創(chuàng )建工作計劃范文合集七篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的創(chuàng )建工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng )建工作計劃 篇1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)創(chuàng )建健康學(xué)校的各項評議標準，圍繞“營(yíng)造健康環(huán)境、規范健康管理、加強健康服務(wù)、開(kāi)展健康促進(jìn)”的理念，不斷鞏固我校地區級“文明學(xué)�！钡姆Q(chēng)號，提升校園綠化景觀(guān)、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設管理水平，現將我校園綠化工作計劃制定如下：
一、提高思想認識，加強組織管理。
我校自改建以來(lái)，始終重視校園綠化及品味建設，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務(wù)處負責指導檢查工作，加強管理。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，力求校園綠化盡善盡美。
二、加強校園綠化，美化校園景觀(guān)。
我校改建時(shí)就進(jìn)行了綠化布局，地面有草坪、綠化帶、使整個(gè)校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調整綠化布局，查漏補缺，增添花草樹(shù)木，使校園充滿(mǎn)勃勃生機，處處春意盎然！
三、加強常規教育，強化綠化意識。
我校常規教育之一就是教育學(xué)生愛(ài)護花草，不踐踏草坪，折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹(shù)節我校都要在全校范圍開(kāi)展全民愛(ài)苗護綠活動(dòng)，意在號召全體師生愛(ài)護花草，珍愛(ài)綠色，增強師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，樹(shù)立愛(ài)護花草、珍愛(ài)綠色的意識，營(yíng)造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的第二周確定為校園綠化活動(dòng)周，加大綠化宣傳及活動(dòng)力度，使綠化意識深入人心、落實(shí)在行動(dòng)上，力求做到校園人人愛(ài)綠化、處處有綠色，步步有景觀(guān)。
四、加強綠化養護管理，措施到位。
學(xué)校每年投入5萬(wàn)元資金，用于綠化維護與保養工作。具體綠化工作如下：
1、2—3月對校園現有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次修剪，剔除病、死、枯、樹(shù)枝，把死了的花草樹(shù)木補栽上。
2、4月把基建牽設到的花草樹(shù)木移栽好，并給所有的花草樹(shù)木施一次肥。
3、5—6月對校園所有的`花草樹(shù)木進(jìn)行一次病蟲(chóng)害防治。
4、7—10月對校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行正常的維護和養護，并在9月份對所有花草樹(shù)木進(jìn)行第二次病蟲(chóng)害防治。
5、11月再對校園所有的花草樹(shù)木施一次肥。
6、12月對校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行剪枝修整，做好花草樹(shù)木的安全越冬工作。
創(chuàng )建工作計劃 篇2
為扎實(shí)推進(jìn)我街道創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，按照市、區創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)文件及會(huì )議要求，結合街道工作實(shí)際，制定XX年創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)工作計劃如下：
一、工作目標
