2011年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計劃范文
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代，一定有不少可以計劃的東西吧。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才能正確的呢？下面是小編整理的2011年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計劃范文，希望能夠幫助到大家。
2011年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計劃范文1
新的學(xué)年，要有新的生機，創(chuàng )造新的輝煌，20102011年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計劃范文2
一、指導思想：
以“以人為本”的思想為指導，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，結合我校的國學(xué)教育特色進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養。注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施，以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗、內容針對性為目標加強活動(dòng)建設。繼續強化班主任校本培訓的力度和指導，不斷促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和工作能力的提高。
二、工作要點(diǎn)：
1、堅持“三個(gè)加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強校園文化，調動(dòng)校內各條線(xiàn)的育人積極性，全員育人、全程育人，進(jìn)一步促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
2、進(jìn)一步加強校園文化的宣傳陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好“知校園、愛(ài)校園、建文明校園”主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。
3、深化文明習慣養成教育活動(dòng)。以國學(xué)教育為載體，以“我是小君子”主題實(shí)踐教育活動(dòng)為舞臺，以“國學(xué)教育展示會(huì )”為契機，努力培養和提高學(xué)生的文明素質(zhì)，打造具有南京十校獨特魅力的現代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌。
三、工作目標：
1抓好德育基礎教育，培養學(xué)生良好行為習慣。
(1）本學(xué)期，德育處繼續把行為習慣養成教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。嚴格按照各項規章制度進(jìn)行強化訓練，以“四道風(fēng)景線(xiàn)建設”的養成教育為德育切入口，（即：整齊一致的班排秩序、飽滿(mǎn)專(zhuān)注的課堂秩序、規范文明的樓內秩序、安全有序的課間秩序）；強調四個(gè)狠抓：抓活動(dòng)、促養成（通過(guò)思品課、校園廣播等形式明禮導行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動(dòng)、抓養成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養成、檢查督促、評價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效)。抓典型、樹(shù)榜樣(給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、小君子的評選，禮儀規范等)。抓重點(diǎn)、求突破(主要是規范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規范學(xué)生日�；顒�(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊列、間操、各種集會(huì )做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開(kāi)展君子班、小君子評選活動(dòng)，學(xué)校加強對學(xué)生養成教育專(zhuān)項檢查評價(jià)，每周一評，每月一小結)。
(2）圍繞“我做小君子”活動(dòng)，在全體學(xué)生中開(kāi)展爭做小君子，爭當君子班的熱潮。德育處制訂了詳細的小君子評比要求，由班主任組織學(xué)生進(jìn)行民主評議，每周評議記載上墻，每月匯評一次上報學(xué)校進(jìn)行公示表彰、頒發(fā)證書(shū)。學(xué)期末，學(xué)校將對一學(xué)期來(lái)獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進(jìn)行表彰獎勵并頒發(fā)證書(shū)。并將評比結果列入學(xué)生學(xué)習成長(cháng)檔案袋，也做為評選市、區級優(yōu)秀學(xué)生的依據。有突出表現的，由德育處研究決定直接授予小君子稱(chēng)號的.獎勵，并在“君子班“評選活動(dòng)中給予加分。
�。�3）加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善行為規范規章制度，主要是規范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)；規范學(xué)生日�；顒�(dòng)，不在教室跑跳、不打架，不破壞學(xué)校的公物設施、課間秩序文明有序、無(wú)亂買(mǎi)零食、吃零食現象；隊列、早操、各種集會(huì )做到快、靜、齊。開(kāi)展君子班級量化評比，每周公布一次，每月總結一次。（君子班評選辦法與以前的行為規范優(yōu)秀班評選辦法相同）
2、加強班主任隊伍建設及管理。繼續做好班主任的校本培訓工作，加強跟蹤指導，強化優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過(guò)班主任例會(huì )進(jìn)行理論學(xué)習、經(jīng)驗交流、班主任沙龍、特色展示等形式，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
班主任要切實(shí)加強班級管理，德育處要經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將班級的規范管理抓細、抓嚴、抓實(shí)，努力達到的日常行為規范的“五無(wú)”“五有”要求。即：班級內地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特殊生有進(jìn)步。
班主任要著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣；要進(jìn)一步強化班級管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
完善《班主任工作評估考核制度》，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jì)考核相結合，公平、公正、公開(kāi)對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽(yáng)光評估，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性。（評估辦法見(jiàn)《評估細則》）
3、拓寬渠道，注重實(shí)效，廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)
大力加強德育實(shí)踐環(huán)節，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。
�。�1）開(kāi)展系列豐富多彩的校園活動(dòng)。
�、偕傧汝牬箨牪坷^續開(kāi)展我的舞臺我做主、紅領(lǐng)巾廣播站等活動(dòng)，活躍學(xué)生校園生活，展現學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
�、谂浜嫌嘘P(guān)重大節日和紀念日，開(kāi)展相關(guān)的主題教育活動(dòng)。
�、劢M織好新學(xué)期安全教育日的教育活動(dòng)，邀請部分家長(cháng)參加，對學(xué)生進(jìn)行入安全教育。
�、芫陌才�，組織好升旗儀式及國旗下的講話(huà)。
總之，本學(xué)期，德育處、大隊部要對各項工作檢查到位，反饋及時(shí)。各項活動(dòng)力爭有安排、有規則、有督導、有檢查、有反饋。
計劃安排如下：
�。�1）與體育組相互配合，共同組織好本學(xué)期的軍訓工作。軍訓采取由體育教師在體育課進(jìn)行，由學(xué)校統一組織進(jìn)行展演評比的方式，（具體活動(dòng)方案待定）。
�。�2）開(kāi)展“我愛(ài)我的學(xué)�！毖葜v比賽和校園小解說(shuō)員的培訓工作，解說(shuō)員的培訓重點(diǎn)是一、二年級的學(xué)生，要求人人能夠介紹自己的學(xué)校及特色，為國學(xué)教育展示匯報會(huì )營(yíng)造氛圍、打好基礎。（校園解說(shuō)詞見(jiàn)新修改后的稿子）
�。�3）與其他部門(mén)和全校師生共同配合，圓滿(mǎn)完成我校的國學(xué)教育成果展示會(huì )的這一艱巨而又光榮的任務(wù)，為我校國學(xué)特色教育的彰顯開(kāi)啟新的篇章。
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