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高三體育備課組工作計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的高三體育備課組工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三體育備課組工作計劃1
一、指導思想
以健康第一為指導思想，認真貫徹落實(shí)新課標，充分運用新課標的理念來(lái)指導體育教學(xué)，團結一致，同心同德，為我校XX屆高考取得更加輝煌的成績(jì)而不懈努力！
二、工作目標
1．教學(xué)目標：
通過(guò)個(gè)人備課、集體備課、書(shū)寫(xiě)教案、上課、聽(tīng)課與評課等工作措施，來(lái)提高我們的教學(xué)水平，讓體育課向規范、高效、精彩方面發(fā)展，使體育課堂深受學(xué)生歡迎，體育老師深受學(xué)生敬仰與愛(ài)戴，教學(xué)反饋滿(mǎn)意率位于高一、高二年級的前列，力爭達98%以上，本組青年教師在縣級以上基本功大賽、優(yōu)課評比、公開(kāi)課、展示課、觀(guān)摩課中獲獎，成為省沭中優(yōu)秀備課組。
2．教研目標：
通過(guò)培訓學(xué)習、課題研究、教研活動(dòng)、撰寫(xiě)教學(xué)心得、博客、論文等教研措施，使高三體育備課組的教研水平得到較大提升，確保人人參與課題研究，人人都有論文發(fā)表或獲獎，特別是在XX年高稱(chēng)評定中，本組4位參評老師的教研成績(jì)突出，并能順利通過(guò)高稱(chēng)的評定。
3．課間跑操目標：
通過(guò)體育課的訓練、課間跑操的組織、定期評比公布、長(cháng)抓不懈等工作措施，來(lái)確保XX屆高三年級跑操的質(zhì)量與效果，并能為高一、高二年級樹(shù)立榜樣示范作用，成為縣內外觀(guān)摩學(xué)習的亮點(diǎn)與楷模。
4．體育考生目標：
通過(guò)主動(dòng)發(fā)現、說(shuō)服動(dòng)員、專(zhuān)業(yè)訓練、定期測試、訓練考勤等工作措施，來(lái)加強對體育考生的訓練與管理，并能及時(shí)掌握體育特長(cháng)生文化課的學(xué)習狀況，使體育特長(cháng)生的專(zhuān)業(yè)訓練與文化課學(xué)習得到同步協(xié)調發(fā)展，在XX屆體育高考中，能有4—6名同學(xué)考取體育本科院校。
三、工作措施與方法
1．抓好體育課堂教學(xué)的措施與方法
課堂教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其它一切工作必須服務(wù)于這個(gè)中心，為此，為了抓好體育課堂教學(xué)，我們必須做好以下幾方面工作。
1．1認真執行教學(xué)“六認真”
認真備課：
備好課是上好課的前提，在備課方面，我們應在個(gè)人備課的基礎上，再進(jìn)行集體備課，集體備課每周一次，并要做到“三定”、“四統一”。
認真設計教案：
教案是我們上課的'方案，教案應在個(gè)人備課與集體備課的基礎上，進(jìn)行精心設計與構思，為上好課做好充分的思想準備。
認真上課：
上課是把教案中的內容在45分鐘時(shí)間里通過(guò)師生的互動(dòng)而完成的，課上得是否精彩，那就要看我們的體育老師是否具備過(guò)硬的基本功以及駕馭課堂的能力。
認真反思：
反思是對本堂課作出的自我評價(jià)與思考，通過(guò)反思，能找出成功與不足，為今后的課堂教學(xué)積累經(jīng)驗。
1．2做好聽(tīng)課與評課工作
聽(tīng)課：堅持長(cháng)期聽(tīng)課，就能在潛移默化過(guò)程中提高我們的教學(xué)水平，是通往教學(xué)成功的重要環(huán)節。因此，我們要把聽(tīng)課放在重要位置，并且每人每周的聽(tīng)課節數應不少于2節。
評課：評課的目的就是要找出上課人的亮點(diǎn)與不足，并能與其及時(shí)反饋與交流，這樣，既有利于上課人水平的提高，同時(shí)又有利于評課人能力的提升。因此，要重視評課環(huán)節，做到每聽(tīng)必評。
2．抓好教研工作的措施與方法
2．1扎實(shí)做好我校的“小課題”研究工作，并且每人每學(xué)期確保完成2篇“小課題”研究心得或論文。
2．2積極參加省、市、縣的論文評選活動(dòng)，只要有機會(huì )，就要適時(shí)抓住機會(huì )，把平時(shí)的教學(xué)所得、教學(xué)感悟、學(xué)習心得加以細化與整理，使之成為參評論文。
2．3定期（每月一次）組織教學(xué)研討活動(dòng)，就當前體育教學(xué)形勢、動(dòng)態(tài)、走向以及熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論，做到暢所欲言，各抒己見(jiàn)。
高三體育備課組工作計劃2
本學(xué)期高三體育備課組將根據學(xué)校、教務(wù)處、高三年級組的各項工作要求，以健康第一為指導思想，認真貫徹落實(shí)新課標，充分運用新課標的理念來(lái)指導體育教學(xué)，實(shí)現規范化和科學(xué)化的教育、教學(xué)工作，為園滿(mǎn)完成畢業(yè)班的體育教學(xué)工作，我們將做到以下幾點(diǎn)：
1.9月1日前我們高三備課組成員每人備好兩周課時(shí)計劃(教案).
利用8月30-31兩天時(shí)間,備課組成員擬定好本學(xué)期的'教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。
利用開(kāi)學(xué)后第1-2周的體育課時(shí)間,狠抓學(xué)生兩操進(jìn)出場(chǎng)的速度和整齊度，以及跑操的質(zhì)量,并通過(guò)日常體育課的訓練、課間跑操的組織、定期評比公布、長(cháng)抓不懈等工作措施,確保本屆高三年級跑操的質(zhì)量與效果，并能為高一、高二年級樹(shù)立榜樣示范作用。
在日常教學(xué)中,堅持落實(shí)體育課堂常規教育管理，強化體育運動(dòng)安全意識，切實(shí)保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。
切實(shí)做好教學(xué)“五認真”工作,每節課都要做到課前認真備課、認真設計教案、認真上課、課后及時(shí)認真反思等工作。
根據高三學(xué)生的身體素質(zhì)現狀及特點(diǎn),每節課都要預留5-10分鐘時(shí)間來(lái)進(jìn)行相關(guān)的身體素質(zhì)內容鍛煉.以確保學(xué)生體質(zhì)達標。
積極做好本年級學(xué)生的國家體質(zhì)測試達標工作,及時(shí)認真測試、登記、上報。
繼續做好每?jì)芍芤淮渭w備課工作,安排在單周三上午.做到一課一案，環(huán)節齊全，書(shū)寫(xiě)規范，制定切實(shí)符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)教案。35周歲以下教師必須進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )電子備課。
積極開(kāi)展備課組成員之間的相互聽(tīng)課、評課工作，做到有準備、有計劃、有內容、有評價(jià)，每學(xué)期開(kāi)展“推磨聽(tīng)課”不少于10節。
本學(xué)期每人計劃校級或備課組內開(kāi)課不少于兩次,時(shí)間自己擬定。
認真加強備課組成員的理論知識的學(xué)習并及時(shí)充電，即要經(jīng)常積極要求主動(dòng)聽(tīng)課或參加各種觀(guān)摩研討課等，并積極參加各種培訓。
認真抓好高三體育特長(cháng)生日常訓練工作。
20xx-2015學(xué)年度第一學(xué)期高三體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表
高三年級體育學(xué)科 備課組長(cháng)：z
周次 教學(xué)內容
第一周 1課堂常規教育，本學(xué)期要求2反手推擋球
第二周 1學(xué)習正反手平擊發(fā)球 2復習正反手平擊發(fā)球反手推擋球
第三周 1學(xué)習正手近臺攻球 2復習強化正手近臺攻球，步法練習
第四周 1復習正手發(fā)奔球技術(shù) 2強化正手發(fā)奔球技術(shù)，步法練習
第五周 1學(xué)習正手發(fā)左右側上旋球 2復習強化正手發(fā)左右側上旋球
第六周 1學(xué)習正手發(fā)下旋球 2復習正手發(fā)下旋球
第七周 1學(xué)習正手發(fā)側下旋轉球 2復習正手發(fā)側下旋轉球
第八周 1復習強化正手發(fā)下旋球，學(xué)習接發(fā)球技術(shù)2復習接下旋球技術(shù)
第九周 1復習強化各種發(fā)球技術(shù) 2考核：發(fā)左右側上旋球
第十周 1復習強化各種發(fā)球、接發(fā)球技術(shù)2教學(xué)比賽
第十一周 1測驗：發(fā)下旋球 2理論課：運動(dòng)損傷及其預防
第十二周 1學(xué)習發(fā)球搶攻戰術(shù) 2復習發(fā)球搶攻戰術(shù)
第十三周 1復習正手近臺攻球，結合中臺攻球2教學(xué)比賽
第十四周 1學(xué)習左推右攻2復習左推右攻
第十五周 素質(zhì)測試
第十六周 考核
第十七周 考核
第十八周 教學(xué)比賽考核
高三備課組成員本學(xué)期開(kāi)課計劃（推磨聽(tīng)課活動(dòng)安排表）
任課教師：上課時(shí)間教學(xué)內容
zz保（18班）第二周周三上午（一節課時(shí)間）高三（18）班籃球：跳投
zz（12班）第五周周三上午（一節課時(shí)間足球：帶球過(guò)人射門(mén)
zz（3班）第十周周一下午（一節課時(shí)間乒乓球：發(fā)下旋球
高三體育備課組工作計劃3
一、指導思想
以健康第一為指導思想，認真貫徹落實(shí)新課標，充分運用新課標的理念來(lái)指導體育教學(xué)，團結一致，同心同德，為我校XX屆高考取得更加輝煌的成績(jì)而不懈努力！
二、工作目標
1．教學(xué)目標：通過(guò)個(gè)人備課、集體備課、書(shū)寫(xiě)教案、上課、聽(tīng)課與評課等工作措施，來(lái)提高我們的教學(xué)水平，讓體育課向規范、高效、精彩方面發(fā)展，使體育課堂深受學(xué)生歡迎，體育老師深受學(xué)生敬仰與愛(ài)戴，教學(xué)反饋滿(mǎn)意率位于高一、高二年級的前列，力爭達98%以上，本組青年教師在縣級以上基本功大賽、優(yōu)課評比、公開(kāi)課、展示課、觀(guān)摩課中獲獎，成為省沭中優(yōu)秀備課組。
