七年級主任工作計劃三篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的七年級主任工作計劃3篇,歡迎大家分享。
七年級主任工作計劃 篇1
一、明確、強化班干部職責。
一個(gè)假期,好多班干部對自己的工作已經(jīng)有些模糊了。所以,首先要讓班干部快速進(jìn)入狀態(tài),幫助老師有效管理班級,同時(shí),在其他同學(xué)還是開(kāi)學(xué)初的“混沌”狀態(tài)下,班干部先入為主,更能樹(shù)立班干部的威信。同時(shí),讓課代表、學(xué)科組長(cháng)等負有職責的同學(xué),也能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)。讓整個(gè)班級工作有序、有效展開(kāi)。
二、樹(shù)立班級目標。
1.學(xué)習:要由年級均分第二,進(jìn)入到第一。
通過(guò)分析上個(gè)學(xué)期的成績(jì),鼓勵優(yōu)秀的學(xué)生,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,并且發(fā)揮好優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)作用。對成績(jì)不好的同學(xué),用他們考得較好的某科或某幾科,也就是他們的`亮點(diǎn)科目來(lái)鼓勵他們,“走一步,再走一步”,尤其是利用語(yǔ)文成績(jì),來(lái)引導學(xué)生如何學(xué)習其他學(xué)科。語(yǔ)文成績(jì)之所以好,是因為班主任的課,學(xué)生重視,上課紀律好,作業(yè)完成得好高。鼓勵學(xué)生,把語(yǔ)文課作為成功的經(jīng)驗,把所有的課,都當做班主任的課來(lái)上,那么,成績(jì)定會(huì )有所提高。
2.班級考核
上個(gè)學(xué)期,班級考核分較高,但是,都沒(méi)有拿過(guò)第一,最好成績(jì)是第二。本學(xué)期,要力爭月月第一。具體措施:課間不能有打鬧;值日生要保持班級全天清潔;要及時(shí)上交各類(lèi)檢查表,如《矛盾排查表》、《安全隱患排查表》等等;注意儀容儀表,不得私自改校服,校服要干凈整潔,每周一檢查。而且,要將班級所有的措施和要求制定成班規,要求所有同學(xué),“有規必守”!
3.其他。
積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),力爭所有活動(dòng)都能得第一,“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
三、樹(shù)立良好的班風(fēng)。
利用班團隊課、語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)以及班級的一些偶發(fā)事件,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,樹(shù)立團結進(jìn)取的良好班風(fēng)。
總之,一個(gè)學(xué)期的硬仗又在等著(zhù)我,一個(gè)優(yōu)秀的班集體,需要各種規章制度來(lái)規范班級里每個(gè)人的行為,也需要提高班級每個(gè)人的道德素質(zhì),所有這些,都需要班主任做大量的工作。預祝我本學(xué)期的工作能夠圓滿(mǎn)完成!
七年級主任工作計劃 篇2
著(zhù)名的教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō),只有一句話(huà),就是養成良好的習慣!痹陂L(cháng)期班主任工作中,使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長(cháng)起步階段,也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習慣養成的基礎,低年級則豎良好學(xué)習習慣養成的關(guān)鍵時(shí)期,作為擔負“萬(wàn)丈高樓平地起” 的鋪路人,應該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養成一系列的良好習慣?我認為以良好的學(xué)習習慣為突破口,有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。根據這個(gè)想法,特制定本期教學(xué)計劃如下:
一、學(xué)期目標
本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平,但在一些基本能力方面還有些許缺陷,例如自我約束自我管理能力、表達能力、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新等等。所以,這一學(xué)期主要著(zhù)重點(diǎn)在于培養自我意識與自主能力。希望能通過(guò)多方面開(kāi)展的活動(dòng),以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節的.鍛煉與培養,爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,從而在發(fā)展他們的能力的同時(shí),增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識,培養集體榮譽(yù)感以及對集體的關(guān)心。這樣就使純粹的能力培養融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培養領(lǐng)域,從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高,爭創(chuàng )文明班。
二、基本情況
本班共有位同學(xué),其中男生 人,女生 人,.學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)區,大部分學(xué)生的學(xué)習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,需著(zhù)力塑造。
三、具體措施
、弊龊冒嘀行袨榱晳T較差的學(xué)生的思想工作,引導他們形成一個(gè)好的習慣.