通過(guò)系統的創(chuàng )建和學(xué)習，在全街道機關(guān)干部中樹(shù)立終身學(xué)習、全員學(xué)習和工作學(xué)習化、學(xué)習工作化的先進(jìn)學(xué)習理念，實(shí)現機關(guān)干部整體素質(zhì)提高，促進(jìn)街道各項工作更好的開(kāi)展。
二、具體安排
�。ㄒ唬┲贫▌�(chuàng )建方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，制定單位、個(gè)人計劃（3月份）
1.制定《XX年創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)工作方案》，明確創(chuàng )建目標和實(shí)施步驟，落實(shí)具體活動(dòng)方案，促使整個(gè)創(chuàng )建活動(dòng)有計劃、按步驟進(jìn)行。
2.成立組織機構，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。由街道一把手親自抓這項工作，下派科室負責人抓總體協(xié)調工作，各科室積極協(xié)助做好有關(guān)工作，動(dòng)員會(huì )由街道黨委書(shū)記主持，街道黨員代表和各社區黨員代表要準備表態(tài)發(fā)言稿。
3.組織全體干部學(xué)習《XX年創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)工作計劃》，并結合整體的計劃制定個(gè)人的學(xué)習計劃。
�。ǘ╅_(kāi)展“五個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)行集中講座和研討（4月份）
以創(chuàng )新學(xué)習方式為載體，適時(shí)組織一些有創(chuàng )意的活動(dòng)。認真開(kāi)展“五個(gè)一”（每天進(jìn)行一小時(shí)學(xué)習，每周參加一次集中學(xué)習，每月參加一次交流研討，每個(gè)季度讀一本好書(shū)，每年完成一個(gè)深入基層的調研課題）活動(dòng)，同時(shí)結合街道工作實(shí)際，組織開(kāi)展有創(chuàng )意的活動(dòng)。如利用一些傳統節日或結合一個(gè)時(shí)期的中心工作，組織開(kāi)咱不同層次不同類(lèi)型的`學(xué)習論壇、知識競賽、座談會(huì )、報告會(huì )、演講比賽等激發(fā)干部職工的學(xué)習興趣。
�。ㄈ┰诶碚搶W(xué)習的同時(shí)，開(kāi)展“服務(wù)基層、解決難題”主題活動(dòng)（5-6月）
積極深入轄區基層進(jìn)行課題調研，開(kāi)展向實(shí)踐學(xué)習、向群眾學(xué)習，同時(shí)開(kāi)展我為群眾辦實(shí)事活動(dòng)，力爭多為群眾解決難題。
�。ㄋ模┰O計有效載體，開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)（7-11月）
1、認真開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)。具體做到“四比四看”：一是比學(xué)習，看素質(zhì)。即比誰(shuí)的政策理論學(xué)的好，精神領(lǐng)會(huì )得深，看誰(shuí)的政治覺(jué)悟高，理論素質(zhì)強。二是比業(yè)務(wù)，看技能。即比誰(shuí)的業(yè)務(wù)知識學(xué)的好，一專(zhuān)多能，看誰(shuí)的服務(wù)態(tài)度好，工作細，看誰(shuí)的服務(wù)質(zhì)量高，群眾滿(mǎn)意。四是比紀律，看作風(fēng)。即比誰(shuí)的紀律性強，看誰(shuí)的工作作風(fēng)硬。
2.開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)。在9月份，街道開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)“讀書(shū)月”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好“五個(gè)一”，即讀一本書(shū)；開(kāi)展一次創(chuàng )建載體征集活動(dòng)；舉辦一次書(shū)畫(huà)作品展；舉行一次演講比賽；撰寫(xiě)一篇讀后感。
