教務(wù)處年度工作計劃合集6篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的教務(wù)處年度工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教務(wù)處年度工作計劃 篇1
一、指導思想
以全市教育工作會(huì )議為指導，落實(shí)教育局工作要點(diǎn)和教育局趙局長(cháng)講話(huà)精神，結合我校本年度工作計劃，特制定教務(wù)處工作計劃。
二、主要工作
1、落實(shí)“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式。
2、狠抓學(xué)生養成教育。
3、規范教學(xué)常規管理。
4、提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
5、加強早課及課前五分鐘的實(shí)效性。
6、參加全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動(dòng)。
7、開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，培養學(xué)生多方面能力。
8、結合教育局及教師學(xué)校計劃，抓好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。
三、具體措施
1、采取多種方式進(jìn)行常規聽(tīng)課，旨在督促教師備好課、上好課。三---六年級語(yǔ)文、數學(xué)重點(diǎn)落實(shí)“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)模式。一---二年級語(yǔ)文、數學(xué)重點(diǎn)注重學(xué)生養成習慣的培養�？迫握n要突出本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)。
2、與政教處聯(lián)合，抓學(xué)生養成教育，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”情況，并納入教師上課環(huán)節的考核。
3、進(jìn)一步規范、細化教務(wù)處常規管理，教師備課、學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢查和隨時(shí)抽查的方法，及時(shí)進(jìn)行監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。做好四次考試的流程管理。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，提高家長(cháng)對學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的重視，制定提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施，并付諸于各項教學(xué)環(huán)節之中，五、六年級英語(yǔ)成績(jì)要走出低谷，達到教育局“一校一標”的'要求。成績(jì)納入任課教師教學(xué)效果的考核。
5、早課實(shí)行日檢查制度，課前五分鐘要有計劃的開(kāi)展，豐富學(xué)生知識視野，拓寬學(xué)生知識渠道，提高學(xué)生口語(yǔ)表達能力。
6、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動(dòng)，在校內利用教研時(shí)間進(jìn)行研討、交流、選拔。再重點(diǎn)指導參展教師，爭取在全市取得好成績(jì)。
7、組織學(xué)生各類(lèi)競賽活動(dòng)，做到有計劃、有組織、有總結。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參賽。
8、以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤綠》為主，以班級為單位開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，定期開(kāi)展讀書(shū)匯報會(huì )。
四、月份工作安排
八月份
1、期初集體教研、集體備課。
2、下發(fā)新學(xué)期課程表，教學(xué)進(jìn)度表，教學(xué)常規要求。
3、新一年招生。
九月份
1、期初教學(xué)常規檢查。
2、慶祝教師節。
3、上交各種計劃。
4、常規聽(tīng)課。
5、教學(xué)工作月例會(huì )。
6、家長(cháng)會(huì )。
十月份
1、慶祝國慶節。
2、月考、質(zhì)測分析。
3、校內數學(xué)學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。
4、迎接小教部常規檢查。
5、集體教研。
6、教學(xué)工作月例會(huì )。
十一月份
1、期中考試。
2、校內語(yǔ)文學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。
3、開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。
