關(guān)于工作室工作計劃集錦5篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作室工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作室工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　引領(lǐng)學(xué)員展開(kāi)“”讓兒童真學(xué)”的原點(diǎn)思考，繼續開(kāi)展“讓兒童真學(xué)”的實(shí)踐，關(guān)注童真細節，努力用童真課堂來(lái)詮釋童真語(yǔ)文。同時(shí)試著(zhù)從童真課堂走向童真課程，作“基于兒童真實(shí)生活的統整連動(dòng)”的深入思考。通過(guò)童真課堂的'深入實(shí)踐，通過(guò)童真課程的嘗試實(shí)踐促進(jìn)工作室成員贏(yíng)得專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)

　　1、繼續投身“童真課堂”的深入實(shí)踐，采用“磨課”的方式錘煉課堂執行力。

　　2、開(kāi)展好工作室專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，從校內走向校外，從區內走向區外，擴大“童真語(yǔ)文”工作室在省內外的的輻射力。

　　3、工作室成員開(kāi)始“童真課程”的嘗試實(shí)踐，通過(guò)微題研討、課堂研討提升工作室成員的課程開(kāi)發(fā)力、實(shí)施力。

　　4、積極推薦工作室成員走出去參加各項比賽，在比賽中得到錘煉，努力提高工作室成員的反思力。

　　三、具體活動(dòng)

　　1、9月，舉行入學(xué)課程培訓活動(dòng)。

　　2、9月，工作室領(lǐng)銜人參加省廳“百人千場(chǎng)”送教活動(dòng)。

　　3、9月，舉行工作室集中活動(dòng)。

　　4、9月底10月初，每個(gè)學(xué)員完成xxxx學(xué)年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，并上傳云平臺工作室。

　　5、10月上旬（15日前），工作室常規磨課，為鐘建紅參加全國第二屆“新體系”作文青年教師教學(xué)評比賽作準備。

　　6、10月中下旬，工作室常規磨課，為桐鄉開(kāi)出“童真語(yǔ)文”專(zhuān)場(chǎng)作準備。

　　7、10月下旬（26日），工作室赴桐鄉推出“童真語(yǔ)文”專(zhuān)場(chǎng)。

　　8、11月初，開(kāi)展“與大人一起讀”微題研討，并整理成果爭取發(fā)表。

　　9、11月底，在全國童漫作文群作“童真語(yǔ)文”網(wǎng)絡(luò )講座。

　　10、12月初，承辦區小學(xué)語(yǔ)文90學(xué)時(shí)培訓。

　　11、12月底，擬舉行“共讀一本書(shū)，同上一節課”的童真課程研討活動(dòng)。

　　沒(méi)在工作室活動(dòng)中安排上課的學(xué)員請一定在各校的校內活動(dòng)中執教公開(kāi)課。

工作室工作計劃 篇2

　　指導思想：

　　名師工作室將以名師工作室章程為指導，結合《指南》精神和工作室成員的實(shí)際情況，開(kāi)展“以研促教，提高教師有效教學(xué)”為主題的研討活動(dòng)，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作，使名師工作室真正成為教師學(xué)習提高、探討交流、開(kāi)放務(wù)實(shí)和全面發(fā)展的綜合平臺。

　　工作目標：

　　培養一批熱愛(ài)幼兒教育、創(chuàng )新幼兒教育的高水平教師;逐步形成有特色的教學(xué)思想和理念，使教學(xué)水平在原有基礎上有明顯提高;工作室成員收集自己的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗或優(yōu)秀案例，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)城鄉學(xué)前教育均衡發(fā)展。本學(xué)期的.工作我們將從以下幾方面開(kāi)展：

　　一、成員調整：

　　二、學(xué)習方面

　　1、讀書(shū)自學(xué)。要求成員每周上交一篇閱讀心得，每月一名成員分享自己的讀書(shū)體會(huì )，推薦一本好書(shū)，給大家提供學(xué)習的平臺。每學(xué)期精讀一本教育類(lèi)專(zhuān)輯，做好讀書(shū)筆記并定期在工作室博客發(fā)表讀后感言，交流心得體會(huì )，以同伴互助的方式實(shí)現成員的共同成長(cháng)。

