關(guān)于小學(xué)學(xué)期工作計劃模板匯編9篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)期工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線(xiàn)，不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據學(xué)校的教育教學(xué)工作，結合五年級學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項工作。
二、班級基本情況
五（1）有學(xué)生，學(xué)習能力較差，基礎普遍薄弱，學(xué)習習慣較差，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。作業(yè)書(shū)寫(xiě)習慣差，常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè)。很多行為習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣有待進(jìn)一步培養。
三、主要工作
抓好班級一日常規，下課做到文明休息，不打鬧。
提高黑板報、學(xué)習園地質(zhì)量，溫馨教室布置，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
定期開(kāi)展學(xué)習交流會(huì )活動(dòng)，交流好的學(xué)習方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的`思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
結合班級實(shí)際制定班級承諾：認真完成預習作業(yè)。
四、具體工作安排
九月份
總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
結合學(xué)校工作，督促指導學(xué)生完成承諾信用卡的制作，指導學(xué)生從實(shí)際，從小方面出發(fā)制定個(gè)人承諾。
小干部改選，制定小干部計劃，落實(shí)小干部職責。
班級實(shí)行值日班長(cháng)制度，檢查督促班級做好兩操并且培養學(xué)生關(guān)心小動(dòng)物愛(ài)護小動(dòng)物，負責照顧班級的小烏龜。
根據班級預習習慣差的情況，制定班級的承諾。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇2
指導思想：
以黨的十六大精神為指導，教育引導廣大少年兒童為實(shí)現十六大提出的全面建設小康社會(huì )宏偉目標做好全面準備，不斷提高自身素質(zhì)，從我做起，共同構建合諧社會(huì )。
工作內容
一、加強隊組織建設
健全中隊、小隊組織，強化小隊組織機能。小隊就像是筑成萬(wàn)里長(cháng)城的長(cháng)磚，是少先隊組織的基本單位，而且小隊活動(dòng)方便、靈活，受時(shí)間、地點(diǎn)的影響小，所以要搞好隊的工作，一定要緊緊抓住小隊的工作，調動(dòng)小隊活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，開(kāi)發(fā)小隊活動(dòng)的廣闊天地。
充分利用好每周一次的班會(huì )時(shí)間，以中隊為單位進(jìn)行各種隊活動(dòng)，以有主題的安全學(xué)習、讀書(shū)、主題討論類(lèi)活動(dòng)和創(chuàng )新實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)為主，活動(dòng)要主題明確、有針對性，要面向全體隊員，調動(dòng)學(xué)生的積極性，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識、主人翁意識，號召學(xué)生從小事做起，從自己做起，帶動(dòng)家人、鄰居，為如建設合諧社會(huì )奉獻一份力量。
二、繼續開(kāi)展中華傳統美德傳承教育活動(dòng)。
本學(xué)期我們將開(kāi)展中華傳統美德教育，利用讀書(shū)時(shí)間讓學(xué)生閱讀中華傳統美德故事，通過(guò)學(xué)生搜集信息、自悟、自學(xué)、講解、討論的形式，以學(xué)生們自覺(jué)、自醒為主，激發(fā)學(xué)生對中華悠久歷史的熱愛(ài)，對歷史人物的敬愛(ài)，從中油然而生一種效仿古人的迫切要求，來(lái)達到教育目的。
同時(shí)繼續加強對學(xué)生日常生活、學(xué)習、社會(huì )交往的良好習慣的養成教育，通過(guò)學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范學(xué)生言行舉止，并通過(guò)紅旗評比活動(dòng)來(lái)督促、檢查學(xué)生們的執行結果。
三、做好德育差生的`轉化工作。
四年級是小學(xué)階段的一個(gè)分水嶺，學(xué)習上如此，在品質(zhì)形成、道德規范的形成上亦是如此。所以在這個(gè)學(xué)期對德育差生的教育上我一點(diǎn)要做到“真心、耐心、愛(ài)心”，讓學(xué)生感受到我對他的尊重、關(guān)心和愛(ài)護。遇事要認真了解，耐心說(shuō)服教育，隨時(shí)跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用愛(ài)心去感化他。
具體工作安排：
三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月
四月份：祭掃烈士墓，舉行《尋找烈士的足跡》故事收集活動(dòng)。
五月份：與爸爸媽媽一起勞動(dòng)
六月份：開(kāi)開(kāi)心心過(guò)“六一”活動(dòng)
三年二班 周麗
xx年-3-12
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期品德科組將在區市教研室和學(xué)校的領(lǐng)導下，繼續認真落實(shí)小學(xué)品德課程新課標實(shí)施，探索品德課的教學(xué)規律，切實(shí)提高品德課的教學(xué)效率；與學(xué)校德育工作結合在一起，真正成為做好學(xué)生德育的有力手段，為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)。
二、工作目標
以基地為平臺，以課題為導航，引領(lǐng)科組建設。
三、工作內容
1、主題研討，殊途同歸。本學(xué)期的科組活動(dòng)應該進(jìn)一步深入品德學(xué)科實(shí)質(zhì)，研討品德教學(xué)中具體存在的問(wèn)題，尋找對策以及理論支撐。各集備組在學(xué)期初確定一個(gè)核心主題，擬為“如何創(chuàng )新規則教育”、“小組學(xué)習如何更有效”等主題，本學(xué)期的`集備活動(dòng)就圍繞主題進(jìn)行持續深入的研討，在不斷課堂實(shí)踐修正見(jiàn)解，最后得出有一定參考價(jià)值的策略。大科組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行集備組間的匯報交流，互碰共促。
2、區市課題，齊頭并驅。區一般德育課題《小學(xué)生遵守校園規則的實(shí)踐研究》進(jìn)入實(shí)質(zhì)攻堅階段，品德科組將按照此課題的任務(wù)分工，落實(shí)規則主題教材的教學(xué)，提高質(zhì)量，開(kāi)展研究，收集資源。市德育課題《小學(xué)生遵守校園規則的實(shí)踐研究》著(zhù)手研究，將在區一般課題研究的基礎上深化教學(xué)，擴充資源。
3、做小課題，腳踏實(shí)地。根據課題的重點(diǎn)任務(wù)，開(kāi)展第二、三輪教學(xué)研究，撰寫(xiě)教學(xué)設計。不斷修正和完善實(shí)施方案，舉行課堂教學(xué)示范觀(guān)摩，檢測研究效果，進(jìn)行后期問(wèn)卷調查。及時(shí)進(jìn)行資料的收集、整理和階段小結。展示課題研究的相關(guān)成果，完成結題報告，為結題鑒定作好準備。5月下旬上研究課《合作的樂(lè )趣》，6月中旬完成研究報告及準備結題會(huì )。
4、基地開(kāi)放，一舉多得。在吸取第一次基地開(kāi)放活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，做好第二次品德學(xué)科教研基地開(kāi)放，主要探討《品德與生活》新課標解讀與教學(xué)模式�；亻_(kāi)放，不僅提供給年青老師多一個(gè)展示平臺，增加一個(gè)讓同行了解我校師生面貌的窗口，而且可以聽(tīng)到真實(shí)的聲音，有贊有彈，促我們改進(jìn)提升，更可以享受一場(chǎng)品德教學(xué)理論的饕餮盛宴。結合我校3月禮儀教育主題，從一年級《新學(xué)期，你好》二年級《我愛(ài)我的班集體》兩大單元中確定公開(kāi)課主題。
5、一磚一瓦，壘筑資源。將現有的資源進(jìn)行分年級分單元進(jìn)行初步整理，繼續建設品德學(xué)科資源庫，鼓勵老師們創(chuàng )作有自己特色的資源，尤其是公開(kāi)課的教學(xué)設計、課件、反思、錄像、照片等形成性資源。管好用好資源建設資金，激勵老師踴躍參與，貢獻一磚一瓦，共筑資源大廈。
6、它山之石，可以攻玉。多組織老師走出去，去培訓、學(xué)習，觀(guān)摩省市區的優(yōu)秀品德課堂。原則上要求品德骨干老師和研討課例相關(guān)年級的老師以及開(kāi)展課題研究的老師多參加學(xué)習，提升理論水平，增強教學(xué)能力。
