【推薦】中心工作計劃范文合集9篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編精心整理的中心工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中心工作計劃 篇1
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，堅持以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以新課程改革為契機，以整體推進(jìn)課堂改革為重點(diǎn)，認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想和新的課程標準，積極實(shí)踐課程改革理念，壯大強勢學(xué)科和骨干群體。突出教研工作的先導性，強化教研活動(dòng)的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊伍的建設和小學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。
二、主要目標
1．加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2．加強各科教學(xué)活動(dòng)的管理，使各科教學(xué)質(zhì)量穩步上升。
3．加強教研組建設，使教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。
4．堅持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強校本培訓，提升辦學(xué)水平。
三、主要工作
�。ㄒ唬┟鞔_要求，規范教學(xué)常規
學(xué)期初，組織教師重溫學(xué)校教學(xué)“七認真”工作要求，對照要求，找差距，明確本學(xué)期備課、上課、作業(yè)批改、輔導學(xué)生等方面的工作要求。
1．備課要提前三課時(shí)，精心備好每一課，不得出現無(wú)教案進(jìn)課堂的現象。教案教學(xué)目標要明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要合理清晰。要有教后小記，教后小記一定要及時(shí)寫(xiě)，字數不作規定，內容應該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內的反應情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失。通過(guò)平時(shí)每一堂課的反思小結，來(lái)促進(jìn)每一位教師不斷成長(cháng)。
2．課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結合“新課程標準”的新理念，認真思考學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎上強調教學(xué)互動(dòng)，既要重視基礎知識、基本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維能力的培養。指導和幫助學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方式，促使他們養成良好的學(xué)習習慣。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì )知識的遷移,得到創(chuàng )新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。
3．教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數學(xué)忌機械、重復性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應創(chuàng )造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認真、及時(shí)、正確。各年級要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫(xiě)字姿勢、寫(xiě)字質(zhì)量。
4．課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導，做到因材施教，輔導內容要有針對性和實(shí)效性，對學(xué)困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致，幫助學(xué)生選擇和構建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)研究，提高教學(xué)水平。
1．加強理論學(xué)習。
有什么樣的教學(xué)觀(guān)念，就有什么樣的教學(xué)行為，教學(xué)觀(guān)念決定教學(xué)行為。在當今深入實(shí)施素質(zhì)教育開(kāi)創(chuàng )教育新紀元之時(shí)，對教學(xué)理論的學(xué)習顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續采用集中學(xué)習與自學(xué)相結合的方式引導教師學(xué)習教學(xué)理論，更新教育觀(guān)念。集中學(xué)習由教研組長(cháng)在教研組活動(dòng)時(shí)，組織開(kāi)展專(zhuān)題性的理論學(xué)習。自學(xué)要求教師做到每周進(jìn)圖書(shū)室、閱覽室借閱教育教學(xué)書(shū)籍、雜志及報刊，并做好摘記。每周完成讀書(shū)筆記的摘錄任務(wù)，并按要求認真完成繼續教育學(xué)習任務(wù)。
2．加強教研組
加強教研組，是提高教學(xué)管理效率的一項有效措施。使教研組、備課組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元。教研組工作必須上一個(gè)新臺階，做到教研活動(dòng)的常規化、專(zhuān)題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計劃，活動(dòng)過(guò)程要具體體現全過(guò)程，有重點(diǎn)，有專(zhuān)題，有資料記載。教研組長(cháng)負責組織好學(xué)習相關(guān)理論文章，每周聽(tīng)本組成員的隨堂課，督促本組成員認真參加各年級段的聽(tīng)課、評課等交流活動(dòng)，組長(cháng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)歸檔。
3．開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。
組織教師開(kāi)展相互聽(tīng)課、評課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的教學(xué)研討氣氛。繼續開(kāi)展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)要和學(xué)校的總課題結合起來(lái)，每次的優(yōu)質(zhì)課要做三有“有主題，有討論，有案例”。
同時(shí)，這學(xué)期還要加強對藝術(shù)這門(mén)學(xué)科的研究工作，利用現有的師資，以點(diǎn)帶面，加強藝體組的教研組活動(dòng)。促進(jìn)全體任課教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。從而提升我校的藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ�、落實(shí)制度，做好常規工作的管理工作
1．加強隨機檢查。
學(xué)校的值周制度不僅僅是檢查學(xué)生的學(xué)習常規，同對老師平時(shí)的教學(xué)常規也同樣予以監督”，除了以上的措施，學(xué)校還結合課堂教學(xué)的隨機調研，對教師的教學(xué)常規工作進(jìn)行隨機檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋糾正。主要檢查課程計劃執行情況、教學(xué)秩序情況、課外輔導幫教情況等。班子成員按教研組分工，加大聽(tīng)老師隨堂課的`力度，及時(shí)了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，并相應作出評價(jià)，提出要求，不斷規范教師的教學(xué)行為。
2．組織專(zhuān)項調研。
針對教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節及存在的問(wèn)題，組織開(kāi)展專(zhuān)項調研活動(dòng)。如新教師課堂教學(xué)調研、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測等。本學(xué)期將著(zhù)重在語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)課堂教學(xué)上進(jìn)行專(zhuān)項調研，探索構建科學(xué)有效的課堂教學(xué)模式。
3．規范教學(xué)的考核機制。
為保證考核工作的正常開(kāi)展，教導處負責做好以下工作：
1、每月組織辦公室主任對教師的備課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。
