【熱】工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
鐵道運輸學(xué)院素質(zhì)拓展部
王恒
工作計劃和總結 素拓部本著(zhù)培養大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養進(jìn)行科學(xué)的規劃、個(gè)性化培養和綜合性開(kāi)發(fā)，在本學(xué)期圓滿(mǎn)的完成了常規工作：素質(zhì)拓展分認證、《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》填寫(xiě)，并協(xié)助院團委素質(zhì)拓展部社會(huì )實(shí)踐部圓滿(mǎn)完成校園吉尼斯大賽以及系文娛部的新生才藝大賽、團總支的“身邊榜樣，前行力量”訪(fǎng)談頒獎活動(dòng)�？梢哉f(shuō)整個(gè)學(xué)期中素拓部積極主動(dòng)的完成了部門(mén)的常規工作，有計劃、有方法的提高了效率和質(zhì)量，并積極開(kāi)拓部門(mén)的創(chuàng )新活動(dòng)，積極配合其他部門(mén)較好的完成了一學(xué)期的活動(dòng)。
在這個(gè)星期的工作中，我們素質(zhì)拓展部在各位領(lǐng)導下成功主辦了第一屆超級演說(shuō)家，現場(chǎng)的氣氛也非常好，我也很榮幸參加了這次比賽活動(dòng)�？梢哉f(shuō)這個(gè)星期里我過(guò)得很充實(shí)，達到了我進(jìn)學(xué)生會(huì )目的，鍛煉自己。 我們部門(mén)每周都開(kāi)素拓部全體干事工作會(huì )議，并堅持做好工作總結，明確了每個(gè)人的崗位責任、工作任務(wù)，做到分工明確，責任清晰。樹(shù)立高度的服務(wù)意識，服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致，為同學(xué)們提供良好周到的服務(wù)。本學(xué)期在落實(shí)各項工作時(shí)，大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同學(xué)們的關(guān)系處理得比較和諧，各項工作都得到了各部門(mén)的支持，順利落實(shí)。素拓部全體干事團結，工作氣氛融洽，配合默契，每個(gè)人都能從素拓部工作的大局出發(fā)，從學(xué)生會(huì )整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢
先說(shuō)說(shuō)我們素質(zhì)拓展部這一段的工作吧，基本的也就是我們繼承前輩的東西我們完成的都不錯，成績(jì)也是有目共睹的，重要的東西是我們自己想出來(lái)的東西，組織的活動(dòng)給我留下了很深的印象，參加的班級和人數都是很多的，我這是我們學(xué)習的榜樣，創(chuàng )新是我們需要提高的，也是我們出去工作所需要的，還有就是干實(shí)事的精神了，這一段來(lái)自己的表現不是自己能說(shuō)的算得，但我自己認為自己盡力了，但也有待提高。作為一個(gè)素質(zhì)拓展部的成員，擺正位子是很重要的，和做人一樣，遇到事的時(shí)候才知道擺正位子的重要性，這是讓同學(xué)們相信你，幫助你，這次的比賽，忙是肯定忙的，但我們的`部員幫了我很多，這也讓我們的感情更加深厚。位置
就不談了，讓別人認為自己是一個(gè)不普通的普通同學(xué)就可以了。
這一段我的大學(xué)生活并不是快樂(lè )了，受到的大大小小的挫折不計其數，沒(méi)辦法這些都需要自己去承擔，我的逆商絕對漲了不少沒(méi)，學(xué)會(huì )了如何去面對失敗，如何調整自己，一個(gè)人不可能永遠都是成功者，誰(shuí)能在逆境中依然站立，誰(shuí)才是真正強者，誰(shuí)才是永遠“不敗的”
成功屬于有準備的人，我們不僅有準備，我們更有信心，一切語(yǔ)言都是空洞的，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，下學(xué)期的成績(jì)將是今天最好的見(jiàn)證。我的毛病是有的時(shí)候急于求成，想一口吃掉一個(gè)胖子，在以后的工作中需要改進(jìn)的，新的學(xué)期是另一個(gè)起點(diǎn)，不管是摸索前進(jìn)還是奮勇向前，我們要做的就是一個(gè)不言敗的開(kāi)路者，同志們，沖吧！
鐵道運輸管理系
素質(zhì)拓展部
王恒
工作計劃 篇2
