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音樂(lè )教研工作計劃15篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的音樂(lè )教研工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )教研工作計劃1
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際，以“構建扎實(shí)有效的音樂(lè )課堂教學(xué)模式”為目標，建立一種“求實(shí)、創(chuàng )新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂(lè )課程新標準，努力創(chuàng )建以素質(zhì)教育為目標的音樂(lè )課堂，全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗為契機，把更新教育觀(guān)念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去，結合新的教育思想，提倡音樂(lè )教學(xué)在“基礎性、科學(xué)性、開(kāi)放性、創(chuàng )新性”上開(kāi)創(chuàng )新路。抓教學(xué)常規管理，建立符合新課程理念的`教學(xué)規范指導教師的教學(xué)的行為，對提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、持續發(fā)展具有十分重要的意義。
二、主要措施
1、認真學(xué)習和貫徹執行新課程標準，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、在校內進(jìn)行藝術(shù)節大賽的選拔工作。
3、加強教科研方面工作力度，多開(kāi)展教研活動(dòng)。
4、抓好師資培訓，造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂(lè )教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續教育學(xué)習以及各級各類(lèi)音樂(lè )比賽。采取相應措施促使兼職教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高，兼職教師教學(xué)水平達到縣合格課及以上標準。
三、活動(dòng)與時(shí)間安排
二月份：
1、制定教研組工作計劃、個(gè)人授課計劃。
2、制定音樂(lè )教學(xué)進(jìn)度。
3、月常規檢查。
三月份：
1、組織教師認真研讀《音樂(lè )課程標準》。
2、課前十分鐘，讓學(xué)生初步感受集體舞音樂(lè )，激發(fā)興趣。
3月常規檢查。
四月份：
1、組織好校藝術(shù)節表演大賽的報名工作。
2、月常檢查。
五月份：
1、配合大隊部籌備慶“六一”活動(dòng)。
2、藝術(shù)節表演大賽校內選拔。
3、月常規檢查。
六月份：
1、結合“六一”活動(dòng)，進(jìn)行文藝展示。
2、做好學(xué)期結束工作，撰寫(xiě)各類(lèi)總結，收集整理資料。
音樂(lè )教研工作計劃2
一、指導思想：
本學(xué)期，我校音樂(lè )教研組將繼續認真貫徹市教育局教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn)，以校為本，堅持以新課標理念為指導，發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、具體工作和措施：
(1)強化常規教學(xué)
1、認真備好每節課，不時(shí)更新教學(xué)理念和方式，增強教學(xué)手段的多元化，有效果地上好每一節課，不時(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要加強音樂(lè )知識的普和教學(xué)，使學(xué)生在音樂(lè )多篇課和教學(xué)課中了解和掌握音樂(lè )的表示形式，使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表示美的能力。
2、充沛利用教材研討、集體備課、教材案例分析等時(shí)間，推薦教學(xué)中的得失，讓各類(lèi)教學(xué)資源得到多篇。根據各年級的進(jìn)度，結合本校實(shí)際，在備課中，根據學(xué)生的實(shí)際興趣，選擇補充多方面與主題相關(guān)的內容知識點(diǎn)以和優(yōu)秀經(jīng)典作品，讓學(xué)生在藝術(shù)多篇過(guò)程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美，提高藝術(shù)素養和鑒賞力。
3、繼續有效利用各種現代化媒體，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口，提高音樂(lè )課堂教學(xué)的有效性。
4、加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我�！耙魳�(lè )課堂有效教學(xué)方式研究”的課題研究，加強教師對音樂(lè )教學(xué)有效性的'研究，解決實(shí)際教學(xué)中的典型問(wèn)題。
(2)提高音樂(lè )教師素質(zhì)，推動(dòng)音樂(lè )教育工作。
1、積極參與市、校各項教研活動(dòng)，包括聽(tīng)課研討推薦等各項業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參與活動(dòng)的老師要和時(shí)與組內的老師進(jìn)行多篇和推薦。
出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀(guān)摩推薦活動(dòng)中不時(shí)幼稚自身的教學(xué)風(fēng)格，使教學(xué)水平得到提高。
(3)搞好學(xué)校文化建設，拓寬音樂(lè )教育的領(lǐng)域，增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。
1、繼續開(kāi)展我校各音樂(lè )興趣小組活動(dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn)、有計劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓練工作，為參與本學(xué)期“三獨”競賽積極做準備。
2、配合學(xué)校搞好學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)。
三、主要工作：
九月份
1、制定學(xué)期計劃
2、認真抓好合唱隊、舞蹈隊、銅管樂(lè )隊的正常訓練
3、正常開(kāi)展教研組活動(dòng)
十月份
1、小學(xué)音樂(lè )教研活動(dòng)
2、教師教研課
十一月份
1、中、小、幼“三獨”競賽
2、學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)
十二月份
1、市、片、校教研組工作小結
2、學(xué)期小結
音樂(lè )教研工作計劃3
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在上學(xué)期的活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組 通過(guò)學(xué)習新綱要、新課程，教師的觀(guān)念與行為也在不斷轉化。確立 “以幼兒發(fā)展為本”的基本觀(guān)念，尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉變幼兒的學(xué)習方式……這些新理念都能熟記于我們老師的心中�！叭绾文苁谌艘詽O，而不是授人以魚(yú)呢？”這是我們經(jīng)常思考的.問(wèn)題。 在實(shí)際操作中，我們老師的新舊觀(guān)
念發(fā)生了碰撞，產(chǎn)生了許多困惑。
在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我們將結合奧爾夫音樂(lè )理論，改變傳統的音樂(lè )教育模式，統合幼兒音樂(lè )，舞蹈，選舉，文學(xué)，圖畫(huà)等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè )聽(tīng)，說(shuō)，唱，跳，奏，演的歡樂(lè )世界，提供孩子一個(gè)多元，快樂(lè )，精致的藝術(shù)體驗。
一 學(xué)期工作計劃
1，繼續加強組員的理論學(xué)習。
2，開(kāi)展奧爾夫音樂(lè )與本園活動(dòng)相結合的研討。
3，開(kāi)展“多多合唱團”的培訓。
4，籍由律動(dòng)舞蹈教學(xué)，靈活孩子的肢體和心靈。
二 措施
1，在每次教研活動(dòng)中進(jìn)行10—15分鐘的理論交流。向大家介紹音樂(lè )教育方面的新理論，新動(dòng)態(tài)，也可以是音樂(lè )教育的優(yōu)秀論文，優(yōu)秀活動(dòng)設計的分享。
2，以?shī)W爾夫音樂(lè )理論為依據，結合本園，本班的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。喚醒孩子的創(chuàng )造力，豐富孩子的想象力。
