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幼兒園十二月工作計劃范文匯編6篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園十二月工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園十二月工作計劃 篇1
一、教學(xué)目標
一、能夠用“我喜歡我自己,因為我會(huì )……”講述自己的優(yōu)點(diǎn)。
二、發(fā)準近似音“鼠、虎、樹(shù)”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞:松鼠、老虎、樹(shù)。
三、能正確認讀、書(shū)寫(xiě)數字1~5,根據字形進(jìn)行聯(lián)想。
四、學(xué)習新學(xué)期晨間操。
二、行為習慣的培養
一、生活習慣:知道自己長(cháng)大了,自己的事應該自己做,愿意展示自己獨立做事的技能。
二、學(xué)習習慣:(1)堅持每天按時(shí)入園,能獨自完成作業(yè)。
(2)學(xué)會(huì )整理自己的書(shū)包,保管好自己的學(xué)習用品。
(3)能積極地參與集體活動(dòng),體驗成功的喜悅。
三、游戲習慣:(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),按自己的方式游戲。
(2)會(huì )使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。
(3)在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì )自己解決同伴間的矛盾,學(xué)會(huì )與他人合作進(jìn)行游戲。
三、環(huán)境創(chuàng )設
一、結合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。
二、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。
三、布置家長(cháng)園地,讓家長(cháng)了解我班近期的工作安排及注意事項。
四、教學(xué)活動(dòng)安排:
第一周
一、語(yǔ)言:我喜歡我自己
二、語(yǔ)言:鼠教虎爬樹(shù)(繞口令)
三、數學(xué):數字好寶寶(一)
四、健康:我的名片
五、科學(xué):七彩太陽(yáng)光(科學(xué)探究)
六、音樂(lè ):名字唱出來(lái)(歌唱活動(dòng))
七、拼音:學(xué)習
八、體育:學(xué)習幼兒廣播操(一)
九、美術(shù):手形畫(huà)
第二周
一、語(yǔ)言:寬街(續編故事)
二、語(yǔ)言:天(故事)
三、數字好寶寶(二)
四、科學(xué):會(huì )變的顏色
五、音樂(lè ):獅王進(jìn)行曲(音樂(lè )欣賞)
六、體育:學(xué)習幼兒廣播操(二)
七、拼音:學(xué)習
八、拼音:學(xué)習
九、美術(shù):制作小蟲(chóng)子
第三周
一、語(yǔ)言:一去二三里(古詩(shī))
二、語(yǔ)言:小花籽找快樂(lè )(童話(huà))
三、數學(xué):整理學(xué)習用具
四、健康:自己的事情自己做(生活自理)
五、科學(xué):會(huì )變的樹(shù)葉
六、音樂(lè ):拉拉鉤(一)(歌唱)
七、體育:在身上滾球(體育)
八、拼音:學(xué)習
九、美術(shù):螃蟹
第四周
一、語(yǔ)言:孫悟空打妖怪(兒歌)
二、語(yǔ)言:小花籽找快樂(lè )(童話(huà))
三、數學(xué):班級物品清單
四、科學(xué):蚯蚓
五、音樂(lè ):快樂(lè )的腳步(音樂(lè )活動(dòng))
六、體育:摘果子
七、拼音:學(xué)習
八、拼音:學(xué)習
九、美術(shù):名畫(huà)欣賞《夢(mèng)》
五、晨間活動(dòng)
第一周:分組活動(dòng):一、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車(chē);三、滾環(huán);四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球
第二周:分組活動(dòng):一、跳繩;二、小單車(chē);三、滾環(huán);四、皮球;五、羊角球;六、粘貼球
第三周:分組活動(dòng):一、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車(chē);三、滾環(huán);四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球
第四周:分組活動(dòng):一、皮筋;二、小單車(chē);三、滾環(huán);四、皮球;五、跳袋;六、粘貼球
六、家長(cháng)工作
一、每天堅持按時(shí)送幼兒入園,有事事先向老師請假。
二、召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
三、幫助幼兒養成獨自完成作業(yè)的好習慣,提醒和督促幼兒保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。
9月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學(xué)計劃
9月份蒙氏教學(xué)內容五大領(lǐng)域教學(xué)內容
第一周名稱(chēng):線(xiàn)上活動(dòng)——寂靜游戲
目的:身體平衡能力、聽(tīng)力、觀(guān)察力。音樂(lè )活動(dòng):我的朋友在哪里
名稱(chēng):串項鏈
目的:培養幼兒手眼協(xié)調、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術(shù)活動(dòng):手指玩色——手指點(diǎn)畫(huà)
名稱(chēng):粉紅塔
目的:視覺(jué)辨別大小的能力科學(xué)活動(dòng):一天要吃三頓飯
目標:對事物簡(jiǎn)單的數、量、形以及時(shí)間和空間特征感興趣。