素質(zhì)拓展部工作計劃在這個(gè)生機勃勃的夏天，我們踏進(jìn)了大二的生活�；叵氪笠灰荒甑膶W(xué)習和工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不知不覺(jué)的成熟了很多，對生活和工作都有了新的看法和態(tài)度。新的學(xué)年，新的開(kāi)始，正像這個(gè)夏天一樣，一切都是嶄新的，充滿(mǎn)了希望和生機。希望在院素質(zhì)拓展部領(lǐng)導下，在團學(xué)會(huì )所有成員的共同努力下，讓藥學(xué)系在這個(gè)學(xué)年更加強壯！以下是我部在本學(xué)年的工作計劃：
一、做好10級團學(xué)會(huì )納新工作我部成員會(huì )以積極熱情的態(tài)度多與10級新生交流溝通，大力宣傳，從新生中選出積極性高，具有熱心、創(chuàng )新且責任心強的學(xué)生，提高我們系團學(xué)會(huì )的后備力量。
二、對本學(xué)年《素質(zhì)拓展證書(shū)》的管理1、我部確保對證書(shū)的宣傳及填寫(xiě)的.指導工作，以保證證書(shū)填寫(xiě)的完整性與統一性。2、積極與遠方及其他系部進(jìn)行交流與溝通，并完成證書(shū)的認證工作。
三、為我系本學(xué)年周末文化廣場(chǎng)活動(dòng)做好準備
1、在系部同學(xué)之間對周末文化廣場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，促使更多有才能的學(xué)生加入到活動(dòng)中來(lái)。
2、加大周末文化廣場(chǎng)此大型活動(dòng)在院系部同學(xué)中的影響力，提高活動(dòng)的真正意義。
3、我部的所有成員定全力以赴，與其他各部積極配合，確保我系周末文化廣場(chǎng)活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
四、對素質(zhì)拓展活動(dòng)進(jìn)行規劃
1、選擇活動(dòng)項目（要求：以積極向上、安全性強、成本低為前提，選擇出有益于當代大學(xué)生身心健康的素質(zhì)拓展游戲），制作游戲道具，選擇好活動(dòng)地點(diǎn)（校內為主）。
2、對我系參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行宣傳與講解。
3、指導幫助同學(xué)完成素質(zhì)拓展游戲并暢談其感想。
4、搜集多個(gè)游戲項目為下次素質(zhì)拓展活動(dòng)做準備。
五、對團干培訓活動(dòng)的態(tài)度我部確保參加團干培訓同學(xué)的會(huì )場(chǎng)紀律以保證培訓達到其真正意義及完滿(mǎn)成功。
六、對我院第九屆春季運動(dòng)會(huì )的態(tài)度
1、我部成員會(huì )利用課余時(shí)間多鍛煉身體并進(jìn)行體育訓練，爭取成為運動(dòng)會(huì )上的一匹黑馬，為系部爭光。
2、我部會(huì )做好同學(xué)們對運動(dòng)會(huì )的認識工作，鼓勵更多的學(xué)生拿出自己的奮斗精神加入到運動(dòng)會(huì )中。
3、我部會(huì )積極配合各部門(mén)做好運動(dòng)會(huì )的后勤工作，以鍛煉身體、安全第一為原則，確保運動(dòng)員的安全。
在這新的學(xué)年，我部成員將繼承上屆的優(yōu)良傳統，努力創(chuàng )新出加完善我部，以嶄新的面貌，良好的勁頭，積極的進(jìn)取精神為系部服務(wù)，為同學(xué)及學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣，提高我們的人生價(jià)值，使我們得到更多更好的鍛煉。所以，在這一年的學(xué)習與工作中，我部成員在做好自己本職工作的同時(shí)還會(huì )多多配合其他部門(mén)的工作，從自身做起，從小事做起，展現出我們藥學(xué)系的良好風(fēng)貌。最后，希望我部能得到系部及院方的肯定與支持，我部成員將以充足的勁頭為藥學(xué)系的美好未來(lái)而奮斗！
工作計劃 篇3
一、指導思想
以《基礎教育課程改革綱要》精神為指導，以縣教育局20xx年教育工作要點(diǎn)，以堅持以人為本的教育教學(xué)方向，堅持以教改科研為核心。抓住課程改革這一契機，構建新型的和諧校園，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
