小學(xué)學(xué)年工作計劃錦集6篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)年工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)年工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期后勤工作將繼續圍繞學(xué)校的中心工作認真貫徹落實(shí),堅持后勤為教學(xué)服務(wù)的思想,不斷后勤工作水平,使后勤工作再上一個(gè)新臺階.
二、工作目標
1、建立一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強、全心全意為師生服務(wù)的后勤隊伍。
2、為學(xué)校當好家、理好財，規范財務(wù)財物管理制度，做到“物、據、卡、帳”四對口，使后勤管理再上新臺階。
3、進(jìn)一步開(kāi)源節流籌措資金，改善辦學(xué)條件及師生的生活環(huán)境，提高教育裝備現代化水平，提高基礎設施文化品味。
三、任務(wù)與措施
�。ㄒ唬┨岣哧犖樗刭|(zhì)，增強服務(wù)職能
1、加強政治學(xué)習不斷提高理論水平，加強師德規范，職業(yè)紀律職業(yè)責任的修養。培養一支全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的后勤隊伍。
2、根據各自的特點(diǎn)，進(jìn)行合理的分工，確保職責落實(shí)，任務(wù)明確，獎懲分明。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習和自修，不斷提高政策水平和業(yè)務(wù)能力，使每一個(gè)人都能愛(ài)崗敬業(yè)，干一行愛(ài)一行，精一行，塑造后勤員工的新形象。
4、提倡同志之間互相尊重、相互團結、分工合作、努力搞好各部門(mén)的工作。
�。ǘ﹪栏褙斘�、財務(wù)的管理，認真履行“當家理財”的職能。
1、加強收費管理，嚴格執行上級收費標準，規范收費行為，推行收費公示制，繳費明白制，結算公示制，增強學(xué)生收費和結算透明度。
2、充分發(fā)揮資金使用效益，合理編制經(jīng)費預算。
3、堅持經(jīng)費列支報告制、報銷(xiāo)審批制、月結匯報制。
4、在認真落實(shí)校產(chǎn)管理制度的同時(shí)，并建立各班各部門(mén)財產(chǎn)管理責任制。
5、協(xié)助教務(wù)室加強圖書(shū)和教學(xué)儀器的管理，確保正常的教學(xué)秩序。
�。ㄈ┻M(jìn)一步改善辦學(xué)條件，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。
按照“高起點(diǎn)，高標準，高品味”的要求，進(jìn)行校園環(huán)境建設。做好校內各主要景點(diǎn)、建筑物、主要活動(dòng)場(chǎng)所的衛生保潔工作，使校園達到綠化、凈化、美化的境地。
�。ㄋ模┘訌姲踩ぷ�。
牢固樹(shù)立“安全第一”的意識，切實(shí)加強學(xué)校安全工作。以對師生高度負責的態(tài)度，從維護社會(huì )穩定的`大局出發(fā)，健全確保師生安全的各項規章制度，并嚴格執行，進(jìn)一步完善校內重點(diǎn)防范部位的安全設施�？倓�(wù)室要嚴把經(jīng)銷(xiāo)店的進(jìn)貨關(guān)，不準三無(wú)商品及過(guò)期變質(zhì)食品進(jìn)入校園，門(mén)衛實(shí)行來(lái)客登記制，非校內人員，不經(jīng)允許不能入內，節假日要嚴加防范，學(xué)校安全小組一周一檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。徹底消除學(xué)生學(xué)習、生活、水電、體育鍛煉等設施設備及場(chǎng)地安全隱患。協(xié)同公安局交警大隊，完善護學(xué)崗的設置，徹底解決校門(mén)路口放學(xué)擁擠的隱患。加強對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，增強學(xué)生自我救助、自我防衛知識和自我保護能力，確保師生人身安全。
實(shí)驗小學(xué)總務(wù)室
小學(xué)學(xué)年工作計劃 篇2
一、目標：
1、學(xué)習賀信精神，開(kāi)展爭當“四好少年”活動(dòng)，引導學(xué)生理解賀信的深刻思想和豐富內涵，然后落實(shí)在行動(dòng)上。
2、在班級管理中培養學(xué)生的服務(wù)意識，繼續培養班級小干部的管理能力，開(kāi)展幸福班集體的創(chuàng )建。
3、不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提高。
二、工作工作及措施：
1、強化學(xué)生日常行為習慣的培養