2、班子成員、教研組長(cháng)深入課堂聽(tīng)教師的隨堂課做好記錄與評定性評價(jià)。
3、教研組長(cháng)組織教師開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，上課教師有教案、聽(tīng)課教師有評課意見(jiàn)。
4、組織參加各級各類(lèi)競賽，輔導學(xué)困生有記錄、有成效。
5、認真組織各學(xué)科的期中抽測和期末測試工作，做好質(zhì)量分析。
�。ㄎ澹┘訌婓w育、美育、音樂(lè )教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
素質(zhì)教育提出要注重學(xué)生的全面發(fā)展，要培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，要讓學(xué)生獲得生動(dòng)地、活潑地、全面地發(fā)展。因此，要加強對體育、美育、音樂(lè )等學(xué)科的教學(xué)管理，根據新的課程標準開(kāi)展以培養學(xué)生綜合實(shí)踐能力為主的實(shí)踐活動(dòng)，抓好籃球隊、口琴組、書(shū)畫(huà)組的平時(shí)訓練輔導工作，做到有計劃,有組織,出成績(jì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
中心工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)上級教育主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育這一個(gè)中心，突出全面推進(jìn)新課程改革、全面提高課堂教學(xué)效益兩個(gè)基本點(diǎn)，充分發(fā)揮教研室“研究、管理、指導、服務(wù)”的工作職能，規范辦學(xué)行為，推進(jìn)課程改革，構建有效課堂，促進(jìn)均衡發(fā)展，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、創(chuàng )新教研思路，探索適合我�，F狀的有效的教學(xué)路子。
2、抓好常規落實(shí)，穩步、高效、持續、全面地推進(jìn)課程改革。
3、加大管理、指導力度，全面提升我校的辦學(xué)水平和廣大教師的教學(xué)和科研方面的能力。
三、工作要求及措施
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新教研模式，提高教研實(shí)效。
1、重新調整各學(xué)區教研組織，充分發(fā)揮學(xué)區教研組織的作用。
針對我校聯(lián)辦小學(xué)多、分布廣的特點(diǎn)，鑒于原先各學(xué)區小學(xué)人員配備也有所調整，其原來(lái)的教研組織也有所變動(dòng)，中心校教研室計劃重新調整各學(xué)區教研組，增進(jìn)一些新鮮的教研力量，充實(shí)聯(lián)小教研組織，使其在今后的教學(xué)教研工作中，發(fā)揮出其應有的作用。我校共有8處聯(lián)小，要求以學(xué)區為單位制定出切實(shí)可行的教研活動(dòng)計劃，按照計劃定期組織教研活動(dòng)，做到教學(xué)研究有序、有效開(kāi)展，每一次教研活動(dòng)有價(jià)值、有意義。
2、以學(xué)區為單位開(kāi)展專(zhuān)題研究
為充分發(fā)揮中心校教研室的組織、協(xié)調、指導作用，各學(xué)區教研組織根據一線(xiàn)教師教學(xué)中存在的比較集中的困惑或問(wèn)題，確定出一個(gè)相應的研究專(zhuān)題，要求各學(xué)區學(xué)校要協(xié)作參與，輪流承辦活動(dòng)。學(xué)區教研要從點(diǎn)上深入，向面上拓展，承辦學(xué)校及參與學(xué)校要通過(guò)共同參與上課、說(shuō)課、論壇、觀(guān)摩等活動(dòng)，促進(jìn)課改經(jīng)驗的多層面交流，促進(jìn)城鄉的均衡發(fā)展；要抓住關(guān)鍵，突出薄弱課程的研討，大力加強綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程、學(xué)校課程的研究，重視小學(xué)品生（品社）、科學(xué)、音體美等學(xué)科教學(xué)的研究，不斷提升研究水平。
3、定期督查指導
中心校教研室在開(kāi)展好集中教研活動(dòng)的基礎上，充分利用教研人員參與分片實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)校，運用跟進(jìn)式指導等方式，參與指導各學(xué)區教研活動(dòng)的開(kāi)展。要轉變角色，變單一的教學(xué)指導為全面的教學(xué)督查，“督”和“導”相結合，幫助各學(xué)區小學(xué)就教育教學(xué)工作提問(wèn)題、理思路、出點(diǎn)子，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ǘ┖葑ソ逃虒W(xué)管理，不斷提高管理水平。
1、加強課程管理。各校要嚴格按照課程計劃開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)課，要求教師嚴格按課程表上課，不得隨意調課、變更學(xué)科的課時(shí)量；加大綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)力度，加強音、體、美、信息技術(shù)、地方課程的教學(xué)研究、教學(xué)指導，盡可能為教師上好這些課程提供強有力的支持。在教師的配備上，要做到專(zhuān)兼職結合，兼職教師的課時(shí)相對集中，且應相對固定任課2——3年，在教師的管理上，要明確職責，對其常規工作進(jìn)行量化管理。
2、加大常規落實(shí)力度。各校要認真落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規》，從備課、上課、作業(yè)布置批改、質(zhì)量檢測等各方面提出符合學(xué)校實(shí)際的明確要求，并通過(guò)檢查教師備課、常規聽(tīng)課評課、抓單元過(guò)關(guān)、期末檢測等，使落實(shí)常規要求成為教師的自覺(jué)行為。每月進(jìn)行一次檢查活動(dòng)，人員不定，可以多種形式地檢查。檢查要突出課程方案執行率、課堂教學(xué)達標率、教學(xué)質(zhì)量監控等內容，克服浮光掠影式的籠統的對教師備課本和學(xué)生作業(yè)本的翻閱，檢查后以教研通訊的形式通報全鎮各聯(lián)小，有問(wèn)題的必須有相應的整改要求，杜絕管查不管改的現象。
3、分層次提出管理要求。我們所管轄的8處聯(lián)小，有了地處城關(guān)，有的位于較偏遠的地帶，對于它們的管理，中心校教研室提出不同層次的要求，中心小學(xué)東西兩個(gè)校區要在創(chuàng )特色和示范方面下功夫，其它各學(xué)區小學(xué)要在規范上下功夫，在規范化的基礎上逐漸創(chuàng )出自己的特色。中心校教研室要結合縣市教學(xué)規范化學(xué)校的驗收、教學(xué)視導、村聯(lián)小教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng )建、專(zhuān)項檢查等加大常規落實(shí)情況的督查力度，引導各學(xué)區小學(xué)健全完善各項教學(xué)管理制度，積極爭創(chuàng )特色學(xué)校和教學(xué)示范學(xué)校。
�。ㄈ┳ァ案咝дn堂”構建，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、構建“高效課堂”。繼續開(kāi)展“高效課堂”教學(xué)，加強對“高效課堂”教學(xué)的方式、方法以及學(xué)生學(xué)法的研究，在教師“教好、教會(huì )”和學(xué)生“學(xué)好、學(xué)會(huì )”上下功夫。改變教師觀(guān)念，指導學(xué)生自主學(xué)習，學(xué)生能自行獲取的知識放給學(xué)生，教師應講的是學(xué)生不理解的或是本課的重難點(diǎn)；關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習，幫扶與激勵共施，激發(fā)學(xué)困生的興趣，增強學(xué)困生的信心。
2、加強課堂教學(xué)指導。一是繼續實(shí)行教研員實(shí)踐班級制，中心校教研室的教研人員堅持深入課堂，以身作則，加大對有效課堂的研究指導力度。
二是繼續執行每學(xué)期舉辦公開(kāi)課或示范課的制度，各學(xué)科選出優(yōu)秀教師，為全鎮老師上公開(kāi)課，通過(guò)互動(dòng)評課，相互交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正，發(fā)現典型，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗。三是繼續落實(shí)外出學(xué)習移植課活動(dòng)制度，每學(xué)期學(xué)校都派出老師外出學(xué)習，外出學(xué)習回來(lái)后，老師們必須上移植課或者研究課，將外面先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗帶回來(lái)，不斷促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的.發(fā)展。