學(xué)校的教學(xué)工作將圍繞一個(gè)中心，兩個(gè)基礎層面來(lái)開(kāi)展。一個(gè)中心，即以教改科研為中心；兩個(gè)基礎層面，即1—2年級注重行為習慣的培養，3—5年級注重學(xué)習方法的培養。要特別關(guān)注起始年級。要真正意義上的提高教學(xué)質(zhì)量，首先必須全面地提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習，在質(zhì)疑中思考，在思考中創(chuàng )新，充分張揚學(xué)生良好的個(gè)性。讓教師多一些個(gè)性化教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作目標
1、認真落實(shí)教學(xué)常規管理，努力把課程改革理念落實(shí)到具體的教學(xué)常規管理之中，積極推動(dòng)全校各學(xué)科課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、科研強校，再上新臺階。
堅持“科研先導”，深化校本科研。組織教師開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本科研。/抓好一、二年級行為習慣，三—五年級學(xué)習方法的培養，為學(xué)校其它年級樹(shù)好樣板，確實(shí)深入進(jìn)行《學(xué)生行為習慣養成教育的策略與研究》和《實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習能力》的研究。以科研強校，探索用教師的個(gè)性化教，引領(lǐng)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)，從而初步實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，實(shí)現真正意義上提高教學(xué)質(zhì)量。
3、完善教研組機制，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
對各教研組的教研活動(dòng)要加強管理和指導，教研組活動(dòng)應根據教學(xué)中的實(shí)際情況而確立“中心研究的問(wèn)題”。對“中心研究的問(wèn)題”要作深入細仔的研究，不能作秀，但求人人參與，把傳統的教研活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)有機地結合起來(lái)，使“中心研究的問(wèn)題”能找出較好的解決措施。
4、加強各學(xué)科的教學(xué)管理，完善評價(jià)方案。
加強校本教研的力度，著(zhù)重在課程改革的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習方式的變革和師生評價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。加強對各學(xué)科的教學(xué)管理，根據教育局出臺的各項考核制度，再結合本校實(shí)際使評價(jià)制度更趨于健全和完善。
5、以人文科學(xué)精神和現代教學(xué)思想為引導，繼續加強和豐富學(xué)校的特色建設。重點(diǎn)開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)，進(jìn)行全校規模的展示工作。重實(shí)踐和反思、總結，力爭能取得新的成果。
6、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。為了適應學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展的需要，從打造名師的角度打造學(xué)校的品牌。加強骨干教師培養、管理、使用制度的制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。對青年教師的培養也要提上議事日程。要求骨干教師每學(xué)期上一節示范課，每周至少對青年教師進(jìn)行1次聽(tīng)、評課，對青年教師進(jìn)行較系統的指導，聽(tīng)、評課要有書(shū)面材料。
7、抓好畢業(yè)班工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。做好畢業(yè)年級教師和學(xué)生的思想工作，定期召開(kāi)畢業(yè)年級工作會(huì )，查找存在問(wèn)題，制定解決措施，確保教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施
