【必備】年度工作計劃模板集合5篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的年度工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
年度工作計劃 篇1
一、指導思想：
貫徹國家、上海市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神，落實(shí)楊浦區教育改革與發(fā)展第十二個(gè)五年規劃綱要任務(wù)，以教育科研為引領(lǐng)，以課程建設為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮教導處引領(lǐng)、服務(wù)、指導、管理的功能，注重過(guò)程管理、抓各項制度的落實(shí)，提升教育、教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
二、工作目標：
1、加強流程管理，重視過(guò)程化管理，抓好各項制度的落實(shí)。
2、深化課程改革，加強學(xué)科課程建設，保障三類(lèi)課程有效實(shí)施。
3、聚焦課堂教學(xué)，加強學(xué)科課題研究，深化“創(chuàng )智課堂”建設。
4、加強教研組建設，建設和諧發(fā)展的教師團隊，提高課程的執行力。
三、主要工作：
（一）加強教學(xué)工作過(guò)程管理，抓好各項制度的落實(shí)
1、認真落實(shí)《上海市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計劃及其說(shuō)明的通知》，以先進(jìn)的課程理念為指導，規范執行校課程計劃，有效實(shí)施三類(lèi)課程，落實(shí)“創(chuàng )新活動(dòng)日”和一年級“學(xué)習準備期”，繼續做好“專(zhuān)課專(zhuān)用”工作。
2、以市課程與教學(xué)視導為契機,根據視導量表調整、修訂《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》，繼續加強教學(xué)流程管理三級網(wǎng)絡(luò )，各負其責，注重教學(xué)工作過(guò)程管理，切實(shí)抓好各項制度的落實(shí)。
3、聚焦于教學(xué)五環(huán)節，進(jìn)一步抓實(shí)備課、抓活課堂、抓精練習、抓勤輔導、抓好評價(jià)，并能根據制度對教學(xué)的各環(huán)節進(jìn)行有效的監控。
重點(diǎn)推進(jìn):
課堂教學(xué)：聚焦“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”，根據課程標準科學(xué)地確定教學(xué)要求，不任意拔高。注重在課堂中培養學(xué)生習慣和高層次的思維能力，使學(xué)生知識遷移能力、觀(guān)察和解釋能力、推理能力、批判性思維能力得到充分發(fā)展。把學(xué)生已有知識作為教學(xué)的切入點(diǎn)，根據學(xué)的需要設計教的過(guò)程和策略，為學(xué)生的學(xué)習提供豐富的學(xué)習經(jīng)歷、學(xué)習機會(huì )和學(xué)習經(jīng)驗。
通過(guò)“創(chuàng )智課堂”的建設，改變教學(xué)方式，改進(jìn)教學(xué)過(guò)程，改善教學(xué)氛圍，改善師生關(guān)系。并嘗試用《課堂觀(guān)察量表》指導自己的課堂教學(xué)。
作業(yè)布置：各學(xué)科開(kāi)展作業(yè)設計與課堂教學(xué)一致性的研究，精心設計和選擇作業(yè)，提倡作業(yè)布置少而精、分層遞進(jìn)和多樣化，提倡布置發(fā)展性、創(chuàng )造性、活動(dòng)性、實(shí)踐性的作業(yè)，提高教師作業(yè)設計質(zhì)量，建立作業(yè)（練習）檔案。語(yǔ)、數、英教師應控制與協(xié)調學(xué)科作業(yè)量，杜絕教輔材料進(jìn)課堂，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔。一、二年級不布置書(shū)面作業(yè)。
備課重點(diǎn)關(guān)注的是學(xué)情分析、調整與教學(xué)隨筆。學(xué)情分析要求一單元寫(xiě)一次，可以和學(xué)生的認知特點(diǎn)、學(xué)習經(jīng)驗等有關(guān)。注重在教學(xué)調整中加以體現、凸顯習慣培養特色。隨筆要求：共四篇，一篇為教師在教學(xué)中對學(xué)生習慣培養的方法與策略，兩篇為隨堂課或研究課的課后反思，一篇為以小學(xué)生高層次思維能力的培養為主題的教學(xué)反思。