�。ㄋ模┳ソ處煹呐嘤柵囵B，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
1、學(xué)期初各科教師培訓活動(dòng)。每學(xué)期初始，中心校教研室要積極開(kāi)展各科教師的培訓活動(dòng)。各學(xué)科教研員要認真研究本科的教材，拿出培訓方案，對自己所管學(xué)科進(jìn)行培訓，使本學(xué)科的老師們通過(guò)參加培訓，對自己所教學(xué)科內容有一個(gè)整體了解，為下一步的教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。
2、提高青年教師素質(zhì)。繼續組織開(kāi)展青年教師“每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù)或名家著(zhù)作”的讀書(shū)活動(dòng)，不斷提升廣大教師的教育教學(xué)理論水平；要強化校本培訓，組織青年教師“回頭看”，認真學(xué)習研究新課程理論，使教師熟悉課程理念、熟悉課程標準、熟悉教學(xué)策略、熟悉教材。
3、發(fā)揮骨干教師作用。教研室組織學(xué)科中心組成員，對教育教學(xué)中遇到的典型問(wèn)題做深入細致的專(zhuān)題研究，可以是教研沙龍或者其它的形式，新學(xué)期組織一次骨干教師送課下鄉活動(dòng)，組織一次青年教師講課比賽活動(dòng)，加強對學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養與鍛煉，使其不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
�。ㄎ澹┳W(xué)科教學(xué)研究，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
1、制定研究專(zhuān)題。各學(xué)科教研員要抓住本學(xué)科教學(xué)中的一個(gè)主要問(wèn)題，以課題的形式制定出研究和實(shí)施策略，圍繞研討專(zhuān)題，積極進(jìn)行研究，依托有效課堂構建，搞好專(zhuān)題研討活動(dòng)。要做到有始有終，做好課題的開(kāi)題和結題工作，總結出在課題研究當中的經(jīng)驗，向全鎮或者社會(huì )推廣，不斷促進(jìn)我校教育教學(xué)各方面工作的發(fā)展。
2、開(kāi)展課例研究。每學(xué)期選擇幾篇優(yōu)秀教案課作為學(xué)科課例研究重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“示范引領(lǐng)——同課異構——行為跟進(jìn)”三輪研究課以及課后反思，使學(xué)科教師經(jīng)歷一節課的形成與逐步完善的過(guò)程。
3、定期觀(guān)摩展示。要創(chuàng )造機會(huì )讓教師走出去開(kāi)闊視野。每學(xué)期要組織一次學(xué)科展示交流活動(dòng)，可以同其它鄉鎮小學(xué)相互交流，互聽(tīng)互評，把最新的教研成果呈現出來(lái)，使大家相互借鑒、相互學(xué)習，共同提高。
�。┳ズ镁W(wǎng)絡(luò )教研，提高教研效率。
積極探索動(dòng)態(tài)、開(kāi)放、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )教研新模式。從去年開(kāi)始，縣教研室和我校都已經(jīng)創(chuàng )建了網(wǎng)絡(luò )教研平臺，全縣的大集體備課和我校的電子備課活動(dòng)也開(kāi)展開(kāi)來(lái)，要充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺，將我校的網(wǎng)絡(luò )電子備課做得更加扎實(shí)有效，本學(xué)期開(kāi)始要在中心小學(xué)東校區也實(shí)行網(wǎng)絡(luò )電子備課制，每位老師要按要求按時(shí)上傳教案，及時(shí)采集網(wǎng)上信息，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教研平臺也要及時(shí)為老師們提供學(xué)科教學(xué)信息、學(xué)科教學(xué)資源、教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗，為教師問(wèn)難答疑，讓網(wǎng)絡(luò )教研平臺真正成為全鎮老師交流研討的平臺，從而提高我校教教研工作的效率。
四、本學(xué)年主要工作安排
一月：
1、總結性20xx年教研工作，制定20xx年上學(xué)期教研工作計劃
2、調整、充實(shí)學(xué)區教研組，布置各學(xué)區小學(xué)教研組織制定出20xx年上學(xué)期教研工作計劃
3、做好年終考試的組織工作
4、配合組織縣教研室開(kāi)展集體備課活動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量完成教研室分配給我校的各科集體備課任務(wù)
5、上報各科研究課題，做好《小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習研究》課題的結題工作
二月：
1、傳達學(xué)科教研工作計劃，收集各學(xué)區教研工作計劃
2、組織學(xué)科中心教研組集體備課研討
3、“高效課堂”教學(xué)情況調研
4、檢查學(xué)校常規落實(shí)情況和學(xué)生假期作業(yè)完成情況
5、收集優(yōu)秀教學(xué)案例
6、組織全鎮教師業(yè)務(wù)考試活動(dòng)，并參加縣教師業(yè)務(wù)考試活動(dòng)
三月：
1、各學(xué)區教學(xué)質(zhì)量分析座談會(huì )
2、作業(yè)備課巡回展覽活動(dòng)
3、選拔優(yōu)秀教師參加市級美術(shù)課堂教學(xué)研討會(huì )
4、各科教研員參加縣教研室組織的鄉鎮教研員培訓活動(dòng)
5、分學(xué)區召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議，明確教學(xué)中各項工作安排要求
6、選拔優(yōu)秀教師參加縣教研室組織的語(yǔ)、數、英、信息教師技能比賽
7、選拔綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課參加縣教研室組織的評選活動(dòng)
8、收集優(yōu)秀教育故事
四月：
1、“高效課堂”教學(xué)情況調研
2、各學(xué)科教研員參加縣教研室組織的講課比賽活動(dòng)
3、收集優(yōu)秀教學(xué)案例
4、教研室人員對名學(xué)區聽(tīng)評課活動(dòng)
5、召開(kāi)課題組成員會(huì )議，研究課題進(jìn)展情況，收集有關(guān)資料。
6、組織語(yǔ)、數、英、科四科分片聯(lián)研活動(dòng)
7、組織音樂(lè )教學(xué)論文、課件評選活動(dòng)
五月：
1、對全鎮小學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)抽測
2、中心校教研室對各學(xué)區小學(xué)進(jìn)行視導
3、積極準備參加縣組織的蓓蕾讀書(shū)工程現場(chǎng)會(huì )
4、組織舉行有效教研活動(dòng)經(jīng)驗交流會(huì )
5、舉行鎮級口語(yǔ)、習作公開(kāi)課活動(dòng)
六月：
1、組織鎮級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、音體美、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)能手評選
2、組織骨干教師送課活動(dòng)
3、組織小學(xué)生語(yǔ)文素養展示
4、組織好一至五年級的期末素質(zhì)教育測試和閱卷工作
七月
1、組織教干教師培訓活動(dòng)
2、做好暑假安全教育工作
3、安排布置好學(xué)生暑假作業(yè)工作
4、收集優(yōu)秀教育故事
5、做好上學(xué)期的教研工作總結
八月
1、制定學(xué)段、學(xué)科下學(xué)期教研工作計劃
2、做好暑期各學(xué)科培訓工作
九月
1、召開(kāi)各學(xué)區負責人、教研主任會(huì )議，傳達新學(xué)期教學(xué)計劃
2、組織學(xué)科中心教研組進(jìn)行集體備課
3、檢查暑假作業(yè)情況
4、對各學(xué)區小學(xué)進(jìn)行常規檢查
5、收集優(yōu)秀教學(xué)案例
6、組織參加新教材培訓活動(dòng)
十月
1、組織舉行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的公開(kāi)觀(guān)摩課活動(dòng)。
2、青年教師優(yōu)秀案例評選活動(dòng)
3、組織信息、體育學(xué)科教學(xué)研討會(huì )活動(dòng)
4、收集優(yōu)秀教育故事
5、召開(kāi)課題組成員會(huì )，討論研究課題實(shí)驗進(jìn)展情況，收集課題實(shí)驗材料
十一月
1、下學(xué)區聽(tīng)評課，做好“高效課堂”教學(xué)情況調研
2、組織小學(xué)生語(yǔ)文素養展示活動(dòng)
4、組織骨干教師送課下鄉
5、收集優(yōu)秀教學(xué)案例
6、對各學(xué)區小學(xué)進(jìn)行視導檢查
十二月
1、對全鎮教師的備課作業(yè)及各種設施進(jìn)行全面檢查
2、對已經(jīng)到期的實(shí)驗課題做好結題工作