3，由張正一、楊曉楠老師負責，組合“多多合唱團”，利用課余時(shí)間培訓孩子。從一首首歌曲，兒謠中，揮灑孩子自由的創(chuàng )造力和鑒賞力。
4，舞蹈興趣教育，是對幼兒進(jìn)行美育的一種理想方式，舞蹈這一直觀(guān)性、可感性強的藝術(shù)，又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速、天真活潑、好動(dòng)好奇、模仿性強等生理心理特點(diǎn)，舞蹈教 育適合幼兒的發(fā)育成長(cháng)，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng )造性地使用動(dòng) 作語(yǔ)言，以表達豐富的內心世界。由張正一，楊曉楠兩位老師負責，組織幼兒開(kāi)展舞蹈與律動(dòng)的教學(xué)研討。
三 具體安排
九月
制定工作計劃
開(kāi)展理論學(xué)習：奧爾夫音樂(lè )理論1 十月
奧爾夫音樂(lè )游戲的操作
“多多合唱團”的組合與練習
十一月
奧爾夫音樂(lè )游戲的操作
舞蹈與律動(dòng)的教學(xué)探討
十二月
“多多合唱團”的組合與練習
舞蹈與律動(dòng)的教學(xué)探討 元月
學(xué)期活動(dòng)階段小結
三月
制定新學(xué)期活動(dòng)目標
“多多合唱團”的練習 四月
“多多合唱團”的練習
開(kāi)展理論學(xué)習：奧爾夫音樂(lè )理論2 五月
舞蹈興趣活動(dòng) 六月
“多多合唱團”的展示表演
總結工作
音樂(lè )教研組20xx年9月
音樂(lè )教研工作計劃4
一、指導思想
本學(xué)期，我校音樂(lè )教研組繼續遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規劃》精神，深入領(lǐng)會(huì )市教研室工作要點(diǎn)，結合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規劃，以深化課程教學(xué)改革為核心，以加強教師隊伍建設為關(guān)鍵，創(chuàng )設整體、開(kāi)放的藝術(shù)教育環(huán)境，切實(shí)提高學(xué)校音樂(lè )教育。
二、主要工作
�。ㄒ唬� 課程與管理
1.以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，繼續推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過(guò)渡的力度。本學(xué)期計劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行二年級教材研討，通過(guò)二年級教師指導等方式，提高課程的實(shí)施效度。
2.對新課程的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行梳理和反思，認真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽，對新課程進(jìn)行一定的反思，提高課程運用能力。
3. 加強教學(xué)“六認真”管理力度，通過(guò)有效的課堂、六認真檢查等活動(dòng)，進(jìn)一步推廣六認真工作經(jīng)驗和制度，形成六認真校本管理新模式。
4.發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術(shù)教材，根據新課程要求，對教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)評價(jià)進(jìn)行系統輸理，解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。
5.注重隱性課程資源的管理和規劃，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、組織、文本等形式，對課程愿景、課程經(jīng)驗、課程實(shí)施、課程評價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化，為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境。
6.有效利用各種現代化媒體，在教學(xué)設備、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規范要求，要保持良好傳統，做好器材更新，創(chuàng )造自身特色。對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理，豐富課堂教學(xué)資源，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
�。ǘ� 教科與教研
1.積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程。結合音樂(lè )教研組課題《藝術(shù)課堂有效性的達成途徑和方法》，學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理研究成果，優(yōu)化研究方法，確保課題研究能夠提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量。
2.音樂(lè )教研組繼續將“課堂觀(guān)察”納入課題研究的范疇，將師生相互觀(guān)察作為研究的動(dòng)力，提高觀(guān)察的`有效性。本學(xué)期，通過(guò)觀(guān)察“環(huán)節建構、行為的連貫”，適時(shí)提出自己的評價(jià)，提高教師的教育敏感性，把現象學(xué)研究作為教育科研的重要方式，推進(jìn)課題研究的重要方法。
3.發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的整合力度，能夠在具體的科研活動(dòng)中體現研究方向。本學(xué)期繼續按常規舉行教研組聽(tīng)課評課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng)。
�。ㄈ� 游戲和活動(dòng)
1.整體規劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)節，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2.認真參加吳江市中小學(xué)合唱比賽，努力提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養。
3.認真組織音樂(lè )教師進(jìn)行基本功訓練，通過(guò)訓練提高音樂(lè )老師的自身素養。本學(xué)期繼續進(jìn)行“歌曲伴奏”訓練。
4.繼續組織好我校學(xué)生音樂(lè )興趣小組活動(dòng)，優(yōu)化我校的銅管樂(lè )隊、合唱隊、舞蹈隊的建設，組織學(xué)生藝術(shù)團活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng)，打造學(xué)生的金色童年。
活動(dòng)安排
九月份
1. 教研組制定學(xué)期計劃
2. 市藝術(shù)中心組活動(dòng)
3. 教研組活動(dòng)（制訂計劃、落實(shí)興趣小組活動(dòng)、落實(shí)基本功訓練內容）
4.市藝術(shù)版務(wù)工作會(huì )議
十月份
1. 六認真工作檢查
2. 教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評課、基本功訓練、專(zhuān)題講座）
十一月份
1.市合唱比賽準備
2. 教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評課、基本功比賽、集體備課）
3.六認真工作檢查
十二月份
1.市中小學(xué)合唱比賽
2.教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評課、基本功訓練）
3.小學(xué)音樂(lè )教研活動(dòng)
一月份
1.藝術(shù)教學(xué)論文評比
2.教研組工作小結
3.學(xué)科小結
音樂(lè )教研工作計劃5
一、指導思想
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必需具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對同學(xué)落實(shí)素質(zhì)教育，培養同學(xué)的想象力、表示力和發(fā)明力。因此，搞好小學(xué)音樂(lè )教研工作勢在必行，它不只可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件，發(fā)明條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織同學(xué)集體進(jìn)步。
二、基本情況分析
