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幼兒園春游計劃方案

時(shí)間:2020-12-13 14:19:05 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園春游計劃方案

  春天就來(lái)臨了,萬(wàn)物復蘇,春暖花開(kāi),它是一年中最好的時(shí)刻,也是適合春游的好時(shí)候,以下是由yjbys小編為大家整理出來(lái)的幼兒園春游計劃,僅供參考。

幼兒園春游計劃方案

  幼兒園春游計劃 (1)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.4.6

  活動(dòng)地點(diǎn):中山公園

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)春游的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀(guān)察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、知道要跟著(zhù)老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。

  活動(dòng)準備:

  1、配合春游的系列主題活動(dòng)。

  2、與家長(cháng)聯(lián)系,讓孩子穿合適的衣褲,活動(dòng)前保證充足的睡眠等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、穩定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

  二、帶領(lǐng)幼兒上車(chē),安排座位,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。

  三、尋找,觀(guān)察春天的景色。

  1、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

  2、觀(guān)察柳樹(shù)的顏色,形態(tài),柳樹(shù)像什么

  3、找一找哪些花開(kāi)了,說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的。

  四、草坪上做游戲

  1、老狼老狼幾點(diǎn)了

  2、小白兔吃青草

  3、大風(fēng)和樹(shù)葉

  4、草坪上翻滾嬉戲

  5、爬上小亭子

  五、草坪上野餐

  六、上車(chē)回園

  幼兒園春游計劃 (2)

  活動(dòng)目標:

  1、走進(jìn)大自然、感受春天的美好,開(kāi)闊眼界,增強環(huán)保意識。

  2、體驗集體游玩的樂(lè )趣,學(xué)會(huì )分享,增進(jìn)與家人之間的親子感情。

  活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)前做好動(dòng)員收費工作,并將路線(xiàn)設計好,聯(lián)系好車(chē)輛。

  2、發(fā)放告家長(cháng)書(shū),宣傳春游的注意事項。

  3、班級對進(jìn)行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、上午8:30點(diǎn),家長(cháng)和孩子在本班教室集中,老師交代活動(dòng)注意事項。

  1、向家長(cháng)介紹一下今天活動(dòng)的整個(gè)流程及注意事項:

  (1)9:00準時(shí)出發(fā),孩子和家長(cháng)每人坐一個(gè)座位;顒(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  (2)選擇適合的時(shí)間和地點(diǎn)讓孩子休息、吃午飯。注意言行文明,愛(ài)護公物,不隨地亂扔垃圾。

  (3)帶孩子欣賞公園春天的景色,認識一些動(dòng)植物和建筑物,了解他們的特征,讓孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述,

  (4)2:45到公園門(mén)口集中,清點(diǎn)人數,拍集體照。

  (4)3:00分上車(chē)返回幼兒園。

  2、提醒家長(cháng)活動(dòng)中要注意安全,自己的物品保管好,最好幾個(gè)家長(cháng)一起行動(dòng),有事?lián)艽蚶蠋煹碾娫?huà)。

  二、9:00分準時(shí)出發(fā),安排好家長(cháng)、孩子的座位,暈車(chē)的孩子、家長(cháng)安排坐在前面,并注意安全。

  三、9:45左右到達梅園,進(jìn)行親子游活動(dòng)。

  四、下午3:00分準時(shí)返回幼兒園。

  幼兒園春游計劃 (3)

  新學(xué)期開(kāi)始,圍繞園保教工作目標和重點(diǎn),結合本班幼兒發(fā)展實(shí)際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時(shí),更將樹(shù)立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),呵護好班上的25名孩子。

  一、現況分析:

  我班現有人數25人,女孩12人,男孩13人,本學(xué)期新生3名,都是男孩。通過(guò)上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀(guān)察,我們對幼兒在身體、認知、社會(huì )性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,大多數幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習常規,會(huì )獨立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動(dòng)。班內大部分孩子都比較活潑好動(dòng),對于新事物表現出極高的興趣?谡Z(yǔ)表達能力也有了提高,喜歡說(shuō),喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現在的孩子都是獨生子女,幼兒時(shí)常以自我為中心,活動(dòng)生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續豐富各項活動(dòng)內容,從幼兒的情感、親情著(zhù)手,提高幼兒的社會(huì )交往能力。

