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工作計劃（通用8篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計劃 篇1
一、班級情況分析：
班主任工作實(shí)習班級——初一(13)班的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的。全班共有77位同學(xué)，班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團，班干部的工作能力較強，責任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學(xué)服從班干部管理，衛生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣;作業(yè)存在完不成等現象，作業(yè)上交時(shí)間比還是比較準時(shí)，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀律，早上和下午暫時(shí)都還沒(méi)有出現過(guò)遲到和早退的現象;平時(shí)上課期間查堂時(shí)都沒(méi)有發(fā)現有誰(shuí)特別不遵守課堂紀律的行為，本學(xué)期應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團、積極、先進(jìn)的班集體。
二、實(shí)習期間班主任工作目標：
1、引導學(xué)生進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，維護班集體榮譽(yù)的思想觀(guān)念。
2、構建良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4、協(xié)助原班主任指導培養班級小干部。
5、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、針對以上目標與任務(wù)采取的主要措施和方法：
(一)抓好學(xué)生的.思想工作
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。
(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話(huà)，了解班中的發(fā)展趨勢，及時(shí)與原班主任老師交流情況，統一思想，做好學(xué)生的思想工作。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性，鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
(二)常規工作:
(1)堅持早讀課，中午進(jìn)校時(shí)間到教室跟班，向學(xué)生了解班情，觀(guān)察學(xué)生自習情況，向學(xué)生了解學(xué)生。
(2)在紀律方面，鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀律，如佩帶�？�、穿校服、食堂紀律、課間紀律和集會(huì )紀律等。
(3)在衛生方面，加大管理與指導力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。
(4)指導培養班級干部的組織管理能力，培養班干部團協(xié)作的精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。
(三)學(xué)風(fēng)建設:
1、與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)習情況，做好協(xié)調工作。
2、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。對待學(xué)習成績(jì)弱、行為習慣差、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量，了解學(xué)生的情況，通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，再根據學(xué)生本身的情況，制定培養計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，利用主題班會(huì )或團日活動(dòng)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
四、具體安排(包括周次、內容、完成情況及效果分析)：
第一周：通過(guò)與原班主任交談，了解初一(13)班學(xué)生的基本情況，包括班級學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時(shí)間、學(xué)習氛圍、班級衛生情況以及紀律問(wèn)題，熟悉班級制度，著(zhù)重了解個(gè)別學(xué)生的情況。同時(shí)要制定班主任工作計劃。通過(guò)與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習習慣與態(tài)度。
第二周：配合原班主任管理班級日常事務(wù)，觀(guān)察確定重點(diǎn)輔導學(xué)生的名單，做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助原班主任管理班級事務(wù)，學(xué)習如何指導班干部處理班級日常工作。
第三周：協(xié)助原班主任管理班級事務(wù)，并組織學(xué)生搞一個(gè)以“勵志”為題的主題班會(huì )。幫助本班集體出好以“愛(ài)我附中為題”的墻報。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會(huì )，以電影的形式向學(xué)生展示，激勵學(xué)生斗志。
第四周：針對班級出現的問(wèn)題，制定計劃，并實(shí)施。確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單，制定培養計劃，并開(kāi)始實(shí)施。跟進(jìn)班級紀律制度和衛生情況，為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻策。
第五周：舉行“誠信”的主題班會(huì )，根據班級的實(shí)際情況，引導學(xué)生認識到誠信不僅僅是一種美德，更是一種責任，是學(xué)生有更強的責任心，能夠從班集體的角度出發(fā)，為班集體著(zhù)想，同時(shí)培養養班干部的活動(dòng)組織協(xié)調能力。
第六周：舉行“第二個(gè)家”的主題班會(huì )，通過(guò)之前對班級的了解，收集每個(gè)人想對班集體說(shuō)的一句話(huà)，讓學(xué)生意識到班級的力量，團的力量，讓更多的學(xué)生幫班級當成自己的第二個(gè)家，融入其中，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。同時(shí)增強班級凝聚力與集體榮譽(yù)感。
第七周：這一周即將面臨的就是期中考試，為了使學(xué)生更加地重視這次考試，加強對知識的復習和把握程度，在本次班會(huì )課上向學(xué)生講述“如何學(xué)習以及學(xué)習的意義”，介紹好的學(xué)習方法，并要求學(xué)生現在就開(kāi)始復習，養成良好的學(xué)習習慣。并對班級管理工作進(jìn)行查漏補缺。
工作計劃 篇2