3、做好新課題的申報立項工作
4、迎接縣市各級部門(mén)對我校的視導和督導工作
5、總結本學(xué)年的教學(xué)教研工作，制定出20xx年的工作計劃
中心工作計劃 篇3
為落實(shí)《促進(jìn)基本公共衛生服務(wù)逐步均等化的意見(jiàn)》和《基本公共衛生服務(wù)實(shí)施方案》以及相關(guān)重大公共衛生服務(wù)項目要求，為確保我鎮重性精神病患者管理項目順利開(kāi)展，逐步建立綜合預防和控制重性精神病患者危險行為的有效機制。根據衛生部《重性精神疾病監管治療項目辦法》和《重性精神疾病監管治療項目技術(shù)指導方案》等相關(guān)規定，結合實(shí)際，制定本計劃。
一、目標
�。ㄒ唬┕δ芡晟频膶χ匦跃癫』颊吖芾�。
�。ǘ┢占熬窦膊》乐沃R，提高對重性精神疾病系統治療的認識。
�。ㄈ┌凑丈霞壱笾匦跃癫〗n率達4‰ 。
二、項目范圍和內容
�。ㄒ唬┓秶喝傒爡^范圍內實(shí)施。
�。ǘ⿲�(shí)施內容
1、培訓：按照實(shí)施方案和技術(shù)規范要求，做好宣傳。并做好入戶(hù)訪(fǎng)視工作，了解病人身體情況。收集沒(méi)有明確重性精神病診斷，但有危險性?xún)A向的人員信息，再建議其立即到專(zhuān)業(yè)機 構診斷治療的同時(shí)，上報上級精神病防治專(zhuān)業(yè)機構和。
2、收集確診病例資料。統計在檔的重性精神病患者病例信息。
3、病情評估：為重性精神疾病患者建立健康檔案：重性精神疾病患者在納入管理的時(shí)候， 檢查患者的精神癥狀和身體疾病， 為符合診斷的患者建立健康檔案。 建檔登記的內容包括患者及監護人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì )功能情 況、康復措施、總體評價(jià)及后續治療康復意見(jiàn)等。
4、定期隨訪(fǎng)：對于納入管理的患者，每年至少隨訪(fǎng) 4 次，每次隨訪(fǎng)的.主要目的是提供精神衛生、用藥和家庭護理理念等方面的信息，督導患者服藥，防止復發(fā)，及時(shí)發(fā)現疾病復發(fā)或 加重的征兆，給予相應處置或轉診，并進(jìn)行危機干預。對病情不穩定的患者，在現用藥基礎上，必要時(shí)與原主管醫生聯(lián)系或轉診至上級醫院；對伴有軀體癥狀?lèi)夯蛩幬锊涣挤磻�，應將患者轉至上級醫院。
5、患者報告：發(fā)現有危及他人生命安全或嚴重影響社會(huì )秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時(shí)，應立即撥打“110”向當地公安機關(guān)報警，由公安機關(guān)執行公務(wù)的人員送往就近或者當地衛生行政部門(mén)指定的精神衛生醫療機構明確診斷。
6、健康教育、康復指導：加強宣傳，鼓勵和幫助患者進(jìn)行生活功能康復訓練，指導患者參與社會(huì )活動(dòng)，接受職業(yè)訓練。與病人家屬進(jìn)行交流，發(fā)放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會(huì )對精神疾WW大坡中心衛生院
中心工作計劃 篇4
1、 進(jìn)行雷達年維護工作，為汛期全天開(kāi)機做好準備。
2、 完成了剩余區域站檢定及維修工作。
3、 完成人工站自記風(fēng)檢定工作。
4、 完成了汛前各自動(dòng)站檢查維護工作。
5、 督促各站做好汛前設備防雷檢測。
6、 完成榆林氣象信息網(wǎng)框架建設工作。
7、 制定了保障中心監控、維護工作流程。
五月份工作安排：
1、 完善榆林氣象信息網(wǎng)框架建設工作。
2、 組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習，為全省業(yè)務(wù)竟賽做準備。
3、 配合完成榆林大氣成分站遷站任務(wù)。
4、 著(zhù)手開(kāi)始編寫(xiě)各類(lèi)設備維護手冊。
中心工作計劃 篇5
20xx年，在縣局的正確領(lǐng)導下，在市國庫科、支付中心的關(guān)心指導下，我支付中心認真落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于支持XX省加快建設海峽西岸經(jīng)濟區若干意見(jiàn)》及省、市、縣《實(shí)施意見(jiàn)》，緊緊圍繞“保增長(cháng)、保民生、保穩定”大局，應對挑戰，攻艱克難，堅持現代國庫管理制度的改革方向，扎實(shí)推進(jìn)國庫集中收付制度改革，按照省廳“縱向到底、橫向到邊”的目標，不斷強化國庫管理職能，提升財政國庫管理水平。為積極穩妥地推進(jìn)我縣財政國庫管理制度改革工作，根據《XX縣人民政府批轉縣財政局、人行將樂(lè )支行關(guān)于XX縣縣本級國庫集中支付改革實(shí)施方案的通知》(將政[20xx]29號),我縣的財政國庫集中支付改革工作于20xx年6月份啟動(dòng),7家試點(diǎn)單位的國庫集中支付工作已于20xx年10月1日正式上線(xiàn)運行。
一、20xx年工作總結
�。ㄒ唬┻x定試點(diǎn)單位及代理銀行
1、經(jīng)過(guò)充分研究，選擇了7個(gè)單位為試點(diǎn)單位,分別是:XX縣教育局、XX縣實(shí)驗小學(xué)、XX縣第四中學(xué)、XX縣環(huán)境衛生管理站、XX縣殘疾人聯(lián)合會(huì )、XX縣水土保持試驗站、XX縣財政局。
2、經(jīng)中國人民銀行將樂(lè )支行資格審核，選擇了中國工商銀行將樂(lè )支行為第一家代理我縣國庫集中支付業(yè)務(wù)的金融機構。
(二)硬、軟件采購及網(wǎng)絡(luò )構建成功
1、通過(guò)政府采購中心，對改革所需的硬軟件設備面向社會(huì )進(jìn)行公開(kāi)招投標，硬軟件設備從安裝到調試完畢僅用了10天時(shí)間。
2、我縣的國庫集中支付系統采用了北京方正春元科技發(fā)展有限公司開(kāi)發(fā)的財政國庫集中支付管理系統v2.1版（地市版），在政務(wù)網(wǎng)的基礎上，建立了以財政數據交換中心為核心，人民銀行、代理銀行及預算單位網(wǎng)絡(luò )為輔的大平臺，從而保證了國庫集中支付改革的順利運行。
�。ㄈ┲贫ê桶l(fā)布各項國庫集中支付配套制度
制定并下發(fā)了各項配套制度，分別是《XX縣縣級單位國庫集中支付暫行辦法》（將財20xx[70]號）、《XX縣財政國庫集中支付會(huì )計核算暫行辦法》（將財20xx[101]號）、《XX縣縣級財政國庫集中支付用款計劃年終結余處理暫行規定》（將財20xx[163]號）；以及與人民銀行協(xié)發(fā)的《XX縣縣級財政國庫集中支付資金銀行支付清算暫行辦法》(將人銀[20xx]35號)，為國庫集中支付改革提供制度保障。
�。ㄋ模┰囘\行情況良好，各項工作有序進(jìn)行。
1、20xx年支付中心國庫集中支付230筆，撥付金額556.47萬(wàn)元（其中財政直接支付15筆，支出104.08萬(wàn)元，占總撥付資金18.7%；財政授權支付215筆，支出424.32萬(wàn)元，占總撥付資金76.25%；年終結轉指標28.07萬(wàn)元, 占總撥付資金5.05%）,退款筆數6筆，占支付筆數的2.61%。
2、制定國庫集中支付管理環(huán)節、人員分工、分月用款計劃和審核流程。支付中心吸收市國庫支付中心和兄弟縣市支付中心的經(jīng)驗，結合我縣實(shí)際情況及我局歷年撥付流程，制定了適合我縣使用的各環(huán)節流程圖（已上墻），對各環(huán)節操作人員的崗位分工也做出具體要求，經(jīng)實(shí)踐，基本能滿(mǎn)足我縣國庫集中支付改革工作的要求，在下一步工作中，我們還將依照方便單位用款、提高工作效率的原則，做出相應的調整。
3、嚴格把好預算單位零余額賬戶(hù)轉單位同戶(hù)名賬戶(hù)資金的審批關(guān)。為了解決目前國庫支付系統中預算單位零余額賬戶(hù)不能托收的問(wèn)題，試點(diǎn)單位繼續保留基本戶(hù)，用于同城特約單位的社保金、醫保金的托收，為避免預算單位將零余額賬戶(hù)資金轉入單位基本賬戶(hù)，支付中心對托收資金逐筆進(jìn)行審核，杜絕了財政資金游離于財政監督的`現象。
4、做好實(shí)施國庫集中支付改革的宣傳與解釋工作，保證改革順利進(jìn)行。一是為了讓預算單位更好地了解實(shí)施國庫集中支付改革工作，支付中心與工商銀行將樂(lè )支行共同舉辦了第一次聯(lián)席會(huì )，邀請試點(diǎn)的預算單位負責人和財務(wù)人員及人行工作人員參與座談，以座談會(huì )的形式介紹集中支付工作改革的基本情況和下一步將要開(kāi)展的工作，并了解了各單位財務(wù)的基本情況，統一了思想，為集中支付試點(diǎn)單位正式上線(xiàn)運行掃清了障礙。二是認真細致的做好財政與單位、財政與銀行、單位與銀行、財政與電信、單位與電信之間工作的協(xié)調，及時(shí)解決集中支付過(guò)程中出現的問(wèn)題。三是通過(guò)財政信息網(wǎng)公開(kāi)我縣國庫集中支付改革的各項制度和業(yè)務(wù)流程，讓更多的人能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解我縣集中支付工作的實(shí)施情況。
二、20xx年工作計劃
縣本級國庫集中支付工作是我縣在財政改革中的一項新的嘗試，是對財政資金的賬戶(hù)設置和收支繳撥方式的根本性變革，運行后，我們也發(fā)現了各種各樣新的問(wèn)題，通過(guò)解決這些問(wèn)題，我們慢慢的了解到實(shí)施縣級財政國庫集中支付工作是一項十分龐大和復雜的系統工程，而且涉及到改變傳統觀(guān)念，擺脫舊的管理方式的束縛,是不可能在短時(shí)間內就能夠完全掌握的，是需要一個(gè)適應和接受過(guò)程的。這項工作我縣擬用3-5年的時(shí)間在全縣鋪開(kāi)，今年是第二年，除了鞏固已實(shí)施的7個(gè)預算單位的支付工作外，我們還將擴大預算單位范圍、增加代理銀行，并將部分單位的預算外資金納入支付系統，這些是今年國庫集中支付中心的工作重點(diǎn)。
