精選小學(xué)第二學(xué)期工作計劃模板集合5篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的小學(xué)第二學(xué)期工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇1

　　指導思想：

　　繼續以課程改革為中心，以拓展、探究型課程為核心，以夯實(shí)基礎為始終，以抓教師教學(xué)理論學(xué)習為方向。堅持“質(zhì)量求生存，特色求發(fā)展”的方針，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

　　二、主要工作：

　　1、 努力實(shí)施新課程改革，以拓展、探究型課為核心，并牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革，提高全員的課改意識，爭取在全區的拓展，探究型教學(xué)活動(dòng)中取得好成績(jì)。

　　2、 加強常規教學(xué)工作，在優(yōu)化教學(xué)目標，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)評價(jià)上下功夫，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、 強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測，及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規性工作，探索新課改下的評價(jià)改革。

　　4、 進(jìn)行中青年教師（拓展、探究課的教學(xué)評比活動(dòng)）

　　5、 科研注重學(xué)生的學(xué)習方法的研究，促進(jìn)教學(xué)的有效發(fā)展。

　　三、具體工作：

　　1、 繼續加強學(xué)習二期課改的理論與課程。

　　組織教師進(jìn)行理論學(xué)習和研究，更新教學(xué)觀(guān)念，務(wù)必使各教師對本學(xué)科的教學(xué)大綱和新課程標準的要求有整體的把握。

　�。�1） 加強學(xué)習和宣傳《新課改課程標準解讀》，《改進(jìn)小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》。

　�。�2） 學(xué)習執行《小學(xué)生學(xué)習習慣16條》。

　�。�3） 學(xué)習討論《怎樣評課》。

　�。�4） 組織教師學(xué)習《教學(xué)理論》——第七章節《課堂管理行為策略》，《拓展課指導綱要》等書(shū)籍。

　　2、 加強業(yè)務(wù)學(xué)習，重視教研活動(dòng)，繼續二期課改的課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�1） 人參與“駿馬獎”、“耕耘獎”

　�。�2） 仍進(jìn)行“備、說(shuō)、聽(tīng)、評、思”的教研組活動(dòng)模式，組內組織開(kāi)展拓展、探究型的公開(kāi)課教學(xué)。

　�。�3） 開(kāi)展以“走進(jìn)拓展課、探究課”為主題的“六個(gè)一”活動(dòng)，內容包括：

　�、� 寫(xiě)好一篇教案；

　�、� 制作一個(gè)課件；

　�、� 寫(xiě)一篇教學(xué)反思（或教后記）；

　�、� 做一個(gè)小課題；

　�、� 上一堂能體現拓展課、探究課理念的備課組或校級公開(kāi)課；

　�、� 一篇在教學(xué)中落實(shí)拓展課、探究課理念的總結或論文。

　　3、 備課注重實(shí)用性，有風(fēng)格和特色。

　�。�1） 備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法。

　�。�2） 要明確每單元的目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)，每課要有練習設計、板書(shū)設計。

　�。�3） 年級組要做到定時(shí)集體備課，要有充分準備，充分討論，統一目標、統一重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)度和作業(yè)要求。

　　4、

　　作業(yè)檢查，作為日常工作：

　�。�1） 作業(yè)格式統一，用筆統一，書(shū)寫(xiě)規范。

　�。�2） 結合學(xué)校制定的《作業(yè)要求》，教研組學(xué)習討論，統一思想落到實(shí)處。

　　5、 做好培優(yōu)補差工作，繼續進(jìn)行“進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)習心理及對策”課題研究，充分發(fā)揮師生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

　　6、 組織學(xué)科活動(dòng)，培養學(xué)生能力。

　　開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，倡導學(xué)生的學(xué)習鉆研性，鼓勵學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )造性。

