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德育處工作計劃范文錦集五篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的德育處工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
德育處工作計劃 篇1
本學(xué)期德育處將在黨總支校長(cháng)室的領(lǐng)導下，以“誠樸愛(ài)”校訓教育為載體，堅守“崇信毓才”特色文化建設；以“導師制”為載體，助力學(xué)生個(gè)性化成才，培養“崇信明德、大氣靈動(dòng)”的現代公民。
一、德育主題活動(dòng)
我校今年德育活動(dòng)將圍繞百年校訓“誠樸愛(ài)”中“誠”的教育活動(dòng)展開(kāi)，利用170年校慶、體育節、藝術(shù)節等載體，營(yíng)造“誠信毓才”的特色文化。
1、開(kāi)展“讓每一個(gè)孩子都發(fā)光”的系列活動(dòng)。
“多元毓才”是我校辦學(xué)理念之一，我們相信每一個(gè)孩子都有獨特的才能，都有未被發(fā)掘的潛能。通過(guò)藝術(shù)節、體育節、社團活動(dòng)、班團活動(dòng)、校園文化活動(dòng)的載體，設計普適性的活動(dòng)方案，讓每一個(gè)孩子參與其中，感受成功，培育自信，散發(fā)自己獨特的光彩。同時(shí)，也讓每一個(gè)孩子更深地了解自己、認識自己，找到自己優(yōu)勢及興趣點(diǎn)，學(xué)會(huì )規劃、學(xué)會(huì )選擇，真正實(shí)現多元毓才。
2、開(kāi)展波寧四中“百七十華誕慶”系列活動(dòng)。
今年是我校辦學(xué)170周年，本著(zhù)“簡(jiǎn)樸但不失隆重”的原則，開(kāi)展學(xué)�！鞍倨呤A誕慶”系列活動(dòng)。通過(guò)“世紀談家禎、百載四中情”杰出校友展活動(dòng)、“向校慶獻禮”藝術(shù)節、“走過(guò)百七十年”校史展等活動(dòng)并制作成微電影形式向社會(huì )傳播以弘揚四中精神，增強學(xué)校凝聚力，增強與社會(huì )各界的交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
3、以“誠信在我心”為主題開(kāi)展“誠樸愛(ài)”校訓教育系列活動(dòng)。
通過(guò)抗戰勝利70周年紀念活動(dòng)、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、三嚴三實(shí)教育、誠信考場(chǎng)、微電影《父母的一天》、崇信大講堂、“閃亮四中人”評選活動(dòng)，弘揚校訓精神，讓我們的.學(xué)生有報效祖國的志向，上善若水的情感，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，陽(yáng)光大氣的風(fēng)采。本學(xué)期，推動(dòng)“三禮三守三不”活動(dòng)——三禮：禮貌、禮儀、禮節；三守：守信、守時(shí)、守紀；三不：不撒謊、不作弊、不抄襲。
二、以“導師制”為載體，促成全員育人的新格局
為滿(mǎn)足新高考的需求，通過(guò)建立教師和學(xué)生之間明確、相對固定的新型師生關(guān)系，充分發(fā)揮教師對學(xué)生成長(cháng)中的個(gè)體指導作用，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習目標和人生規劃，促進(jìn)學(xué)生全面而個(gè)性化的發(fā)展。起到“思想上引導、學(xué)業(yè)上輔導、心理上疏導、生活上指導”的作用。
1、發(fā)揮首創(chuàng )精神，為新高考及學(xué)生個(gè)性化發(fā)展創(chuàng )設導師制。
導師制是新鮮事物，但也是大勢所趨。新高考賦予學(xué)生更多的選擇權，也賦予學(xué)校更多的辦學(xué)自由空間。高中三年是學(xué)生一生中最為關(guān)鍵的階段之一，學(xué)生需要正確認識自我，把握人生方向，規劃學(xué)習與未來(lái)職業(yè)生涯。以“導師制”為載體，對學(xué)生進(jìn)行全面指導，正是基于每一位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，幫助學(xué)生更好適應新高考，學(xué)會(huì )規劃、學(xué)會(huì )選擇，獲得學(xué)習的動(dòng)力，把握好人生的每一個(gè)階段，最終服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展。
2、發(fā)揮實(shí)踐精神，摸石子過(guò)河走好每一步。
�、俑鶕拘�(shí)際，試行學(xué)部制。
�、谠O置“分管領(lǐng)導——學(xué)部主任——首席導師——導師”四級管理體制，賦予學(xué)部更大的辦學(xué)自由空間，賦予首席導師更大的責任和使命感。