�。ㄒ唬�、嚴格教學(xué)常規，優(yōu)化過(guò)程管理，完善評價(jià)方案。
切實(shí)加強對教學(xué)全過(guò)程的嚴格檢查、監控，做到強化平時(shí)，淡化期末。重點(diǎn)放在認真備課、認真上課、認真輔優(yōu)轉差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實(shí)行規范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、交流研討規范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng )新，實(shí)現“六化”目標，即：“集體備課經(jīng)�；�、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規范化、質(zhì)量分析制度化”。嚴把課堂教學(xué)關(guān)，主要從以下三點(diǎn)開(kāi)展工作。
�。�1）嚴格執行課程計劃。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)指出。定期開(kāi)展課程計劃執行情況的調查，督促教師嚴格執行課程計劃，切實(shí)上好每一節課。
�。�2）嚴格備課管理。本學(xué)期我們將繼續集體備課制度。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，能居高臨下地評價(jià)所教知識在整個(gè)知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng )新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內在聯(lián)系。加強“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教務(wù)處將按開(kāi)學(xué)一次、每月的兩周一次的時(shí)間，定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。
�。�3）嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學(xué)、客觀(guān)、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。
�。�4）加強對各學(xué)科的教學(xué)管理，根據教育局出臺的各項考核制度，再結合本校實(shí)際使評價(jià)制度更趨于健全和完善。
�。ǘ�、加強領(lǐng)導，督促落實(shí)。
本學(xué)年度學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是圍繞課題研究為中心，抓好兩個(gè)基礎層面。第一個(gè)基礎層面是1—2年級著(zhù)重于行為習慣的培養；第二個(gè)基礎層面是3—5年級著(zhù)重于學(xué)習方法的培養。學(xué)校對學(xué)生情況進(jìn)行認真的研究，對要求做好的行為習慣和需要指導的學(xué)習方法進(jìn)行細化。并且要求任課教師擬定具體的`措施和實(shí)施方案，交學(xué)校審查后，并督促落實(shí)，實(shí)行定期檢查，強化落實(shí)。
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1、積極推進(jìn)新課程實(shí)施，堅持“邊學(xué)習，邊實(shí)踐，邊反思”和“積極，穩妥”的原則，在課程實(shí)施中，建立以校為本的學(xué)習型組織，建立雙向互動(dòng)的教研制度。
2、積極推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，以活動(dòng)、以科研促教師發(fā)展。組織教師積極參加吳中區第三屆小學(xué)（幼教）青年教師評課選優(yōu)活動(dòng)。建立各學(xué)科區級以上的研究課題。
語(yǔ)文：《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中教師主導性與學(xué)生自主性的辯證關(guān)系實(shí)踐探究與研究》。
數學(xué)：《小學(xué)數學(xué)教材內容和呈現形式的開(kāi)放式教學(xué)實(shí)踐研究》。