4、檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)并進(jìn)行總結。
5、教學(xué)工作月例會(huì )。
十二月份
1、校內演講比賽
2、學(xué)生養成教育專(zhuān)項檢查。
3、校內公開(kāi)課。
4、月考及質(zhì)測分析。
5、教學(xué)工作月例會(huì )。
一月份
1、期末考試。
2、上交各種總結。
3、假期安排。
教務(wù)處年度工作計劃 篇2
為了切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，依據縣局和北趙中學(xué)校委會(huì )的有關(guān)精神，我校本學(xué)年教務(wù)處的工作計劃如下：
一、抓學(xué)生
為了是學(xué)生更加充分的利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，本學(xué)期將從一下幾點(diǎn)做起
1、重新修訂《課堂考核表》。在原來(lái)的基礎上將學(xué)生在課堂上的種種表現進(jìn)行考核，目的使班主任、年級組、教務(wù)處、政教處掌握學(xué)生的具體表現，形成齊抓共管的合力。
2、強制學(xué)生進(jìn)行預習，建立“預習本”制度。要求各教師每節課對學(xué)生出示下節課的預習提綱，貼在教師墻上，實(shí)行“勤檢查、勤批閱、勤督促”的機制。目地使學(xué)生放學(xué)后的空余時(shí)間得到充分利用。
3、在八年級進(jìn)行飯后練試點(diǎn)。從上午放學(xué)后的12：40--13：20規定為飯后練時(shí)間，教師對學(xué)生進(jìn)行“單盯單”的輔導。目地是有效利用學(xué)生的在校課余時(shí)間，解決一些科目學(xué)生沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)的矛盾，同時(shí)在最大的限度上杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現象。
4、對7-9年級學(xué)生實(shí)行“雙周考”制度。要求教師以備課組為單位對學(xué)生進(jìn)行階段性的檢測，具體檢測時(shí)間由備課組自行確定后上報年級組，年級組負責做好各科檢測時(shí)間的協(xié)調工作，在第二周周三以前將各科的檢測結果統計情況上報年級組，統計結果包括各班各科的前10名學(xué)生、后10名學(xué)生、進(jìn)步較大的2名學(xué)生。目的是通過(guò)對學(xué)優(yōu)生和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，是優(yōu)生更加拔尖，進(jìn)步生恢復信心，同時(shí)對各班各科后10名學(xué)生進(jìn)行分析原因，做好動(dòng)員，爭取最大的進(jìn)步。
二、抓管理
1、實(shí)行統一集體備課制度，加強備課組的職能。要求各備課組按照安排進(jìn)行以備課組為單位的年級統一備課，各備課組的活動(dòng)時(shí)間每次不得少于40分鐘，確因客觀(guān)原因不能參加備課組活動(dòng)的教師提前向教務(wù)處請假。同時(shí)要求各備課組長(cháng)做到合理安排，確保備課組活動(dòng)的質(zhì)量和效率。目的使備課組職能得到提升，加強集體備課對課堂教學(xué)的推動(dòng)力，從而加強課堂教學(xué)的有效性。
2、加強考核力度，增加公示頻度，嚴格處罰制度。本學(xué)期凡是教務(wù)處規定的事務(wù)，一定進(jìn)行嚴格考核，并及時(shí)公示或通報考核的結果，并將考核結果納入到學(xué)校的平時(shí)量化中去。目的使教務(wù)處的工作做到“有規定必考核，有考核必公示，有公示必量化”。以實(shí)現教師“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的管理。
3、加強課堂管理，提高課堂效率。要求各教師對學(xué)生的管理從小事入手，從平時(shí)教學(xué)的一點(diǎn)一滴入手，對學(xué)生實(shí)行有效管理。教務(wù)處在加強學(xué)生管理力度的同時(shí)加強對教師在管理學(xué)生的積極性方面也采取一定的措施，提高課堂的時(shí)間有效利用。目的'是提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，有效利用課堂的45分鐘，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
三、抓反饋
1、將學(xué)生作業(yè)中錯題是否糾正作為重點(diǎn)檢查。要求教師注重學(xué)生作業(yè)批閱的質(zhì)量和教師指導學(xué)生糾錯的過(guò)程，同時(shí)學(xué)生作業(yè)的上繳率必須達到95％以上。目的使教師重視教學(xué)的過(guò)程管理，提搞對學(xué)生的以帶動(dòng)學(xué)生重視平時(shí)的學(xué)習過(guò)程。