我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便，學(xué)校布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著(zhù)，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項工作都有自身的特色，學(xué)校從過(guò)去到現在不時(shí)的進(jìn)步，吸引了很多領(lǐng)導和有關(guān)社會(huì )人員來(lái)我校觀(guān)賞、學(xué)習，這給了我們信心。雖然我校專(zhuān)業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了同學(xué)情愿多付出，他們充沛利用學(xué)校配備的音樂(lè )器材，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓同學(xué)喜歡上音樂(lè )課，給同學(xué)展示自身才干的機會(huì )，讓同學(xué)從對音樂(lè )的簡(jiǎn)單認識到音樂(lè )具有的的內在魅力，讓音樂(lè )貼近同學(xué)的生活。
三、任務(wù)和目標
音樂(lè )教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對同學(xué)進(jìn)行美育的途徑之一，音樂(lè )教研組將在新的理念指導下，以新的'姿態(tài)迎接一切，努力開(kāi)展各項教研活動(dòng)，調動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：
1、音樂(lè )組教師一起研討新課標后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節音樂(lè )課。
2、認真做好教學(xué)常規工作。
3、指導同學(xué)開(kāi)展各項文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè )，充沛發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè )。
4、堅持培養局部音樂(lè )方面的特長(cháng)同學(xué)，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開(kāi)發(fā)他們的`潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們發(fā)明表示自身才干的機會(huì )。
四、方法措施
1、開(kāi)學(xué)初，音樂(lè )組教師研討新的音樂(lè )教學(xué)方向，以便指導音樂(lè )教學(xué)。
2、堅持常規月查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高規范的正常進(jìn)行，并和時(shí)公布總結，以便改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)。
3、在音樂(lè )教學(xué)中，培養同學(xué)良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。
4、充沛利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂(lè )器材、多媒體設施等，充沛體現音樂(lè )貼近同學(xué)的生活。
4、利用課堂、課余時(shí)間對音樂(lè )方面有一定天賦的同學(xué)進(jìn)行指導，讓他們沿著(zhù)自身的特長(cháng)方向去發(fā)展，在班級或學(xué)校組織的活動(dòng)中充沛去展示，讓其體會(huì )勝利的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng )作火花，在鍛煉中不時(shí)進(jìn)步，達到在高年級后能進(jìn)行創(chuàng )編活動(dòng)。
音樂(lè )教研工作計劃6
以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導思想，全面推進(jìn)、深化新課程、提升教學(xué)質(zhì)量。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路，全面深化新課程、新課標的研究，恨抓教學(xué)常規，提高教學(xué)管理水平。強化學(xué)習過(guò)程性評價(jià)，努力提高教師教學(xué)水平。努力組織好藝術(shù)特長(cháng)生的輔導工作。進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施。
1、教研組建設
本教研組以《音樂(lè )新課標》為教育教學(xué)目標，加大力度推進(jìn)改革音樂(lè )教學(xué)改革。做到及時(shí)傳達學(xué)校各項教育教學(xué)工作，組織本組教師學(xué)習《音樂(lè )新課標》，加強集體與個(gè)人備課，切實(shí)做到轉變觀(guān)念，確立新教師角色，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本，以審美教學(xué)為核心”的教學(xué)理念，構建“以聆聽(tīng)式審美教學(xué)為主體”的音樂(lè )教學(xué)模式，優(yōu)化組合課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)手段；不斷更新，努力創(chuàng )新，為樹(shù)立本組新形象而努力工作。
2、教學(xué)工作
認真備課，做好前備和復備的工作。積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，加強音樂(lè )組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)悟《音樂(lè )新課標》所倡導的教學(xué)理念和教學(xué)策略，致力于構建開(kāi)放的.富有活力的教學(xué)體系，倡導自主合作探究的教學(xué)方式，反思更新教育理念，善于總結經(jīng)驗，完善自己的教學(xué)設計。加強教師自身學(xué)習的業(yè)務(wù)學(xué)習，寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文。
3、讀書(shū)活動(dòng)
積極、主動(dòng)完成音樂(lè )學(xué)科的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍《音樂(lè )教師教學(xué)能力指導》、《奧爾夫音樂(lè )教育思想與實(shí)踐》閱讀，以及教育類(lèi)書(shū)籍《教師閱讀地圖》、《給教師的建議》共4本。并做好相關(guān)的筆記。
4、做好初三音樂(lè )畢業(yè)會(huì )考，做好考前復習及迎考工作。
爭取讓每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)。
音樂(lè )教研工作計劃7
對于本學(xué)期英語(yǔ)教研組建設的思考，我們還是圍繞深化學(xué)科教學(xué)常規，我們更多地關(guān)注課堂，在教學(xué)設計上開(kāi)發(fā)學(xué)生的認知潛能而不是只灌輸現成知識，注重培養學(xué)生思維能力，創(chuàng )新能力和學(xué)習能力。為了實(shí)現此目標，切實(shí)提高我們英語(yǔ)課堂的有效性和切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，我們教師自身要不斷學(xué)習，不斷提高自身的素質(zhì)。
一、要狠抓教學(xué)常規，加強隊伍建設。
為了強化教學(xué)常規的落實(shí)，要抓好“備課”“上課”“課后輔導”“作業(yè)”等主要環(huán)節。在這基礎上鼓勵教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(cháng)，從而更加有效地提高課堂教學(xué)效率。圍繞組內三年規劃的重點(diǎn)——提高英語(yǔ)教學(xué)有效性，結合學(xué)校的工作，以一系列任務(wù)為驅動(dòng)，本學(xué)期的重點(diǎn)落在“科學(xué)設計作業(yè)和練習”。因為一直以來(lái)，組內老師在一系列的活動(dòng)學(xué)習中，在備教材，備教法和備學(xué)生這三方面做得不錯，而往往將自己與學(xué)生置于作業(yè)的包圍中,無(wú)法自拔。根據教學(xué)目標，教學(xué)內容和學(xué)生實(shí)際，科學(xué)合理的設計，編制作業(yè)和有選擇地利用練習，提高作業(yè)的有效性，精選內容，舉一反三，才能切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，真正做到提高英語(yǔ)教學(xué)有效性。
因此各個(gè)備課組在平時(shí)的備課活動(dòng)中，針對學(xué)生實(shí)際，討論每一次的作業(yè)內容。教研活動(dòng)中，各個(gè)老師通過(guò)對學(xué)生具體情況分析設計出最合適的練習給學(xué)生，并作為校本教材供全組借鑒、分享。
三、四年級要繼續做好游戲在課堂教學(xué)中作用的探討工作，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。五年級抓好補差工作。六年級認真抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班的復習要能體現英語(yǔ)新課程的要求和理念，加強基礎知識的歸納，強化讀寫(xiě)能力的訓練，及早做好一學(xué)年的整體安排，要認真處理好以下幾個(gè)關(guān)系：