4、 繼續以“綠色引領(lǐng)，評價(jià)滲透”為指導，根據《上海市教委關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)工作的意見(jiàn)》，繼續進(jìn)行一、二年級學(xué)科評價(jià)的改革；在一、二年級中采用等第制和評語(yǔ)相結合的評價(jià)方式，注重評價(jià)結果對學(xué)生的促進(jìn)作用，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔。
5、加強隨堂課的研究，加強行政隨堂聽(tīng)課的力度。每周三行政深入課堂集中觀(guān)課，并繼續將聽(tīng)課與備課、作業(yè)等常規檢查相結合，學(xué)習《教學(xué)調研測量工具使用》，嘗試新的課堂教學(xué)觀(guān)察工具，以新的視角來(lái)評價(jià)教學(xué)、理解課堂。通過(guò)實(shí)施課堂調研活動(dòng)，掌握各年級各學(xué)科的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現亮點(diǎn)、發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋與評價(jià)，加強課程的管理，提高教學(xué)的實(shí)效性。
6、落實(shí)全學(xué)段各年級質(zhì)量過(guò)程監控，對質(zhì)量監控中存在的問(wèn)題，教導處、教研組和備課組共同進(jìn)行橫向、縱向的對比分析，查找主觀(guān)原因，落實(shí)改進(jìn)措施。加強教學(xué)過(guò)程管理，不斷完善質(zhì)量監控體系，配合校長(cháng)室細致分析《五年級學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標學(xué)校報告》，找到學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展的策略。
在關(guān)注學(xué)業(yè)水平的同時(shí)，更關(guān)注學(xué)習動(dòng)力、學(xué)業(yè)負擔、身心健康等指數。
7、繼續嚴抓練習、試卷的命題工作，完善各學(xué)科教學(xué)資源庫的建設。調整“考試情況匯總表”，在錯題分析中，不僅要分析學(xué)生原因，教師更要分析自身教學(xué)原因，改進(jìn)教學(xué)行為。
8、聚焦“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”，一年級實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)，在教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習基礎素養，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習習慣。開(kāi)展好“一年級家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，使家長(cháng)進(jìn)一步了解課堂教學(xué)的狀況及學(xué)生的學(xué)習情況，更好地加強家校溝通工作，做好幼小銜接工作。
9、認真籌備，迎接區“零起點(diǎn)”教學(xué)、市課程與教學(xué)視導、城市學(xué)校少年宮等工作的檢查。
（二）發(fā)揮教研組、備課組的職能作用，提高校本教研品質(zhì)
1、加強教研組和備課組建設，積極發(fā)揮組長(cháng)的引領(lǐng)作用，調整教研活動(dòng)時(shí)間，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，保證每位教師都能深入參與活動(dòng)。教研活動(dòng)立足學(xué)習、實(shí)踐、研究和反思，要做到明確研訓主題、加強策略研究。
2、抓好教研組和備課組建設，進(jìn)一步探索教研組、備課組活動(dòng)的實(shí)效性。聚焦“綠色指標”，聚焦“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”，在教研組活動(dòng)中，重視課標的研讀，加強對學(xué)科課程標準的整體認識，準確把握各年級段學(xué)科教學(xué)的基本目標。依據課程標準確定教學(xué)目標，根據教學(xué)目標設計學(xué)習活動(dòng)，有效調控教學(xué)進(jìn)度。嚴格控制考試次數，一、二年級不進(jìn)行書(shū)面考試。