　　2、外出實(shí)踐。創(chuàng )設條件，讓工作室成員能夠定期外出參觀(guān)學(xué)習，更新觀(guān)念，能遷移、整合、運用有益經(jīng)驗和學(xué)習成果到自身工作實(shí)踐中并能創(chuàng )新開(kāi)展工作。

　　三、研究方面

　　1、開(kāi)展案例式研訓活動(dòng)。組織成員圍繞“對游戲化教學(xué)課堂教法的研究”展開(kāi)討論。研究方式：

　　(1)教師從教材中選擇一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行游戲化教學(xué)活動(dòng)的備課(怎樣有效提問(wèn))，提倡原創(chuàng )。

　　(2)說(shuō)課，集體剖析活動(dòng)方案，進(jìn)行方案的修改。讓教師要努力轉變自己的角色定位，建立新型的師幼關(guān)系。

　　2、優(yōu)質(zhì)課示范。工作室成員每學(xué)期必須組織一次優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)向全園教師進(jìn)行展示，做到正確、科學(xué)、前沿教育理念和教學(xué)行為的示范。

　　3、牽手鄉鎮幼兒園。發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用，全面促進(jìn)幼兒園教學(xué)改革。名師工作室繼續開(kāi)展送課下鄉活動(dòng)，把示范課送到農村。

　　四、多元評價(jià)。

　　工作室成員豐富《教師成長(cháng)檔案》，記錄教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，展示教師的工作成果，評價(jià)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

工作室工作計劃 篇3

　　工作目標

　　課型研討，打造特色；學(xué)習交流，開(kāi)拓視野；反思總結，提升自已。

　　工作主題

　　措施與形式

　　負責人

　　課型研討

　　1、“無(wú)效教學(xué)的`課堂表現”研討（網(wǎng)絡(luò )、交流）

　　2、復習課、活動(dòng)課、講評課等課型的研討課展示

　　劉xx

　　葉xx

　　劉xx

　　學(xué)習交流

　　1、專(zhuān)家講座：“信息技術(shù)與靈動(dòng)的地理課堂”

　　2、初中“送教下�！被顒�(dòng)

　　邵xx

　　總結交流

　　工作室三年來(lái)的工作總結

　　周xx

工作室工作計劃 篇4

　　根據高郵市教育局和高郵市中小學(xué)(幼兒園)名師工作總室工作安排，為進(jìn)一步發(fā)揮名師的示范、輻射和引領(lǐng)作用，促進(jìn)我市高中政治教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)我市高中政治教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制定本年度名師工作室計劃。

　　指導思想

　　以《高郵市中小學(xué)名師(學(xué)科)工作室建設方案》為指導，以工作室活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮工作室全體人員的智慧和能力，發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新精神和團隊合作精神，讓工作室成為培養教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的名師基地，成為優(yōu)秀政治教師成長(cháng)的陣地。

　　工作目標

　　以三年為一個(gè)周期，制定年度工作計劃確定年度工作目標，落實(shí)名師培養方案明確分階段培養目標，以教學(xué)研討為主要內容，以課題研究為重要平臺，努力使工作室成為高中政治教學(xué)改革的實(shí)驗室、高考指導的智囊團、教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)者，力爭成為名師的搖籃、教改的.基地、研究的平臺、輻射的中心。

　　1、名師的搖籃。通過(guò)三年培養計劃的實(shí)施，促進(jìn)本室成員專(zhuān)業(yè)成長(cháng)：三年內至少培養1—2名教壇新秀、教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人、市級以上特級教師，建立各級后備名師培養梯隊。

　　2、教改的基地。以推進(jìn)有效教學(xué)、提升課堂質(zhì)量為突破口，力爭在2-3年內形成工作室成員的課堂教學(xué)模式和特色：①建立自主合作探究的課堂教學(xué)機制，形成基于生活邏輯的高中思想政治教學(xué)設計范式;②以編制精品學(xué)案為抓手，積極開(kāi)展教改實(shí)驗;③以行動(dòng)研究為主題，加強教學(xué)個(gè)案的反思和總結，探索增強高中政治教育教學(xué)有效性的新路徑，在實(shí)踐中提高工作室成員能力和水平。