(1)新授與復習的關(guān)系。要堅持在新授中滲透基礎知識和基本技能的復習，做到歸納到位，訓練到位。
(2)知識與能力的關(guān)系。要重視基礎知識的復習，但更要重視實(shí)際運用能力的培養。
(3)教師講授與學(xué)生實(shí)踐的關(guān)系。要增加學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間的機會(huì )。
(4)四會(huì )技能之間的關(guān)系。要突出聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓練。
二、開(kāi)展有針對性的教研活動(dòng)，促進(jìn)隊伍建設。
為了促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，我們要像上學(xué)期一樣做到每周開(kāi)展1次有針對性的教研活動(dòng)。組織教師認真參加理論學(xué)習和培訓，組織研究課和專(zhuān)題研討等系列活動(dòng)，學(xué)習與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論書(shū)刊和文章。學(xué)習有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗。
1、積極參加市里組織的`“周末講壇”，組織組內教師認真學(xué)習，汲取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，做到“教在三、四年級，想到五、六年級”，以此進(jìn)一步推動(dòng)我組教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、結合本學(xué)期全市青年教師的基本功大賽，英語(yǔ)教研組從加強“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四項基本功入手，結合實(shí)際，通過(guò)探索自學(xué)式、教學(xué)反思式、經(jīng)驗總結式等多元化的形式以提升教研組的整體素質(zhì)和水平。這學(xué)期我們組有5位青年教師參加青年教師基本功大賽。我們充分利用這個(gè)機會(huì )，以任務(wù)驅動(dòng)隊伍建設，每位教師的在基本功大賽中的表現，都能代表整個(gè)備課組的教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。最主要的是通過(guò)這樣難得一見(jiàn)的大規模比賽，可切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效，開(kāi)闊教師的視野，取人之長(cháng)補己之短。
三、認真開(kāi)展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。
結合英語(yǔ)組的研究課題——《創(chuàng )設有效活動(dòng)，提高農村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的研究》進(jìn)行教育行動(dòng)研究。上學(xué)期，我們已經(jīng)為這個(gè)課題研究做了一些準備工作，這個(gè)課題這學(xué)期主要是準備這個(gè)課題報告的前期工作。通過(guò)這一系列前期準備和課題的參與，使部分教師朝研究型教師方向發(fā)展，使其教學(xué)成為研究型教學(xué)，為他們今后向專(zhuān)家教師發(fā)展打下初步的基礎。培養教師自我探究和自我挑戰的主動(dòng)性，把平時(shí)的疑問(wèn)與思考及時(shí)記錄下來(lái)，歸類(lèi)整理，建立研究起點(diǎn)群，從中尋找適合自己的研究起點(diǎn)。
四、在任務(wù)驅動(dòng)中，推動(dòng)青年教師培養。
本學(xué)期的一系列任務(wù)：青年教師基本功大賽，�！靶恼Z(yǔ)工作室”活動(dòng)正�；�，課題報告的前期準備工作，都在為青年教師搭建一個(gè)平臺，使大家有機會(huì )參與公開(kāi)教學(xué)，參加試卷命題，參加課題研究，撰寫(xiě)科研論文，推動(dòng)青年教師不斷提高。
五、營(yíng)造學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)習英語(yǔ)的熱情。
1、以漢英模塊為切口，開(kāi)展多種學(xué)習興趣活動(dòng)，激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹(shù)立自信心，養成良好的學(xué)習習慣和形成有效的學(xué)習策略，發(fā)展自主學(xué)習的能力和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎知識和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運用能力。
2、通過(guò)開(kāi)展“英語(yǔ)節”活動(dòng)，培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng )新精神；幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，為他們的終生學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎；拓寬英語(yǔ)學(xué)習渠道，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性。
音樂(lè )教研工作計劃8
一、指導思想
本學(xué)期，我校音樂(lè )教研組繼續遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規劃》精神，深入領(lǐng)會(huì )市教研室工作要點(diǎn)，結合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規劃，以深化課程教學(xué)改革為核心，以加強教師隊伍建設為關(guān)鍵，創(chuàng )設整體、開(kāi)放的藝術(shù)教育環(huán)境，切實(shí)提高學(xué)校音樂(lè )教育。
二、主要工作
�。ㄒ唬┱n程與管理
1。以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，繼續推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過(guò)渡的力度。本學(xué)期計劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行二年級教材研討，通過(guò)二年級教師指導等方式，提高課程的實(shí)施效度。
2。對新課程的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行梳理和反思，認真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽，對新課程進(jìn)行一定的反思，提高課程運用能力。
3。加強教學(xué)“六認真”管理力度，通過(guò)有效的課堂、六認真檢查等活動(dòng)，進(jìn)一步推廣六認真工作經(jīng)驗和制度，形成六認真校本管理新模式。
4。發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術(shù)教材，根據新課程要求，對教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)評價(jià)進(jìn)行系統輸理，解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。
5。注重隱性課程資源的管理和規劃，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、組織、文本等形式，對課程愿景、課程經(jīng)驗、課程實(shí)施、課程評價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化，為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境。
6。有效利用各種現代化媒體，在教學(xué)設備、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規范要求，要保持良好傳統，做好器材更新，創(chuàng )造自身特色。對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理，豐富課堂教學(xué)資源，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的`有效性。
�。ǘ┙炭婆c教研
1。積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程。結合音樂(lè )教研組課題《藝術(shù)課堂有效性的達成途徑和方法》，學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理研究成果，優(yōu)化研究方法，確保課題研究能夠提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量。