2．教研目標：通過(guò)培訓學(xué)習、課題研究、教研活動(dòng)、撰寫(xiě)教學(xué)心得、博客、論文等教研措施，使高三體育備課組的教研水平得到較大提升，確保人人參與課題研究，人人都有論文發(fā)表或獲獎，特別是在XX年高稱(chēng)評定中，本組4位參評老師的教研成績(jì)突出，并能順利通過(guò)高稱(chēng)的評定。
3．課間跑操目標：通過(guò)體育課的訓練、課間跑操的組織、定期評比公布、長(cháng)抓不懈等工作措施，來(lái)確保XX屆高三年級跑操的質(zhì)量與效果，并能為高一、高二年級樹(shù)立榜樣示范作用，成為縣內外觀(guān)摩學(xué)習的亮點(diǎn)與楷模。
4．體育考生目標：通過(guò)主動(dòng)發(fā)現、說(shuō)服動(dòng)員、專(zhuān)業(yè)訓練、定期測試、訓練考勤等工作措施，來(lái)加強對體育考生的訓練與管理，并能及時(shí)掌握體育特長(cháng)生文化課的學(xué)習狀況，使體育特長(cháng)生的專(zhuān)業(yè)訓練與文化課學(xué)習得到同步協(xié)調發(fā)展，在XX屆體育高考中，能有4—6名同學(xué)考取體育本科院校。
三、工作措施與方法
1．抓好體育課堂教學(xué)的措施與方法
課堂教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其它一切工作必須服務(wù)于這個(gè)中心，為此，為了抓好體育課堂教學(xué)，我們必須做好以下幾方面工作。
1．1認真執行教學(xué)“六認真”
認真備課：備好課是上好課的前提，在備課方面，我們應在個(gè)人備課的基礎上，再進(jìn)行集體備課，集體備課每周一次，并要做到“三定”、“四統一”。
認真設計教案：教案是我們上課的方案，教案應在個(gè)人備課與集體備課的基礎上，進(jìn)行精心設計與構思，為上好課做好充分的思想準備。
認真上課：上課是把教案中的內容在45分鐘時(shí)間里通過(guò)師生的互動(dòng)而完成的，課上得是否精彩，那就要看我們的體育老師是否具備過(guò)硬的基本功以及駕馭課堂的能力。
認真反思：反思是對本堂課作出的自我評價(jià)與思考，通過(guò)反思，能找出成功與不足，為今后的課堂教學(xué)積累經(jīng)驗。
1．2做好聽(tīng)課與評課工作
聽(tīng)課：堅持長(cháng)期聽(tīng)課，就能在潛移默化過(guò)程中提高我們的教學(xué)水平，是通往教學(xué)成功的重要環(huán)節。因此，我們要把聽(tīng)課放在重要位置，并且每人每周的聽(tīng)課節數應不少于2節。
評課：評課的目的就是要找出上課人的亮點(diǎn)與不足，并能與其及時(shí)反饋與交流，這樣，既有利于上課人水平的提高，同時(shí)又有利于評課人能力的提升。因此，要重視評課環(huán)節，做到每聽(tīng)必評。
2．抓好教研工作的措施與方法
2．1扎實(shí)做好我校的“小課題”研究工作，并且每人每學(xué)期確保完成2篇“小課題”研究心得或論文。
2．2積極參加省、市、縣的論文評選活動(dòng)，只要有機會(huì )，就要適時(shí)抓住機會(huì )，把平時(shí)的教學(xué)所得、教學(xué)感悟、學(xué)習心得加以細化與整理，使之成為參評論文。
2．3定期（每月一次）組織教學(xué)研討活動(dòng)，就當前體育教學(xué)形勢、動(dòng)態(tài)、走向以及熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論，做到暢所欲言，各抒己見(jiàn)。
2．4通過(guò)自學(xué)、培訓、聽(tīng)報告、聽(tīng)專(zhuān)家講座等形式，來(lái)豐富自己的理論水平，為今后的`教研工作打好理論基礎。
2．5加強博客論文撰寫(xiě)的檢查工作。每人每學(xué)期至少要完成5篇博客論文，并要開(kāi)展評比活動(dòng)，評選出優(yōu)秀博主。
3．抓好跑操工作的措施與方法
課間跑操活動(dòng)是我校新時(shí)期打造“亮劍爭鋒、追求卓越”精神的重要載體，是“沭中人”展示形象、凝聚人心、提升內涵、完善人格的一個(gè)亮點(diǎn)工程，所以，抓好課間跑操工作顯得尤為重要，作為每位高三體育老師責無(wú)旁貸。
3．1抓好技術(shù)訓練
技術(shù)訓練是確保課間跑操質(zhì)量的關(guān)鍵，在每學(xué)期開(kāi)始的2周體育課上，都應以跑操的技術(shù)訓練為主，訓練內容主要包括：步調一致的訓練；前后、左右間距控制的訓練；彎道跑訓練；身體姿態(tài)訓練；口令、口號的訓練等。
3．2定期檢查評比
要想長(cháng)期保持跑操的質(zhì)量與效果，就必須建立定期檢查評比制度，做到一天一公布、一周一小結、一月一評比，對于前三名班級要給予通報表?yè)P并納入班級的常規評比中，對于后三名班級要給予通報批評并限期整改。
3．3全員參與、分工協(xié)作
在課間跑操的前5分鐘，所有體育老師都應到達指定地點(diǎn)集中，做好準備工作，當下課鈴聲響起時(shí)，則應立即鳴哨，并組織學(xué)生迅速整隊。在跑操口令發(fā)出前，要指派一名體育老師全程引領(lǐng)，其余體育老師再分工站在各自的定點(diǎn)“崗位”上，對跑步過(guò)程中出現的堵塞、學(xué)生摔倒等問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理。
4．抓好體育特長(cháng)生工作的措施與方法
由于體育高考招生計劃的減少，而對體育考生的文化課學(xué)習與專(zhuān)業(yè)成績(jì)的要求在逐年提高，再加上就業(yè)難所帶來(lái)的影響，近二年來(lái)，我校幾乎沒(méi)有體育考生，但本屆高三，在全組老師的共同努力下，到目前為止，已有15名體育考生參加了訓練，并已取得了初步的成效，為了能取得更好的成績(jì)，我們還應做好以下幾方面工作。
4．1抓好選材工作
選材的成功就等于訓練成功的一半。經(jīng)過(guò)二年的高中學(xué)習，目前，許多同學(xué)已很清楚自己的學(xué)習狀況，此時(shí)，我們就要善于發(fā)現那些文化課成績(jì)一般，而身體素質(zhì)還很突出的學(xué)生，只有把這些學(xué)生抓住，才真正具有針對性、可練性與實(shí)效性。
4．2加大訓練力度
由于高考項目設置的變化，專(zhuān)業(yè)成績(jì)分數的增多，這就要求我們必須加大訓練力度，確保每周能有6次訓練時(shí)間，并能充分利用暑假、寒假的時(shí)間來(lái)集訓，力爭使身體素質(zhì)好的考生在高考中能取得高分，身體素質(zhì)相對較弱的考生也能考出滿(mǎn)意成績(jì)。
4．3專(zhuān)業(yè)訓練與文化課學(xué)習要同步協(xié)調發(fā)展
對于體育考生的專(zhuān)業(yè)訓練與文化課學(xué)習，要因人而異，區別對待，既要考慮到他們的專(zhuān)業(yè)訓練，又要兼顧他們的文化課學(xué)習，要讓專(zhuān)業(yè)訓練與文化課學(xué)習得到同步協(xié)調發(fā)展。通過(guò)文化課的月考，一經(jīng)發(fā)現“問(wèn)題生”，則要減少“問(wèn)題生”的專(zhuān)業(yè)訓練時(shí)間或停止其專(zhuān)業(yè)訓練，直到其文化課成績(jì)達到要求時(shí)，方可恢復其訓練。同樣，在身體素質(zhì)的月測中若發(fā)現“問(wèn)題生”，則應加大“問(wèn)題生”的訓練力度，必要時(shí)則應為其開(kāi)“小灶”，使其專(zhuān)業(yè)成績(jì)能盡快趕上。我們認為，只有這樣做，才能確保體育考生在高考中取得優(yōu)異成績(jì)。
高三體育備課組
XX年7月18日
高三體育備課組工作計劃4
一、指導思想：
根據學(xué)校工作計劃，以教學(xué)常規管理為核心、以教研教改為重點(diǎn)、以提升教學(xué)質(zhì)量為目標，加強課堂管理的力度，努力提高課堂教學(xué)的效益，抓好教學(xué)常規和教研活動(dòng)的落實(shí)和創(chuàng )新。
強化教務(wù)主任、教研組長(cháng)在教學(xué)常規管理、校本研究等教學(xué)活動(dòng)中的職責，充分調動(dòng)廣大師生的工作和學(xué)習的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性，大力實(shí)施“有效教學(xué)”，向過(guò)程要質(zhì)量。
二、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┮砸幏督虒W(xué)為重點(diǎn)，重教學(xué)常規，抓過(guò)程管理
1、確立正確的、規范的課程意識：
嚴格按照國家課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，確保國家教育方針的全面落實(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎，認清學(xué)校發(fā)展的大好形勢，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱情和愛(ài)心，加強服務(wù)意識，把質(zhì)量意識放在首位。
2、本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現教學(xué)管理的有序性和規范性，從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
�。�1）抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。
依據課程標準，制定好教研組工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃，通過(guò)集體備課，對教學(xué)內容進(jìn)行分析，確定重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，保證課堂教學(xué)的有效性。
�。�2）強化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。
�、偻晟平虒W(xué)常規檢查制度，對科任教師備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等教學(xué)流程實(shí)行常規檢查和不定期檢查，教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時(shí)總結、反饋。教務(wù)處每月定期檢查教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄，列入年度考核。