2、嚴格考試制度�？荚嚂r(shí)盡可能采取學(xué)生單人單桌的形式，加大考試巡查的力度和頻度，對考試中違紀學(xué)生從嚴處理。對考試結果進(jìn)行以學(xué)生-教師-班主任-年級組-教務(wù)處為主線(xiàn)的層層分析，為學(xué)生的學(xué)習提高提供有力、可靠的第一手資料。目的使學(xué)生體會(huì )成績(jì)的優(yōu)劣是必須從平時(shí)一點(diǎn)一滴、一堂課、一節輔導、一道題積累起來(lái)的。
四、新教師的培養。本學(xué)年教務(wù)處將把新教師的培養作為重點(diǎn)工作來(lái)做，通過(guò)經(jīng)驗豐富教師帶動(dòng)、到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習、講座等方式提高新教師的業(yè)務(wù)和學(xué)生管理能力。目的是為每位教師都能成為教學(xué)骨干創(chuàng )造條件，實(shí)現三個(gè)年級教師的正常任課交替，以提高本校教育教學(xué)水平的不斷提高。
五、九年級工作。具體思路為：
1、教學(xué)中充分關(guān)注學(xué)困生，輔導切實(shí)實(shí)行分層輔導，重點(diǎn)做好“拔尖”和“扶困”工作。
2、在平時(shí)的教學(xué)中注重學(xué)生分組，提高“兵教兵”的效果。
3、加強九年級教師的試題研究，提高教師對中考的駕馭能力。
4、爭取家長(cháng)等各方面的密切配合和大力支持。
5、做好九年級學(xué)生各個(gè)階段的心理指導工作。
目的是在充分調動(dòng)九年級教師的積極性的同時(shí)增強學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性、積極性。是我校的中考成績(jì)再上新臺階。
為了我們的學(xué)生，為了我們的學(xué)校，為了我們自己。我們要努力、要堅持、要用心做好每一項工作。
教務(wù)處
20xx年9月
教務(wù)處年度工作計劃 篇3
一、指導思想和目標
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高管理質(zhì)量為保證，深化課堂教學(xué)改革，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為把我校辦成全縣人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力。
面對普通高中教育發(fā)展的新形勢，教務(wù)處要有步驟進(jìn)行教育思想建設，牢固確立學(xué)生的主體地位，牢固樹(shù)立學(xué)習的主體意識，適應不同層次學(xué)生的需求，為新的課改張本，真正向素質(zhì)教育轉化，為學(xué)生奠定知識、思維、人格、心理基礎，保證學(xué)生有明顯的學(xué)習、發(fā)展后勁，中學(xué)畢業(yè)后能較快地適應升學(xué)和就業(yè)的需求。
二、工作要點(diǎn)和措施
1、按照國家規定的計劃，開(kāi)足各類(lèi)課程，尤其是體音美和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期在內容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課，盡職盡責上課，使學(xué)生愿學(xué)、樂(lè )學(xué)。加強體藝輔導的督查力度，使參加輔導的學(xué)生有所收獲，為國家培養藝術(shù)人才。
2、起始年級要著(zhù)重抓好學(xué)生的學(xué)習常規、理想教育，嚴格訓練，掌握學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣。
3、嚴肅課堂教學(xué)工作管理，嚴格執行座班制，對上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的老師，教務(wù)處派專(zhuān)人定期進(jìn)行登記，按月小結，對違規者不但要給予批評，還要做出經(jīng)濟處罰。
4、定期征求教學(xué)意見(jiàn)，按月檢查學(xué)生作業(yè)，定時(shí)調查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評估工作，并及時(shí)與教師交換意見(jiàn)，促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長(cháng)進(jìn)。
5、備課組長(cháng)要配合教務(wù)處定期檢查教師教案，并做出評估，指導新教師備好課、上好課，促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平，幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。
6、堅持觀(guān)摩性和檢查性聽(tīng)課制度。觀(guān)摩性聽(tīng)課是一種學(xué)習，檢查性聽(tīng)課是一種鞭策，取長(cháng)補短，共同提高。高、中、初級職稱(chēng)的教師聽(tīng)課節數務(wù)必符合學(xué)校規定的節數。
7、倡導教師實(shí)施多媒體教學(xué)。利用現代信息技術(shù)，進(jìn)行大容量、快節奏、高效率的現代課堂教學(xué)。