3.廣泛開(kāi)展創(chuàng )建工作交流活動(dòng)。一是召開(kāi)創(chuàng )建工作交流會(huì )，聽(tīng)取各科室創(chuàng )建工作情況匯報，交流工作經(jīng)驗及體會(huì )；二是對征集到的創(chuàng )建載體進(jìn)行評選，并通過(guò)內部主頁(yè)進(jìn)行發(fā)布。
�。ㄎ澹┱J真搞好總結，組織開(kāi)展考評（12月份）
1.搞好創(chuàng )建總結工作。各科室對創(chuàng )建工作進(jìn)行回顧，總結取得的經(jīng)驗和成果，查找存在的問(wèn)題，制定下步工作計劃，并形成書(shū)面總結材料。
2.結合年度工作目標考核，對各科室創(chuàng )建工作進(jìn)行評價(jià)，對創(chuàng )建工作先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵；并在全街道開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、樹(shù)標桿”活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
創(chuàng )建工作計劃 篇3
一、 制定全院禁煙工作發(fā)展規劃、工作制度、獎懲措施及無(wú)煙科室評選標準。
二、召開(kāi)創(chuàng )建“無(wú)煙醫院”動(dòng)員會(huì )，號召全院職工，特別是醫務(wù)工作者要作戒煙、禁煙模范，為創(chuàng )建“無(wú)煙醫院”作出貢獻。
三、開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)煙醫院”的宣傳工作。
1、統一在醫院大樓的主要入口設置明顯的禁煙標志，在門(mén)診候診大廳、接診室、病房走廊、辦公室、會(huì )議室等處張貼懸掛禁煙標志，醫院室外環(huán)境也配置“吸煙危害健康”的'警示語(yǔ)標牌。
2、通過(guò)宣傳欄、院周會(huì )和職工大會(huì )向全院工作人員進(jìn)行禁煙宣傳，強調做好禁煙工作的重要性和必要性。
3、將禁煙宣傳融入住院病人的入院宣教中,宣傳吸煙有害健康的醫學(xué)知識，告誡病人及家屬禁止在院內吸煙。
四、定期做好針對醫務(wù)人員和社會(huì )吸煙人群的有關(guān)吸煙危害性和戒煙方法的講座，做好新員工入崗安排禁煙教育培訓，提高員工的禁煙能力。
五、組織禁煙小組人員進(jìn)行月抽查、季度檢查工作，將結果納入科室考核當中。
六、做好區域的禁煙工作，力求在室內場(chǎng)所（包括候廳、門(mén)診、病房、手術(shù)室、實(shí)驗室、示教室、辦公室、會(huì )議室等）全面禁煙。
七、建立一支監督員隊伍，做到群眾參與、群防群治，為我院的禁煙工作打下扎實(shí)基礎。
創(chuàng )建工作計劃 篇4
一、指導思想
以“創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校，構建和諧校園”為主題，完善活動(dòng)措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進(jìn)一步提高廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動(dòng)參與控煙、戒煙活動(dòng)，努力營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、創(chuàng )建目標
通過(guò)“無(wú)煙校園”創(chuàng )建活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校無(wú)煙環(huán)境，帶動(dòng)全社會(huì )無(wú)煙環(huán)境的建立，今年全校力爭達到無(wú)煙校園標準。
三、創(chuàng )建措施
（一）加強領(lǐng)導，健全組織
為保證創(chuàng )建工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校領(lǐng)導小組。
1.領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：**
副組長(cháng)：**
組 員：**********
2.監督小組：
組 長(cháng)：****
組 員：**********
3.控煙志愿者：