假期，尤其是暑假，學(xué)生容易感染了一些不良的習慣，開(kāi)學(xué)伊始，上一堂行為習慣課。內化《小學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生以此來(lái)規范自己的行為習慣，加強禮儀教育，引導學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝順。本學(xué)期繼續開(kāi)展“每月一事”，主題是：禮儀、環(huán)保、走路、作業(yè)，每生下發(fā)表格，每周進(jìn)行自評、教師評。
2、明確班干部職責
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性 。但有些班干部并沒(méi)有發(fā)揮一定的.作用，本學(xué)期，要經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì )議，對他們進(jìn)行管理能力的引導。
3、培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
培養學(xué)生尊師愛(ài)友，勤奮學(xué)習，關(guān)心集體，遵守紀律，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
�。�1）、期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標。
�。�2）、做好期初家訪(fǎng)工作，特別是對新轉進(jìn)來(lái)學(xué)生的全面了解。
�。�3）、以五項獎評比為中心軸，全面規范行為習慣，提倡團結友愛(ài)，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養。
4、 狠抓學(xué)習風(fēng)氣，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習的提高。在班集體中，要養成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng )造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。做好差生轉化工作，建立一幫一小組，平時(shí)加強輔導。
5、加強安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
�。�1）、 用晨會(huì )、集會(huì )、板報、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識。
�。�2）、 用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
6、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。
�。�1）、做好家訪(fǎng)工作，了解學(xué)生的實(shí)際情況。
�。�2）、利用好校信通及時(shí)與家長(cháng)溝通，反映學(xué)生在校情況。
具體工作安排：
9月份：
1、了解學(xué)生暑假生活，加強期初的行為規范教育
2、召開(kāi)班委會(huì )，明確職責，保證確實(shí)發(fā)揮班委會(huì )作用
3、每月一事：文明禮儀
4、爭當“四好少年”主題活動(dòng)
5、利用教師節開(kāi)展好各項活動(dòng)
6、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
7、開(kāi)展好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
10月份：
1、革命傳統教育
2、每月一事：環(huán)保
3、環(huán)保教育主題活動(dòng)
4、配合學(xué)校運動(dòng)會(huì )
11月份：
1、班主任閱讀課堂（一）
2、每月一事:走路
3、評選輔導區“十佳四好少年”，
12月份：
1、慶祝元旦
2、每月一事：作業(yè)
3、各年級家長(cháng)會(huì )
4、班級管理評估
5、班主任閱讀課堂（二）
6、制定期末復習計劃，迎接期末考試
小學(xué)學(xué)年工作計劃 篇3
本學(xué)期，我校英語(yǔ)科組教研工作仍要以區的指導精神為依據，按照新課標的教學(xué)要求，結合我校英語(yǔ)教學(xué)工作實(shí)際情況，繼續推進(jìn)“新課程背景下的目標教學(xué)”，以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，實(shí)施素質(zhì)教育。遵循我�！昂裆鸀楸�，教學(xué)合一，主動(dòng)發(fā)展”的工作理念與思路，以整體推進(jìn)基礎教育課程改革為中心，以深化課堂教學(xué)“活力課”為研究重點(diǎn)，以上好“活力課”為研究基礎，努力探討如何上好英語(yǔ)課，并通過(guò)課堂實(shí)踐研究，做好英語(yǔ)建模工作，優(yōu)化教學(xué)程序，并大力課題研究，以全面提高科組教師科研水平和各教學(xué)班教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們會(huì )根據教材和年級的特點(diǎn)，有目的、有針對性地制定計劃，扎實(shí)地開(kāi)展各項工作：
