圖書(shū)館工作計劃精選15篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的圖書(shū)館工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圖書(shū)館工作計劃1
一、工作思路
1．堅持規范化、數字化、網(wǎng)絡(luò )化、智能化的現代化圖書(shū)館建設的工作思路。
2．堅持創(chuàng )建一流職業(yè)院校圖書(shū)館的工作思路。
二、任職目標
1．協(xié)助館長(cháng)，組織好南區圖書(shū)館的各項工作，保障南區圖書(shū)館三大部門(mén)各項業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展和穩定發(fā)展。
2．做好示范校評估的相關(guān)工作，包括評估指標的了解、熟悉，圖書(shū)館基本情況各項數據的匯總統計、各項評估指標的最終落實(shí)等等。保障學(xué)院示范校評估的圓滿(mǎn)完成。
3．加強圖書(shū)館信息資源體系建設，從信息資源的數量、質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)結構等方面保障學(xué)院各專(zhuān)業(yè)學(xué)科的教學(xué)及科研對文獻信息的需求。
4．加強數字化圖書(shū)館建設。數字化圖書(shū)館是現代化圖書(shū)館的一個(gè)重要標志和發(fā)展方向。數字圖書(shū)館的`意義，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是提高信息服務(wù)的效率，節省讀者時(shí)間。讀者不必到圖書(shū)館，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在辦公室或在家里就能很方便快捷地檢索到所需要的信息資料。數字化圖書(shū)館建設包括網(wǎng)站建設，數字化信息資源建設和網(wǎng)絡(luò )化信息服務(wù)建設一個(gè)完整的體系。核心是數字化信息資源建設，可通過(guò)兩種途徑進(jìn)行，一是購買(mǎi)數字化圖書(shū)和期刊等數字化信息資源，二是將現有的館藏資源進(jìn)行數字化處理。這兩種途徑我們都已起步，并且將有計劃地穩步開(kāi)展此項工作。
5．加強信息服務(wù)體系建設。圖書(shū)館信息服務(wù)體系要做到兩全兩高，服務(wù)功能全、服務(wù)設施全、現代化程度高、服務(wù)效率高，提高服務(wù)效率，圖書(shū)流通率是一個(gè)重要指標。我想主要通過(guò)舉辦各種活動(dòng)加大宣傳，施行圖書(shū)開(kāi)架式借閱管理等措施提高圖書(shū)期刊光盤(pán)等所有圖書(shū)館信息資源的借閱流通率。
6．開(kāi)展為“三農”和新農村建設服務(wù)活動(dòng)，我想探討流動(dòng)圖書(shū)館、圖書(shū)下鄉等方式和途徑，充分發(fā)揮圖書(shū)館信息資源優(yōu)勢，為學(xué)院的“三農”服務(wù)特色，加磚添瓦，注入活力。
圖書(shū)館工作計劃2
我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計
一、指導思想:
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標：
1，進(jìn)一步加強校圖書(shū)館，閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。
2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3，堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5，熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1，管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的`圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。
(2)培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。(4)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應認真及時(shí)，具體有以下表格：
A、教職工借閱登記表。
B、各室報紙記載表。
C、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。
D、購書(shū)情況登記表。
E、圖書(shū)修補記載表。
F、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。
G、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。
H、教師借閱書(shū)刊預約登記表。
I、學(xué)生閱覽，借書(shū)統計表.