**********
領(lǐng)導小組定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，制訂控煙計劃和措施，安排布置控煙活動(dòng)的檢查和落實(shí)工作，各部門(mén)要緊密配合，積極開(kāi)展控煙工作，及時(shí)對工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行通報批評，限期整改。
（二）完善制度，落實(shí)責任
學(xué)校領(lǐng)導對控煙工作高度重視，先后制定了《創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作計劃》、《無(wú)煙校園管理規定》等規章制度，既做到了分工協(xié)作，責任到人，又有制度保障。同時(shí)，學(xué)校堅持每學(xué)期召開(kāi)兩次專(zhuān)題會(huì )議，有針對性地研究控煙工作，并堅持自查和學(xué)校統一檢查相結合，將控煙工作納入學(xué)校年度工作計劃之中，與教師的年度考核相掛鉤，對違反《無(wú)煙校園管理規定》的師生，學(xué)�？責燁I(lǐng)導小組組織人員專(zhuān)門(mén)進(jìn)行談話(huà)教育，責令限期整改。
（三）強化宣傳，營(yíng)造氛圍
為提高師生對吸煙有害健康的認識，創(chuàng )造良好的控煙氛圍，讓控煙工作深入人心。
1.利用政治學(xué)習等各種途徑，組織教師認真學(xué)習煙草危害的知識和控煙要求的相關(guān)內容。
2.對學(xué)生利用周一升旗儀式、班會(huì )活動(dòng)時(shí)間認真學(xué)習“守則”“規范”，通過(guò)學(xué)習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動(dòng)，自覺(jué)抵制煙害，創(chuàng )造良好的控煙氛圍。
3.充分利用健康教育課、主題班會(huì )、板報、櫥窗、校園廣播等各種形式，對學(xué)生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，增強學(xué)生的自我保健意識與能力。
4.向師生、社會(huì )廣泛宣傳“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”等吸煙危害的`科學(xué)知識，擴大宣傳面。
5.學(xué)校在宣傳欄中專(zhuān)設宣傳吸煙有害健康的知識，提供戒煙的方法供戒煙者參考。
6.張貼禁標語(yǔ)，如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志，營(yíng)造環(huán)境氛圍。
�。ㄋ模╅_(kāi)展活動(dòng)，增強意識
為使控煙、戒煙成為教職工的自覺(jué)行動(dòng)，通過(guò)各種形式在教職工中開(kāi)展豐富多彩的控煙、戒煙、禁煙活動(dòng)。
1．學(xué)校每期舉辦一次健康教育講座、辦二期健康教育專(zhuān)欄等，利用健康教育課、黑板報等途徑宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會(huì )的不良影響。
2.加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學(xué)生最直接的實(shí)施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證。在培訓中，一是明確怎樣組織學(xué)生開(kāi)展控煙活動(dòng)，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。
3.建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的控煙網(wǎng)絡(luò )，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將控煙活動(dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì )。
�。�1）以學(xué)校的名義撰寫(xiě)一封《告家長(cháng)書(shū)》，號召學(xué)生的家長(cháng)也來(lái)參與、支持學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)，并以身作則不要吸煙尤其是進(jìn)入校園不吸煙不敬煙,為孩子作出表率。
�。�2）分別進(jìn)行師生控煙知識測試。
�。�3）全校各班級出一期以“遠離煙草，凈化環(huán)境”為主題的黑板報，并進(jìn)行評比
