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教育局年度工作計劃

時(shí)間:2023-04-22 17:59:37 工作計劃范文 我要投稿
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教育局年度工作計劃集錦八篇

  日子如同白駒過(guò)隙,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的教育局年度工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

教育局年度工作計劃集錦八篇

教育局年度工作計劃 篇1

  1、抓好教職工隊伍建設,指導學(xué)校內部管理體制和人事制度改革,優(yōu)化教育人力資源配置,推行教職工全員聘任制。為領(lǐng)導當好參謀,做好教育干部的調整任免工作;

  2、辦理畢業(yè)生招聘錄用和就業(yè)安置,負責教師資格認定工作;

  3、負責全市教職工年度考核及獎懲工作;

  4、辦理教職工退休手續,搞好老干部管理和慰問(wèn)工作;

  5、負責城區學(xué)校黨務(wù)工作,做好入黨積極分子培養考察和黨費收繳工作。

  財務(wù)科工作職責:

  1、積極籌措教育經(jīng)費,確保教育事業(yè)發(fā)展對資金的需求,加強財務(wù)管理,切實(shí)提高資金使用效益;

  2、對學(xué)校財會(huì )人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,努力提高其業(yè)務(wù)水平;

  3、按時(shí)匯總上報教師工資變動(dòng)情況,確保教師工資及時(shí)發(fā)放;

  4、做好統計工作,按時(shí)完成月報、學(xué)年初報表、年終決算等統計報表;

  5、制定校改計劃,搞好校舍改造工作;

  6、加強對學(xué)校固定資產(chǎn)的`管理,確保國有資產(chǎn)完整;

  7、做好學(xué)生資助工作,對學(xué)校財務(wù)實(shí)行會(huì )計集中核算。

教育局年度工作計劃 篇2

  20xx年,辦公室將在學(xué)校黨委的領(lǐng)導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門(mén)的指示、決定,以學(xué)?傮w工作目標為中心,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì),在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開(kāi)展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能。本年度學(xué)校辦公室計劃做好以下幾方面的工作:

  一、常規工作。

  1、及時(shí)收發(fā)書(shū)面和網(wǎng)上文件,并交校長(cháng)審閱,根據校長(cháng)的審閱意見(jiàn),轉達給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。

  2、及時(shí)向縣教育局和其他上級部門(mén)上報各類(lèi)材料,每月xx日向教育局報月總結和計劃,xx月xx日前向教育局報半年工作總結,xx月xx日前向教育局報年度工作總結和大事記。

  3、及時(shí)出好會(huì )議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知,所有通知提前一天通知到位。

  4、做好學(xué)校行政會(huì )議、教師會(huì )議和其它重要會(huì )議的記錄工作,每次例會(huì )前準備好開(kāi)會(huì )內容,縮短會(huì )議時(shí)間。

  5、負責起草并擬定好學(xué)校各種規劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。

  6、安排好學(xué)校每周及節、假日的行政值班工作。

  7、管理好學(xué)校印章,實(shí)事求是地開(kāi)具各類(lèi)證明和學(xué)校對外介紹信。

  8、進(jìn)一步加強公車(chē)管理和來(lái)客的接待工作,嚴格落實(shí)公車(chē)管理和接待制度。

  9、涵接好學(xué)校與其他單位及部門(mén)的工作,促進(jìn)學(xué)校方方面面工作的順利開(kāi)展。

  10、加大學(xué)校的宣傳報道,擴大學(xué)校的影響力和知名度,為學(xué)校發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。

  11、做好學(xué)校網(wǎng)站建設和內容更新工作,督促各處室按時(shí)更新網(wǎng)站內容,要求最低每半月更新一次。

  二、重點(diǎn)工作。

  1、協(xié)助校長(cháng)督促校內各處室積極做好工作,并把督辦情況及時(shí)向校長(cháng)反饋,為學(xué)校決策提供參謀。

  2、進(jìn)一步做好統籌協(xié)調工作。堅持重大問(wèn)題歸口報告;上情下達,下情上達要及時(shí)、準確;做各處室之間溝通的橋梁,維護好學(xué)校班子的.團結,提高工作效率。

  3、廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級精神,做好上傳下達,拓寬信息半徑,增加信息密度;及時(shí)了解和收集學(xué)校各項工作的開(kāi)展情況,加強與各處室的信息溝通,及時(shí)向廣大教職工和社會(huì )通報學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果。

  4、加強與新聞媒體的聯(lián)系。 努力擴大學(xué)校在社會(huì )上的影響,提高學(xué)校知名度,促進(jìn)社會(huì )和家長(cháng)對學(xué)校的了解,增強辦學(xué)的信譽(yù)度。

  5、促進(jìn)檔案管理規范化。根據檔案工作要求,進(jìn)一步建立和規范分門(mén)別類(lèi)的文件、合同、基建、教學(xué)、照片等各類(lèi)檔案,提高檔案的查閱效率,努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù);要及時(shí)做好各類(lèi)檢查評估的材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類(lèi)報表數字的統計、核對工作,及時(shí)報送,統一存檔。

  6、建立獲獎證書(shū)復印及獲獎牌匾統一存放制度。

  7、做好學(xué)?记、考核及其它方面的統計匯總工作,并及時(shí)公開(kāi)。

  9、進(jìn)一步完善行政人員管理,密切聯(lián)系各處室成員,加強處室之間的交流溝通,提高學(xué)校行政管理整體效率。

教育局年度工作計劃 篇3

  一、指導思想

  加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育,注重中華優(yōu)秀傳統文化教育,著(zhù)力提升學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、目標任務(wù)

  深化德育改革,突出改革與創(chuàng )新,加強學(xué)校德育改革的頂層設計,加強立德樹(shù)人機制建設,將實(shí)踐證明行之有效的做法以制度形式固化;突出重點(diǎn),加強德育的實(shí)踐性建設,強化德育課教師實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐體驗的導向和約束;突破難點(diǎn),創(chuàng )新德育方式方法和途徑手段,促使德育工作更好地適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展要求和學(xué)生思想實(shí)際;協(xié)同推進(jìn),圍繞“爭先提質(zhì)進(jìn)位”教育中心工作推進(jìn)德育重點(diǎn)工作;穩步推進(jìn)德育課程、德育實(shí)踐、德育隊伍、德育特色等重點(diǎn)領(lǐng)域改革,不斷增強中小學(xué)德育工作的科學(xué)性、創(chuàng )新性、實(shí)踐性和實(shí)效性。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌姷掠n程課時(shí)落實(shí)的督促與檢查