一、本學(xué)期目標：
本學(xué)期以創(chuàng )建英語(yǔ)課堂教學(xué)模式為工作重點(diǎn)與目標，通過(guò)研究如何上好英語(yǔ)活力課為本學(xué)期科組教研主題，通過(guò)“抓科研以促教學(xué)”，使英語(yǔ)課堂也引入“潤化教育”元素。配合學(xué)校名師培養工作，希望在“準名師”的帶動(dòng)下，英語(yǔ)科組在本學(xué)期無(wú)論是科研水平還是課堂教學(xué)水平都有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
以“活力課”研究為抓手，延續上學(xué)期已開(kāi)展的各項研究，努力研究出適用英語(yǔ)科組的教學(xué)模式，用適用的教學(xué)模式全面指導英語(yǔ)課堂，通過(guò)優(yōu)化的課堂實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)水平的'提升，通過(guò)科組教研的活動(dòng)開(kāi)展和課題的研究，提高教師的科研水平，并做好學(xué)生的“培優(yōu)補差”輔導工作，以全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，最后通過(guò)科組扎實(shí)地開(kāi)展各項工作，努力建立一支“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、團結”的英語(yǔ)教師隊伍。
二、核心工作
1. 本學(xué)期，我們科組教研時(shí)間定在單周周一下午第三節進(jìn)行，實(shí)行學(xué)校建立的“一課兩評多互動(dòng)”科組教研機制（一人上課，兩人中心發(fā)言，科組成員互動(dòng)交流）。
2.希望在學(xué)校抓科研領(lǐng)導和專(zhuān)家的幫助下，在大力研究如何上好活力課的教學(xué)實(shí)踐下，盡快研究出英語(yǔ)活力課堂適用的教學(xué)模式，用適用的教學(xué)模式全面指導英語(yǔ)課堂，并深入學(xué)習有關(guān)教學(xué)建模的文章，探討“任務(wù)學(xué)習+探究學(xué)習的教學(xué)模式”或“任務(wù)學(xué)習+合作學(xué)習的教學(xué)模式”或校長(cháng)提出的“學(xué)、研、分享”等模式的可行性。
3．通過(guò)活力課堂以提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率，把好英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量關(guān)，提高優(yōu)生成績(jì)的同時(shí)，研究如何做好 “學(xué)困生”輔導工作，減少中下生的層面，保證完成五年級統考成績(jì)，也確保其它年級成績(jì)穩步前進(jìn)。
4. 學(xué)生參賽方面：六年級學(xué)生本學(xué)期第十周要參加“天河星空○智慧杯”綜合能力競賽，內容形式為筆試+口試，口試形式跟上次情景比賽很相似，自我介紹、看圖說(shuō)話(huà)、才藝表演。所以我們在做好培優(yōu)工作的同時(shí)，提議有條件的學(xué)生參加課外輔導，現在六年級英語(yǔ)已經(jīng)開(kāi)展培優(yōu)工作。校內比賽內容還沒(méi)有確定，有待研究。
5．繼續以課改為中心，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規，深入學(xué)習新教材（三年級開(kāi)始使用新教材）教法，這學(xué)期我會(huì )不定時(shí)深入兩位跟我結對子教師的課堂，希望兩位老師穩住壓力，大家共同進(jìn)步。
6．做好小課題的研究，促進(jìn)本學(xué)期覃老師小課題結題工作及謝群笑老師《利用語(yǔ)法促進(jìn)單詞記憶與理解的行動(dòng)研究》——以四年級下冊 Module5 Food and Drinks為例的小課題的研究，繼續通過(guò)教研和學(xué)習，深入研究，確定研究方法。
7．積極開(kāi)展校內“我的一節課”公開(kāi)課，認真深入研究活力課堂，落實(shí)“一課兩評多互動(dòng)”機制。
8．繼續通過(guò)天河部落、校園網(wǎng)等方式促進(jìn)科組教師之間的互相交流，確保完成學(xué)校要求的普通教師每月一個(gè)博文，兩個(gè)評論，科組長(cháng)每月一個(gè)博文，四個(gè)評論的任務(wù)。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高自身素養。
