【實(shí)用】五年級工作計劃模板5篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的五年級工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級工作計劃 篇1

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我們班塑造成一個(gè)團結向上、文明創(chuàng )新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：

　　一、學(xué)生現狀分析：

　　我們班共有學(xué)生51人。學(xué)生一般都能按照一日行為規范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(cháng)，熱愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、自滿(mǎn)的思想。

　　二、思想工作計劃方面：

　　1、利用班隊會(huì )等教育時(shí)間，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監督，由班干部負責檢查，讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣。

　　2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節日活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　3、樹(shù)立良好的班風(fēng)，加強班集體的凝聚力和向心力。

　　三、教學(xué)工作計劃方面：

　　1、重點(diǎn)抓好課堂常規訓練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級里繼續開(kāi)展積分計劃，讓任課教師對本節課的課堂紀律進(jìn)行當堂評定，周一班隊會(huì )時(shí)進(jìn)行總結評比的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習效果。

　　2、注意抓好學(xué)生的輔導，通過(guò)多種渠道調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，樹(shù)立必勝的信心，通過(guò)“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開(kāi)小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

　　3、注意家校結合，培養學(xué)生良好作業(yè)習慣。

　　四、安全教育工作計劃方面：

　　1、教育學(xué)生團結同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的.小學(xué)生。

　　2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

　　3、課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

　　4、嚴格執行學(xué)校大課間活動(dòng)要求，保證活動(dòng)安全。

　　5、路隊紀律。教育學(xué)生嚴格執行路隊制度，排好隊，走好路。

　　五、衛生工作計劃方面：

　　1、學(xué)校衛生工作計劃：值日生每天按時(shí)清掃衛生，要求學(xué)生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。

　　2、個(gè)人衛生工作計劃：衣著(zhù)整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。

　　六、家校溝通方面：

　　教育學(xué)生，即時(shí)與家長(cháng)的溝通是很重要的，而且，家長(cháng)也需要學(xué)習，需要和孩子共同成長(cháng)，讓家長(cháng)和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長(cháng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。

五年級工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　認真貫徹實(shí)施學(xué)校教導處工作計劃，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以關(guān)注學(xué)生，關(guān)注課堂為主線(xiàn)，更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，強化教師的服務(wù)意識。深化課堂教學(xué)研究，提升教研活動(dòng)的要求和質(zhì)量，努力使我組教研工作再出新成績(jì)，再上新臺階。

　　二、工作目標：

　　1、以各種教研活動(dòng)為契機，強化課堂教學(xué)實(shí)踐。

　　2、加強理論學(xué)習，轉變教師的教學(xué)觀(guān)念，規范教學(xué)行為，提升教育教學(xué)能力，適應課改要求。

　　3、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習行為，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，提高教學(xué)效果和質(zhì)量，全面發(fā)展和提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　三、工作重點(diǎn)及具體措施：

　　1、認真學(xué)習新課程標準，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )新課標的精神，轉變自己的教學(xué)觀(guān)念；認真備課，提高對新教材的駕馭能力。

　　2、嚴格執行教學(xué)“五認真“工作，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認真備課，仔細研讀新教材，提高備課質(zhì)量，加強課后反思；加強基礎知識的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎知識。課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問(wèn)題。每堂課要留有時(shí)間給孩子完成部分課堂作業(yè)。

　　3、認真組織開(kāi)展集體備課和教科研活動(dòng)。

　　開(kāi)展“學(xué)—研—講—改”系列活動(dòng)，根據活動(dòng)安排，有任務(wù)的'老師要根據內容及早作好準備，精心上好每節示范課，圍繞專(zhuān)題作好每一次的小型講座，其他成員結合課堂實(shí)際，圍繞課題，積極參與評課，保證教研活動(dòng)的時(shí)間，努力提高教師的教學(xué)素養和教育教學(xué)水平。

　　4、針對學(xué)生的個(gè)性差異，努力做好培優(yōu)補差工作

　　要抓好后進(jìn)生的轉化工作，要堅持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以寬容的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己需要的數學(xué)。

　　5、開(kāi)展數學(xué)興趣小組活動(dòng)。

　　我組在本學(xué)期有組織地開(kāi)展數學(xué)興趣小組活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的思維，開(kāi)闊學(xué)生的視野。

　　6、統一作業(yè)的類(lèi)型與要求

　　作業(yè)類(lèi)型有：課堂作業(yè)、補充習題、練習冊。教師要即及時(shí)批改、講評和輔導，切實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量。

　　四、本組教研活動(dòng)安排：

　　1、間周三放學(xué)后教研組集體備課，每次活動(dòng)提前告知備課課題，每位教師先備課，認真鉆研教材，撰寫(xiě)教案，積極參加集體討論，交流心得體會(huì )。