  針對學(xué)校德育課程未開(kāi)齊開(kāi)足及德育教學(xué)缺乏吸引力和實(shí)效性等情況,開(kāi)展德育課程課時(shí)落實(shí)的督促檢查,強化德育課教師培養培訓,引導教師加強德育課程與德育實(shí)踐的結合。舉辦中小學(xué)德育課教學(xué)成果展示活動(dòng),加強德育課教研活動(dòng)的指導,搭建多種形式的學(xué)習、交流和展示平臺,增強德育課教師隊伍的活力和創(chuàng )造力。

 。ǘ┘訌姷掠龑(shí)踐領(lǐng)域改革的探索與研究

  加強制度保障,在借助《廣東省義務(wù)教育階段標準化學(xué)校標準》落實(shí)小學(xué)、初中學(xué)生到學(xué)生綜合實(shí)踐基地活動(dòng)時(shí)間的基礎上,進(jìn)一步落實(shí)普通高中學(xué)生到基地進(jìn)行國防教育及其它社會(huì )活動(dòng)的時(shí)間保障,探索解決學(xué)生綜合實(shí)踐基地的地位、師資、課程等問(wèn)題。做好學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)工作,既關(guān)乎學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的有效性,更關(guān)系到學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。充分利用學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課評價(jià),推動(dòng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。探索實(shí)施中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐打卡登記制度。結合“人文素養提升年”活動(dòng),進(jìn)一步深化德育領(lǐng)域改革,不斷加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育,注重中華優(yōu)秀傳統文化教育,著(zhù)力提升學(xué)生的人文素養和人文精神,提升學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。

  結合我市創(chuàng )文明城市“三連冠”工作目標和加強未成年人思想道德建設的工作要求,以中華傳統優(yōu)秀文化教育和“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”教育為主題,組織開(kāi)展今年中小學(xué)主題教育系列活動(dòng),突出活動(dòng)的實(shí)踐性。以“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”為主題,組織開(kāi)展今年“千萬(wàn)少年快樂(lè )閱讀”學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),將“快樂(lè )閱讀”延伸至“快樂(lè )實(shí)踐”。組織20xx-20xx學(xué)年度XX市優(yōu)秀學(xué)生及今年XX市未成年人思想道德建設“旭日獎”評選表彰活動(dòng),強化學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)。

 。ㄈ┘訌娭行W(xué)德育隊伍建設

  做好溝通協(xié)調,力保德育隊伍建設與其他師資隊伍建設同步規劃、同步發(fā)展。做好常規工作,組織首批名班主任工作室終期考核,啟動(dòng)建設第二批名班主任工作室;做好第四批名班主任培養對象培養工作;舉辦第五屆班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽;組織開(kāi)展德育管理干部和骨干班主任培訓。

 。ㄋ模┘訌娭行W(xué)德育特色培育

  深化德育實(shí)踐研究,組織20xx年立項中小學(xué)德育、心理健康教育課題中期匯報工作。實(shí)施德育、心理健康教育示范校與普通校結對聯(lián)動(dòng)計劃,發(fā)揮省、市德育、心理健康教育示范學(xué)校的示范、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。強化德育特色、品牌展示,實(shí)施中小學(xué)德育成果建設計劃,搭建交流平臺,深入挖掘、充分宣傳各地各學(xué)校優(yōu)秀德育工作經(jīng)驗。

 。ㄎ澹┘訌娭行W(xué)心理健康教育

  加強調研摸底,全面掌握我市中小學(xué)心理健康教育現狀,研究制定我市中小學(xué)心理健康教育發(fā)展規劃。落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》精神,探索心理輔導室建設標準。調動(dòng)基層積極性,加強中小學(xué)心理健康教育教研,舉辦中小學(xué)心理健康教育“a證”教師培訓班及中小學(xué)心理健康教育成果征集展示活動(dòng),開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課現場(chǎng)調教比賽。適應形勢發(fā)展,研究完善中小學(xué)心理健康教育師資培訓模式。

 。┘訌娭行W(xué)法制宣傳教育

  開(kāi)展依法治校示范校及無(wú)毒學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng),組織開(kāi)展“走進(jìn)戒毒所”等警示教育活動(dòng)。進(jìn)一步完善法制副校長(cháng)制度,深入開(kāi)展校園法制文化建設,切實(shí)做到法制教育“計劃、教材、課時(shí)、教師”四落實(shí),實(shí)行中小學(xué)生年度學(xué)法考試制度。

 。ㄆ撸┘訌妼议L(cháng)學(xué)校的指導與管理

  按照陣地共用、資源共享、節儉辦學(xué)、務(wù)求實(shí)效的原則,努力達到有掛牌標識、有師資隊伍、有固定場(chǎng)所、有教學(xué)計劃、有活動(dòng)開(kāi)展、有教學(xué)效果的.規范化建設目標。依據《全國家庭教育指導大綱》,因地制宜地開(kāi)展宣傳實(shí)踐和指導服務(wù),確保學(xué)生家長(cháng)每年接受兩次以上的家庭教育指導服務(wù)。繼續開(kāi)展“家教合作新機制”的探索與研究,進(jìn)一步轉變家教觀(guān)念,提高家教水平。

 。ò耍┘訌娭行W(xué)德育科研實(shí)驗研究

  切實(shí)做好省、市科研立項課題的檢查、跟蹤與指導,提高教師的科研水平,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),及時(shí)推廣研究成果,發(fā)揮德育科研引領(lǐng)示范作用,形成德育科研的良好氛圍。

  四、工作要求

  各單位要切實(shí)加強對德育工作的領(lǐng)導,把未成年人思想道德建設擺上重要位置,堅持立德樹(shù)人的工作理念,不斷深化德育領(lǐng)域改革,加強德育工作研究,把德育工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校內涵發(fā)展、特色發(fā)展的重要抓手,納入重要議事日程。切實(shí)保障德育工作經(jīng)費,完善德育活動(dòng)場(chǎng)所設施,為德育工作開(kāi)展創(chuàng )造有利條件。