�、勖鞔_導師的權利與義務(wù)，培訓指導到位，激發(fā)導師工作積極性。
�、軐�(shí)行全員導師制，使每一位老師都有機會(huì )參與學(xué)生的成長(cháng)歷程，感受身為導師的使命感。
3、發(fā)揮科研精神，做好行動(dòng)研究。
將導師制作為一項行動(dòng)研究課題，在實(shí)踐中研究，在研究中總結，在總結中調整。
三、工作安排
8月：國防教育活動(dòng)月
1.8月19日新生始業(yè)教育和校史教育、高中學(xué)法指導、軍訓指導
2.8月20~27日新生軍事訓練、學(xué)科學(xué)業(yè)指導，安排緊急疏散演習和跑操訓練、班集體建設。寒窗基金工作。
3.高一高二12名學(xué)生出訪(fǎng)澳大利亞姐妹學(xué)校。
4.落實(shí)新高一校訊通信息錄入。
5.做好校園宣傳工作
9月：遵紀守法規范月
1.9月1日開(kāi)學(xué)典禮及始業(yè)教育
2.強化各項紀律和規章制度、重點(diǎn)查到校情況、儀容儀表、手機、早自修和午自修情況，嚴禁在教室吃早餐和圍墻交易。
3.在年輕教師中聘用2名新德育干事，潘維玲和應佳男
4.住宿生調整和紀律教育，夜自修安排，落實(shí)住宿生的學(xué)習生活制度，學(xué)生宿舍區的文化布置。
5.“最整潔”教室評比。住宿生寢室衛生分數量化每周公示，每月評選文明寢室及文明寢室長(cháng)，并在升旗儀式上通報表?yè)P。
6.各班制定學(xué)生個(gè)人三年成長(cháng)規劃、班級（班主任）工作計劃、班級目標
7.各班進(jìn)行班級干部選舉，由政教團委進(jìn)行集中培訓.
8.跑操未參加跑步人數每天公示。
9.校內貧困生減免申報，截止日期9月22日。
10.布置本學(xué)期家訪(fǎng)工作
11.主題班會(huì )《展望新學(xué)年》，落實(shí)三年成長(cháng)規劃。
12.推薦高二汪新偉參加班主任基本功比賽
十月：愛(ài)黨愛(ài)國宣傳月
1．國慶黑板報評比
2．畫(huà)我心中的四中老師繪畫(huà)比賽、垃圾分類(lèi)環(huán)保手抄報大賽。
3．班主任沙龍。
4．法制專(zhuān)欄宣傳活動(dòng)
5．住宿生緊急逃生疏散演習
十一月：陽(yáng)光體育活動(dòng)月
1.開(kāi)展校第五屆體育藝術(shù)節
2.各班問(wèn)題生座談。
3.學(xué)生心理健康教育。
4.推動(dòng)無(wú)人監考誠信考場(chǎng)：高三全體、高一高二學(xué)生申請，加強考前教育。
5.高二學(xué)生上盤(pán)山（暫定時(shí)間11月2日~5日學(xué)考休息時(shí)間）。
6.家長(cháng)學(xué)校、個(gè)性化家長(cháng)會(huì )。
十二月：誠實(shí)守信踐行月
1.高三學(xué)生赴浙江大學(xué)大學(xué)勵志教育暨成人儀式（暫定12月4、5日）。
2.“閃亮四中人之誠信在我心”、“誠信班集體”評比，以三禮三守三不+跑操情況+住宿生管理表現突出的班集體。（結合不遲到、不作弊、不違紀、跑操人數不靠后、住宿生無(wú)停宿退宿等量化考核）。
3.“向校慶獻禮”青春杯藝術(shù)節活動(dòng)
4.家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)
一月：民族傳統感恩月
1．元旦特刊評比
2．高三各類(lèi)先進(jìn)終評
3．家訪(fǎng)工作匯總
4．印發(fā)告家長(cháng)書(shū)。
5．文明寢室總評，選出本學(xué)期最美寢室及最美寢室長(cháng)，給予物質(zhì)獎勵。
6．休學(xué)式
三月：誠實(shí)守信宣傳月
1.開(kāi)學(xué)式及始業(yè)教育
2.強化各項紀律和規章制度、落實(shí)住宿生的學(xué)習生活制度，住宿生調整和紀律教育，夜自修安排。
3.以“三禮三守三不”為主題開(kāi)展誠實(shí)守信教育活動(dòng)。
4.身邊的榜樣引領(lǐng)：學(xué)業(yè)獎學(xué)金獲獎同學(xué)全校宣傳，并落實(shí)國旗下講話(huà)，樹(shù)立榜樣引領(lǐng)作用。
5.高一年級春游：高二年級通用技術(shù)培訓。
6.“我愛(ài)我班”美化教室評比
7.繼續實(shí)行跑操點(diǎn)名并公示制度
四月：革命傳統弘揚月
1．安全板報評比
2．高一、高二主題班會(huì )觀(guān)摩
3．法制專(zhuān)欄宣傳活動(dòng)
4．學(xué)生緊急逃生疏散演習
5．校園之星評比活動(dòng)表彰
五月：理想信念激勵月
1.各班問(wèn)題生座談
2.學(xué)生心理健康教育
3.家長(cháng)學(xué)校
4.班主任沙龍第二期
5.高三優(yōu)秀畢業(yè)生評比
6.高三畢業(yè)照
六月：志愿服務(wù)行動(dòng)月
1.家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)