3、繼續加強有效教學(xué)的研究，在學(xué)�！痘凇熬G色指標”下，小學(xué)生學(xué)科學(xué)習習慣養成的實(shí)踐與研究》課題研究背景下，圍繞“創(chuàng )智課堂”的主題，做到以問(wèn)題帶教研、以專(zhuān)題帶教研、以課題帶教研。各教研組、備課組開(kāi)展結合學(xué)校及本學(xué)科研究課題進(jìn)行的教學(xué)研究活動(dòng)。通過(guò)互相觀(guān)摩研討，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力、提升課堂教學(xué)的有效性。
4、通過(guò)教研組、備課組的.建設，保障各類(lèi)課程有效實(shí)施。
基礎型課程：注重對學(xué)生學(xué)力的培養，關(guān)注學(xué)生學(xué)習習慣的養成，教學(xué)質(zhì)量穩步上升。
拓展型課程：不斷完善自主拓展課程，有效落實(shí)“激發(fā)興趣、拓寬視野、豐富經(jīng)歷、身心健康、學(xué)會(huì )選擇”等育人價(jià)值，加強校園集郵文化建設，把集郵普及融于學(xué)校限定拓展課程中；校本課程《好習慣· 好生活》能起到示范輻射作用；高質(zhì)量開(kāi)好自主拓展課程中的興趣活動(dòng)與社團活動(dòng)，繼續有效實(shí)施區本課程《心靈體操》、《少兒口語(yǔ)》，上好區推廣課程《性別教育》、《集郵教育》和《兒童哲學(xué)》。
探究性課程：學(xué)生在教師的指導下，通過(guò)提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)習探究的方法，體驗探究過(guò)程。
5、通過(guò)教研組、備課組的建設，總結教師在建設“創(chuàng )智課堂”過(guò)程中的經(jīng)驗，在教研組、備課組活動(dòng)中加以研討，提煉教師在課堂中培養學(xué)生高層次思維能力的方法與策略。
6、繼續以區優(yōu)秀教研組評選指標為導向，推進(jìn)主題研修、同伴互助、同課異構、崗位練兵等教學(xué)研究活動(dòng)，提升教學(xué)團隊的課程執行力。
7、落實(shí)每周一課時(shí)的寫(xiě)字教學(xué)工作，迎接五年級區寫(xiě)字等級考，注重寫(xiě)字習慣培養，繼續保持學(xué)校寫(xiě)字特色的傳統。
（三）引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升教師對課程的執行力
1、加強校本研修的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，聘請區學(xué)科教研員、專(zhuān)家來(lái)校指導教研組、教師開(kāi)展學(xué)科專(zhuān)題教學(xué)研究，不斷提高教師的教育科學(xué)研究素質(zhì)，提升教師對課程的執行力。
2、聚焦課堂，搭設平臺，積極參與區創(chuàng )智課堂的建設，組織開(kāi)展第十周、第十一周校級“創(chuàng )智課堂”的研討活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)科成熟教師的輻射作用。
3、積極發(fā)揮區骨干、校教育教學(xué)能手、校教育教學(xué)新秀骨干梯隊在課程實(shí)施中的輻射引領(lǐng)作用。進(jìn)一步加強對青年教師、職初教師的培養力度。開(kāi)展每月校園TED活動(dòng)。
4、積極創(chuàng )造機會(huì )，組織與指導教師參加區各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)、比賽以及區各學(xué)科教研的公開(kāi)教學(xué)，提高教學(xué)研究能力，提高學(xué)校的聲譽(yù)。
5、聚焦學(xué)科教學(xué)，繼續關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，抓好教師練兵活動(dòng)。第九周將圍繞“規范出卷”開(kāi)展教學(xué)練兵活動(dòng)，各教研組也將結合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)科練兵，通過(guò)練兵活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展“減負增效”行動(dòng)研究。
6、積極參與區小班化教育優(yōu)秀論文與案例的撰寫(xiě)與征集。
7、認真做好初小銜接工作。
（四）體、衛、藝、科及其他工作