　　一、二年級——口算比賽，計算比賽

　　三年級——計算題比賽，根據要求自編應用題比賽。

　　四、五年級——簡(jiǎn)便運算比賽，應用題比賽。

　　7、 教學(xué)質(zhì)量考核：

　�。�1） 做好第八周校監控。

　�。�2）

　　第十進(jìn)行期中練習，第二十周進(jìn)行期末考試。

　�。�3） 第十三周二、三、四年級區質(zhì)量抽查工作。

　　四、具體工作安排：

　　時(shí)間

　　內容

　　相關(guān)事項

　　二月份：

　　1、 制定教研組、備課組計劃。

　　2、 配合教導處第一次備課檢查。

　　1、 定計劃、定時(shí)間、定中心發(fā)言人。

　　2、 檢查備課量和教師隨筆。

　　三月份：

　　1、 學(xué)習討論《怎樣評課》

　　2、 積極參加學(xué)校駿馬獎、耕耘獎的.教學(xué)評比工作。

　　3、 學(xué)習執行《小學(xué)生學(xué)習習慣16條》。

　　1、 作好摘抄、交流體會(huì )、網(wǎng)上跟帖。

　　2、 教學(xué)中注重學(xué)習過(guò)程，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　3、 確定本學(xué)期重點(diǎn)：低年級專(zhuān)心傾聽(tīng)等習慣；高年級書(shū)寫(xiě)規范、合理使用草稿本等習慣。

　　四月份：

　　1、 學(xué)習《教學(xué)理論》——第七章節《課堂管理行為策略》。

　　2、 各備課組開(kāi)展“備、說(shuō)、聽(tīng)、評、思”的活動(dòng)模式。

　　3、 第八周校監控，做好質(zhì)量分析反饋。

　　4、 第十周制定期中計劃，進(jìn)行期中練習，并做好期中質(zhì)量分析。

　　1、 作好摘抄、交流心得體會(huì )、網(wǎng)上發(fā)帖。

　　2、 備課組活動(dòng)模式匯報。

　　3、 做好考試情況分析，找出不足，提出改進(jìn)措施。

　　4、 階段性學(xué)習能力、教學(xué)目標落實(shí)情況的調查。

　　五月份：

　　1、 學(xué)習《拓展課指導綱要》

　　2、 開(kāi)展拓展課、探究課教學(xué)評比，“六個(gè)一”活動(dòng)內容展示。

　　3、 做好區質(zhì)量抽查準備工作。

　　4、 開(kāi)展各年級學(xué)科競賽。

　　5、 骨干教師帶教匯報課。

　　1、 交流體會(huì )。

　　2、 全校展示評價(jià)。

　　3、 在不加重學(xué)生學(xué)習負擔的前提下，切實(shí)把關(guān)。

　　4、 各年級單項知識能力情況調查。

　　六月份：

　　1、 第二次備課檢查。

　　2、 課堂教學(xué)中合作討論模式運用、研究、實(shí)踐。

　　3、 備課展示交流。

　　4、 制定期末計劃，出好試卷。

　　5、 一學(xué)期教研組工作的回顧和總結。

　　1、 反思自己的課堂教學(xué)效果，寫(xiě)好隨筆。

　　2、 由一位教師上數學(xué)研究課。

　　3、 每位教師提出自己意見(jiàn)與收獲。

　　4、 �？蒲姓n題在本學(xué)期的收效。

　　5、 教研組長(cháng)、備課組長(cháng)總結發(fā)言。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇2

　　眨眼的功夫我們新一學(xué)期即將開(kāi)始，我們在緊張而有序的氛圍中進(jìn)行著(zhù)開(kāi)學(xué)前的準備工作，為了使學(xué)生能夠在新的一學(xué)期在德智體美各方面有所提高，大家齊聚課堂探討如何備課、如何提高課堂的有效性等系列問(wèn)題。使我們從教材從方法著(zhù)手準備，為了使教學(xué)工作順利進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量從而提高自己，對于今后的工作我將做以下計劃：