感知認識早晨和晚上。
第二周名稱(chēng):帶插座圓柱體
目的:訓練幼兒視覺(jué)能力,學(xué)會(huì )一一對應。美術(shù)活動(dòng):我陪小動(dòng)物一起住
名稱(chēng):打招呼
目的:日常生活、禮儀培養語(yǔ)言活動(dòng):幼兒園的一天
名稱(chēng):夾的工作
目的:小肌肉的靈活性健康活動(dòng):小螞蟻搬豆
名稱(chēng):語(yǔ)言課《咕咚來(lái)了》
音樂(lè )活動(dòng):可愛(ài)的小兔
名稱(chēng):蘋(píng)果分類(lèi)
目的.:視覺(jué)辨別大小美工活動(dòng):送給老師的花
目的:對美工的興趣并認識教師節
第三周名稱(chēng):我要好好洗個(gè)澡
目的:講衛生的好習慣語(yǔ)言活動(dòng):講衛生的好寶寶
名稱(chēng):畫(huà)水波線(xiàn)
目的:讓孩子大膽繪畫(huà)并學(xué)會(huì )自然的畫(huà)水波紋。體育活動(dòng):小貓捉魚(yú)
名稱(chēng):紅色圓柱體
目的:感知彩色圓柱體的不同特征,并觀(guān)察與帶插座圓柱體的不同。數學(xué)活動(dòng):香蕉可真多啊
名稱(chēng):物歸原位
目的:培養幼兒物歸原位的好習慣音樂(lè )活動(dòng):快樂(lè )的幼兒園
名稱(chēng):安靜活動(dòng)——走線(xiàn)
目的:幼兒平衡能力的培養科學(xué)活動(dòng):我的小腳會(huì )說(shuō)話(huà)
第四周名稱(chēng):感官領(lǐng)域——長(cháng)棒
目的:視覺(jué)辨別長(cháng)棒的能力數學(xué)活動(dòng):大球和小球
名稱(chēng):認識樹(shù)的各部位
目的:知道樹(shù)是由哪幾部分組成的
延伸:制作樹(shù)的小樹(shù)美術(shù)活動(dòng):我的月餅
目的:了解中秋節
名稱(chēng):制作水果沙拉
目的:學(xué)會(huì )分享的禮儀體育活動(dòng):小螞蟻搬豆
名稱(chēng):聽(tīng)指令做動(dòng)作
目的:培養專(zhuān)注力和聽(tīng)力語(yǔ)言活動(dòng):誰(shuí)藏起來(lái)了
名稱(chēng):科學(xué)領(lǐng)域——認識鳥(niǎo)的嵌板
幼兒園十二月工作計劃 篇2
教育教學(xué):
1.開(kāi)展大組專(zhuān)題研修活動(dòng)(以教研組為載體)
2.開(kāi)展園本特色體驗活動(dòng)之草莓“樂(lè )”親子趣味運動(dòng)會(huì )
3.幼兒廣播操比賽
4.各類(lèi)匯報課(帶教及外出學(xué)習、新教師匯報課)
5.“運動(dòng)活動(dòng)創(chuàng )意組織”案例評比(針對戶(hù)外運動(dòng)的
6.圣誕節及元旦主題慶祝體驗活動(dòng)
其他工作(黨、工、團、人事等):
黨務(wù)工作:
1.黨員幫扶活動(dòng)(送溫暖)
2.黨員民主生活會(huì ):對《幼兒園師德管理方案》草案進(jìn)行初步審議+黨課:黨員心理劇黨課劇本學(xué)習
3. 建冊入黨積極分子思想匯報(第四季度)
4.全面準備、落實(shí)區“文明單位”創(chuàng )建工作
5. 白鶴精神文明考核自查、總結
工會(huì )工作:
1.走進(jìn)經(jīng)典活動(dòng):亂打神廚
2.教工運動(dòng)會(huì )策劃
3.校級領(lǐng)導干部年度述職考評工作
4.年度“工會(huì )積極分子”評選
人事工作:
做好20xx年工資年報和干部年報
做好年底收賬工作及各種報表
3.在編教師年度考核(20xx年度):考核小結
師訓
1.每月園本培訓:書(shū)畫(huà)技能培訓
2.教師音樂(lè )素養統感培訓(韓國神廚音樂(lè ))
3.工會(huì )讀書(shū)活動(dòng)《工匠精神》
團支部:
一黨二團常規活動(dòng):《多運動(dòng)的孩子有哪些好處?》
教科研:
1.20xx年園級課題開(kāi)展工作
2.準備對本學(xué)期形成的科研經(jīng)驗進(jìn)行匯編
語(yǔ)言文字工作:12/14迎接語(yǔ)言文字規范化示范校驗收
總務(wù)后勤:
1.完成幼兒代辦費結算,清退
2.年度固定資產(chǎn)清點(diǎn)、造冊;固定資產(chǎn)報廢
3.語(yǔ)言文字規范化示范校驗收。
4.安全領(lǐng)導小組會(huì )議(月底)
5.完成所有政采項目、維修項目、自行采購項目的清算、核對、結付工作。
衛生保。
1.膳委會(huì )會(huì )議
2.“崗位明星”評選
3.保健例會(huì )
4.專(zhuān)項調研:午餐質(zhì)量(生活老師看午餐中的保育護理,營(yíng)養員看菜肴的烹飪質(zhì)量)
5.二大員滿(mǎn)意度測評(放在家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)進(jìn)行)
6.保健課《愛(ài)護眼睛》
家教工作:
1.向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)
2.家長(cháng)滿(mǎn)意度測評(對幼兒園、對教職工)
3.小草莓報編輯與發(fā)放《專(zhuān)刊——彩墨繪心,啟智育德》
4.第二屆“科學(xué)育兒”征文活動(dòng)
5.期末家委會(huì )
6.家長(cháng)培訓:如何利用彩墨畫(huà),對幼兒進(jìn)行啟智育德培養?
7.03早教集中指導活動(dòng)
溫馨提示:
1.提早對自己一學(xué)期來(lái)的工作,以文件夾的.形式分類(lèi)保存。
2.所有匯報課以及跟教的老師要提早寫(xiě)好跟教階段性小結(跟教資料一學(xué)年上交)。
3.繼續對教師加強規范用詞、規范用語(yǔ)的習慣培養。
幼兒園十二月工作計劃 篇3
上個(gè)月加強了保育服務(wù),幼兒的出勤率較高,個(gè)別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動(dòng)手能力需要提高,通過(guò)橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓練,本月結合圣誕節、元旦等節日,邀請家長(cháng)參與親子活動(dòng),增進(jìn)親子情感交流。