為了深入推進(jìn)學(xué)校評建工作的步伐，以高水平的準備迎接今年9月份市教委專(zhuān)家組對我校的正式評估，學(xué)校評建領(lǐng)導小組決定啟動(dòng)學(xué)校自評工作，學(xué)校自評工作計劃。為了開(kāi)展好學(xué)校自評工作，結合學(xué)校20xx年評建工作進(jìn)程，特制訂學(xué)校自評工作計劃。
一、自評專(zhuān)家組成員及工作職責
自評專(zhuān)家組成員由學(xué)校評建領(lǐng)導小組提前兩天抽調。
工作職責：
(1)全面負責學(xué)校評建自查工作
(2)負責聽(tīng)取和審議學(xué)校的十二五”或“中長(cháng)期發(fā)展規劃”
(3)負責聽(tīng)取和審議學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設規劃或特色專(zhuān)業(yè)建設規劃
(3)負責聽(tīng)取和審議學(xué)校自評工作報告
(4)負責聽(tīng)取和審議學(xué)校人才培養狀態(tài)數據采集平臺分析報告
(5)負責對學(xué)校評建工作情況做出結論，向學(xué)校評建領(lǐng)導小組反饋自評結果，并提出總體整改措施及工作建議
二、專(zhuān)家組成員分工
為了保證自評工作的質(zhì)量，專(zhuān)家組必須進(jìn)行科學(xué)而合理的分工。對于辦學(xué)指導思想、8項評估重要指標、學(xué)校辦學(xué)特色或創(chuàng )新項目、專(zhuān)業(yè)建設與課程改革取得的成績(jì)和實(shí)驗實(shí)訓基地的建設情況，專(zhuān)家組全體成員都要盡量獲取直接相關(guān)的主要信息，并按規定給出基本合格或不合格的結論，對特色與創(chuàng )新項目提出是否確認的意見(jiàn)。為了全面了解學(xué)校的工作情況，使自評工作能順利開(kāi)展，特成立兩個(gè)自評專(zhuān)家工作組和一個(gè)自評工作秘書(shū)組：
(1)自評專(zhuān)家綜合組，主要負責評估指標(黨的作用、師資隊伍、素質(zhì)教育、社會(huì )評價(jià))所涉及工作的檢查、評估并提出整改意見(jiàn)
(2)自評專(zhuān)家專(zhuān)業(yè)組，主要負責評估指標(教學(xué)管理、實(shí)驗教學(xué)、專(zhuān)業(yè)建設、課程建設)所涉及工作的檢查、評估并提出整改意見(jiàn)
(3)自評工作秘書(shū)組，負責組織秘書(shū)組的工作安排，為自評專(zhuān)家組提供服務(wù)
組長(cháng)：張華
專(zhuān)業(yè)組成員：彭坤張娟曾正渝周佳麗劉善麗丁環(huán)宇汪晉妤
綜合組成員：潘倫刁紅黃舟王麗晏林春雷雪余童
三、工作步驟
自評專(zhuān)家組檢查內容按照重慶市教委要求的高職高專(zhuān)關(guān)鍵評估要素中的8項指標內涵、標準及要求和重慶醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校下達的迎評促建工作任務(wù)，結合學(xué)校工作實(shí)際對我院的評建工作進(jìn)行自評。具體工作步驟如下：
(1)聽(tīng)取學(xué)校人才培養工作自評報告、學(xué)校發(fā)展規劃、專(zhuān)業(yè)建設規劃及特色專(zhuān)業(yè)建設規劃、20xx年數據平臺分析報告等;了解學(xué)校人才培養工作的總體情況。
(2)專(zhuān)家組通過(guò)實(shí)地調研、考察、走訪(fǎng)、座談、深度訪(fǎng)談、查閱資料等形式，考核學(xué)校人才培養工作;
(3)抽查2門(mén)課程的說(shuō)課和2個(gè)專(zhuān)業(yè)剖析，對學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設和課程建設工作的'開(kāi)展情況做出評價(jià);
(4)通過(guò)對實(shí)驗實(shí)訓基地的實(shí)地考察，對學(xué)校實(shí)驗實(shí)訓基地建設的總體情況作出評價(jià);
(5)通過(guò)對學(xué)校教學(xué)秩序的檢查和校園環(huán)境的檢查，考察學(xué)校育人環(huán)境的打造情況;
(6)通過(guò)對學(xué)校學(xué)生宿舍和食堂的檢查，考察學(xué)校的后勤服務(wù)工作情況;
(7)通過(guò)開(kāi)展深度訪(fǎng)談和座談會(huì )，了解師生員工對學(xué)校人才培養工作的認可度、建議及意見(jiàn);
(8)匯總考察情況;
(9)形成書(shū)面自評結論;
(10)通報自評意見(jiàn)和提出整改意見(jiàn)：自評專(zhuān)家組向學(xué)校領(lǐng)導、各系部處室領(lǐng)導、教研室主任和專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人通報考察自評初步意見(jiàn)并提出整改意見(jiàn);
四、時(shí)間安排
1.20xx年6月28日下午，組織自評專(zhuān)家組認真學(xué)習教育部有關(guān)評估的文件，熟悉高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估方案，學(xué)習評估相關(guān)文件，加深對新評估體系的理解。自評專(zhuān)家組按照劃分的小組熟悉所負責自評指標體系，制定自評方案。
2.20xx年6月29～30日自評專(zhuān)家組集中評估(時(shí)間總共2天)
(1)聽(tīng)取匯報，時(shí)間半天
(2)查閱相關(guān)資料和實(shí)地調研考察，時(shí)間半天
(3)抽查說(shuō)課、專(zhuān)業(yè)剖析、深度訪(fǎng)談和開(kāi)座談會(huì )，時(shí)間半天
(4)匯總考察情況，形成評估結論，通報自評意見(jiàn)提出整改建議，時(shí)間半天
具體時(shí)間安排見(jiàn)附件。
工作計劃 篇3
酒店工程部工作計劃
�。�1）把握工程配件質(zhì)量關(guān)，對重大配件材料掛牌登記使用日期，跟蹤使用質(zhì)量和壽命，酒店工程部工作計劃。加強對配件價(jià)格的市場(chǎng)調查，包括對用于裝修改造的裝飾工程材料的價(jià)格調查控制。
�。�2）修舊利廢加強考核統計，每月檢查通報每個(gè)班組的修舊利廢情況，工作優(yōu)秀者可給予適當獎勵，堅決杜絕只管更換不管精心維修的`不良工作作風(fēng)。
�。�3）合理調控設備經(jīng)濟運行，杜絕跑冒滴漏現象。
�。�4）貫徹落實(shí)能源管理辦法，加強對各點(diǎn)水、電能源使用檢查，每天抄水電表并進(jìn)行對比，水電表計量的使用量每月通報各使用部門(mén)，便于使用部門(mén)成本控制。
�。�5）加強材料，設備配件定置管理。建立好設備備件臺帳，詳細各配件材料價(jià)格，便于控制。
�。�6）嚴格控制外委項目，水、電安裝能自行解決者自行安裝。設備維修嚴格控制外委，盡量控制維修成本。
5、工程部員工要增強美學(xué)美感意識，學(xué)習掌握星級新標準，為酒店創(chuàng )建***的美麗環(huán)境。
總之，事情無(wú)論大小，要干就干最好，我們也相信，沒(méi)有最好，只有更好，只有我們不斷自我加壓，尋找工作的興奮點(diǎn)，對事業(yè)充滿(mǎn)***，對工作充滿(mǎn)熱情，對企業(yè)傾注深情，對顧客滿(mǎn)懷親情，對社會(huì )奉獻真情，一個(gè)舒適的酒店必然成為顧客賓至如歸的家園。
工作計劃 篇4
對于樓管會(huì ),每個(gè)人都是個(gè)過(guò)客;同時(shí),每過(guò)客在自己曾經(jīng)的崗位上不斷求索努力也使得這個(gè)部門(mén)不斷的趨于科學(xué)化合理化人性化.有幸作為這個(gè)組織的一個(gè)成員,我覺(jué)得自己更加應該珍惜這份榮幸,對部門(mén)負責,我告誡自己以自己最大的努力擔當這份責任.