1、樹(shù)立“健康第一”思想，繼續以“我運動(dòng)，我堅持，我快樂(lè )”為主題，開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，培養學(xué)生良好的體育精神和健身習慣。積極組織學(xué)生參加20xx年區學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽，迎接9月份區廣播操、田徑、足球、跳踢和手球比賽。體育課堂教學(xué)增加趣味性，確保合理的運動(dòng)負荷，提高學(xué)生耐力、速度、靈巧等身體素質(zhì)，增強學(xué)生體質(zhì)。認真做好十月上旬學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作。組織開(kāi)展好十一月中旬的校運動(dòng)會(huì )。
2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)楊浦區“學(xué)生健康促進(jìn)工程”，加強衛生保健，促進(jìn)健康成長(cháng)。以迎接“雙創(chuàng )工作”為契機，積極開(kāi)展創(chuàng )國家衛生區，市文明城區工作。利用醫生進(jìn)校園的資源，培養學(xué)生的衛生習慣，加強衛生防疫工作；做好新生的查漏補種和學(xué)生體檢工作；有效干預肥胖、齲齒、近視的發(fā)病率。建立和健全特異體質(zhì)學(xué)生檔案和學(xué)生視力管理檔案。加強傳染病和常見(jiàn)病的防治工作。嚴格做好每天的晨檢和每周衛生檢查評比工作，保持校園清潔衛生，進(jìn)一步促進(jìn)教師、學(xué)生體質(zhì)健康。
3、以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)，精心組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，積極參加區藝術(shù)節各項比賽，立足提升學(xué)生的藝術(shù)素養，讓學(xué)生在藝術(shù)教育的陽(yáng)光下快樂(lè )健康地成長(cháng)。
4、努力提高科技社團質(zhì)量，認真組織好第十四周�？萍脊�。積極參加科普市、區、街道的比賽活動(dòng)，參與十二月區頭腦OM比賽，搭建一個(gè)快樂(lè )有趣且益智的平臺，讓孩子們利用身邊觸手可及的資源開(kāi)展動(dòng)手動(dòng)腦的科技實(shí)踐，體驗科技的魅力。做到參與體驗和展示提高的有機結合，讓學(xué)生感受學(xué)校生活的快樂(lè )。
5、積極建設“城市學(xué)校少年宮”，充分利用學(xué)校資源，開(kāi)設活動(dòng)內容，組織學(xué)生參加各類(lèi)興趣活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展。繼續做好學(xué)生看護工作。
6、指導教研組組織開(kāi)展好主題為“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”第十七屆全國推普宣傳周活動(dòng)和十七周校英語(yǔ)周活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)科學(xué)習興趣、展示學(xué)習才能，豐富校園文化。
7、加強學(xué)校教育信息化工程建設，做好校網(wǎng)和學(xué)校教育教學(xué)資源庫的建設，探索以信息技術(shù)手段實(shí)現平等、共享、開(kāi)放的教育理念，開(kāi)發(fā)資源共建共享的途徑，發(fā)揮好錄播室、校園網(wǎng)和家�；�(dòng)平臺的積極作用。
8、做好語(yǔ)言文字工作，抓好學(xué)校圖書(shū)館，努力營(yíng)造濃郁的誦讀中華經(jīng)典、書(shū)寫(xiě)美麗漢字的校園氛圍。積極參加區語(yǔ)委辦及紅讀組開(kāi)展的教師誦讀及其他各類(lèi)比賽。
9、認真做好學(xué)籍管理、資料積累及其他一切教務(wù)工作。
年度工作計劃 篇2
新的一年，我們將按照保監局下發(fā)的“十二五”規劃的各項發(fā)展要求，結合自身實(shí)際，圍繞分公司總經(jīng)理室的具體要求，堅持固強、抓弱、補缺、創(chuàng )新的總體工作思路，在轉變思維上做文章，在科學(xué)發(fā)展上使狠勁，在人才建設上動(dòng)腦筋，努力完成分公司下達的年度指標，確保支公司的各項建設在原有的良好基礎上有新的提升。
（一）不斷轉變思維觀(guān)念，增強發(fā)展信心