1.繼續組織科組老師學(xué)習《小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》,明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的，更好地開(kāi)展教學(xué)。
2. 定期組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習有關(guān)教育改革和發(fā)展的文件， 鼓勵并組織英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，提高教師的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平及技能，為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規管理
本學(xué)期繼續加強教學(xué)常規工作的管理，要求每一位教師都要做到：
1. 認真備好課。教師要以學(xué)生實(shí)際出發(fā)，嚴格按照目標教學(xué)要求的九大項內容來(lái)備課，要備有兩周以上的教案。每學(xué)期定期檢查教學(xué)設計兩次，第九周與第十七周。加強集體備課的作用和效果，討論和解決教師在教學(xué)中遇到的困惑，有效和有針對性地寫(xiě)好集體備課教案，要多交流和討論教材，明確重難點(diǎn)和學(xué)習目標，爭取每一位老師在上公開(kāi)課前都進(jìn)行集備，及時(shí)做到記錄。形式可以多一點(diǎn)，如同一個(gè)課時(shí)，每一個(gè)老師都各自進(jìn)行備課，或上網(wǎng)下載一份好教案，同時(shí)讓備課的老師準備好一份教案，通過(guò)集備討論出最好教案。
2. 認真上好課。教師要努力提高課堂教學(xué)效率，轉變教學(xué)方式，培養學(xué)生的自主能力，加強課堂訓練，運用當堂所學(xué)知識，解決實(shí)際問(wèn)題，做到知識的堂堂清。并積極開(kāi)展公開(kāi)課，認真做好迎接學(xué)校推門(mén)課準備工作。
小學(xué)學(xué)年工作計劃 篇4
一.指導思想:
疫情當下的復課，我們以面向全體學(xué)生、讓學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，深化校本教研活動(dòng)，堅持務(wù)實(shí)求新作風(fēng)，切實(shí)抓好課堂教學(xué)質(zhì)量，積極探討單元知識整合方法，著(zhù)力夯實(shí)教材把握能力，促進(jìn)線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)的有效銜接，保障教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
二.工作目標：
1.實(shí)現線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)的有效銜接，為精準教學(xué)指明方向。
2.科學(xué)整合和提煉單元知識，確保有條不紊地完成所有教學(xué)內容。
3.扎實(shí)開(kāi)展日常教研活動(dòng)，讓集體備課的智慧落在實(shí)處。
4.重視現代化信息技術(shù)與課堂教學(xué)內容的有效整合，打造優(yōu)質(zhì)課堂。
5.開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下有效銜接教學(xué)模式的持續探討，提高教師的研究意識。
三.具體內容和措施:
�。ㄒ唬┚�(xiàn)上線(xiàn)下有效銜接，為精準教學(xué)指明方向。
沒(méi)有網(wǎng)上學(xué)習效果的測試，不宜全面開(kāi)展新課教學(xué)；沒(méi)有關(guān)注網(wǎng)課學(xué)業(yè)落后者，不宜全班同步上課。因此我們要對線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面評估和摸排，并做好線(xiàn)上學(xué)習的總結反饋。根據各年級特點(diǎn)，低年級可以采用問(wèn)卷調查的形式，中高年級可以進(jìn)行摸底考核，并利用集體備課時(shí)間進(jìn)行交流和總結，找出學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習中存在的共性問(wèn)題、個(gè)性化問(wèn)題，分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，找到解決問(wèn)題的辦法,為線(xiàn)下教學(xué)的開(kāi)展指明方向.