�。�4）組織學(xué)生觀(guān)看吸煙有害健康的教育影片。
�。�5）呼喚社會(huì )監督。通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓更多的人知道學(xué)校是控煙學(xué)校。共同為學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)美舒適的學(xué)習環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)。
�。�6）向家長(cháng)散發(fā)控煙倡議書(shū)、發(fā)放宣傳資料等等。通過(guò)多種形式，整合各種力量，把控煙活動(dòng)推向深入。
�。ㄎ澹┘訌姸讲�，養成習慣
創(chuàng )無(wú)煙學(xué)校的控煙工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。為進(jìn)一步健全和完善控煙、禁煙各項規章制度，建立控煙、禁煙和創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校長(cháng)效管理和督查機制，將創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作納入學(xué)生德育管理工作和教師年終總評之中，有效促成師生養成良好的控煙習慣。
1.建立健全控煙考評獎懲制度，將控煙工作納入教師年度考核與評優(yōu)晉級。
2.各年級設立控煙監督員，由年級主任擔任，負責監督檢查，作好檢查記錄。
3.校園內設立控煙巡查員，負責在校園內巡查，并作好檢查記錄。
4.與吸煙教師簽訂“禁煙協(xié)議書(shū)”，加強監督，讓吸煙者達到戒煙目的。
我們相信，通過(guò)以上措施的具體落實(shí)，在學(xué)校的正確領(lǐng)導、各部門(mén)的通力合作、全體師生的積極支持和理解下，我們創(chuàng )建“無(wú)煙學(xué)�！钡哪繕艘欢軐�(shí)現。
創(chuàng )建工作計劃 篇5
隴上村20xx年創(chuàng )建工作，在上級黨委政府的領(lǐng)導下，按照省、市、縣、鄉衛生村寨創(chuàng )建精神，結合我村實(shí)際，特制定20xx年隴上村創(chuàng )建省級衛生村工作計劃。
一、創(chuàng )建省級衛生村工作目標
通過(guò)重點(diǎn)整治，實(shí)現規范管理的長(cháng)效機制，對臟、亂、差的重點(diǎn)整治，實(shí)現村寨衛生整潔，鄉風(fēng)文明的農村新氣象。
二、創(chuàng )建省級衛生村工作內容
村寨衛生臟、樓群院落臟、村民亂吐亂扔、亂排亂放、亂搭亂建、亂堆亂放以及社會(huì )秩序、安全意識、門(mén)前三包、群眾文明意識差等。
三、創(chuàng )建省級衛生村工作任務(wù)及實(shí)施步驟
1、經(jīng)過(guò)村支兩委開(kāi)會(huì )討論通過(guò)，明確專(zhuān)人負責，按照《村規民約》、《衛生包保責任書(shū)》以及《防火公約》執行。
2、明確專(zhuān)人打掃，做到長(cháng)期保潔，短期內處理池內垃圾無(wú)暴露垃圾。
3、對樓群院落實(shí)行村民門(mén)前“三包制”，并簽訂的《衛生公約》《防火公約》等責任書(shū)執行。
4、清理和制止寨內亂堆亂放，亂搭亂建等現象，禁止向清龍河流域傾倒垃圾、排放污水。
5、加強河道管理，嚴禁炸魚(yú)、毒魚(yú)、開(kāi)采砂石、攀折樹(shù)木等。
6、加強保潔員的督促管理。
四、創(chuàng )建省級衛生村保障措施
1、建立健全創(chuàng )建衛生村寨工作領(lǐng)導小組，督促檢查、采取明察暗訪(fǎng)的方式，對臟、亂、差的`樓群院落向村民實(shí)行曝光，對存在的問(wèn)題要限期整改。
2、嚴格落實(shí)制度。
村監督組針對工作中存在的問(wèn)題，視不同情況督促整治，對固執不聽(tīng)的，按《村規民約》從嚴處理。
xx村村民委員會(huì )
創(chuàng )建工作計劃 篇6
一、硬件設施
1、各功能室安排
圖書(shū)室：二樓 教工閱覽室：三樓 美工室：目前的中三班 科學(xué)發(fā)現室：目前的中二班 多功能活動(dòng)室：目前的大三班 小小班作午睡室
2、各功能室布置及管理
圖書(shū)室：z 教工閱覽室：z 美工室：中三班兩位老師 科學(xué)發(fā)現室：中二班兩位老師 多功能活動(dòng)室：大三班兩位老師