8、領(lǐng)導深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課。聽(tīng)課要有目的、有計劃，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況，又要突出重點(diǎn)，有針對性。聽(tīng)課要有記錄、分析和評價(jià)，并以適當的方式向教師進(jìn)行反饋。
9、為豐富學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生的興趣，張揚學(xué)生的個(gè)性，把學(xué)校有限設施的作用發(fā)揮到極致，廣泛開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)。
三、培養青年教師，縮短他們的成長(cháng)時(shí)間
近幾年我校調進(jìn)和招聘的青年教師較多，一方面擴大了我校的教師隊伍，使教師年齡結構更加合理，為教師隊伍軀體注入了新鮮的血液；一方面青年教師教學(xué)閱歷較膚淺，教學(xué)經(jīng)驗較欠缺，駕馭教材、課堂、學(xué)生能力的翅膀還不夠硬朗，需要組織和同事加以關(guān)心、扶持和培養，促使他們早日在三尺講臺的上空翱翔。
1、做好新教師的“結對幫扶”工作，學(xué)校為每一位新教師安排指導教師，并下達具體的指導任務(wù)，促使新教師迅速成長(cháng)。2、組織聽(tīng)評新教師的匯報課，促使他們成為教壇能手。3、組織聽(tīng)評骨干教師的示范課，帶動(dòng)他們提高教學(xué)水平。4、鼓勵新教師積極參加賽教、論文比賽等活動(dòng)，對賽教優(yōu)勝、論文獲獎?wù)�，學(xué)校均給予一定的物質(zhì)獎勵。
四、重視畢業(yè)班工作，確保高考成績(jì)穩中有升。
在上上下下的共同努力下，我校今年高考取得了令人矚目的佳績(jì)，上二本線(xiàn)以上人數223人，上三本線(xiàn)以上人數520人。高20xx屆學(xué)生的.高考又擺在面前，為確保高考成績(jì)穩中有升，我們將落實(shí)以下幾項主要措施。
1、統一思想認識，形成爭先創(chuàng )優(yōu)的氛圍。在團結協(xié)作的基礎上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級教師攜手進(jìn)取。2、加強領(lǐng)導，深入基層形成管理網(wǎng)絡(luò )。教務(wù)處隨時(shí)到年級巡查，聽(tīng)課，分管領(lǐng)導要強化、細化管理。3、因材施教，調整布局。應屆生和往屆生基礎和能力有著(zhù)明顯的區別，教師在夯實(shí)基礎和提高能力上不可等量齊觀(guān)。4、搞好教研，精講精練，精選試題，講評到位。年級集體備課必須定期、高質(zhì)量展開(kāi)。通過(guò)集體備課統一全年級教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)步驟。5、認真組織各類(lèi)檢測考試，以考促教。高三年級繼續實(shí)行月考制度，要求學(xué)生認真答題，教師認真評卷，以便及時(shí)調整教學(xué)策略。6、制訂考評細則，全力調動(dòng)教師的積極性，同時(shí)倡導奉獻精神、吃苦精神，在教育教學(xué)過(guò)程中，做到“橫向到邊，縱向到底“，把工作做實(shí)做細。7、做好分層教學(xué)研究，力求保尖、補差工作兩不誤。學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)，要使其錦上添花；學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，要使其芝麻開(kāi)花——節節高。
8、教育機會(huì )平等是現代教育的基本理念，老師們必須面向全體學(xué)生——愛(ài)生如子——每名學(xué)生都是老師的子女。
希望每一名教師為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出應有的貢獻。
五、主要工作安排
八月：
1、選配教師，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教學(xué)進(jìn)度表等。
2、檢查實(shí)驗室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、體育保管室的準備工作。
九月：
1、指導教師填寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度表。
2、召開(kāi)年級部主任會(huì )，部署各年級教學(xué)工作，確定各年級備課組長(cháng)。
3、召開(kāi)青年教師會(huì )，落實(shí)“結對幫扶”工作。
4、檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況。
5、組織高三月考。
十月：
1、以教研組為單位，聽(tīng)骨干教師上示范課或專(zhuān)題講座。
2、以教研組為單位，對新教師進(jìn)行檢查性聽(tīng)課。
3、檢查各班開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)情況。
4、檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況。
5、組織高二、高三月考。