教育局年度工作計劃 篇4

  一、總體目標和要求

  以黨的十八屆四中全會(huì )精神為指針,服務(wù)教育教學(xué)為宗旨,規范管理為重點(diǎn),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),強化預算制度和資金支付管理,創(chuàng )設與海門(mén)教育事業(yè)高位走強相適應的集中支付平臺,進(jìn)一步做好資金集中支付的監督與服務(wù)工作。努力踐行“強毅力行、追求卓越”的'海門(mén)教育精神,為“建設人民滿(mǎn)意的教育名市”而奮斗。

  二、主要工作及措施

  1.深入學(xué)習政策法規,提升政治業(yè)務(wù)素養

  組織全體工作人員深入學(xué)習《預算法》、《會(huì )計法》、《事業(yè)單位會(huì )計準則》、《中小學(xué)校會(huì )計制度》等法律法規以及上級有關(guān)財經(jīng)管理文件精神,不斷增強法制意識,提高執行財經(jīng)紀律和財務(wù)制度的自覺(jué)性。切實(shí)貫徹落實(shí)“海門(mén)教育行風(fēng)準則”,規范管理和工作行為,維護教育和機關(guān)形象。不斷鉆研會(huì )計業(yè)務(wù),提高會(huì )計業(yè)務(wù)知識水平和操作能力,勤于學(xué)習善于總結,爭取發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文2篇。

  2.充分強化預算職能,加大資金監管力度

  強化預算的分配和監督職能,健全支付中心對學(xué)校預算的管理,保障學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。以細化的預算為依據,對資金集中支出的事前、事中、事后全過(guò)程進(jìn)行監督和檢查,不斷加大資金支付的監管力度,規范預算資金的使用,提高資金的使用效益,使資金支出更透明、規范、合理、合法。

  3.不斷優(yōu)化工作機制,努力提高服務(wù)質(zhì)量

  加強科學(xué)管理,優(yōu)化工作機制,變事后監督為主為事前指導和事后監督相結合,實(shí)現優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。

 。1)不斷增強服務(wù)意識,主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)溝通聯(lián)系,深刻領(lǐng)會(huì )財政、會(huì )計、稅務(wù)、紀檢等方面的政策規定,及時(shí)向學(xué)校做好相關(guān)政策規定、開(kāi)支標準的宣傳解釋工作,增強學(xué)校在財務(wù)工作中執行政策規定的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

 。2)嚴格執行有關(guān)政策規定和開(kāi)支標準,把指導監督貫穿于服務(wù)工作的始終。及時(shí)記錄有關(guān)監控數據信息,做好動(dòng)態(tài)跟蹤,并對有關(guān)數據進(jìn)行整理分析,形成書(shū)面材料,及時(shí)報告相關(guān)領(lǐng)導,為領(lǐng)導決策提供依據。

 。3)繼續加強對直屬學(xué)校會(huì )計培訓,提高會(huì )計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。編寫(xiě)財務(wù)問(wèn)答,為學(xué)校財務(wù)后勤人員提供方便。

 。4)對內部崗位試行輪崗制,以期平衡工作量、培養多面手、力促廉潔風(fēng)。

教育局年度工作計劃 篇5

  (一)工作思路

  以課題研究為載體突出提高研究水平,以活動(dòng)調研為行動(dòng)深入教學(xué)提高素養,以評價(jià)研究為激勵手段。工作重點(diǎn)突出“研”字。

  (二)主要工作

  xxxx年教研室的工作主題是“內化教師專(zhuān)業(yè)素養,提升課堂教學(xué)質(zhì)量”。圍繞這一主題,主要做好以下工作。

  1.依據《轉發(fā)自治區教育廳關(guān)于加強和改進(jìn)基礎教育教學(xué)研究工作意見(jiàn)的通知》內容精神,完善地區、學(xué)校教學(xué)研究各方面建設工作。

  2.加強對課題研究的支持與管理。

 、賹﹂_(kāi)展小課題研究工作的學(xué)校積極調研指導。加快小課題結題申報及新申報工作,籌備小課題結題交流現場(chǎng)會(huì )。

 、陂_(kāi)展教育均衡課題調研活動(dòng)。舉行階段成果交流會(huì )、成果報告會(huì ),并以報告的形式梳理教研均衡發(fā)展的探索之路。

 、劢M織開(kāi)展自治區級《理科實(shí)驗考查的改革與研究》等課題的調研、交流工作及新課題的申報、開(kāi)題工作。

  3.加強學(xué)習解讀教育部xxxx年x月執行的“義務(wù)教育課程標準(xxxx版)“,及時(shí)總結交流各學(xué)校新課程課堂教學(xué)改革情況,為此組織“新課堂教學(xué)改革探索”主題展示交流會(huì )(各學(xué)校課堂教學(xué)改革匯報),檢查課標解讀及課堂中課標達成度,指導學(xué)?偨Y校本教研成果,提煉各學(xué)校教研特色。

  4.發(fā)揮名師工程、教研基地學(xué)校(學(xué)科)的積極作用,并落實(shí)建立名師工程、教研基地、兼職教研員的學(xué)校管理制度。

  5.出臺《關(guān)于加強小課題研究的指導意見(jiàn)》《教師教學(xué)教研培養培訓方案》,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校及教師教學(xué)教研專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  6.做好教育學(xué)會(huì )各二級學(xué)科專(zhuān)業(yè)委員的改選準備工作,組成完善新一屆常務(wù)理事會(huì )。

  7.完成《xxxx教育教學(xué)案例集》的.出版工作,繼續做好《xxxx教研》的出版,并增加“教研感悟”欄目,倡導全體教師將教學(xué)中的感受、感想用文字表達出來(lái)。

  籌備《xxxx教育教學(xué)報告集》的出版工作。

  8.完成好上級部門(mén)各種教研常規工作。

  后附《xxxx年xxxx教育局教研室工作月歷》

教育局年度工作計劃 篇6

  一、指導思想

  堅持以黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以提高教育質(zhì)量,辦好人民滿(mǎn)意教育為宗旨,以師德師風(fēng)教育和教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)培養為重點(diǎn),立足于我市基礎教育課程改革要求和教師隊伍實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展各種形式的繼續教育,進(jìn)一步提高我市中小學(xué)教師綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,為早日實(shí)現由教育大市向教育強市的跨越奠定堅實(shí)的師資基礎。