�。ǘ┞鋵�(shí)常規管理，提高工作成效。
1、備課：
�。�1）備課內容上堅持備超周課，加強單元教材分析，結合線(xiàn)上學(xué)習對后期教學(xué)內容進(jìn)行適當的取舍和加工，循序漸進(jìn)、由淺入深，提高教學(xué)效率。目前線(xiàn)上課程已完成近一半的教學(xué)內容,其中六年級新課已全部完成,開(kāi)學(xué)后每組至少利用兩周時(shí)間完成對線(xiàn)上學(xué)習的知識點(diǎn)梳理和復習,后面的時(shí)間完成剩余新課和期末檢測,確保有質(zhì)量地完成所有教學(xué)任務(wù),這也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
�。�2）備課形式以個(gè)人和集體備課相結合。年輕教師必須手寫(xiě)教案，其余教師的電子教案必須有二次備課的`痕跡，并及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思（并且能用不同的顏色呈現）。集體備課以備課組為單位，由備課組長(cháng)負責組織實(shí)施,開(kāi)學(xué)初確定每次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和主題,確保備課期間的實(shí)效性。在備課內容上可以分單元知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，找出學(xué)生學(xué)習的空白點(diǎn)進(jìn)行補充，對迷惑點(diǎn)進(jìn)行突破,對易錯點(diǎn)進(jìn)行辨析，發(fā)揮集體備課力量，解決線(xiàn)上和線(xiàn)下教學(xué)中的典型問(wèn)題。還可以將“無(wú)生上課式”“說(shuō)課式”等集體備課模式與平時(shí)的課堂教學(xué)有效結合，真正起到教研指導教學(xué)，備課落在課堂的作用。
另外,繼續加強備課組線(xiàn)上教研,保留線(xiàn)上教研比較好的做法,讓教研活動(dòng)常態(tài)化,真正為教學(xué)服務(wù)。
2、上課：
要做好課前準備工作，注重學(xué)具操作和現代化信息技術(shù)的運用，提高教師教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性和問(wèn)題設計的針對性,引導學(xué)生對知識點(diǎn)進(jìn)行回顧與整理,合理分配新授與練習的時(shí)間,重視練習課和復習課的教學(xué).教師要善于利用課堂評價(jià)語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,及時(shí)反饋教學(xué)效果,靈活調整教學(xué)安排。
3、作業(yè)的布置和批改：
千萬(wàn)不要為逝去的時(shí)間而以題海戰術(shù)來(lái)彌補,因此本學(xué)期作業(yè)的布置要結合實(shí)際教學(xué)的節奏,作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。年級組的作業(yè)要統一,批改要正確、及時(shí)。在抓作業(yè)質(zhì)量的同時(shí),對學(xué)生良好作業(yè)習慣的培養也絲毫不能松懈，例如認真書(shū)寫(xiě)、規范作圖、完整答題等,要在細節上進(jìn)行強化。
4、輔導：
繼續做好提優(yōu)補差工作，加強對學(xué)困生的輔導，做到措施得力，效果顯著(zhù),從而縮小班級內的差距;特別要關(guān)注線(xiàn)上學(xué)習落后者的學(xué)習效果,做到一生一案,力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
5、檢測：
加強質(zhì)量監督評價(jià)工作，促進(jìn)綜合評價(jià)改革,繼續推進(jìn)基于單元知識點(diǎn)過(guò)關(guān)試卷的研擬工作。通過(guò)“研擬+運用+改進(jìn)+成型”的過(guò)程，出一品高質(zhì)量、有價(jià)值的訓練題、拓展題。并由此，對教與學(xué)進(jìn)行診斷性分析，確定教學(xué)的薄弱點(diǎn)與優(yōu)勢點(diǎn)，以此推進(jìn)備課組工作，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的最優(yōu)化。