�、陔S堂聽(tīng)課，找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現狀，對做的好的教師及時(shí)預以肯定，對出現問(wèn)題的教師要及時(shí)談話(huà)糾正。
�、鄞罅Τ珜А八木薄八谋亍钡慕虒W(xué)方法：“四精”為內容精選、上課精講、練習精批、考卷精評；“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。
�、芗訌娫缱x、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，收集學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。
�、堇^續堅持推門(mén)聽(tīng)課、“一人一課”制度，做到深入課堂一線(xiàn)，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。
�、薷袑�(shí)效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評教評學(xué)等對教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會(huì )診、矯正，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
�、咭幏缎１咀鳂I(yè)和校本培訓的管理。
�、嗉訌婓w育工作，抓好兩課兩操。
切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天參加1小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。加強體育興趣小組的建設，爭取在縣運會(huì )中取得更好的成績(jì)。
�、崧鋵�(shí)好學(xué)困生輔導工作，以班級為單位，建立相關(guān)的機制，確保留守兒童、學(xué)困生、經(jīng)濟困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長(cháng)。
�、膺M(jìn)一步嚴格考試紀律，做好各類(lèi)考試的考務(wù)組織工作。
�。�3）加強校本研修管理，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升：
�、俾鋵�(shí)好聽(tīng)課制度，鼓勵老師間相互聽(tīng)、評課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽(tīng)課，規定“一人一課”的常態(tài)化，做好考勤，教師聽(tīng)課要有記錄、有評價(jià)、有交流，達到互相學(xué)習，共同提高的目的。
�、趫猿肿�(shí)抓細教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，要求每位教師堅持寫(xiě)教學(xué)反思，記載自己教育教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì )，形成良好的反思習慣。
�。ǘ┱J真抓好教師隊伍的建設
1、加強教研組隊伍建設
各教研組要力求倡導一個(gè)嚴肅、認真、團結、合作、主動(dòng)、研究的環(huán)境，充分發(fā)揮教研組的功能，加強對備課工作的'管理、指導，真正使教學(xué)與研究落到實(shí)處。
2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用
骨干教師要在說(shuō)課、備課、上課、評課等環(huán)節對年輕教師加強指導。教務(wù)處積極鼓勵骨干教師再上新臺階，努力為教師的發(fā)展創(chuàng )設服務(wù)平臺。
3、積極培養青年教師
繼續實(shí)施師徒結對制度，為青年教師搭建教研的舞臺，力爭使他們盡快地成長(cháng)為能獨當一面的骨干教師。
4、組織教師外出學(xué)習培訓，加強教學(xué)研究和交流
本學(xué)期，繼續有針對性的組織部分教師外出學(xué)習觀(guān)摩（如跟崗學(xué)習等），深化對新課改的理解，并結合自己及學(xué)生的實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)；督促教師認真參加市縣及東片區教研活動(dòng)。
�。ㄈ┡ψ龊眯１窘萄泄芾砉ぷ�。
1、集體備課：
定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定中心發(fā)言人；研究大綱教材，研究考綱考題，研究學(xué)生。教師一起討論、分析教材內容，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)，探究教法、學(xué)法，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度，討論教學(xué)案，在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習，共同提高。
2、教研組按排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”：要求及時(shí)組織聽(tīng)課、評課，聽(tīng)、評材料交教務(wù)處存檔。
3、為了優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師研究考綱、教學(xué)要求，研究教材，研究學(xué)生，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效，要求備課完成學(xué)案設計，做到分工明確、責任到人。
4、教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結合教學(xué)實(shí)踐、積極開(kāi)展富有針對性的教學(xué)研究。積極開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)，鼓勵教師參與校本課程、活動(dòng)性課程研究開(kāi)發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓方式。
�。ㄋ模┘訌姰厴I(yè)年級的教學(xué)研究，提高質(zhì)量意識，有效落實(shí)“減負增效”。
全體九年級教師要吃透課改精神和中考命題動(dòng)向，把準考點(diǎn)、試卷結構、試題類(lèi)型和深淺度，制定出新授課和復習計劃。
要定期召開(kāi)九年級教師研討會(huì )，重基礎、強能力、抓進(jìn)度。在統籌兼顧的基礎上，制定可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調整，要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導，力爭在20xx年中考取得輝煌成績(jì)。
三、具體工作安排：
九月份
1、制定教學(xué)計劃、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議制定，教研組教研計劃
2、組織編班、分班工作；
3、教師任課安排表、課程表、作息時(shí)間表；
4、統計各年級學(xué)額情況；
5、辦理初一新生學(xué)籍，辦理學(xué)生轉學(xué)手續；
6、召開(kāi)全體教師會(huì )。
7、教學(xué)常規月檢查
十月份
1、國慶節放假課程安排；
2、加強集體備課工作的督查。
3、教學(xué)常規月檢查；
4、教學(xué)常規檢查信息反饋；
十一月份
1、期中復習、考試動(dòng)員；
2、組織期中考試（考場(chǎng)安排、閱卷）工作；
3、期中成績(jì)統計、情況分析；
4、召開(kāi)各年級期中考試分析會(huì )；
5、各年級召開(kāi)階段性學(xué)習匯報家長(cháng)會(huì )；
6、教學(xué)常規月檢查
十二月份
1、教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)；
2、教學(xué)常規月檢查；
3、各學(xué)科教學(xué)情況及進(jìn)度調查；
4、期末復習安排；
20xx年一月份
1、一般學(xué)科教學(xué)期末考查工作；
2、安排期末復習、考試工作；
3、教研組長(cháng)會(huì )議，各教研組總結；
6、收齊各項教學(xué)資料；
高三體育備課組工作計劃5
一、指導思想
本學(xué)期教導處將繼續深化教學(xué)改革，加強教學(xué)質(zhì)量監控，努力提高課堂教學(xué)效益，解放思想，增強創(chuàng )新意識，為使我校早日成為課業(yè)負擔最輕、教育質(zhì)量最高、師生幸福感最強的區域最優(yōu)名校而努力。
二、總體思路
1、強化質(zhì)量意識，全面落實(shí)“輕負優(yōu)質(zhì)”精神，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
2、加強“教學(xué)七認真”檢查，提高備課、作業(yè)批改質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)常規。
3、扎實(shí)開(kāi)展好教研組活動(dòng)，正確把握教學(xué)改革方向，努力促進(jìn)本校教師教學(xué)能力的提高。
三、具體措施
�。ㄒ唬┮幏墩n程開(kāi)設
1、嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊規定課程，上足規定課時(shí)，嚴禁私自調課、占用常識科目。加強音樂(lè )、美術(shù)、體育等科目的教學(xué)；繼續開(kāi)設現有地方課程，發(fā)揮好作用；逐步開(kāi)發(fā)校本課程，與學(xué)校特色建設、文化建設和課題研究相結合，更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。
2、繼續推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步學(xué)習《區二中精致管理要求》，誦讀《區二中常規詩(shī)》；繼續開(kāi)展雙語(yǔ)“讀書(shū)月”及才藝展示活動(dòng)，豐富學(xué)生精神世界，從而全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、加強理科實(shí)驗教學(xué)，培養創(chuàng )新精神。提高實(shí)驗課程開(kāi)設率和教學(xué)效果，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習，切實(shí)培養學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神。