2.各類(lèi)先進(jìn)評比、文明寢室總評，選出本學(xué)期最美寢室及最美寢室長(cháng)，給予物質(zhì)獎勵。
3.高三畢業(yè)典禮
七月：社會(huì )實(shí)踐拓展月
1.家訪(fǎng)工作匯總
2.印發(fā)告家長(cháng)書(shū)
3.考前教育
4.班級、年級組長(cháng)、班主任、導師考核
5.休學(xué)式
6.組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，職業(yè)體驗。
德育處工作計劃 篇2
一、指導思想：
1、根據20xx年政體科工作計劃，結合我校實(shí)際情況，堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點(diǎn)放在受教育者當中。培養學(xué)生感恩盡責的思想。對自己負責，對家長(cháng)負責，對老師負責，對班級負責，做有道德的人，報效祖國。
2、班主任工作是班級管理工作的核心，"人人有事做"是落實(shí)班級事務(wù)的更高的形式，其中科學(xué)分工是基礎。真正落實(shí)班級分工，使之正常運轉。
3、音體美教師是德育文體活動(dòng)的中堅力量。
4、提高教師素質(zhì)，增強服務(wù)意識、責任意識、研究意識，加強對學(xué)校德育工作的調研和指導，形成多數(全員)解決學(xué)校實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)我校德育的進(jìn)一步科學(xué)化規范化。
二、本學(xué)期德育工作
1、讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展"奮發(fā)向上，崇德向善"、"少年向上，真善美伴我行"主題讀書(shū)教育活動(dòng)、開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
2、體育衛生工作。繼續推進(jìn)校園一小時(shí)體育活動(dòng)，做好各年級體育訓練與測試、學(xué)生視力測試工作，組織好學(xué)�；@球隊、田徑隊、跳繩的'訓練和比賽。
3、家校聯(lián)系。利用校訊通與家長(cháng)聯(lián)系，辦好家長(cháng)學(xué)校，期中考試后統一組織各年級的家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議。
4、開(kāi)好校級運動(dòng)會(huì )。根據學(xué)生年齡特點(diǎn)、身心特點(diǎn)確定比賽項目，個(gè)人項目和團體項目相結合，盡量擴大學(xué)生參與面;趣味性和競技性相結合，努力提高學(xué)生參與的積極性
5、藝術(shù)節。組織好藝術(shù)節書(shū)畫(huà)比賽和文藝匯演
6、開(kāi)展系列"奮發(fā)向上，崇德向善"、"少年向上，真善美伴我行"+法制安全伴我行系列活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )、升旗活動(dòng)、征文演講活動(dòng)、辦板報、文藝匯演等形式，學(xué)習榜樣人物事跡，引導學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)向上、崇德向善理想信念，努力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現中國復興夢(mèng)做出貢獻。
德育處工作計劃 篇3
一、指導思想：
以貫徹和落實(shí)《中學(xué)德育大綱》為核心，圍繞“立足規范創(chuàng )特色，著(zhù)眼長(cháng)遠謀發(fā)展”的工作思路，立足教育本體，大力實(shí)施素質(zhì)教育。倡導德育的主動(dòng)性、學(xué)術(shù)性和科學(xué)性，以保證其有效性，為我校德育工作走出一條自成教育特色加品牌的陽(yáng)光之路而努力。
二、德育總體目標是：
1、把全體學(xué)生培養成熱愛(ài)祖國，具有社會(huì )公德、文明行為習慣、尊敬師長(cháng)、遵紀守法的好公民；引導學(xué)生逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；使學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )創(chuàng )造；成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。
2、深化“自成教育”體系，完成教材編寫(xiě)工作。爭取將自成教育體系創(chuàng )建為市級、省級特色。
德育分層目標：
初一年級：“自信—成功”教育
認真學(xué)習《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》，按照自尊、自愛(ài)、自信的原則，養成良好的行為規范。
初二年級：“自強—成才”教育