6、聽(tīng)評課：本學(xué)期各教師積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動(dòng),要求聽(tīng)評課不少于16節。
�。ㄈ┚劢购诵膯�(wèn)題,助力提升教學(xué)水平。
1、加強對作業(yè)設計和試卷命題能力的提升。
教師要學(xué)會(huì )根據本班學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)自主設計有針對性的作業(yè)和練習,基礎訓練可選做，也可結合教材以備課組為單位自擬每周一練，以及單元過(guò)關(guān)卷等。教師在命題時(shí)要以近幾年的綠色評價(jià)為導向,注重學(xué)生運用知識解決問(wèn)題的能力,特別是與生活緊密聯(lián)系的問(wèn)題;其次,要加強分析問(wèn)題的能力,能從復雜的圖文信息中尋找關(guān)鍵信息,找出它們之間的聯(lián)系,進(jìn)而尋找解決問(wèn)題的方法�？傊�,教師只有努力提升對教材的把握能力,結合學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的具體學(xué)情,研擬試卷時(shí)才會(huì )做到精準高效,不給學(xué)生增加學(xué)業(yè)負擔,為積極推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng )設寬松的環(huán)境與條件。
2、開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下有效銜接的后續研討活動(dòng)（暫定三年級）。
目前我們每個(gè)組都制定了有關(guān)線(xiàn)上線(xiàn)下如何銜接的具體方案,待復課一段時(shí)間后能否見(jiàn)成效,亦或又會(huì )遇到哪些新的問(wèn)題,我們希望通過(guò)后續研討發(fā)現每個(gè)組在解決問(wèn)題時(shí)的亮點(diǎn),真正讓教研活動(dòng)發(fā)揮作用,落到教學(xué)實(shí)處.
四、每月行事歷:
二月份：
1.總結反饋寒假特色作業(yè)落實(shí)情況,并匯總展示。
2.各年級開(kāi)展線(xiàn)上教研活動(dòng),完成新聞報道。
3.承擔廬陽(yáng)區“空中課堂”五年級數學(xué)微課錄制。
4.在線(xiàn)參加廬陽(yáng)區和合肥市組織的教材培訓.
三月份：
1、落實(shí)省市平臺的電視教學(xué)和廬陽(yáng)區空中課堂，落實(shí)“雙師課堂”。
2.承擔廬陽(yáng)區“空中課堂”五年級課后輔導微課錄制。
3.各年級繼續開(kāi)展線(xiàn)上集體備課活動(dòng)。
4．結合線(xiàn)上教學(xué)課程，各年級布置科學(xué)合理的作業(yè)，完成線(xiàn)上作業(yè)批改和在線(xiàn)答疑.
5.組織教師參加廬陽(yáng)區20xx年度教育教學(xué)論文評選活動(dòng)。
四月份：
1.落實(shí)省市平臺的電視教學(xué)和廬陽(yáng)區空中課堂，落實(shí)“雙師課堂”。
2.繼續承擔廬陽(yáng)區“空中課堂”五年級課后輔導微課錄制。
3.各學(xué)科開(kāi)展線(xiàn)上集體備課活動(dòng)。
4.開(kāi)展在線(xiàn)教研“線(xiàn)上學(xué)習總結及線(xiàn)上線(xiàn)下鏈接”。
6.組織各組備好“開(kāi)學(xué)第一課”。
7.教研組、備課組制定新學(xué)期工作計劃。
五月份：
1.組內對上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析和反饋.
2.各年級摸排學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習情況，組織線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量評估.
3.開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下有效銜接的后續研討活動(dòng).
六月份：
1.制定期末復習計劃.
2.畢業(yè)班進(jìn)行模擬檢測。
3.完成各項論文、案例等上報評選工作。
4.做好暑期特色作業(yè)策劃和推送工作。
5.整理、匯總教學(xué)工作過(guò)程資料。
七月份：
1.完成期末教學(xué)檢測.