　　3、研究的平臺。通過(guò)自主合作研究、對話(huà)互動(dòng)和示范引領(lǐng)，促進(jìn)工作室每位成員教育教學(xué)及研究能力進(jìn)一步提高：①組織申報省市級教育科學(xué)規劃和教研系列立項課題，積極開(kāi)展“個(gè)人課題”與“微型課題”研究。三年內完成一個(gè)市級以上課題的研究，并將課題成果在全市推廣。②加強論文寫(xiě)作指導，圍繞課題研究形成一批高質(zhì)量的科研論文。工作室成員每年需要發(fā)表論文(或在省級教育行政部門(mén)、教研部門(mén)、教育學(xué)會(huì )組織的論文評比中獲獎)1—2篇。領(lǐng)銜教師應發(fā)表高質(zhì)量論文論著(zhù)，平均每年至少1篇發(fā)表在省級以上刊物。

　　指導教師3年內至少2篇發(fā)表在省級以上刊物。工作教師3年內至少1篇發(fā)表在省級以上刊物。③以行動(dòng)研究的問(wèn)題為主題，開(kāi)展個(gè)人公開(kāi)教學(xué)展示活動(dòng)。領(lǐng)銜教師、指導教師、工作教師除在市及以上范圍進(jìn)行示范教學(xué)展示活動(dòng)外，還需要參加校內個(gè)人公開(kāi)教學(xué)展示活動(dòng)，每學(xué)期不少于2節。積極參加校內外聽(tīng)課評課活動(dòng)。領(lǐng)銜教師每年聽(tīng)課評課不少于10節;指導教師每年聽(tīng)課評課不少于15節;工作教師聽(tīng)課評課不少于20節。工作室成員每年至少向工作室提供2篇高質(zhì)量的評課記錄交流研討。

　　4、輻射的中心。以名師工作室為陣地，傳播先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法，充分發(fā)揮名師的示范輻射作用：①通過(guò)示范教學(xué)等形式，積極搭建交流展示平臺，精心組織各類(lèi)教育教學(xué)研討活動(dòng)。工作室每年組織4次以上教學(xué)研討、課堂展示活動(dòng)，市及以上范圍至少2次。②以理念提升、有效教學(xué)、科研論文寫(xiě)作、高考研究等為主題，舉辦專(zhuān)題輔導講座、學(xué)術(shù)報告、主題論壇、經(jīng)驗交流等，開(kāi)展職業(yè)素養提升行動(dòng)。上述活動(dòng)每年不少于4次。③以推進(jìn)教學(xué)改革、共享教改成果為目的，開(kāi)展送培送課到�；顒�(dòng)。主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系，根據學(xué)校需求，落實(shí)送培送課任務(wù)。指導教師、工作教師每學(xué)期要進(jìn)行1—2次示范教學(xué)展示活動(dòng)，一般應在市及以上范圍。④以實(shí)現共同學(xué)習共同成長(cháng)為宗旨，積極打造名師工作室專(zhuān)題網(wǎng)站，推進(jìn)高郵名師(學(xué)科)工作室QQ群、云平臺運作，實(shí)現資源共建共享。

　　主要工作

　　一、組建工作室，謀劃并部署工作室20xx年度活動(dòng)事項

　　1、制定高中政治工作室計劃和名師培養方案，研究制定工作室管理制度，召開(kāi)工作室例會(huì )，謀劃并部署工作室20xx年度活動(dòng)事項。

　　2、工作室成員制定年度工作計劃和三年專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃。

　　二、舉辦專(zhuān)題輔導講座、主題論壇等，開(kāi)展職業(yè)素養提升行動(dòng)

　　1、1月份，結合召開(kāi)工作室成員第一次會(huì )議，圍繞必修與選修高考學(xué)業(yè)水平測試要求，舉辦輔導講座，開(kāi)展高考復習研討活動(dòng)。