在抓好養成教育基礎上，對學(xué)生進(jìn)行“科學(xué)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)”教育。以管理促學(xué)風(fēng)，同時(shí)做好待轉化生的工作。使學(xué)生了解和確定正確的人生觀(guān)及掌握科學(xué)的思想方法，具有自強不息、銳意進(jìn)取、堅毅勇敢的心理品質(zhì)和自我教育能力。
初三年級：“自律—成人”教育
對學(xué)生進(jìn)行“理想、前途、信念“的教育, 使學(xué)生樹(shù)立正確的生活理想、道德理想、職業(yè)理想、社會(huì )理想，確保每個(gè)畢業(yè)生以成功者的身份進(jìn)入高一級學(xué)校。
三、工作思路
1、樹(shù)立一種意識：以生為本即以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線(xiàn)：抓學(xué)生的自成教育，抓班級常規管理。
3、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德；通過(guò)常規管理促成學(xué)生行為習慣養成教育；通過(guò)豐富的活動(dòng)培養學(xué)生多種能力。
四、主要工作舉措
1、致力建設一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。 形成點(diǎn)、線(xiàn)、面三結合的學(xué)校德育教育空間，
�。�1）加強班主任隊伍建設
�、倨诔�，組織班主任進(jìn)行工作培訓。學(xué)期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，讓班主任做到取長(cháng)補短、互相促進(jìn)，學(xué)期末，開(kāi)展班主任德育論文評選，評選優(yōu)秀班主任，進(jìn)行工作總結，對一學(xué)期班務(wù)工作回顧與展望。
�、谝幏栋嘀魅喂ぷ髀氊煟好鞔_班主任日常規制度，由班主任牽頭組織任科教師組成班德育工作小組，由級部牽頭組織部分任科教師代表組成班德育工作小組，充分發(fā)揮共同管理的作用。
�、� 積極組織班主任讀書(shū)會(huì )。
�、芡晟圃u價(jià)機制和激勵機制，調動(dòng)班主任工作積極性，采取樹(shù)立校內先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗交流等形式，重視校內班主任的培養工作，創(chuàng )造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。
�。�2）加強學(xué)生會(huì )干部、值周班隊伍建設，充分發(fā)揮學(xué)生自治作用
�、� 加大對學(xué)生會(huì )干部、值周班隊伍的培訓，充分發(fā)揮其監督檢查作用，公正、公平的檢查班級工作。
�、谝詫W(xué)生會(huì )開(kāi)展活動(dòng)為主要載體，培養學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的能力，加強學(xué)生的前途理想教育。
�、壑抵馨嚓犖槊刻鞂Ω靼嗟男l生、紀律、學(xué)習、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評價(jià)，結果納入到五星班級評比，通過(guò)評比調動(dòng)各班的積極競爭，爭創(chuàng )五星班級。
�、芡ㄟ^(guò)學(xué)生會(huì )干部的培訓，努力實(shí)現學(xué)生自我管理的目標。
2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育，把自成教育擺在首位
�。�1）開(kāi)學(xué)初，各班切實(shí)加強入學(xué)教育，開(kāi)展“培養好習慣
成就好人生”主題活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展“規范伴我們成長(cháng)”活動(dòng)，認真學(xué)習日常行為規范，讓學(xué)生有章可循，有距可蹈，促使學(xué)生認真自覺(jué)遵守學(xué)校各項制度，建設良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
�。�2）狠抓學(xué)生行為習慣養成教育，從大處著(zhù)眼細處著(zhù)手。
�。�3）加強滲透感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )回報。
�。�4）提倡保護環(huán)境，美化校園的“彎腰行動(dòng)”，讓學(xué)生在生活中養成良好的衛生習慣。
�。�5）加強禮貌待人的教育，做到自覺(jué)遵守各種社會(huì )秩序，做好學(xué)生人品教育。