2。音樂(lè )教研組繼續將“課堂觀(guān)察”納入課題研究的范疇，將師生相互觀(guān)察作為研究的動(dòng)力，提高觀(guān)察的有效性。本學(xué)期，通過(guò)觀(guān)察“環(huán)節建構、行為的連貫”，適時(shí)提出自己的評價(jià)，提高教師的教育敏感性，把現象學(xué)研究作為教育科研的重要方式，推進(jìn)課題研究的重要方法。
3。發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的整合力度，能夠在具體的科研活動(dòng)中體現研究方向。本學(xué)期繼續按常規舉行教研組聽(tīng)課評課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng)。
�。ㄈ┯螒蚝突顒�(dòng)
1。整體規劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)節，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2。認真參加吳江市中小學(xué)合唱比賽，努力提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養。
3。認真組織音樂(lè )教師進(jìn)行基本功訓練，通過(guò)訓練提高音樂(lè )老師的自身素養。本學(xué)期繼續進(jìn)行“歌曲伴奏”訓練。
4。繼續組織好我校學(xué)生音樂(lè )興趣小組活動(dòng)，優(yōu)化我校的銅管樂(lè )隊、合唱隊、舞蹈隊的建設，組織學(xué)生藝術(shù)團活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng)，打造學(xué)生的金色童年。
三、活動(dòng)安排
九月份
1。教研組制定學(xué)期計劃
2。市藝術(shù)中心組活動(dòng)
3。教研組活動(dòng)（制訂計劃、落實(shí)興趣小組活動(dòng)、落實(shí)基本功訓練內容）
4。市藝術(shù)版務(wù)工作會(huì )議
十月份
1。六認真工作檢查
2。教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評課、基本功訓練、專(zhuān)題講座）
十一月份
1。市合唱比賽準備
2。教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評課、基本功比賽、集體備課）
3。六認真工作檢查
十二月份
1。市中小學(xué)合唱比賽
2。教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評課、基本功訓練）
3。小學(xué)音樂(lè )教研活動(dòng)
一月份
1。藝術(shù)教學(xué)論文評比
2。教研組工作小結
3。學(xué)科小結
音樂(lè )教研工作計劃9
一、指導思想
本學(xué)期教研工作將立足本校教師的教育實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，開(kāi)展日常教育教學(xué)研究，提高學(xué)生音樂(lè )欣賞能力，注重學(xué)生個(gè)體發(fā)展。挖掘音樂(lè )教研組成員的資源優(yōu)勢，為全校音樂(lè )教育教學(xué)工作起到輻射與增進(jìn)作用。
二、教研目標
1、本學(xué)期，我們音樂(lè )組全體成員將認真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn)，在學(xué)校教務(wù)處工作計劃的指導下。以更新觀(guān)念為前提，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。繼續以課例為載體，借助教材分析開(kāi)展課堂觀(guān)摩活動(dòng)。
2、采用“集體備課”、“一課多研”等形式，將“學(xué)習、實(shí)踐、反思”始終貫穿于教研活動(dòng)之中。
三、主要工作思路
轉變教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，深化課堂教育改革，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)音樂(lè )教研工作新體系。讓本組音樂(lè )教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為的新型教師，使教研組的工作更上一個(gè)臺階。
四、具體措施
(1)努力提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量，使各班欣賞水平達到學(xué)校規定的目標和標準。
(2)在音樂(lè )學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的音樂(lè )教師隊伍。
(3)加強音樂(lè )課堂改革力度，積極開(kāi)展各項教研活動(dòng)，圍繞“讓學(xué)引思”的導學(xué)理念，提高現代教學(xué)水平，優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
(4)積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。
(5)加強集體備課。本學(xué)期，我們組將按照學(xué)校的教學(xué)計劃如實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，認真開(kāi)展合作研練活動(dòng)，按照“個(gè)人研究、同伴交流、達成共識、主備撰寫(xiě)、實(shí)踐改進(jìn)、反思提高”的.步驟進(jìn)行集體備課，聽(tīng)課后認真評課，及時(shí)反饋，如教學(xué)內容安排是否恰當。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。爭取使我們的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺階。
五、具體工作安排
1、制定教研組工作計劃及個(gè)人教研計劃。
2、制定各年級音樂(lè )教學(xué)進(jìn)度計劃并組織交流。
3、做好備課工作，做到先備課后上課。
4、做好期末音樂(lè )測評工作。
5、音樂(lè )組期末成果申報請示。
音樂(lè )教研工作計劃10
一、指導思想
本學(xué)期根據區教委體衛藝科和音樂(lè )學(xué)科的工作安排，以音樂(lè )教育教研工作要點(diǎn)為指導，結合我校音樂(lè )口風(fēng)琴教學(xué)特色，以學(xué)生的發(fā)展為本，使口風(fēng)琴教學(xué)深入課堂，豐富學(xué)校音樂(lè )文化，促進(jìn)師生的音樂(lè )素質(zhì)的共同發(fā)展。
二、工作目標
1、切實(shí)提高本組教師教育教學(xué)理論水平和自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習課程標準，常練基本功。
2、通過(guò)開(kāi)展口風(fēng)琴研討課，結合教學(xué)工作中實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展以口風(fēng)琴教學(xué)為主的校本教研，提高教師上好口風(fēng)琴課的基本能力;逐步提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習口風(fēng)琴的興趣，逐步做到愛(ài)吹奏、能吹奏、會(huì )吹奏，每個(gè)孩子都能獨立吹奏一首樂(lè )曲。
3、組織好課外興趣小組活動(dòng)，并對學(xué)生合唱、舞蹈、口風(fēng)琴、藝術(shù)大課間等活動(dòng)開(kāi)展有步驟、有計劃的訓練，豐富孩子們在校的藝術(shù)活動(dòng)，提高各項藝術(shù)能力。
三、具體措施
1、認真學(xué)習音樂(lè )課程標準，積極參加市、區、協(xié)作區的`教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習并總結新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂音樂(lè )教學(xué)的方向。
2、認真研討口風(fēng)琴教學(xué)，通過(guò)組內一人一節展示課活動(dòng)，加強集體備課的有效性，提高教師處理口風(fēng)琴教學(xué)的能力，并通過(guò)互聽(tīng)互評的形式，促進(jìn)教師間的學(xué)習和共同提高。
3、常抓不懈基本功，今年各年級的下冊教材也進(jìn)行了更新，我們每一位教師都要認真彈唱每一首歌曲，更好的熟悉教材，上好每一節課。
4、組織好興趣小組活動(dòng)，重普及，找特色，繼續組織藝術(shù)社團學(xué)生合唱、舞蹈、口風(fēng)琴等訓練。
四、活動(dòng)內容
三月：
1、作好開(kāi)學(xué)準備工作，提前備好兩周課。
2、根據本學(xué)期教學(xué)時(shí)間，制定出本學(xué)科教研組工作計劃和教學(xué)計劃。
3、配合學(xué)校做好體育大課間訓練。組織學(xué)生合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴隊的訓練。
4、積極參加全區、協(xié)作區音樂(lè )學(xué)科活動(dòng)，認真學(xué)習和實(shí)踐。
四月：