　　2、4-5月份，聘請專(zhuān)家主講揚州教育講壇，為工作室成員及揚州市高中政治教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓。

　　3、7月份，舉辦輔導講座，進(jìn)行高郵市政治教師科研論文寫(xiě)作指導。

　　4、9-10月份，聘請專(zhuān)家主講揚州教育講壇，組織一次專(zhuān)題培訓活動(dòng)。

　　5、12月份，舉辦讀書(shū)報告會(huì )開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)，或開(kāi)展經(jīng)驗交流活動(dòng)，匯報一年工作收獲。

　　6、適時(shí)組織政治學(xué)科工作室部分成員外出學(xué)習考察。

　　三、加強專(zhuān)項研究，推進(jìn)課題研究工作

　　1、3-4月份，舉辦專(zhuān)題講座，加強行動(dòng)研究，探索增強高中政治教育教學(xué)有效性的新路徑。

　　2、7月份，結合省市“十二五”規劃課題開(kāi)展相關(guān)研討活動(dòng)，交流各課題研究信息，開(kāi)展課題研討沙龍活動(dòng)。做好“十三五”課題前期申報準備工作。

　　3、12月份，完成工作室成員參與的省市“十二五”規劃課題的研究工作。完成其他個(gè)人承擔或參加的課題階段性驗收或結題工作。

　　四、組織教學(xué)研討活動(dòng)，不斷提高教學(xué)效益

　　1.參加市教學(xué)視導、課堂教學(xué)評比、論文評選活動(dòng)等活動(dòng)。

　　2.分類(lèi)有重點(diǎn)地組織專(zhuān)題教學(xué)研討活動(dòng)

　　(1)3月份，舉辦政治工作室骨干教師高三復習課教學(xué)研討活動(dòng)。召開(kāi)20xx年高考政治復習研討會(huì )。

　　(2)4-5月份，組織高二選修政治課教師開(kāi)展同課異構教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，研討20xx年秋季政治高考復習工作。

　　(3)8月份，舉辦高考政治復習研討會(huì )，加強高考政治教學(xué)研究。

　　(4)9-10月份，組織高一教師開(kāi)展必修政治課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，研討必修政治課堂教學(xué)工作。

　　3.示范教學(xué)展示活動(dòng)：領(lǐng)銜教師、指導教師、工作教師每學(xué)期結合市教研活動(dòng)、校級公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)、市級其他活動(dòng)進(jìn)行1—2次示范教學(xué)展示，開(kāi)課教師邀請工作室其他成員參加活動(dòng)。

　　五、組織送培送課到�；顒�(dòng)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用

　　1、4月份，組織政治名師工作室老師開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)，地點(diǎn)待定。

　　2、10月份，組織政治名師工作室送教下鄉活動(dòng)，地點(diǎn)待定。

　　3、本年度至少安排1次送培送課到市區學(xué)�；顒�(dòng)。

　　六、加強資源建設，實(shí)現共同學(xué)習共同成長(cháng)

　　1、辦好政治名師工作室網(wǎng)站。及時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)內容。每次活動(dòng)后及時(shí)宣傳報道，收集活動(dòng)文字、圖片資料并裝訂成冊。每周至少進(jìn)行一次網(wǎng)頁(yè)內容更新，一般情況下，更新內容總篇數不得少于5篇。每月向總室編印的《高郵名師工作簡(jiǎn)報》提供1- 2篇稿件，稿件內容主要包括工作室活動(dòng)新聞、名師培養成績(jì)、課題研究成果、理論探討、讀書(shū)體會(huì )等。

　　2、2月份，編寫(xiě)高二政治(必修)、高三政治(選修)考試說(shuō)明解讀，電子稿下發(fā)。2月份，組織政治名師工作室成員研制必修政治學(xué)業(yè)水平測試模擬卷，電子稿下發(fā)。