四、具體工作安排
2月 布置本學(xué)期工作
3月 品德學(xué)科基地開(kāi)放（一二年級《品德與生活》）
4月 主題研討:如何創(chuàng )新規則教育？
市德育課題中期檢查會(huì )
5月 主題研討:小組學(xué)習如何更有效？
品德小課題研究課
6月 小課題結題會(huì )
7月 總結工作
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇4
寒隨一夜去，春逐五更來(lái)。此時(shí)，新的一學(xué)期又悄悄來(lái)臨，本學(xué)期，我繼續擔任三年級班主任，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，踏實(shí)學(xué)習，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有大的飛躍，特擬定計劃如下：
一、指導思想。
使學(xué)生明確奮斗目標，端正學(xué)習態(tài)度。整頓班紀班風(fēng)，建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教，面向全體、全面發(fā)展、發(fā)展特長(cháng)。
二、情況分析。
我班有學(xué)生29人，男生19人，女生10人，本學(xué)期轉入新生4人，其中留守兒童3人。通過(guò)上一學(xué)期的接觸，對本班學(xué)生有了更深的了解，大部分學(xué)生已經(jīng)養成良好的學(xué)習習慣，能認真完成作業(yè)，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，熱愛(ài)集體，樂(lè )于參加班級的各項活動(dòng)。由于學(xué)生年齡特征，自控能力較差，課堂上，有部分學(xué)生注意力不集中，愛(ài)說(shuō)話(huà)，影響周?chē)膶W(xué)生學(xué)習。還有少數學(xué)生學(xué)習基礎太差，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫(xiě)家庭作業(yè)。因而，這些同學(xué)的成績(jì)也較差。針對此現狀，特制定以下任務(wù)。
三、任務(wù)與目標。
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學(xué)校，用到學(xué)習上。
2、根據學(xué)校各項要求，制定班紀班規，明確新學(xué)期班級各項規章制度，使每位學(xué)生自覺(jué)遵守班級紀律。
3、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用，明確分工，各負其職，當好班主任的得力助手。
4、開(kāi)展"結對子，一幫一"互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習氛圍。
5、開(kāi)展榜樣之星活動(dòng)，評選"文明之星"、"紀律之星"、"智慧之星"、"小蜜蜂之星"。
6、加強安全防范意識，確保學(xué)生在校安全。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
四、方法措施。
1、加強思想教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習。加強每位學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生從小樹(shù)立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種"人人愛(ài)班，人人管理"的現象，人人爭做班級小主人。
2、培養學(xué)生良好的紀律。我將利用三個(gè)星期時(shí)間好好整頓班級的紀律，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行。在課堂上，盡量使用贊揚的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強的自信心，培養良好的班風(fēng)。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，課后不罵人、不打架、不欺負小同學(xué)。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的.學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。
3.加強常規教育，養成良好行為習慣。充分利用班隊會(huì )時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評指導，幫助改正。使學(xué)生規范言行，表里如一。教育學(xué)生尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，人人爭當講文明，懂禮貌的好孩子。
4、根據上學(xué)期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴(lài)的班委成員，明確分工，各負其職，并對班干部的工作及時(shí)予以指導和鼓勵。
5、開(kāi)展榜樣之星活動(dòng)，在班級里形成競爭意識。評選文明禮貌的"文明之星"、遵守紀律的"紀律之星"、努力學(xué)習的"智慧之星"熱愛(ài)勞動(dòng)的"小蜜蜂之星"。
6、認真做好家訪(fǎng)工作。
通過(guò)電話(huà)，走訪(fǎng)等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的思想動(dòng)向。要讓家長(cháng)多關(guān)心孩子的生活、學(xué)習狀況。尤其是留守兒童和學(xué)困生，更要多與家長(cháng)溝通，家校結合，用正確的方法和態(tài)度來(lái)教育孩子，幫助學(xué)生找回自信，不斷上進(jìn)。
7、加強安全教育。
安全問(wèn)題要天天講、時(shí)時(shí)講，利用課前三分鐘和班會(huì )課常抓不懈，并舉行安全知識講座，全面系統地讓學(xué)生明確安全的內容及其重要性。讓全班同學(xué)互相監督，強化安全意識，確保全班學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全的學(xué)期。
8、做好學(xué)困生轉化工作。
關(guān)心和尊重學(xué)困生，根據其心理特點(diǎn)，從感情上親近他們，從學(xué)習上幫助他們，從生活上關(guān)心他們，多給他們一片陽(yáng)光，在班級中形成一種團結、互助、友愛(ài)的氛圍，使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點(diǎn)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表?yè)P、鼓勵。
這學(xué)期里，我將繼續用愛(ài)心、耐心、恒心為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓每個(gè)孩子健康的成長(cháng)，快樂(lè )的學(xué)習，這是我最大的心愿。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇5
20xx年是"十三五"開(kāi)局之年，學(xué)校黨支部將在xx鎮黨委和諸暨市教育局黨委的正確領(lǐng)導下，立足學(xué)校工作實(shí)際，努力推動(dòng)學(xué)校教育改革與發(fā)展，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，服務(wù)大局，進(jìn)一步推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設，為實(shí)現"十三五"良好開(kāi)局，深入推進(jìn)xx教育綜合改革和學(xué)校的發(fā)展提供堅實(shí)保障。
一、指導思想
以全市學(xué)校干部會(huì )議精神為指向，全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神，努力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)；緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標和教育教學(xué)中心工作，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng )新、進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨支部和黨員隊伍建設，努力開(kāi)創(chuàng )黨建工作新局面；團結帶領(lǐng)廣大黨員干部，積極推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉，努力打造學(xué)習型、服務(wù)型黨組織，為促進(jìn)xx鎮小發(fā)展提供堅強政治保障和組織支撐。
二、主要目標
1、圍繞一個(gè)中心：圍繞教育綜合改革這個(gè)中心，推動(dòng)學(xué)校工作全面深入，切實(shí)做好政治和組織保障；
2、完成二個(gè)任務(wù)：保證上半年督導室對我校的"均衡鎮鄉回頭看活動(dòng)"順利完成；進(jìn)一步創(chuàng )建和諧校園；
3、抓好三項建設："隊伍建設"、"黨風(fēng)廉政建設"、"服務(wù)型黨組織建設".