1、按時(shí)、有計劃、有步驟的開(kāi)展合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴隊訓練活動(dòng)。
2、學(xué)習觀(guān)摩全區音樂(lè )希望杯比賽。
3、積極開(kāi)展組內口風(fēng)琴課交流活動(dòng)，在研討、講課、再研討活動(dòng)中提高每個(gè)人教授口風(fēng)琴課能力，鼓勵年輕教師
在活動(dòng)中多展示自己。
五月：
1、繼續按時(shí)、有計劃、有步驟的開(kāi)展合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴隊訓練活動(dòng)，為慶“六一”文藝匯演做好準備。
2、認真上好每節課，面向全體，因材施教，鼓勵學(xué)生積極參與音樂(lè )活動(dòng)。
六月：
1、制定期末評價(jià)方案，結合一年來(lái)學(xué)生過(guò)程性的評價(jià)和期末考試成績(jì)，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)質(zhì)量分析報告。
2、做好復習總結工作、教研工作總結。
音樂(lè )教研工作計劃11
一、指導思想
本學(xué)期，我校音樂(lè )教研組將繼續認真貫徹區教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn)和計劃，以校為本，堅持以新課標理念為指導積極推行“導學(xué)議練”教學(xué)模式，發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標
1、鞏固舊有成績(jì)，強化質(zhì)量意識。
2、加強音樂(lè )教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)。
3、堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，以“導學(xué)議練”課堂教學(xué)模式為抓手，優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué)。
4、豐富課余音樂(lè )生活，培養學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。
三、主要工作
1、加強理論學(xué)習、研討，提高理論水平
音樂(lè )組全體教師本著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)，對我校教學(xué)工作的`高度責任感，積極主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習。將定期的組織組內、外學(xué)習和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結合，深入解讀課程標準，以及“導學(xué)議練”教學(xué)模式內涵，更新教育理念，不斷提高理論修養。
2、將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果
本著(zhù)理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結合課改精神提出以下教學(xué)建議：
�、抨P(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
�、茋栏瘛拔逭J真”規范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。
�、菢嫿ā爸R與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系；構建以“導學(xué)議練”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構建“合作、探究、自主、創(chuàng )新”的學(xué)習模式，采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受，培養興趣，提高能力。
�、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景，引導、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
�、山M織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內外音樂(lè )比賽及“六一”藝術(shù)節。
3、以校為本，提高教科研水平
積極參加校內外各級各類(lèi)教研活動(dòng)。以校本培訓為主陣地，經(jīng)�；�、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。
�、胖匾曌陨砥綍r(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，強化基本功訓練，不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。
�、品e極開(kāi)展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng )造新模式，設計新課型，運用新方法，突出研究性、實(shí)效性。
�、峭ㄟ^(guò)全面磨課等一系列活動(dòng)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。
�、纫袁F代化教學(xué)理論指導實(shí)踐，不斷學(xué)習現代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式，改進(jìn)評價(jià)體系，不斷總結，成長(cháng)為一名科研型的教師。
四、主要活動(dòng)安排
1. 制定教研組計劃、個(gè)人授課計劃、課程超市計劃、推磨課計劃。
2. 備課組正常開(kāi)展研討活動(dòng)，磨課、聽(tīng)課、評課
3. 藝術(shù)興趣社團恢復訓練。
4. 組織豎笛活動(dòng)小組，準備參加全區學(xué)生豎笛器樂(lè )比賽。
5. 參與市音樂(lè )教師技能展示活動(dòng)。
6.六一藝術(shù)節展示。
7.做好五年級學(xué)生抽測工作。
8. 做好學(xué)期結束工作，撰寫(xiě)各類(lèi)總結，收集整理資料。
音樂(lè )教研工作計劃12
一、指導思想
為適應新課程改革常規化的需要，為貫徹學(xué)校教務(wù)處與教科室的精神，推進(jìn)學(xué)校教研工作的規范化、科學(xué)化，加強“校本教研”活動(dòng)研究，指導教學(xué)，促進(jìn)課改，不斷提高我校體、音、美教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展研究性的學(xué)習與實(shí)踐，充分運用和發(fā)揮場(chǎng)地、設施和多媒體的作用，努力開(kāi)創(chuàng )我校體、音、美教研工作的新局面。
二、加強教研組建設
發(fā)揮教研組群體力量，組織好形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，幫助教師提高教學(xué)水平和能力；認真備課、上課，課后總結經(jīng)驗。上好研究課，匯報教學(xué)情況，做好各項教學(xué)常規工作。
三、開(kāi)闊思路搞好日常教學(xué)工作
1、全面深入學(xué)習貫徹教育改革有關(guān)政策條例。組織學(xué)科教師進(jìn)行課程改革的政策、文件、信息的'學(xué)習，全面考慮安排工作流程，落實(shí)細則制訂行之有效的實(shí)施計劃，采取措施，提高工作質(zhì)量。
2、提高課堂教學(xué)效果。強調學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通過(guò)課堂教學(xué)的主渠道，提高教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng )新的教學(xué)模式探索，運用各種新穎的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、認真參加上級的各種培訓，平時(shí)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教育教學(xué)水平。
4、抓好特長(cháng)生培養工作，要有計劃、有記錄、有實(shí)施，認真落到實(shí)處。
5、積極組織開(kāi)展體、音、美各種活動(dòng)。
6、教研組經(jīng)常進(jìn)行教師教育技術(shù)能力學(xué)習。
四、工作安排
九月：教研組會(huì )議，傳達教科室精神，制定教研組工作計劃；新進(jìn)教師公開(kāi)課。組建特長(cháng)生小組。
十月：國慶美術(shù)畫(huà)展；運動(dòng)會(huì )籌備工作。
十一月：教研組集體學(xué)習會(huì )議，秋季田徑運動(dòng)會(huì )；組內開(kāi)展公開(kāi)課聽(tīng)評研討活動(dòng)。
十二月：元旦慶�；顒�(dòng)準備工作，美術(shù)、音樂(lè )特長(cháng)生展示。
一月：各種教研資料整理，教研組工作總結。
音樂(lè )教研工作計劃13
一、指導思想