3、布置要求
圖書(shū)室：以幼兒圖書(shū)為主，要求活動(dòng)室四周擺放圖書(shū)架，架上放滿(mǎn)圖書(shū)，中間放小方桌，間歇鋪軟墊，幼兒可自由坐在軟墊上看書(shū)。
教工閱覽室：書(shū)柜，報夾，辦公桌適量，大椅子若干（每張辦公桌各放兩到四張，一邊一張）
美工室：墻壁四周張貼幼兒美工作品（中大班每班不少于5幅，A4紙，可到網(wǎng)上或其它資料上找現成的作品讓幼兒模仿，作品內容與農村題材有關(guān)，如以秋天的田野為主題就可畫(huà)出秋天的稻田，秋天的果園，秋天的棉田，水果娃娃等，如以小朋友的活動(dòng)為主題，就可畫(huà)出秋游，撿落葉，放風(fēng)箏等等，大家可以自由發(fā)揮，最好能找出一些范畫(huà)，拓寬思路，不要千篇一律。畫(huà)面的擺布、構圖與色彩要大膽，大方，體現幼兒的創(chuàng )造性思維）、適合幼兒欣賞的名畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)技法的圖片、繪畫(huà)用的各類(lèi)材料（如紙、構圖筆、蠟筆、油畫(huà)棒、顏料、調色盤(pán)或碗、棉簽、毛筆等等）、中外美術(shù)界的名人畫(huà)像等。
科學(xué)發(fā)現室：以磁鐵為活動(dòng)對象的各種材料、以電為活動(dòng)對象的'材料（如電池、無(wú)電池的電動(dòng)小玩具、小燈泡、以顏色的變化為活動(dòng)對象的材料、以物品的移動(dòng)為活動(dòng)對象的材料（如不用手將玻璃球、水等各種形狀不同的物品從這邊搬運到那一邊）、以光為活動(dòng)對象的材料（如各種不同的鏡子、物品在水中的折射、倒影等現象、影子圖片等）
多功能活動(dòng)室：中間鋪地毯、四周擺放小椅子、鋼琴鍵盤(pán)粘貼好、墻壁張貼音樂(lè )舞蹈活動(dòng)照片、幼兒舞蹈基本功訓練5-10個(gè)以上（可以是啟蒙舞），屆時(shí)展示。
每個(gè)功能室都要張貼管理制度及管理人員名單。
二、環(huán)境打造：彰顯幼兒園辦園特色
1、特色名稱(chēng)：利用農村特有資源 構建幼兒教育鄉土課程
2、任務(wù)分配：中一班，有趣的樹(shù)葉 中二班，鄉土角色游戲 中三班，鄉土體育游戲
3、大一班，竹藝坊 大二班，麥秸稻草夢(mèng)工廠(chǎng) 大三班，舞在鄉村時(shí)裝秀 小一班，蔬菜水果和我玩 小二班，有趣的蘿卜 小三班，五谷雜糧
內容包括：幼兒游戲材料的提供，幼兒游戲活動(dòng)的指導，主題墻、走廊吊飾的布置等
三、展板
四、檔案資料：z
五、幼兒成長(cháng)記錄
六、人員分配：
大一班：z
大三班：z
中二班：z
小一班：z
小三班：z
小小班幼兒暫時(shí)并到小三班
創(chuàng )建工作計劃 篇7
處屬各分會(huì )：為貫徹落實(shí)集團公司“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做知識型員工”活動(dòng)20xx—20xx年實(shí)施方案和東風(fēng)貨運黨發(fā)[20xx]14號的精神，經(jīng)研究，決定在全處開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型班組活動(dòng)。特制定本辦法。
一、指導思想：以黨的十六大精神為指導，貫徹《集團公司工會(huì )創(chuàng )建學(xué)習型班組實(shí)施意見(jiàn)》精神，結合貨運處班組建設的實(shí)際，導入創(chuàng )建學(xué)習型組織的理念，營(yíng)造班組學(xué)習的濃厚氣氛，構建班組團隊學(xué)習、系統思考、創(chuàng )新變革的機制，提升班組的效益、管理、創(chuàng )新指標，提升職工的學(xué)習、技術(shù)運用、變革創(chuàng )新、自主管理、群體超越的能力，為我處創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。
