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老師年度培訓工作計劃

時(shí)間:2020-10-17 15:28:00 工作計劃 我要投稿

老師年度培訓工作計劃

  一、指導思想

老師年度培訓工作計劃

  以黨的大會(huì )精神為指導,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以全面提高三店教師綜合素質(zhì),促進(jìn)三店教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展為目標,以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重要內容,以提高教師繼續教育工作針對性和實(shí)效性為重點(diǎn),啟動(dòng)第三輪教師全員培訓,積極推進(jìn)“農村教師素質(zhì)提高工程”,為促進(jìn)我街教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供智力支持和保障;深入貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》和《湖北省實(shí)施〈國家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》,積極發(fā)揮學(xué)校語(yǔ)言文字工作的基礎輻射作用,不斷拓展工作領(lǐng)域,努力提高國家通用語(yǔ)言文字的社會(huì )應用水平,全面完成區教育局下達我街的目標任務(wù)。

  二、工作目標

  1、全街中小學(xué)校25%的在崗教師參加任教學(xué)科區級崗位培訓,全年送培120人;

  2、全街中小學(xué)校班主任持證上崗率達100%;

  3、全街中小學(xué)校教研(備課)組長(cháng)持證上崗率100%

  4、市級培訓項目送培率100%;

  5、全街中小學(xué)校校園用語(yǔ)、用字規范率分別在95%和99%以上;

  6、組織教師參加學(xué)歷提高學(xué)習,使學(xué)校學(xué)歷合格率、高層次學(xué)歷比例分別達到60%和65%;

  7、全街中小學(xué)校教師普通話(huà)等級達標率100%;

  8、完成第二輪繼教掃尾、換證的組織工作;

  9、做好第三輪繼教的摸底、建檔、啟動(dòng)工作;

  10、組織好暑期教師集訓,保證參訓率100%。

  11、全街中小學(xué)校本培訓示范校和語(yǔ)言文字示范校創(chuàng )建面100%。重點(diǎn)組織三店二中和紅旗小學(xué)分別創(chuàng )建區級校本和語(yǔ)言文字示范校;

  三、主要工作

  1、做好第二輪培訓的補培工作

  認真調查統計,對在—年年的第二輪中小學(xué)教師繼續教育工作中未完成相應學(xué)時(shí)學(xué)分任務(wù)的教師,組織補培。同時(shí),對已完成學(xué)時(shí)學(xué)分的教師,做好新一輪中小學(xué)教師繼續教育證書(shū)的換證工作,使我街中小學(xué)繼續教育工作順利進(jìn)入第三輪。

  2、做好新課程師資培訓的送培工作

  按照“先培訓,后上崗;不培訓,不上崗”的要求,繼續組織好新課程師資培訓工作。組織好義務(wù)段新課程改革跟進(jìn)年級(小學(xué)六年級)教師的培訓。進(jìn)一步做好《科學(xué)》、《歷史與社會(huì )》等綜合課程培訓。

  3、做好教師(分科)崗位培訓的送培工作。

  啟動(dòng)新一輪中小學(xué)教師崗位培訓送培,大力宣傳、介紹區新崗培在培訓內容和形工上改進(jìn),以及實(shí)行分學(xué)科的菜單式培訓核心。重點(diǎn)抓好小學(xué)、初中語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)教師崗位培訓。

  4、做好班主任專(zhuān)業(yè)化培訓的送培工作。

  根據《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國中小學(xué)班主任培訓計劃的通知》(教師廳[]3號)和《區教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)化培訓工作的通知》,繼續做好我街中小學(xué)班主任的培訓工作,所有在崗班主任要參加班主任專(zhuān)業(yè)化培訓,并取得培訓合格證書(shū),做到持證上崗。建立班主任專(zhuān)業(yè)化培訓合格教師庫,要求學(xué)校在聘任班主任時(shí),優(yōu)先聘任獲證教師,探索班主任持證與聘任、津貼掛鉤新思路。

  5、做好教研(備課)組長(cháng)培訓的送培工作。

  進(jìn)一步抓好教(備課)組長(cháng)培訓,優(yōu)先選派表現好的中青年教師參訓,提高教研(備課)組長(cháng)的能力和素質(zhì),做到持證上崗。

  6、做好信息技術(shù)與學(xué)科課程整合培訓的送培工作。

  以中小學(xué)優(yōu)秀青年教師和骨干教師為重點(diǎn)送培對象,積極推進(jìn)課堂教學(xué)與現代信息技術(shù)整合,加大信息技術(shù)與學(xué)科課程整合培訓力度,不斷提高課堂教學(xué)效率。

  7、做好計算機應用能力培訓的送培工作。

  認真貫徹落實(shí)市人事局、市教育局《關(guān)于武漢市中小學(xué)(幼兒園)教師職稱(chēng)計算機應用能力考試工作的通知》(武人[]8號)精神,根據中小學(xué)(幼兒園)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審對計算機應用能力的要求,繼續開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力培訓,不斷提高教師現代教育技術(shù)應用水平。

  8、做好市級培訓的送培工作

  根據市教育局文件精神,落實(shí)好我街參加市級培訓的對象,認真組織好市級新課程骨干教師培訓、市級中小學(xué)骨干班主任培訓、英特爾未來(lái)教育培訓、研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位培訓、“武漢市中小學(xué)英語(yǔ)教師——tkt培訓”等培訓項目的送培工作,同時(shí)積極配合市、區有關(guān)部門(mén)加強對培訓教師的'跟蹤管理和指導。