�。ㄒ唬榧涌旄母镞M(jìn)度，推進(jìn)改革向縱深發(fā)展，今年擴點(diǎn)工作首先考慮將項目資金大、財政供養人員較多的單位納入集中支付擴點(diǎn)單位，初步擬定了20家單位為今年納入擴點(diǎn)的單位,供參考。
1、行政股所屬撥款單位中，公檢法系統供養人員與財政資金較集中，此次擬擴點(diǎn)單位為：XX縣公安局、XX縣公安局交通警察大隊、XX縣人民檢察院、XX縣人民法院。
2、教科文股所屬撥款單位中，教育系統財政供養人員龐大，項目投入較大，除XX縣實(shí)驗小學(xué)和XX縣第四中學(xué)20xx年已納入、XX縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校暫不納入外，在縣城的所有中小學(xué)校將全面推開(kāi)。另有縣計生局XX縣廣電局因項目較多，也將同時(shí)納入改革范圍。此次擴點(diǎn)單位有：XX縣第一中學(xué)、XX縣實(shí)驗幼兒園、XX縣機關(guān)托兒所、XX縣城關(guān)中心小學(xué)、XX縣水南小學(xué)、XX縣水南中學(xué)、XX縣人口和計劃生育局、XX縣廣播電視事業(yè)局。
3、農業(yè)股所屬撥款單位中將項目資金量比重較大的XX縣農業(yè)局本級和XX縣水利局納入擴點(diǎn)單位。
4、經(jīng)建股所屬撥款單位中將項目資金量大的XX縣交通局、XX縣建設局本級、XX縣城建監察隊納入擴點(diǎn)單位。
5、社保股所屬撥款單位中將三個(gè)項目資金多的主管局納入，分別是：XX縣民政局、XX縣衛生局本級、XX縣勞動(dòng)和社會(huì )保障局本級。
�。ǘ⿺U大代理銀行，促進(jìn)代理銀行提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。在20xx年試點(diǎn)銀行中國工商銀行將樂(lè )支行的基礎上，我們將把中國建設銀行將樂(lè )支行、中國農業(yè)銀行將樂(lè )支行一起加入代理銀行序列。本次擬擴點(diǎn)的20家預算單位的銀行基本賬戶(hù)均開(kāi)設在此三家銀行，所以將建設銀行和農業(yè)銀行納入代理銀行能更好地加強財政與銀行、銀行與單位之間的聯(lián)系。
�。ㄈ┮幏敦斦苯又Ц俄椖繄笈绦蚝蛿U大支付比例，加強對基礎建設項目和行政事業(yè)專(zhuān)項的直接支付監管。一是對不符合項目要求、未按規定報送直接支付書(shū)面材料的直接支付事項不予辦理。二是嚴格審核單位用款計劃，對用款計劃中符合直接支付范疇的事項申請授權支付類(lèi)型的指標予以退回。三是對按進(jìn)度撥款的直接支付重點(diǎn)項目嚴格把關(guān)，對直接支付計劃下達后60天未申請支付的指標予以收回。
�。ㄋ模┙⑷娴膶~制度，在認真處理各項賬務(wù)的基礎上，加強對賬工作，定期、及時(shí)地與人民銀行、代理銀行、預算單位核對賬務(wù)，對預算執行、資金支付、資金清算、財政決算中的重大事項組織調查。
�。ㄎ澹┨岣哳A、決算分析水平，更好地為領(lǐng)導決策服務(wù)。運用國庫集中支付系統軟件對財政數據進(jìn)行分析，加強財政與經(jīng)濟聯(lián)系的分析，全面剖析、把握資金的走向，關(guān)注資金的使用效率，全面定位財政工作，發(fā)現問(wèn)題，查找原因，提出對策，為領(lǐng)導決策做好服務(wù)工作。
中心工作計劃 篇6
指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》為指南，圍繞市教育局提出的“創(chuàng )省級優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標為努力方向，遵循幼兒身心發(fā)展規律，堅持以游戲為基本活動(dòng)，保教結合、寓教于樂(lè )，求真務(wù)實(shí)。加強學(xué)習、加強研討，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，使幼兒園成為教師樂(lè )教、幼兒了學(xué)、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)，有文化內涵的精致園所。
重點(diǎn)工作：
一、繼續加強常規工作的規范化管理。
二、圓滿(mǎn)完成泰州市“通過(guò)各種途徑培養幼兒的語(yǔ)言能力”課題的結題工作。
三、加強幼兒教師隊伍建設。
活動(dòng)安排：
二月：
1、對幼兒進(jìn)行安全常規教育。
2、制定好工作計劃及各科活動(dòng)計劃。
3、創(chuàng )設好有特色的`環(huán)境，制做安全有趣的教玩具。
4、以小班組、中班組、大班組為單位集體備課、備操，熟悉教材。
5、召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )。
三月:
1、開(kāi)展語(yǔ)言教研活動(dòng)。
2、舉行幼兒春季運動(dòng)會(huì )。
3、對幼兒進(jìn)行安全及自我保護的知識教育。
4、講故事比賽。
5、開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng)。
6、做好“通過(guò)各種途徑發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力”課題的結題工作。
四月：
1、結合清明節對幼兒進(jìn)行有關(guān)中國傳統知識的教育。
2、幼兒廣播操比賽。
3、上報六一節目，并排練節目。
五月：
1、迎接省級優(yōu)質(zhì)幼兒園的評估驗收。
2、結合端午節對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
3、開(kāi)展家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
4、舉辦幼兒歌詠比賽。
5、對“六一”節目進(jìn)行彩排。
六月：
1、舉辦“六一”慶�；顒�(dòng)。
2、各班開(kāi)展自我服務(wù)的勞動(dòng)競賽。
3、大班舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)。
4、寫(xiě)好評語(yǔ)及各種總結。
5、做好學(xué)期的評比工作。
中心工作計劃 篇7
根據縣進(jìn)修校的工作要求，本學(xué)期我校在業(yè)務(wù)校長(cháng)的領(lǐng)導下成立中心教研組，組織本校的校本研修工作。
一、 指導思想：
本學(xué)期我們中心教研組，將繼續進(jìn)一步認真學(xué)習新課程標準，以學(xué)生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學(xué)生自主的學(xué)習，改進(jìn)教學(xué)方，以課堂教學(xué)為切入口，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，加強教研教改工作。
二、 目標和任務(wù)：
�、痹谄诔跻罁䦟W(xué)校的整體工作計劃，制定教研組活動(dòng)計劃，使整個(gè)教研活動(dòng)制度化、系統化。盡量使每次教研活動(dòng)都有記錄有總結。
1、 以學(xué)科轉變?yōu)槠鯔C，改進(jìn)教學(xué)方法，重視學(xué)生能力的培養。
2、 提高教師自身的教學(xué)素養，不斷學(xué)習新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法。
3、 拓展教學(xué)范圍，把課從課內向課外延伸，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多學(xué)生得到參與的機會(huì )，使之更好的展示自己的才能。
4、盡量在教研活動(dòng)中為每位老師創(chuàng )造機會(huì )，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5、在課堂教學(xué)中，培養學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習品質(zhì)，培養學(xué)生自主、創(chuàng )新、實(shí)踐的學(xué)習精神，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。
鼓勵教師積極學(xué)習教育教學(xué)理論，認真組織切實(shí)有效的學(xué)習討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論來(lái)引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐，結合有關(guān)課程改革的材料，對課程改革的背景、課程改革的目標、課程的結構作更加全面的了解，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀(guān)念，確立“生本”理念，改善教育教學(xué)行為。
1、要根據本校的教學(xué)特點(diǎn)、重點(diǎn)研究課題、不同教師的個(gè)性特點(diǎn)，采用靈活多樣的學(xué)習方式，如講座、閑談等。在加強教研組的建設的同時(shí)，把集體學(xué)習與自主學(xué)習相結合、專(zhuān)題學(xué)習與問(wèn)題研討相結合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結合，提高理論學(xué)習的`針對性與實(shí)效性。