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌娝枷胍I(lǐng)，努力抓好教職工的政治學(xué)習
1.深入學(xué)習諸暨市教育局20xx學(xué)年教育工作補充意見(jiàn)的要求和我們xx鎮小學(xué)期工作計劃，弄清楚本學(xué)期工作重點(diǎn)和要求，端正思想，明確任務(wù)，滿(mǎn)懷信心，敬業(yè)愛(ài)崗，努力工作。
2.深化政治理論學(xué)習。繼續加強黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì )精神的學(xué)習，制定教職工政治學(xué)習計劃；學(xué)校班子成員的中心組學(xué)習計劃。邀請有關(guān)領(lǐng)導和專(zhuān)家到學(xué)校進(jìn)行宣講或作學(xué)習輔導報告。增強廣大黨員、入黨積極分子和教職員工的政治意識和大局意識。
3.深化核心價(jià)值培育。學(xué)校將積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，開(kāi)設"百姓講壇",開(kāi)展"愛(ài)學(xué)習、愛(ài)生活、愛(ài)工作"等內容的學(xué)習交流；結合工會(huì )和教務(wù)處活動(dòng)開(kāi)展教師基本功和技能大賽。努力提升教職工個(gè)人素養和政治品味。
4、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校有關(guān)規章制度，制定好學(xué)校"十三五"發(fā)展規劃；認真宣講全國 "兩會(huì )"精神。
�。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO，促進(jìn)干部隊伍、黨員隊伍和教職工隊伍的共同提高
1、干部隊伍建設
�。�1）推行黨建責任制，組織開(kāi)展黨支部書(shū)記和支委向黨員進(jìn)行工作責任制述職；努力落實(shí)一級抓一級、層層抓落實(shí)的黨建工作格局，提升支委的工作能力。
�。�2）做好學(xué)校工會(huì )的換屆選舉工作。
2.黨員隊伍建設
�。�1）開(kāi)展"黨員在行動(dòng)"主題活動(dòng)。在學(xué)雷鋒、幫教結對、志愿者服務(wù)和建功立業(yè)等主題活動(dòng)中，發(fā)揮帶頭和模范作用；開(kāi)展黨員論壇和黨員開(kāi)課活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員引領(lǐng)示范作用。
�。�2）組織好黨員的活動(dòng)，每月一次黨員組織生活；每季度一次黨員活動(dòng)，提升黨員的人文素養；組織好黨員的培訓工作，不斷壯大黨員隊伍。
�。�3）繼續落實(shí)好"雙報告""雙報到"工作。
3.教師隊伍建設
�。�1）按照學(xué)校劃分的三個(gè)教師社團不同的需求，開(kāi)展不同的教學(xué)研究和活動(dòng)項目的推進(jìn)，豐富活動(dòng)內涵。
�。�2）繼續加強教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展培訓校的各項工作，完善和固化現有的微課教材。發(fā)揮實(shí)訓基地的孵化和輻射功能，通過(guò)培訓、交流等活動(dòng)，展現老師們的風(fēng)采，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。以"夸夸我的同伴，做最美的自我"為主題，以"發(fā)現感動(dòng)，傳播感動(dòng)；尋找榜樣，學(xué)習榜樣" 為途徑抒發(fā)美好情感，以"微故事"形式開(kāi)展演講活動(dòng)，在教職員工中營(yíng)造向上、向善的氛圍，推進(jìn)和諧小家庭建設。
�。�3）每位教職工制定個(gè)人發(fā)展"十三五"規劃。
�。ㄈ┩晟泣h建機制
1、抓好組織建設
�。�1）按照"黨要管黨"的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置。
�。�2）進(jìn)一步理順學(xué)校黨、政、工、團等方面的關(guān)系，做到分工明確，責任到人。
�。�3）完善黨員"三聯(lián)系"制度，調整黨員結對幫教和責任區。完成黨員手冊。
�。�4）做好預備黨員和入黨積極分子的思想教育、黨課教育，盡可能再發(fā)展一名預備黨員。
2、抓好制度和作風(fēng)建設
�。�1）堅持""制度。
�。�2）堅持民主生活會(huì )制度。
�。�3）堅持民主評議黨員制度。
�。�4）堅持黨風(fēng)廉政建設責任區制度。
3、抓好新的黨建課題研究
按照教育局黨委要求，做好新的黨建課題調研、規劃，將理論學(xué)習與具體實(shí)踐結合起來(lái)，以解決問(wèn)題為導向，利用現代信息技術(shù)，深入推進(jìn)黨建工作信息化建設，提升黨建科學(xué)化水平。
�。ㄋ模┥罨�"和諧校園"創(chuàng )建工作，推進(jìn)學(xué)校安全、和諧、文明建設
1、推進(jìn)和諧校園創(chuàng )建工作
按照創(chuàng )建規劃，根據考評指標體系進(jìn)一步加強精神文明（和諧校園）建設。以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，會(huì )同行政、工會(huì )、婦女和少先隊等群團組織，持續深入推進(jìn)各級各類(lèi)學(xué)雷鋒活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng)；大力宣傳在精神文明建設中涌現的先進(jìn)典型事例和人物。大力塑造身邊的典型先進(jìn)，講身邊的人和事，激勵身邊人。
2、加強師生思想教育，拓展法制校園建設
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設。要把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)滲透到各類(lèi)文化課的教育教學(xué)中，要進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。深入推進(jìn)未成年人道德建設，發(fā)揮支部先導，引領(lǐng)和推動(dòng)作用，通過(guò)開(kāi)展法制講座、知識競賽、主題班會(huì )等生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強師生法制意識，維護校園和諧穩定。繼續深入開(kāi)展黨員幫教學(xué)生活動(dòng)，以及開(kāi)展拒絕有償家教、教師"廉潔從教"活動(dòng)，充分展現當代教師的精神風(fēng)貌，弘揚高尚師德，弘揚主旋律，增強正能量。繼續開(kāi)展校園反邪教宣傳教育，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的'能力，加強和促進(jìn)校園文化的形成。
3、有效發(fā)揮輿論宣傳作用
加強宣傳陣地建設，加強輿論風(fēng)險管理，加強網(wǎng)絡(luò )媒體的監控和管理做好輿情報告工作。加強對新政策、新舉措和新典型的宣傳，加強對宣傳信息通訊員隊伍的管理與考核，促進(jìn)宣傳工作的科學(xué)化、制度化和規范化。完善新聞輿論引導機制和輿情突發(fā)應對處置機制，主動(dòng)回應群眾最關(guān)心、最現實(shí)、最直接的教育問(wèn)題，及時(shí)化解輿情危機，排除不良輿論干擾。
�。ㄎ澹┣袑�(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設
1、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設的主體
認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，強化黨組織的主體責任，增強"一崗雙責"意識，落實(shí)問(wèn)責制，不斷完善廉政風(fēng)險防控機制，以規范和制約權力為核心，推進(jìn)權力運行制度化、規范化、程序化，進(jìn)一步健全工作流程；完善內控制度，進(jìn)一步提高防控工作的標準化、規范化水平。
2、切實(shí)筑牢反腐倡廉防線(xiàn)
大力開(kāi)展反腐倡廉宣傳教育，認真落實(shí)"八項規定",認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，圍繞入學(xué)招生、教師招聘、基建采購等群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，建立經(jīng)常性的廉政風(fēng)險排查制度，筑牢不敢腐、不能腐、不易腐的制度防線(xiàn)，確保權力正確行使。積極推動(dòng)廉潔文化進(jìn)校園工作，打造廉潔教育特色品牌。三月初，學(xué)校將舉行安全、拒絕有償家教、教職工廉潔從教承諾書(shū)的簽約儀式。