一、本月工作重點(diǎn)
1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。
2、做好年底安全月工作,在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內容。
3、開(kāi)展冬至、圣誕節、迎新年的`主題活動(dòng)。
二、教育目標
1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學(xué)習運用詞語(yǔ)多、少、一樣多。
2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。
3、在游戲中體驗買(mǎi)賣(mài)過(guò)程,學(xué)習買(mǎi)賣(mài)物品的對話(huà)方式。
4、認識便利店,了解便利店與生活的關(guān)系。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點(diǎn)和情感。
7、知道寫(xiě)信需要的工具,運用材料,發(fā)揮想象設計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點(diǎn),知道我們陜西閻良有一個(gè)飛機場(chǎng)。
9、學(xué)習寫(xiě)信的方式。
三、整合課程
《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場(chǎng)》《和媽媽上市場(chǎng)》《豆豆買(mǎi)豆豆》《買(mǎi)青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買(mǎi)鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來(lái)》《熱鬧的市場(chǎng)》《活蹦亂跳的魚(yú)》《我是小老板》《表情歌》《便利店開(kāi)張了》《稱(chēng)一稱(chēng)有多重》數學(xué)活動(dòng):《玩偶搭車(chē)》《小動(dòng)物一樣多》《誰(shuí)多誰(shuí)少》《今天星期幾》
四、其他活動(dòng)
分享閱讀:《三只松鼠》《聞來(lái)聞去》《春節》陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進(jìn)城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會(huì )說(shuō)話(huà)的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育:《不浪費水》《撿樹(shù)葉》蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動(dòng):大龍球滑板
五、環(huán)境創(chuàng )設
1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來(lái)》等。
2、分享閱讀大書(shū)、小書(shū)
3、《我的數學(xué)》幼兒用書(shū)
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》
6、幼兒學(xué)習
六、家長(cháng)工作
1、組織開(kāi)展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊。
七、觀(guān)察評估
1、xx好動(dòng)、課堂紀律有待提高,培養學(xué)習的好習慣。
2、xx身體體質(zhì)較弱,午睡起床時(shí)及時(shí)為他穿衣服,加強鍛煉。
幼兒園十二月工作計劃 篇4
一、上月情況分析:
經(jīng)過(guò)倆個(gè)月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活,常規有了進(jìn)一步的提高。伴隨著(zhù)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點(diǎn)培養。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節,尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續加強一日健康生活常規培養,讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
二、本月重點(diǎn)工作:
1.感知春季及常見(jiàn)動(dòng)物的明顯特征。
2.指導幼兒使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
3.開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
三、教育目標健康領(lǐng)域
1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。
3.知道外出時(shí)不離開(kāi)成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
四、社會(huì )領(lǐng)域
1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
2.認識常見(jiàn)的交通工具。
3.學(xué)習輪流,體驗規則作用,初步養成遵守規則的意識。
五、藝術(shù)領(lǐng)域
1.認識幾種打擊樂(lè )器,養成正確使用樂(lè )器的`習慣。
2.運用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現熟悉的事物。
六、家園共育
1.隨著(zhù)春季到來(lái),家長(cháng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶(hù)外鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