  二、工作任務(wù):

  <1>常規工作:

  1.班級衛生保健管理:

  為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內衛生到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛生死角,對幼兒的食物要多觀(guān)察,實(shí)實(shí)在在地觀(guān)察、填寫(xiě)好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。

  2.幼兒生活管理方面:

  隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛生常識教育,對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導.有認真按順序洗手的好習慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì )擦肥皂,會(huì )用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會(huì )擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

  3.幼兒安全管理與教育:

  結合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。

  4.在抓好幼兒生活常規的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習常規。

  <2>幼兒教育教學(xué)工作

  合理利用分區、分組、集體、活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的完成。我們繼續努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合,教研時(shí)間,積極討論,吸取其他班的長(cháng)處。認真開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域以外的`“語(yǔ)言、社會(huì )、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。認真參加園內觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng),從中相互學(xué)習與提高,積極并準時(shí)參加各種培訓,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

  1.重視個(gè)別教育

  幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動(dòng)作慢,有的愛(ài)哭鬧,有的愛(ài)發(fā)脾氣,所以在活動(dòng)中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實(shí)施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

  2.加強特殊幼兒的護養工作。

  孩子小,而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差,容易出汗感冒,教師應加強對這些幼兒的護養。

  3.環(huán)境布置

  A:墻面的更新

  措施:隨時(shí)更換主題墻,為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達、表現、交流的平臺,借助這一平臺,個(gè)性化地展示自我。

  B:區域活動(dòng)材料的整理和投放

  措施:1.羅列以前現有的區域材料,并進(jìn)行整理和歸類(lèi)。

  2.結合教學(xué)主題及幼兒現有發(fā)展水平,增設適宜的操作活動(dòng)。

  3.材料在本學(xué)期初,先進(jìn)行一次性的投放,然后根據活動(dòng)情況逐步完善。

  <3>家園互動(dòng),互相合作,協(xié)調一致

  1.利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  2.運用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見(jiàn),互通情況信息。

  3.以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃,結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣傳家教科學(xué)知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。

  4.增設家園欄的內容,豐富家園欄的形式,增設小知識欄等。

  5.組織各種形式的家長(cháng)活動(dòng)。A:家長(cháng)會(huì )B:家長(cháng)學(xué)校

  三、逐月

  二月份:

  1.做好新生接待工作,穩定新生幼兒的情緒。

  2.認識幼兒園環(huán)境,加強安全教育。

  3.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  4.與幼兒一起創(chuàng )設環(huán)境,激發(fā)幼兒的主動(dòng)性及創(chuàng )造性。

  三月份:

  1.豐富自然角。

  2.做好“三八”節慶;顒(dòng),開(kāi)展母子同樂(lè )活動(dòng)。

  3.進(jìn)一步加強游戲體育鍛煉。

  四月份:

  1.做好半日開(kāi)放活動(dòng)。

  2.做好長(cháng)假安全、衛生教育。,加強幼兒的自我保護意識。

  3.期中家訪(fǎng)。

  4.“健康寶貝展活力”系列活動(dòng)。

  5.園內區角活動(dòng)展示。

  五月份:

  1.“我能、我行”幼兒自我服務(wù)能力展示活動(dòng)。

  2.準備“六一”節活動(dòng)。

  六月份:

  1.“愛(ài)心獻給你”幼兒捐款捐物活動(dòng)。

  2.做好期末全面家訪(fǎng)。

  3.做好學(xué)期結束的各項工作。

  4.假期困難班統計。

  5.暑期安全教育。

  幼兒園春游計劃 (4)

  時(shí)間20xx年4月17日

  地點(diǎn)小壩(這是長(cháng)江邊一個(gè)絕妙的地方。長(cháng)江中間有一個(gè)狹長(cháng)的壩叫河中壩,三面環(huán)水,與陸地相連的地方叫小壩,小壩上是小城的蔬菜基地。)