3、切實(shí)加大依法治教力度
全面貫徹《黨內監督條例》，學(xué)習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等，加強黨員干部中的黨風(fēng)廉潔責任清單的梳理。加強"三重一大"等制度執行力建設，健全領(lǐng)導班子科學(xué)民主決策機制，推進(jìn)學(xué)校民主管理，增進(jìn)民主意識，增強法制觀(guān)念。將邀請市教育局法制科的同志來(lái)校作法制專(zhuān)題講座。
�。┙y戰和群團工作
1、 推進(jìn)統戰知識進(jìn)校園活動(dòng)
重視統戰工作，強化在高年級學(xué)生中普及統戰知識，讓 "統戰知識進(jìn)校園".有統戰對象的教職工和班級要開(kāi)展好統戰工作。
2、增進(jìn)群團組織活力
在黨建帶工建、帶團建的思想引領(lǐng)下，繼續加強對工青婦等群團組織的領(lǐng)導，充分發(fā)揮其廣泛聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，進(jìn)一步增強群團組織的吸引力、凝聚力和感召力，從而打造xx教育黨群共建特色品牌。堅持以青年為本，為團員青年搭建成長(cháng)成才的舞臺。
20xx年x月
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇6
一、 開(kāi)學(xué)初工作
1、競選班干部。
以往在班干部產(chǎn)生過(guò)程中，單純的“民主”、“自主”，一些學(xué)生往往會(huì )傾向自己的好朋友。所以不妥，這學(xué)期我采用的方法是先有意向的.同學(xué)自我推薦，講清理由；然后班內同學(xué)推薦優(yōu)秀人才，接著(zhù)由學(xué)生投票選舉，最后由老師權衡。
2、制定班級努力目標。
做好期初學(xué)生的思想工作，激勵、勉進(jìn)，讓孩子們一鼓作氣定下本學(xué)期本班要共同努力創(chuàng )設的目標，使班級運行有個(gè)良好的開(kāi)端，同時(shí)增強班級的凝聚力。
3、共同研討、制訂競賽措施。對高段孩子光講“情”，容易造成管理上的放縱和隨意。沒(méi)有競賽，他們會(huì )感到做事沒(méi)有目標，失去方向，同時(shí)也會(huì )產(chǎn)生惰性，有了競賽，就有了自己努力的方向，也會(huì )提高他們的積極性，自信心，也使班級管理規范化，使學(xué)生有“法”可依，逐漸養成良好的各種習慣。所以在開(kāi)學(xué)初，我自己先想好競賽方法，利用班隊課向學(xué)生作以說(shuō)明，然后其中條條細節由大家一起討論完成。競賽開(kāi)始后，每一個(gè)月進(jìn)行一次總結和評比，包括個(gè)人和小組，并進(jìn)行一定獎勵。
二、期期間工作
�。ㄒ唬┌匆幷罗k事，完成學(xué)校任務(wù)，又要搞出特色，搞得出色。
平時(shí)我要把班主任工作按學(xué)校規定按時(shí)、按質(zhì)、按量完成，另外，在此基礎上，力爭搞出自己的特色，形成一套自己的工作方法。
�。ǘ┳プ〗逃龝r(shí)機，學(xué)會(huì )用明智的方法管理班級。
�。�、捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，勉勵學(xué)生。
�。�、抓住學(xué)生的心理因素處理事情。
�。�、家校聯(lián)系還是重頭戲。（家長(cháng)和班主任的教育目標一致，但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致，難免產(chǎn)生矛盾，于是應該主動(dòng)把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。
班主任工作成功＝身入＋心入＋方法，我想我會(huì )在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善。
班級本學(xué)期重點(diǎn)工作安排：
第7、8周：校排球賽
第11、12周：朗讀測試
第13、14周：計算過(guò)關(guān)；女子投籃賽
第15、16周：寫(xiě)字水平測試
第17、18周：市英語(yǔ)口語(yǔ)抽測
�。玻埃埃�、3、12
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想
以《鹿城區教師培訓和科研中心20xx年下半年工作計劃》和我校工作三年規劃的內容為方向，以教育科研為先導，以課題研究為抓手，以學(xué)習、借鑒、反思、研討為主要途徑，以科研促教改，以教改促質(zhì)量，努力追求創(chuàng )新，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
1、抓好繼續教育，做好學(xué)分登記管理；
2、強化課題管理，實(shí)抓過(guò)程研究；
3、結合課題研究，開(kāi)展校本課程建設；
4、結合校本培訓，落實(shí)教研活動(dòng)；
5、組織參加各類(lèi)評比活動(dòng)，提高教師總結經(jīng)驗的能力；
6、做好學(xué)校宣傳工作，及時(shí)撰寫(xiě)通訊稿；
7、輔助教師落實(shí)教師三年規劃，引導教師加快成長(cháng)；
8、推進(jìn)心理健康教育工作，推薦做好崗位培訓。
9、豐富“筍芽?jì)骸蔽膶W(xué)社團活動(dòng)，提高學(xué)生文學(xué)素養。
10、將“師徒結對”、“教研組活動(dòng)”“文學(xué)社活動(dòng)”與“課題研究”相結合，舉行各類(lèi)課堂教學(xué)活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)水平。
三、主要措施
�。ㄒ唬┳ズ媒處熍嘤�，提高教師素質(zhì)。
本學(xué)期，本科室根據上級要求并結合我校的特點(diǎn)，進(jìn)一步加大師資培訓的力度，拓寬培訓的渠道，豐富培訓的內涵，提高教師參加培訓的積極性。
1．結合校本培訓定期組織教師進(jìn)行理論培訓，邀請教育專(zhuān)家和校內外名教師等對教師進(jìn)行專(zhuān)題講座，組織骨干教師走出去參加各級各類(lèi)教科研研討活動(dòng)，同時(shí)引導教師利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)報、期刊學(xué)習教育理論，了解教育科研的新動(dòng)態(tài)，在校本培訓手冊和筆記本上做好培訓記錄，在濃郁的學(xué)習氛圍中更新觀(guān)念，不斷提高全校教師的理論水平和學(xué)術(shù)層次。
2．教師的觀(guān)念影響著(zhù)教育教學(xué)過(guò)程，為此我們要求全體教師認真學(xué)習、勤于思考、勇于實(shí)踐，不斷更新觀(guān)念，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。在教育教學(xué)中勇于探索、敢于創(chuàng )新，努力提高自己的學(xué)術(shù)水平，提升自己的研究能力，使自己在教學(xué)上有個(gè)性、研究上上專(zhuān)長(cháng)。
3．強化教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人及名教師的培養工作，努力構建一支工作作風(fēng)嚴謹、教育理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、管理方法科學(xué)、工作效能明顯、服務(wù)意識到位的高素質(zhì)的教師隊伍。
�。ǘ⿵娀^(guò)程管理，實(shí)抓課題研究。
教科研工作是學(xué)校工作的窗口，是提升辦學(xué)品味的一個(gè)重要的`路徑，而課題研究正是這個(gè)重要窗口的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。本學(xué)期我們對學(xué)校課題進(jìn)一步作有序的規劃和梳理，對現有課題作有效的管理和探索。我�，F有市級以上立項課題2個(gè)，區級課題6個(gè)。
1．嚴格課題申報、立項、結題、鑒定程序管理，建立課題研究定期反饋制度，提高課題研究的實(shí)效性和完成率。
2．狠抓教研與科研的整合，把教研專(zhuān)題與課題研究緊密結合起來(lái)，通過(guò)抓學(xué)習，抓培訓，抓常規，抓導向，抓樣板，造就一支教科研骨干團隊，努力提高教科研能力。