2、加強教研組成員的研究意識，把“培養學(xué)生自主學(xué)習能力”作為研究的重點(diǎn)，并能把研究的理論成果及時(shí)輻射到所有教師，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)抓好本學(xué)期的相關(guān)研究專(zhuān)題，做好資料的收集整理工作。
3、在教師認真學(xué)習、深入教改實(shí)踐的基礎上，讓教師在教育理論、個(gè)人觀(guān)點(diǎn)與教改實(shí)踐的對話(huà)中進(jìn)一步激活思想，不斷總結。本學(xué)期將繼續組織教時(shí)積極參加上級各部門(mén)組織的各類(lèi)評比活動(dòng)。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，狠抓課堂教學(xué)
1、課堂教學(xué)的改革是課改要攻破的主要堡壘，教學(xué)行為的改善是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，只有真正轉變了學(xué)生的學(xué)習方式，才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn)，讓學(xué)生生動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習，讓每一堂課都能成為學(xué)生成長(cháng)的一個(gè)起點(diǎn)。
2、要面向全體學(xué)生，積極輔導學(xué)習有困難的學(xué)生，使他們在原有水平上得到相應的提高，有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無(wú)效、重復的練習，減輕學(xué)生負擔。有條不紊，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，努力實(shí)現“有效訓練出成績(jì)”。
�。ㄈ┙萄薪Y合，抓好教研組建設
1、開(kāi)展集體教研活動(dòng)，每?jì)芍苓M(jìn)行一次集體教研活動(dòng)，是每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。
2、通過(guò)公開(kāi)課活動(dòng)提高教師駕馭課堂課堂，把握教材的能力，提高教師的自身素質(zhì)。
3、加強課堂教學(xué)的反思，認真撰寫(xiě)教學(xué)后記，及時(shí)總結教學(xué)中的得與失，分析原因，提出改進(jìn)意見(jiàn)和對策。
4、加強課題研究，以研促教。隨著(zhù)教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時(shí)代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平。
5、積極參與站的討論，學(xué)習我縣兄弟學(xué)校教師的先進(jìn)經(jīng)驗，促進(jìn)自己的提高，同時(shí)將自己的一些課例 、教學(xué)得失等上傳到網(wǎng)上共同學(xué)習。
四、具體工作安排：
1、學(xué)期初教研組召開(kāi)教研會(huì )，共同商討擬定工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組的凝聚力。
2、確定每門(mén)學(xué)科（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化生、史地政）的教研課題，并由該學(xué)科的骨干教師負責組織實(shí)施。
3、每?jì)芍苓M(jìn)行一次中心教研組活動(dòng)，有各教研組提出一個(gè)教學(xué)過(guò)程中遇到的典型問(wèn)題，進(jìn)行集體研討，提出改進(jìn)的方法和策略，做好相關(guān)記錄。
4、學(xué)期末各教研組總結教研課題，并形成相應的高質(zhì)量論文，向教育刊物推薦。
5、學(xué)期末召開(kāi)教研組會(huì )議，交流教育教學(xué)經(jīng)驗，總結教研工作，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。
五、時(shí)間安排
三月份：讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人——“1+1”高效課堂教學(xué)思路
四月份：怎樣經(jīng)歷知識建構的過(guò)程？
五月份：如何使學(xué)生獲得正確的學(xué)習方法與策略？
六月份：課堂教學(xué)中提問(wèn)的目的是什么？
七月份：如何設計“導學(xué)提綱”（問(wèn)題導學(xué)）自主學(xué)習？
中心工作計劃 篇8
信息中心在學(xué)校根據市、縣有關(guān)部門(mén)的工作部署，在學(xué)校領(lǐng)導直接領(lǐng)導下，科教處信息中心的教師和工作人員團結協(xié)作，出色地完成了全年的工作任務(wù)。其具體表現：
一、工作成績(jì)突出
1、學(xué)校信息管理平臺順利建成，學(xué)校全校教職工使用熱情高，學(xué)�；緦�(shí)現無(wú)紙化辦公。
2、認真組織學(xué)校老師電化教學(xué)培訓活動(dòng)。
對全校中青年教師進(jìn)行電化教學(xué)培訓，主要是課件制作培訓，學(xué)習了常見(jiàn)的文字處理、數據處理、圖片處理、音視頻處理、信息的集成等。
3、認真抓好了平時(shí)的實(shí)驗和實(shí)驗考試
本學(xué)期加強了實(shí)驗課的管理力度，要求實(shí)驗課任課教師必須時(shí)刻在實(shí)驗室對學(xué)生進(jìn)行指導，實(shí)驗教師必須在實(shí)驗室對儀器及時(shí)維護和實(shí)驗藥品的添加等，嚴禁學(xué)生在實(shí)驗室大吵大鬧、遲到早退等。對高一、高二學(xué)生的實(shí)驗進(jìn)行了考試，考試的時(shí)候，每人一組、每學(xué)科兩個(gè)實(shí)驗必須完成。對考試成績(jì)不及格的`給予了通報，并要求下學(xué)期參加補考方可拿到本學(xué)科的學(xué)分。
3、組織篩選了部分作品到市、縣里參評
�、�、積極參加電腦作品制作大賽，xx縣僅我校向市電教館上交了x幅作品，其中一等獎x個(gè)、二等獎x個(gè)。
�、�、我信息中心組織全�？萍紕�(chuàng )新科技創(chuàng )新大賽，選出了xx多件作品參加縣科技創(chuàng )新大賽評選。
�、�、收集教師多媒體課件xx件參加省、市、縣評選。爭取省x等獎x個(gè)，x等獎x個(gè)。
4、范文參考網(wǎng)信息中心做的都是服務(wù)教學(xué)的工作，我們工作實(shí)在、扎實(shí)。
信息中心以服務(wù)為根本，及時(shí)組織各學(xué)科上報并統計教學(xué)儀器計劃，對計算機網(wǎng)絡(luò )教室和多媒體設備進(jìn)行維護，做到什么時(shí)候出現故障什么時(shí)候馬上進(jìn)行維護。工作都是加班加點(diǎn)做的。
5、信息中心在學(xué)校的領(lǐng)導支持下，完成學(xué)校各班的電化教學(xué)設備的更新，各班裝上了55英寸以上的高清電視機，每位通過(guò)教學(xué)課改過(guò)關(guān)的教師都配備了教學(xué)用的筆記本電腦x臺。
6、信息技術(shù)和通用技術(shù)教師xxx，代表xx縣的信息技術(shù)和通用技術(shù)教師到xx市參加課改教學(xué)比武，取得全市第x的好成績(jì)。
7、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )升級改造全面完成，光纖由原來(lái)的多膜更換成單膜光纖，傳輸速度大大加快。
8、學(xué)校監控系統正常運轉，學(xué)校班班可以時(shí)刻看到班上實(shí)時(shí)教學(xué)和學(xué)習情況。
二、20xx年工作基本設想：
1、加強班級電化教學(xué)設備的管理，制定一整套管理方案，并認真組織實(shí)施，做到管理到位，服務(wù)到位。
2、加強學(xué)校校園網(wǎng)站的建設，及時(shí)更新網(wǎng)站內容。爭造市級優(yōu)秀網(wǎng)站。
3、加強信息管理平臺建設，及時(shí)維護好信息管平臺，服務(wù)好全校教職工，使學(xué)校實(shí)現真正意義上的無(wú)紙化辦公。
4、做好省級課題“通用技術(shù)教學(xué)及應用”結題工作，繼續做好電化教學(xué)統計工作，及時(shí)公布情況和評比情況，繼續抓好實(shí)驗教學(xué)和考試工作，抓好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )維護和維修工作，服務(wù)好和教職工。明確職責，增強進(jìn)取意識，提高工作效率，在求真務(wù)實(shí)的基礎上，促進(jìn)儀電工作的協(xié)調發(fā)展，使我校信息中心的工作走上更高一層次。
中心工作計劃 篇9
指導思想
以“以人為本，狠抓常規，規范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以XX區教育局的精神為指導，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿(mǎn)意的優(yōu)秀學(xué)校。
工作目標