還記得大一的時(shí)候，空氣中還夾雜著(zhù)二運塑膠的氣息味，我懷著(zhù)鍛煉自己突破自我的念頭和為母親減輕壓力單純的想法同時(shí)參加了校學(xué)生會(huì )和擺車(chē)組的面試，結果擺車(chē)組第一輪面試就被淘汰了，但校學(xué)生會(huì )給予了自己一個(gè)機會(huì )。第二天又參加了樓管會(huì )的面試，并從此與薈6樓管會(huì )結下了緣，時(shí)至今日，覺(jué)得自己真的要感謝很多學(xué)長(cháng)和同學(xué)，是他們給了自己一個(gè)機會(huì )，也是他們影響著(zhù)自己。大一的時(shí)候，由于身兼兩職，很多時(shí)候非常的難以調節，導致心理壓力很大，生活非常的凌亂，此時(shí)學(xué)生會(huì )的學(xué)姐楊蘭琴和趙丹學(xué)姐經(jīng)常開(kāi)導自己，王友軍學(xué)長(cháng)更是多次找到自己疏導自己，也是那段時(shí)間的忙碌和壓力讓自己明白：一個(gè)人必須有一定的抗壓力能力和協(xié)調多方的能力，并且做一件事情就應該有自己的想法，一旦決定要做一件事，就應該盡自己最大的努力去拼！大二的時(shí)候，自己有想過(guò)不在部門(mén)做了，這期間何龍也提醒自己應該慎重珍惜這個(gè)難得的機會(huì )，陳大鵬學(xué)長(cháng)也多次找到自己，幫自己分析和給出意見(jiàn)，也是自己開(kāi)始了全面的思考。在這兩年間有很多像秦志炫雷朱坦易建胡賢等學(xué)長(cháng)多次幫助自己解決學(xué)習上的困難…在大二做副棟長(cháng)的時(shí)間里，通過(guò)每次陳允龍主任開(kāi)會(huì )講話(huà)以及參加各個(gè)樓棟的交流會(huì )，更加讓自己認識到了自己的不足：公共場(chǎng)合講話(huà)不夠自信，語(yǔ)無(wú)倫次，十分緊張，心理素質(zhì)差，做事情猶豫不決，做事情條理性缺乏，缺乏領(lǐng)導力等。這兩年，樓管會(huì )給自己意志和心理上的鍛煉最大，最終在換屆前，我決定，應該懷著(zhù)實(shí)現曾經(jīng)在一起工作的兄弟們的期待和對部門(mén)的感恩之心和提升自己綜合素質(zhì)去努力，盡自己的熱情讓部門(mén)更加溫馨，更多的成員得到鍛煉…
新的學(xué)期,站在不同的高度面對這個(gè)自己比較熟悉的部門(mén),心緒萬(wàn)千,有喜有憂(yōu).喜的是自己已經(jīng)在樓管會(huì )工作了近兩年,親眼目睹了部門(mén)的變化并一起茁壯成長(cháng),兩年間,也告別了那個(gè)略帶自卑害羞不懂得如何與別人交流的自己,并更加明白了一個(gè)道理：無(wú)論你在什么位置上做，都有自己必須承擔的責任，這份責任也是自己并為與別人達成一致而妥協(xié)的底線(xiàn)。部門(mén)也更加的富有溫情，團結，特別是通過(guò)去年配合辦公室組織的一系列活動(dòng)，明顯感覺(jué)部門(mén)成員比以前更加有自豪感和集體意識。但是，同時(shí)，我們也看到了更多不足，改正這些缺點(diǎn)也正是自己的責任和動(dòng)力。
總括部門(mén)兩年的情況，覺(jué)得有以下幾點(diǎn)
�、俸芏喑蓡T都只是抱著(zhù)通過(guò)工作來(lái)獲取一定的補助，緩解家庭的壓力的心態(tài)去工作，他們大多都只是低頭去做事，卻很少抬起頭來(lái)思考為什么做，怎么做才能更好，做完了自己有什么不足和收獲，出現了問(wèn)題和錯誤也不去積極反思，除了工作以外，很少積極主動(dòng)和別人交流，對部門(mén)的認同感也不是非常的強烈。
�、诓糠殖蓡T的紀律意識比較淡薄，沒(méi)有嚴格按照工作條例要求自己。一些成員工作上崗總是拖延幾分鐘，開(kāi)會(huì )也總是忘記或者是遲到，工作時(shí)候精神懶散，警惕性不高，不大愿意積極的去服務(wù)和管理，部門(mén)老成員工作有些麻木。
�、蹢潈扰紶柍霈F一些十分不愿意配合部門(mén)成員工作的同學(xué)和寢室，頂撞值班成員，造成我們的部門(mén)成員在辛苦工作的同時(shí)心靈受到損傷，也促使他們在以后的工作中不愿意積極的去管理，心理產(chǎn)生陰影。