藝術(shù)是情感啟迪、情感交流、情感表達的良好手段，是對幼兒進(jìn)行情感教育的最佳工具�！毒V要》中指出：應充分發(fā)揮藝術(shù)教育的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。要避免僅僅重視表現技能或藝術(shù)活動(dòng)的結果，而忽視幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的情感體驗與態(tài)度的傾向。本學(xué)期，我們將以深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要(試行)》為核心，重點(diǎn)研究歌唱教學(xué)，以新的音樂(lè )教學(xué)理念為基礎，以人為本，使音樂(lè )更人性化、多元化，游戲化，在“做”中學(xué)，以教研活動(dòng)推動(dòng)我園音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
二、學(xué)期工作計劃
1.建立健全音樂(lè )教研組，加強組員的理論學(xué)習。
2.進(jìn)一步提高教師的音樂(lè )素質(zhì)，增強創(chuàng )新意識。開(kāi)拓思路，從適宜幼兒年齡特點(diǎn)的教法入手，更廣泛的采用多樣的形式開(kāi)展歌唱教學(xué)。
3.從第四周開(kāi)始，雙周為大教研活動(dòng)，單周為小教研活動(dòng)。積極帶領(lǐng)組員搞好每一次教研活動(dòng)，在研討活動(dòng)中使得教師的教學(xué)水平得到提高。
4.帶領(lǐng)音樂(lè )教研組成員積極完成各項教學(xué)研究，督促大班教師認真完成各項教學(xué)任務(wù)。
三、措施
1.堅持《綱要》的學(xué)習與探討，積累形式豐富的音樂(lè )教研材料，并借鑒新的教育模式、充分利用現代化的教育資源。
2.加強教師對音樂(lè )教育教學(xué)理論的學(xué)習，積極參加校本培訓，強化校本研究，引導教師自主學(xué)習，自主思考，提升理論學(xué)習實(shí)效。每月必須有不少于500字的音樂(lè )方面的摘抄筆記。
3.組織本組教師深鉆大綱，讀透教材、結合教學(xué)實(shí)際擬定計劃，鼓勵創(chuàng )新教法，提高效率。注重多種形式開(kāi)展教研活動(dòng)。注重理論學(xué)習的同時(shí)，也要給教師提供實(shí)踐的機會(huì );進(jìn)行觀(guān)摩活動(dòng)的同時(shí)，也要營(yíng)造研討、互動(dòng)的.氛圍。
4.深入加強課堂教學(xué)研究。以撰寫(xiě)教學(xué)案例為載體，促進(jìn)教師自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)反思，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。每月完成一篇高質(zhì)量的音樂(lè )教學(xué)案例。
5.將音樂(lè )滲透到一日生活中去，發(fā)揮音樂(lè )教育的中介作用，使其與教育各領(lǐng)域的內容相互滲透，共同促進(jìn)幼兒良好個(gè)性的形成。
6.加強教科研信息交流。利用學(xué)校網(wǎng)站平臺，鼓勵組內教師在學(xué)校網(wǎng)站建立個(gè)人博客頁(yè)面，及時(shí)上傳教研信息。
四、目標
1、培養幼兒參與歌唱活動(dòng)的興趣與熱情，使幼兒在親身參與的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中獲得音樂(lè )能力，以音樂(lè )能力的發(fā)展進(jìn)一步鞏固和激發(fā)幼兒對音樂(lè )活動(dòng)的興趣與熱情。
2、為幼兒掌握基本的唱歌技能，形成良好的唱歌習慣奠定基礎，培養幼兒音樂(lè )創(chuàng )新能力，對音樂(lè )情感的表現力與創(chuàng )造力。能接納和肯定幼兒的表現，更多的關(guān)注平凡、能力差的孩子，提供展示的平臺和體驗成功的機會(huì )。
3、提高教師進(jìn)行幼兒音樂(lè )教育的理論水平和實(shí)踐能力，探索幼兒園開(kāi)展歌唱教學(xué)的途徑，總結幼兒歌唱教學(xué)活動(dòng)的目標、內容和方法，豐富幼兒園的音樂(lè )課程內容。
音樂(lè )教研工作計劃14
一、指導思想：
本學(xué)期，我校小學(xué)音樂(lè )教研組將繼續認真貫徹區教育局、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn)，以校為本，堅持以新課標理念為指導，以各教育法規為準則，發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標：
鞏固舊有成績(jì)，強化質(zhì)量意識。加強音樂(lè )教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)；堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué)，豐富課余音樂(lè )生活，培養學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。
三、主要工作：
1、加強理論學(xué)習、研討，提高理論水平
音樂(lè )組全體教師本著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)，對我校教育工作的高度責任感，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習。將定期的組織組內、外學(xué)習和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結合，深入解讀課程標準，更新教育理念，不斷提高理論修養。
2、將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果
本著(zhù)理論聯(lián)系實(shí)際的`原則，結合課改精神提出以下教學(xué)建議：
�、抨P(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
�、茋栏瘛拔逭J真”規范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。
�、菢嫿ā爸R與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系；構建以“合作、探究、自主、創(chuàng )新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構建“合作、自主、探究”的學(xué)習模式，采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受，培養興趣，提高能力。
�、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景，引導、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
�、山M織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固。抓好合唱、聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內外音樂(lè )比賽。
3、以校為本，提高教科研水平
積極參加校內外各級各類(lèi)教研活動(dòng)。以校本培訓為主陣地，經(jīng)�；�、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。
�、胖匾曌陨砥綍r(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，強化基本功訓練，不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。
�、品e極開(kāi)展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng )造新模式，設計新課型，運用新方法，突出研究性、實(shí)效性。
�、沁M(jìn)行經(jīng)常性的聽(tīng)課、評課系列活動(dòng)，作到聽(tīng)、評、導、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。
4、繼續研究科研課題，提升教研水平
本學(xué)期將爭取申報一個(gè)課題，力爭將這一課題中落到實(shí)處。
四、主要活動(dòng)安排：
1、制定教研組計劃、個(gè)人授課計劃、教研課計劃。
2、認真學(xué)習教學(xué)五認真實(shí)施細則，規范教師教育教學(xué)。
3、備課組正常開(kāi)展研討活動(dòng)。
4、積極準備，迎接督導室的檢查。
5、做好學(xué)生成績(jì)考核工作。
6、做好學(xué)期結束工作，撰寫(xiě)各類(lèi)總結，整理資料。
音樂(lè )教研工作計劃15
一、工作思路
新學(xué)期，我中心將繼續以推進(jìn)音樂(lè )、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上，深入學(xué)習修訂版教材，幫助教師充分、靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認真學(xué)習有關(guān)學(xué)科核心素養的相關(guān)理論，并用以指導學(xué)科教學(xué)，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養。切實(shí)履行研究、指導、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，進(jìn)一步建立和完善適應新課程要求的學(xué)科教研機制，提升音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，從而進(jìn)一步提高我區藝術(shù)教育整體水平，推進(jìn)藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