　　一、提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴格要求自己

　　首先要做好課前準備工作，我們反復強調備課的重要性，并且學(xué)習了備課的方法，我們要切實(shí)做到緊緊圍繞教材重難點(diǎn)認真備課，切實(shí)感知、理解、掌握教材，在真正把握教材的基礎上設計教學(xué)，書(shū)寫(xiě)并修改教案。在課堂上我們要緊緊抓住課堂40分鐘，合理安排每一節課，做到“不說(shuō)無(wú)關(guān)話(huà)，不做無(wú)關(guān)事”，講練結合，對學(xué)生的練習要進(jìn)行及時(shí)的反饋。主抓課堂易混淆的知識點(diǎn)和錯誤率較高的知識，反復糾正提醒，使學(xué)生能夠準確扎實(shí)的掌握知識。同時(shí)做好平時(shí)的早讀、寫(xiě)字閱讀、作業(yè)輔導等小課，做到“專(zhuān)課專(zhuān)用”，不占學(xué)生私有時(shí)間。

　　二、全面培養學(xué)生，爭進(jìn)步爭提高

　　素質(zhì)提高——平時(shí)注意觀(guān)察學(xué)生的行為表現，對學(xué)生的不良行為及時(shí)教育提醒并引導其自覺(jué)糾正，使學(xué)生意識到錯誤的同時(shí)還不傷孩子的自尊。不諷刺挖苦惡意中傷孩子，使孩子使用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì )接物待人之道。使學(xué)生在衛生、紀律、言行舉止以及成績(jì)等方面都有所提高。

　　知識教育——通過(guò)課堂課外使學(xué)生掌握基礎知識，知道必要的科學(xué)知識還有一些生活常識和安全教育知識，培養學(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)講、學(xué)會(huì )思考、認真做題、細心檢查、自覺(jué)糾錯的好習慣。

　　習慣養成——繼續加強路隊訓練、加強衛生管理、加強學(xué)生個(gè)人言行舉止良好行為的養成，使學(xué)生學(xué)生學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，養成不拖拉、認真觀(guān)察的習慣。

　　身心健康——以教師的言行舉止為示范，注意觀(guān)察孩子的身心變化，時(shí)刻關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，鼓勵孩子勇于發(fā)言積極動(dòng)腦。尤其是對后進(jìn)生和學(xué)困生，要耐心輔導，鼓勵進(jìn)步，使他們感受到老師對他們的關(guān)注，激發(fā)他們學(xué)習的'動(dòng)力。

　　三、不斷學(xué)習，提高自身教學(xué)水平

　　積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)評課活動(dòng)，密切配合學(xué)校完成各項任務(wù)，通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng)吸取經(jīng)驗，結合自身情況采取適當的教學(xué)方法。堅持寫(xiě)反思，堅持做到天天思、課課思、時(shí)時(shí)思，做到時(shí)刻觀(guān)察教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)的處理解決，反思歸納內化成經(jīng)驗，將其變成自己的東西。然后欣賞優(yōu)質(zhì)課視頻和課例。

　　四、嚴格要求，不斷提升

　　作為教師就應該認真對待所做的工作，每天不早退、不遲到、不曠課、堅持做好教學(xué)常規工作，把工作當成自己的事情來(lái)做。從各方面嚴格要求自己，爭做一名讓學(xué)生滿(mǎn)意的老師。

　　通過(guò)欣賞視頻、課例、聽(tīng)評課、閱讀、探討等方式提高教學(xué)水平，結合班級實(shí)際情況采取適當的方法進(jìn)行教學(xué)。在課堂中要穿插競爭機制激發(fā)學(xué)生潛能，培養學(xué)生學(xué)習的興趣。做到課課練課課查，反復耐心強調重難點(diǎn)，不斷檢測學(xué)生的學(xué)習情況。通過(guò)培優(yōu)補差提升學(xué)生知識水平，讓學(xué)生“告別”不及格現象。提升合格率。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇3

　　圍繞“追求品味與創(chuàng )新”的總體思路，以讓“每一個(gè)孩子擁有幸福童年”為目標，認真落實(shí)校長(cháng)室新學(xué)期的德育工作要求，突出德育工作重點(diǎn)，設計好德育活動(dòng)，家校合一，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性和生動(dòng)性。