1、實(shí)施師表形象工程，繼續弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
2、加強校本教研，發(fā)揮專(zhuān)職教研員的指導和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。
3、開(kāi)展德育教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習興趣。結合國慶節、元旦等傳統節日開(kāi)展各項活動(dòng)讓每一位學(xué)生都掀起愛(ài)國愛(ài)黨的新高潮。
4、把安全工作放在首位，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。
5、以鄉中心幼兒園為示范，鞏固幼教成果，加強村小附屬幼兒園的建設和管理，使幼教工作上檔次。
主要工作及措施
一、學(xué)校管理工作：
1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展
2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3.以區教育系統事業(yè)單位工作人員競聘上崗工作指導意見(jiàn)為依據完善學(xué)校的競聘方案，繼續完善教師績(jì)效工資分配辦法，在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學(xué)校領(lǐng)導班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。
二、學(xué)校教師隊伍建設：
1、干部隊伍建設
加強班子建設。領(lǐng)導班子成員要嚴以律己，既要扎實(shí)工作，又要開(kāi)拓創(chuàng )新。更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”
2、教師隊伍建設
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開(kāi)展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。.通過(guò)政治學(xué)習等形式加強師德學(xué)習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，增強讀書(shū)學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書(shū)，寫(xiě)好心得體會(huì )。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
三是加強教育理論的學(xué)習，因為沒(méi)有教育理論作基石，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是走不遠；如果不學(xué)習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒(méi)有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。要求每位教師結合自己制定的學(xué)習計劃寫(xiě)好學(xué)習筆記，學(xué)校將定期檢查。
3.加強班主任培訓工作。學(xué)校把培訓工作落到實(shí)處。
三、學(xué)校德育工作：
1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)。
2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規范養成教育為重點(diǎn)，繼續開(kāi)展學(xué)生一日文明監督評比活動(dòng)，繼續以開(kāi)展“美麗校園·清潔鄉村”活動(dòng)為突破口，組織開(kāi)展“節省一元錢(qián)，獻給清潔鄉村”主題活動(dòng)，從學(xué)生日常行為開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，使養成教育真正落到實(shí)處，徹底實(shí)現“視線(xiàn)之內無(wú)臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長(cháng)學(xué)�！�，不斷加強社會(huì )、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構建良好的社會(huì )環(huán)境氛圍。
4、大力開(kāi)展“書(shū)香校園”學(xué)校文化活動(dòng)。本學(xué)期，在總結以往經(jīng)驗的基礎上，要加大班級圖書(shū)角的建設和改進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的方法，提高活動(dòng)的實(shí)效性，要進(jìn)一步規范圖書(shū)管理，開(kāi)放圖書(shū)室，供每個(gè)班級學(xué)生借閱。
5、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。舉行各類(lèi)形式的活動(dòng)，建構學(xué)生行為規范養成教育的平臺，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規范自己的行為。
(1)組織師生深入開(kāi)展學(xué)習“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”及相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)。
(2) 開(kāi)學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛(ài)校教育，讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情。充分利用校會(huì )、班會(huì )和晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行行為規范教育并加大學(xué)生行為規范督查力度。
(3) 每周星期一早上舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行國旗下講話(huà)和演講。
(4) 認真組織各項評比活動(dòng)，用身邊的典型開(kāi)展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標兵、文明班級帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。大力加強誠信教育，深入開(kāi)展“創(chuàng )建誠信校園，培育誠信師生”活動(dòng)。
(5)利用國慶節、建隊節等節日，結合班會(huì )等活動(dòng)，積極開(kāi)展愛(ài)國主義和民族精神教育活動(dòng)。
(6)加強法制教育，堅持依法治教。按要求開(kāi)足開(kāi)齊法制教育課，開(kāi)展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀守法、維護自身權益的意識。
(7)強化學(xué)校的安全教育。利用班隊會(huì )經(jīng)常性向學(xué)生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學(xué)校與教師、學(xué)生及其家長(cháng)的安全工作責任狀。
6、重視校園文化建設。通過(guò)“三風(fēng)”建設和班級文化建設活動(dòng)，培養學(xué)生集體精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
7、重視學(xué)生心理健康教育。建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案，加大學(xué)生心理健康的個(gè)案研究。
四、學(xué)校教學(xué)工作
全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，提前候課，準時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生�！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，” 圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)這一中心，抓住如何加強課堂教學(xué)的組織，如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習效果等現實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實(shí)際，有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
1、加強過(guò)程管理、環(huán)節管理，抓教學(xué)常規的落實(shí)。
圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴抓教學(xué)常規的落實(shí)，做到教學(xué)常規管理精細化、長(cháng)效化。教導處開(kāi)學(xué)初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，加強平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗收，要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
