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六年級下學(xué)期少先隊工作計劃

時(shí)間:2024-06-21 19:06:47 毅霖 工作計劃范文 我要投稿
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六年級下學(xué)期少先隊工作計劃(通用5篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的六年級下學(xué)期少先隊工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級下學(xué)期少先隊工作計劃(通用5篇)

  六年級下學(xué)期少先隊工作計劃 1

  一、抓好學(xué)生的思想工作,為成為新世紀人才奠定基礎。

  1、培養一支有力的骨干隊伍,是搞好少先隊的重要環(huán)節。

  首先要選好隊干部,選大膽管,愿意為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生擔任隊干,根據他們的不同特長(cháng),個(gè)性分配工作任務(wù)。嚴格要求,以身作則努力為學(xué)生服務(wù)。

  2、堅持從愛(ài)入手教育每個(gè)學(xué)生。

  熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。對學(xué)生既象父母愛(ài)自己孩子那樣熱愛(ài)學(xué)生。把愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意的'傾注到每個(gè)學(xué)生身上,啟迪他們的智慧,激勵他們進(jìn)取,使他們茁壯成長(cháng)。

  3、密切與家長(cháng)配合,做好思想工作。

  家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用,家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。少先隊要保持與家長(cháng)密切聯(lián)系形式雙管齊下的教育網(wǎng)絡(luò )。

  4、學(xué)習雷鋒。

  雷鋒是學(xué)生的榜樣。少先隊要利用國旗下的講話(huà)來(lái)講述雷鋒故事。

  5、手拉手活動(dòng)。

  認真組織學(xué)生開(kāi)展手拉手獻愛(ài)心活動(dòng)。少先隊可以號召學(xué)生向貧困地區兒童捐贈自己的零錢(qián)。開(kāi)展結對子讓學(xué)生關(guān)心身邊的學(xué)生成績(jì)好的和成績(jì)差的結對子使學(xué)困生走出困境共同進(jìn)步。

  二、開(kāi)展形式多樣的隊活動(dòng):

  利用節日,節慶對學(xué)生進(jìn)行思想教育,對學(xué)生的習慣養成教育進(jìn)行提高。

  1、清明節組織學(xué)生掃墓,教育學(xué)生立志要把祖國建設的更繁榮。

  2、5月1日勞動(dòng)節教育學(xué)生勞動(dòng)光榮,懶惰是可恥的,要尊重勞動(dòng)成果。

  3、6月1日是兒童節,少先隊要組織學(xué)生“六一”會(huì )演,來(lái)豐富校園文化。

  六年級下學(xué)期少先隊工作計劃 2

  一、指導思想:

  緊扣素質(zhì)教育主題,切實(shí)加強少年兒童思想道德教育,繼續大力開(kāi)展“新世紀我能行”體驗教育活動(dòng),圍繞我校教育工作的重點(diǎn),求實(shí)創(chuàng )新與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)抓好少先隊基礎建設。結合學(xué);顒(dòng),少先隊將為少年兒童的健康成長(cháng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),努力開(kāi)拓我校少先隊工作新局面。

  二、工作重點(diǎn):

  (一)抓好學(xué)生的思想道德教育,繼續加強行為規范的養成教育。

  1、以體驗教育為載體,結合隊員生活實(shí)際,從細微處入手,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),宣傳基本道德知識、道德規范,使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,為“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛(ài)、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范的養成奠定堅實(shí)的基礎。

  2、繼續組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生禮儀常規》《小學(xué)生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,并將禮儀教育與創(chuàng )“行規示范班級”、“行規示范學(xué)生”活動(dòng)有機結合,從而引導學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習講勤奮,社會(huì )講公德,在家講孝順。

  3、加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監督和示范作用,引導全班學(xué)生養成良好的行為習慣。

  (二)加強少先隊建設,走隊改和課改相結合之路。

  1、抓好班干部隊伍建設,在品格修養、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。

  2、充分利用現代教育技術(shù)進(jìn)行集知識、教育、娛樂(lè )為一體,從而充分發(fā)揮少先隊組織實(shí)踐育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢,整合教育資源,形成新的合力。

  (三)加強少先隊的`自身建設,為我班、我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。

  (四)結合環(huán)保節能主題,將組織全體少先隊員開(kāi)展綠色節能行動(dòng)內容。

  開(kāi)展宣傳環(huán)保節能活動(dòng),在植樹(shù)節期間在校園內開(kāi)展養化護綠美化校園活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識競賽及節約水電教育,開(kāi)展以環(huán)保節能為主題的手抄報評比。

  (五)、結合傳統節假日對學(xué)生進(jìn)行教育。

  在“3、5”學(xué)雷鋒月開(kāi)展以“雷鋒在我心中”為主題的系列活動(dòng),在“3、8”婦女節時(shí),開(kāi)展熱愛(ài)母親,尊敬婦女的教育;在“3、12”植樹(shù)節時(shí),開(kāi)展保護環(huán)境、愛(ài)護大自然的教育;在“5、1”時(shí),開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育等。