�、苡捎跅潈鹊某蓡T都是家庭情況不是很好的同學(xué)，家庭的背景在各自心中都多少有些影響，少數同學(xué)因為這個(gè)原因不大自信，很少的去和別人交流，也很少的去展現自己，這也促使了他們的交往空間的狹隘和經(jīng)驗收獲的缺乏，同時(shí)對他們心理健康成長(cháng)也是不利的。
�、莶块T(mén)的整體氣氛不夠活躍，成員之間的交流欠缺。全棟大會(huì )是成員之間相互交流的最好時(shí)機，但是棟內全棟大會(huì )的氣氛太嚴肅，形式單一，不夠精簡(jiǎn)。每次開(kāi)全棟大會(huì )都只是講工作中出現的問(wèn)題和近期工作計劃，卻很少有成員之間互動(dòng)和交流的時(shí)間，并且迫于會(huì )議形式和氣氛的影響，大家都不會(huì )去主動(dòng)的敞開(kāi)心扉，會(huì )議中工作部分所占內容比重過(guò)大，致使大家都沒(méi)有什么積極性去開(kāi)會(huì )。
�、薏块T(mén)接替工作有些倉促。每次部門(mén)換屆都比較的緊急，由于平時(shí)人員的培養機制不夠健全，導致在換屆的時(shí)候出現人員和崗位的交接做的不夠順利。
�、咂綍r(shí)工作中對成員的鼓勵力度不夠大，獎勵制度有待完善。每次工作后評出的a級成員得到的贊同和認可不夠，榮譽(yù)影響不大，對成員積極性的調動(dòng)不是很明顯。
�、鄺潈刃麄鞴ぷ鞯男问胶蛢热萦行┚窒�，范圍過(guò)窄。樓管之窗雖然每個(gè)月都做，但是大家在花費了時(shí)間和精力去做后發(fā)現效果卻不是很明顯，比如說(shuō)本月宣傳寢室安全，但是由于只是在那么一小塊地方，并且內容多是一翩翩密密麻麻的文字，很少有人會(huì )駐足瀏覽。
在今年我準備盡力去實(shí)踐以下幾點(diǎn)來(lái)改善這一不足:
�、僭谄綍r(shí)查班的時(shí)候主動(dòng)與那些性格比較內向的,或者缺乏爭取鍛煉自己表現自己機會(huì )的成員交流談心,努力和他們做朋友,鼓勵他們突破自我的束縛,多多給自己設置小目標并努力完成,從而逐步建立自信.潛移默化的引導他們在適當的時(shí)候勇敢的的表達自己,變得自信自強,學(xué)會(huì )"低頭做事,抬頭思考",并培養感恩之心.讓他們明白在這個(gè)部門(mén)努力工作并總結總會(huì )有收獲的,或者是從平常的一些事情中,或者是從樓管會(huì )中的學(xué)長(cháng)們身上,并鼓勵他們多多總結,思考,并和大家交流.并安排副棟和棟長(cháng)以小組的形式找小組成員交流，談心。
�、谂Ω淖內珬澊髸�(huì )的形式和氛圍:為了同時(shí)達到會(huì )議輕松,活潑大家敞開(kāi)心扉的交流但又不失會(huì )議強調重要事情和整改出現的問(wèn)題的雙重目的,同時(shí)會(huì )議的時(shí)間要控制在盡量少的時(shí)間里,就要把一些工作落實(shí)到平常,在平常組長(cháng)會(huì )議后由組長(cháng)做到位,比如平常經(jīng)常出現的成員出現的值班時(shí)候玩手機精神懶散衣裝不整等問(wèn)題,可以在副棟棟長(cháng)查班的時(shí)候單獨強調,全棟會(huì )議的時(shí)候精簡(jiǎn)的強調一些突出的問(wèn)題.并且在全棟會(huì )議上堅持"公開(kāi)表?yè)P,私下指正"的原則,盡量鼓勵表?yè)P優(yōu)秀的成員,私下去做出現問(wèn)題組員的工作.會(huì )議的形式可以模仿團組織生活會(huì )的形式或者民主生活會(huì )的形式,棟內可以集資交少量的"棟費"(每個(gè)人3到5元就夠了)用于購買(mǎi)一些水果等開(kāi)會(huì )的時(shí)候紛發(fā)給大家一些水果等把更多的時(shí)間和主動(dòng)權轉移到成員的身上,與他們共同商議,共同交流自己的階段總結和收獲,分享快樂(lè ),分擔憂(yōu)愁,甚至可以讓組長(cháng)們來(lái)主持全棟會(huì )議,讓大家體會(huì )到部門(mén)的`溫馨,對集體更加有認同感和有主人翁的意識.
�、蹖τ诓糠植慌浜铣蓡T工作的寢室和同學(xué),我們也會(huì )做好記錄工作,并找時(shí)間和他們交流溝通,努力說(shuō)服他們遵守紀律,如果遇到個(gè)別特別損害部門(mén)成員利益,傷及個(gè)人尊嚴的情況,我們也會(huì )盡全力保護成員的利益,不會(huì )讓他們因為工作而受到委屈,并如實(shí)的向辦公室反應.
