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第一學(xué)期一年級組工作計劃

時(shí)間:2024-11-15 08:18:57 工作計劃范文 我要投稿

【精品】第一學(xué)期一年級組工作計劃四篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的第一學(xué)期一年級組工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】第一學(xué)期一年級組工作計劃四篇

第一學(xué)期一年級組工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  八年級在初中階段學(xué)習中起承上啟下作用,是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵年,更是造成學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期,我們將以學(xué)?傮w工作計劃為指導,結合八年級的實(shí)際情況,堅持以加強常規紀律教育為基礎,以提高八年級整體素質(zhì)為目標,繼續面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,以課程實(shí)施、課堂改革為抓手,強化內部管理,注重過(guò)程管理,切實(shí)抓好整個(gè)年級的教育教學(xué)工作,提高教學(xué)內涵。

  二、總體目標

  1、繼續深入學(xué)習和研究,轉變教學(xué)方法,深化教學(xué)改革,樹(shù)立長(cháng)期的教育教學(xué)新理念,努力推進(jìn)課程的改革與實(shí)施。

  2、加強教育教學(xué)的常規管理,注重學(xué)習習慣的培養。

  3、加大常規管理力度,堅決制止不良風(fēng)氣的萌動(dòng),在全學(xué)年中無(wú)重大違紀事件發(fā)生;激勵積極向上,努力爭先的欲望,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、年級風(fēng),讓學(xué)生養成良好的行為習慣。

  4、決不放棄任何一名八年級學(xué)生,力爭全學(xué)年無(wú)流生。

  5、加強提優(yōu)補差,積極組織學(xué)生參加各類(lèi)課外活動(dòng),力爭使學(xué)生全面發(fā)展。

  三、具體工作及措施

  1、強化常規管理,培養良好的行為習慣。學(xué)生是學(xué)校的主體,學(xué)生良好的行為習慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現。本學(xué)期,我們要對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的管理,通過(guò)多渠道、多形式加強常規紀律教育,逐條逐項學(xué)習、落實(shí)各項常規。促使學(xué)生自強、自律,培養學(xué)生養成良好的行為習慣。

  2、注重學(xué)習興趣,培養良好的學(xué)習習慣。中學(xué)生有很大的可塑性,即使以前沒(méi)有較好的學(xué)習習慣的學(xué)生,只要從學(xué)習興趣上激發(fā),注意學(xué)習方法的改進(jìn)和引導,從現在努力也完全可能改變不利局面。平時(shí)在教育教學(xué)的過(guò)程中,真正做學(xué)生的良師益友,既要抓課堂聽(tīng)講,又要抓課后練習,對于一些不良的學(xué)習習慣要早發(fā)現,早處理,不任其發(fā)展。學(xué)習上要照顧大部分同學(xué),抓兩頭、促中間,一方面注重補差,防止后進(jìn)生隊伍的擴大;切實(shí)做好對學(xué)生自理、自制、自解、自學(xué)能力的培養,樹(shù)立典型,以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。

  3、提高自身素質(zhì),著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程管理。

  教學(xué)必須反璞歸真,就是要把先進(jìn)的`理念變成明明白白的工作要求,就是要求真務(wù)實(shí),讓一流的目標成為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)步驟,教育的健康發(fā)展最根本的就是回歸到常規

 。1)為適應新形勢、新需要,所有教師都應振奮精神,充滿(mǎn)信心,勇于面對挑戰,積極參與課程改革,盡快從老的教學(xué)模式里走出來(lái),使其真正內化為平時(shí)的教育教學(xué)工作。

 。2)組織開(kāi)展好教研活動(dòng),充分開(kāi)展發(fā)揮備課組的職能,把集體備課和聽(tīng)課制度落到實(shí)處,切實(shí)做好橫向交流、優(yōu)勢互補。

 。3)重視提優(yōu)補差工作。各位老師應根據本班的實(shí)際情況,抓實(shí)補差、抓細提優(yōu)工作。針對學(xué)生的特點(diǎn),分層輔導、補差,分類(lèi)評價(jià),教師要在思想上引起高度重視,把輔導一個(gè)后進(jìn)生與培養一個(gè)優(yōu)生同等看待,因為只有這樣,才能提高年級及格率,從而進(jìn)一步提高平均分,提高競爭力。