十一月：
1、召開(kāi)年級部主任會(huì )，對前階段工作進(jìn)行小結，對后階段工作予以安排。
2、檢查實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室工作，了解學(xué)生實(shí)驗、圖書(shū)借閱情況。
3、征求教學(xué)意見(jiàn)或建議。
4、檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況。
5、組織高二、高三月考，高一期中考試。
十二月：
1、召開(kāi)青年教師座談會(huì )，總結工作，肯定成績(jì)，指出不足，指出希望。
2、召開(kāi)高三教師會(huì )，調研高考備考情況。
3、檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，高三迎接語(yǔ)數外政四科畢業(yè)會(huì )考。
4、檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況。
5、織高二、高三月考。
元月：
1、高一、高二年級參加市調研考試，做好備考工作。
2、高三年級參加全省調研考試，做好備考工作。
3、開(kāi)展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教研組長(cháng)”、“先進(jìn)年級部主任”評選活動(dòng)，并加以表彰獎勵。
4、教師撰寫(xiě)教學(xué)總結或論文并上交。
5、統計、上報各年級期評成績(jì)，收繳教師借閱、借用學(xué)校的圖書(shū)、儀器等。
教務(wù)處年度工作計劃 篇4
一、指導思想
貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神，實(shí)施素質(zhì)教育，規范辦學(xué)行為；注重教師的師德建設，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；加強教學(xué)教研工作科學(xué)化，規范化管理；有效、全面地推動(dòng)我�！皠�(chuàng )名校、樹(shù)名師、育名生”工程實(shí)施，促進(jìn)“成功教育”深入開(kāi)展。
二、工作任務(wù)與措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)常規制度，深入實(shí)施素質(zhì)教育
1．每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節課，備課至少應超前三課時(shí)。教案一律書(shū)寫(xiě)，不能打印。
2．各類(lèi)型的課都要備，如：語(yǔ)文有作文指導、講評，實(shí)踐活動(dòng)等；數學(xué)有鞏固練習、整理復習等；綜合學(xué)科應有作業(yè)布置。
統考科目期中期末有檢測、有試卷分析，試卷分析寫(xiě)在《學(xué)習工作手冊》上，另外還要交一份到學(xué)校；非統考學(xué)科（術(shù)課），各年級按照學(xué)科安排教師備課，并有期末測試卷和考查學(xué)生成績(jì)記載。
3。按要求積極撰寫(xiě)教學(xué)反思，養成課后反思的良好習慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思，寫(xiě)在《學(xué)習工作手冊》上。
4．教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。聽(tīng)課時(shí)要認真作好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上，聽(tīng)課、評課記錄少于100字為無(wú)效；積極參加說(shuō)課、評課等各項教研活動(dòng)。
�。ǘ⿵娀虒W(xué)管理，監控教學(xué)過(guò)程
1．做好教學(xué)常規檢查和反饋工作。除平時(shí)抽查外，還將進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規全面大檢查。全學(xué)期評出教師總數的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師，評出教師總數的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師，其他則為“合格”或“不合格”。
2．進(jìn)一步加強隨堂、跟蹤聽(tīng)課及推門(mén)聽(tīng)課。隨堂、跟蹤、推門(mén)聽(tīng)課與教學(xué)常規抽查結合起來(lái)，聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課，了解老師上課、備課、作業(yè)批改等情況，并及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)。
3．繼續實(shí)行巡崗制度，加強課堂教學(xué)巡查，主要檢查課程計劃執行情況、教學(xué)秩序情況，了解教學(xué)常規落實(shí)情況和課堂教學(xué)中存在的.問(wèn)題，并相應作出評價(jià)，提出要求，不斷規范教師的教學(xué)行為。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)習方法指導，養成良好習慣