英語(yǔ)：《模擬文化情境在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運用研究》。
藝術(shù)：《中小學(xué)藝術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐探索與研究》。
體育：《農村小學(xué)體育器材生活化的研究》、《小學(xué)體育學(xué)習評價(jià)標準的研究》。
3、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革、深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式，強化教學(xué)全程管理，力爭做到各課教學(xué)都有明晰的教學(xué)思路，層次分明，密度合理，安排嚴謹，既重視知識結論的所得，更重視知識獲取，能力形成的過(guò)程，為學(xué)生的可持續發(fā)展奠定基礎。
4、積極推進(jìn)教育管理，狠抓教師教學(xué)常規管理，督促所有教師認真鉆研教材，研究學(xué)生，設計教法，作業(yè)布置合理、適量，批改及時(shí)規范。教導處逐月堅持考核，做到獎懲嚴明。
5、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，提中輔優(yōu)補差，認真抓好畢業(yè)班工作，教師加強師德修養，確立為“教育服務(wù)”的意識，積極主動(dòng)變革師生關(guān)系，真正將學(xué)生當成學(xué)習的主人，使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。
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九～十月份
1、各年級制定學(xué)科計劃、教研重點(diǎn)。
2、組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)新課程改革的理論文章。
3、組織1～3年級教師參加各類(lèi)新教材培訓。
4、組織青年教師參加區教技室的整合課比賽。
5、做好參加第三屆區青年教師評課選優(yōu)工作的選拔、報名工作。
6、校長(cháng)室、教導處聽(tīng)隨堂課，檢查備課筆記，作業(yè)批改。
7、組織學(xué)生進(jìn)行奧英、奧數訓練。
8、青年教師進(jìn)行校級說(shuō)課比賽。
9、召開(kāi)全校小學(xué)生春季運動(dòng)會(huì )。
十一月份
1、組織教師參加區評優(yōu)課的說(shuō)課比賽。
2、組織教師參加市級數學(xué)學(xué)科論文評比。
3、組織學(xué)生參加省第二屆“我愛(ài)數學(xué)”少年數學(xué)文化傳播系列活動(dòng)”。
4、開(kāi)展1一3年級新課程校本培訓活動(dòng)。
5、開(kāi)展中、高年級學(xué)生鋼筆字、毛筆字。比賽。
6、三年級有關(guān)教師上新課程研究課，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
7、教研組互查備課筆記作業(yè)批改。
8、組織參加市、區的一系列聽(tīng)課、培訓、競賽活動(dòng)。
十二月份
1、組織教師參加第三屆評優(yōu)課上課比賽。
2、參加區小學(xué)生作文比賽及小學(xué)生鋼筆字比賽。
3、一、二年級有關(guān)老師上研究課，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
4、教導處檢查教師備課上課，作業(yè)批改等情況。
5、組織參加市、區各類(lèi)競賽，聽(tīng)課活動(dòng)。
元月份
1、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )。
2、布置學(xué)期結束工作，各學(xué)科制定期末復習計劃。
3、組織參加市、區各類(lèi)論文和案例評比。
4、舉行期末測試。
5、做好各類(lèi)各科總結、評選工作。
工作計劃 篇4
在每個(gè)班，總有一部分學(xué)習比較落后的學(xué)生感到學(xué)習困難，也就是學(xué)困生。造成學(xué)生學(xué)習困難的原因是多方面的，有學(xué)生自身的因素，也有家庭環(huán)境的因素，有家長(cháng)方面的因素，也有教師和教材的因素。正因為造成學(xué)習困難的原因是復雜的，因此要改變這樣的狀況，需要家長(cháng)、老師、學(xué)生等多方面的配合。我認為從可以從以下幾點(diǎn)入手：