　　2、每位教師積極參加鎮級課題教研活動(dòng)和本組教研活動(dòng)。

五年級工作計劃 篇3

　　五年級共有23名學(xué)生。11名男生和12名女生組成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習，團結向上，朝氣蓬勃的班集體，同學(xué)們愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。通過(guò)與學(xué)生的接觸和了解，我發(fā)現每個(gè)學(xué)生都有很強的學(xué)習上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是有一部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，課堂上聽(tīng)講不夠認真，良好的學(xué)習習慣還有待進(jìn)一步培養。為了更好的做好班主任工作，本學(xué)期我將具體采取以下措施:

　　1、重視學(xué)生的養成教育：良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生以后的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益。因此，在班級進(jìn)行良好習慣的養成教育是十分必要的。重視學(xué)生的一日常規，開(kāi)好每一次班會(huì )課，使學(xué)生逐步形成良好的習慣。

　　2、加強后進(jìn)生的轉化工作：面向全體學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求。班里的后進(jìn)生數量較多，所以加強班里后進(jìn)生的輔導，及時(shí)發(fā)現后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，做到及時(shí)表?yè)P是很重要的。在本學(xué)期平時(shí)的教學(xué)工作中，我將盡量做到多給后進(jìn)生表現的機會(huì )，多抽出時(shí)間檢查他們對所學(xué)知識的掌握情況。

　　3、重視與家長(cháng)的溝通交流：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。經(jīng)常把學(xué)生在學(xué)校的表現告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)對學(xué)生在學(xué)校的表現有所了解，更好的提高學(xué)生的`學(xué)習能力。

　　4、提高班委成員的工作能力：及時(shí)召開(kāi)班委成員會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，真正成為老師的得力助手。同時(shí)，還要求班委成員之間注重團結合作，齊心協(xié)力，幫助他們樹(shù)立在學(xué)生中的威信，鍛煉和培養他們的工作能力，形成良好的班風(fēng)。

　　5、注重學(xué)生的全面發(fā)展：學(xué)生各方面的能力培養非常重要。本學(xué)期我將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展。

　　總之，我將在這學(xué)期努力做好以上這幾點(diǎn)，形成良好的班風(fēng)和班級學(xué)習氛圍，使學(xué)生的各方面能力都有一定的提高，使本學(xué)期的班主任工作上一個(gè)新的臺階。

　　小學(xué)五年級班主任工作計劃及目標三

　　本學(xué)期我擔任五年級一班的班主任。新學(xué)期開(kāi)始了，結合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計劃。

　　一、指導思想

　　以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

　　二、班情分析

　　本班共有學(xué)生40人，其中班干部6人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。

　　三、班級工作重點(diǎn)及目標班級教育工作

　　重點(diǎn)加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續抓好五年級學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。

　　2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生、文明示范班。

　　3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

　　三、具體工作計劃

　　9月份:1、班干部競選

　　2、尊師頌

　　3、“做誠信的學(xué)生”主題班會(huì )

　　10月份:1、"祖國，您好"主題班會(huì )

　　2、評選文明之星

　　3、"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會(huì )

　　11月份:1、做好迎接期中考試的準備

　　2、評選紀律之星

　　3、“安全路上行”主題班會(huì )

　　12月份:1、零花錢(qián)怎么辦

　　2、評選衛生之星

　　3、“偉人伴我行”主題班會(huì )

　　1月份:做好迎接期末考試的準備

　　本班學(xué)生奮斗目標：

　　1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。

　　具體工作：

　　(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。

　　(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄，每個(gè)園地力求美觀(guān)大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

　　(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

　　四、常規管理措施

　　1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

　　(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。

　　(2)建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)�！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。

　　2、文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的加分，不好的適當減分，由值日班長(cháng)記錄。

　　(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

　　(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　3、衛生方面，我將采取以下措施：

　　(1)進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2)衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。

　　(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛生委員檢查個(gè)人衛生。

　　(4)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

　　五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

　　1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

　　2、培養班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

　　3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

　　六、學(xué)生心理健康教育

　　1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉化的記錄，從中發(fā)現規律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。

　　3、上好心理輔導課，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

　　4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(cháng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

　　隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會(huì )的原因會(huì )出現各種心理問(wèn)題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

　　七、學(xué)生安全教育

　　經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　八、問(wèn)題學(xué)生的轉化工作

　　本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時(shí)間不長(cháng)。

　　針對上述情況，轉化措施如下：

　　1、班集體內形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

　　2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。

　　3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會(huì )，以促進(jìn)他們積極嚴格地要求自己。

　　4、多與家長(cháng)聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長(cháng)一同把孩子教育好。

　　班內還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話(huà)，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習方面有些吃力，接受新知識較慢。

　　針對上述情況，轉化措施如下：

　　1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。

　　2、學(xué)習委員與學(xué)習助理組成學(xué)習小組定期在學(xué)習方面幫助他們。

　　3、當他們在學(xué)習上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表?yè)P。

　　4、多與家長(cháng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助。猜你喜歡：

五年級工作計劃 篇4

　　20xx至20xx學(xué)年，我鎮中心校在年度工作計劃中明確提出要加強學(xué)校體育工作，要規范體育課的教學(xué)。本人這學(xué)期擔任著(zhù)五年級的體育教學(xué)工作，根據對這個(gè)班級的了解，深感責任重大，任務(wù)艱巨，因此，特制定本期工作計劃。