1．積極引導教師將新的教學(xué)觀(guān)念轉化為教學(xué)行為，注重學(xué)生的學(xué)習方法和學(xué)習習慣的培養，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，向課堂四十分鐘要成績(jì)。
2．布置作業(yè)要精選習題，難易適當，做到有利于學(xué)生知識的理解和鞏固，有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，有利于學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高；
班主任要協(xié)調好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時(shí)規范，使用激勵性的批改符號和批語(yǔ)；提倡分層次布置作業(yè)。
3。結合“四項活動(dòng)”要求學(xué)生寫(xiě)好規范字，書(shū)寫(xiě)整潔、規范，養成良好的作業(yè)習慣；各班對作業(yè)規范書(shū)寫(xiě)進(jìn)步快的學(xué)生（學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較）給予表?yè)P和獎勵。
4．任課教師要做好學(xué)生課外輔導紀錄；三年級以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯題集；寫(xiě)好期中、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習體會(huì )，逐漸培養學(xué)生對學(xué)習過(guò)程進(jìn)行反思的習慣。
�。ㄋ模┘訌娋C合學(xué)科教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1．加強對體育、美育、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2．加強地方、校本課程的教學(xué)和管理。結合巡課，有效監督，保證各門(mén)學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù)；地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查。
3．組織教師編寫(xiě)校本教材。
4。通過(guò)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力培養合格加特長(cháng)的全面發(fā)展的學(xué)生，爭取在各級各類(lèi)競賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
5．認真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)陽(yáng)光健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
6。加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)展“我愛(ài)母校，難忘恩師”主題活動(dòng)；加強畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監控，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)。
教務(wù)處年度工作計劃 篇5
在學(xué)校和學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，我校xx--xx第一學(xué)期已順利開(kāi)學(xué)了，本學(xué)期將組織教師認真學(xué)習在"教師節"上的講話(huà)精神，與時(shí)俱進(jìn)，認真開(kāi)展"師德師風(fēng)"學(xué)習活動(dòng)，全面進(jìn)步教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規治理，全面教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處年度工作計劃。具體措施如下：
一、教學(xué)常規治理
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂45分鐘，教室要認真備課，認真鉆研教材，留意思想性和科學(xué)性的同一，各學(xué)科要加強對學(xué)生法律知識的教育，加強體育、衛生教學(xué)的治理，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。充分發(fā)揮以教師為主導，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生的能力，本學(xué)期將對教案進(jìn)行一次抽查和一次普查。教師要相互學(xué)習，共同進(jìn)步，本學(xué)期全體教師要積極開(kāi)展相互聽(tīng)課--。要充分利用早讀和晚自習對學(xué)生進(jìn)行輔導。