(1)充分發(fā)揮專(zhuān)職教研員的輔導作用，加強對教學(xué)秩序、課外輔導、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
(2)完善聽(tīng)課制度，加強教師間的學(xué)習交流。領(lǐng)導每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于25節，其他教師不得少于15節。
(3)在鄉專(zhuān)職教研員的.指導下加強教研組建設。落實(shí)教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。
(4)按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程，開(kāi)設豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認真落實(shí)減負規定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
(5)做好青年教師的培養工作。教導處要統籌安排，采取“以老帶新、以?xún)?yōu)帶劣”、“聽(tīng)課、評課”或加強校際交流等方式對其進(jìn)行新課程標準、新教材的過(guò)關(guān)培訓，并有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時(shí)通報，及時(shí)調整改進(jìn)。
2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
(1)加強學(xué)習和宣傳，完善校本培訓，進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習與交流，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀(guān)念、轉變角色構建良好的平臺。
(2)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習行為。組織課堂觀(guān)摩、專(zhuān)題研討等活動(dòng)。要求教師結合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出課改案例計劃、小結等，并堅持寫(xiě)教學(xué)日記和教學(xué)隨筆，定期組織評選活動(dòng)。
3、加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng)，并力爭再上一個(gè)新的臺階。
(1)加強教科研理論學(xué)習，請有關(guān)專(zhuān)家就教科研理論及科研論文的撰寫(xiě)作專(zhuān)題報告。
(2)教導處要著(zhù)力督促課題研究組各項活動(dòng)的落實(shí)，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續、有效的開(kāi)展，提高我校實(shí)施課程的能力。
(3)積極組織教師參加各級的各類(lèi)教育科研、教學(xué)研究競賽活動(dòng)，爭取論文發(fā)表和獲獎。
�。�4）要求各教研組根據我校的實(shí)際情況認真制定教研計劃，整個(gè)學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
五、體衛藝工作
(1)堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間，落實(shí)每天的晨練活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
(2)認真做好學(xué)校的衛生工作，規范和完善學(xué)校衛生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開(kāi)展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng)，向學(xué)生傳授個(gè)人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生等方面的衛生常識教育與防范知識，加大學(xué)校衛生管理、檢查的力度，努力提高學(xué)校的衛生工作常規管理水平。
(3)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，加強幼兒園食堂衛生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛生安全，規范操作等知識的培訓和教育，做到專(zhuān)人管理、責任到人。
(4)進(jìn)一步加強對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養和藝術(shù)鑒賞能力。
(5)開(kāi)展好各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，充分展示學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。
六、不斷改善辦學(xué)條件，扎實(shí)推進(jìn)現代教育裝備達標活動(dòng)
抓好校舍和設施設備的使用、維護和管理，明確要求，落實(shí)責任，保障教學(xué)設施的最大化利用。管理好學(xué)校電教設備，不準私自外借或因私使用。電教設備使用前有培訓，使用中有指導幫助，使用后有檢查、驗收。
在關(guān)注學(xué)校資金投入、硬件建設的同時(shí)，還要把關(guān)注點(diǎn)放在提升自己的“軟實(shí)力”。本學(xué)期重點(diǎn)是充分利用“薄改”機會(huì )，不斷完善教學(xué)設備設施，進(jìn)一步提高師生運用信息技術(shù)的能力和水平。全體教師要充分利用現有條件有計劃的提高水平，力爭絕大多數教師能制作和使用課件，并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合；進(jìn)一步推行無(wú)紙化辦公，做好電子白板的運用推廣工作；進(jìn)一步健全學(xué)校信息常態(tài)化的管理機制。同時(shí)做好對湴田、江口、三民、汾水等村校的“薄改”的指導工作。
七、規范后勤工作管理，建設幸�？鞓�(lè )的工作環(huán)境和育人環(huán)境
1.規范學(xué)校財務(wù)管理。
�。�1）科學(xué)制定財務(wù)預算，堅持計劃、合理使用經(jīng)費。定期公布學(xué)校收支項目，實(shí)行公開(kāi)、透明的財務(wù)管理。
�。�2）進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確。
2、提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
�。�1）強化后勤工作人員的服務(wù)意識，為學(xué)�？傮w工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。�2）加強學(xué)�；A設施建設和環(huán)境衛生管理，搞好校園的美化綠化，為師生提供舒適優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期重點(diǎn)是加強教師公租房及周轉房的建設和使用管理，充分利用暑假維修資金及時(shí)進(jìn)行校門(mén)、校道、辦公樓、圍墻、綠化等的建設。
八、安全教育警鐘長(cháng)鳴，做到防范于未然。
�。�1）安全工作要警鐘長(cháng)鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，嚴格管理嚴格監控，做到日日查。實(shí)行24小時(shí)值班，確保學(xué)校財產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。
�。�2）利用設立的安全教育宣傳欄，定期對師生進(jìn)行安全知識教育，建立安全防范責任制。結合身邊事例在師生中開(kāi)展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通、活動(dòng)、體育課等校內的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開(kāi)展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。
�。�3）努力創(chuàng )建平安校園。
�、偻晟聘黜棏鳖A案，實(shí)行主管領(lǐng)導責任制；
�、谡J真貫徹落實(shí)《XX市XX區學(xué)校安全管理規范》，加強安全教育和安全、衛生知識的宣傳，增強師生自我保護意識；
�、鄱ㄆ谧龊冒踩[患排查和學(xué)生安全演練，提高學(xué)生自救能力；
�、芙y籌做好幼兒園校車(chē)管理工作，加強小朋友乘車(chē)時(shí)的安全教育管理。重點(diǎn)是加強對湴田、江口、嶺南、三民、汾水等附屬幼兒園的管理。
�、葑龊眯旁L(fǎng)工作，確保學(xué)校安全穩定。
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中心園工作計劃03-03
中心工作計劃07-25
職教中心工作計劃11-11
疾控中心工作計劃11-25
體檢中心的工作計劃02-28
呼叫中心工作計劃03-24
客服中心工作計劃03-27
中心主任工作計劃03-06
檢測中心月度工作計劃07-09