  六年級下學(xué)期少先隊工作計劃 3

  一、班級情況分析

  本班共有學(xué)生73名,其中男生47人,女生26人;A參差不齊,班級整體學(xué)習成績(jì)一般,出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習,但不夠靈活,差生基礎不扎實(shí),出現了知識斷層現象?傮w上分析,全班學(xué)習態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

  二、中隊建設措施

  (一)進(jìn)一步抓好行為規范教育、常規教育

  充分利用隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在每周五進(jìn)行一周總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出拇指獎。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育,加強《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習與教育,進(jìn)行“晨會(huì )”、“主題班隊會(huì )活動(dòng)”等途徑,提高規范教育的針對性和實(shí)效性,加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。

  (二)加強學(xué)生的德育教育

  1、充分利用晨會(huì ),重大節日,加強學(xué)生的德育教育。

  利用節日參加學(xué)校舉行的一些有意義的活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。

  2、結合基礎道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育,幫助學(xué)生規范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

  (三)班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。

  這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到,就要做到。

  2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。

  我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩,踢毽子活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律:為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,使學(xué)生不僅做到快、靜、齊,而且能夠進(jìn)行自主管理。

  每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),使學(xué)生在小隊長(cháng)的帶動(dòng)下,上下課的秩序有所提高。

  (四)衛生方面:

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的`學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。

  對于主動(dòng),及時(shí)打掃學(xué)生給予鼓勵,并發(fā)給加分獎。

  3、“人人爭做環(huán)保小衛士”的主題教育:利用晨會(huì )和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。

  (五)抓隊風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。

  1、抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。

  2、每四周召開(kāi)一次中隊會(huì )議,了解班級風(fēng)貌。

  了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導學(xué)生改正不足。

  3、舉行一次家長(cháng)會(huì ),力爭家;(dòng),形成良好的學(xué)習氛圍。

  4、發(fā)揮家長(cháng)的作用。

  (六)加強中隊建設。

  1、深化主題隊會(huì )教育內容,每周主題班會(huì )不少于1次,精心設計,開(kāi)出特色。

  2、根據每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。

  3、做好學(xué)生日常的安全工作。

  每日必講安全。

  (七)重視對后進(jìn)生的教育工作

  針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃,并通過(guò)劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績(jì)。

  (八)指導培養小干部

  班級小干部是老師的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。

  第一,幫助小干部樹(shù)立威信;

  第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的_,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (九)針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  (十)家長(cháng)工作:做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系

  1、開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì ),積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

  2、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。

  3、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。

  (十一)加強心理健康教育

  1、全面滲透在班級教育的全過(guò)程中,在學(xué)科教學(xué)各項教育活動(dòng)、班級工作中,都應該注重對學(xué)生心理健康的教育。

  同時(shí)觀(guān)看一次心理健康教育的專(zhuān)題講座,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法,培養良好的心理素質(zhì)。

  2、開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導,通過(guò)學(xué)校的各種途徑,對個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導,幫助學(xué)生解除心理障礙,事后建立好心理檔案。

  3、建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導和幫助學(xué)生家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān),以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

  三、預期達到的目標

  充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對學(xué)生的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進(jìn)行考核,每周進(jìn)行小結,形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規管理,培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"。

  四、具體安排

  二月份

  1、總結寒假情況,制定"新目標"。

  2、進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規范》教育,引導學(xué)生適應新學(xué)期的學(xué)習,加強行為習慣的訓練。

  3、和學(xué)生一起積極準備學(xué)校檔案袋評比。

  4、出好第一期黑板報。

  新學(xué)期,新打算。

  5、隊會(huì ):國防章:知道解放軍歷史、認識軍旗及地方課程

  三月份

  1、3月8日開(kāi)展"媽媽?zhuān)量嗔?為主題的慰問(wèn)媽媽的活動(dòng)。

  2、3月12日組織學(xué)生開(kāi)展植綠護綠環(huán);顒(dòng)。

  3、廣播操比賽。

  4、全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )

  5、開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”和慶!叭恕眲趧(dòng)婦女節活動(dòng)。

  6、組織學(xué)生出好第二期板報,主題:感恩親情

  7、隊會(huì ):二十四節氣知識普及,會(huì )背二十四節氣歌

  四月份

  1、部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )

  2、學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )

  3、組織學(xué)生出好第三期板報,主題:綠色家園

  4、隊會(huì ):心理健康教育活動(dòng)課和“課間安全”主題隊會(huì )

  五月份:

  1、“童心飛揚”第六屆藝術(shù)節

  2、部分家長(cháng)會(huì )

  3、慶!拔逡弧眲趧(dòng)節、“五四”青年節

  4、組織學(xué)生出好第四期板報,主題:向紅領(lǐng)巾致敬

  5、隊會(huì ):團結就是力量主題隊會(huì )和地方課程

  六月份:

  1、慶!傲粌和潯,布置班級。

  2、組織學(xué)生出好第五期板報,主題:飲食衛生

  3、隊會(huì ):珍惜時(shí)間主題隊會(huì )和地方課程

  七月份:

  1、組織學(xué)生復習。

  2、填寫(xiě)好家校聯(lián)系卡。

  六年級下學(xué)期少先隊工作計劃 4

  一、指導思想:

  為了促進(jìn)學(xué)校少先隊工作向著(zhù)規范加特色的方向發(fā)展,選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務(wù),形成“自己的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

  二、競選宗旨:

  公平、公正、公開(kāi)。

  三、競選條件:

  1、三至六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。(每中隊限申報2名)

  2、曾擔任中隊委職務(wù),有組織才能,起到模范帶頭作用。

  3、能獨立完成老師交辦的所有工作任務(wù)。

  4、有敏銳地觀(guān)察事物及處理各種事務(wù)的能力,能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

  5、熱心少先隊工作,有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力,善于團結大多數同學(xué)。

  四、競選方式:

  采取中隊申報候選人,參加少先隊集會(huì )競選,產(chǎn)生出新一屆第一大隊、第二大隊大隊委員會(huì )。(包括大隊長(cháng)(2人)、副大隊長(cháng)(4人)、旗手(2人)、護旗手(4人)、組織委員(2人)、學(xué)習委員(4人)、宣傳委員(4人)、文娛委員(4人)、體育委員(2人)、勞動(dòng)委員(2人)共30人)。

  五、競選步驟:

  1、各中隊通過(guò)中隊競選活動(dòng)選出2名侯選人,填寫(xiě)好推薦表格,候選人明確競選職務(wù)后,準備2分鐘演講:作簡(jiǎn)單的自我介紹、說(shuō)明要競爭的崗位,對大隊部工作的看法或建議,以及上崗后的工作打算或創(chuàng )新活動(dòng)的`思路。(競選者請于競選演說(shuō)結束后把競選稿上交大隊部)

  2、學(xué)校將在校櫥窗設專(zhuān)欄公布各候選人情況,給候選人一個(gè)展示自己的機會(huì ),同時(shí)使更多的老師及同學(xué)了解競選者。

  3、9月15日下午,舉行部分少先隊集會(huì ),屆時(shí)將進(jìn)行大隊委競選,由候選人作2分鐘演講,才藝展示3分鐘,然后由隊員投票選出30名委員。

  4、候選人演講順序由抽簽決定。

  六、注意事項:

 。1)請各中隊輔導員對候選人進(jìn)行競選前培訓(2分鐘演講)。

 。2)才藝表演:候選人通過(guò)展示自己的書(shū)法、繪畫(huà)、演唱、樂(lè )器、舞蹈、口才等特長(cháng),來(lái)向隊員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。

 。3)以上兩項必須參加,每位候選人限時(shí)5分鐘。

 。4)評委德育組人員、大隊輔導員及每個(gè)中隊3名優(yōu)秀少先隊員。

  七、時(shí)間安排:

  大隊委競選安排

  1、9月9日:三—六年級各中隊推選大隊委候選人2人,填寫(xiě)登記表。

  2、9月15日下午:各班大隊委候選人,參加學(xué)校競選。內容:2分鐘演講(自我介紹、競崗理由)、才藝展示(3分鐘)

  3、9月21日升旗儀式宣布結果。

  4、10月13日建隊日活動(dòng)頒發(fā)大隊委標志。

  六年級下學(xué)期少先隊工作計劃 5

  一、指導思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,以傳承民族精神為立足點(diǎn),以感恩教育和愛(ài)的教育為重點(diǎn),以各類(lèi)活動(dòng)為載體,以基礎組織建設為抓手,以加強對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養他們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn),結合學(xué)生的實(shí)際情況,培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),力爭為初級中學(xué)輸送合格的人才。

  二、工作目標:

  1、認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )全國少代會(huì )的精神,切實(shí)把加強少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。

  2、加強日常規范教育,加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,狠抓學(xué)生的養成教育,加大學(xué)生自我監督、自我調控的教育力度。

  3、充分發(fā)揮細節育人,讓優(yōu)秀的學(xué)生從中脫穎而出。

  4、開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時(shí)代內涵,從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感。

  5、培養學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的`好習慣,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

  三、具體措施:

  1、采用民主選舉確立中、小隊干部,定期輪流任職,大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為全體少先隊員樹(shù)立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過(guò)榜樣引導學(xué)習先進(jìn),養成良好的行為習慣。

  2、組織學(xué)生學(xué)習《江都區樊川小學(xué)小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,并以“文明禮儀我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強學(xué)生行為習慣的養成教育,著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣。管住自己的嘴,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà);管住自己的手,不亂涂亂畫(huà),不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。

  “三別”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;

  “四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )。

  強化常規工作的檢查、評比制度,調動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

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