2，開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng):
(1)對學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>
�。�2)根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規定時(shí)間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據成績(jì)選出獲獎?wù)摺?/p>
(4)每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì )及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷�、小蜜蜂、小博士、服�?wù)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
3，繼續建立班級圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。
(1)在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。
(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角
圖書(shū)館工作計劃3
嶄新的一年應有新的突破。20xx年本人將在流通部工作崗位上繼續努力工作，總結去年的工作經(jīng)驗和教訓，對新學(xué)年個(gè)人的工作，學(xué)校作如下計劃：
一、流通日常工作：
1.在流通部借還工作中，細心服務(wù)讀者，耐心解決讀者在借還過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。注意儀表形象，使用普通話(huà)及文明用語(yǔ)；讀者對我們的工作提出質(zhì)疑時(shí)，要耐心解釋不得與讀者發(fā)生沖突。按制度處理好書(shū)、刊的破損賠償與超期罰款工作。
2.在修補圖書(shū)工作中，根據圖書(shū)破損程度的不同采用不同的修補手段。書(shū)標看不清楚或脫落時(shí)應寫(xiě)清貼好，還書(shū)時(shí)檢測磁條磁性，已消磁的及時(shí)補貼磁條。此項工作貫穿全年，做到及時(shí)，完善。
3.在期刊工作中，要做到認真仔細檢查每期報紙總版數是否完整，是否有破損，是否有錯版，有錯印，發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)給予登記。
4.認真細致打包下架的圖書(shū)和退回工學(xué)院的圖書(shū)，
5.新書(shū)拆包、搬運、倒架、上架、排架等工作中，認真細致，并嚴格按中圖法要求進(jìn)行排序，
將細分的圖書(shū)按順序放到正確的位置。
6.針對讀者需求反饋的信息，積極配合采編部勾選圖書(shū)。7.強調工作責任心，做到愛(ài)護，保護好館里的公共財物。閉館前關(guān)閉一切工作用機、燈光、水機等電源；關(guān)好門(mén)窗。
二、書(shū)庫管理工作：
1.熱心幫助讀者查找圖書(shū)。
3.還回的書(shū)、刊及時(shí)上架，做到當天還回的書(shū)當天上架，提高書(shū)刊的'流通率。
4.經(jīng)常巡視和整理書(shū)架，保持庫內整潔有序，架上圖書(shū)陳列整齊無(wú)歪斜。
5.發(fā)現破損較嚴重的圖書(shū)，應及時(shí)下架，集中放置，以便集中修補。
三、校園讀書(shū)節工作：
1.在二月份完成計劃，報領(lǐng)導審批通過(guò)。
2.三月份完成前期宣傳，協(xié)調，組織工作。
3.活動(dòng)開(kāi)展以后，扎根學(xué)校，確保讀書(shū)節順利圓滿(mǎn)完成。以上只是我新的一年里工作的一點(diǎn)計劃，我將在學(xué)院領(lǐng)導的宏觀(guān)領(lǐng)導下，積極配合部門(mén)負責人工作，工作上與同事們繼續相互配合，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習。努力使工作再上新臺階。
圖書(shū)館工作計劃4
一、指導思想
閱覽室歷來(lái)被稱(chēng)為知識和夢(mèng)想的“第二課堂”，對于幼兒的身心健康，學(xué)識的增加大有好處，也有利與他們各項素質(zhì)的'均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，閱覽室是個(gè)人素質(zhì)構成和培養的重要場(chǎng)所。
二、工作目標
1.進(jìn)一步擴大閱覽室容量，增添管理設備。
2.改善閱覽室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮閱覽室的教輔功能和服務(wù)效能。
3.加強閱讀的宣傳和引導，使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
三、具體工作
1.管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。
2.對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，出色的完成圖書(shū)和資料的借出和歸還情景。
3.加強新書(shū)的宣傳介紹，根據幼兒的興趣與閱讀本事引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀。
4.做好書(shū)籍的修補與整理，定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料。及時(shí)修補損壞的書(shū)籍。
5.填寫(xiě)好各項登記表，為規范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應當認真，及時(shí)。
四、實(shí)施措施
1.學(xué)期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和幼兒需要去做。
2.閱覽室的工作與活動(dòng)情景定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和提議。
3.不斷的總結反思，克服以前的不足，學(xué)習其他幼兒園閱覽室繁榮管理經(jīng)驗，以完善自我。
圖書(shū)館工作計劃5
本學(xué)年我校將迎接市示范圖書(shū)館驗收，省現代教育技術(shù)驗收和綠色學(xué)校驗收。借助這些契機，在上級部門(mén)的關(guān)心下，在校領(lǐng)導的重視下，在其他任課教師的配合下，我們將充分發(fā)揮圖書(shū)館的職能作用，更多更好地開(kāi)展工作和活動(dòng)�，F制定如下計劃：
一、繼續做好臺帳資料的收集整理工作，完善各個(gè)室的制度，加強管理員的服務(wù)效能。
二、為新教師、新學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證，讓每位師生都能利用學(xué)校的圖書(shū)資源。做好新生的借閱講座，對各班的收發(fā)員和圖書(shū)管理員做好培訓工作，使圖書(shū)管理工作有序，高效的開(kāi)展。
三、圖書(shū)室、閱覽室、電子閱覽室實(shí)行全天全開(kāi)架，隨傳隨到的服務(wù)模式，中午、下午第八課實(shí)行輪班借閱，保證了各個(gè)室的管理秩序也保證學(xué)生每天1.5小時(shí)的閱讀時(shí)間。