�。ǘ┘訌姵Ｒ幑芾泶龠M(jìn)有效教學(xué)。
本學(xué)期教導處將進(jìn)一步堅持和強化教學(xué)“七認真”工作，切實(shí)提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
1、備課。認真備課是教師執行教學(xué)計劃、上好每一節課的前提和基礎。因此備課組集體備課，要達到“四定六備”“五統一”要求；教師個(gè)人要按照課改要求，深入鉆研教材，了解、熟悉學(xué)生，精心設計學(xué)法和教法，科學(xué)制定教案；要在集體備課基礎上二次備課，針對班情、生情和自身特點(diǎn)進(jìn)行二次創(chuàng )造，形成個(gè)性化的備課文稿。
2、上課。教師是推動(dòng)課堂變革的主體，課堂上我們要讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，授課要注重培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。本學(xué)期要加快教學(xué)案“一體化”的進(jìn)程，深化和細化二中“自主、合作、體悟；自主、探究、體悟；自主、思辨、體悟”的'教學(xué)模式，逐步鍛造出具有學(xué)校特色的品牌課堂。
3、作業(yè)。以“減負增效”為原則，要切實(shí)減少無(wú)效、低效作業(yè)，教師要潛下心來(lái)，自己做一遍，再來(lái)決定要不要布置給學(xué)生做。要多動(dòng)腦筋研究考路，做到基礎知識扎實(shí)練，重點(diǎn)內容反復練，關(guān)鍵問(wèn)題突出練，易混問(wèn)題對比練，拔高性問(wèn)題綜合練。最終做到課后練習要適量，有明確的要求和具體的檢查督促措施。作業(yè)批改要規范，要有等第（優(yōu)、良、中、差；A、B、C、D；作文用百分制）、時(shí)間、激勵性評語(yǔ)等。反饋要及時(shí)，訂正的內容要有二次批改的痕跡。作業(yè)形式靈活多樣，提倡分層、分類(lèi)布置作業(yè)。理化生實(shí)驗教學(xué)教師要布置實(shí)驗必須的作業(yè)，指導學(xué)生寫(xiě)好實(shí)驗報告，并及時(shí)認真批閱與有效評價(jià)。切實(shí)執行作業(yè)“五精五必”，即精選、精比、精講、精評、精測，有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必評，保證輕負優(yōu)質(zhì)。
4、檢測。本學(xué)期繼續進(jìn)行每月一次的知識練習。嚴肅考紀，端正考風(fēng)，確�？荚嚦煽�(jì)能夠真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)業(yè)水平；考后及時(shí)做好質(zhì)量分析工作，對學(xué)生成績(jì)進(jìn)行橫向、縱向、對比分析，重在揭示問(wèn)題，查找主觀(guān)原因，落實(shí)改進(jìn)措施。
5、培優(yōu)補差。在提優(yōu)方面，要在班主任統一協(xié)調下，任科教師共同選定對象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢，充分擴大優(yōu)生群體。在補差方面，根據原有成績(jì)確定學(xué)習困難的學(xué)生，設定不同知識和能力的階段性目標，在平時(shí)教學(xué)與輔導中，逐個(gè)盯緊，不放松，不放棄，積極激發(fā)孩子求知、進(jìn)取的欲望。
教學(xué)“七認真”是提高教學(xué)有效性的前提條件，是實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本途徑，是師德師風(fēng)的具體體現。本學(xué)期教導處將繼續按照《區二中教學(xué)常規檢查量化考核方案（試行稿）》對備課、作業(yè)批改進(jìn)行重點(diǎn)督查，將檢查結果適時(shí)公布并存檔。
�。ㄈ┰鷮�(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師科研水平
把教學(xué)科研納入學(xué)校常規工作，使教研工作走向制度化、規范化和科學(xué)化的軌道。努力提高校本教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性�；顒�(dòng)要有解決問(wèn)題的設想，有活動(dòng)實(shí)效。立足課堂，以示范課、研究課、觀(guān)摩課等多種形式推動(dòng)教研，力爭使本校教師的教學(xué)理念及水平再上新的臺階。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)年級管理，提高教學(xué)成績(jì)
1、初一年級要抓基礎。做到：面向全體，抓好幫促；立足課本，落實(shí)規范；注重積累，拓展視野。要根據初一實(shí)際情況，注意查漏補缺，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，盯緊每一位學(xué)生，及時(shí)調整教學(xué)方式方法，上好每一堂課；要研究初一學(xué)生的心理，關(guān)注差異，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，重點(diǎn)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，為初二、初三的學(xué)習奠定良好的基礎。
2、初二年級要防分化。做到：分類(lèi)指導，分層推進(jìn)；夯實(shí)基礎，強化規范；學(xué)導結合，發(fā)展思維。要花大力氣做好提優(yōu)補差工作，在強化教學(xué)的同時(shí)，要重視學(xué)生的思想和心理的變化，防止兩極分化的加大。以實(shí)現學(xué)生的均衡發(fā)展和成績(jì)的整體提高。
3、初三年級要抓突破，做到：目標明確，責任落實(shí)；計劃到天，高效復習；強化基礎，提升能力。初三年級要強化年級組的協(xié)調功能，做到精心組織，合理安排，定期召開(kāi)學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )、任課教師會(huì )，有問(wèn)題及時(shí)解決；全體畢業(yè)班教師要站在學(xué)校全局的高度，通力配合、全力以赴，不斷尋找增長(cháng)點(diǎn)，加強對中考的研究，不斷收集信息，把握命題方向，提高備考效率，為19屆中考再創(chuàng )佳績(jì)打下扎實(shí)基礎，進(jìn)一步提高人民群眾對我校教育的滿(mǎn)意度。
�。ㄎ澹┳⒅刈陨戆l(fā)展，提高業(yè)務(wù)水平
教務(wù)處要繼續加強內部建設，不斷提高解決問(wèn)題的能力，增強責任意識和服務(wù)意識。多思考、求創(chuàng )新，提升理念，更深刻地了解教、學(xué)、研、考的內容與技巧，從而更好地引導學(xué)校教學(xué)，提高教學(xué)管理水平，更好地為學(xué)校服務(wù)。
高三體育備課組工作計劃6
一、指導思想：
根據市教育局、教師發(fā)展中心的相關(guān)工作意見(jiàn)，結合學(xué)校實(shí)際，本著(zhù)深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，落實(shí)“服務(wù)好全體師生”的理念，在校長(cháng)室的領(lǐng)導和各部門(mén)的配合下，實(shí)現學(xué)校的良性發(fā)展。
二、工作目標：
1、強化常規建設。落實(shí)教師工作常規和學(xué)生學(xué)習常規。與學(xué)校相關(guān)部門(mén)一起，進(jìn)一步對教師備課、上課、作業(yè)批改和學(xué)生上課、課間、作業(yè)進(jìn)行精細管理。
2、認真貫徹教育方針，幫助學(xué)生實(shí)現全面健康成長(cháng)，拓寬學(xué)生成長(cháng)空間，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。通過(guò)各類(lèi)校園文化活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，在教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)境教育、未成年人思想道德教育、文明衛生教育和生命教育等課程。
3、加強教研組、備課組建設。營(yíng)造教研組及備課組的教研氛圍，加強對教研組及備課組工作的督查，提高教研質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高。
4、培養高素質(zhì)教學(xué)團隊。強化理論學(xué)習，從備課、上課、聽(tīng)課、評課、作業(yè)質(zhì)量等環(huán)節入手，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；加強教師隊伍建設，提高教師評價(jià)滿(mǎn)意率；促進(jìn)各教研組有效教學(xué)模式的探索。
5、加強對學(xué)生學(xué)習環(huán)境的管理和整治。強化誠信考試，落實(shí)好早、中、晚學(xué)生的管理。
三、工作要點(diǎn)
1、落實(shí)課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足應開(kāi)設的課程
根據上級教育部門(mén)下發(fā)的相關(guān)課程建設意見(jiàn)開(kāi)齊開(kāi)足相關(guān)課程。貫徹新的課程理念，開(kāi)展有效教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)模式；重視學(xué)生學(xué)習狀況的分析和研究，采取有效措施，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習；進(jìn)一步強化“錯題滾動(dòng)”的教學(xué)模式，使學(xué)生在重要知識點(diǎn)和易錯題上得到充分的訓練和鞏固；加快校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程，對學(xué)校內的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程化整合，探索具有我校特色的課程建設；培養學(xué)生的探索、研究、自主的學(xué)習能力，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力發(fā)展。
2、抓教學(xué)常規工作，提高教學(xué)效益
