實(shí)驗室將積極配合課堂教學(xué),做好定期向學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗室,讓學(xué)生在親自參與活動(dòng)中將理論和實(shí)踐相結合,以鞏固學(xué)生的能力,提高認識水平。
五、努力實(shí)施教改,提倡自制教具
知識在不斷變革,隨著(zhù)教改的深入,書(shū)中那些較為傳統的實(shí)驗方法已不能滿(mǎn)足現代教學(xué)的要求。實(shí)驗室是一塊很好的實(shí)驗田,在這塊實(shí)驗田中,教師可以根據實(shí)際需要,對實(shí)驗方法、實(shí)驗步驟加以改進(jìn),使實(shí)驗更好地符合教學(xué)的需要,因此,本室將盡力做好實(shí)驗教學(xué)中的改進(jìn)工作,且大力開(kāi)展教具自制活動(dòng)。
六、做好實(shí)驗操作考試工作
根據實(shí)驗操作的內容,認真清理化學(xué)儀器、藥品的訂購,認真組織學(xué)生操作實(shí)驗的訓練,使學(xué)生熟練掌握實(shí)驗操作技能。
初中化學(xué)實(shí)驗室工作計劃3
一、工作思路
理清教育理念,全面推行素質(zhì)教育,努力深化各項實(shí)驗教學(xué)改革。努力學(xué)習新大綱、新教材,創(chuàng )新實(shí)驗教學(xué),努力提高學(xué)生的實(shí)驗操作能力。全面落實(shí)實(shí)驗普及工作,達到省級實(shí)驗規范化要求。同時(shí)努力搞好衛生工作,為爭創(chuàng )衛生先進(jìn)學(xué)校創(chuàng )造條件。
二、工作重點(diǎn)
1、統計儀器藥品數量,上報儀器配備計劃
對于藥品、玻璃儀器等低值易耗品,清查庫存數量,不足或缺少的物品上報學(xué)校和儀器站,不能拖延耽誤了教學(xué)使用。對照配備標準,統計不足或缺少的儀器,及時(shí)上報學(xué)校和儀器站。補足、補齊,達到省級規范化示范校的要求。
2、加強實(shí)驗教學(xué)管理工作
加強實(shí)驗教學(xué)管理,嚴格實(shí)驗用品的借還手續,賠償制度等。落實(shí)實(shí)驗教學(xué)進(jìn)度計劃,按照各年級任課教師的實(shí)驗教學(xué)計劃,提前做好實(shí)驗準備工作,及時(shí)與任課教師聯(lián)系。做好學(xué)生分組實(shí)驗的管理工作,按時(shí)準備,物品齊全,學(xué)生定桌、定位,加強輔導,確保實(shí)驗開(kāi)出率達到100%。使實(shí)驗教學(xué)管理工作達到省級規范化示范校的要求。
3、做好爭創(chuàng )衛生先進(jìn)學(xué)校實(shí)驗室的衛生工作
按照省級規范化示范校的要求,確保實(shí)驗儀器的配備達到國家配備標準,各項材料、記錄齊全。儀器排列整齊有序,室內衛生干干凈凈,做到防塵、防繡、防火、防霉、防潮等十防工作達到要求。
4、創(chuàng )新實(shí)驗教學(xué)
加強對新教材、新教學(xué)大綱的理論學(xué)習,多與任課教師聯(lián)系,確保新的實(shí)驗操作圓滿(mǎn)完成。鼓勵學(xué)生多動(dòng)手、勤動(dòng)腦,創(chuàng )新實(shí)驗操作方法和實(shí)驗器材,充分利用身邊的材料,制作各種小實(shí)驗,提高學(xué)生的實(shí)驗興趣和操作能力。
5、做好儀器的維修保養工作
對現有的`儀器進(jìn)行保養和維護,落實(shí)好實(shí)驗室的十防工作。
6、固定資產(chǎn)的清查工作
認真做好固定資產(chǎn)的清查工作,做到帳物相符,所有購進(jìn)的低值易耗品及儀器要及時(shí)登記、入帳,帳、物、卡一致。
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