四、師生資料（閱覽）室做好每日報刊雜志的收發(fā)整理工作；做好新書(shū)發(fā)放、學(xué)生循環(huán)教科書(shū)的使用工作；做好各學(xué)科考試資料的整理使用工作；做好年末報刊雜志的征訂工作；做好一年期刊的裝訂工作。
五、保證電子閱覽室的開(kāi)放時(shí)間，管理人員要指導師生利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)習研究；做好使用登記和設備保養；利用校園網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)報告，書(shū)籍介紹，美文欣賞、電子圖書(shū)推薦等工作；充分利用現代教育技術(shù)，為師生提供更好的信息服務(wù)。
六、提供閱讀資料，上好閱讀課。配合學(xué)校教導處、語(yǔ)文組開(kāi)展各級各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，參加征文競賽，宣傳報道。結合重大節日、重大事情開(kāi)展主題活動(dòng)，如北京奧運會(huì )的圓滿(mǎn)成功，汶川地震的抗震救災的`先進(jìn)人物和事跡，開(kāi)展弘揚民族精神的演講、主題班會(huì )、板報評比等等。
七、加強衛生管理和安全管理。每日，每周階段性階段進(jìn)行清理，歸類(lèi)工作，對使用時(shí)出現的問(wèn)題及時(shí)處理解決，確保有個(gè)安靜、整潔、優(yōu)雅的閱讀場(chǎng)所，讓圖書(shū)室、預覽室成為受學(xué)生歡迎的一角。
本學(xué)年，我們將以高漲的熱情，積極認真的態(tài)度，踏實(shí)負責的工作作風(fēng)做好我校的圖書(shū)館工作，爭取取得各項驗收的成功。
圖書(shū)館工作計劃6
書(shū)是人類(lèi)禮貌的結晶，是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養有創(chuàng )新精神和見(jiàn)解人才的知識寶庫。新的學(xué)期、新的開(kāi)始，為了做好工作，作為圖書(shū)管理員更應提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書(shū)室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書(shū)室的`管理和建設，發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新本事的高素質(zhì)人才發(fā)揮重要的作用，使圖書(shū)室在學(xué)校教育中發(fā)揮更大的作用。本學(xué)期制定工作計劃如下：
一、指導思想
樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規律，加強圖書(shū)室管理理論研究，對圖書(shū)報刊、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心
1、對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
3、抓好藏書(shū)建設。
三、主要目標
1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、開(kāi)展讀者活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)室資源。
3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部整理上架。
4、調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)進(jìn)取性，確保本學(xué)期內人均借書(shū)1冊以上。
5、認真做好書(shū)目，為教師查找資料供給一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
四、具體安排
1、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準備工作，制定好班級借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。
2、整理暑假堆積的報刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
3、圖書(shū)工作進(jìn)行現代化管理，在學(xué)生中培養一批新的圖書(shū)管理員。
4、閱覽室每一天開(kāi)放，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時(shí)準確地發(fā)放到學(xué)生手中。
5、圖書(shū)室每一天課間和課外活動(dòng)時(shí)間都向學(xué)生開(kāi)放。認真做好新書(shū)的分類(lèi)、編碼、錄入，庫內整理、舊書(shū)修補等工作。
6、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于1本。
7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
8、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。
9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。
10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生供給所需材料。
11、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補工作。
12、做好期末催還書(shū)工作，并做好一切總結工作。
13、各班圖書(shū)管理員值日安排。
圖書(shū)館工作計劃7
根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)館重要性的認識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書(shū)館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。為學(xué)校各項工作的開(kāi)展作出圖書(shū)館應有的貢獻。
一、認真學(xué)習科學(xué)管理
1、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。加強圖書(shū)館工作人員的學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據學(xué)校的要求進(jìn)一步認真學(xué)習報告，認清形勢，端正思想。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、加快建設，提高標準。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現代化設施的完善。提高管理效率和使用效率；圖書(shū)管理系統要更新完善設施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失；閱覽室要豐富內容，經(jīng)常開(kāi)放，為師生服務(wù)。
二規范借閱，認真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作室的開(kāi)放確保定時(shí)準時(shí)。