2.隨時(shí)引導幼兒觀(guān)察植物在春季里的變化,感受春季的到來(lái)。
七、環(huán)境創(chuàng )設
1.與幼兒一起創(chuàng )設主題墻面。
2.增添各區域中的游戲材料和輔助材料。
幼兒園十二月工作計劃 篇5
教育教學(xué)
1.開(kāi)展主題活動(dòng)《快樂(lè )運動(dòng)每一天》、《做個(gè)好孩子并不難》。
(1)師幼共同收集富有動(dòng)感的運動(dòng)照片,張貼在環(huán)境中,感受運動(dòng)的美。
(2)在活動(dòng)時(shí)的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。
(3)創(chuàng )設“我的時(shí)間表”專(zhuān)欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請幼兒將“這個(gè)時(shí)間我做什么”的圖畫(huà)張貼在時(shí)鐘邊上。
(4)在活動(dòng)室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車(chē)、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(diǎn)(幼兒園)和終點(diǎn)(我的家)。
2.配合園部迎接市督導室來(lái)園督導。
衛生保健
1.加強晨檢與教室衛生消毒、宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。
2.做好體弱兒的'日常護理與記錄工作。
3.開(kāi)展安全教育活動(dòng):“不要離開(kāi)大人的視線(xiàn) ”、“我會(huì )小心過(guò)馬路”。
4.開(kāi)展健康教育活動(dòng):“不要親密接觸寵物”。
父母工作
1.根據“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”計劃,做好家訪(fǎng)工作。
2.利用教室網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗交流分享。
3.按時(shí)出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。
4.教室領(lǐng)導與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》。
5.開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
常規培養
1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。
2. 安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話(huà),不影響別人。
3. 起床后能自覺(jué)到教室喝水,不隨意到戶(hù)外玩耍。
教室特色
1.利用教室特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習折疊“蘑菇”、“裙子”。
2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內容,進(jìn)行集體評選。
幼兒園十二月工作計劃 篇6
一、主題活動(dòng)
《我們在春天里》:進(jìn)一步認識春天的花草樹(shù)木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動(dòng),并嘗試表達對春天的感受。
《勞動(dòng)最光榮》:知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的意識。
《我的家鄉太倉》:以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過(guò)參觀(guān)、展覽、談話(huà)、討論、制作活動(dòng),了解家鄉的名勝古跡和著(zhù)名物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養幼兒愛(ài)家鄉的情感。
《有趣的動(dòng)物》:通過(guò)本主題活動(dòng),感受動(dòng)物世界的奇趣,激發(fā)對動(dòng)物的探究、喜愛(ài)之情。
二、特色活動(dòng)
春游活動(dòng):春天來(lái)了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖,放飛夢(mèng)想”春游活動(dòng)。
三、日常生活
1.根據天氣變化,提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
4.加強值日生工作指導。
5.繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。
四、家長(cháng)工作
1.繼續和家長(cháng)溝通個(gè)別幼兒的在園情況。
2.請家長(cháng)幫助幼兒了解自己家鄉的特色。
3.帶幼兒參觀(guān)花鳥(niǎo)市場(chǎng),認識了解一些動(dòng)物的.知識。
4.鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個(gè)有心人。
一、功能室的規范管理與使用。
1、申報將功能室的柜子添置到位,確保室內教、玩具等物品整理有規定的擺放區域。
2、繼續完善、制定功能室使用制度,督促班級嚴格遵守制度使用功能室:進(jìn)出時(shí)檢查、收整好功能室的教玩具,并認真做好進(jìn)出功能室表格記錄。
二、進(jìn)行保育老師專(zhuān)業(yè)技能培訓。
1、擬定好階段性培訓計劃,做到系統、有針對性的給與保育老師指導與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準備。
2、找尋相應的理論知識,給與專(zhuān)業(yè)理論知識的扶助。
3、在園內初次進(jìn)行單項活動(dòng)模擬賽(故事比賽)。