�。�6）加強了學(xué)生自我安全保護教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、校園廣播、主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、 以人為本，營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內環(huán)境，全方位育人。
�。�1）管理育人
為了提高德育實(shí)效，解決班會(huì )課被擠占現狀，擬開(kāi)展德育微課教育，暫定每周3次，每次8分鐘。班主任老師要充分備課，提高效率，提高班級管理時(shí)效性。
首先，提取微課程的“微”性（教學(xué)時(shí)間不長(cháng)）、針對性（針對學(xué)生的'德育需要）、生成性（在學(xué)生學(xué)習過(guò)程中開(kāi)發(fā)課程）與發(fā)散性（關(guān)注課后的多向延伸），促使其校本化，從而更好地彰顯德育微課程的教育性，專(zhuān)題性、模塊性與生成性。其次，提取學(xué)校德育中相對穩定的專(zhuān)題（例如儀式教育、禮儀教育），遴選階段性德育重點(diǎn)（例如軍訓強調的紀律教育），插播德育熱點(diǎn)（例如雷鋒精神教育），形成相對完整的學(xué)校人格教育內容體系。突出教育專(zhuān)題中的核心價(jià)值，倡導發(fā)散性延伸，提倡多元評價(jià)，增強德育的趣味性和實(shí)效性。
另外，每月堅持開(kāi)展班級星級評估，依照制定的《班級評估考核細則》，對班級衛生、課堂、紀律、儀容儀表等常規管理進(jìn)行全程考核，指導值周老師、值周班、學(xué)生會(huì )具體檢查，每天及時(shí)反饋督促各班整改，每周及時(shí)總結公布各班評比情況，每月及時(shí)評估各班星級等級。通過(guò)一系列的評比，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強班級體的凝聚力。
�。�2）活動(dòng)育人
各類(lèi)活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。本學(xué)期德育處將繼續開(kāi)展好自成教育系列活動(dòng)，制定詳細的德育活動(dòng)計劃，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng )造能力，采取長(cháng)期性和靈活性相結合的原則，要使本期活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。
積極組建學(xué)生成長(cháng)檔案袋，記錄學(xué)生成長(cháng)足跡。
4、構建家校教育網(wǎng)絡(luò )，拓展德育教育空間，多渠道育人。
通過(guò)家校通短訊平臺、接待來(lái)訪(fǎng)、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)充分了解學(xué)校，了解學(xué)生，最大限度整合家、校結合教育資源，讓家長(cháng)委員會(huì )充分發(fā)揮作用，促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。
五、本學(xué)期重點(diǎn)工作
1、三月份學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)。
2、清明節紀念活動(dòng)。
3、慶五一、五四、七一活動(dòng)。
4、畢業(yè)班工作。
5、區教育局布置的各項工作。
6、自成教育教材編寫(xiě)。
德育處工作計劃 篇4
一、指導思想
本學(xué)年德育處將繼續以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，以德育主題活動(dòng)為依托，建設學(xué)生喜愛(ài)的德育平臺，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，引導、塑造學(xué)生的良好行為習慣，增強德育教育的有效性。繼續以班級、年段為實(shí)施幸福德育的平臺，推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展，以感恩教育為切入點(diǎn)，引導學(xué)生感恩師長(cháng)、感恩學(xué)校、感恩社會(huì )，培養高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。
二、工作目標