加強教學(xué)常規的管理與督促，堅持考核制度，發(fā)揮好檢查考核的功能，加強教學(xué)常規落實(shí)情況的督查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。以個(gè)人備課為基礎，提高集體備課的質(zhì)量。加強對教師課前準備、上課過(guò)程、課后管理等的過(guò)程督查。突出教學(xué)質(zhì)量檢查，認真組織好各類(lèi)測試，科學(xué)地做好分析、評講工作。繼續做好“周末作業(yè)”及“周練”的督查工作。
3、加強教研組、備課組建設
營(yíng)造校內教研氣氛，督促各教研組充分利用好教研活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展好校內教研活動(dòng)，每次活動(dòng)要有專(zhuān)題，作好記錄，做到定時(shí)間、定內容、有重點(diǎn)，根據學(xué)校實(shí)際情況以教研活動(dòng)帶動(dòng)集體備課。積極研究教法改革和學(xué)法的指導，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教師隊伍建設
發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭示范作用，認真上好示范課、公開(kāi)課，及相關(guān)的經(jīng)驗介紹。實(shí)施“師徒結對”，落實(shí)教師培養計劃。推行師帶徒的下堂指導，鞏固已有的教師培養成果，盡力推出新人，改善教師隊伍結構，適應學(xué)校辦學(xué)需要。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長(cháng)計劃，讓教育、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，在備課、上課、聽(tīng)課、撰寫(xiě)教學(xué)反思等方面對年青教師進(jìn)行指導，“師帶徒”活動(dòng)講究成效。
5、加強對畢業(yè)年級和基礎年級管理
制訂畢業(yè)年級工作計劃，確定年級工作目標。優(yōu)先滿(mǎn)足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導。注重對初始年級學(xué)生學(xué)習基礎和學(xué)習習慣的培養。經(jīng)常召開(kāi)年級會(huì )，及時(shí)總結一階段教育教學(xué)的經(jīng)驗，查找不足，及時(shí)落實(shí)并整改。
6、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展
通過(guò)各種途徑的思想教育使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度、健康的心理狀態(tài)；以教學(xué)活動(dòng)為中心，廣泛開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)、綜合實(shí)踐教育活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)，將學(xué)生行為習慣、思想品德與人格培養有機貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程；推進(jìn)心理健康教育，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)與疏。
7、培養學(xué)生審美和體育鍛煉的習慣與能力
加強和改進(jìn)音、體、美、信息技術(shù)等技能學(xué)科的教學(xué)工作，發(fā)揮音、體、美和信息技術(shù)等學(xué)科在發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)上的`積極功能，積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式，引導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。加強對體、衛、藝工作的管理和指導，積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查，組織好體育運動(dòng)隊的訓練。制定體育運動(dòng)隊訓練措施、訓練目標并確定專(zhuān)人下場(chǎng)管理，學(xué)生各項體育活動(dòng)力爭鞏固原有成果并有所突破。注重對學(xué)生的健康教育和宣傳，樹(shù)立健康第一的生活理念；因地制宜地開(kāi)展學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，實(shí)施“陽(yáng)光體育”計劃；利用多種渠道進(jìn)行青春期生理衛生知識、傳染性疾病預防以及應急救護方法等進(jìn)行宣傳，普及衛生保健知識，提高學(xué)生珍愛(ài)生命追求健康的意識與能力；整合校內人力與場(chǎng)地資源，配置必要的運動(dòng)設施、器材，最大限度地保障學(xué)生運動(dòng)鍛煉的需要；規范開(kāi)展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作，依據測試結果向學(xué)生提供運動(dòng)健康方案，指導學(xué)生科學(xué)運動(dòng)、強健體魄。
8、加強圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗室等功能室的管理
提高服務(wù)意識、設身處地多為師生考慮，盡可能的為師生開(kāi)展必要的活動(dòng)提供有效的保障。各管理員、實(shí)驗員在做好日常管理工作的同時(shí)，要加強學(xué)習，更新觀(guān)念，提高服務(wù)意識，鼓勵實(shí)驗員積極參加電教館組織的自制教具和實(shí)驗儀器的評比活動(dòng)。以課堂為主渠道，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的動(dòng)手能力豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高。
四、主要工作安排
1、協(xié)助校長(cháng)室做好新學(xué)年的教師聘任和課務(wù)安排工作。
2、完成全校學(xué)生的重新分班。
3、做好“三表”上墻的相關(guān)工作。
4、落實(shí)校本教研計劃并按計劃進(jìn)行本學(xué)期校本教研活動(dòng)。
5、做好初一新生的學(xué)籍注冊的相關(guān)工作和學(xué)生學(xué)籍的異動(dòng)處理。
6、強化初一新生的學(xué)習和行為習慣。
7、做好教師教學(xué)常規檢查。
8、組織好學(xué)生階段性測試并及時(shí)總結。
9、協(xié)助校長(cháng)室做好上級部門(mén)的檢查工作。
10、迎接上級部門(mén)對我校進(jìn)行督導評估并做好相關(guān)工作。
11、認真發(fā)動(dòng)組織好學(xué)校教師參加各級各類(lèi)市比賽。
12、及時(shí)做好學(xué)校相關(guān)活動(dòng)信息的網(wǎng)絡(luò )工作。
13、做好教師繼續教育培訓的報名工作。
14、組織好學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。
15、完成學(xué)生體質(zhì)健康的測試和上報工作。
16、完成20xx年教師績(jì)效考核的核算。
17、做好教導處相關(guān)檔案的歸檔。
18、配合相關(guān)部門(mén)完成學(xué)校分配的臨時(shí)性工作。
高三體育備課組工作計劃7
一、指導思想
根據今年市教研室工作會(huì )議精神，以面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，加強教育、教學(xué)管理，深化教育、教學(xué)改革，轉變觀(guān)念為主線(xiàn)，結合高考“3＋1+1”模式，重點(diǎn)抓好學(xué)校教研教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，狠抓重點(diǎn)，常查環(huán)節，努力完成學(xué)校制定的教學(xué)目標。
二、具體工作安排
本學(xué)期工作的重點(diǎn)是加大課程改革、教學(xué)改革力度，全面提高歷史教學(xué)及教研質(zhì)量；加強高考研究，重視信息交流，不斷提高我校歷史學(xué)科高考水平；配合學(xué)校三星級高中評審，做好各方面工作。
1、制定落實(shí)教研活動(dòng)計劃
明確學(xué)期工作重點(diǎn)，集中精力抓好高中歷史教學(xué)，特別是高高三的歷史教學(xué)，針對學(xué)校制定的高三教學(xué)目標，配合學(xué)校教育、教學(xué)管理，注重課堂即時(shí)效率，同時(shí)落實(shí)細節：
�、�、完善備課組工作，每周一次，常交流、多研究，特別是對高考信息的采集、研究分析。
�、�、結合學(xué)校月考制度，做好平時(shí)測試工作，高三兩周一次常規考試，認真、及時(shí)批改，重點(diǎn)同學(xué)要面批；分析、總結，找出學(xué)生學(xué)習的薄弱點(diǎn)，查漏補缺。
�、�、認真完成聽(tīng)課計劃，能夠每周聽(tīng)一節課。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)每學(xué)期不少于20節。
2、加強備課組活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量
利用集體備課，豐富課堂教學(xué)，是本學(xué)期教研活動(dòng)的一個(gè)重要工作。對高三的復習，認真組織備課，分解教學(xué)過(guò)程，從細節處入手，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃。精選資料，精選試題。認真做好提前備好一周課，由教研組長(cháng)簽字才能進(jìn)課堂的工作。
3、抓好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，提高課堂效率
本學(xué)期將緊緊圍繞素質(zhì)教育，結合學(xué)校青藍工程，以高考改革為契機，著(zhù)重提高課堂即時(shí)效率。在活動(dòng)中，將根據教研組實(shí)際情況，采取開(kāi)設研究課與隨堂聽(tīng)課等形式，從“嚴、精、活、實(shí)、高”五方面來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生堂堂有收獲，節節見(jiàn)成效。
