怎樣制訂班主任工作計劃
新的學(xué)年就要開(kāi)始了。學(xué)校在開(kāi)學(xué)之前要討論并制訂好在一學(xué)年中的工作計劃。班主任要在學(xué)校工作計劃的指導下制訂本班級的工作計劃。這樣，工作時(shí)才不會(huì )陷入盲目性；有了計劃，目的明確，才能增強對每一項工作的主動(dòng)性、積極性。
制訂班級工作計劃的方法大致是這樣的:在總結上學(xué)期班級工作的基礎上，提出這一學(xué)期的計劃�？梢詮囊韵聨追矫鎭�(lái)考慮，例如關(guān)于加強學(xué)生的道德品質(zhì)教育和政治思想工作；關(guān)于培養學(xué)生能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力及加強與科任老師的聯(lián)系；組織好班級文娛體育活動(dòng)；關(guān)于少先隊(或共青團)工作；進(jìn)行家訪(fǎng)、信訪(fǎng)和召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議等等。
制訂計劃時(shí)可以先寫(xiě)一段序言(或前言)。在序言里概述班里的基本情況，包括上學(xué)期總的情況說(shuō)明，如學(xué)生的學(xué)業(yè)情況；學(xué)生掌握各科知識中存在的問(wèn)題；班紀班風(fēng)有哪些不足的地方等等。根據上學(xué)期的情況，提出本學(xué)期班級工作的奮斗目標、主攻方向，如加強精神文明建設，進(jìn)行愛(ài)國主義教育、勞動(dòng)教育、法紀教育以及人生觀(guān)，世界觀(guān)的教育，等等，進(jìn)一步使學(xué)生明確學(xué)習目的，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
在“關(guān)于加強學(xué)生的道德品質(zhì)教育和政治思想工作”中，包括這樣一些內容:如何組織學(xué)雷鋒，創(chuàng )“三好”活動(dòng)；結合形勢教育，愛(ài)國主義教育，法制教育，有目的召開(kāi)主題班會(huì )；計劃中還應提出重點(diǎn)教育和幫助的學(xué)生，通過(guò)班主任的個(gè)別工作和班級活動(dòng)，使他們能夠自覺(jué)的遵守《學(xué)生守則》，培養學(xué)生養成批評和自我批評的良好習慣。
在“關(guān)于培養學(xué)生能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力及加強與科任老師的聯(lián)系”中，包括召開(kāi)科任老師聯(lián)席會(huì )議，師生座談會(huì )；組織課外興趣小組，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)；組織課外科學(xué)知識講 座，智力游戲、智力競賽；還可以出墻報，定期組織優(yōu)秀作業(yè)展覽，等等。通過(guò)這些活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的興趣，使學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)手動(dòng)腦，積極思維，發(fā)展他們的獨創(chuàng )能力。
計劃中關(guān)于“組織好班文娛體育活動(dòng)”的部分，主要是如何開(kāi)展全班性的文體活動(dòng)和組織文體代表隊，幫助代表隊制定訓練計劃，指導他們開(kāi)展活動(dòng)等，準備參加學(xué)校舉辦的文藝晚會(huì )和學(xué)校運動(dòng)會(huì )。計劃重點(diǎn)應是如何活躍全班的課余生活，提高每一個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)，以保證學(xué)習任務(wù)的完成。
關(guān)于少先隊(或共青團)的工作計劃，包括培養班、隊(或團)的干部指導中隊委(或團支部)如何開(kāi)展活動(dòng)；也可以有計劃的實(shí)行干部輪換制，使大多數學(xué)生都能得到鍛煉。團支部應成為班核心，班主任應充分發(fā)揮共青團組織的先鋒作用，使之協(xié)助班主任做好學(xué)生的'政治思想工作，架好師生之間的橋梁，經(jīng)常反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，改進(jìn)班主任工作。
“進(jìn)行家訪(fǎng)、信訪(fǎng)和召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議”也是計劃中不可忽視的內容。班主任對學(xué)生的教育應爭取家長(cháng)的配合，這樣就能收到較好的效果。與家長(cháng)取得聯(lián)系可以通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)和召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等多種形式。每學(xué)期可召開(kāi)1——2次家長(cháng)會(huì )，全面介紹學(xué)校和班級在這一學(xué)期的工作計劃，作息時(shí)間，班級有待家長(cháng)配合解決的問(wèn)題以及班級中的好人好事。對重點(diǎn)培養和教育的學(xué)生應計劃家訪(fǎng)日期、內容，要達到的目的。特殊情況時(shí)(如家長(cháng)長(cháng)期出差在外，家住離學(xué)校很遠等)可以進(jìn)行信訪(fǎng)，與家長(cháng)互通情報，達到共同教育下一代的目的。
此外，中學(xué)畢業(yè)班的班主任應及早對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)問(wèn)題教育理想前途教育，使學(xué)生樹(shù)立“一顆紅心、兩種準備”的思想，繼續升學(xué)是一條成才的道路，就業(yè)或待業(yè)也可以通過(guò)自學(xué)成為四化建設有用的人才。
班主任在制訂好一學(xué)期的長(cháng)計劃時(shí)，還應有一些短安排，這樣工作就主動(dòng)、扎實(shí)了。
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