一、建立感情，師愛(ài)先行
“親其師，信其道”，要真正走進(jìn)弱勢心靈，必須從建立感情入手，以師生之情、朋友之情、親人之情來(lái)對待學(xué)生，愛(ài)是教育的前提，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，而這種愛(ài)又必須是真誠的。當我們與學(xué)困生建立一種友好、平等的關(guān)系時(shí)，當我們把“弱勢群體”當朋友時(shí)，他們就會(huì )主動(dòng)向我們吐露心跡、敞開(kāi)心扉地與我們交朋友，這樣他們就會(huì )喜歡聽(tīng)教師的課，對老師的批語(yǔ)教育也樂(lè )于接受，從而自覺(jué)糾正自己的各種行為，這樣我們的教育之舟就會(huì )駛向成功的港灣。
二、創(chuàng )造機會(huì )，展示自我
學(xué)困生往往會(huì )被老師和同學(xué)們遺忘。作為教師，要時(shí)刻給他們多創(chuàng )造機會(huì )，讓他們能展示自我。多利用他們的長(cháng)處，展示他們的'能力，培養他們的自信心。我經(jīng)常設計一些淺顯的問(wèn)題讓他們回答，并讓學(xué)困生完成他們自己很容易完成的學(xué)習任務(wù)，這樣，創(chuàng )造機會(huì )，讓學(xué)困生展示了自己的能力和才華，久而久之，他們就會(huì )愛(ài)學(xué)習。他們在感受到老師和同學(xué)們沒(méi)有遺忘他們，并且非常重視他們，他們的學(xué)習興趣就會(huì )自覺(jué)形成。這樣，就容易把學(xué)困生引入學(xué)習的氛圍。
在課堂中由于學(xué)生聽(tīng)課的精力和程度不同，理解能力也有差異，所以往往學(xué)困生對于新知的接受能力就差一些，因此造成了新知不會(huì )的現象。對于這樣的學(xué)生，可以利用課余時(shí)間給學(xué)困生輔導。
三、取長(cháng)補短，推波助瀾
學(xué)困生通過(guò)自己的努力，他們會(huì )在某一個(gè)時(shí)間取得成績(jì)，盡管他們的成績(jì)也許是微不足道，但是，我們還是要及時(shí)發(fā)現，并充分的肯定他們的成績(jì)。揚長(cháng)避短，大講他們的長(cháng)處，閉口不談他們的短處，讓他們在老師的表?yè)P聲中，在同學(xué)們的喝采聲中，分享到取得成績(jì)的喜悅，努力營(yíng)造一個(gè)適合激發(fā)學(xué)困生學(xué)習興趣是的良好氛圍。學(xué)困生在這樣的環(huán)境的激勵下、影響下，就會(huì )對學(xué)習逐漸產(chǎn)生興趣，進(jìn)而形成濃厚的學(xué)習興趣。在有了學(xué)習興趣后，適當時(shí)候提出他們在學(xué)習習慣上的不足，他們也會(huì )樂(lè )于去改正。比如我曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生———葉祥，家長(cháng)缺乏管教監督，雖然在我面前話(huà)不多，但性格比較要強。記得學(xué)校要求每天都擦桌子，輪到他值日時(shí)，他都是蹲著(zhù)身子一張一張桌子地擦，連椅子腳都要擦干凈，擦得一頭大汗，為此，我在班隊會(huì )上重點(diǎn)提出表?yè)P，他很高興。對我也較親近，對數學(xué)的興趣也越來(lái)越高，這時(shí)除了給他適當的表?yè)P，也趁機提出改正學(xué)習習慣不足的要求，他也高高興興地接受了。
四、定期自訂目標，給他們以信心和鼓勵。
這一點(diǎn)就是讓學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習一段時(shí)間后，根據自己現在的表現給自己制定下一個(gè)目標，這個(gè)目標不和別人比，只和自己前一段的學(xué)習比，不要太高，也不要太低�？梢詧猿置恐芤淮涡y驗，兩周一次單元測，然后把成績(jì)記上，有沒(méi)有進(jìn)步一目了然，然后就根據自己的成績(jì)制定下次的分數，每次有超越自己的，我都會(huì )給以表?yè)P，這也是鼓勵他們上進(jìn)的一種方法。我還定期的給他們做總結，表?yè)P這一段進(jìn)步大的學(xué)生，還有誰(shuí)差在哪，怎樣復習，教他們方法，并鼓勵所有學(xué)生再接再勵。
五、從家庭入手，與家長(cháng)溝通。