�、�、開(kāi)設高三歷史復習研討課。從能力角度出發(fā)，將基礎知識與能力培養相結合，著(zhù)重培養運用生產(chǎn)力標準、實(shí)事求是、宏觀(guān)與微觀(guān)、人類(lèi)文明演進(jìn)四個(gè)理論尺度。
�、�、在高一的歷史課中認真抓好素質(zhì)教育，結合高考改革形勢，在抓基礎知識同時(shí)以培養綜合能力為主。
�、�、三月份的學(xué)校教師課展示活動(dòng)中，將集中教研組智慧，認真組織，充分展示學(xué)校課題研究成果。
4、展開(kāi)課題研究，深化教育教學(xué)改革
針對學(xué)校提出的總課題，教研組將展開(kāi)對“歷史教學(xué)結構的優(yōu)化與素質(zhì)化教育”子課題的'深層次研究。在實(shí)際教學(xué)中將對“問(wèn)題式教學(xué)”進(jìn)一步進(jìn)行探討，同時(shí)落實(shí)細節，明確各人分工，分階段按計劃實(shí)施。在過(guò)程將對階段性研究進(jìn)行總結，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)研究并解決，適當調整研究計劃。學(xué)期中或結束時(shí)，針對課題研究進(jìn)行經(jīng)驗交流總結。在這一學(xué)期中，準備將“問(wèn)題式教學(xué)”模式基本定型，嚴格教學(xué)中的師生互動(dòng)，進(jìn)一步深化模式理念，完善研究的各項工作。
5、落實(shí)月考制度，做好成績(jì)分析
作為階段教學(xué)檢測的一種方式，能夠及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況，反饋教學(xué)成效。在成績(jì)分析時(shí)一定要細，明察秋毫。
�、�、認真出好每一份試卷。備課組集體研究，精選試題，突出重點(diǎn)，難易適度。
�、�、認真批改、認真分析、認真評講，做好成績(jì)統計。找出學(xué)生學(xué)習的薄弱之處，完善課堂教學(xué)。
�、�、密切注意差生、優(yōu)生的流向。通過(guò)測試發(fā)現差生，重點(diǎn)進(jìn)行原因分析、方法指導。
6、抓好初中課改工作，落實(shí)校本課程研究
高三體育備課組工作計劃8
本學(xué)期，高三體育備課組按校長(cháng)室和教導處及有關(guān)要求開(kāi)展工作，狠抓備課組建設，以進(jìn)一步落實(shí)《教學(xué)常規》為重點(diǎn)，堅持面向全體學(xué)生，努力提高課堂效益，為實(shí)現學(xué)校提出的目標努力奮斗。下面我將對本學(xué)期備課組工作計劃制定如下：
一、指導思想：
全面實(shí)施素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標，切實(shí)貫徹“健康第一”的指導思想。教學(xué)中充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習體育的興趣，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，發(fā)揮學(xué)生運動(dòng)能力，培養學(xué)生自信、自強的優(yōu)良品質(zhì)。
二、學(xué)情分析：
體育課是一直深受學(xué)生的喜愛(ài)。但是，水平五、六的高中學(xué)生，學(xué)習任務(wù)重，大部分學(xué)生好動(dòng)、急躁、模仿性強及思維活躍，對新事物接受得快，愛(ài)“獨立“，想“自由”，一般對老師安排的課不太感興趣。有一定的自主自立和鑒別能力，爭勝好強，活動(dòng)量大，所以運動(dòng)的興趣對他們顯得尤為重要。
三、本學(xué)期教學(xué)達成目標
1、激發(fā)學(xué)生參與運動(dòng)的熱情，發(fā)展學(xué)生的.身體素質(zhì)，開(kāi)啟新課標教學(xué)基本理念，讓學(xué)生充分體驗健身的體育魅力。
2、掌握體育課興趣內容的基本方法，提高自我學(xué)習能力，能夠在實(shí)踐中運用。
3、提高學(xué)生小組學(xué)習能力，培養自主、合作、探究的學(xué)習能力。
4、學(xué)生樂(lè )于參與，積極互動(dòng)，自強自信，有良好的表現欲望。
5、樹(shù)立積極向上的自我挑戰精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
四、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，提高自身素質(zhì)。
認真學(xué)習政治理論，教育法規，全面貫徹教育方針，確立全面實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的意識。提高思辯能力，激發(fā)工作熱情，外樹(shù)形象，內修涵養，腳踏實(shí)地完成教學(xué)任務(wù)，使我校的體育工作更一層樓。
�。ǘ┴瀼芈鋵�(shí)教學(xué)常規，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、 貫徹落實(shí)教學(xué)常規，重點(diǎn)抓好“五認真”的落實(shí)。認真備課，認真上課，認真布置作業(yè)，認真輔導和組織課外體育活動(dòng)，認真考核。同時(shí)抓好課前準備和課后教學(xué)活動(dòng)中的常規落實(shí)工作。把認真備課和認真上課作為常規的關(guān)鍵，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
2、 加強集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的教師要做到：統一教材，統一教學(xué)目標，統一教學(xué)進(jìn)度，統一要求，統一考核。備課組是最直接最重要的組織教學(xué)實(shí)施的基層組織，必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實(shí)踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節，提高課堂效益。
�。ㄈ┮幏度后w，搞好兩操兩活動(dòng)。
1、 群體工作是學(xué)校體育工作的主體，課間操已成為學(xué)校的風(fēng)景點(diǎn)，因此，要在原來(lái)的基礎上發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實(shí)干的格局。（1）制定課間操評比制度和評比細則 （2）嚴格執行課間操進(jìn)退場(chǎng)的管理，體育教師利用課堂進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量。
2、 合理安排課外體育活動(dòng)。分管領(lǐng)導、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開(kāi)展課外體育活動(dòng)。
3．制定課外體育活動(dòng)須知、課外體育活動(dòng)安全制度，合理安排課外體育活動(dòng)輪轉表和活動(dòng)場(chǎng)地。要求班主任到班組織和管理，群體教師巡回輔導。
4、 采用班主任簽到和班級活動(dòng)人數統計工作，并把統計數據列入班主任、班級評優(yōu)條例。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強備課組建設。
1、 備課組是落實(shí)教學(xué)常規、實(shí)施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認識建設好備課組意義的重要性。
2、 抓好隊伍建設，樹(shù)立良好風(fēng)氣，創(chuàng )造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣，互相尊重，互相學(xué)習，揚人之長(cháng)，去己之短，團結協(xié)助，共同進(jìn)步。
3、 抓好青年教師的培養。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過(guò)傳、幫、帶的渠道，幫助青年教師提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
�。ㄎ澹┤鎰�(dòng)員，搞好各項體育活動(dòng)。
體育與健康教育課教學(xué)和按時(shí)寫(xiě)教案、工作計劃、認真聽(tīng)課和備課、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)、課間操進(jìn)行有效管理（班主任、體育教師、學(xué)生會(huì )、領(lǐng)導等一致到位并進(jìn)行評比）。
高三體育備課組工作計劃9
為貫徹上海市教委《關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》精神，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，推進(jìn)學(xué)校課程改革，凸現對年級部的指導與服務(wù)；加強教學(xué)常規管理，聚焦課堂，提高課堂效益；以學(xué)案編制使用為抓手，改善學(xué)生學(xué)習方式，促進(jìn)和諧教育。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理：
1、完善常規制度建設，建立程序文件，規范管理秩序：
以《奉賢中學(xué)教職工手冊》為依據，明確并履行教師應盡的職責。遵守勞動(dòng)紀律與請假制度，本學(xué)期形成課程與教學(xué)中心相關(guān)管理程序文件：
�。�1）課程管理
�。�2）高考獎勵方案
�。�3）學(xué)籍管理
�。�4）教研組活動(dòng)制度
�。�5）備課組活動(dòng)制度
�。�6）學(xué)案編制和使用
2、加強教研組建設：
�。�1）以課例研究和各類(lèi)聽(tīng)課活動(dòng)為抓手，提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）以學(xué)案導學(xué)研究為抓手，改善學(xué)生學(xué)習方式。
�。�3）以教研組活動(dòng)為抓手，營(yíng)造教研組教學(xué)研討氛圍。
�。�4）以青年教師培養為抓手，提高教師整體教學(xué)素養。
�。�5）以教研組課程開(kāi)發(fā)為抓手，夯實(shí)基礎型課程，加強拓展型課程及研究型課程的開(kāi)發(fā)。
�。�6）組織落實(shí)區、市各學(xué)科中青年教師教學(xué)評比活動(dòng)。
�。�7）積極參加區教學(xué)節相關(guān)教研活動(dòng)。
3、強化備課組建設：
�。�1）科學(xué)制定備課組計劃，明確分年級教學(xué)任務(wù)與目標。