3．有效保證課題研究規范有序地進(jìn)行，在課題組成員中繼續開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即：①課題組期初制訂一份課題研究階段性計劃。②課題組成員每月參加一次教科研例會(huì )，匯報自己的課題研究情況。③課題組每學(xué)期圍繞承擔的課題上好一節實(shí)驗課，上交有關(guān)教案及反思。④課題組成員期末寫(xiě)一份課題階段性總結、個(gè)案或論文。
4．開(kāi)展“教育科研進(jìn)課堂”活動(dòng)，以廣場(chǎng)路小學(xué)課改領(lǐng)航“教學(xué)目標的有效落實(shí)”等項目為示范，以學(xué)校學(xué)科教研組為基本單位，以教師實(shí)際教學(xué)問(wèn)題為對象，以問(wèn)題、主題、課題為研究主線(xiàn)，以科研方法為科學(xué)指導，結合教師已在各級科研部門(mén)立項的教師小課題為基礎，全面開(kāi)展“走進(jìn)課堂做研究”的工作。把教學(xué)和教研有機地結合起來(lái)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，各課題組的成員，務(wù)必將課題研究進(jìn)入課堂，從實(shí)踐中探索到第一手資料，同時(shí)用理論服務(wù)于實(shí)踐。引導教師在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì )反思和總結得失，不斷產(chǎn)生新的靈感，促使教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷升格，真實(shí)地感受教科研的作用。
�。ㄈ┙Y合課題，開(kāi)展校本課程建設。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，集中精干的力量開(kāi)展禮儀校本課程建設，為爭創(chuàng )學(xué)校特色，在我校已有的教育教學(xué)成果的基礎上，本學(xué)期繼續開(kāi)展校本課程建設的實(shí)踐與探索，結合區級課題，切實(shí)加強禮儀教育校本課程的開(kāi)發(fā)與研究，提高禮儀課程的教學(xué)質(zhì)量，豐富禮儀教育為主題的活動(dòng)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的藝術(shù)教育氛圍。課題組教師參與禮儀校本課程資料的搜集，集中力量編訂禮儀教育校本課程及教案，將禮儀校本課程與各學(xué)科教育綜合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
�。ㄋ模┐罱ㄎ枧_，促進(jìn)教師成長(cháng)。
本學(xué)期，我們將加大教科研工作力度，進(jìn)一步嚴格教科研常規管理，把教科研工作納入學(xué)校發(fā)展的整體規劃之中，同時(shí)要把每位教師參與科研的力度，取得科研成果的情況作為教師綜合評價(jià)和年度考核的重要依據之一。努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校教科研工作的層次，力創(chuàng )“區校本示范�！�。
1．營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，開(kāi)展各種以教科研與教學(xué)相結合的活動(dòng)，為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會(huì )。通過(guò)新老教師師徒結對、教研組活動(dòng)，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現實(shí)，善于發(fā)現、分析和解決問(wèn)題，并在這樣的過(guò)程中實(shí)現教科研能力的提升。
2．堅持圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展教科研活動(dòng)。結合學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)結合“教學(xué)目標的有效落實(shí)”“疑難課例的有效破解”“學(xué)生作業(yè)的有效設計”三大教研主題開(kāi)展“同上一節課”、“精上一節課”、“課堂教學(xué)論壇”等多種教研活動(dòng)，努力從備課形式、教學(xué)方式、評價(jià)機制等方面引導教師在實(shí)踐中探索反思，形成個(gè)性化的課堂教學(xué)模式。
3．認真組織教學(xué)案例分析等征文評比活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力，在提高專(zhuān)業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我，讓更多的教師在為學(xué)校爭光的同時(shí)，又享受到成功的喜悅。
4．結合教師三年發(fā)展規劃要求，本學(xué)期要求每位教師每人至少寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文和1篇以上教育隨筆、案例等文章。輔助并檢查教師自我成長(cháng)規劃的落實(shí)情況。
5．繼續做好校園網(wǎng)的建設，以網(wǎng)絡(luò )平臺為窗口，鼓勵每位教師將撰寫(xiě)的學(xué)校課改信息、教學(xué)心得、課題研究論文、教育教學(xué)案例等，上傳至“校園網(wǎng)”，促進(jìn)科研成果的轉化和教育資源的共享，營(yíng)造樂(lè )于探索教育科研的濃郁氛圍。
三、具體工作安排：
八月份
1．進(jìn)行暑期師德培訓。
九月份
1．制定教科研計劃和做好教科室三年規劃。
2．做好市級課題結題工作。
3．做好暑期師德培訓歸檔。
4．上報各教研組教師上課名單。
5．參加學(xué)科備課會(huì )。
6.各課題組制訂工作計劃。
7、推薦優(yōu)秀讀后感上交廣場(chǎng)路聯(lián)盟校1篇。
8、 做好現代化校園評估工作的臺賬整理。
十月份
1．組織參加區小學(xué)各學(xué)科教學(xué)案例評比；
2．推薦參加區“智慧教師---有效教學(xué)創(chuàng )意”征集評選活動(dòng)。
3．開(kāi)展第一次校本培訓。
4、做好20xx年下半年心理健康教育教師上崗（A、B、C）級資格申報
5、十一月份
1.開(kāi)展第二次校本培訓。
2.舉辦一次教育科研講座。
3、推薦論文參加鹿城區教師教育論文評比活動(dòng)
4.推薦個(gè)案參加區心理輔導個(gè)案評比
十二月份
1．組織教師參加區優(yōu)秀教案征集評選活動(dòng)
2．開(kāi)展以禮儀教育為主題的慶元旦活動(dòng)。
一月份
1．各課題組撰寫(xiě)階段性報告，進(jìn)行工作小結。
2．收集整理教育科研資料。
3．評選優(yōu)秀教研組。
4．做好本學(xué)期工作總結。
其它工作：做好學(xué)校行事歷的發(fā)布工作。
江岠小學(xué)教科室
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想
以市教育局、學(xué)區、學(xué)校計劃為指導，以推進(jìn)“有效教學(xué)”為核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，做好“教學(xué)規范落實(shí)”、“四項達標驗收”和“推進(jìn)課題改革”三項工作，促進(jìn)韓田教育的全面發(fā)展。
二、工作思路
1、真抓實(shí)干提質(zhì)量。
2、腳踏實(shí)地迎達標。
3、力求規范強常規。
4、努力推進(jìn)促改革。
5、豐富教研求實(shí)效。
6、落實(shí)培訓促提高。
7、探索特色抓社團。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬�、真抓實(shí)干提質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的生存之本，任何時(shí)候對教學(xué)質(zhì)量的管理都必須放在第一位。本學(xué)期教導處將重點(diǎn)做好以下幾項工作
1、為貫徹課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊上好規定的課程，加強規范課程管理，加強各科的課堂教學(xué)工作，采用隨堂聽(tīng)課（每位教師每學(xué)期上隨堂課一節）同步進(jìn)行的形式，聽(tīng)課與抽查相結合（備課、作業(yè)等），并將考核結果納入學(xué)期末量化成績(jì)。