三、積極教育，加強指導。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)館知識的.教育；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導功能，加強教育指導。
明確職責，做好考評。根據學(xué)校對圖書(shū)館工作人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責，提高全館人員的工作責任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫(xiě)出一篇總結文章的要求。
四、提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理
1、滿(mǎn)足師生需求，熱情為師生服務(wù)。
2、完善排架，更新導引標識。
3、在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得極大改觀(guān)基礎上加強軟環(huán)境建設。
4、充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件，提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。
圖書(shū)館利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書(shū)館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。
學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養有創(chuàng )新精神和見(jiàn)解人才的知識寶庫。本學(xué)期開(kāi)始，圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。
圖書(shū)館工作計劃8
嶄新的一年應有新的突破。20xx年本人將在流通部工作崗位上繼續努力工作，總結去年的工作經(jīng)驗和教訓，對新學(xué)年個(gè)人的工作，學(xué)校作如下計劃：
一、流通日常工作：
1.在流通部借還工作中，細心服務(wù)讀者，耐心解決讀者在借還過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。注意儀表形象，使用普通話(huà)及文明用語(yǔ)；讀者對我們的工作提出質(zhì)疑時(shí)，要耐心解釋不得與讀者發(fā)生沖突。按制度處理好書(shū)、刊的破損賠償與超期罰款工作。
2.在修補圖書(shū)工作中，根據圖書(shū)破損程度的不同采用不同的修補手段。書(shū)標看不清楚或脫落時(shí)應寫(xiě)清貼好，還書(shū)時(shí)檢測磁條磁性，已消磁的及時(shí)補貼磁條。此項工作貫穿全年，做到及時(shí)，完善。
3.在期刊工作中，要做到認真仔細檢查每期報紙總版數是否完整，是否有破損，是否有錯版，有錯印，發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)給予登記。
4.認真細致打包下架的圖書(shū)和退回工學(xué)院的圖書(shū)，
5.新書(shū)拆包、搬運、倒架、上架、排架等工作中，認真細致，并嚴格按中圖法要求進(jìn)行排序，
將細分的圖書(shū)按順序放到正確的位置。
6.針對讀者需求反饋的信息，積極配合采編部勾選圖書(shū)。7.強調工作責任心，做到愛(ài)護，保護好館里的公共財物。閉館前關(guān)閉一切工作用機、燈光、水機等電源；關(guān)好門(mén)窗。
二、書(shū)庫管理工作：
1.熱心幫助讀者查找圖書(shū)。
2.還回的`書(shū)、刊及時(shí)上架，做到當天還回的書(shū)當天上架，提高書(shū)刊的流通率。
3.經(jīng)常巡視和整理書(shū)架，保持庫內整潔有序，架上圖書(shū)陳列整齊無(wú)歪斜。
4.發(fā)現破損較嚴重的圖書(shū)，應及時(shí)下架，集中放置，以便集中修補。
三、校園讀書(shū)節工作：
1.在二月份完成計劃，報領(lǐng)導審批通過(guò)。
2.三月份完成前期宣傳，協(xié)調，組織工作。
3.活動(dòng)開(kāi)展以后，扎根學(xué)校，確保讀書(shū)節順利圓滿(mǎn)完成。
二月份：
1、徹底清理打掃好衛生，迎接開(kāi)學(xué)工作；
2、流動(dòng)書(shū)吧的更換和整理；
3、制定圖書(shū)館工作計劃；
4、圖書(shū)館繪本劇的招生、排練，為三月份讀書(shū)節做好準備；
5、教師繪聲繪色講故事活動(dòng)方案和方案；
6、教師閱覽室雜志的更新；
7、更換班級圖書(shū)角圖書(shū)；
8、補辦圖書(shū)證；
9、故事接力棒的頒獎；
10、選購教師講故事的圖書(shū)；
11、家長(cháng)義工進(jìn)館值日；
12、代書(shū)板重新加工；
三月份：
1、新圖書(shū)入館、典藏、編目、整理、上架；
2、三月份主題活動(dòng)：手牽手計劃（與合肥學(xué)校圖書(shū)館老師協(xié)會(huì )合作，送繪本劇、講故事進(jìn)幼兒園）；
3、與大隊部合作策劃讀書(shū)嘉年華活動(dòng)、開(kāi)幕、閉幕等。
4、云圖書(shū)館的利用調查及普及；
5、新一輪家長(cháng)義工進(jìn)館講故事安排表；
6、教師繪聲繪色講故事比賽；
7、教研組會(huì )議（與教研組長(cháng)討論協(xié)助教學(xué)、提供繪本等事宜；）
8、雜志區的建設；
9、教研組長(cháng)到圖書(shū)館選書(shū)與組員分享；
10、環(huán)保書(shū)展（3月初——4月）
11、提供環(huán)保推薦書(shū)目（3月中旬）
12、帶領(lǐng)青小最美學(xué)生和家長(cháng)到新華書(shū)店現場(chǎng)選書(shū)（3月14日下午）
13、與美術(shù)組合作——手繪書(shū)大賽
14、石頭湯聯(lián)盟校圖書(shū)館調研（康園小學(xué)、師范附小三�。�
四月份：
1、組織家長(cháng)義工為新圖書(shū)館包書(shū)皮；
2、四月份主題活動(dòng)：新書(shū)進(jìn)館宣傳設計賽（類(lèi)別、位置、書(shū)柜、宣傳等）
3、新書(shū)推介會(huì )（每天中午1:40藍色舞臺）
4、世界讀書(shū)日——校長(cháng)為圖書(shū)館當一天義工；
5、家長(cháng)義工圖書(shū)標簽加固；
6、圖書(shū)館設計圖的改進(jìn)；
7、石頭湯聯(lián)盟校圖書(shū)館調研（長(cháng)豐師范附�。�
8、作家進(jìn)校園講座——方素珍
五月份：
1、五月份主題活動(dòng)：有趣的職業(yè)介紹周（家長(cháng)義工進(jìn)館、班級申請）
2、配合學(xué)�？萍脊澴隹萍紩�(shū)展；
3、更換班級圖書(shū)角圖書(shū)；
4、組織各班開(kāi)展科技主題的班級讀書(shū)會(huì )
5、高年級上主題閱讀課，制作閱讀報告單（教學(xué)設計、學(xué)習單、或教學(xué)視屏）
6、石頭湯聯(lián)盟校圖書(shū)館調研（屯溪路小學(xué)、望湖小學(xué)）
7、推薦學(xué)生參加合肥市圖書(shū)館協(xié)會(huì )的手繪書(shū)大賽(各校10份)