彌補課堂教學(xué)的不足，本學(xué)期進(jìn)一步加強晚自習的治理。課外練習是教師檢查學(xué)生知識把握情況的方法和手段，是調整下一步教學(xué)的依據，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放，不得將課外練習在課堂上完成，學(xué)生回家沒(méi)有作業(yè)現象發(fā)生。加強對實(shí)驗教學(xué)和微機教學(xué)的治理力度，要求學(xué)校增強對實(shí)驗室和微機教室的經(jīng)費投進(jìn)，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，按時(shí)完成教材和大綱規定的教學(xué)任務(wù)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革，積極實(shí)施素質(zhì)教育，是當前國家教育改革的基本思想。為了搞好課程改革的需要，學(xué)校計劃開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)課，其中在各年級同一開(kāi)設信息技術(shù)課；每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動(dòng)技術(shù)課，積極與學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )活動(dòng)相結合參與社區服務(wù)，增設貴州萬(wàn)山特區礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地，定期開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、地方和學(xué)校選修課，由學(xué)校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講課；公道安排高一、二年級的研究性學(xué)習課程和學(xué)習研究的時(shí)間，注重課題研究要有完整的立項報告、階段性總結和結題鑒定，工作計劃《教務(wù)處年度工作計劃》。通過(guò)研究性的學(xué)習，讓學(xué)生在教師的指導下自主地發(fā)現題目、探究題目、從而獲取更多知識。
二、強化日常工作治理
1、按時(shí)交教學(xué)進(jìn)度計劃，半期、學(xué)期考試質(zhì)量分析，學(xué)期個(gè)人工作總結，年級組工作計劃和工作總結。
2、認真檢查班級日志并做好統計工作。
3、協(xié)助分管校長(cháng)搞好實(shí)習生的`安排和鑒定工作。
4、安排好地州市教育局，學(xué)校領(lǐng)導交辦的臨時(shí)任務(wù)。
三、加強年級組和教研工作的指導和治理
學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織，由年級組內的學(xué)科帶頭人實(shí)施。所有活動(dòng)將納進(jìn)對學(xué)科組的量化考核。
1、各教研組組織好本科學(xué)習的業(yè)務(wù)學(xué)習，兩周一次，并將學(xué)習記錄交教課處；
2、指導體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
3、各教研應加強對青年教師的業(yè)務(wù)培訓，做到青年教師有專(zhuān)人輔導；
4、指導各年級組加強對本組教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育和師德師風(fēng)的教育。
四、考試
考試是檢查學(xué)生在規定時(shí)間內對所學(xué)的知識的把握程度，同時(shí)也是檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的依據�？紙�(chǎng)秩序的好壞直接關(guān)系學(xué)天生績(jì)的真實(shí)性。本期繼續加強考務(wù)工作，嚴厲考場(chǎng)紀律。本學(xué)期安排的考試有：
1、高三年級玄月、十月、十仲春的月考。
2、認真組織半期、學(xué)期考試，并作好質(zhì)量分析。
3、認真組織高三、高二年級貴州剩高中畢業(yè)會(huì )考。
4、本學(xué)期召開(kāi)一次教學(xué)計劃工作會(huì )議、一次高三年級教學(xué)工作會(huì )議；教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心環(huán)節，黨的教育方針政策的貫徹執行，學(xué)生的素質(zhì)教育，各項教育教學(xué)任務(wù)的完成，學(xué)天生績(jì)的進(jìn)步，都是通過(guò)教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現的。在校黨委。校長(cháng)室幾位校長(cháng)的領(lǐng)導下，圓滿(mǎn)的完成教務(wù)處的各項工作。
教務(wù)處年度工作計劃 篇6
20xx年是**教育跨越發(fā)展的攻堅之年，我處將緊緊圍繞學(xué)校的中心工作以“民生工程”“樁基工程”和“強師工程”為主抓手，進(jìn)一步深化課程改革，進(jìn)一步加強有效教學(xué)的研究，不斷強化服務(wù)意識和改革意識，細化管理，力爭部門(mén)工作創(chuàng )特色、上臺階。