�、芴崆鞍l(fā)掘并培養一批優(yōu)秀的年輕成員,并給予一定的機會(huì )鍛煉他們,讓他們早日熟悉工作和迅速成長(cháng),能夠擔當責任.對于一些很重要的職位,組長(cháng)和副棟長(cháng),要慎重權衡,組長(cháng)是棟內工作開(kāi)展環(huán)節中最重要的位置,事務(wù)也比較的雜亂,但也是最能鍛煉自己落實(shí)一線(xiàn)工作的崗位,也是繼續發(fā)展的關(guān)鍵培訓,因此組長(cháng)的人選一定要是那些有責任心工作踏實(shí)但同時(shí)又比較靈活的成員,選拔機制可以是成員推薦,平時(shí)工作考察等全方面考慮選取.
�、荻喽喙膭畛蓡T,增強他們的自信心:對于棟內每月工作得a的成員,可以給予更多的鼓勵,可以在樓管之窗中做宣傳,公示,并且附上他們的工作經(jīng)驗和感受.每個(gè)月的全棟大會(huì )上可以選取一些感受深刻的真情實(shí)感的文章大家分享,值班日志上面一些優(yōu)秀的文章我們加以分享并給予獎勵.
�、迾枪苤吧系男麄餍问�,可以更加的新穎,比如可以用一些貼近棟內同學(xué)生活的實(shí)例漫畫(huà)來(lái)表現并宣傳安全知識,更加具有可讀性和真切感.
�、咄菩�"兄弟文化",養成一種棟內皆兄弟的風(fēng)氣,在課余時(shí)間里組織一些棟內的活動(dòng),在第9周以后大家課比較少的時(shí)候組織"籃球杯"或者"羽毛球杯",并設置一些適當的獎勵.
�、嘣O立一個(gè)意見(jiàn)本,任何人都可以匿名提出任何人的意見(jiàn),正確的我們會(huì )努力整改.
建議：
1辦公室出臺更多獎勵組員的制度，鼓勵大家工作和參與集體活動(dòng)的積極性，比如可以設置一些多次值班獲得a的先進(jìn)組員，可以獎勵那些工作心得寫(xiě)的深刻的成員等。
2給予棟內一定范圍內更多的主動(dòng)權，自己去規劃第三個(gè)班。
工作計劃 篇5
輪滑俱樂(lè )部在過(guò)去的一年里，在學(xué)校團委的領(lǐng)導下、在大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的指導下，在全體會(huì )員的努力下，俱樂(lè )部建立健全了組織工作體系，開(kāi)展了一系列貼近同學(xué)們學(xué)習生活、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，取得了較好的成績(jì)，輪滑社團工作計劃。俱樂(lè )部成立至今，經(jīng)過(guò)我們團隊隊員的不懈努力，俱樂(lè )部已擁有一支卓越的團隊、一支優(yōu)秀的輪滑隊。我們相信在學(xué)校團委正確的'領(lǐng)導之下、在大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的支持下、在各兄弟協(xié)會(huì )無(wú)私的幫助下，輪滑俱樂(lè )部一定會(huì )為工專(zhuān)學(xué)子開(kāi)拓一片絢爛的天空。輪滑運動(dòng)是眾多大學(xué)生的共同愛(ài)好，是當今社會(huì )年輕人們的潮流運動(dòng)，它體現了我們大學(xué)生的活力。我們一定努力工作，讓輪滑運動(dòng)在我們學(xué)校更好的發(fā)展下去。本學(xué)期，俱樂(lè )部將計劃更進(jìn)一步的宣傳活動(dòng)，讓更多同學(xué)了解和認識輪滑運動(dòng)，活動(dòng)主要包括納新工作、拓展訓練、輪滑訓練、切文化的宣傳刷街、定期表演和參加學(xué)校的大型活動(dòng)；與其他兄弟協(xié)會(huì )共同舉辦活動(dòng)，以增加本社團在校的知名度，工作計劃《輪滑社團工作計劃》。努力練習新動(dòng)作技術(shù)，刻苦學(xué)習，打造良好的技術(shù)素質(zhì)。加強與外校輪滑社團的交流，以提高我社團的技術(shù)水平，為我校輪滑俱樂(lè )部參加市區和各大高校間的聯(lián)誼比賽打下良好的基礎。本學(xué)期工作計劃如下：
一．九月份工作本月工作重點(diǎn)是納新工作，以發(fā)展大一新生為主要目標，以此來(lái)壯大我們的隊伍。緊接著(zhù)就是團隊拓展訓練，加強新生與團隊之間的關(guān)系。同時(shí)提高學(xué)生自身的素質(zhì)，增強團隊合作意識。全體教練每天定期教授新生輪滑的基本動(dòng)作和基礎理論.