 。4)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂、是學(xué)校生存所在。著(zhù)力提高自身素質(zhì),加強對新課程、新知識的學(xué)習,積極參與爭創(chuàng )工作,認真從事課堂教學(xué)模式改革,充分運用現代化教學(xué)手段,努力上好教改實(shí)驗展示課,人人爭做教學(xué)新秀、能手、名師,每位教師必須把標準立在課程標準上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫花在備課上,點(diǎn)子出在課堂上,確保好課率的提高。

  4、加強班主任的隊伍建設。

 。1)班主任是學(xué)校管理中的基層管理者,學(xué)校的每一項工作最終要落到班主任身上,抓好班主任工作是提高教育教學(xué)的重要保障。因此,班主任要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作,注重教書(shū)育人,曉之以理,動(dòng)之以情,用“愛(ài)心、真心、信心”去帶好班級,管理有特色;充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用,有效地協(xié)調好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,使全年級任課老師勁往一處使,形成齊抓共管的新局面(2)認真召開(kāi)各階段的師生會(huì ),多層次、多角度去關(guān)注每次階段考試和各類(lèi)活動(dòng),認真分析成績(jì)的得失,總結工作中的不足,共同商討階段性的工作思路,并有計劃、有指導性地開(kāi)展各項工作。加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,組織開(kāi)好不同類(lèi)型的家長(cháng)會(huì ),充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用與家長(cháng)密切配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習、生活及思想動(dòng)態(tài),使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育三者有機地結合,達到教育的終極目的。

 。3)抓好穩定生源工作。我們年級組將自始至終協(xié)助好班主任做好穩定生源工作,力爭全學(xué)年中無(wú)流生。

 。4)做好衛生保潔工作,做到教室衛生、衛生區、花區衛生天天檢查,時(shí)時(shí)清潔,對每周一次的大掃除全面清查。

 。5)加強禮儀教育,禮儀的規范和禮儀知識的傳授,尤其對家長(cháng)和教師的尊重。

  5、加強安全教育,樹(shù)立安全意識

  八年級過(guò)度階段的特殊性,所以必須把安全工作放在首位。

 。1)進(jìn)行深入扎實(shí)的安全宣傳教育活動(dòng),增強師生的安全意識。

 。2)認真落實(shí)責任制,值周老師按時(shí)到崗,到崗盡責,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

 。3)班主任不定時(shí)對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行思想教育,并隨時(shí)檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀物品,杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

 。4)遇突發(fā)性事件,如停電、暴風(fēng)雨、安全事故等全組教師立即進(jìn)班,進(jìn)樓道看好學(xué)生,立即向學(xué)校值班領(lǐng)導匯報,等待命令。

 。5)上課期間嚴禁住校學(xué)生回家或外出

  四、本學(xué)期具體工作安排

  1、常規工作安排:

 、倜恐馨鄷(huì )課班主任碰頭一次,總結上周工作

 、诿糠觌p周對學(xué)生的常規禮儀檢查

 、郯踩、衛生、禮儀等常規工作貫穿在平時(shí)中,時(shí)時(shí)抓、事事抓。

  2、八、九月份

  工作重點(diǎn):了解學(xué)生情況,分批建立學(xué)生檔案;堅持不懈地抓學(xué)生常規管理,使學(xué)生養成良好的行為習慣。

 、贆z查學(xué)生儀容儀表

 、诟靼喑龊玫谝黄诤诎鍒,上好第一次班會(huì )

 、廴昙壗處煏(huì ),分析總結七年級成績(jì),制定八年級各班成績(jì)目標。

 、苣昙壟e行班級文化評比。

  3、十月份

  工作重點(diǎn):建立家;バ呕(dòng)機制,建立家長(cháng)、學(xué)生評價(jià)教師機制。

 、10月初對學(xué)生的安全進(jìn)行相關(guān)教育。

 、谀昙壗M調研各班班主任家訪(fǎng)情況,并參與到家訪(fǎng)活動(dòng)中

 、鄣谝淮螌W(xué)生評價(jià)教師活動(dòng)