反思總結上一學(xué)年幸福德育開(kāi)展情況，進(jìn)一步推進(jìn)幸福德育工作深入，積極推進(jìn)德育校本課程——幸福讀本實(shí)施，加強幸福德育科研工作，形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德育的方法與制度;加強公民意識教育，學(xué)生行為規范養成教育，培育良好校園氛圍，引導學(xué)生良好的行為規范意識;結合教師節、拗九節、重陽(yáng)節、父親節、母親節等節日，以主題活動(dòng)的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統文化教育，特別是感恩教育，培養學(xué)生感恩之心;繼續推進(jìn)我校體育節、藝術(shù)節、元旦迎新、社團節等大型活動(dòng)的有序開(kāi)展。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1.增強幸福德育研究，推動(dòng)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展
(1)在總結我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗的基礎上，加強幸福德育科研工作。以科研項目的推進(jìn)帶動(dòng)我校德育工作團隊理論水平的提升。我處今年將著(zhù)力推進(jìn)省級兩個(gè)新的課題：福建省中小學(xué)德育研究專(zhuān)項課題——《以幸福德育為目標的高中班會(huì )課課程建設》、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作，相信隨著(zhù)課題研究的深入開(kāi)展將進(jìn)一步提升我校德育隊伍的理論研究水平。
(2)繼續以班級、年段為平臺，大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、課堂文化、管理文化建設工作，營(yíng)造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織有向心力的班級活動(dòng)，培育多元包容的班級文化、形成陽(yáng)光向上的班級氣質(zhì)，讓幸福班級建設成為年級、學(xué)校的基礎，從而推進(jìn)幸福德育工作在我校的深入開(kāi)展。
(3)有效推進(jìn)年段工作，培育、塑造年段德育工作特色
立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色，德育處根據學(xué)生三年成長(cháng)特點(diǎn)，結合我校德育培養目標，統籌安排年段德育工作重點(diǎn)，加強年段工作研究，從高一、高二、高三年段學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，優(yōu)化落實(shí)分層次德育目標，依托我校學(xué)生成長(cháng)手冊，記錄學(xué)生成長(cháng)歷程，推進(jìn)年段管理工作，提高整體管理水平。
(4)編印德育校本教材，打造三中德育特色品牌
編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》、《高中班會(huì )課課程教材》，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容和要求細化落實(shí)到校本德育課程的德育目標之中，充分發(fā)揮課程的德育功能，豐富學(xué)校德育資源。
2.加強高三畢業(yè)班管理工作，通過(guò)強化常規管理，使學(xué)生的思想統一到年段、學(xué)校的要求上來(lái)，根據不同階段，學(xué)生表現出的不同思想狀態(tài)，開(kāi)展有針對性的工作，使學(xué)生始終保持良好的'精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造良好畢業(yè)班氛圍，組織適宜高三年級德育活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，促使學(xué)生、家長(cháng)、班級、年段、學(xué)校形成合力，增強團隊意識，為明年高三取得更好成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
3.加強德育隊伍建設，提升德育干部素質(zhì)
除了依托班主任例會(huì )，以會(huì )代訓外，還要轉換培養方式，加強班主任培訓。本學(xué)年成立三中青年教師“讀書(shū)會(huì )”，將繼續通過(guò)為班主任定購教育書(shū)籍，引導班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀(guān)摩學(xué)習主題德育活動(dòng)，不斷學(xué)習兄弟學(xué)校、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗;定期組織教育理論學(xué)習、讀書(shū)沙龍活動(dòng)，使班主任能夠及時(shí)地接受到新思想，相互交流學(xué)習心得;定期聘請有經(jīng)驗的班主任就常規管理、班集體建設、育人的成功案例等方面進(jìn)行經(jīng)驗介紹等四種方式不斷引導班主任們學(xué)習先進(jìn)的管理、育人經(jīng)驗，不斷提升班主任隊伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊伍。