  9、做好校本培訓工作

  進(jìn)一步貫徹落實(shí)《區教育局關(guān)于印發(fā)新洲區中小學(xué)校本培訓工作意見(jiàn)的通知》和《區教育局關(guān)于實(shí)施〈新洲區校本培訓工作評估考核標準〉的意見(jiàn)》,加強對校本培訓工作的指導和管理,組織學(xué)校參與區級校本培訓示范(先進(jìn))學(xué)校評選,不斷提高校本培訓工作水平。開(kāi)展以“三個(gè)一”(即“定一個(gè)專(zhuān)題,研一套理論,育一批新人”)為特色的校本培訓。在各中小學(xué)積極營(yíng)造教師專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展的學(xué)校文化,加大校本培訓經(jīng)費的投入力度,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,發(fā)揮本地名、優(yōu)教師的作用,認真規劃、組織、實(shí)施好校本培訓工作,保證培訓的質(zhì)量和效益。

  10、精心組織好暑期教師集訓

  深化學(xué)洋思活動(dòng),繼續以提高課堂教學(xué) 效益為主線(xiàn),組織開(kāi)展中小學(xué)教師暑期全員培訓。認真總結年年暑期集訓經(jīng)驗,組織小學(xué)教師參加全區集中的分學(xué)科培訓。充分準備,精心實(shí)施,加強督查,保證集訓效果。組織三店教師參與編寫(xiě)《特級教育名師文集》。力爭1人入選,擴大三店教師在全區的影響,加大優(yōu)質(zhì)培訓的輻射面。

  11、組織好學(xué)歷培訓

  積極抓好中小學(xué)教師學(xué)歷培訓,鼓勵和支持中小學(xué)教師按照專(zhuān)業(yè)對口、常用一致的原則,參加多種形式的學(xué)歷學(xué)位教育,進(jìn)一步加大宣傳和工作力度,組織未達到國家規定合格學(xué)歷要求的中小學(xué)教師進(jìn)行學(xué)歷達標培訓,組織具有國家規定合格學(xué)歷的中小學(xué)教師進(jìn)行提高學(xué)歷層次的培訓,不斷提高教師學(xué)歷學(xué)位層次。

  12、提高語(yǔ)言文字規范化水平

  推進(jìn)語(yǔ)言文字“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng),積極爭創(chuàng )區級“語(yǔ)言文字規范化示范!,不斷提高社會(huì )用語(yǔ)用字的應用水平;加強學(xué)校用語(yǔ)用字績(jì)效管理,加大督促檢查力度,提高中小學(xué)校語(yǔ)言文字規范化水平;積極開(kāi)展語(yǔ)言文字法規同及常識的宣傳,做好第11屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng);繼續組織好中小學(xué)教師參加普通話(huà)培訓測試。采取集中培訓與校本培訓相結合的辦法,組織中小學(xué)未達到二級乙等的非語(yǔ)文教師和未達到二級甲等的語(yǔ)文教師進(jìn)行強培訓,鼓勵已達標教師參加晉級培訓測試,努力提高中小學(xué)教師普通話(huà)等級達標水平。

  四、工作措施

  1、完善繼教制度

  為切實(shí)體現教師培訓工作的連續性、前瞻性,維護中小學(xué)教師繼續教育工作政策的嚴肅性,根據上級精神,結合我街實(shí)際,制定我街第三輪教師繼續教育工作管理辦法,嚴格教師繼續教育培訓學(xué)分的考核,建立并完善三店教師繼續教育的電子檔案和文字檔案,落實(shí)相關(guān)制度,確保新一輪教師全員培訓工作按計劃有序推進(jìn)。

  2、實(shí)行績(jì)效管理

  將教師繼續教育工作和語(yǔ)言文字工作納入街教育總支對學(xué)校的績(jì)效管理,分解并下達相應指標,將指標完成情況作為學(xué)校集體及主要負責人評先表彰的重要依據,繼續實(shí)行“末位否決”制度,強化工作績(jì)效意識。

  3、強化過(guò)程管理

  將績(jì)效管理與過(guò)程管理有機結合,開(kāi)展經(jīng)常性的教師繼續教育工作和語(yǔ)言文字工作督導檢查,狠抓各項工作的落實(shí),及時(shí)通報工作的進(jìn)展情況,表?yè)P先進(jìn),鞭策落后。

  4、創(chuàng )新工作模式

  不斷改革教師培訓工作的管理、內容、形式和方法,試行“雙向預約、一次安排,定期培訓,延誤自費”的送培機制,提高培訓的針對性和實(shí)效性,辦教師滿(mǎn)意的培訓。

  5、統籌培訓經(jīng)費

  認真貫徹《政府轉發(fā)省教委關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)教師繼續教育意見(jiàn)的通知》(鄂政發(fā)36號)、《財政部、教育部關(guān)于印發(fā)〈農村中小學(xué)公用經(jīng)費支出管理辦法〉的通知》(財教[]5號)等文件要求及2011年區教師繼教工作會(huì )議精神,統籌中小學(xué)教師繼教培訓費,建立三店街教師培訓經(jīng)費保障制度,減輕教師培訓的經(jīng)濟負擔,確保中小學(xué)教師培訓順利開(kāi)展。

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