　　3、建設動(dòng)態(tài)高中政治教學(xué)云平臺資源庫。

　　(1)搜集整理高一至高三同步教學(xué)課件與同步訓練卷

　　(2)搜集整理高一至高三同步學(xué)案與同步訓練卷

　　(3)搜集整理高三一輪、二輪復習教學(xué)課件等

　　(4)講座課件、公開(kāi)課示范課等課件、送培送課材料等及時(shí)上傳，實(shí)現工作室成員共享。

　　4、建設高中政治QQ群(422022441)，關(guān)注活動(dòng)發(fā)布信息、開(kāi)展互動(dòng)交流。及時(shí)推薦讀書(shū)篇目、教育動(dòng)態(tài)、學(xué)科前沿信息等。

　　七、加強獎懲考核，激發(fā)成長(cháng)內驅力

　　研究制定并試行《高中政治工作室規章制度》、《高中政治工作室崗位職責》《高中政治工作室活動(dòng)獎勵辦法》、《高中政治工作室名師培養方案》等規章制度和實(shí)施細則，按年度對工作室成員進(jìn)行量化考核獎勵，激發(fā)工作室成員成長(cháng)內驅力。

工作室工作計劃 篇5

　　第一部分：概況

　　一、項目名稱(chēng)：個(gè)人形象咨詢(xún)工作室

　　二、經(jīng)營(yíng)范圍：個(gè)人形象咨詢(xún)、特色服裝設計及制造、商場(chǎng)導購專(zhuān)業(yè)和色彩顧問(wèn)、禮儀形象培訓、團體形象課程等

　　三、項目投資：約十九萬(wàn)

　　四、場(chǎng)地設置：北二七路仟匯女子名店四樓

　　五、項目概況：為顧客提供自我形象設計(包括個(gè)人色彩分析、著(zhù)裝款式風(fēng)格指導、個(gè)人化妝指導、并以色彩理論為依托的特色服裝設計及制造，)幫助失業(yè)人員開(kāi)發(fā)職業(yè)崗位提供商場(chǎng)導購專(zhuān)業(yè)和色彩顧問(wèn)行業(yè)的培訓與指導。以滿(mǎn)足文明大都市人們追求精神需要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　六、回報期：約一年左右

　　第二部分：市場(chǎng)分析

　　一、個(gè)人形象設計業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展現狀

　　縱觀(guān)形象設計行業(yè)市場(chǎng)，由于居民消費能力不斷增長(cháng)，時(shí)尚氛圍漸濃，形象設計的需求空間更大，形象設計是一種藝術(shù)組合，形象設計是一種個(gè)性，形象設計是一種心情。形象設計帶給我們的是什么?是美麗、快樂(lè )、文化、態(tài)度。同樣一個(gè)人，設計出了品位，精神上就有了力量，就具備一種透射力，而且經(jīng)得起時(shí)間的考驗。隨著(zhù)

　　市場(chǎng)經(jīng)濟的建立個(gè)拓展，形象設計的商業(yè)品牌與越發(fā)顯得重要，一個(gè)好品牌，能使商品本身產(chǎn)生高的附加值，它是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。形象設計行業(yè)市場(chǎng)需要形象設計企業(yè)塑造品牌、培植品牌，服務(wù)的質(zhì)量是形象設計企業(yè)在市場(chǎng)競爭中立于不敗的基礎，服務(wù)質(zhì)量的競爭力可以決定企業(yè) 在市場(chǎng)競爭中的實(shí)力。目前形象設計行業(yè)市場(chǎng)從業(yè)人員良莠不齊，在一片繁榮背后，負面形象也日益顯現。在生產(chǎn)力水平很低的情況下，只要商品價(jià)廉物美，即使不做任何宣傳，也會(huì )非常暢銷(xiāo)，這是由于物質(zhì)和精神生活很缺乏的原因。但是這個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復返了。人們希望得到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這一切反映了人們對服務(wù)質(zhì)量的追求。形象設計企業(yè)為了迎接市場(chǎng)的競爭與挑戰，如何主動(dòng)、積極地開(kāi)拓市場(chǎng)，提高市場(chǎng)占有率，這已成為形象設計企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰略新的要求。