  4、十一月份

  工作重點(diǎn):一切為了期中考試

 、俑靼嚅_(kāi)好迎接期中考試的主題班會(huì )

 、谄谥锌荚嚱處煼治隹偨Y會(huì )

  5、十二月份

  工作重點(diǎn):提優(yōu)補差

 、僬匍_(kāi)年級組成員和班主任聯(lián)系會(huì ),商討提優(yōu)補差辦法并落實(shí)到位

 、谡匍_(kāi)后進(jìn)生和幫困助學(xué)教師座談會(huì )

  6、一月份

  工作重點(diǎn):迎接期末考試,總結年級組一學(xué)期工作,規劃下學(xué)期計劃。

 、僮龊酶靼嗟摹坝谀敝黝}班會(huì )

 、跈z查各班迎期末復習工作

 、蹖W(xué)期年級組工作總結和下學(xué)期工作計劃會(huì )議

  總之,本學(xué)期八年級工作任重而道遠,是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,本學(xué)期工作的好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量,所以各項工作要抓緊,抓嚴、抓細、抓實(shí)。做足“三字文章”,在常規方面抓“好”,在細節方面從“嚴”,在過(guò)程方面求“實(shí)”,我深信通過(guò)全組教師的共同努力,大家心往一處想,勁往一處使,力往一起出,我們的各項目標一定會(huì )實(shí)現。

第一學(xué)期一年級組工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  1、以新課標理念為指導,以數學(xué)教研組工作計劃為參考,以人的發(fā)展為目標,進(jìn)一步加強年級備課組集體備課的力度,倡導以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,探索有效教學(xué)的新模式。

  2、針對近年來(lái)中考命題的變化和趨勢進(jìn)行研究,收集試卷,精選習題,建立題庫,努力把握中考方向,積極探索高效復習途徑,力求達到減負加壓增效,并關(guān)注學(xué)生的可持續發(fā)展。

  二、基本情況:

  我們初三年級的學(xué)生整體情況并不是很令人樂(lè )觀(guān),情況較復雜,缺乏尖子,基礎較差的學(xué)生多,基礎一般的學(xué)生缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和自主學(xué)習的能力。針對本屆學(xué)生的特點(diǎn),教學(xué)上打算在全面抓好“雙基”的同時(shí),拔出一部分尖子起領(lǐng)頭作用,對有學(xué)習積極性而基礎一般和較差的人給予大力的幫助,提高他們的學(xué)習成績(jì),采用分層輔導等方法培養他們的學(xué)習興趣,從而提高他們的學(xué)習成績(jì)。本學(xué)期是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,是數學(xué)進(jìn)行總復習前的'一個(gè)學(xué)期。因此,在此學(xué)期中,我們要做到面向全體初三學(xué)生,以課程標準為依據,以教材為基本素材,突出重點(diǎn),夯實(shí)基礎。在工作中注意以改進(jìn)教法,狠抓“雙基”的落實(shí),努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,并注重學(xué)生的創(chuàng )新意識的培養,提高學(xué)生靈活運用知識的能力。

  三、工作目標

  1、以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。

  2、發(fā)揮集體智慧,實(shí)現資源共享,并保持集體備課的持久性、二次備課的藝術(shù)性,以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。

  3、抓學(xué)生的學(xué)習方法。在教學(xué)過(guò)程中,培養學(xué)生的學(xué)習方法,使他們形成自主學(xué)習的習慣,并為其終身學(xué)習打下基礎。

  4、知識與能力并舉,在教學(xué)過(guò)程中,鞏固所學(xué)知識,并強化能力的培養。通過(guò)小組合作交流,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺,開(kāi)發(fā)課程資源,以在到活躍課堂的目的。

  四、工作措施:

  1、做好備課工作。按照學(xué)校對集體備課的要求,本學(xué)期定在每周三下午集體備課,組內每位教師輪流做中心發(fā)言人。每個(gè)中心發(fā)言人要對安排的課進(jìn)行詳細的準備,備教材的重難點(diǎn)以及突破方法、備學(xué)生易錯、易忽視的知識點(diǎn),交流學(xué)生中的“亮點(diǎn)”、備試題、備總結交流等等。要求每次把一星期課的教學(xué)目標、教學(xué)思路、課堂安排等各方面進(jìn)行詳細說(shuō)課,同組教師互相磋商,學(xué)生學(xué)習習慣的養成問(wèn)題也可拿出來(lái)討論,尋求有效的做法,同時(shí)做好每次備課記錄。上完課后,教師之間可根據上課存在的各種問(wèn)題,進(jìn)行討論、交流,取長(cháng)補短。