2、繼續抓好質(zhì)量調研工作，搞好各年級過(guò)程性檢測工作，并且做好：⑴、一、二年級著(zhù)重習慣培養；⑵三至五年級習慣與質(zhì)量同步進(jìn)行；⑶六年級主要抓教學(xué)質(zhì)量。其中抓好六年級畢業(yè)班工作是重中之重，教導處將采取切實(shí)可行的措施，加大對六年級師生管理（六年級語(yǔ)、數、英、科教師要定時(shí)間、地點(diǎn)、人員，制定措施抓好質(zhì)量），抓好六年級各學(xué)科過(guò)程管理（準備在本學(xué)期對六年級進(jìn)行月考制度），同時(shí)復習時(shí)明確復習目標，把握命題方向和要求，加強后20%學(xué)生的學(xué)習研究，提高復習針對性，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。力爭在六年級畢業(yè)檢測中取得好成績(jì)。
3、為了提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校決定抓各種達標。語(yǔ)文學(xué)科：一二年級抓生字詞語(yǔ)達標、三四年級 片段寫(xiě)作達標、五六年級作文寫(xiě)作達標（由語(yǔ)文教研組組長(cháng)直接管理語(yǔ)文學(xué)科達標測試，包括出卷、評卷）；數學(xué)學(xué)科：一二年級抓口算達標、三四五六年級抓計算與應用題達標（由數學(xué)教研組組長(cháng)直接管理語(yǔ)文學(xué)科達標測試，包括出卷、評卷）；英語(yǔ)學(xué)科：?jiǎn)卧~的認讀與書(shū)寫(xiě)達標（兩位教師調換出卷評卷）；科學(xué)學(xué)科：各單元知識達標；總之各學(xué)科均有達標，達標分數由學(xué)校定，達標獎金可能是200-300元。
通過(guò)各種達標促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。
4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習差異，做好學(xué)困生的輔導與轉化工作。每個(gè)班級要針對本學(xué)期出現的個(gè)別學(xué)困生，建立檔案，制定學(xué)困生轉化方案。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心對學(xué)困生進(jìn)行輔導與轉化工作，提高學(xué)困生的學(xué)習能力。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教師要堅持個(gè)別輔導，采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。完善教育質(zhì)量評價(jià)機制，制定利于學(xué)生綜合素質(zhì)培養、助于學(xué)習困難學(xué)生轉化的質(zhì)量監測評價(jià)標準，建立教學(xué)質(zhì)量獎。
5、改變原來(lái)教學(xué)獎勵機制，加大對六年級學(xué)科期末檢測優(yōu)秀班級的獎勵措施，力求公平合理。
�。ǘ�、腳踏實(shí)地迎達標。
雖然我校辦學(xué)水平評估已通過(guò)，但我校的四項達標驗收卻落后于兄弟學(xué)校，為此我校決定本學(xué)期申請四項達標驗收。
1、積極申請第九批農村小學(xué)教學(xué)規范達標驗收評估活動(dòng)，推進(jìn)教學(xué)規范落實(shí)。重點(diǎn)在“優(yōu)化教學(xué)管理、優(yōu)化教研組建設、優(yōu)化備課過(guò)程、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)設計與反饋、優(yōu)化質(zhì)量測評”等某一方面形成基于學(xué)校校情的常規管理與建設特色，推出典型案例和研究成果，提升教學(xué)規范實(shí)施水平。
2、在上學(xué)期全體教師準備的基礎上，本學(xué)期不斷完善，力求全體教師合格優(yōu)秀。
�。ㄈ�、力求規范強常規。
教導處應繼續做好教學(xué)常規管理，特別是要對教師的備課、上課和作業(yè)批改的一致性和連續性進(jìn)行檢查，檢查教師的備課和上課是否基本相符，作業(yè)批改和反饋是否及時(shí)。要對學(xué)生的課后輔導進(jìn)行管理，要求教師對各個(gè)層次的學(xué)生都要進(jìn)行輔導，做到讓優(yōu)生更優(yōu)，中等生變優(yōu)秀，后進(jìn)生不害怕學(xué)習。鼓勵無(wú)償輔導。
1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機、體罰學(xué)生等現象，值日組長(cháng)加強隨堂檢查。
2、加強教學(xué)常規檢查工作，加強對教學(xué)全過(guò)程的監控，做到強化平時(shí)，重視期末。加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、交流研討，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“集體備課經(jīng)�；�、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規范化、質(zhì)量分析制度化”。（1）嚴格巡課制度，督促教師嚴格執行課程計劃，切實(shí)上好每一節課，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)指出。（2）嚴格備課管理。大力推進(jìn)學(xué)練導課堂教學(xué)模式改革，解放教師的'抄拉復制黏貼，學(xué)校本學(xué)期備課進(jìn)行改革：教齡在5年以?xún)鹊模ò?年），備總課時(shí)1/2（學(xué)練導模式）的教案，教齡在6年以上XX年以?xún)鹊模ò╔X年），備總課時(shí)1/3（學(xué)練導模式）的教案，教齡在XX年以上的，備總課時(shí)1/4（學(xué)練導模式）的教案，其他的可電子稿。教導處要認真做好每月教學(xué)月評與不定期檢查，并積極與績(jì)效掛鉤。（3）嚴格上課管理。提倡認真鉆研教材，打造具有“學(xué)練導”特色的“高效課堂”，從學(xué)生角度設計出高效、自主的學(xué)習活動(dòng)，保證精講訓練的針對性和有效性。構建高效課堂要確保這四點(diǎn)：明確目標；提高效率；注重方法；課堂效果。（4）嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學(xué)、客觀(guān)、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)批改要嚴格執行的有關(guān)規定，要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。（要做到精選、先做、批改、反饋）.（5）教師十個(gè)一部分內容分散在月評之中--力求常規化。
3、加強學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。在加強語(yǔ)數英學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，關(guān)注一些薄弱學(xué)科的教學(xué)管理。針對部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問(wèn)題，特別是音樂(lè )、美術(shù)、體育學(xué)科教材重在手工制作、欣賞、游戲等課形，嚴禁采取放羊式教學(xué)，要提出有效措施，解決實(shí)際問(wèn)題（特別是今年的體育課，沒(méi)有場(chǎng)地，體育老師要精心設計，確保學(xué)生上好每一節體育課）。
4、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用并在效果上加以提高，列入月評之中，值日教師并在學(xué)校巡課中登記。
5、繼續堅持聽(tīng)課制度（教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節，學(xué)校領(lǐng)導、教研組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節），加強隨堂聽(tīng)課力度，領(lǐng)導要深入課堂；教導處也將從第三周開(kāi)始進(jìn)行隨堂課活動(dòng)，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生的學(xué)習常態(tài),進(jìn)行有效的指導,提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習效果。
�。ㄋ模�、努力推進(jìn)促改革。