俗話(huà)說(shuō)父母是孩子的第一任老師，堅持與家長(cháng)聯(lián)系，或校訪(fǎng)，或電話(huà)聯(lián)系，溝通這一段時(shí)間孩子在校的表現以及學(xué)生的學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題，家長(cháng)應輔導那些知識和怎樣輔導。
總之，輔導學(xué)困生是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，它絕非一朝一夕的功夫，也不是一個(gè)人所能為的，它需要老師、家長(cháng)和學(xué)生的共同努力才可以實(shí)現。補差使學(xué)生轉變觀(guān)念，認真對待學(xué)習，發(fā)展智力，陶冶情操，真正做到教師動(dòng)起來(lái)，學(xué)生活躍起來(lái)。并且長(cháng)期堅持下去，真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣�？朔员暗男睦�。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習興趣，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
工作計劃 篇5
一、全科醫師團隊工作制度
1、由全科醫師、社區護士、預防保健醫師及婦幼保健醫師組成社區衛生服務(wù)全科醫師團隊。按照所轄區域、常住人口、服務(wù)功能與任務(wù)等情況，分片包干，落實(shí)管理責任制。
2、制定全科團隊年度工作計劃、月工作安排。形成團隊工作例會(huì )制，落實(shí)并量化當月工作，做好月工作小結和工作量統計。
3、建立全科團隊工作日志，每周下社區2-4個(gè)半天，下社區日期相對固定。
4、積極開(kāi)展社區衛生診斷，確定社區主要健康問(wèn)題及影響因素，采取干預措施，并對干預效果進(jìn)行評價(jià)。
5、建立家庭及個(gè)人健康檔案，開(kāi)展分類(lèi)、分層的連續性健康管理和健康教育，提供主動(dòng)上門(mén)服務(wù)、追蹤隨訪(fǎng)。
6、全科團隊應實(shí)行五個(gè)統一：文明用語(yǔ)、著(zhù)裝胸卡、服務(wù)流程、服務(wù)要求、出診裝備（出診箱）統一。
7、向社區居民公示全科團隊人員的`姓名、照片、服務(wù)項目、服務(wù)時(shí)間、聯(lián)系方式等，接受監督。
8、對全科團隊工作進(jìn)行定期考核，結合管理人數、管理質(zhì)量以及管理對象的滿(mǎn)意度進(jìn)行綜合評測。
二、全科醫師團隊成員職責
1、隊長(cháng)職責：進(jìn)行團隊的日常管理和考核，定期召開(kāi)例會(huì ),組織團隊成員完成社區健康教育和促進(jìn)、慢病管理、傳染病管理、計劃免疫、兒童保健、婦女保健、衛生應急、死因調查、衛生監督等13項工作任務(wù)。與居委會(huì )（村）部門(mén)協(xié)調，為責任醫生下社區提供便利條件，協(xié)助團隊成員開(kāi)展各項工作。
2、全科醫生和社區護士職責：在社區開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本診療及康復指導。重點(diǎn)完成家庭健康教育、慢病病人的隨訪(fǎng)管理、60歲以上老人和高危人群隨訪(fǎng)管理和干預、家庭醫生式服務(wù)、指導精神病人、殘疾人康復和心理疏導和開(kāi)展家庭病床服務(wù)等內容，并將隨訪(fǎng)干預資料及時(shí)錄入計算機進(jìn)行管理。
3、公衛醫師職責：團隊公衛人員主要由中心的預防保健人員承擔。主要負責在責任區內建立居民健康檔案，承擔衛生應急宣傳、突發(fā)信息收集、突發(fā)疫情處理、死因調查、指導三大傳染病防治、預防接種的通知等。
4、婦幼保健醫師職責：開(kāi)展孕產(chǎn)婦和新生兒訪(fǎng)視、0—6歲兒童系統管理情況；做好轄區內新婚夫婦調查；為育齡婦女提供計劃生育技術(shù)咨詢(xún)和指導服務(wù)等。
5、在社區開(kāi)展基線(xiàn)調查、健康教育講座、義診、咨詢(xún)、慢性病篩查、免費體檢和一些突擊性任務(wù)則由團隊共同完成。
附件3：
閬中市保寧社區衛生服務(wù)中心全科醫師團隊考核細則
備注：序號4“團隊服務(wù)工作落實(shí)”依據《省衛生廳關(guān)于規范全科團隊服務(wù)的通知》和《市衛生局關(guān)于加強社區衛生全科團隊服務(wù)的指導意見(jiàn)》考核。
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