二、主要工作
�。ㄒ唬┭杏柦Y合，提高教師的課程實(shí)施能力
1.組織培訓活動(dòng)。遵照市、區的教研工作的指導意見(jiàn)，結合我區教師的實(shí)際狀況，本學(xué)期將組織以本區骨干教師為主體的分享式的二級培訓：包括“中小學(xué)合唱教學(xué)的若干問(wèn)題”、“高中美術(shù)課程標準”，培訓活動(dòng)將以單獨的培訓會(huì )議或結合專(zhuān)題研究活動(dòng)形式開(kāi)展。
2.開(kāi)展專(zhuān)題研究。本學(xué)期將延續上學(xué)期的相關(guān)專(zhuān)題，深入持續的開(kāi)展研究。指導高中教師完善集體備課，為順利過(guò)渡到新版課程標準，做好必要的過(guò)度；初中小學(xué)段將圍繞“民歌類(lèi)歌唱教學(xué)策略”開(kāi)展課題研究“；美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養之”圖像識讀素養“開(kāi)展研究。
3.組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結合《中小學(xué)美術(shù)課程標準》、修訂版高中課程標準，本學(xué)期將組織高中、初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)研究，以準確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標和內容要求。
�。ǘ┮I(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力
1.做好調研的設計和跟蹤。針對音樂(lè )美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設計好符合學(xué)科特點(diǎn)的調研項目，全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過(guò)程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀(guān)察學(xué)生的基礎狀況和學(xué)科素養的發(fā)展狀況，且做好縱向上的比較與反饋。
2.圍繞重點(diǎn)開(kāi)展研究。指導學(xué)校教研組圍繞本區域的研究重點(diǎn)或本校的具體問(wèn)題，有針對性的在課程與教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。
3.豐富個(gè)體研修形式。提倡運用觀(guān)摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開(kāi)展研修、記錄教學(xué)反思等。培養個(gè)體研修的意識和掌握研修的'多種方法。
4.提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動(dòng)的過(guò)程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過(guò)程進(jìn)行認真記錄，積累資源，形成共享。
5.積極搭建網(wǎng)絡(luò )研修平臺。推薦 ”教學(xué)新時(shí)空“、”常州微課“等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)展觀(guān)摩學(xué)習；發(fā)揮”學(xué)科教師群“在研修中的重要作用，擴大教師參與面和受益面。
�。ㄈ┨岣咚囆g(shù)學(xué)科教師隊伍建設的實(shí)效
1.發(fā)揮教學(xué)協(xié)作片中心組長(cháng)的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長(cháng)的溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)動(dòng)組長(cháng)開(kāi)設專(zhuān)題講座和示范課，逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。
2.進(jìn)一步打造”階梯式成長(cháng)團隊“。增強團隊凝聚力，通過(guò)開(kāi)展系列主題活動(dòng)，發(fā)揮各自專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，提供參與展示機會(huì )，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3.提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴大教師參與面，改進(jìn)活動(dòng)方式，設計教師體驗式的參與環(huán)節，力求使研究方法和成果得到內化。
�。ㄋ模┐罅I(yíng)造教師基本功訓練的氛圍。
1.發(fā)布20xx年中小學(xué)音樂(lè )基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進(jìn)入基本功訓練的常態(tài)。
2.組織發(fā)動(dòng)音樂(lè )教師觀(guān)摩省音樂(lè )教師基本功比賽實(shí)況，結合區教學(xué)評優(yōu)和研究活動(dòng)，將基本功的要求滲透到各項活動(dòng)中和教學(xué)中。
3.結合特定項目，開(kāi)展相關(guān)薄弱技能的指導和培訓。
�。┳龊闷渌ぷ�。
1.協(xié)助市教科院做好相關(guān)省市培訓工作和相關(guān)專(zhuān)題研究工作。
2.協(xié)助其他部門(mén)、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。
三、主要活動(dòng)
9月份
1.組織召開(kāi)中小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)中心組成員會(huì )議。
2. 組織開(kāi)展小學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)�！�
3. 組織參加常州市教育學(xué)會(huì )音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )論文征集活動(dòng)。
4.組織部分骨干教師參加”合唱教學(xué)與訓練“的專(zhuān)題培訓。
10月份
1.組織區初中音樂(lè )教師開(kāi)展集體備課系列活動(dòng)。
2.組織開(kāi)展區中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽前培訓及評比。
3.選送區小學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課選手參加市優(yōu)質(zhì)課評比。
4.承辦省高中音樂(lè )課程標準培訓的會(huì )前籌備。
11月份
1.組織中學(xué)音樂(lè )教師參加省高中音樂(lè )課程標準培訓 。
2.組織小學(xué)美術(shù)”圖像識讀素養的培養策略的研究“專(zhuān)題活動(dòng)�！�
3. 組織高中音樂(lè )基本功選手開(kāi)展賽前訓練。
4. 組織中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課選手開(kāi)展賽前訓練。
12月份
1.選送高中音樂(lè )教師基本功選手參加市級比賽。
2. 選送中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課選手參加市優(yōu)質(zhì)課評比。
3.組織部分教師參加常州市音樂(lè )教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )年會(huì )活動(dòng)。
4. 組織部分美術(shù)骨干教師參加江蘇省教育學(xué)會(huì )美術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )20xx年年會(huì )
5. 組織部分中小學(xué)音樂(lè )骨干教師參加江蘇省音樂(lè )專(zhuān)題活動(dòng)暨省音舞會(huì )年會(huì )活動(dòng)。
20xx年1月份
1.組織區中小學(xué)音樂(lè )課題成員開(kāi)展研究匯報活動(dòng)�！�
2.組織部分教師參加市美術(shù)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )年會(huì )。
2.召開(kāi)區初中音樂(lè )、美術(shù)骨干教師會(huì )議，商討總結初中學(xué)業(yè)評價(jià)的相關(guān)對策。
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