4. 加強公民意識教育，繼續完善德育考核制度建設，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規范教育
針對近年來(lái)學(xué)生素質(zhì)情況，大力開(kāi)展公民意識教育，培養公民美德，發(fā)揚社會(huì )公德，增強國家認同，引導廣大學(xué)生了解公民的基本權利與義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規范教育，培養學(xué)生良好的行為規范。
(1)認真落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，引導學(xué)生養成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣。
(2)完善我校的德育考核細則，，依托智慧校園平臺，進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，增強常規管理工作，增強德育實(shí)效，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習落實(shí)《福州三中德育考核細則》，對學(xué)生進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，讓學(xué)生明確在校學(xué)習生活中應怎樣做，能做什么，不能做什么。
德育處工作計劃 篇5
一、指導思想：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校德育工作，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，以養成教育為核心，重視學(xué)生行為規范教育，結合區教育局德育工作要求，開(kāi)展扎實(shí)有效、有特色的德育主題教育活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
二、工作目標：
1.堅持以養成教育為基礎、以文明禮貌教育為核心、以賞識教育為特色，抓好學(xué)生行為習慣的養成。
2.進(jìn)一步深化班集體建設工作，打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班集體建設特色鮮明的優(yōu)秀集體。
3.深化學(xué)生德育活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生從活動(dòng)中培養和提高素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。
4..加強學(xué)校德育常規工作管理，調動(dòng)校內各部門(mén)的育人積極性。
5.開(kāi)展“優(yōu)秀學(xué)生”、“校園之星”、“文明之星”評選工作，重視評選過(guò)程，激發(fā)學(xué)生積極向上的情感。
三、工作措施：
(一)班主任隊伍建設，落實(shí)考核評比。
1.每月召開(kāi)班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論、總結經(jīng)驗，不斷提高班主任工作水平和思想素質(zhì)。
2.落實(shí)班主任常規工作，重視對學(xué)生良好行為習慣的培養以及優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境和校園環(huán)境的創(chuàng )建。 (1)班主任老師要提前10分鐘到校。(2)集體晨會(huì )不得被文化課占用，要認真教育，有實(shí)效。 (3)有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習慣的培養，杜絕課間奔跑、攤地、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差現象，兩操活動(dòng)班主任老師要及時(shí)到崗組織活動(dòng)，做好安全防范。
3.營(yíng)造良好的教書(shū)育人氛圍——整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、良性競爭氛圍等。
(二)加強學(xué)生行為習慣的養成教育和法制安全教育。
1.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》，狠抓學(xué)生常規教育。做到“抓反復、反復抓”，加強一日常規的檢查、督促、評比。從八個(gè)方面著(zhù)手，教育學(xué)生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、唱好歌、行好禮”，通過(guò)班會(huì )、板報、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的`養成。