二．十月份工作切格瓦拉文化宣傳活動(dòng)，以出海報、宣傳單以及輪滑表演的形式組織一系列慶�；顒�(dòng)，宣傳切格瓦拉文化，號召青年人們學(xué)習切格瓦拉堅持不懈，勇于嘗試的精神。
三．十一月份工作在開(kāi)展日常的輪滑訓練基礎上，組織新成員參加社團組織的各項活動(dòng)，增強與各兄弟協(xié)會(huì )之間友誼。俱樂(lè )部自成立以來(lái)一直強調打造“雁的團隊，鷹的精神”，因此本月工作重點(diǎn)將以提高俱樂(lè )部全體成員的團結力來(lái)展開(kāi)。四．十二月份工作輪滑俱樂(lè )部成員努力提高自身水平，積極準備慶祝元旦晚會(huì )活動(dòng)，參加各大高校舉辦的輪滑比賽，兼顧拓展訓練營(yíng)。組織協(xié)會(huì )全體成員進(jìn)行城市徒步穿越活動(dòng)。驗收新成員的輪滑水平，并搞一些輪滑趣味小活動(dòng)，進(jìn)行集體刷街，提高新成員的輪滑技術(shù)。五．其他工作在開(kāi)展上述工作的同時(shí)，努力發(fā)掘和培養下一屆新的領(lǐng)導人才是本學(xué)期工作的重中之重。輪滑俱樂(lè )部的發(fā)展壯大是所有成員的共同愿望，我們相信，輪滑俱樂(lè )部會(huì )在新的一學(xué)年里再接再勵，為蘭工專(zhuān)所有輪滑愛(ài)好者提供一個(gè)交流的平臺。
工作計劃 篇6
一、計劃書(shū)的基本構成要素
企劃書(shū)的種類(lèi)，因提出的對象與內容不同，而在形式和體裁上有很大的差別。但是，任何一種企劃書(shū)的構成都必須有5w2H1e，共8個(gè)基本要素：
what(什么)——企劃的目的、內容。
who( 誰(shuí))——企劃相關(guān)人員。
where( 何處)——企劃實(shí)施場(chǎng)所。
when(何時(shí))——企劃的時(shí)間。
why(為什么)——企劃緣由、前景。
How(如何)——企劃的方法和運轉實(shí)施。
How much(多少)——企劃預算。
effect(效果)——預測企劃結果、效
任何一種真正意義上的企劃書(shū)必須具備上述8個(gè)基本要素。值得一提的是，要注意How much和effect對整個(gè)企劃案的重要意義。如果忽視企劃的成本投入，不注意企劃書(shū)實(shí)施效果的預測，那么，這種企劃就不是一種成功的企劃。只有5w1H的企劃書(shū)不能稱(chēng)之為企劃書(shū)，只能算是計劃書(shū)。
二、企劃書(shū)的一般格式。
企劃書(shū)的一般格式大致如下：
1.企劃書(shū)名稱(chēng)
企劃書(shū)的名稱(chēng)必須寫(xiě)得具體清楚。舉例來(lái)說(shuō)，《如何防盜企劃書(shū)》的名稱(chēng)就不夠完整、準確，應該修正為《北京市朝陽(yáng)區1994年6月至12月防盜企劃書(shū)》。
2.企劃者的姓名
企劃者的姓名、工作單位、職務(wù)均應一一寫(xiě)明。如果是集體企劃的話(huà)，所有相關(guān)的人員的姓名、工作單位、職務(wù)均應寫(xiě)出。
3.企劃書(shū)完成時(shí)間
依照企劃書(shū)完成的年月日據實(shí)填寫(xiě)。如果企劃書(shū)經(jīng)過(guò)修正之后才定案的話(huà)，除了填寫(xiě)“某年某月某日完成”之處，還要加上“某年某月某日修正定案�！�
4.企劃目標
企劃的'目標要具體明確。例如;在1994年6月至12月間，北京市朝陽(yáng)區盜竊案降低10%。
5.企劃的內容
這是企劃書(shū)中最重要的部分。包括企劃緣由、前景資料、問(wèn)題點(diǎn)，創(chuàng )意關(guān)鍵等方面內容。具體內容因企劃種類(lèi)的不同而有所變化，但必須以讓讀者一目了然為原則。切忌過(guò)分詳盡、拉雜，否則會(huì )令讀者感到枯燥無(wú)味。此外，還要注意避免強詞奪理的內容。
6.預算表和進(jìn)度表
企劃是一項復雜的系統工程，需要化一定的人力、物力和財力，因此，必須進(jìn)行周密的預算，使各種花費時(shí)，最好繪出表格，列出總目和分目的支出內容，既方便核算，又便于以后查對。
企劃過(guò)度表則是把企劃活動(dòng)的全部過(guò)程似成時(shí)間表，何月何日要做什么，加以標示清楚，以便日后檢查。
7.企劃實(shí)施所需場(chǎng)地
在企劃案實(shí)施過(guò)程中，需要提供哪些場(chǎng)地、何種場(chǎng)地，需提供何種方式的協(xié)助等，均要加以說(shuō)明。
8.預測效果
根據掌握的情報，預測企劃案實(shí)施后的效果。一個(gè)好的企劃案，其效果是可期待的、可預測的，而且結果經(jīng)常與事先預測的效果相當接近。
9.參考的文獻資料
有助于完成本企劃案的各種參考文獻資料，包括報紙、雜志、書(shū)籍、演講稿、企業(yè)內部資料、政府統計漿、調查報告等，均應一一列出。一來(lái)表明企劃者負責的態(tài)度，二是則可增加企劃案的可信度。
10.其他注意事項
為使本企劃順利進(jìn)行，其他重要的注意事項應附在企劃案上，諸如：
執行本企劃案應具備的條件。
必須取得其他部門(mén)的支持協(xié)作。
希望企業(yè)領(lǐng)導向全體員工說(shuō)明本案的重要意義，借以達成共識，通力使用。
現將上述企劃書(shū)的一般格式歸納如表2-2：
企劃書(shū)的一般格式
封
面 (1)企劃書(shū)名稱(chēng)
(2)企劃者的姓名 要求具體、清楚
(3)企劃書(shū)完成時(shí)間
正文 (4)企劃的目標
(5)企劃的內容 本企劃書(shū)的主要內容
(6)預算表與進(jìn)度表
細化內容 (7)企劃場(chǎng)地
(8)預測效果
附件 (9)參考的文獻資料
(10)其他注意事項
工作計劃 篇7
為了使學(xué)校的教科研工作躍上新的臺階，更好地發(fā)揮教育科研在學(xué)校教育改革與發(fā)展中的導向、決策、服務(wù)作用，全心全意，全力以赴，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作，使教育科研在原有基礎上有新的提高，特制定本計劃。
一、指導思想
教育科學(xué)研究是教育工作的重要組成部分，本學(xué)期我校教科研工作將教育局教研室“構建高效課堂，提高教學(xué)效率”為指導，認真貫徹素質(zhì)教育，將繼續堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，充分發(fā)揮教育科學(xué)研究對教育實(shí)踐的指導作用，以“四位一體，學(xué)案導學(xué)”為著(zhù)力點(diǎn)，以打響學(xué)校的主導性課題為支撐點(diǎn)，以建設一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍為制高點(diǎn)，以教科研人員自身不斷汲取科研技術(shù)涵養為增長(cháng)點(diǎn)，繼續做到充分體現教育科學(xué)研究的導向和服務(wù)功能，為學(xué)校領(lǐng)導決策服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為全面提高學(xué)校辦學(xué)效益服務(wù)。