三、開(kāi)展豐富的活動(dòng),進(jìn)一步做好后勤團隊隊伍建設工作。
1、開(kāi)展食堂工作人員切菜比賽,促進(jìn)食堂工作質(zhì)量的提高。
2、食堂班組戶(hù)外放松活動(dòng)的組織,做到勞逸結合,調動(dòng)大家工作積極性。
四、班級財產(chǎn)整理與清查。
1、與保育組長(cháng)一起將全園的生活物品進(jìn)行全面清查、統計。
2、將以往壞損的、即將壞損的物品進(jìn)行報廢,上報申請更換。
月重點(diǎn):
1、幫助幼兒了解文具的種類(lèi),簡(jiǎn)單結構與用途,培養幼兒正確的閱讀和書(shū)寫(xiě)姿勢。
2、引導幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響,觀(guān)察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動(dòng)的興趣,并對植物生長(cháng)過(guò)程有探究的欲望。
3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。
區域活動(dòng)建設:
1、在語(yǔ)言區投放幼兒常見(jiàn)的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。
2、在音樂(lè )區添置自制的三角鐵等樂(lè )器。
備注
生活活動(dòng):
1注意養成正確的閱讀和書(shū)寫(xiě)姿勢,保持良好的坐姿和站姿。
2、組織春游活動(dòng)。
家園共育:
1、與幼兒一起閱讀,引導其感受漢字在閱讀中的重要性。
2、帶領(lǐng)幼兒找春天。
第一周周重點(diǎn)
引導幼兒感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美,意境美,鼓勵幼兒結合圖片大膽想象,并用連貫的語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng )造性的講述。
國畫(huà)、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《下雨啦》(一)科學(xué)活動(dòng)《蝴蝶的秘密》蒙氏活動(dòng)。
琴舞英語(yǔ)科學(xué)認讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來(lái)了》。
科學(xué)活動(dòng)《春天的日記》健康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì )活動(dòng)《小鳥(niǎo)-我們的朋友》。
英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《美麗的花兒》藝術(shù)活動(dòng)。
語(yǔ)言活動(dòng)《下雨啦》(二)科學(xué)認讀藝術(shù)活動(dòng)《柳樹(shù)姑娘》。
第二周周重點(diǎn)
找春天,了解春天。嘗試用語(yǔ)言或繪畫(huà)等方式表達自己對春天的喜愛(ài)。
國畫(huà)、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《春天的秘密》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸收營(yíng)養》蒙氏活動(dòng)。
琴舞英語(yǔ)科學(xué)認讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》。
科學(xué)活動(dòng)《草莓熟了》健康活動(dòng)《誰(shuí)的姿勢正確》社會(huì )活動(dòng)《我會(huì )安排自己的一天》。
英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《春游去》藝術(shù)活動(dòng)。
語(yǔ)言活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》科學(xué)認讀藝術(shù)活動(dòng)《春天在哪里》。
第三周周重點(diǎn)
幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習常規,使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。
國畫(huà)、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng)。
琴舞英語(yǔ)科學(xué)認讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》。
科學(xué)活動(dòng)《文具-我的好伙伴》健康活動(dòng)《跳皮筋》社會(huì )活動(dòng)《參觀(guān)小學(xué)》。
英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《漂亮的書(shū)包》藝術(shù)活動(dòng)。
語(yǔ)言活動(dòng)《春雨沙沙》科學(xué)認讀藝術(shù)活動(dòng)《種葵花》。
第四周周重點(diǎn)
1、組織春游。2、能用語(yǔ)言表達自己上小學(xué)的自豪感。
國畫(huà)、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《字寶寶找家》科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鐘表》蒙氏活動(dòng)。
琴舞英語(yǔ)科學(xué)認讀藝術(shù)活動(dòng)《我的小書(shū)包》。
科學(xué)活動(dòng)《昨天、今天、明天》健康活動(dòng)《運球高手》社會(huì )活動(dòng)《我的小書(shū)包》。
英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《我會(huì )分》藝術(shù)活動(dòng)。
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