  2、做好拉差補缺的工作。針對初三學(xué)生的兩極分化較為嚴重的現狀,平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中教師要注意培優(yōu)補差的工作。既要培養尖子生,又要使基礎較差的學(xué)生不掉隊。故在平時(shí)上課中就有意識的貫徹分層教學(xué)的思想,作業(yè)分層,做到兩頭兼顧?紤]到整個(gè)年級還有一些學(xué)習薄弱生,他們基礎差、學(xué)習缺乏興趣、理解能力不夠等特點(diǎn),作業(yè)和考試采取分層的方法,尤其對其中一些問(wèn)題嚴重的學(xué)生采取“日日清”的方法,“一對一”實(shí)行講解與面批相結合,盡量當天解決問(wèn)題,做到當天作業(yè)出現的錯誤及時(shí)解疑,不使問(wèn)題積累起來(lái)。對其他同學(xué)的練習、作業(yè)、考卷將嚴格把握,不搞偏,難,怪的題目,重點(diǎn)“雙基”的落實(shí),對大部分學(xué)生學(xué)習中所存在的問(wèn)題采用“周周清”、“月月清”的方法,提高整體的成績(jì)。

  3、切實(shí)開(kāi)展好聽(tīng)課、評課活動(dòng),同組教師之間每周至少要互相聽(tīng)一節課,并交流教學(xué)體會(huì )。組織備課組教師參加市、區、校級各項教研活動(dòng),了解教學(xué)動(dòng)態(tài),獲取教學(xué)信息。加強與兄弟學(xué)校之間的信息交流,包括考卷的交流,研究中相互促進(jìn),使多方面工作不斷完善。

  4.積極進(jìn)行教育總結,組織全組教師積極撰寫(xiě)教育論文、教學(xué)案例、教學(xué)設計、教學(xué)反思。整理好相關(guān)材料。

第一學(xué)期一年級組工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,圍繞“培育與踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題教育,結合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂(lè )成長(cháng),從而培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,為其成為合格小公民打下堅實(shí)的思想基礎。

  二、具體工作

  1、加強行規學(xué)習與訓練

 。1)、應切實(shí)加強學(xué)生的日常行為教育,針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),對學(xué)生的紀律、衛生等方面進(jìn)行訓練和指導。重點(diǎn)加強良好的'學(xué)習習慣培養和“講誠信、有責任”的養成教育,將行為規范的實(shí)施與學(xué)校各項主題活動(dòng)有機結合。

  2、以《兩綱》教育為重點(diǎn)。加強安全紀律教育,如:教育學(xué)生課間文明休息,不追逐打鬧,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走。同時(shí),各班要充分利用晨會(huì ),班隊課時(shí)間,向學(xué)生滲透生命價(jià)值,生命意義教育;教給學(xué)生自護,自救的知識和技能,引導學(xué)生樹(shù)立積極向上的人生觀(guān)。

  2、加強班級教育(少先隊)的管理

  班級是學(xué)校組成的最基礎“單位”。加強班級管理,對于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著(zhù)重要的作用。隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)、能力等各方面的提高,有必要加強班級教育與管理,以提高班級管理的效率,形成良好的班風(fēng)、班貌。加強班級教育陣地建設,對于落實(shí)德育常規教育有著(zhù)深刻的意義。

  少先隊是學(xué)生課余活動(dòng)的主要組織機構。根據隊員的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,與時(shí)俱進(jìn),組織隊員開(kāi)展適合學(xué)生需要的活動(dòng)。本學(xué)期將加強少先隊工作,形成制度化、常規化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調動(dòng)少先隊干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學(xué)習、相互配合、相互監督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

  3、重視家校聯(lián)系工作

  教師通過(guò)家;(dòng)平臺或其他方式,與家長(cháng)互通電話(huà)、短信,反映學(xué)生在校思想情況,增進(jìn)與家長(cháng)的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長(cháng)。