2.本學(xué)期要充分結合節日、紀念日和上級部門(mén)的布置切實(shí)開(kāi)展行之有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動(dòng)之中。
3.充分發(fā)揮班干部作用。發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強其工作責任感，培養各類(lèi)小助手，使之成為學(xué)校、班級管理的得力助手。
4.抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地的作用，創(chuàng )造機會(huì )，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的設計工作之中。
5.開(kāi)展好每周一的升旗儀式，通過(guò)國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行系列專(zhuān)題教育。
(三)充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭教育功能。
1.繼續深入開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)。切實(shí)發(fā)揮家校合作的作用，增強家校之間的溝通和交流。
2.繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì) 。
3.通過(guò)家訪(fǎng)和學(xué)校網(wǎng)站，讓家長(cháng)明白學(xué)校的工作時(shí)間、工作目標，學(xué)校對學(xué)生的管理教育方法和家長(cháng)學(xué)校共同教育的要求。
(四)注重學(xué)生心理健康教育。
1.聘請心理專(zhuān)家定期對心理健康教師和班主任進(jìn)行輔導。
2.重視心理咨詢(xún)室的建設，定期、定時(shí)開(kāi)放，及時(shí)發(fā)現、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進(jìn)行心理幫助，傾聽(tīng)學(xué)生心聲的同時(shí)加強家長(cháng)的心理健康教育指導。
3.關(guān)愛(ài)學(xué)困生、貧困生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。
四、具體工作安排：
二月份：
1.制訂德育工作計劃;
2.檢查班主任工作手冊，尤其是班主任德育工作計劃的制定;
3.召開(kāi)學(xué)期初班主任會(huì )議，進(jìn)行班主任培訓，布置學(xué)期初德育工作;
4.加強課間活動(dòng)、乘校車(chē)的安全教育;
5.各班做好學(xué)生假期和學(xué)習的過(guò)渡工作。
三月份：
1.制定班隊工作計劃;上交“少年向上，真善美伴我行”讀書(shū)征文和“我家幸福年”、“文明節儉過(guò)大年”的書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、視頻作品。
2.繼續開(kāi)展“小橘燈”志愿者學(xué)習雷鋒主題活動(dòng)，以“小橘燈在行動(dòng)”為主題出一期黑板報;
3.結合婦女節、植樹(shù)節，制定活動(dòng)方案，開(kāi)展系列活動(dòng);
4.以“誠實(shí)守信”為主題，進(jìn)行班會(huì )評比活動(dòng)。
5.結合世界森林日、世界氣象日、世界水日，加強環(huán)保、低碳教育;
6.召開(kāi)班主任工作例會(huì )。
四月份：
1.各班舉行主題班會(huì );
2.結合清明節，部署“我們的節日—清明”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育;
3.召開(kāi)班主任工作例會(huì );
4.“少年向上，真善美伴我行”讀書(shū)演講、征文比賽。
五月份：
1.逃生演練活動(dòng);
2.召開(kāi)班主任工作例會(huì );
3.開(kāi)展“節水宣傳月”主題教育活動(dòng);
4.“學(xué)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名活動(dòng)，教育學(xué)生爭做新時(shí)代的好少年;
5.舉行“十歲成長(cháng)儀式”。
6.落實(shí)“社團活動(dòng)”和“兒童節”活動(dòng)相結合的特色慶祝。
六月份：
1.慶祝六一;
2.結合世界環(huán)境日、防治荒漠化和干旱日，教育學(xué)生保護環(huán)境;
3.結合端午節，開(kāi)展“我們的節日——端午節紀念活動(dòng)，進(jìn)行優(yōu)秀傳統文化教育;
4.進(jìn)行班主任經(jīng)驗交流;
5.期末工作總結以及評優(yōu)工作;
6.安全教育講座。
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