　　一、本學(xué)期德育重點(diǎn)工作

　　1.完善各項德育評估考核制度和評價(jià)體系。

　　2.啟動(dòng)“幸福教育”學(xué)生校園生活的實(shí)踐與評價(jià)研究。（提煉德育活動(dòng)課程，完善星卡評價(jià)，凸顯德育特色與品牌。）

　　3.落實(shí)三大節活動(dòng)與衛生、文明禮儀等幾大專(zhuān)題教育。

　　4.規范與美化各項顯性視覺(jué)標識。（各類(lèi)證書(shū)等）

　　二、進(jìn)一步落實(shí)日常行為規范養成教育

　　1．規范校服。制定并實(shí)施《江甌小學(xué)學(xué)生校服管理制度》，規范校服正裝、校服運動(dòng)裝的穿著(zhù)，體現江甌學(xué)生風(fēng)采。

　　2.文明禮儀。從標準敬隊禮、問(wèn)好、微笑等細節入手，引導學(xué)生學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )問(wèn)候，學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )感謝。

　　3.文明課間。課間教學(xué)區內不要大聲喧嘩，跑跳打鬧等，可以下棋、看書(shū)、到操場(chǎng)上跑跑步，打打球等做一些文明的游戲，

　　4.文明就餐。排隊取餐，遵守紀律，就餐時(shí)不講話(huà)，不挑食，不剩飯。

　　5.綠色校園。教育孩子們要愛(ài)護校園一草一木，不亂丟垃圾，營(yíng)造整潔、溫馨的校園環(huán)境。

　　4.抓好值日。繼續優(yōu)化、完善師生值日、值周促進(jìn)行為規范養成；加強值日的每日反饋與一周小結，增強值日工作對行為習慣養成的促進(jìn)作用；提升全校師生對“文明班集體”評選的重視程度。

　　三、提高課程意識，構建完善的德育課程體系

　　1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活

　　動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要充分利用各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感。

　　2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準結合點(diǎn)，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規定課程中的德育課程。

　　四、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)

　　組織開(kāi)展好江甌的'特色德育活動(dòng)——三大節，以及一個(gè)戶(hù)外綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　1.藝術(shù)節。三月份的藝術(shù)節將開(kāi)展獨唱、獨舞、獨奏、剪紙、立體造型、繪畫(huà)、書(shū)法等比賽項目，為孩子們搭設成功展示自我的舞臺，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養。

　　2.體育節。一是組織全體師生積極參加建設集團總校一年一度的運動(dòng)會(huì )，二是舉行江甌首屆跳繩比賽。不僅要鍛煉孩子們強健的體魄，更要培養他們的團隊意識和奮勇拼搏的體育精神。

　　3.讀書(shū)節。舉辦江甌首屆圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)，一年級故事大王比賽，二—五年級的閱讀知識競賽以此來(lái)提升學(xué)生的讀書(shū)興趣，并檢驗他們的讀書(shū)成果。

　　4.戶(hù)外綜合實(shí)踐活動(dòng)。春暖花開(kāi)的四月我們將帶孩子們走出校門(mén)，體驗大自然的美好，呼吸新鮮的空氣，感受萬(wàn)物復蘇的氣息。

　　五、進(jìn)一步加強育人者隊伍建設

　　1.加強班主任隊伍建設。

　　2.加強“特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)”隊伍建設。組建由班主任、任課教師、心理輔導站站長(cháng)構成的特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)隊伍，發(fā)揮年級組長(cháng)、心理輔導站和年級教導會(huì )議的力量，對各年級行為、個(gè)性特殊學(xué)生，建立檔案解，促進(jìn)特殊學(xué)生轉化。

　　六進(jìn)一步提升家校合作實(shí)效

　　1.暢通家校溝通途徑。開(kāi)好本學(xué)期的家長(cháng)學(xué)習會(huì )，一年級做好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。引導家長(cháng)客觀(guān)評價(jià)學(xué)生，提高家長(cháng)的育人理念與水平。