  三、工作安排:

  九月:

  1、各班制訂德育工作計劃。

  2、班級布置、衛生檢查評比活動(dòng)。

  3、慶祝教師節。

  4、學(xué)生廣播操訓練。

  5、中隊第一期黑板報。

  十月:

  1、 慶祝國慶。中隊第二期黑板報。

  2、 強化教育訓練《小學(xué)生日常行為規范》。

  3、 三年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

  4、 秋游活動(dòng)。

  十一月:

  1、開(kāi)展法制、毒品預防教育、“崇尚科學(xué),拒絕邪教,共建和諧校園”反邪教教育。

  2、行規訓練,重點(diǎn)抓學(xué)習規范。

  3、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)習活動(dòng)。

  4、中隊第三期黑板報。

  十二月:

  1、加強學(xué)生心理健康教育。

  2、繼續抓好常規教育,提高安全意識。

  3、新一輪“行規之星”“行規示范員”評選工作。

  一月:

  1、做好班級期末量化工作。

  2、做好復習考試的準備工作。

第一學(xué)期一年級組工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  本學(xué)期中低年級英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)以《英語(yǔ)課程標準》理念為準繩,以提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性,針對三、四年級(5年內教齡)的教師進(jìn)行聽(tīng)課,評課等培訓活動(dòng)。為提高我校英語(yǔ)教學(xué)研究整體水平,努力培養中低年級學(xué)生扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)習習慣和學(xué)習正確方法,制定了具體的教研活動(dòng)計劃。

  二、主要工作與措施:

  一.加強教學(xué)“六認真”管理,提高教師加強教學(xué)“六認真”工作的自覺(jué)性。

  加強教學(xué)“六認真”工作,是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎工程,是科學(xué)地實(shí)施新課程,提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件,也是弘揚優(yōu)良教學(xué)文化,實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要舉措。作為教師,我們要始終牢記自己為人師表、教書(shū)育人的神圣職責,始終牢記自己實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的時(shí)代使命。因此,立足教學(xué)崗位,扎根日常實(shí)踐就是我校當前和今后教學(xué)工作的基本要求。根據區教學(xué)“六認真”工作要求,我們將再次組織教師認真研讀新課程標準、重新解讀新課程、認識新課程以及進(jìn)一步實(shí)踐新課程、深化新課程的基礎上,進(jìn)一步強化教學(xué)“六認真”工作,將“扎實(shí)、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重。

  二、本學(xué)期重點(diǎn)加強教師的字母書(shū)寫(xiě)和低年級字母教學(xué)的研討,確實(shí)提高集體備課的效率。

  教研組是學(xué)校實(shí)施教學(xué)管理、進(jìn)行教學(xué)研究的基層單位,為充分發(fā)揮其在學(xué)校教學(xué)中的管理作用,教務(wù)處將根據上級文件精神和教研室的教學(xué)工作部署及要求,結合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況,進(jìn)一步明確教研組長(cháng)的職責和權利,充分調動(dòng)教研組長(cháng)及組員的'工作積極性和責任心,強化教研組長(cháng)職能,發(fā)展其教研骨干作用。教研組要做好四項工作:

 、倨诔踔贫ê糜媱。

 、谄谥星袑(shí)開(kāi)展好活動(dòng)。

 、燮谀┻M(jìn)行反思與總結。

 、芷綍r(shí)注意資料積累,歸類(lèi)整理。

  1、日常教研以教研組長(cháng)為中心組織活動(dòng),活動(dòng)做到早安排、早計劃,在“研”字上做文章,讓教研工作落到實(shí)處,作到一研一得。

  2、教研組長(cháng)每月組織教研活動(dòng):每月檢查組內教師的教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記;每單元考試結束,與任課教師一起進(jìn)行質(zhì)量分析;每月底對組內教師的工作業(yè)績(jì)進(jìn)行考核、評等,并上報學(xué)科負責人。

  3.積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式。

  教導處將會(huì )同各教研組認真做好教研組活動(dòng)計劃的制定和落實(shí)工作,通過(guò)檢查、指導、考核、評比、獎勵等形式,確保教研組活動(dòng)正常有序地開(kāi)展,從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

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