二、 發(fā)展目標
(一)在實(shí)踐中探索實(shí)驗學(xué)校教科研工作之路。
學(xué)校在擇定課題時(shí)要充分體現素質(zhì)教育的思想，切準教學(xué)改革的熱點(diǎn)，凸現課題的前瞻性和推廣價(jià)值，確定一個(gè)今后三五年中對學(xué)校工作起導向作用的整體性、探索性課題——支柱課題，為了讓課題研究更切實(shí)、有效、深入，再?lài)@這一主導性課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)，各個(gè)擊破，形成一個(gè)支柱課題覆蓋下的系統的完善的課題研究網(wǎng)絡(luò )，建立健全以教科研為主要陣地的“校本教師培訓”模式。即在課題研究過(guò)程中， 利用各種方法促使各級人才在運作過(guò)程中層層推進(jìn)，全面提高了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。
(二)做實(shí)、打響學(xué)校的支柱性課題，爭取該項課題在全縣乃至全市有一定的知名度。對內使之成為全面提高學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展的助推器;對外使之成為提升學(xué)校檔次，擴大學(xué)校知名度的名片。
(三)創(chuàng )建特色科研
充分利用科研載體，努力營(yíng)造良好教科研氛圍
學(xué)校重視用正確的'教育思想、觀(guān)念去引導教師、凝聚教師、激勵教師。把教科研工作的著(zhù)眼點(diǎn)放在教師科研水平的提高上，不為搞科研而搞科研，不為評獎而搞科研，而是把教育科研作為提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平、促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展的主要手段，使教師們認識到投身教育科研是自身成長(cháng)發(fā)展的需要。
三、工作要點(diǎn)：
(一)加強理論學(xué)習，轉變觀(guān)念
要開(kāi)展教育科研工作，首先必須做到思想認識到位，針對教師中仍存在的一些對教科研工作的片面認識，我們將繼續組織教師認真學(xué)習黨和國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策以及外校先進(jìn)的教科研經(jīng)驗，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。力求通過(guò)學(xué)習、討論和實(shí)踐，進(jìn)一步使教師們深刻認識到教科研其實(shí)就在我們身邊，就在我們日常的教育教學(xué)工作中，學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來(lái)支撐。
(二)加強管理，規范課題研究過(guò)程
我們建立了具體完善的教科研領(lǐng)導組織機構，制定了學(xué)校教科研工作領(lǐng)導小組工作制度，明確了教科研工作職責，在校長(cháng)親自指導下，進(jìn)行日常的教科研管理、組織工作。
(三)繼續進(jìn)行學(xué)�！皩W(xué)生自主學(xué)習能力與創(chuàng )新能力的培養”課題的研究，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。本學(xué)期，我們將繼續進(jìn)行學(xué)�！皩W(xué)生自主學(xué)習能力與創(chuàng )新能力的培養”課題的研究工作。我們將組織教師就實(shí)際事例研討、分析，指導大家圍繞自己的子課題研究，設計并展示好研究課。到學(xué)期結束，將指導課題組成員填寫(xiě)課題研究進(jìn)展情況年度報告、撰寫(xiě)課題研究經(jīng)驗總結或論文，并組織教師們進(jìn)行交流。同時(shí)，我們也將做好本年度教師教科研工作的考核。
(四)開(kāi)展好各學(xué)科集體備課，充分發(fā)揮集體的智慧。制定集體備課細則，各學(xué)科每四周進(jìn)行一次集體備課，確定好備課內容，主持人，示范課主講人，在共同備課后組織聽(tīng)課、評課、反思，再修正教案，完善集體備課。
四、具體要求
(一)、抓學(xué)習
要抓好學(xué)術(shù)帶頭人、教科主任和教科研骨干的學(xué)習工作，學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)理論，充分優(yōu)化這支隊伍。通過(guò)舉辦學(xué)術(shù)研討、專(zhuān)題講座、現場(chǎng)觀(guān)摩、外出參觀(guān)、引導各校做好教科研知識和方法的校本培訓等形式，對教科研骨干進(jìn)行分層分批的培訓;二、加強學(xué)術(shù)帶頭人的跟蹤培養與目標管理，為他們進(jìn)一步成長(cháng)提供良好的環(huán)境和條件;三、提倡問(wèn)題――課題――學(xué)習――實(shí)踐――反思――總結的研究方法，要把學(xué)習放到問(wèn)題情景中，確保學(xué)有目的，學(xué)有實(shí)效。
(二)、抓研究
教科研工作的要旨是進(jìn)行課題研究，使教師成為學(xué)者型、研究型的教師。
要完善規章制度和激勵機制，如《學(xué)校教科研成果獎勵辦法》，以調動(dòng)廣大教師參與教育科研的主動(dòng)性和積極性;
抓過(guò)程管理，課題研究必須留下必要的材料，堅決避免“開(kāi)頭轟、中間松、結尾空”的形式主義傾向，確保研究有實(shí)效;
抓好研究的成果推廣，每項立項課題要確保有成果在教育期刊發(fā)表，結題時(shí)要有成果匯總。
(三)、抓實(shí)踐
堅持實(shí)踐第一和在實(shí)踐中研究的觀(guān)點(diǎn)，各項課題要結合學(xué)校的實(shí)際情況分解落實(shí)。
要宣傳發(fā)動(dòng)，讓更多的教師參與到研究中來(lái)，使課題研究發(fā)揮更大的作用;要結合課堂教學(xué)開(kāi)展研究，在研究中提供成功并可資借鑒的案例;加強對教師的操作實(shí)踐性培訓，讓教師帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)課堂，帶著(zhù)思考去研究，帶著(zhù)經(jīng)驗去反思。理論聯(lián)系實(shí)際并注重課堂實(shí)踐的教育科研活動(dòng)已成為一種發(fā)展趨勢。