1、全力全面推進(jìn)教學(xué)改革工作。以最大力度推進(jìn)教學(xué)改革工作，廣泛邀請專(zhuān)家來(lái)我校指導教學(xué)改革，汲取專(zhuān)家優(yōu)秀的素養和經(jīng)驗來(lái)推進(jìn)學(xué)練導課堂改革行動(dòng)。要指派優(yōu)秀的老師走出去，去聽(tīng)優(yōu)秀的課，聽(tīng)好的講座，去別的學(xué)校別的集體實(shí)踐實(shí)驗，把好的經(jīng)驗和方法帶到我們的集體中來(lái)。要以最大的面來(lái)推進(jìn)該項工作，本學(xué)期除了語(yǔ)數學(xué)科，還要要求其他學(xué)科的老師都參與到課堂改革中來(lái)，保證該項改革全面推進(jìn)。每學(xué)期都應推出專(zhuān)門(mén)的課堂改革計劃，期中有小結，并且在期末要有工作總結，可以召開(kāi)座談會(huì )，小結會(huì )等，以此審視和檢查課堂改革行動(dòng)的進(jìn)程和成果。
2、學(xué)校準備好教學(xué)、德育等幾大規劃課題的申報工作，力求改革的全面推進(jìn)。
�。ㄎ澹�、豐富教研求有效。
1、繼續開(kāi)展校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組的職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動(dòng)計劃，確保每周開(kāi)展一次教科研活動(dòng)，盡量做到每人一學(xué)期至少開(kāi)一節公開(kāi)課，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，教研組長(cháng)作好記錄。認真開(kāi)展好課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，每次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)要結合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，確定研究主題和研究重點(diǎn)，做好活動(dòng)的總結以及資料的整理工作。
2、抓實(shí)抓好集體備課活動(dòng)。教研組要根據新的課程安排，結合本組教學(xué)實(shí)際，確定研究主題，進(jìn)行集體備課活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)要認真組織，有過(guò)程記載、有資料積累、有活動(dòng)總結，做到制度化、日�；�。
3、根據學(xué)校三年發(fā)展規劃，落實(shí)課題管理，積極做好課題管理工作（學(xué)練導課堂模式課題、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展課題、學(xué)校社團建設課題等）。繼續做好科研工作指導。上學(xué)期，我們的教學(xué)科研工作打了一個(gè)漂亮的仗，各方面成績(jì)在塘下學(xué)區兄弟學(xué)校中全面占優(yōu)。本學(xué)期，繼續做好教學(xué)科研工作，鼓勵每一位教師都參與到各級各類(lèi)的論文、案例及其他相關(guān)評比中來(lái)，量和質(zhì)雙管齊下，實(shí)現韓田小學(xué)科研工作的更大輝煌。學(xué)校還要準備好教學(xué)、德育等幾大規劃課堂的申報工作，成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組來(lái)負責課題申報工作，鼓勵和要求教師圍繞規劃課題申報小課題，指導和檢查教師課堂申報、研究和結題情況。
4、創(chuàng )新校本教研活動(dòng)形式，發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò )和遠程教育的優(yōu)勢（鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò )培訓），認真組織好教學(xué)沙龍，優(yōu)質(zhì)課教師精品課觀(guān)摩等活動(dòng)。
�。�、落實(shí)培訓促提高。
1、積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，幫助教師快速成長(cháng)。
�、�、讀書(shū)活動(dòng)日�；�。一學(xué)期教師要主動(dòng)地閱讀教育理論書(shū)籍名著(zhù)2-3本，每本理論書(shū)籍名著(zhù)要求有1000字以上的專(zhuān)題讀后感和xx字以上的讀書(shū)摘記。讀后感和讀書(shū)摘記都記錄在《教師自我發(fā)展手冊》中。并把自己的學(xué)習心得用PPT形式，在教師會(huì )上交流。
�、�、繼續深入開(kāi)展骨干教師培養工作，活動(dòng)立足本校，延伸校外。a本學(xué)期重點(diǎn)是開(kāi)展教師公開(kāi)課和隨堂課活動(dòng)（每人開(kāi)課），把自己本學(xué)期最好的一節課展現給大家。同時(shí)進(jìn)行聽(tīng)、評課活動(dòng)，除此之外，還將開(kāi)展聽(tīng)講座、外出學(xué)習等活動(dòng)。b參加學(xué)區教學(xué)聯(lián)盟，促使我校教師更快更好發(fā)展。
2、規劃自己，不斷完善。根據學(xué)校3年發(fā)展規劃，教師要根據自身的實(shí)際情況，制定相應的3年發(fā)展規劃、學(xué)年發(fā)展規劃、學(xué)期發(fā)展規劃，不斷完善自我。學(xué)校不制定十個(gè)一內容，由教師自主制定研修內容，學(xué)校只列分值與內容。內容包括五年發(fā)展規劃、學(xué)年規劃、學(xué)期規劃與教師自主研修內容。
3、加強教師的理論學(xué)習，堅持寫(xiě)教學(xué)反思。在反思中有教師成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑，我們要在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中成長(cháng)。要求每位教師寫(xiě)教學(xué)反思或教后記或教學(xué)一得（40歲以下每月2篇，40歲以上的每月1篇，并發(fā)在博客上或讀書(shū)摘記上）教學(xué)反思每次月評必須超1/3。
4、組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習，促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng )造一切條件，采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓和各種觀(guān)摩活動(dòng)，博采眾長(cháng)，拓寬教學(xué)思路。
5、保質(zhì)保量做好教師學(xué)科素養培訓，做到有計劃、有步驟進(jìn)行，確保全體教師5內360學(xué)時(shí)的培訓。
�。ㄆ撸�、探索特色抓社團
繼續深化學(xué)校課程改革，扎實(shí)抓好學(xué)生社團活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，組織學(xué)生社團開(kāi)展各項活動(dòng)。加強韓潮文學(xué)社、廣播室、美術(shù)、舞蹈、田徑、籃球、乒乓球、科學(xué)實(shí)踐調查等社團小組的管理及各項活動(dòng)的開(kāi)展，為培養我校合格加特長(cháng)的學(xué)生打下扎實(shí)的基礎；努力創(chuàng )造條件，切實(shí)落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,打造符合我校發(fā)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)課；繼續開(kāi)展兒童閱讀活動(dòng)，各年級列出每學(xué)期必讀的書(shū)的書(shū)目,低端繪畫(huà)本閱讀、中高段年級經(jīng)典文化閱讀，各語(yǔ)文教師在備課中專(zhuān)門(mén)備課（單周），教導處將與教師月評掛鉤，完善考評制度；文學(xué)社陳青云、林小丹，做好學(xué)生輔導工作。
總之，韓田的教學(xué)工作以“學(xué)生第一，學(xué)習第一；成功第一，成長(cháng)第一”的辦學(xué)理念為中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇9
指導思想：
貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想，以教導處工作計劃為指導，以更新觀(guān)念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在前有的基礎上使我們的教研組工作再上一個(gè)新臺階。
主要工作：
一、加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念，提高教學(xué)素養