  人員小班組幼兒、家長(cháng)、全體教師。

  準備園領(lǐng)導總指揮;小班組每班派一名教師和保育員負責野餐準備工作,邀請全體老師包抄手;另一名教師負責組織本班幼兒和家長(cháng)。各家庭自備風(fēng)箏。

  過(guò)程

  一、參加人員早晨8時(shí)30分準時(shí)到園,分班講

  (一)安全第一

  (二)活動(dòng)內容、時(shí)間安排

  (三)注重活動(dòng)的過(guò)程

  1、家長(cháng)在整個(gè)活動(dòng)中要培養孩子的獨立能力。

  2、積極參與各項游戲,培養幼兒的主動(dòng)性、積極性。

  3、培養幼兒的交往能力。家長(cháng)要作好表率,主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系,共同組織家庭間的游戲,自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。

  二、整隊出發(fā)沿途應引導幼兒觀(guān)察看到的景物,如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

  三、到達目的地后自由活動(dòng)20分鐘。家長(cháng)應引導幼兒觀(guān)察自然景物。

  四、集中活動(dòng)

  (一)全體幼兒、家長(cháng)圍成兩個(gè)大圈,家長(cháng)在外圈,幼兒在內圈。

  (二)幼兒表演、親子游戲

  (三)集體舞

  幼兒園春游計劃 (5)

  活動(dòng)一(談話(huà)活動(dòng))活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)談話(huà),了解春游需帶的物品。

  2、嘗試對物品進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類(lèi)與統計。

  材料準備:黑扳、統計表、幼兒制作的物品卡。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、提出問(wèn)題:

  1、——過(guò)幾天,我們要外出春游了,大家心里一定很高興吧,你們知道春游去什么地方嗎?(晉祠公園找春天)那么春游要帶些什么東西呢?你們一定都想好了吧?(吃的、用的、)

  2、幼兒自由發(fā)言,請個(gè)別的幼兒把準備好的物品卡告訴大家,自己準備帶些什么去春游。

  3、教師總結:將幼兒講到的內容,按對物體的歸類(lèi),分別出示在黑板上。(水果、飲料、干糧、零食、日用品)如:(水、可樂(lè )、茶)這些屬于飲料,在飲料這個(gè)“家”里。

  二、我這里由一張春游統計表?纯从惺裁次锲。

  1、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

  2、幼兒把制作的物品卡貼在統計表上。(分組粘貼)把自己準備的物品卡送到各自的“家”里。

  3、幼兒糾錯,看看物品有沒(méi)有找錯家?幼兒自己找找講講錯在哪里?為什么?)

  4、物品統計,數字比大小,什么最多?什么最少。如:零食有多少個(gè)?飲料有多少瓶?,哪個(gè)多,哪個(gè)少?

  5、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

  6、討論為什么帶一只塑料袋。結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

  活動(dòng)二:社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)目的:

  1、開(kāi)拓視野,增長(cháng)知識,親近自然、感受生活,讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

  2、了解山西的名勝古跡,激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉的情感。

  時(shí)間:20XX年4月25日(星期四)

  地點(diǎn):晉祠公園

  活動(dòng)準備

  1、提前查看地點(diǎn)、制定春游路線(xiàn)。

  2、準備好垃圾袋,帶好相機。

  3、服裝:給幼兒穿上便于活動(dòng)的服裝,合適、輕便的鞋子,

  4、校車(chē)5臺:8:45從園出發(fā),12點(diǎn)返回。

  5 、幼兒自備小零食、水等。

  活動(dòng)過(guò)程 :

  1、做好出發(fā)前的安全教育。

  2、準備活動(dòng),組織幼兒坐校車(chē)。

  3、到指定地點(diǎn)后組織有做游戲:《游公園》

  4、讓幼兒互相分享自己帶來(lái)的點(diǎn)心。

  5、選擇自己的好朋友一起拍照。

  安全保障措施:

  1 加強管理和監督措施。班長(cháng)是班級安全工作的第一責任人,全面負責出游的安全工作,負責組織好,維持好紀律。保育員負責照顧好出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

  2、班級對進(jìn)行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。

  3、保健醫生攜帶好急救用品。以防突發(fā)事情。

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