六月份：
1、六月份主題活動(dòng)：小小少年辯論會(huì )（漫畫(huà)到底好不好？）（五六年級學(xué)生）
2、一至四年級進(jìn)館開(kāi)展主題觀(guān)片會(huì )（與兒童節相關(guān)、申請入館）
3、圖書(shū)館圖紙的定稿；
4、期末圖書(shū)清點(diǎn)、整理。
5、準備暑期校本培訓——教師講繪本故事培訓；
每月常規工作有：
1、更換流動(dòng)書(shū)吧圖書(shū)；
2、推選兩名“最美小管”；
3、每周一名家長(cháng)進(jìn)館講故事；
4、統計本月閱讀達人及閱讀排行榜；
5、閱讀社團每周二正常進(jìn)館開(kāi)展；
6、家長(cháng)義工每周進(jìn)館講故事；
7、故事廣播《閱讀俱樂(lè )部》間周一開(kāi)播，（本學(xué)期神話(huà)故事專(zhuān)題）
8、教師雜志和學(xué)生雜志的登記與上架；
圖書(shū)館工作計劃9
我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，制訂了如下工作計劃。
一、指導思想：
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。中學(xué)學(xué)圖書(shū)館作為對青少年培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，中學(xué)是人生人生的轉折點(diǎn)，也是教育的分化點(diǎn)，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步加強校圖書(shū)館，閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6、加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。
(2)培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的'興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。
(4)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應認真及時(shí)，具體有以下表格：
A、教職工借閱登記表。
B、購書(shū)情況登記表。
C、圖書(shū)修補記載表。
D、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。
E、教師借閱書(shū)刊預約登記表。
2、開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。
(1)對學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，要求學(xué)生借讀書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>
(2)根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
四、實(shí)施措施：
1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使學(xué)校圖書(shū)館再創(chuàng )佳績(jì)。
2、圖書(shū)館閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師及學(xué)生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表?yè)P。
4、不斷總結反思，克服以前的不足，學(xué)習他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗，以完善自我。
圖書(shū)館工作計劃10
作為市一級圖書(shū)館，我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計劃。
一、指導思想：
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。
圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。
圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標：
1，進(jìn)一步加強校圖書(shū)館，閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。
2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3，堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5，熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1，管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。
(2)培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。
(4)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應認真及時(shí)，具體有以下表格：
a、教職工借閱登記表。
b、各室報紙記載表。
c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。
d、購書(shū)情況登記表。
e、圖書(shū)修補記載表。
f、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。
g、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。
h、教師借閱書(shū)刊預約登記表。
i、學(xué)生閱覽，借書(shū)統計表。
2，開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。
(1)對學(xué)生的借還書(shū)采勸隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>
(2)根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規定時(shí)間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據成績(jì)選出獲獎?wù)摺?/p>
(4)每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，評比優(yōu)秀管理員。
完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì )及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷�、小蜜蜂、小博士、服�?wù)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
3，繼續建立班級圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。
(1)在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的.延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。