�。�2）落實(shí)備課組各項活動(dòng)制度，積極營(yíng)造備課組研討氛圍，充分發(fā)揮集體智慧與團隊協(xié)作精神。
�。�3）根據課程內容，教學(xué)目標和學(xué)生現狀，教師進(jìn)行精心備課。做到主備人先備課，再備學(xué)案，其余教師在備課組研討學(xué)案，修改定稿的基礎上，自行認真備課。
�。�4）提高學(xué)案編制質(zhì)量，規范學(xué)案的使用程序，使學(xué)案導學(xué)落實(shí)到實(shí)處，確實(shí)做到減負增效。
�。�5）加強作業(yè)的有效性研究，提高作業(yè)的針對性，控制作業(yè)量，精選作業(yè)，加強作業(yè)反饋。
�。�6）加強學(xué)生課余學(xué)習及學(xué)習方法的.指導，提高學(xué)生自學(xué)能力，指導學(xué)生精讀一本教學(xué)參考書(shū)。
4、加強考試常規管理：
�。�1）加強考試命題研究，提高試卷命題質(zhì)量。
�。�2）試卷命題方向逐步由知識立意向能力立意轉向。
�。�3）加強試卷質(zhì)量分析。
�。�4）加強考務(wù)管理，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，提高考試信度。
5、繼續加強輔優(yōu)補差、提中工作：
進(jìn)一步強化任課教師對學(xué)困生補習的責任意識，進(jìn)一步研究和探索學(xué)困生補習的有效方法，加強提中工作；加強學(xué)困生思想、方法和能力的補習，注重情感交流，充分激發(fā)其學(xué)習興趣和動(dòng)力，合理配置補差人員，制定補差計劃，加強補差的管理。
�。ǘ┱n程建設：
1、全面落實(shí)國家和上海市課程計劃，開(kāi)足，開(kāi)齊，開(kāi)好各類(lèi)課程。
2、加強基礎型課程開(kāi)發(fā)：
�。�1）實(shí)施高一至高三年級不同英語(yǔ)教學(xué)模式：
在高一年級開(kāi)設英語(yǔ)小班化教學(xué)，加強高二、高三英語(yǔ)大班教學(xué)的研究和管理，提高教學(xué)的針對性和師生交流的頻度，提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力，努力實(shí)踐以凸現小班教學(xué)的優(yōu)勢。
�。�2）加強高二理、化選修課走班教學(xué)研究和教學(xué)管理：
科學(xué)制定理化選修課教學(xué)內容和計劃，在執行《課程標準》基礎上，依據學(xué)校實(shí)際在選修內容上根據高考要求夯實(shí)基礎、突出關(guān)鍵，做到更加有的放矢。嚴格走班教學(xué)組織管理，以及教師、學(xué)生教學(xué)常規的管理工作。在摸索中，積累高二選修課教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資料。
3、逐步建立實(shí)驗班科學(xué)的課程設置
嚴格實(shí)驗班學(xué)生的選拔程序，建立學(xué)生流動(dòng)機制。重視對實(shí)驗班教學(xué)的過(guò)程性管理，在教學(xué)內容、作業(yè)練習、課外學(xué)習指導等多方面提出不同的教學(xué)目標和教學(xué)要求，以實(shí)現實(shí)驗班應有的功效。逐步確定符合實(shí)驗班科學(xué)的課程設置和計劃。
4、進(jìn)一步探索拓展型課和研究型課的組織和管理，不斷克服困難，解決存在的問(wèn)題
�。�1）進(jìn)一步加強拓展型課程的開(kāi)發(fā)，努力開(kāi)發(fā)各類(lèi)微型課程。
�。�2）進(jìn)一步加強校本教材的開(kāi)發(fā)。
�。�3）研究科學(xué)的拓展型課程和研究型課程的評價(jià)方案。
�。�4）加強拓展型課程與競賽輔導、社團活動(dòng)、科技教育、體育與健身教育、心理健康教育、學(xué)生學(xué)科基礎輔導、信息科技教育等各方面的整合。
�。�5）積極構建研究型課程管理機制，確保學(xué)生、教師人人參與。
5、加強學(xué)科資料庫建設：
進(jìn)一步加強各學(xué)科資料庫的建設，包括學(xué)科題庫、試卷庫、課件庫、教案庫、學(xué)案庫、案例庫、論文庫、課題庫；各學(xué)科組每學(xué)期確定一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行突破。并逐步建立學(xué)科網(wǎng)站并不斷更新內容。
�。ㄈ└呷厴I(yè)班工作：
1、圍繞高考目標，設計教學(xué)過(guò)程，要突出重點(diǎn)，抓住要點(diǎn)，科學(xué)設計教學(xué)結構、環(huán)節、教法、學(xué)法以及板書(shū)。
2、教師認真學(xué)習研究教學(xué)大綱、考試說(shuō)明；認真分析研究近五年高考試題。
3、加強課堂教學(xué)，明確本堂課的教學(xué)目標；必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)；必須當堂檢查、反饋和鞏固。每門(mén)學(xué)科要精選一本課外參考書(shū)，供學(xué)生自學(xué)使用。
4、加強核心組成員聽(tīng)課，加強公開(kāi)課、研討課的效果和質(zhì)量。
5、努力提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生作業(yè)負擔，科學(xué)、合理布置布置作業(yè)，嚴格執行作業(yè)量的有關(guān)規定。教師必須首先獨立完成作業(yè)。
6、認真分析學(xué)生學(xué)習狀況，定好輔導目標、輔導對象、輔導措施，對學(xué)生進(jìn)行有計劃的分類(lèi)指導。
7、加強考試流程管理，精心組織每次考試，嚴肅考風(fēng)考紀。每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作。
�。ㄋ模┬陆嘟虒W(xué)工作：
1、探索完善新疆班課程設置和計劃。
2、根據學(xué)生特點(diǎn)，針對性總結課堂教學(xué)規律，實(shí)施有效教學(xué)；落實(shí)任課教師例會(huì )制度。
3、參加區初三模擬考，注重橫向及縱向比較，推進(jìn)新疆班教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)校體育工作：
1、加強常規管理工作。
2、抓好二線(xiàn)體育訓練管理與招生工作。
3、落實(shí)學(xué)校群體活動(dòng)開(kāi)發(fā)。
4、組織好體育節活動(dòng)。
�。┢渌ぷ�
1、制定學(xué)校招生工作細則，搞好學(xué)校招生工作。增強與區內外、市內外初中學(xué)校之間的溝通與合作，建立經(jīng)常性的聯(lián)系；制定招生工作操作細則，確保工作的規范、有序；以?xún)?yōu)美環(huán)境、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)管理和優(yōu)異質(zhì)量吸引學(xué)生。
2、規范學(xué)籍管理，完善電子檔案。
3、搞好學(xué)校藝術(shù)工作，提高學(xué)生藝術(shù)素養。
4、加強科技教育，認真落實(shí)制定計劃，加強科技教育與拓展型課程、社團課程的整合。建立學(xué)生科技活動(dòng)小組，逐漸形成科技教育特色項目。
主要活動(dòng)行事歷：
九月份：
1、開(kāi)學(xué)各項工作
2、制定教研組、備課組工作計劃；制定高三畢業(yè)班工作計劃；群體活動(dòng)、科技教育等工作計劃
3、高三第一次月考及質(zhì)量分析
4、拓展型課程的開(kāi)設、啟動(dòng)
5、研究型課程的開(kāi)設、啟動(dòng)
6、中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)
十月份：
1、市教學(xué)現場(chǎng)活動(dòng)
2、高三月考及質(zhì)量分析
3、高一、高二階段測驗
4、體育節活動(dòng)
十一月份：
1、期中考試（組卷、監考、閱卷、登分、分析總結）
2、學(xué)生問(wèn)卷調查
3、期中考核
4、各年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )
5、高三十一校聯(lián)考
6、讀書(shū)節
十二月份：
1、高三月考
2、高一、高二階段測驗
一月份：
1、期末考試（組卷、監考、閱卷、登分、分析總結）
2、教研組、備課組學(xué)期總結
高三體育備課組工作計劃10
高三的體育會(huì )考是高三階段的第一門(mén)考試，成績(jì)考的好，會(huì )給其他學(xué)科的考試帶來(lái)積極的影響，同時(shí)體育一考完，學(xué)生和老師身心得到很大的放松。在假期里，我們結合多年來(lái)的工作經(jīng)驗，制訂了詳盡的工作計劃，我們愿與整個(gè)高三團隊同心協(xié)力，努力把這項工作做好，讓高三的體育會(huì )考成績(jì)更上一層樓。
一、抓三風(fēng)促高三意識
本學(xué)年我們體育組繼續配合德育處鞏固和貫徹落實(shí)上學(xué)期“抓三風(fēng)提質(zhì)量促發(fā)展”主題教育工作。因為，認識決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定成果，所以，開(kāi)學(xué)第一節課我們首先向學(xué)生明確體育會(huì )考項目的設置、規格、標準和具體要求。努力營(yíng)造進(jìn)入高三的氛圍，盡快樹(shù)立高三意識和行為。
女生：仰臥起坐(36個(gè)/分鐘滿(mǎn)分)或實(shí)心球( 7.6米滿(mǎn)分);籃球運球繞桿上籃(18”1滿(mǎn)分);800米跑(3’26”滿(mǎn)分)。
男生：實(shí)心球(11.5米)或引體向上(12個(gè));籃球運球上籃(9“5);1000米跑(3’30”)。
注：任何一項不得低于45分，否則考試判為不及格不通過(guò)。長(cháng)跑是備考的難點(diǎn)和重點(diǎn)。
180-220分及格，225-250分良好，255分以上優(yōu)秀。
二、做好綜合素質(zhì)評價(jià)工作
(一)通過(guò)9月底的運動(dòng)會(huì )，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育鍛煉的熱情;