二、創(chuàng )建理念：根據學(xué)習型組織有關(guān)理論，在創(chuàng )建學(xué)習型班組的過(guò)程中，要確立以下理念：組織學(xué)習理念：組織學(xué)習要求組織成員首先要抓好自身的學(xué)習，因為組織學(xué)習是始于成員的學(xué)習，沒(méi)有個(gè)人的學(xué)習組織是無(wú)法學(xué)習的；組織學(xué)習要求把個(gè)人的學(xué)習組合到組織中來(lái)，與人共享，以產(chǎn)生新的設想；組織學(xué)習要求在組織內運用、傳播知識并創(chuàng )造新的知識，以增強組織自身能力，改善組織的行為和績(jì)效，檢驗學(xué)習成效的標準是組織績(jì)效的提高；組織學(xué)習要求在學(xué)習掌握知識，建立知識架構、知識內容、知識系統的同時(shí)，更注重提高組織的學(xué)習能力。改善心智理念：建立學(xué)習型組織必須推進(jìn)組織的深度變革。深度變革是將組織內部改變和外部的改變結合起來(lái)的組織變革，也就是把硬件的改變和軟件的改變結合在一起。內部的改變就是在人腦子里面的價(jià)值觀(guān)、愿望、行為、習慣，外部的改變包括程序、戰略、實(shí)踐和組織架構。建立學(xué)習型組織要求組織成員不斷進(jìn)行自省和反思，改變自身固有的不適應新的形勢要求的思想觀(guān)念、思維方式、認知模式、愿望、要求等，突破思維心理的屏障，通過(guò)內部的改變發(fā)現組織存在的問(wèn)題以及創(chuàng )新變革的阻力、機會(huì )、方向，推動(dòng)和實(shí)現組織的創(chuàng )新變革。系統思考理念：系統思考要求運用系統的觀(guān)點(diǎn)看待組織的發(fā)展，要求從看局部到縱觀(guān)整體，從看時(shí)間的表面到洞察其變化背后的結構，以及從靜態(tài)的分析到認識各種因素的相互影響，進(jìn)而尋求一種動(dòng)態(tài)的平衡。系統思考要求看到組織中各種事件相互關(guān)系而不是單一事件，看見(jiàn)組織漸漸變化的過(guò)程而非稍縱即逝的一瞬間，敏銳地覺(jué)察到系統整體的各個(gè)組成部分的微妙“搭配”，從而更準確地把握組織發(fā)展的趨勢，尋求正確的創(chuàng )新和變革之道。共同愿景理念：共同愿景指的是一個(gè)組織中各個(gè)成員發(fā)自?xún)刃牡墓餐繕�，員工個(gè)人的愿景而又高于個(gè)人的`愿景，它是組織中所有員工共同愿望的景象，是他們的共同理想。建立學(xué)習型組織要求組織有明確的愿景，幫助和激勵組織成員主動(dòng)而真誠地奉獻和投入，引導和規范組織成員的學(xué)習行為，從而保證組織成員學(xué)習目標的一致性。自我超越理念：自我超越，是學(xué)習不斷深入并加深個(gè)人的真正愿望，集中精力、培養耐心，并客觀(guān)地觀(guān)察現實(shí)。它是實(shí)現組織目標的精神基礎。自我超越需要不斷認識自己，認識外界的變化，不斷地賦予自己新的奮斗目標，并由此超越過(guò)去，超越自己，迎接未來(lái)。建立學(xué)習型組織要求通過(guò)營(yíng)造員工全員終身學(xué)習的機制和環(huán)境，激發(fā)員工的智慧和潛能，不斷突破成長(cháng)上限，實(shí)現自我超越，在工作中體驗生命的意義。三、創(chuàng )建目標：
1、班組具有明確的發(fā)展愿景，重視成員的個(gè)人愿景，并使班組愿景與個(gè)人愿景相一致。班組成員了解班組的愿景，并具有實(shí)現班組愿景的強烈的使命感。
2、班組長(cháng)具有系統思考的概念，重視班組變革管理，并組織職工參與。
3、班組有持續學(xué)習、持續改進(jìn)的良好氣氛，有健全的學(xué)習制度，班組成員有個(gè)人學(xué)習發(fā)展的計劃和目標。班組創(chuàng )造條件支持各種學(xué)習活動(dòng)，創(chuàng )造班組成員持續學(xué)習、充分發(fā)展的機會(huì )，重視班組成員職業(yè)生涯發(fā)展。
4、班組鼓勵班組成員的創(chuàng )新，鼓勵班組成員將所學(xué)知識用于工作，重視班組學(xué)習能力、專(zhuān)業(yè)能力、創(chuàng )新能力的培養和發(fā)展，并能取得成果。
5、班組內部具有較強的團隊精神，能夠坦誠溝通、相互信任，分享學(xué)習成果，能進(jìn)行有效的自主管理。
四、創(chuàng )建要求：開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型班組的主要方法和途徑如下：
一、建立班組“創(chuàng )爭”活動(dòng)宣傳欄。在班組工作場(chǎng)所或休息場(chǎng)所，宣傳創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)的有關(guān)理念，宣傳班組建設發(fā)展的愿景，宣傳班組“創(chuàng )爭”活動(dòng)的目標、規劃及活動(dòng)安排，公布班組“創(chuàng )爭”活動(dòng)的成果。二、開(kāi)展班組內部學(xué)習培訓活動(dòng)。
