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年級班主任工作計劃

時(shí)間:2021-01-11 10:59:23 班主任工作計劃 我要投稿

【必備】年級班主任工作計劃模板集合4篇

  時(shí)間過(guò)得飛快,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,何不好好地做個(gè)工作計劃呢?相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家整理的年級班主任工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】年級班主任工作計劃模板集合4篇

年級班主任工作計劃 篇1

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓練和洗禮,學(xué)生在學(xué)習、生活等各方面的習慣有所養成,但有待于進(jìn)一步的培養。通過(guò)對整個(gè)班級觀(guān)察和調查,我確定本學(xué)期本班的班主任工作如下:

  一、在上學(xué)期倡導“團結、勤奮、文明、創(chuàng )新”的班風(fēng)的基礎上,我今學(xué)期確定了本班的班規和班訓:

  班規:有博愛(ài)之心認真做人認真做事

  班訓:有禮貌守紀律能吃苦能忍耐有志氣有作為

  二、學(xué)生現狀分析:

  四年二班共有40名學(xué)生,14名女生,26名男生。其中住宿男生12人(其中李鴻利為新轉入的,劉浩宇住了一周后又退住宿),住宿女生3人(于潁穎、代雪陽(yáng)、劉昊穎),午托生11人。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力有待于加強,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作的行為習慣有待進(jìn)一步糾正。

  三、探索的實(shí)驗課題:繼續進(jìn)行“集體教育與個(gè)性教育的統一”的實(shí)驗課題

  四、采取的措施:

  1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。為此,我將運用以下方法管理班級:①根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。②建立學(xué)生日常行為統計表,讓班長(cháng)和組長(cháng)隨時(shí)記錄學(xué)生的衛生、紀律等日常行為,并且每天找時(shí)間公布記錄結果。下大力氣抓班級衛生和紀律。

  2、檢查本班學(xué)生值日生工作。

  班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育,都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

  3、組織好放學(xué)。

  組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì )相互追逐,不遵守交通規則,為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。

  3、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  4、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8、重視學(xué)校的活動(dòng)工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的課外活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  五、班級主題活動(dòng)安排:根據學(xué)校的德育工作安排,我班的活動(dòng)安排如下:

  三月份

  1、主題班會(huì ):入學(xué)常規教育。

  2、制定班主任計劃。

  3、三八婦女節感恩活動(dòng)。

  4、落實(shí)《班級周報》制作。

  5、競選班長(cháng)和組長(cháng)。

  四月份

  1、開(kāi)辟班主任論壇。

  2、開(kāi)展清明節系列教育活動(dòng)。

  3、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)。

  4、強調路隊秩序。

  5、舉行以“生活教育”為主題的班隊活動(dòng)。

  五月份

  1、繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。

  2、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛生。

  3、加強班級訓練“有禮貌守紀律能吃苦能忍耐有志氣有作為”

  六月份

  1、繼續抓好常規教育,重點(diǎn)教育學(xué)生遵守秩秩序,遵守社會(huì )功德。

  2、進(jìn)行禮儀教育。

  七月份

  1、鞏固以上月份的活動(dòng)內容。

  2、進(jìn)行班級總結評比。

年級班主任工作計劃 篇2

  六年級是小學(xué)生相當重要的一個(gè)年級,學(xué)生面臨著(zhù)畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著(zhù)更重的壓力與挑戰,班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),所以,在開(kāi)學(xué)之際,班主任需要制定具體可行的工作計劃,并按計劃執行,幫助學(xué)生順利畢業(yè)。

  一、指導思想

  以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生平常行為規范》,以行為習慣養成教育和安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動(dòng),創(chuàng )造溫馨之家,使六年級成為一個(gè)有特點(diǎn)的班級。

  二、班級基本情況和目標

  我班的學(xué)生活潑可愛(ài),大都有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強,求知欲旺,但是自制能力較差,經(jīng)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨意說(shuō)話(huà)或做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  三、具體措施

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉差的工作

  1、重視尖子生的培養

  (1)對尖子生加強培養,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性題目,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴大延伸知識的機會(huì ),積極引導學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索,尋求解決題目的途徑。

  (2)多方面了解學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng),順手推舟,鼓勵學(xué)生參加校愛(ài)好小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