(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。
四、實(shí)施措施：
1，做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使“市一級圖書(shū)館”再創(chuàng )佳績(jì)。
2，圖書(shū)館閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3，各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表?yè)P。
4，不斷總結反思，克服以前的不足，學(xué)習他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗，以完善自我。
在現代社會(huì )高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習需求的供應源泉。小學(xué)圖書(shū)館，只要掌握現代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長(cháng)規律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所
以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿(mǎn)足更多的需求。
圖書(shū)館工作計劃11
書(shū)是人類(lèi)文明的結晶，是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。有鑒于此，我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著(zhù)，為了使充滿(mǎn)活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
一、指導思想
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉變過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。中學(xué)圖書(shū)館作為對青少年培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。
二、工作目標
1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳的引導，使學(xué)生們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦讀書(shū)筆記、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專(zhuān)題閱讀講座等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
(1)利學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料
(2)培養優(yōu)秀的管理隊伍
(2)加強新書(shū)的宣傳介紹
(4)做好書(shū)籍的修補和整理
(5)填寫(xiě)好各項登記表。
2、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間
充分利用中午、課間、第七節課下課至放學(xué)前的時(shí)間。
3，制度化的學(xué)生管理員隊伍
學(xué)生管理員經(jīng)過(guò)選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項讀書(shū)活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁�，這既能促使這些學(xué)生更熱愛(ài)圖書(shū)館工作，又形成了圖書(shū)館的特色。
4、形式多樣的.圖書(shū)宣傳輔導。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、實(shí)施措施
1、做到期初有計劃，期未有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。
2、圖書(shū)館、閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受師生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表?yè)P。
4、不斷完善反思，克服以前的不足，學(xué)習其他學(xué)校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗以完善自我。
我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿(mǎn)足更多的教職工和學(xué)生的需求。
圖書(shū)館工作計劃12
一、指導思想：
以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂(lè )成長(cháng)為宗旨。圖書(shū)館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類(lèi)科技知識同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書(shū)的流通量，當好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的`借閱工作，為創(chuàng )造
良好的育人環(huán)境作出應有的貢獻。
二、具體工作：
1、廣泛開(kāi)展讀書(shū)、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
(1)加強圖書(shū)館建設，根據學(xué)生的愛(ài)好添置新書(shū)，并做好推薦新書(shū)的工作。
(2)挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書(shū)小管理員，進(jìn)行培訓，使他們學(xué)會(huì )管理的方法，能初步指導同學(xué)借書(shū)，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護好本班學(xué)生的紀律。
(3)要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫(xiě)好讀書(shū)筆記，每月組織讀書(shū)筆記的交流，寫(xiě)好學(xué)習心得，開(kāi)展小創(chuàng )作活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。
(4)根據學(xué)校的工作計劃，開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng )造比賽、作文競賽、開(kāi)好故事會(huì )等活動(dòng)。
2.做好新書(shū)、音像、雜志的登記、上架工作。
3.認真做好圖書(shū)的修補工作，雜志的裝訂工作。
4.認真做好期末的圖書(shū)的歸還和賠償工作。
5.做好圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結算工作。