　　二、個(gè)人形象設計業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展前景

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)文明的進(jìn)步，個(gè)人形象設計已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的組成部分，個(gè)人形象設計，縮短大家摸索的時(shí)間，提升穿衣品味與素質(zhì)，讓人人都像走在巴黎街道的男女，充滿(mǎn)自信有魅力。籍由外在轉動(dòng)內在，啟發(fā)生命活力，這些都是透過(guò)服裝與態(tài)度可以辦到的事。個(gè)人整體形象咨詢(xún)業(yè)是一個(gè)蓬勃發(fā)展的新興行業(yè)，是西方發(fā)達國家在擁有了先進(jìn)的色彩與形象理念和成熟的色彩應用技術(shù)的基礎上發(fā)展起來(lái)的行業(yè)，風(fēng)靡于歐美日韓等28個(gè)國家，進(jìn)入中國僅有數年。和其他所有的新興行業(yè)一樣，色彩咨詢(xún)業(yè)在中國也將有著(zhù)巨大市場(chǎng)發(fā)展空間。

　　尤其是在鄭州這座歷史積淀與現代時(shí)尚相交融的城市中，人們漸漸的注重自己的個(gè)人形象問(wèn)題，也更想擁有專(zhuān)業(yè)的，貼心的'個(gè)人形象設計等一系列服務(wù)。

　　第三部分：成本預算

　　一、一次性固定投資：5500元，其中包括：

　　(一)房租首付1200

　　(二)裝修費500

　　(三)雜項支出1000

　　(四)設備用具購置原材料備用20xx

　　(五)流動(dòng)資金800

　　第四部分：盈利情況

　　由于形象咨詢(xún)是新興行業(yè)，開(kāi)業(yè)初期估計要為顧客提供各項優(yōu)惠服務(wù)，所以，毛利率初步計算為30%-40%。項目分別定價(jià)為：整體形象設計50元，單項設計指導15元。如果每天有10-15人進(jìn)入咨詢(xún)，月咨詢(xún)人數為300-450人，預計：

　　營(yíng)業(yè)收入：整體形象設計20人

　　60人*50=3000元

　　單項指導200人

　　200人*15=3000元

　　月?tīng)I業(yè)收入為4000元

　　減：原材料等1000元

　　房租、水電費900元

　　員工：2500元

　　實(shí)得利潤：1100元

　　投資回報期：5500元/1100元=5個(gè)月

　　第五部分：市場(chǎng)風(fēng)險預測

　　一、營(yíng)收風(fēng)險

　　在現階段。盡管相形咨詢(xún)工作室的經(jīng)營(yíng)模式我國大的城市的運營(yíng)已取得成功，但在二線(xiàn)三線(xiàn)城市開(kāi)展會(huì )有一定的風(fēng)險，其一，消費能力及消費觀(guān)念還未達到普遍要求的水平，與一線(xiàn)城市相比 ，存在比較大的消費差異，所以一線(xiàn)城市的成功并不意味著(zhù)學(xué)校的成功。其二，由于服務(wù)內容比較抽象，屬于無(wú)形商品，體現的是無(wú)形資產(chǎn)，其價(jià)值難以量化，顧客還需有一個(gè)認識和接受的過(guò)程。

　　二、技術(shù)風(fēng)險

　　形象顧問(wèn)是引領(lǐng)新時(shí)尚的職業(yè)，隨著(zhù)日益增長(cháng)的物質(zhì)和文化需要，技術(shù)要不斷更新改造，要涉及各種綜合知識，為各種不同需求群體提供服務(wù)，為了防止技術(shù)風(fēng)險，必須在原有的基礎上，通過(guò)工作實(shí)踐提高，創(chuàng )新品牌，獨樹(shù)一格，做出自有的特色，需計劃每三個(gè)月進(jìn)修。否則技術(shù)滯后與社會(huì )發(fā)展，必然受到淘汰。

　　三、管理風(fēng)險

　　由于本行業(yè)技術(shù)要求，人員素質(zhì)要求，服務(wù)水平要求都相對較高，所以，管理方法必須借鑒和參照一線(xiàn)城市企業(yè)的體制，運用先進(jìn)管理模式，在嚴格各種管理制的中去體現經(jīng)濟收益，為了防止因管理造成的失誤，必須做好組織設計，完善各項規章制度，體現責任。

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