強化危機意識，增強發(fā)展的緊迫感。面對竟爭激烈的市場(chǎng)環(huán)境，公司一大批中支公司、四級機構的崛起對我們的生存空間帶來(lái)了從未有過(guò)的挑戰，我們將在支公司廣泛開(kāi)展危機教育，進(jìn)一步健全支公司內部績(jì)效考試制度，真正把業(yè)績(jì)與生存相掛勾，從而最大限度的調動(dòng)工作的內在動(dòng)力。強化創(chuàng )新意識，培樹(shù)真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。在新的一年中，我們將結合x(chóng)x公司的實(shí)際情況，針對車(chē)險規模大，效益基礎差的問(wèn)題，采取業(yè)務(wù)培訓、難題會(huì )診、專(zhuān)家指導、政策引領(lǐng)等有針對性的發(fā)展措施來(lái)提高效益，保持支公司業(yè)務(wù)的可持續的跨越式發(fā)展。強化換位意識，全面提升支公司的服務(wù)形象。保險的競爭已經(jīng)是服務(wù)的競爭，在新的一年里，我們將把服務(wù)的觀(guān)念認真落實(shí)到每一筆業(yè)務(wù)中，細化服務(wù)流程，明確服務(wù)內容，規范服務(wù)質(zhì)量，通過(guò)我們的服務(wù)來(lái)獲得客戶(hù)的認同，獲得品牌的效應，獲得市場(chǎng)的機會(huì )。
（二）不斷優(yōu)化經(jīng)營(yíng)結構，實(shí)現科學(xué)發(fā)展
繼續抓好車(chē)險業(yè)務(wù)。車(chē)險業(yè)務(wù)是我們的主打業(yè)務(wù)。但如何使車(chē)險業(yè)務(wù)降低賠付、產(chǎn)生效益一直是我們亟需突破的瓶頸，在新的一年里，我們將根據對車(chē)險業(yè)務(wù)的統計數據，進(jìn)一步執行分公司核保的管理規定，保優(yōu)限劣，達到提高車(chē)均保費、減少賠付率，力爭車(chē)險業(yè)務(wù)成為有效益的龍頭險種。
一是要鞏固老客戶(hù)，做好車(chē)險的續保工作，充分發(fā)揮“全城通賠”的服務(wù)優(yōu)勢，力爭將續保率維持在50%以上，其中長(cháng)期客戶(hù)續保率維持在90%以上；車(chē)隊業(yè)務(wù)及團車(chē)業(yè)務(wù)維持在80%以上；4S店的續保業(yè)務(wù)維持在30%左右。
二是要繼續以營(yíng)運車(chē)輛為主，使其成為車(chē)險發(fā)展的主渠道。
三是要積極開(kāi)拓新的車(chē)險渠道，我們計劃20 年將拓展2—3個(gè)車(chē)險渠道。
重點(diǎn)拓展非車(chē)險市場(chǎng)。一直以來(lái)優(yōu)質(zhì)的非車(chē)險業(yè)務(wù)其市場(chǎng)競爭非常激烈，xx公司的華東電網(wǎng)及中電投業(yè)務(wù)，由于英大公司成立后份額的增加，使我支公司的業(yè)務(wù)受到了影響，保費規模明顯減少。20 年我們除了要繼續爭取做好非車(chē)險的續保工作以外，還要積極開(kāi)拓新的非車(chē)險增長(cháng)點(diǎn)，這對我們的經(jīng)營(yíng)核算和控制風(fēng)險具有重要的作用。我們計劃重點(diǎn)發(fā)展“信用險+車(chē)險”的聯(lián)動(dòng)業(yè)務(wù)，積極爭取信用險的保費規模，力爭在非車(chē)險業(yè)務(wù)續保的基礎上，使非車(chē)險保費規模上個(gè)新的臺階，確保保費規模比20 年上漲50%以上。
大力深化人身險業(yè)務(wù)。從20 年的經(jīng)營(yíng)情況來(lái)分析，我們的人身險業(yè)務(wù)還沒(méi)有快速發(fā)展，但是在今年年末我們已經(jīng)作了有效和積極的準備，力爭在20 年促進(jìn)人身險業(yè)務(wù)快速發(fā)展。我們計劃運用營(yíng)業(yè)車(chē)輛的承保特色，做好“車(chē)+人”保險。并以分散型的人身險業(yè)務(wù)整合成渠道發(fā)展，爭取有穩定的保費。
（三）不斷強化隊伍建設，夯實(shí)發(fā)展根基
努力提升支公司班子成員駕御全局的管理能力。認真研究和分析市場(chǎng)，掌握宏觀(guān)和微觀(guān)的政策，對公司經(jīng)營(yíng)方向做出正確的判斷和決策。嚴格堅持會(huì )議制度、學(xué)習制度、調研制度，班子成員既做決策者，也做實(shí)踐者，同時(shí)嚴格執行分公司的要求正規各項費用管理，提高各種資源的利用率，在公司的經(jīng)營(yíng)管理中既提高效能又提高效率。努力提升管理人員發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。根據萬(wàn)總在十月份司務(wù)會(huì )會(huì )議中提出的要“崇尚一個(gè)精神，強化二個(gè)意識，提升三個(gè)能力”的要求，我們將把管理人員能力素質(zhì)的提高做為新年度工作的重中之重，堅持以會(huì )代訓的方法提高管理層的理論素養，利用結對承包的形式提高管理者的'實(shí)踐能力，發(fā)揮考核載體的作用增強管理人員工作的責任意識。通過(guò)一級抓一線(xiàn)，達到一級帶著(zhù)一級干，一級干給一級看的效果，從而促進(jìn)整個(gè)支公司的良性發(fā)展。努力提升支公司人員的整體戰斗力。把培養和引進(jìn)人才作為公司發(fā)展的根本大計來(lái)抓，為公司持續健康發(fā)展提供強大動(dòng)力。