2.參加校本培訓活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)年工作計劃 篇5
一、指導思想
本學(xué)期教務(wù)工作以規范辦學(xué)行為，強化常規教學(xué)管理、大力推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，抓好教務(wù)常規工作，促進(jìn)教務(wù)規范管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育，努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的臺階。
二、工作思路
深入學(xué)習各學(xué)科的《課程標準》，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期切實(shí)針對教育局工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，牢固樹(shù)立責任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學(xué)習意識、創(chuàng )新意識，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎上，努力開(kāi)拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng )新教育教學(xué)新模式，營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢，全面完成教務(wù)處工作任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。
三、工作目標
1、充分發(fā)揮教導處的教學(xué)工作指導職能，領(lǐng)導全體教師積極研究新課程標準，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革。(1)、全體教師樹(shù)立以人為本的思想，通過(guò)各科教學(xué)使全體學(xué)生的能力、素質(zhì)及思想、態(tài)度、情感、價(jià)值觀(guān)得到和諧、健康、全面發(fā)展。(2)、教師在教學(xué)過(guò)程中要與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展。要處理好傳授知識與培養能力的關(guān)系，注重學(xué)生獨立性、自主性的培養。(3)、大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的應用，提高教師使用現代化教學(xué)設備的能力，優(yōu)化教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源的使用。
2、切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)管理，特別是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的規范化管理，本學(xué)期各年級各科教學(xué)質(zhì)量要在上學(xué)年的基礎上再上一個(gè)新臺階。
3、狠抓教學(xué)常規的落實(shí)工作，以“六認真”要求為抓手，加強檢查、反饋、跟進(jìn)措施，同時(shí)進(jìn)一步做好教學(xué)檢查工作。
4、本學(xué)期繼續做好“同課異構”校本教研活動(dòng)。
四、工作重點(diǎn)
1、堅持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作，調動(dòng)教師的工作積極性。
2、積極探索實(shí)現“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標的有效途徑。
3、搞好教師培訓，提高教師素質(zhì)。
4、結合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
五、主要工作
1、嚴格執行課程計劃。要開(kāi)齊、開(kāi)足、教好每一門(mén)課程，不得隨意增減。工作計劃
2、加強學(xué)籍管理。認真核實(shí)學(xué)生名冊，組織班主任認真填寫(xiě)學(xué)生信息采集表。嚴格遵照上級部門(mén)的`要求完成信息的錄入工作并按時(shí)上傳。嚴格按規定履行學(xué)生的轉入、轉出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續。
3、強化教學(xué)秩序。本期將按照教學(xué)常規管理制度的要求，不定時(shí)檢查全校課堂教學(xué)的基本情況，旨在杜絕以下現象的發(fā)生：①無(wú)故缺勤、遲到、早退而造成課堂內無(wú)教師現象;②上課不作為現象。包括課堂教學(xué)無(wú)組織，室內課任憑吵鬧，室外課任憑追打;③上課期間使用通訊工具或會(huì )客現象;④私自調課。
4、加強聽(tīng)推門(mén)課。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續聽(tīng)推門(mén)課，督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。
5、規范請假程序。教師和教輔人員請假，須提前告知，以便教務(wù)處有調配人員的時(shí)間余地。經(jīng)同意后，還須履行好請假手續，方可離校(因特殊情況不能事先填寫(xiě)請假條的，事后應補辦)。