　　2.提升家委會(huì )的質(zhì)量。充分發(fā)揮家委會(huì )主渠道作用，組織健全、職責明確，有效的解決各種家校之間的問(wèn)題。

　　3.完善家長(cháng)志愿者隊伍.充分挖掘家長(cháng)教育資源，招募更多家長(cháng)志愿者參與到學(xué)校各項活動(dòng)中來(lái)，為學(xué)生健康成長(cháng)

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的文件精神，按照《中小學(xué)體育、衛生兩個(gè)條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》開(kāi)展工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。堅持以人為本的理念，繼續以認真貫徹實(shí)施新課程為重點(diǎn)，突出“改革、發(fā)展、創(chuàng )新”的要求，積極推進(jìn)體育、衛生、藝術(shù)教育課程和教學(xué)的改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標：

　　1、成立體育、衛生、藝術(shù)工作領(lǐng)導小組。小組成員由學(xué)校分管校長(cháng)、教務(wù)處成員、音體美教研組長(cháng)和各年級組長(cháng)組成，指導督促學(xué)校體育、衛生、藝術(shù)工作的開(kāi)展。

　　2、嚴格執行新課程標準，開(kāi)齊上足上好體、健、音、美課程，增強學(xué)生體質(zhì)、心理、社會(huì )適應能力，音樂(lè )、美術(shù)素養。

　　3、通過(guò)有計劃、有步驟、有階段性地對體育、音樂(lè )、美術(shù)特長(cháng)生輔導訓練，使得他們的特長(cháng)得到明顯提高，形成具有我校的特色，并確保他們能在相關(guān)比賽中為我校增光添彩。

　　4、積極開(kāi)展豐富多彩的體育、藝術(shù)活動(dòng)，以推動(dòng)我校體育、藝術(shù)的'健康發(fā)展。

　　5、加強學(xué)生衛生、安全、自我防控能力的宣傳工作，對學(xué)生進(jìn)行良好的衛生習慣和行為習慣的養成教育。

　　6、積極參加學(xué)校和上級舉行的各類(lèi)競賽，爭取優(yōu)異成績(jì)。

　　三、具體的任務(wù)與措施

　�。ㄒ唬�體育教育工作：

　�。�1）面向全體學(xué)生上好體育課。要求體育任課教師更新教學(xué)理念，開(kāi)學(xué)初擬定好教學(xué)計劃，落實(shí)具體措施，明確任務(wù)要求。在上課和組織活動(dòng)中，要注重師表形象，規范舉止行為，重視學(xué)生上課紀律。要按照課表，認真上好每一節課，做到認真備課，認真上課。注重培養學(xué)生對體育的興趣，發(fā)揮體育健身育人的功能。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展相互聽(tīng)課、評課的活動(dòng)，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　�。�2）認真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運動(dòng)的廣泛深入和開(kāi)展。強化課程意識，課程計劃，多彩的體育活動(dòng)，學(xué)校大課間活動(dòng)的實(shí)施，學(xué)生每天一小時(shí)體育課外活動(dòng)。

　�。�3）進(jìn)一步抓好新眼保健操、廣播操和武術(shù)操的教學(xué)工作。要求全班學(xué)生人人會(huì )做且動(dòng)作準確規范。

　�。�4）加強體育興趣小組訓練工作，建立田徑、籃球等運動(dòng)隊。有計劃開(kāi)展活動(dòng)，確保訓練時(shí)間，提高訓練質(zhì)量，努力提高運動(dòng)員的綜合素質(zhì)，以及他們對體育運動(dòng)的興趣。

　�。�5）體育比賽：組織兩操比賽和學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )。要求體育組精心組織與籌備，確保比賽精彩紛呈、圓滿(mǎn)成功。

　�。�6）做好學(xué)校體育器材的登記、保管和使用管理工作。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。器材購置回來(lái)首先要做好學(xué)校財產(chǎn)登記，其次要做好器材的借用記錄與歸還記錄，歸還的器材及時(shí)做好整理，做到擺放有序。同時(shí)也要教育學(xué)生愛(ài)護公物。