1、班組根據生產(chǎn)工作的要求，制訂和實(shí)施內部學(xué)習培訓計劃，根據計劃逐步實(shí)施。
2、每個(gè)職工根據自己的崗位職責提出個(gè)性化的學(xué)習計劃和目標，班組為他們的學(xué)習創(chuàng )造有利條件，幫助他們達到目標。
3、班組內部的學(xué)習培訓要突出互動(dòng)學(xué)習、團隊學(xué)習和學(xué)習共享，利用工余和班前班后時(shí)間進(jìn)行，請上級主管、專(zhuān)業(yè)部門(mén)和班組內學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所得的職工擔任教員，著(zhù)重進(jìn)行崗位技術(shù)技能和班組專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的新知識的培訓。形成班組內部濃厚的學(xué)習氛圍。
三、把班組學(xué)習培訓和班組改善創(chuàng )新緊密結合起來(lái)。
1、班組要成立課題小組。
2、根據生產(chǎn)工作的實(shí)際要求，組織課題小組在學(xué)習交流研討的基礎上，定期確定管理、質(zhì)量、成本、工效方面的改善創(chuàng )新課題。
3、對創(chuàng )新改善的成果，班組要及時(shí)進(jìn)行發(fā)布表彰。
四、建立職工學(xué)習檔案，制訂職工個(gè)人學(xué)習成才計劃，為職工學(xué)習成才提供輔導、服務(wù)、支持。
五、建立班組內部學(xué)習培訓的激勵機制。對班組內學(xué)習成果突出、改善創(chuàng )新成績(jì)突出、擔任教員表現優(yōu)秀、煉就掌握絕技絕活的職工班組內部和上級部門(mén)要給予獎勵，或者提供進(jìn)一步學(xué)習、施展才能的機會(huì )。五、創(chuàng )建規劃：分三個(gè)階段推進(jìn)：第一階段：普及階段20xx——20xx年，各單位要確保50%以上的班組參加創(chuàng )建活動(dòng)。各支部書(shū)記為第一責任人，分會(huì )主席為具體責任人，參加創(chuàng )建活動(dòng)的班組要實(shí)現“六個(gè)一”的目標：第二階段：鞏固提高階段20xx——20xx年，各單位80%以上的班組開(kāi)展了創(chuàng )建學(xué)習型班組活動(dòng)。參加創(chuàng )建的班組要在班組內部形成四個(gè)機制，營(yíng)造一個(gè)氣氛。四個(gè)機制：團隊學(xué)習機制、交流溝通機制、成果共享機制、創(chuàng )新變革機制。一個(gè)氣氛：班組內形成全員學(xué)習、全過(guò)程學(xué)習、終身學(xué)習、快樂(lè )工作和工作學(xué)習化、學(xué)習工作化的氣氛。第三階段：創(chuàng )新發(fā)展階段20xx年以后，各單位開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)的班組比例穩定提高。參加創(chuàng )建活動(dòng)的班組要努力達到以下要求：
1、班組內能有效進(jìn)行系統思考、深度匯談、反思反饋，形成較強的組織學(xué)習能力和較快的學(xué)習速度。
2、培育班組強烈的團隊精神。
3、持續取得創(chuàng )建活動(dòng)的成果。為推動(dòng)創(chuàng )建學(xué)習型班組活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，貨運處工會(huì )將在今年十月份開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型班組現場(chǎng)經(jīng)驗交流活動(dòng)。十一月開(kāi)展班組學(xué)習創(chuàng )新成果發(fā)布活動(dòng)，十二月開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型班組、學(xué)習型優(yōu)勝班組、學(xué)習型標兵班組的申報評比表彰活動(dòng)，以推動(dòng)活動(dòng)的不斷深化。
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