  二、工作任務(wù)與目標

  1、全員培訓。主要抓好以下工作:

 。1)師德教育:針對我市教師思想困惑和心理郁結,開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,舉辦“做一名幸福的人民教師”、“克服教師職業(yè)倦怠”專(zhuān)家講座;組織教師參加“湖北省教育學(xué)會(huì )教師分會(huì )“讓夢(mèng)想與現實(shí)同步”征文活動(dòng);邀請優(yōu)秀模范教師現身說(shuō)法、結對幫扶,激勵新教師堅定事業(yè)心,增強責任感。

 。2)教育技術(shù)培訓:教研室和裝備站齊抓共管,面向全體科任教師開(kāi)展教育技術(shù)能力培訓,通過(guò)“教學(xué)資源比運用,課堂教學(xué)比高效”活動(dòng),將培訓活動(dòng)引向深入,逐步提高水平和效率。

 。3)公需科目培訓:按照市人社局工作安排開(kāi)展培訓活動(dòng),保證參訓率與結業(yè)率。

  2、新教師培訓:繼續實(shí)施《XX市20xx學(xué)年度新教師培訓方案》,強化新教師師德教育和教育教學(xué)實(shí)踐能力培養。

  3、校長(cháng)培訓:按計劃選送校長(cháng)參加上級組織的中小學(xué)校長(cháng)崗位培訓和提高培訓,開(kāi)展以特色學(xué)校創(chuàng )建為主題的校長(cháng)論壇活動(dòng),開(kāi)展校長(cháng)結對互助活動(dòng),建立學(xué)校管理群,運用網(wǎng)上交流平臺探討學(xué)校管理的理論與實(shí)踐。

  4、學(xué)校管理實(shí)務(wù)培訓:根據學(xué)校教育教學(xué)管理實(shí)際需要,開(kāi)展具有針對性的學(xué)校管理實(shí)務(wù)培訓。舉辦政教主任、教導主任、教研組長(cháng)、總務(wù)主任、工會(huì )主席、家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)等管理人員培訓。

  5、骨干教師培訓:選派骨干教師參加上級培訓機構組織的培訓活動(dòng),開(kāi)展骨干教師送教下鄉活動(dòng),督促骨干教師在校本培訓中發(fā)揮示范作用。

  6、學(xué)科培訓:以學(xué)科為單位,以課程、教材、教法培訓為重點(diǎn),以創(chuàng )建高效課堂為目標,以課內比教學(xué)為載體,通過(guò)專(zhuān)家指導、骨干引路、定期定點(diǎn)開(kāi)展研訓活動(dòng),保證學(xué)科教師100%的參訓率。

  7、班主任培訓:制定十二五班主任培訓計劃,系統進(jìn)行班主任培訓。聘請名優(yōu)班主任做導師,開(kāi)展班級管理常規、特色班級創(chuàng )建、班級文化建設、班主任素質(zhì)修養等專(zhuān)項修煉,組織一次中小學(xué)學(xué)生心理健康教育專(zhuān)題講座。

  8、幼兒教師培訓:組織幼兒園園長(cháng)和教師認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )教育部《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,繼續實(shí)施《XX市幼兒園教師崗位培訓計劃》,加強幼兒教師專(zhuān)業(yè)能力培訓,通過(guò)培訓考核實(shí)行持證上崗。

  9、語(yǔ)言文字工作培訓:為迎接國家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字評優(yōu)驗收,開(kāi)展語(yǔ)言文字工作人員專(zhuān)項培訓,開(kāi)展國家機關(guān)工作人員和企事業(yè)單位窗口服務(wù)人員普通話(huà)培訓與測試,開(kāi)展廣告從業(yè)人員專(zhuān)題培訓,確保我市順利通過(guò)語(yǔ)言文字工作驗收。

  10、高中教師新課程遠程培訓:根據省市級教師教育主管部門(mén)要求,組織高中教師參加新課程網(wǎng)絡(luò )遠程培訓。

  11、短期集中培訓:根據教育部關(guān)于開(kāi)設寫(xiě)字課程的要求,在3-5月份組織全市義務(wù)階段學(xué)校寫(xiě)字課程教師(每校1名)集中培訓10天。

  12、專(zhuān)家送教下校培訓:協(xié)調省繼教中心、XX市教科院開(kāi)展專(zhuān)家送課下校培訓活動(dòng)。

  13、外出培訓:根據國家、省市級教師教育主管部門(mén)要求,組織好各項外出培訓活動(dòng)。

  14、校本培訓:以鎮中心學(xué)校和學(xué)校為單位制定校本培訓計劃,開(kāi)展校本培訓,市教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行指導與考核。

  三、工作安排

  1-2月:1、制定年度工作計劃;

  2、修訂教師教育管理制度;

  3、考核骨干教師;

  4、普通話(huà)培訓與測試;

  5、20xx年教師培訓學(xué)時(shí)登記。

  3月:1、召開(kāi)師訓工作會(huì )議;

  2、語(yǔ)言文字工作人員培訓;

  3、語(yǔ)言文字工作驗收;

  4、寫(xiě)字課教師培訓;

  5、學(xué)科研訓;

  7、教學(xué)管理實(shí)務(wù)培訓;

  8、安全培訓;

  9、工會(huì )主席培訓。

  4月:1、師德教育專(zhuān)題培訓;

  2、101網(wǎng)校開(kāi)通培訓;

  3、新教師集中培訓;

  4、寫(xiě)字課教師培訓;

  5、學(xué)科研訓;

  6、財務(wù)管理培訓;

  7、“讓夢(mèng)想與現實(shí)同步”征文活動(dòng)。

  5月:1、班主任培訓;

  2、骨干教師送課下校;

  3、學(xué)科研訓;

  4、校長(cháng)互助交流;

  5、寫(xiě)字課教師培訓;

  6、心理健康教育培訓。

  6月:1、考務(wù)工作培訓;

  2、幼兒教師培訓;

  3、新教師考核。

  7-8月:

  1、學(xué)科教師集中培訓;

  2、省農村教師素質(zhì)提高培訓;

  3、校長(cháng)論壇;

  4、XX市骨干教師培訓;

  5、教育技術(shù)培訓;

  6、高中教師新課程遠程培訓。

  9月:1、師德教育專(zhuān)題培訓;

  1、新教師培訓;

  2、普通話(huà)宣傳周;

  3、國家級置換培訓;

  4、學(xué)科研訓。

  10月:1、骨干教師送教下鄉;

  2、學(xué)科研訓;

  3、家長(cháng)學(xué)校教師培訓;

  4、幼兒教師培訓;

  11月:1、教育科研培訓;

  2、校本培訓交流及考核;

  3、學(xué)科研訓;

  4、公需科目培訓(暫定)。

  12月:1、學(xué)時(shí)登記;

  2、培訓者培訓;

  3、工作總結。

  四、工作措施及要求

  1、加強管理,規范制度。我市本年度教師教育工作,要按照十二五培訓規劃有序操作,修改完善我市中小學(xué)教師教育有關(guān)規章制度,各單位、各學(xué)校要提高認識,加強領(lǐng)導,要明確專(zhuān)人負責。要結合學(xué)校實(shí)際,認真制定本校本單位教師培訓規劃,建立健全相關(guān)管理制度,確保各項工作按序推進(jìn),按計劃到位。

  2、加強宣傳,提高認識。各學(xué)校要認真組織教職工學(xué)習《XX市中小學(xué)教師繼續教育管理規定》、《XX市中小學(xué)教師繼續教育學(xué)時(shí)登記辦法》、《XX市中小學(xué)校本培訓管理辦法(試行)》等文件,不斷促使廣大教職工明確目標和責任,知曉自己的權利和義務(wù),提高自身認識水平,增強參訓積極性。

  3、注重形式,分層推進(jìn)。本年度培訓分為省、市高層次培訓,本市集中培訓,校本培訓,個(gè)人自學(xué)四個(gè)層次;采用專(zhuān)題講座、課堂觀(guān)摩、置換培訓、遠程學(xué)習、送教下鄉、論壇征文等多種方式,任務(wù)重,要求高,影響大。各相關(guān)單位要按照不同類(lèi)別的不同要求,認真抓好人員的選送和組織工作。凡是選送校長(cháng)、教師參加國家、省級高端培訓的,必須擇優(yōu)錄選。遠程網(wǎng)絡(luò )學(xué)習要加強管理,講究實(shí)效。本市一級培訓要精心組織,結合實(shí)際,方式上要盡量扁平化,以不斷提升培訓效益。

  4、突出重點(diǎn),注重創(chuàng )新。我市現在教師教育工作的主要特點(diǎn)是研訓合一,一般培訓活動(dòng)都要以課堂教學(xué)研究為主要形式開(kāi)展,重點(diǎn)一是要大力抓好新教師培訓,讓新入職教師迅速達到合格水平,勝任教學(xué),借此增強我市教師隊伍活力;二是辦好一到兩個(gè)短期進(jìn)修班,解決實(shí)施新課程中的緊迫問(wèn)題,如教育部規定中小學(xué)要新開(kāi)寫(xiě)字課,要為此做好師資準備;三是構建教師教育管理的系統制度,搞好學(xué)時(shí)登記,特別是校本培訓非集中培訓學(xué)時(shí)登記;四是克服遠程培訓流于形式弊端,通過(guò)與101網(wǎng)校及全國教師教育網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟單位合作,提供更加切合教師工作需求的學(xué)習資源,同時(shí)也建好我們自身的網(wǎng)絡(luò )平臺,使之達到切實(shí)的優(yōu)化效應。

  5、加強考核,注重表彰。各相關(guān)部門(mén)要按要求將教師教育情況納入到學(xué)校及校長(cháng)考核中。各學(xué)校也要制定制度,將教師參訓情況納入教師考評之中;對于學(xué)習提高績(jì)效突出的單位和個(gè)人要給予表彰,對于拒學(xué)怠學(xué)的要批評懲處。市師訓部門(mén)要加強培訓者管理,促使培訓教師深入鉆研,精心準備,講求質(zhì)量,熱忱服務(wù)。

  一、指導思想

  以新課改理念、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》和市、縣教師培訓工作會(huì )議精神為指導,努力建設學(xué)習型、專(zhuān)家型教師團體,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),為提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)?沙掷m發(fā)展奠定堅實(shí)師資條件。

  二、總體目標

  1.培養一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )于奉獻的教師隊伍,提高教師的職業(yè)道德水平。

  2.進(jìn)一步轉變教師的教育觀(guān)念,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,打造學(xué)習型校園,努力形成讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍。

  3.深入開(kāi)展教研活動(dòng),引導教師在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,提高教師教育教學(xué)能力和研究能力,部分教師能在一定范圍內交流自己的成功經(jīng)驗。

  三、培訓內容

  在去年教師全員培訓工作的基礎上,本年度我校教師全員培訓工作重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面:

  1.師德教育。 牢固樹(shù)立學(xué)高為師,身正為范的從業(yè)準則,大力實(shí)施“師德工程”,開(kāi)展教師素質(zhì)提升工作的系列活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習、交流、討論等途徑,積極引導教師樂(lè )于奉獻,愛(ài)崗敬業(yè)。引導教師進(jìn)一步加強自身修養,提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,以良好的師表形象塑造學(xué)校的整體形象。

  2.基本功培訓;竟κ墙處熗瓿山逃虒W(xué)任務(wù)所必須的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,尤其是青年教師要自覺(jué)加強普通話(huà)、備課、教案編寫(xiě)、課件制作等訓練。各年級組要將此項培訓工作當作校本培訓一項重要內容,注重指導和訓練,并對基本功進(jìn)行達標考核。

  3.讀書(shū)學(xué)習。構建學(xué)習型團隊,引領(lǐng)教師讀專(zhuān)業(yè)書(shū),讀教育期刊,讀中外名著(zhù),摒棄浮躁,潛心學(xué)習,讓讀書(shū)成為一種習慣,成為一種生活方式。使讀書(shū)活動(dòng)不流于形式,真正成為教師課余時(shí)間的一種精神生活。