　�。�7）《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施工作。按《中小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標準>實(shí)施方案》要求，落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試上報工作。

　�。ǘ�）衛生工作：

　�。�1）培養學(xué)生良好的衛生習慣和健康意識為重點(diǎn)，重視和加強學(xué)生的心理健康教育，確保學(xué)生健康成長(cháng)。加強學(xué)生視力保護，認真做好眼保健操，各班要定期調換學(xué)生座位，嚴格控制學(xué)生近視率的上升趨勢。

　�。�2）強化校園衛生常規管理，加強對學(xué)生個(gè)人衛生、校園環(huán)境衛生的教育與管理，促使學(xué)生逐步養成良好的衛生習慣。營(yíng)造清潔、衛生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用課堂和其他手段加強健康教育宣傳，從小培養學(xué)生良好的衛生習慣和行為習慣。

　�。�3）重視學(xué)校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規做好校傳染病防控工作。

　�。�4）后勤要做好食堂飲食衛生工作管理。加強生活飲用水水源的管理，防止水源污染造成疫病傳播。不定期的對食堂的衛生情況、菜譜進(jìn)行檢查、監督與指導，保證食堂的環(huán)境整潔，用具衛生，學(xué)生營(yíng)養多樣化。

　�。�5）班主任利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行衛生教育與宣傳，加強對學(xué)生體質(zhì)狀況監測、監控和評價(jià)。學(xué)生衛生合格率力爭達到100%。定期對學(xué)生進(jìn)行健康檢查。

小學(xué)第二學(xué)期工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我區小學(xué)音樂(lè )教研工作將繼續以課程改革為中心，以學(xué)科課程建設為重點(diǎn)，進(jìn)一步做好做實(shí)聯(lián)校教研，通過(guò)行之有效的實(shí)踐研究，轉變教學(xué)觀(guān)念，活化課堂生態(tài)；突出教研工作的有效性，強化教研活動(dòng)的指向性，注重解決問(wèn)題的聚焦點(diǎn)，以此促進(jìn)師生的主動(dòng)發(fā)展，進(jìn)一步提升我市小學(xué)音樂(lè )教學(xué)的整體質(zhì)量。

　　二、主要工作思路

　　（一）以課堂教學(xué)研究為抓手，繼續立足歌唱教學(xué)版塊。

　　1、基于修訂教材的歌唱教學(xué)策略的探究。

　　2、各年段歌唱教學(xué)技能目標序列的研究制定。

　　3、各年段歌唱教學(xué)展開(kāi)性序列的`嘗試與探究。

　　（二）以關(guān)鍵能力培養為核心，不斷提升學(xué)生音樂(lè )素養。

　　1、學(xué)科關(guān)鍵能力的解讀研討。

　　2、基于歌唱質(zhì)量提升的課堂教學(xué)研討。

　　3、側重于學(xué)科關(guān)鍵能力的質(zhì)量監控方式。

　　（三）以多元化培訓方式為架構，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　1、加強崗位研訓的頻度和力度，嚴把教師教學(xué)品質(zhì)的質(zhì)量關(guān)。

　　2、加強隊伍建設，促進(jìn)教師分層發(fā)展。舉辦五年內新教師課堂教學(xué)競賽。

　　3、搭建平臺，以賽代訓，提升教師綜合實(shí)力。

　　（四）以常態(tài)教研為根基，促進(jìn)學(xué)校抱團發(fā)展。

　　1、對部分學(xué)校進(jìn)行問(wèn)診式集中質(zhì)量調研。

　　2、繼續做好做實(shí)轄區內四集團聯(lián)盟校的聯(lián)校教研，強化教研活動(dòng)的研究性和指向性，提升教研品質(zhì)。

　　3、聯(lián)校教研組形成新機制，崗位研訓落實(shí)到組內，同時(shí)繼續提升教學(xué)預設與反思重建的質(zhì)量。

　　三、日程安排

　　**區教師發(fā)展中心

　　20xx年2月

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