6.根據要求填好各種統計表，寫(xiě)好期末總結。
7.維護各班紀律，搞好室內外衛生工作。
8.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。
三、借書(shū)安排：
1.每周(周一至周五)全天向師生開(kāi)放。
2.學(xué)生借書(shū)集中時(shí)間安排：上午：11：45-12：30
圖書(shū)館工作計劃13
一、指導思想
書(shū)籍是人類(lèi)文明的結晶，是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。有鑒于此，我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”，塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著(zhù)。圍繞學(xué)校20xx年工作思路，繼續完善和鞏固二級圖書(shū)館建設，夯實(shí)基礎工作，創(chuàng )新活動(dòng)載體，突出亮點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館的育人功效。利用現有的圖書(shū)資料及設備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導好學(xué)生利用圖書(shū)館圖書(shū)中的知識來(lái)充實(shí)自己。
二、工作目標
1、繼續完善二級圖書(shū)館建設，在新舊圖書(shū)進(jìn)行重新整理分類(lèi)的基礎上，徹底完成二級圖書(shū)館建設。
2、將生本管理理念引入圖書(shū)館管理工作中，加強“小小圖書(shū)管理員”隊伍培訓和建設，加強圖書(shū)管理。
3、加強硬件建設，根據現有條件，做好圖書(shū)館的文化布置，營(yíng)造“人人愛(ài)讀書(shū)，人人讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。
4、加強閱讀的宣傳和引導，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)館資源，提升師生素質(zhì)。
5、增強服務(wù)意識，切實(shí)做好對師生實(shí)行全開(kāi)架借閱工作，擴大借閱范圍。
6、報紙雜志及時(shí)整理，當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利。
7、嚴格做好圖書(shū)的管理，借閱登記等工作。
8、配合縣、校組織的讀書(shū)活動(dòng)，積極推動(dòng)師生讀書(shū)。
9、加強圖書(shū)館人員自身培訓、進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我，更好地服務(wù)師生。
三、具體措施
1.加強圖書(shū)管理，提升管理水平。
圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本“的'管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規律，加強圖書(shū)館管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作，增加圖書(shū)的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類(lèi)型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�、趴茖W(xué)分類(lèi)。
利用二級圖書(shū)館完善建設的機會(huì )，進(jìn)一步對圖書(shū)室各功能室進(jìn)行分類(lèi)，擬分為：藏書(shū)室——對師生開(kāi)放;閱覽室——對教師開(kāi)放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱，電子閱覽室-----對師生開(kāi)放。
�、莆幕贾�
我們計劃對圖書(shū)室分別進(jìn)行文化布置，通過(guò)環(huán)境的建設營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
�、浅鋵�(shí)隊伍
我們將生本管理的理念引入圖書(shū)館管理工作，加強“小小圖書(shū)管理員”隊伍建設，充分調動(dòng)和發(fā)揮“小小圖書(shū)管理員”作用，定期協(xié)助圖書(shū)管理員做好班級借閱圖書(shū)的登記和管理的工作。
�、葦U大范圍
按上級要求我們計劃在各年級各班進(jìn)行圖書(shū)輪換，完善和鞏固各年級學(xué)生全部實(shí)行全開(kāi)架借閱相關(guān)工作，擴大學(xué)生的借閱范圍，為每位學(xué)生提供更大的選擇余地，從而激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。
�、沙f更新
按照規定剔除一部分舊書(shū)，同時(shí)有計劃地購買(mǎi)新書(shū)。
2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮育人功能。
協(xié)助教導處，政教處開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。
充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報，進(jìn)行讀書(shū)文化宣傳。
在學(xué)校每個(gè)班級設置讀書(shū)角，并定期更換，擴大學(xué)生的閱讀范圍，提高學(xué)生的閱讀積極性。
圖書(shū)館定期進(jìn)行新書(shū)推薦。
圖書(shū)館工作計劃14
20xx年圖書(shū)館將根據學(xué)院總體工作部署和要求，以提高圖書(shū)館服務(wù)水平為目標，以電子資源為建設方向，優(yōu)化館藏結構，積極開(kāi)展對外交流合作，努力提高學(xué)院圖書(shū)館辦館水平。
一、加強圖書(shū)館制度建設，提高工作質(zhì)量。
高度重視圖書(shū)館制度建設在評估工作中的重要性，根據圖書(shū)館總體要求，結合工作實(shí)際，對現有的規章制度進(jìn)行補充和完善，進(jìn)一步明確圖書(shū)館工作崗位分工，落實(shí)工作責任制，確保圖書(shū)館各項工作正常有序開(kāi)展。
二、加強人才引進(jìn)，提升圖書(shū)館管理隊伍建設。
加強圖書(shū)館工作人員崗位培訓力度，繼續引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀人才，逐步建立起一支業(yè)務(wù)能力強、服務(wù)水平高、結構合理的管理隊伍。
三、延長(cháng)開(kāi)放時(shí)間，滿(mǎn)足學(xué)院師生借閱需求。
充分重視圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間中存在的`矛盾和沖突，在現有條件下，加強與學(xué)生處之間的緊密聯(lián)系，積極爭取校內畢業(yè)生到圖書(shū)館進(jìn)行崗位實(shí)習，適當調整并延長(cháng)圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間，滿(mǎn)足不同層次讀者借閱需求。
四、加快圖書(shū)采編進(jìn)度，確保流通通暢。