  4.青年教師培訓。 本年度將著(zhù)力為青年教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展構建平臺,抓實(shí)教研組業(yè)務(wù)活動(dòng),抓好過(guò)關(guān)課、常規課、研究課、示范課、競賽課,充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師資源優(yōu)勢,開(kāi)展傳幫帶活動(dòng),幫助青年教師盡快成長(cháng)。

  5.教育科研。充分發(fā)揮教師在教育科研工作中的`主體地位,促進(jìn)教師在教育科研中成長(cháng)。建立好科研網(wǎng)絡(luò ),在科研過(guò)程中定期召開(kāi)課題組例會(huì ),多為教師提供學(xué)習交流平臺,積極促進(jìn)教師撰寫(xiě)科研論文,確保課題有活動(dòng)過(guò)程、有結題、有成果。

  6.高效課堂研究。構建高效教學(xué)模式是學(xué)校今后幾年的主課題,圍繞這一課題開(kāi)展一系列研究活動(dòng),對備課、上課、作業(yè)、輔導、考試等作深入研究,探尋高效教學(xué)的模式,提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生負擔,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  四、培訓形式

  1.專(zhuān)家引領(lǐng),專(zhuān)題講座

  聘請請校內外名師、專(zhuān)家為教師進(jìn)行專(zhuān)題講座,將新課改推向深入,引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)骨干教師快速成長(cháng)。

  2.參加規范性培訓

 。1)青年教師培養培訓:

  青年教師職業(yè)技能輔導教師培訓:優(yōu)秀骨干教師培訓后回校對青年教師進(jìn)行輔導培訓

  青年教師基本功檢測:組織20xx年后來(lái)校的教師(含特崗教師)開(kāi)展基本功競賽。

 。2)中小學(xué)教師規范性培訓及專(zhuān)業(yè)知識技能考試

  培訓內容:部分學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識及教材教法

 。3)中小學(xué)教師遠程培訓

 。4)其它規范性培訓

  3.以教研組為單位開(kāi)展校本教研活動(dòng)

  主要開(kāi)展互相聽(tīng)課、評課,研討交流等活動(dòng),探究教育教學(xué)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題;加強基本功的自培自訓工作,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4.以課題組為單位開(kāi)展好課題研究

  加強對已立項課題的開(kāi)題和在研課題研究的指導、管理,確保各課題按實(shí)施方案有序開(kāi)展研究。

  5.分散學(xué)習

  根據個(gè)人情況讀書(shū)、研修、網(wǎng)上學(xué)習等。

  五、工作措施

  學(xué)校在以分管副校長(cháng)為組長(cháng)的教師繼續教育培訓工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,加大培訓投入,狠抓落實(shí):

  1.建立健全教研工作制度,確保教研工作制度化、常態(tài)化

  教導處、教研室要結合學(xué)校實(shí)際,修改完善教師理論學(xué)習、集體備課、校本教研活動(dòng)、聽(tīng)課評課和教研組校本教研評價(jià)等教研工作制度,確保教研工作制度化、常態(tài)化。

  2.加強教研組建設,強力推進(jìn)集體教研,努力為提高教學(xué)高質(zhì)量服務(wù)

  嚴格教研制度,開(kāi)展爭創(chuàng )“優(yōu)秀教研組”活動(dòng),確保教研質(zhì)量。

 。1) 教研活動(dòng)“三確定”制度:各教研組組織教研活動(dòng)要做到“三確定”,即開(kāi)學(xué)初確定本組教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),每一次教研活動(dòng)要提前確定方案、確定中心發(fā)言人。

 。2)導師保障制:師徒結對教師要加強教學(xué)研究,師傅定期聽(tīng)徒弟的課,給予指導,和年輕教師一起研究,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。年輕教師要虛心學(xué)習、積極參與教研,努力提高自己的教學(xué)、參與教研的水平。

 。3)教研組長(cháng)責任制:各部要加強對教研組長(cháng)的培訓,切實(shí)提高其業(yè)務(wù)能力。各教研組長(cháng)要具體負責每次集體教研活動(dòng),組織本組教師根據方案認真研討,做好活動(dòng)記錄,并保證教研效果。

  3.強化校本教研,著(zhù)力研究課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)效益

  xx年,我校校本教研繼續以課堂教學(xué)改革為中心,以提高課堂教學(xué)效益為目的,繼續堅持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,突出教研工作的科學(xué)性、實(shí)效性,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)加強課堂教學(xué)的研究與指導,確保教研工作有序開(kāi)展

  教務(wù)處和各教研組長(cháng)要定期或不定期組織教師集體學(xué)習,要深入集體教研活動(dòng)之中,及時(shí)總結成績(jì)、發(fā)現問(wèn)題,提供幫助。

 。2)開(kāi)展“兩優(yōu)三課一賽”活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  各教研組要大力豐富課堂教學(xué)研究載體,重點(diǎn)做好:①“兩優(yōu)”:培養優(yōu)秀教師,打造優(yōu)質(zhì)課。②“三課”:骨干教師“示范課”、青年教師“合格課”、教研組“品牌課”。 ③“一賽”:各教研組要配合學(xué)校,積極開(kāi)展教師的講課賽、技能賽等各種競賽活動(dòng)。

 。3)以“兩學(xué)一思”提高備課質(zhì)量,確保課堂教學(xué)高效益

  主要做好:①“兩學(xué)”:學(xué)課標、學(xué)教材。②“一思”:教學(xué)反思。③有效集體備課:不能實(shí)行集體備課的教研組,每位教師要提前一周備課,教研組課前要認真檢查,教務(wù)處不定期抽查,并鼓勵教師編寫(xiě)電子教案,各教研組要逐步建立教案庫。

  4.加強重點(diǎn)立項課題的研究與指導,努力解決教學(xué)中的重大實(shí)際問(wèn)題

  分別召開(kāi)各課題組主研人員及實(shí)驗員會(huì ),加強對已立項課題的開(kāi)題和在研課題研究的指導、管理,確保各課題按實(shí)施方案有序開(kāi)展研究,努力提升我校教育科研能力和成效,解決教育教學(xué)與管理中存在的實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),為進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量做出應有貢獻。