今年，我們將繼續保持隊伍的持續穩定，并把新鮮血液的引進(jìn)作為一種常態(tài)態(tài)的工作來(lái)抓。目前我們正在跟1—2位優(yōu)質(zhì)展業(yè)人員進(jìn)行洽談溝通，一旦條件成熟我們將立即引進(jìn)。同時(shí)我們將加大業(yè)務(wù)培訓力度，除了參加分公司組織的各項培訓，我們還將根據分公司各業(yè)務(wù)部門(mén)的要求，有針對性的進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，主要是政策宣導，展業(yè)技巧等方面，不斷提高全體員工對公司發(fā)展要求的理解能力和執行能力，使全體員工把公司的發(fā)展要求和自身的利益結合在一起。
（四）不斷規范法規意識，加大風(fēng)險防范
用文件防范風(fēng)險。繼續貫徹落實(shí)70號文件精神。70號文件是公司健康發(fā)展的指導性文件，我們要繼續深入學(xué)習，認真貫徹落實(shí)，堅持把合規貫穿于經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程，做到主動(dòng)合規，自覺(jué)合規，始終緊繃“合規經(jīng)營(yíng)”這根弦。用制度堵塞漏洞。進(jìn)一步探索建立控制承保風(fēng)險的機制，在展業(yè)過(guò)程中要尊重保險規律，嚴格按照總分公司的承保規定和要求，對保險項目認真審核，保優(yōu)限劣，回避高風(fēng)險項目。用細心規避失誤。繼續做好業(yè)務(wù)財務(wù)數據真實(shí)性工作。雖然在這方面我們已經(jīng)做了大量的工作，數據真實(shí)性也經(jīng)得起考驗，但我們不能有所松怠，要繼續保持下去。
年度工作計劃 篇3
為了做好20xx年度保安服務(wù)工作，增強自身競爭能力，推動(dòng)我公司保安服務(wù)業(yè)務(wù)較穩、較快向前發(fā)展，特擬定本計劃。
一、面臨的形式
公司的發(fā)展其實(shí)遇到了瓶頸期，在不斷的發(fā)展中，我們公司的業(yè)務(wù)擴大已經(jīng)到了一個(gè)臨界點(diǎn)，要想提高，必須在新的20xx年里，制定公司20xx年工作計劃安排，我們公司需要更大的發(fā)展，更努力的工作才會(huì )取得更長(cháng)遠的進(jìn)步，這樣的形勢下，公司才會(huì )走的更遠，走的更長(cháng)！
�。ㄒ唬侗０卜⻊�(wù)管理條例》自20xx年1月1日頒布實(shí)施以來(lái)，各上級部門(mén)對保安服務(wù)公司的管理日漸深入，對保安員的勞動(dòng)保障、著(zhù)裝、培訓及持證等方面的監管力量增強。為協(xié)調好和上級主管部門(mén)之間的關(guān)系，我們必須在勞動(dòng)保障、著(zhù)裝、培訓及持證等方面下足功夫。
�。ǘ┳�20xx年起，云南省涌現出多家保安服務(wù)公司，市場(chǎng)競爭日趨強烈，要想在現在的市場(chǎng)環(huán)境下，獨樹(shù)一幟，顯現公司優(yōu)點(diǎn)，必須采取有效的措施，擴大公司市場(chǎng)，才能在現在的市場(chǎng)環(huán)境下占有一席之地。
�。ㄈ┰鯓討獙Ρ０彩袌�(chǎng)出現的“用工荒”現象。
二、目標和任務(wù)
�。ㄋ模┌础侗０卜⻊�(wù)管理條例》完善好各項規章制度，確�！罢购瓯０病标犖槔餆o(wú)一名犯罪嫌疑人，無(wú)一名刑滿(mǎn)釋放或3次以上行政拘留的`人員，無(wú)一名保安從業(yè)資格證被吊銷(xiāo)未重新取得資格證的人員；無(wú)一例毆打、拘留他人，阻礙執行公務(wù)的情況發(fā)生；在勞動(dòng)保障方面，與通過(guò)試用期的保安員簽訂《勞動(dòng)合同》并購買(mǎi)相關(guān)社會(huì )保險，確保全年無(wú)一例勞動(dòng)保障投訴及仲裁案件的發(fā)生。在保安員的著(zhù)裝上，嚴格按照上級主管部門(mén)的要求統一著(zhù)裝。由專(zhuān)人負責培訓中心，保安人員入職后采取崗前培訓及崗間輪訓的方式，培訓保安人員，對培訓合格的保安員在15日內辦理上崗證。