根據學(xué)院評估工作要求，結合圖書(shū)館工作實(shí)際，加快新書(shū)加工上架進(jìn)度，減少未加工圖書(shū)數量，將當日工作量納入月度考核之中，充分提高圖書(shū)館工作效率，確保新加工圖書(shū)的及時(shí)流通。
五、加強與讀者的互動(dòng)，加快圖書(shū)館網(wǎng)站建設。
在主要閱覽區域設立新書(shū)展示架，擺放最新上架新書(shū)，保證新加工圖書(shū)得以及時(shí)利用。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò )信息中心的技術(shù)支持下，做好網(wǎng)站新聞的更新以及二級頁(yè)面的修改工作。注重網(wǎng)站宣傳與引導工作，加強圖書(shū)館網(wǎng)站“讀者薦購”版塊和“留言板”管理，與讀者形成實(shí)時(shí)互動(dòng)效應，對讀者推薦圖書(shū)進(jìn)行統計，為制定下一年度圖書(shū)采購計劃提供依據。
六、加強電子文獻資源建設。
加強電子文獻資源建設力度，在充分保障學(xué)院教學(xué)科研需要的前提下，積極拓寬電子資源獲取渠道，不定期邀請數據庫公司技術(shù)人員來(lái)校開(kāi)展形式多樣的電子資源知識講座，豐富讀者課余生活，提高學(xué)院師生電子資源利用水平。
七、加強新生入館教育培訓。
加強圖書(shū)館的校內宣傳，鼓勵并引導學(xué)生積極參與圖書(shū)館各項活動(dòng)。結合圖書(shū)館工作實(shí)際，及時(shí)修訂新生入館教育講座內容，重點(diǎn)發(fā)揮圖書(shū)館電子資源優(yōu)勢，進(jìn)一步提升學(xué)生電子資源獲取能力，為圖書(shū)館館藏資源有效利用打下良好基礎。
八、積極開(kāi)展圖書(shū)捐贈工作。
加強同出版社、圖書(shū)公司密切聯(lián)系，積極開(kāi)展社會(huì )捐贈和校內捐贈。對出版社和圖書(shū)公司安排的捐贈活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)。同時(shí)，鼓勵學(xué)生和學(xué)校教職工參與捐贈，進(jìn)一步增強師生的責任感和榮譽(yù)感，拓寬圖書(shū)館館藏渠道，優(yōu)化圖書(shū)館館藏建設。
圖書(shū)館工作計劃15
我校圖書(shū)館具有藏書(shū)特色，能夠吸引到廣大師生借閱。為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，制訂了如下工作計劃。
一、指導思想：
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。學(xué)校圖書(shū)館作為對學(xué)生培養教育的基地，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。學(xué)校圖書(shū)館是知識和理想的“第二課堂”，對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)起到重要作用，也有利于他們各項素質(zhì)的全面提高。在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，學(xué)校圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所之一。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，學(xué)校是人生的轉折點(diǎn)；使學(xué)生學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知，會(huì )影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標：
1、加強閱讀、宣傳指導。定期開(kāi)展“好書(shū)推薦”工作，使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
2、堅持做好高一年級集體閱讀課活動(dòng)，培養學(xué)生的'閱讀興趣。
3、做好全校各班圖書(shū)角圖書(shū)管理工作；
4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時(shí)到位；
5、在圖書(shū)館業(yè)務(wù)水平提高方面，密切關(guān)注教育教學(xué)服務(wù)動(dòng)向。每周一下午開(kāi)展圖書(shū)館業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，以更好的質(zhì)量服務(wù)廣大的師生。
三、具體工作：
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
2、科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。
3、利用現代化信息網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)宣傳并推薦新書(shū)和圖書(shū)館各項活動(dòng)信息；
4、利用學(xué)生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；
5、培養優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書(shū)管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
6、做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
7、填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找；
8、四月與新華書(shū)店合作進(jìn)行一次圖書(shū)展銷(xiāo)“新書(shū)我讀”活動(dòng)。
9、五月開(kāi)展“與青年藝術(shù)家聊藝術(shù)”活動(dòng)。
10、六月與七月配合學(xué)校德育處及語(yǔ)文組進(jìn)行時(shí)事活動(dòng)，圖書(shū)館與各年級組做好合作伙伴，共同完成各項準備工作。
11、九月開(kāi)展新生借閱知識講座和圖書(shū)館專(zhuān)題知識講座。學(xué)生圖書(shū)借閱，開(kāi)始流通。
12、十月與十一月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)。暑假讀書(shū)評比活動(dòng)，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。學(xué)生閱讀競賽。
13、十二與元月評選“讀書(shū)小學(xué)士”、“讀書(shū)小碩士”、“讀書(shū)小博士”。做好圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)（循環(huán)使用教材）和教學(xué)掛圖的回收和整理工作。
總之，圖書(shū)館工作要不斷學(xué)習、思考、服務(wù)�？朔郧暗牟蛔�，學(xué)習他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗，不斷完善本館。
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