　　一、班級概況：

　　五年級共有36人，其中男生15人，女生16人。這些孩子絕大多數喜歡體育運動(dòng)，愛(ài)上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的`基礎不太好，現在的力量、技巧都比較差，這是必須正視的事實(shí)。

　　二、本學(xué)期的主要工作任務(wù)：

　　1、技能技巧方面：學(xué)習掌握跳躍、投擲、奔跑等項目的基本方法和自我鍛煉常識。

　　2、力量訓練方面：這些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背負力量上以前鍛煉都比較少，這是今期訓練的一個(gè)重點(diǎn)。

　　3、速度與耐力方面：速度表現平平，耐力方面突出的有兩位同學(xué)，要在這方面下功夫。

　　4、培養學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習慣，教給一些運動(dòng)常識，培養克服困難的堅強意志力。

　　三、本期訓練項目：

　　1、技能技巧方面：滾翻、接力賽、跳山羊、體操。

　　2、力量、速度、耐力方面：仰臥起坐，投擲實(shí)心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠、中長(cháng)跑。

　　3、興趣培養：游戲

　　4、學(xué)習常識：理論課。

　　四、完成教學(xué)任務(wù)的措施：

　　1、師生思想要重視體育課，保證學(xué)生上課時(shí)間。

　　2、合理精心安排鍛煉項目。前半學(xué)期以活動(dòng)量大的項目為主，后半期天氣炎熱，要安排活動(dòng)量小的項目；在不能開(kāi)展室外鍛煉的課時(shí)內，要臨時(shí)變換授課內容，安排成室內課。

　　3、教育學(xué)生在課外自覺(jué)鍛煉。

　　4、在課堂內適當安排小比賽，評選“大力士”、“XX冠軍”激發(fā)學(xué)生上進(jìn)激情。

　　五、進(jìn)度安排：

　　第一周： 收心、常識教育。

　　第二周：投擲實(shí)心球。

　　第三周：仰臥起坐。

　　第四周：立定跳遠。

　　第五周：100米短跑。

　　第六周：投擲壘球。

　　第七周：中長(cháng)跑。

　　第八周：接力賽。

　　第九周：仰臥起坐。

　　第十周：50米短跑。

　　第十一周：中長(cháng)跑。

　　第十三周：跳山羊。

　　第十四周：滾翻。

　　第十五周：跳繩。

　　第十六、十七周：籃球

　　第十八周：綜合考核。

五年級工作計劃 篇5

　　一、班級情況分析：

　　大部分學(xué)生已經(jīng)養成了良好的行為習慣和學(xué)習習慣，自主性較強，思維較活躍。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。班級中活躍著(zhù)一批積極分子，他們熱心為班級出謀劃策，是老師的得力助手。部分班干和小組長(cháng)工作被動(dòng)，缺乏熱情，不能積極面對困難，想辦法戰勝困難。班級里還有上3名學(xué)習困難生。

　　二、工作措施

　　1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情。把工作細化，責任到人，并引進(jìn)競爭機制，引導學(xué)生創(chuàng )造性地管理班級，講方法，講智慧，激活班級管理這盤(pán)棋。

　　2、讀書(shū)滋養心靈。這學(xué)期加強讀書(shū)指導，初定一個(gè)月至少讀一本書(shū)。

　　3、進(jìn)一步加強“書(shū)香班級”文化氛圍建設，辦好黑板報、手抄報，開(kāi)好動(dòng)

　　會(huì )。準備元旦班級聯(lián)歡，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)才藝展示的平臺。

　　4、結合傳統節日開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展智力，培

　　養能力，增強社會(huì )主人翁意識。

　　5、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的.挖掘

　　培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

　　三、活動(dòng)安排

　　九月份：

　　1、愛(ài)心獻班級——對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的常規教育。

　　3、愛(ài)心獻老師——每人根據自己特長(cháng)和興趣為老師獻上節日祝福。

　　4、愛(ài)心獻社會(huì )——服務(wù)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、愛(ài)心獻他人——學(xué)會(huì )欣賞別人。

　　6、辦一期以“慶祝祖國60華誕”為主題的黑板報。

　　十月份：

　　1、寫(xiě)字比賽。

　　2、慶國慶活動(dòng)。

　　3、讀故事，學(xué)英雄，弘揚民族魂。

　　4、感恩行動(dòng)

　　十一月份：

　　1、科技制作比賽。

　　2、讀書(shū)會(huì )。

　　十二至元月份：

　　1、慶祝圣誕聯(lián)歡會(huì )。

　　2、我進(jìn)步了。

　　3、期末復習和考試。

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