  (3)多方面培養有特長(cháng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注進(jìn)特長(cháng)教育,在各科教學(xué)中重視優(yōu)秀生的培養和輔導。

  2、重視落后生的轉化

  (1)對落后生,多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給落后生創(chuàng )造一個(gè)暖和的集體氛圍。

  (2)對落后生進(jìn)行常常與家長(cháng)獲得聯(lián)系,目的是獲得家長(cháng)的配合和支持,,把學(xué)生的在校表現告知家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。

  3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學(xué)生,增進(jìn)轉化工作的有效展開(kāi)。

  (二)做好勞動(dòng)、衛生和安全教育

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講求個(gè)人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,進(jìn)步自我防范能力,利用班會(huì )課,組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識,增強學(xué)生的安全意識,進(jìn)步他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,不能隨意到江河游泳,不做危險動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路上要留意交通安全。

  (三)狠抓班集體建設

  1、培養支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

  (1)進(jìn)步完善班干部的組織隊伍,提拔得才兼備者充實(shí)班干隊伍,培養自我管理和管理他人的能力,構成榜樣,當好班主任的好幫手。

  (2)不定期召開(kāi)班干會(huì )議,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)反饋處理。

  2、創(chuàng )建班級窗口工作,展開(kāi)讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)xxx,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到有借有還,有損必賠。

  四、每個(gè)月工作安排:

  玄月:

  1.做好開(kāi)學(xué)各項工作,了解學(xué)生思想狀態(tài),進(jìn)行收心工作;

  2.弄好平常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學(xué)生遵章守紀;

  3.教學(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量,進(jìn)步效力;

  4.做好兩操的評比;清潔分配到戶(hù),責任包干;

  5.進(jìn)行班級情況調查,確定本學(xué)期班集體建設目標;

  6.做好安全檢查工作,與家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系。

  7.結合教師節,出版相干內容的墻報。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作;

  2.繼續做好學(xué)生的學(xué)習紀律的監視、催促和各項常規的檢查;

  3.展開(kāi)一幫一互助活動(dòng),創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍;

  4.結合十一假期,對學(xué)生加強安全教育。

  5.出版迎國慶,慶十一墻報。

  十一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續做好學(xué)生的學(xué)習紀律檢查的監視和催促;

  3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校展開(kāi)的各種活動(dòng)。

  4.期中考試總結;班科聯(lián)系。

  5.更新班級墻報內容。

  十二月:

  做好安全檢查及教育工作。

  2.繼續做好學(xué)生的學(xué)習紀律檢查的監視和催促。

  3.做好學(xué)生的溫習工作計劃。

  4.展開(kāi)主題班隊活動(dòng)。

  5.加強安全教育。

  6.更新墻報內容。

  一月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.組織學(xué)生溫習,參加期末考試。

  3.做好學(xué)期結束各項工作。

  4.結合冷假,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

年級班主任工作計劃 篇3

  一、指導思想

  堅持教育部的教育方針,結合我校的211教學(xué)模式,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、班級文化建設

  1. 重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,

  2.利用班隊會(huì )等教育時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習班級常規要求以及學(xué)校制定的班級評比標準,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監督,由班干部負責檢查。根據學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣。

  3.充分利用升旗活動(dòng)、重大節日活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  (1).每周一嚴格遵守升旗制度,穿好校服,不遲到,不隨便請假,排隊時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊禮,唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊,認真聽(tīng)并思考“國旗下的講話(huà)”,與自己的行動(dòng)結合起來(lái)。

  (2).遇到節假日,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。

  4. 培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的.職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  三、常規管理工作

  (—)、教學(xué)工作計劃方面:

  (1).重點(diǎn)抓好課堂常規訓練,隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級里繼續開(kāi)展積分計劃,讓任課教師對本節課的課堂紀律進(jìn)行當堂評定,周一班隊會(huì )時(shí)進(jìn)行總結評比的活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習效果。

  (2).注意抓好學(xué)生的輔導,通過(guò)多種渠道調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,樹(shù)立必勝的信心,通過(guò)

  “比學(xué)趕幫”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開(kāi)小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

  (3).加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,

  (4).家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)

  (二)、安全教育工作計劃方面:

  (1).教育學(xué)生團結同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

  (2).經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  (3).課間紀律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

  (4).嚴格執行學(xué)校大課間活動(dòng)要求,保證活動(dòng)安全。

  (5).放學(xué)后不在學(xué)校逗留,上下學(xué)路上注意交通安全。

  (三)、衛生工作計劃方面:

  (1).學(xué)校衛生工作計劃:值日生每天按時(shí)清掃衛生,要求學(xué)生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。

  (2).個(gè)人衛生工作計劃:衣著(zhù)整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。

  (3).進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (4).衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。

  (5).綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。

  (四)、家校溝通方面

  教育學(xué)生,即時(shí)與家長(cháng)的溝通是很重要的,而且,家長(cháng)也需要學(xué)習,需要和孩子共同成長(cháng),讓家長(cháng)和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長(cháng)溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

  四、創(chuàng )新工作

  1.采取班級同學(xué)選舉的方法,選舉班干部成員。同時(shí),提高班委成員的工作能力。如:及時(shí)召開(kāi)班委成員會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,真正成為老師的得力助手。同時(shí),還要求班委成員之間注重團結合作,齊心協(xié)力,幫助他們樹(shù)立在學(xué)生中的威信,鍛煉和培養他們的工作能力,形成良好的班風(fēng)。

  2.注重學(xué)生的全面發(fā)展:學(xué)生各方面的能力培養非常重要。本學(xué)期我將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識,提高學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展。

  3.采用班級各項考核、評分制。通過(guò)各項規則制度的要求下,采用同學(xué)之間互相監督的辦法,每周、每月評選一名優(yōu)秀成員作為獎勵。

  總之,通過(guò)我的努力,力爭能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

年級班主任工作計劃 篇4

  又是一個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的新學(xué)期。今年我任七年級班的班主任工作, 面對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,作為一名班主任,我認為自己最大使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知。班級中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后還是要對得起學(xué)生。以后我要把學(xué)生的成長(cháng)放在工作中的首位,要當一位稱(chēng)職的船長(cháng),帶領(lǐng)七年級班這條小船平穩地行駛在知識的海洋中,F將xx——xx學(xué)年第一學(xué)期我的班務(wù)工作計劃如下:

  一、指導思想

  堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。教會(huì )學(xué)生發(fā)現自己的潛力,挖掘自己的潛力。在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  二、工作內容及措施:

  1、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育。

  充分利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行世界觀(guān)教育。結合學(xué)生思想實(shí)際,采取十分鐘演講、小型辯論會(huì )、專(zhuān)題小報告等形式,進(jìn)行世界觀(guān)教育。

  充分利用班會(huì )及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時(shí)都起著(zhù)價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀(guān)。

  2、團隊精神教育。

  抓好每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

  抓好入學(xué)的第一次運動(dòng)會(huì )。宣傳、表?yè)P積極報項、上場(chǎng)的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

  3、心理品質(zhì)教育。

  應試心理教育:結合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀(guān)找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力,體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵;教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度;向學(xué)生推薦《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍,交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好,考試成績(jì)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導,根據不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

  自信心教育:充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現。具體做法:

 、、樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養的榜樣,學(xué)習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jì)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

 、、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標,取長(cháng)補短。

 、、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì),必需長(cháng)期努力。

  意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結。

  4、責任意識教育。

  充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動(dòng)。

  加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續堅持每周一名班干部負責制,以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。

  5、個(gè)性與共性教育。

  堅持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識,使每個(gè)同學(xué)認識到:自己的成功與失敗對班級起著(zhù)舉足輕重的作用,在班級營(yíng)造惜時(shí)如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備。

  加強學(xué)習方法的指導,講清一般的學(xué)習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法,課前預習,認真上課,課后及時(shí)復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導,

  抓好兩類(lèi)生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵他們將來(lái)作出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì ),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導學(xué)習困難生,多與之談話(huà),研究學(xué)習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  6、學(xué)校教育與家庭教育相結合。

  結合每月考試成績(jì),開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。

  總之,我將從學(xué)生思想教育入手,以感恩教育為核心,以提高學(xué)習能力目標,紀律管理為手段,全方位調動(dòng)學(xué)生的積極性,抓好班級管理工作。

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