、膊黄缫晫W(xué)習差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)他周?chē)鷮W(xué)習較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習成績(jì)和學(xué)習習慣上都能有較為明顯的進(jìn)步.
、硨Ψe極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,引導他取得更大的進(jìn)步.
、蠢眉以L(fǎng)及空余時(shí)間和家長(cháng)進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習和生活情況,及時(shí)解決問(wèn)題.
七年級主任工作計劃 篇3
育人是現代教育的重要的有機組成部分,是學(xué)校教育工作的重中之重。思想品德教育是培養合格的社會(huì )主義事業(yè)的接班人和建設者的重要內容。在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮沖擊現代生活、社會(huì )不良風(fēng)氣威脅校園文化的嚴峻形勢下,加強學(xué)生的思想品德教育,具有極其深遠的現實(shí)和社會(huì )影響和重要的意義。
現結合社會(huì )、學(xué)校和班級實(shí)際情況,根據學(xué)校德育工作安排,制定本班德育工作計劃。
一、基本情況分析
我班共有學(xué)生46名,其中男生21人,女生25人。絕大部分同學(xué)熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,關(guān)心集體,集體觀(guān)念較強;自信,自強,自律,自尊,自愛(ài),自主。熱愛(ài)學(xué)習,學(xué)習目的明確,學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習積極性較高;團結同學(xué),尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人;但全班同學(xué)來(lái)自不同的地區,各方面不同程度的存在著(zhù)差異,個(gè)別同學(xué)還由于受社會(huì )和家庭因素的影響,或自私自利,或厭學(xué)情緒嚴重,或學(xué)習懶惰,完不成學(xué)習任務(wù),學(xué)習的積極性不高,時(shí)常表現為學(xué)習不上進(jìn),參加活動(dòng)不積極,有時(shí)還會(huì )出現不團結、搞分裂的現象。
二、工作目標
本學(xué)期內,通過(guò)加強德育工作,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,養成良好行為習慣,培養良好的道德品質(zhì),促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,樹(shù)立科學(xué)的、正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、工作措施
1、教師以身作則,為人師表,以身教代言傳,潛移默化,加強對學(xué)生的感化。
2、協(xié)調各科教學(xué),充分挖掘教材中的`德育素材,結合教學(xué)內容和學(xué)生的實(shí)際情況,有重點(diǎn)有針對性地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,爭取做到德育與智育相輔相成,獲得雙贏(yíng)。
3、扎實(shí)上好班會(huì )課。認真總結平時(shí)學(xué)生的表現和班級工作,及時(shí)分析出現的問(wèn)題,解決問(wèn)題,為學(xué)生端正行為導航;利用班會(huì )學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,督促學(xué)生規范行為,嚴格要求自己,養成良好的行為習慣;進(jìn)行安全教育,安全警鐘長(cháng)鳴,防患于未然;舉行主題班會(huì ),加強思想教育。
4、勤跟班,抓好班級管理。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間,了解學(xué)生各個(gè)方面的情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),加強個(gè)別教育。多了解住校生的生活狀況,給他們關(guān)懷,使他們能夠安心學(xué)習,自覺(jué)遵守校紀校規。
5、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),寓教于樂(lè )。
6、利用課外活動(dòng)時(shí)間,觀(guān)看愛(ài)國主義教育影視片,實(shí)施愛(ài)國主義教育。
7、鼓勵通過(guò)收看、收聽(tīng)新聞和反映社會(huì )良好風(fēng)尚的影視片,堅定立場(chǎng),敢于和壞人壞事作機智勇敢的斗爭。
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