(二)借助10、11月進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》工作的契機，教育學(xué)生測試成績(jì)是高三下半學(xué)期“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)”的重要組成部分，占50%，高一高二的測試成績(jì)各占25%。它將對學(xué)籍檔案、高考填報志愿、自主招生、三好生評比、報考清華北大等重點(diǎn)院校等產(chǎn)生較大影響。每年都有學(xué)生臨時(shí)來(lái)找高一高二時(shí)期的體質(zhì)健康測試成績(jì)，主要原因是忽視了當時(shí)測試的重要意義，為時(shí)已晚(高二時(shí)我們已經(jīng)做了這方面的宣講工作)。使學(xué)生認真對待本次測試，避免不必要的損失和麻煩。
三、本學(xué)年進(jìn)行三次摸底測試
(一)一開(kāi)學(xué)，體育課重點(diǎn)抓學(xué)生的體能恢復，每節課的準備活動(dòng)至少跑兩圈，主要落實(shí)課堂出勤和上課紀律及作風(fēng)。借助體質(zhì)測試時(shí)機，對全體學(xué)生進(jìn)行第一次的三項摸底測試，初步了解學(xué)生體能和技能基本情況，教師做到心中有數，有的放矢地教學(xué)。
女生：課上主要穿插練習行進(jìn)間三步上籃技術(shù)動(dòng)作和仰臥起坐單位時(shí)間的完成速度和數量;800米跑的教學(xué)主要以集體編隊跑戰術(shù)進(jìn)行訓練。確定個(gè)別身體素質(zhì)有問(wèn)題的學(xué)生，單獨進(jìn)行訓練指導。
男生：重點(diǎn)抓好個(gè)別不好球類(lèi)運動(dòng)學(xué)生的籃球技術(shù)訓練;對實(shí)心球技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行統一會(huì )考要求的動(dòng)作規范，并加強學(xué)生力量協(xié)調性訓練;摸清個(gè)別特體生(差生)的長(cháng)跑能力，制定個(gè)性化運動(dòng)處方進(jìn)行針對性訓練。
(二)十二月份進(jìn)行第二次三項摸底測試，幫助學(xué)生發(fā)現不足，及時(shí)彌補和改進(jìn)提高;
(三)下學(xué)期一開(kāi)學(xué)進(jìn)行第三次三項摸底測試，目的是警醒學(xué)生休整一個(gè)寒假后體能和技能明顯下降，需要盡早恢復體能和熟練技能。教師提醒學(xué)生這種能力的下降是暫時(shí)的，只要認真堅持1-2周的鍛煉就能完全恢復，絕大部分學(xué)生的能力還會(huì )有較大幅度的提升。教師幫助學(xué)生樹(shù)立考前信心，為考前的選項確定及考試分組做好充分的身體、技術(shù)和心理準備。去年是4月12號體育會(huì )考，意味著(zhù)下學(xué)期開(kāi)學(xué)只有一個(gè)半月左右的時(shí)間做準備，所以老師和學(xué)生都要做好充分的思想準備。
四、課間操跑步的組織和管理
(一)課間跑步以班級隊形整齊，跑步過(guò)程中紀律好為目標，不以速度為主要鍛煉目標。主要以抓團隊的作風(fēng)、抓紀律、練一般速度耐力為主。
(二)重點(diǎn)抓好兩個(gè)集合(跑前的集合整隊和跑后的集合總結)這對養成良好的行為習慣和團隊意識意義重大。
(三)要求班內提前編好跑步隊形：將差生和容易掉隊的學(xué)生排在隊伍的最前面，督促該部分學(xué)生努力跟隨班級鍛煉。班內每個(gè)人的位置相對固定，便于查學(xué)生考勤。
(四)男女生分開(kāi)跑步，都跑三圈。
(五)班主任的管理提前到達各自崗位，認真督促和檢查學(xué)生的跑步情況。各班主任年級組長(cháng)和體育老師要做到齊抓共管，認真落實(shí)所管轄范圍內學(xué)生的鍛煉情況。正副班主任出來(lái)?yè)Q換空氣，順便活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
(六)請假制度見(jiàn)習生必須提前找班主任或年級組長(cháng)辦理簽字假條，否則不予見(jiàn)習，必須堅持跑步鍛煉。班主任要及時(shí)了解本班學(xué)生的見(jiàn)習情況，要做到心中有數。我們的管理要達到事事有人負責有人過(guò)問(wèn)，不給學(xué)生有鉆空子的機會(huì )。
(七)集合講評特別提醒：學(xué)生跑完步后，一定要集合隊伍進(jìn)行講評，絕不能省略。講評時(shí)，點(diǎn)名批評某班某
個(gè)學(xué)生時(shí)，對事不對人，班主任要給予充分的理解和支持，旨在發(fā)現問(wèn)題，大家共同想辦法解決問(wèn)題。任課的體育老師與年級組長(cháng)及班主任之間要及時(shí)做好溝通工作，避免產(chǎn)生誤會(huì )。
(八)盡可能給初三學(xué)生做跑步鍛煉的表率和榜樣。
五、服裝
建議學(xué)校在安排學(xué)生穿著(zhù)校服時(shí)，最好周一和周末補課時(shí)穿非運動(dòng)的制式校服，周二到周五安排穿運動(dòng)校服。學(xué)生的鞋子最好穿慢跑鞋，方便安全鍛煉。
六、安全
認真檢查學(xué)生以往的體檢結果，及時(shí)了解學(xué)生的身體健康狀況，發(fā)現疑點(diǎn)，寧可信其有，不可信其無(wú)，狠抓該類(lèi)學(xué)生醫生診斷證明的.落實(shí)情況。上課做到有準備活動(dòng)，有徒手操。上課教案有安全提示，課上有安全提示語(yǔ)。課間跑步時(shí)，若學(xué)生確有身體方面的健康原因，履行正常的請假手續，能克服困難的盡量克服困難。教師做到隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生的表情和身體表現狀態(tài)，及時(shí)防患于未然，避免運動(dòng)損傷等安全事故的發(fā)生。
七、提高全年級學(xué)生體育會(huì )考的及格率是最終目標
認真落實(shí)各類(lèi)人員的鍛煉出勤情況。努力做到不遺漏一個(gè)人，不放棄一個(gè)人，不耽誤一個(gè)人。
(一)出國生。
(二)復讀生。
(三)藝術(shù)特長(cháng)生。
(四)特體生。
(五)不參加高考生。
(六)臨時(shí)轉入生。
(七)因病免體生。
希望教務(wù)處能及時(shí)給出準確的學(xué)生名單，以便我們采取相應的應對措施。
高三的體育會(huì )考工作任重而道遠，單單靠體育老師是無(wú)法順利完成的，它更需要靠全體高三年級老師們的協(xié)同努力，關(guān)鍵要靠年級組長(cháng)和班主任們每天的辛勤付出，才能將體育會(huì )考準備工作落到實(shí)處，為取得最終的好成績(jì)奠定最堅實(shí)的基礎。
最后，我代表高三體育老師，向各位班主任和年級組長(cháng)們的大力支持和辛勤付出致以最崇高的敬意!
高三體育備課組工作計劃11
根據新課標精神，根據我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴格按照小學(xué)體育教學(xué)常規實(shí)施細則；以課程改革為指導，解放思想、轉變觀(guān)念，努力提高教師教育教學(xué)水平，注重學(xué)生創(chuàng )新意識、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培養。開(kāi)展教學(xué)研討，從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標
1、集體備課怎樣開(kāi)展：體育組按照個(gè)人初備—集體研討—修正教案—重點(diǎn)跟蹤—課后交流的程序進(jìn)行。首先，備課組長(cháng)確定好集體備課計劃表，主要包括備課內容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材，自我初備，下次集體備課時(shí)集體交流，集體交流后形成集體備課教案。
2、開(kāi)展好教研活動(dòng)：
�。�1）根據課程改革精神，認真組織體育教師學(xué)習，全面了解領(lǐng)悟課改精神，實(shí)行新課程標準，組織上好體育課。
�。�2）積極的向學(xué)生宣傳學(xué)校體育活動(dòng)的重要性，并有計劃有組織的開(kāi)展學(xué)校課外體育活動(dòng)，讓學(xué)生和教師在課外活動(dòng)時(shí)間里都能動(dòng)起來(lái)達到體育鍛煉的`效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習與工作狀態(tài)中。
�。�3）組織研討學(xué)校運動(dòng)隊的組建與訓練，促進(jìn)校運動(dòng)隊制度的完善與訓練的高效性。
�。�4）繼續加強小學(xué)校園舞的開(kāi)展，抓好校廣播操的訓練質(zhì)量。嚴抓進(jìn)退場(chǎng)隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。
�。�5）繼續抓好體育課堂常規教學(xué)工作。培養學(xué)生的運動(dòng)興趣，增強學(xué)生對體育運動(dòng)習慣對自身發(fā)展重要性的認識。
�。�6）組織教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課達標活動(dòng)及聽(tīng)課評課活動(dòng)。
�。�7）充分做好各項運動(dòng)隊工作，制定訓練計劃，抓好訓練，作好比賽前的訓練工作。
三、開(kāi)展好業(yè)務(wù)學(xué)習和網(wǎng)上教研活動(dòng)
本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習以“引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”為目標，在專(zhuān)業(yè)性學(xué)習、主題性學(xué)習、研討性學(xué)習三個(gè)方面著(zhù)手學(xué)習。新晨體育專(zhuān)業(yè)性學(xué)習由譚延偉老師負責，主要學(xué)習體育專(zhuān)業(yè)方面理論和最新專(zhuān)業(yè)信息。
主題性學(xué)習由徐世偉老師負責，主要學(xué)習如何提高課余體育訓練水平，提高二課堂活動(dòng)效果。
研討性學(xué)習由體育組教學(xué)能手譚延偉和鄧偉老師負責，主要學(xué)習如何提高體育教學(xué)質(zhì)量等。
開(kāi)展好網(wǎng)上教研活動(dòng)，成立網(wǎng)上教研小組，定期登陸教師論壇平臺，提高遠程教育的應用。
四、具體工作安排
1、九月份完成訓練隊的選拔和組建工作（乒乓球隊和速滑隊），制定好各項體育計劃。
2、十月份協(xié)助政教處和大隊部開(kāi)展�！皥@吉尼斯”活動(dòng)。
3、十一月份體育創(chuàng )新課堂教學(xué)活動(dòng)，組內互相聽(tīng)課。冰場(chǎng)澆制工作。
4、十二月份加強速滑隊訓練工作，準備參加分局冰上運動(dòng)會(huì )。
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