6、加強常規考核。以教學(xué)工作管理制度為標準，對教學(xué)的常規工作進(jìn)行考核，對考核結果將及時(shí)通報。
7、加強對音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，積極開(kāi)展豐富多彩的大課間體育活動(dòng)。音樂(lè )、美術(shù)課要認真上好，認真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。做好體育教學(xué)工作，上好每一節體育課，講授體育健康知識，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
8、加強對教學(xué)工作的檢查與評價(jià)，本學(xué)期教導處將采用平時(shí)抽查和期末總查的形式，對每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評估。各科教師要著(zhù)力抓好補差工作，不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊。
小學(xué)學(xué)年工作計劃 篇6
一、指導思想
以縣德育工作思路為指導，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，以培養學(xué)生有理想、有道德、有文化、有紀律的人才為目標，開(kāi)展多種多樣的生動(dòng)活潑的活動(dòng)為手段，努力克服學(xué)生的一些不良習慣，狠抓學(xué)生的行為規范，為創(chuàng )浙西名校打下扎實(shí)的基礎。
二、工作重點(diǎn)
繼續以學(xué)生的行為規范教育為突破口，加強學(xué)生的安全教育，開(kāi)展豐富多彩的切合實(shí)際的活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
三、主要工作措施和方法
1．進(jìn)一步健全德育工作領(lǐng)導小組，加強黨組織和領(lǐng)導班子建設，發(fā)揮黨組織和班子對學(xué)校德育工作的作用。
2．強化思想政治工作，真正把德育工作擺到學(xué)校一切工作的首位，健全德育網(wǎng)絡(luò )，以規范教育為突破口，以少先隊活動(dòng)為主要陣地，開(kāi)展活動(dòng)。
3．充分發(fā)揮少先隊大隊部在德育工作中的組織作用，少先隊大隊部從學(xué)校實(shí)際出發(fā)有計劃、有目的地組織全校少先隊開(kāi)展有各種形式的德育活動(dòng)。
4．充分發(fā)揮班主任為德育工作主力軍的`作用，切實(shí)抓緊抓好學(xué)校的德育工作。
5．結合思想品德課，其他各學(xué)科都要充分利用教材的內在思想性，結合學(xué)科教學(xué)滲透德育內容。
6．寓思想教育于學(xué)科和各項工作之中，深入探索新形勢下學(xué)生的德育工作新路子。加強值周管理制度，落實(shí)校務(wù)值勤、值周教師職責；繼續嚴格升國旗儀式，堅持國旗下講話(huà)制度；認真落實(shí)每天的晨間教育活動(dòng)；加強社會(huì )、學(xué)校、家庭三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議；加強校內外德育基地的建設，開(kāi)展家庭學(xué)校教育等活動(dòng)；加強勞動(dòng)教育和愛(ài)護公共財物的教育，抓好紀律教育和文明衛生教育，深入開(kāi)展：學(xué)習、紀律、衛生、禮儀四項內容為主的紅旗競賽和文明班級評比活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)文明建設，以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)，促使學(xué)生養成良好的思想品質(zhì)和文明行為習慣。結合節日，加強教育，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的隊活動(dòng)。
7．以社區為教育陣地，開(kāi)展豐富多彩的社區活動(dòng)，將學(xué)校教育與社會(huì )教育緊密結合，真正培養學(xué)生良好的文明習慣。
8．積極開(kāi)展德育研究，不斷總結德育工作中的經(jīng)驗和教訓，各極撰寫(xiě)德育工作總結或論文。
校每月教育重點(diǎn)及活動(dòng)安排
九月份：交通安全教育宣傳月
1．開(kāi)學(xué)典禮
2．暑假情況交通安全教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式
3．觀(guān)看紀念抗日戰爭影視，編紀念抗戰勝利小報
4．交通宣傳漫畫(huà)競賽、交通安全“金點(diǎn)子”評選
5．暑假情況匯總及社會(huì )實(shí)踐調查報告上交
6．制定班隊工作計劃
7．四年級跳蚤市場(chǎng)
8．輕聲慢步靠右行
.十月份：行為規范養成教育
1．參加市少先隊風(fēng)采大賽
2．一年級新隊員入隊儀式
3．五年級跳蚤市場(chǎng)
十一月份：環(huán)保教育
1．秋游縣消防隊參觀(guān)體驗活動(dòng)
2．六年級跳蚤市場(chǎng)
3．校圍棋爭章比賽
十二月份：法制教育
1．法制常規教育
2．各中隊活動(dòng)總結，評比先進(jìn)
3．大隊活動(dòng)總結
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