工作計劃 篇8
一、指導思想
以學(xué)校德育理念為指導，結合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。營(yíng)造和諧學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養德智體美勞全面發(fā)展的新一代。
二、班級情況分析
這個(gè)班有54名學(xué)生，包括29名男生和25名女生。這些孩子聰明活潑，調皮可愛(ài)，可塑性強；家長(cháng)也支持配合班主任。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們班基本形成了“團結活潑”的班級風(fēng)格，集體凝聚力強。這學(xué)期我繼續以培養學(xué)生良好的行為習慣和建設良好的班級群體為主要目標。
三.基本目標
我這學(xué)期上課的基本目標是：建設一支具有進(jìn)取精神和較強管理能力的班干部隊伍，讓全體學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習氛圍；培養學(xué)生良好的.行為規范，促進(jìn)健康趨勢，逐步形成遵紀守法、積極進(jìn)取、勤奮向上的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生常規教育，加強《小學(xué)生日常行為規范》的實(shí)施，培養學(xué)生良好的行為習慣。賞識教育是在師生之間進(jìn)行的。老師欣賞學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞自己和他人。積極配合學(xué)校和少先隊的各項活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感、自我約束和自我管理能力。
四.工作目標
1、實(shí)施學(xué)校開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，培養具有現代素質(zhì)的新一代學(xué)生。
2.培養學(xué)生的習慣。
3.學(xué)生個(gè)人能力的培養
五.具體措施
(a)傳統教育
放假后，學(xué)生會(huì )不適應學(xué)校的日常生活和學(xué)習，不容易制定每一條規章制度。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色，適應學(xué)校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引導他們，內容要更緊密、更小、更現實(shí)，以便不時(shí)地為學(xué)生提供有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、利用班會(huì )時(shí)間，加強學(xué)生的道德教育。每周做一次總結，并向老師和學(xué)生反饋上周的情況。讓學(xué)生明白做人的道理，培養愛(ài)國情懷。同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )合作，在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中生活。在課堂上隨時(shí)提醒和幫助學(xué)生的寫(xiě)作和閱讀姿勢。
2.學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)師生共同制定班級規章制度和紀律，并制定相應的獎懲措施。從紀律、健康、勞動(dòng)、兩個(gè)鍛煉等方面制定。首先學(xué)生自己寫(xiě)違規和獎懲，然后班主任總結改進(jìn)。如有違規，按規定處罰。我們班的目標是：“信守諾言”
(二)班級紀律
一個(gè)班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀律。因此，我從以下幾點(diǎn)開(kāi)始：
1.課堂紀律
上課嚴格遵守“四條規定”(眼睛盯著(zhù)老師，嘴巴緊閉，認真聽(tīng)講，雙手緊閉)。如有違紀行為，課代表會(huì )記錄并做出相應處罰。
2.班級之間的紀律
課堂是學(xué)生放松的時(shí)間，良好的課間紀律會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動(dòng)是解決班際紀律混亂的法寶。同時(shí)提醒學(xué)生隨時(shí)注意危險活動(dòng)和場(chǎng)地。
(3)健康
注意衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。談?wù)撔l生不僅可以使人健康，而且可以培養良好的生活習慣，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境
2.班級衛生：每天中午和下午分配值班學(xué)生打掃衛生，勞動(dòng)委員會(huì )負責。同時(shí)，利用花草美化環(huán)境，開(kāi)展愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養
班級管理光靠班主任管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我會(huì )采用競崗輪崗班干部制度，讓班級管理上一個(gè)新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分挖掘，培養有個(gè)性的人，讓孩子學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )管理。
(五)家校結合，分類(lèi)教學(xué)
1.對于后進(jìn)生，每節課提問(wèn)。如果作業(yè)有錯誤，單獨輔導，聯(lián)系家長(cháng)，幫助提高學(xué)習興趣。
2.我們應該在后進(jìn)生發(fā)現亮點(diǎn)的時(shí)候表?yè)P他們，樹(shù)立信心，在老師和家長(cháng)的共同監督下做出改進(jìn)。表現越差越要注意，比如當班干部。
3.時(shí)刻與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，將學(xué)校教育與家庭教育有機結合。
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