�。ㄎ澹┐汗澥敲磕瓯０彩袌�(chǎng)需求量相對較大的季節，緊緊抓住這一時(shí)機，是實(shí)現11年“開(kāi)門(mén)紅”的關(guān)鍵。要多條渠道在時(shí)下嚴峻的市場(chǎng)競爭條件下，我們只有采取“鞏固老客戶(hù)”，發(fā)展“新客戶(hù)的”方式。
年度工作計劃 篇4
一、設定總體職業(yè)目標
年度職業(yè)目標應立足于自身的發(fā)展，從內生涯和外生涯兩個(gè)方面進(jìn)行，可以短期(1年)、中期(3-5年)、長(cháng)期(5-10年)不同時(shí)間跨度進(jìn)行規劃。內生涯包括從事工作時(shí)的知識、觀(guān)念、能力、經(jīng)驗、成果、心理素質(zhì)以及內心感覺(jué)等方面。外生涯包括工作時(shí)的職務(wù)目標、工作內容、工作環(huán)境、經(jīng)濟收入、工作時(shí)間、工作地點(diǎn)等。
二、加強執行能力
定出目標做出計劃，不能只是白紙黑字寫(xiě)了就不管了，而應該讓自己行動(dòng)起來(lái)，依照既定的規劃進(jìn)行實(shí)施。只有按規劃去實(shí)施了，才有可能接近自己的目標，要知道羅馬不是一天建起來(lái)的，成功也不是從天而降的。付出不一定得到，但不付出肯定得不到。
三、適時(shí)完善計劃
有人說(shuō)計劃趕不上變化，所以職業(yè)規劃只是紙上談兵。我們要說(shuō)，計劃是趕不上變化，但如果不計劃，你就可能永遠處在變化不定的尷尬中。人只有在一種自知與自信的狀態(tài)下，才能自如實(shí)現各種選擇。當你非常清楚自己的人生目標、職業(yè)目標是什么時(shí)，你才懂得理智取舍職場(chǎng)中的重重選擇。一旦確定了你的人生規劃，在大方向不變的情況下，適時(shí)對中短期計劃進(jìn)行調整只會(huì )讓你加速達成目標，少走彎路。
四、評估職業(yè)平臺
現有的平臺是否能夠讓你充分展示自己的能力?或者說(shuō)你能否在現有的職位上體現出自身的'價(jià)值、獲得足夠多的成就感?如果可以，那就按照你的規劃有條不紊地開(kāi)始你新一年的全新表現，如果不能，那么你就該在同行業(yè)中其他企業(yè)來(lái)尋找更加適合你的發(fā)展空間了。
五、明確行動(dòng)計劃
這個(gè)流程主要是分析自己與理想目標的差距及其如何進(jìn)行彌補，可以從工作狀況、崗位要求以及學(xué)習充電三個(gè)方面進(jìn)行規劃。今年能夠挑戰的新目標是多少?從銷(xiāo)售員到銷(xiāo)售主管，除了要有出色的業(yè)績(jì)外，其他能力要求具體是什么?自己的能力與主管的崗位要求差距有多大?如果想要達到年度目標，自己具體的行動(dòng)計劃是什么?需要進(jìn)行哪些學(xué)習，采取怎樣的方式，在什么時(shí)間段完成。
年度工作計劃 篇5
一位班主任，如果天天早來(lái)晚走，事無(wú)巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱(chēng)職的班主任。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時(shí)，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。
本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：
1、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導這個(gè)工作。
在開(kāi)學(xué)初，我就將針對我們班學(xué)生的實(shí)際情況，為我班的學(xué)生做兩節課的學(xué)習方法指導專(zhuān)題講座，不斷增強了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習的狀態(tài)逐步轉入到主動(dòng)學(xué)習的正軌上來(lái)。
2、加強對學(xué)生的心理輔導。
在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗且反應很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的.同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。針對本人的說(shuō)服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取人的支持，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了，我們班的學(xué)生成績(jì)提高工作大概也就成功了。
3、對每一次考試成績(jì)做好跟蹤。