  5.加強教師隊伍建設,努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的教師隊伍

 。1)督促教師搞好學(xué)歷提高規劃。進(jìn)一步提高各層次教師學(xué)歷,鼓勵教師提高學(xué)歷層次,不斷改善教師學(xué)歷結構,提升專(zhuān)業(yè)理論水平。

 。2)開(kāi)展師資培訓,優(yōu)化師資隊伍。一是進(jìn)行新課標培訓,加強學(xué)習,提高對新課標的認識;二是加強現代信息技術(shù)培訓,要求每位教師會(huì )上網(wǎng)瀏覽,會(huì )下載與發(fā)送信息;三是要深化業(yè)務(wù)培訓實(shí)效,將培訓的內容轉化為工作開(kāi)展的實(shí)際;四是組織教師參加上級教育部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)培訓。

 。3)加強教師全員培訓考核、評價(jià)。積極開(kāi)展青年教師教學(xué)評比,搭建舞臺,讓青年教師崗位成才,讓更多的教師在縣、市、省教學(xué)評比中獲獎。

 。4)大力開(kāi)展、積極參與上級組織的業(yè)務(wù)競賽。本年將開(kāi)展學(xué)科競賽、課件(教具)使用與制作等教學(xué)基本功競賽工作;組織教師參加縣及以上說(shuō)(講)課賽和論文評選活動(dòng)。

 。5)積極實(shí)施“一幫一、結對子”工程。繼續實(shí)施“一幫一、結對子”工程,形成教師“以老帶新”的有機協(xié)調,進(jìn)一步強化教師素質(zhì)的全面提高,在教學(xué)上、教研上關(guān)心青年教師的成長(cháng),建立“新老教師傳、幫、帶制度”,老教師從政治思想上和業(yè)務(wù)上給青年教師引路子,組織青年教師與老教師開(kāi)展結對子活動(dòng),幫助青年教師逐步達標。

  六、考核管理

  1.建立并完善教師繼續教育培訓卡的管理制度。

  2.檔案管理。學(xué)時(shí)登記時(shí),學(xué)員將《業(yè)務(wù)學(xué)習筆記本》中《參加繼續教育活動(dòng)情況記載》表填寫(xiě)完整,存入個(gè)人繼續教育檔案。學(xué)校校本教研記錄、考核情況裝入學(xué)校繼續教育檔案備查。

  3.教研室、教導處擬定好校本教研內容,加強過(guò)程管理,做好考核記載,學(xué)校將對教研工作表現優(yōu)秀的人員進(jìn)行表彰

  1、創(chuàng )設和諧活躍的課堂氣氛,做好學(xué)生的思想工作。

  在課堂上我特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺(jué)得愉快,注意精神,培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。加強課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。例如:班上的郭放、林曉茹、繩茹楠等學(xué)生,上課時(shí)積極發(fā)言,動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦,學(xué)得輕松愉快,(他們的成績(jì)也很好)。

  又如王俏等學(xué)生,上課時(shí)精神不集中,學(xué)習成績(jì)偏后,針對這樣參差不齊的學(xué)生,我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數學(xué)學(xué)習環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)揮他們的積極作用,讓他們都有作為,把數學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導者、與參與者!

  2、認真備課,精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量,努力完成教學(xué)要求

  認真做好課前的準備,每一節課都是經(jīng)過(guò)認真構思和計劃的。教師的一言一行直接影響孩子,因此在上課前,我認真鉆研教材,全面掌握本冊的教學(xué)目標、了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  3、抓好后進(jìn)生的輔導工作

  從基礎抓起,平時(shí)就要盯牢。取得進(jìn)步就要表?yè)P。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導的力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)生知識性的輔導,更重要的是學(xué)生思想的輔導。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養成了勤學(xué)苦練、認真聽(tīng)講的習慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  一份耕耘,會(huì )有一份收獲的!在本學(xué)期的教學(xué)工作中,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,在今后的教學(xué)工作中,吸取別人的長(cháng)處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績(jì)。

教育局年度工作計劃 篇7

  一、堅持育人為本,全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平

  1.深化育人為本基本制度建設。

  圍繞“育人導師、學(xué)情會(huì )商、畢業(yè)生去向考核”等12項內容,逐項建立市、縣(市區)和學(xué)校上下貫通、相互銜接能夠監督制約的育人為本配套制度;組織開(kāi)展育人制度樣板學(xué)校評選和育人制度建設成果評選,確保在全市所有中等以下學(xué)校普遍達標運行。充分發(fā)揮中小學(xué)生健康成長(cháng)研究中心職能作用,加強對“八類(lèi)特殊群體學(xué)生”教育,深化“五個(gè)一”成長(cháng)工程和“名家進(jìn)校園”等育人項目,切實(shí)加強未成年人思想道德建設。

  2.深化課程改革。

  小學(xué)重點(diǎn)做好課程整合、初中重點(diǎn)做好初高中銜接的引橋課程建設、高中重點(diǎn)做好國家課程的校本化實(shí)施。深化活動(dòng)育人課程建設,全面推進(jìn)“勵志修身、體驗感悟、實(shí)踐探究、心理疏導與家庭教育”四大課程體系建設。制定“自主·互助·學(xué)習型”課堂標準,開(kāi)展“自主·互助·學(xué)習型”課堂全員達標活動(dòng),確保新課程倡導的“三維目標”落實(shí)到每一位教師、每一堂課。在深化課程改革中新推出一批課改名校和先進(jìn)教師。

  3.完善招生評價(jià)制度改革。

  建立全面推行中考改革在實(shí)施素質(zhì)教育評先樹(shù)優(yōu)中的“一票否決”制度,進(jìn)一步發(fā)揮中考對學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的保障作用。完善對普通高中學(xué)校的`星級評估制度,開(kāi)展五星級高中學(xué)校面向全市招收特長(cháng)學(xué)生試點(diǎn)工作,促進(jìn)普通高中多樣化、特色化發(fā)展。

  4.大力開(kāi)展質(zhì)量監測。

  加快轉變教研機構職能,切實(shí)發(fā)揮市教科院“教育質(zhì)量監測服務(wù)中心”的功能與作用,與教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心等合作,制定《xx市中小學(xué)教育質(zhì)量監測實(shí)施》,發(fā)揮“綠色學(xué)業(yè)質(zhì)量監測”的診斷、評價(jià)、反饋、指導作用,建立健全素質(zhì)教育的質(zhì)量保障體系,引導每一所學(xué)校在“輕負擔”的基礎上實(shí)現育人的“高質(zhì)量”。