本學(xué)期我們將著(zhù)力做好以下幾項工作：
一、進(jìn)一步加強老師隊伍建設
1.以老帶新做好青藍結對工作，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范輻射作用；
2.加強教師的專(zhuān)業(yè)培訓工作，積極參加省、市有關(guān)部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)培訓；積極參加兄弟學(xué)校開(kāi)展的大型教研活動(dòng)；
3.進(jìn)一步開(kāi)展“教學(xué)比武”活動(dòng)，本學(xué)期擬開(kāi)展以下幾項活動(dòng)，優(yōu)秀教案評比、優(yōu)秀課件評比、優(yōu)秀反思評比、優(yōu)秀讀書(shū)心得評比、優(yōu)秀論文評比、組織青年教師上匯報課、中青年教師進(jìn)行各種杯賽活動(dòng)；
4.進(jìn)一步做好“師生同考”工作及“苦做千題”工作，不斷提高青年教師的專(zhuān)業(yè)素養。
5.繼續完善教研獎勵制度，鼓勵教師注重專(zhuān)業(yè)發(fā)展，自覺(jué)適應課改工作的發(fā)展要求；
二、進(jìn)一步加強有效教學(xué)工作的研究
1.繼續組織教師學(xué)習有效教學(xué)的相關(guān)理論，幫助教師更新觀(guān)念，提高認識，真正凸顯學(xué)生的主體地位，真正實(shí)現“教堂”到“學(xué)堂”的轉變；
2.繼續加強有效教學(xué)工作的研究
�、俳M織教師撰寫(xiě)有效教學(xué)方面的心得體會(huì )；
�、诮M織教學(xué)指導小組成員對課堂的有效教學(xué)情況進(jìn)行過(guò)關(guān)驗收；
�、垩诱埵�、縣教研部門(mén)的專(zhuān)家深入課堂，具體指導，邀請名校的名師來(lái)校講課；
�、苓M(jìn)一步做好常規教研工作，從教學(xué)文本、班情學(xué)情到教學(xué)手段、教學(xué)方法、學(xué)法指導都要認真研究。
三、繼續做好教學(xué)管理工作
1.進(jìn)一步加強教學(xué)一線(xiàn)的中心值周工作。細化管理，快速反饋，確保教學(xué)工作零失誤；
2.進(jìn)一步做好坐班考勤工作、考勤人員要不循私情，嚴格考核，確保正常工作時(shí)段每位同志能出滿(mǎn)勤，出全勤；
3.進(jìn)一步嚴格考課工作，堅決杜絕遲到、早退甚至曠課現象，嚴格調課手續，杜絕私自調課；
4.進(jìn)一步規范老師的教育行為，堅決杜絕體罰學(xué)生和有償家教等不良現象。
四、繼續做好“聽(tīng)課特色�！钡慕ㄔO工作
1.繼續實(shí)行課前登記，過(guò)程跟蹤，每周反饋的操作方法，確保對聽(tīng)課工作能督查到位；
2.設立聽(tīng)課工作專(zhuān)項獎，對聽(tīng)課突出的老師進(jìn)行表彰，以簡(jiǎn)報通報的.形式對聽(tīng)課工作滯后的老師進(jìn)行鞭策；
3.加強聽(tīng)課工作的研究，提高教師的評課水平，認真做好每周的聽(tīng)評課工作，真正使廣大老師從聽(tīng)課中得到收益。
五、繼續做好教學(xué)服務(wù)工作
1.圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗室作為教學(xué)的后勤部門(mén)，要進(jìn)一步做好服務(wù)工作，尤其是實(shí)驗室與教學(xué)工作聯(lián)系密切，要根據大綱要求與課任老師做好聯(lián)系，開(kāi)足開(kāi)全大綱規定的所有實(shí)驗；圖書(shū)室要及時(shí)發(fā)放書(shū)籍簿本保證教學(xué)工作能正常進(jìn)行。
2.進(jìn)一步確定管理就是服務(wù)的意識
六、落實(shí)課改精神，執行“五嚴”要求
認真學(xué)習課改的有關(guān)文件，開(kāi)足開(kāi)全大綱規定的各種課程，進(jìn)一步加強校本教材建設，進(jìn)一步強化第二課堂工作。努力做到教學(xué)工作既緊張有序又生動(dòng)活潑。切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，嚴格按照省、市、縣主管部門(mén)的有關(guān)規定要求作息，不組織假日補課、不延長(cháng)教學(xué)時(shí)間、向四十五分鐘要效益，向有效教學(xué)要成績(jì)。
七、繼續做好常規工作
1.嚴格按照縣局的要求做好高一年級的新生錄取工作；
2.認真做好各項考務(wù)工作，從試卷的命制、過(guò)程的組織到登分匯總、統計分析要做到周密安排，特別是中考、高考等省級考試更要認真籌劃，未雨綢繆；
3.認真做好教師工作量的核算工作，確保零失誤；
4.繼續做好教學(xué)常規的檢查、督導工作，通過(guò)學(xué)生座談、問(wèn)卷調查、學(xué)生意見(jiàn)箱、隨堂聽(tīng)課等形式及時(shí)了解學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)糾正教學(xué)工作中的不足。
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