1、組織教師繼續認真學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》，明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們英語(yǔ)學(xué)習的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心，培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎；形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。
2、要在認真學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》的同時(shí)，深入學(xué)習一本教育教學(xué)論著(zhù)，認真通讀一、兩種英語(yǔ)教學(xué)研究刊物，從而提高自身的理論素養。
3、鼓勵并組織英語(yǔ)教師，加強教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)，特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。同時(shí)要組織教師學(xué)習并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)手段，并適當地運用到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái)，豐富和改進(jìn)教學(xué)內容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
4、組織教師認真參加學(xué)校組織的關(guān)于說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、寫(xiě)規范文的`每一項工作。
二、規范英語(yǔ)教學(xué)常規管理
1、規范和加強教學(xué)“五認真”管理。鉆研教材，精心備課，要做到：了解本單元的教學(xué)內容及其與前后內容的聯(lián)系；確立單元教學(xué)目標；合理劃分課時(shí)，初步確定每課時(shí)的教學(xué)內容；分課時(shí)備課。分課時(shí)備課，要注意做到教學(xué)目標具體化；重點(diǎn)和難點(diǎn)準確定位；進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析；教學(xué)過(guò)程的設計中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動(dòng)形式的設計，以形成個(gè)性化的設計方案。
2、堅決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現象，力求輕負優(yōu)質(zhì)，練習設計要注意科學(xué)性、針對性和有效性，作業(yè)杜絕過(guò)重，無(wú)效。提倡針對不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè)，有做必批，有錯必究。
3、關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”，制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處，避免兩極分化的過(guò)早出現，做好后進(jìn)生的轉化工作，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，掌握良好的學(xué)習方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、組織學(xué)生在班級中開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)如：英語(yǔ)沙龍系列活動(dòng)，開(kāi)設“英語(yǔ)角”、進(jìn)行英語(yǔ)知識競賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽等，認真組織學(xué)生做好小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交流，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習。規范書(shū)寫(xiě)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，做到整潔、規范、正確地書(shū)寫(xiě)。
三、加強研究，以科研促教學(xué)，形成個(gè)人風(fēng)格
教育沒(méi)有科研就沒(méi)有生命力。我們將學(xué)習和借鑒最新教育研究成果，積極探索教育科學(xué)規律，解決實(shí)踐中的問(wèn)題，形成自己的教學(xué)個(gè)性和獨特的教學(xué)風(fēng)格。積極組織英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，集大家的智慧為一體，如進(jìn)行集體備課，組內研討課等。
我們教研組將組織教師根據自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行相關(guān)的研究、學(xué)習，鼓勵教師在理論學(xué)習和工作實(shí)踐的基礎上，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，以理論指導實(shí)踐，努力使自己成為一名“科研型”、“智慧型”教師。
四、做好英語(yǔ)課題的研究
1、配合學(xué)校的課題，確定英語(yǔ)教研組的子課題為《優(yōu)化英語(yǔ)課堂活動(dòng)設計的研究》。
2、參加課題的研究成員：陳倩倩王健張慧超張曉月
3、課題研究的具體實(shí)施
a、每月學(xué)習相關(guān)的文獻資料
九月：學(xué)習《游戲在英語(yǔ)課堂中的應用》的相關(guān)資料負責人：張慧超
十月：學(xué)習《兒歌、詩(shī)歌在英語(yǔ)課堂中的應用》的相關(guān)資料負責人：王健
十一月：學(xué)習《doasurvey在英語(yǔ)課堂中的應用》相關(guān)資料
負責人：陳倩倩
十二月：學(xué)習《dailyreport在英語(yǔ)課堂中的應用》相關(guān)資料
負責人：王健
一月：討論多種英語(yǔ)課堂活動(dòng)在不同課型的英語(yǔ)課的作用及應用
負責人：陳倩倩
b、張慧超、張曉月就課題各開(kāi)一節研討課
張慧超老師：5a《unit8atacampingtrip》
張曉月老師：4a《unit9what’sthematter？》
c、學(xué)期結束，每位成員就研究的成果寫(xiě)一篇論文或案例分析
具體工作安排：
九月份：
1、參加區教研組長(cháng)會(huì )議。
2、學(xué)習、領(lǐng)悟校教科室、教研組工作計劃。
3、制定各年級英語(yǔ)教學(xué)計劃。
4、學(xué)習學(xué)校教學(xué)常規和《英語(yǔ)課程標準》，加強校本教研，集體備課、聽(tīng)課、評課，迎接校第二屆“春華杯”教學(xué)競賽。
十月份：
1、組織教師參加區教學(xué)案例的撰寫(xiě)。
2、集體參與準備校第二屆“春華杯”教學(xué)競賽活動(dòng)，圍繞“真實(shí)、有效的學(xué)習過(guò)程”開(kāi)展研究，抓住“學(xué)習時(shí)間、學(xué)習結果和學(xué)習體驗”三個(gè)要素進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
3、教學(xué)“五認真檢查”
4、張慧超、張小月老師單元備課。
十一月：
1、參加校第二屆“春華杯”教學(xué)競賽。
2、參加期中考試。
3、組織教師積極撰寫(xiě)論文，參加各級評比活動(dòng)。
4、王健、陳倩倩老師單元備課。
十二月：
1、觀(guān)看牛津小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)錄象帶
2、請英語(yǔ)教研員到校指導，爭取在全區范圍內開(kāi)展一次教研活動(dòng)。
3、準備期末考試。
4、組織六年級學(xué)生參加英語(yǔ)閱讀競賽。
一月：
1、參加期末考試試題研究工作的討論。
2、教學(xué)“五認真檢查”
3、織教師進(jìn)行本學(xué)期工作經(jīng)驗交流，寫(xiě)好教學(xué)反思。
4、參加期末考試，做好學(xué)期結束總結工作。
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