  5.加強體育衛生和藝術(shù)教育。

  結合標準化學(xué)校建設,開(kāi)展全市農村小學(xué)體育、藝術(shù)器材配備達標活動(dòng)。發(fā)揮中考和高考體育考試的導向作用,嚴格堅持中考錄取中體育與物理、化學(xué)等值對待的組合錄取政策,全面落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,進(jìn)一步提高學(xué)生耐力,增強學(xué)生心肺功能,切實(shí)降低學(xué)生近視率。實(shí)施體育活動(dòng)特色課程建設,切實(shí)提高每天校園體育活動(dòng)一小時(shí)的質(zhì)量。廣泛開(kāi)展體育傳統項目學(xué)校、藝術(shù)教育示范學(xué)校、學(xué)生近視眼防治示范學(xué)校和食品安全示范學(xué)校建設,加強學(xué)校食品安全管理,促進(jìn)學(xué)校體育、衛生和藝術(shù)活動(dòng)水平的提高。

  6.加強和改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)工作。

  年內實(shí)現全市中小學(xué)實(shí)驗室建設標準化,建立實(shí)驗設施設備管理臺賬,對實(shí)驗教學(xué)實(shí)現有效監控,確保全市中小學(xué)實(shí)驗課開(kāi)出率達到國家課程標準,為20xx年將實(shí)驗教學(xué)納入中考做好充分準備。

  7.嚴格規范辦學(xué)行為。

  明確規范辦學(xué)行為的所有標準要求,并在所有中小學(xué)校和幼兒園公開(kāi)欄進(jìn)行公示,通過(guò)媒體公開(kāi),接受社會(huì )各界和學(xué)生、家長(cháng)監督。把規范辦學(xué)行為“應知應會(huì )”的法律法規和政策要求納入校長(cháng)職級考核的必備內容,與所有校長(cháng)簽訂規范辦學(xué)責任書(shū),違規者按照問(wèn)責辦法嚴肅處理。通過(guò)鐵的紀律和嚴厲的措施徹底杜絕教育亂收費、亂訂教輔資料、違反規定加班加點(diǎn)和有償家教等違規辦學(xué)行為,為深入實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng )造良好環(huán)境。

教育局年度工作計劃 篇8

  XX年工作計劃:

  教師工作任務(wù)繁雜,要求標準高,焦點(diǎn)熱點(diǎn)多,解決處理難度較大。在事業(yè)單位xx政策不斷出臺和推進(jìn)的情況下,做好教師工作,任務(wù)艱巨,新的一年要進(jìn)一步認清形勢,明確目標,理清思路,迎難而上。強化責任心,增強事業(yè)心,提高解決處理問(wèn)題的能力,重點(diǎn)做好如下工作:

  1、積極化解各種矛盾,扎實(shí)做好穩定工作。民師問(wèn)題、代課人員問(wèn)題、職稱(chēng)評聘問(wèn)題、績(jì)效工資問(wèn)題、教師的合理流動(dòng)問(wèn)題和師德問(wèn)題,都要積極應對,正確處理,并且不斷完善和制定相關(guān)的規定,進(jìn)一步做好穩定工作,更好的調動(dòng)、發(fā)揮和保護廣大教師的積極性。

  2、加強教師隊伍的管理,不斷完善工作機制。落實(shí)省廳有關(guān)工作要求,抓好教師隊伍的編制管理,合理調配教師資源,強化考核獎懲,同時(shí)優(yōu)化管理手段,進(jìn)一步完善教師信息化管理水平。一是全面清理在編不在崗人員。二是加大清理代課人員工作力度。三是搞好市直學(xué)校教師以超補缺摸底工作。四是制定完善市直學(xué)校教師流動(dòng)和新教師招聘分配的有關(guān)工作辦法。五是強化師德師風(fēng)的教育,加大對執行各種規定制度情況的督察力度。重點(diǎn)查處違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規范和教師行為“八不準”等行為。

  3、積極完成二級機構整合及人員分流安置后的編制、三定和人員工資等手續的協(xié)調辦理工作。

  4、在設崗完成的基礎上,指導學(xué)校加快推進(jìn)教職工全員競聘上崗的組織實(shí)施工作。

  5、扎實(shí)做好非義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效工資實(shí)施工作,進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校教職工考核辦法,盡可能增強教職工的滿(mǎn)意度,減少人為矛盾。

  6、大力搞好宣傳發(fā)動(dòng),積極鼓勵優(yōu)秀教師參加申報全省第十批特級教師的評選,扎實(shí)做好此項工作的組織和推薦工作。

  7、做好中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審工作改革和年度符合職稱(chēng)申報條件教師職稱(chēng)材料的受理和組織評審工作。

  8、進(jìn)一步制定和完善教師資格認定工作的有關(guān)制度措施,扎實(shí)完成申請認定教師資格人員的.受理和組織認定工作。

  9、積極協(xié)同師訓中心做好校長(cháng)、教師的培訓工作,特別是對特級教師和學(xué)科帶頭人要進(jìn)一步明確工作職責,加大考核工作力度,積極發(fā)揮學(xué)科骨干的引領(lǐng)作用。認真組織落實(shí)好省廳下達我市各級各類(lèi)校長(cháng)培訓任務(wù),并積極抓好全市初中校長(cháng)任職資格班和提高班的籌辦工作。

  10、認真做好慶祝第27個(gè)教師節和對優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位的表彰獎勵工作。大力弘揚先進(jìn)典型,進(jìn)一步營(yíng)造奮發(fā)向上育人環(huán)境。

  11、進(jìn)一步做好人事檔案的管理工作,XX年以來(lái)新招聘教師的人事檔案將從人才交流中心移交我局檔案室管理,要做好交接和整理,推進(jìn)檔案室的達標建設。

  12、認真做好各種人民來(lái)信來(lái)電來(lái)訪(fǎng)的處理、市民心聲發(fā)帖的回復、人大政協(xié)提案議案的辦理等工作。

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