全面抓班級學(xué)生的思想，學(xué)習狀態(tài)，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功。
4、適當搞好培優(yōu)工作。
優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力，我們班雖然沒(méi)有特別突出的只有那么兩個(gè)，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè)，如果能讓他們上得更好、更高，就可以全面帶動(dòng)班級學(xué)生。
5、開(kāi)展師生，家長(cháng)互動(dòng)活動(dòng)。
在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì )課和學(xué)生家長(cháng)會(huì )的形式，跟學(xué)生交流：讓四中以我為榮，報答父母養育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識；樹(shù)立遠大理想的問(wèn)題；學(xué)生現在的學(xué)習狀態(tài)能否合乎中考的要求。
班主任個(gè)人年度工作計劃范文3
和這28個(gè)孩子磨合了半年，他們身上的優(yōu)點(diǎn)與不足，存在的問(wèn)題也都了解的比較全面。如共性的問(wèn)題是不愛(ài)勞動(dòng)、不懂得體諒別人、不夠團結、對同學(xué)不夠寬容、友愛(ài)等。結合以上問(wèn)題我對新學(xué)期的工作也有了設想。
一、從一點(diǎn)一滴做起培養孩子的責任心。
班級放了一個(gè)夾子，里面記錄的是孩子們生活中的小事，誰(shuí)覺(jué)得今天自己做的事是有責任心表現得就可以記錄下來(lái)，如認真做眼保健操了、認真值日了等等。
二、引導學(xué)生體會(huì )勞動(dòng)的艱辛、學(xué)會(huì )尊重別人的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì )互相幫助。
班級衛生一直很差，值日生工作不細致、不懂得合作、個(gè)別同學(xué)隨手扔垃圾，不懂得珍惜別人勞動(dòng)成果。因此我讓每個(gè)人負責一天的值日工作，最多可以找一個(gè)幫手。這樣雖然會(huì )導致學(xué)校檢查衛生時(shí)值日工作還沒(méi)干完，但是為了明確責任、學(xué)會(huì )合作還是值得的。
三、開(kāi)展特色班級活動(dòng)，給學(xué)生提供舞臺展現自己，豐富學(xué)生的生活。
星期一：我和孩子們做提問(wèn)游戲，氛圍輕松，同時(shí)能鍛煉孩子們學(xué)會(huì )有條理思考，提升解決問(wèn)題的能力。
星期二：每周播報，學(xué)生利用周末在家搜集最新資訊，利用中午時(shí)間像同學(xué)們介紹。這樣可以給孩子提供表達的機會(huì )，還可以拓展學(xué)生們的視野。
星期三：有獎問(wèn)答，一個(gè)學(xué)生講一段小故事，之后提問(wèn)題，答對者發(fā)獎品。這樣可以鍛煉孩子的表達能力和傾聽(tīng)能力。
星期四：班級故事會(huì )，或是老師講一個(gè)小故事，滲透德育或學(xué)習方法；或是學(xué)講的歷史故事等。
相信這些特色活動(dòng)的開(kāi)展能夠切實(shí)的鍛煉孩子們的能力。
四、班級特色環(huán)境的布置
一是教室的圖書(shū)角分區設置，分為教室圖書(shū)區、學(xué)生圖書(shū)區，學(xué)生圖書(shū)區標明“新書(shū)上架”和“熱門(mén)推薦”這樣可以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，也可以讀孩子讀的內容加以引導。
二是班級后面布置一個(gè)“實(shí)驗天地”由于我這學(xué)期教科學(xué)，利用工作的便利，我在班級后面布置一個(gè)實(shí)驗角，給孩子們提供鏡子、電路等實(shí)驗用具，課間同學(xué)們可以去操作。這既可豐富他們的生活，鍛煉能力又對班級的紀律有幫助。
五、重視班級干部的培養
每周一中午例會(huì )，明確本周工作重點(diǎn)和分工，對工作方法加以指導，這樣可以鍛煉班干部的能力，對班級整體規范養成也有幫助。
除了以上幾點(diǎn)工作設想之外，還要注意學(xué)習方面的互助作用，重點(diǎn)培養孩子的講題能力。期待學(xué)期結束時(shí)我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、孩子們收獲良多。愿我的孩子們在五年六班這個(gè)小家快樂(lè )、有收獲的成長(cháng)。
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