【必備】班主任工作計劃模板合集五篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編精心整理的班主任工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任工作計劃 篇1
本學(xué)期針對高三藝術(shù)班的實(shí)際,結合學(xué)校生活價(jià)值的教育方案,在班級工作中,重點(diǎn)進(jìn)行團結合作精神的培養,并且體現“寬容和責任”的價(jià)值的實(shí)現。
根據以上的總體目標,使得班級在新的學(xué)期中,學(xué)習成績(jì)在上學(xué)期的基礎上 ,繼續得以提高,達到高考文化分數線(xiàn)之上。
一、基本情況
高三音樂(lè )班,全班共40人,男生5人,女生35人。班級有如下特點(diǎn):1、學(xué)習基礎較為薄弱。2、兩極分化情況比較明顯。根據高三音樂(lè )學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定本學(xué)期計劃如下:
二、指導思想:
我校正式“省示范性高中學(xué)!卑l(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,校長(cháng)在開(kāi)學(xué)的升旗儀式上給我們做了重要講話(huà),號召我們廣大師生應共同努力,要繼續在學(xué)校系統內部統一思想,統一認識,加強積極的組織文化意識,加強有效管理,落實(shí)嚴格要求,落實(shí)發(fā)展措施,打造高素質(zhì)的教師隊伍,打造高素養的學(xué)生團隊,創(chuàng )建和諧集體,為鑄造民族精神作出我們的行動(dòng)。教師要用心、用情、用力把教育工作做到位,把教學(xué)工作做到位,學(xué)生也要用心、用情、用力把常規落實(shí)做到位,本學(xué)期又將面臨高考的文化沖刺階段,把沖刺學(xué)習工作做到位,爭取每位同學(xué)考入理想的大學(xué),因此,我準備本著(zhù)以下五個(gè)方面來(lái)執行我的班主任計劃和任務(wù):
(一)、繼續加深與學(xué)生的溝通,培養學(xué)生良好心態(tài)。
記得蘇聯(lián)的著(zhù)名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。要盡可能多的尊重每一學(xué)生,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,并以深厚的感情來(lái)對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能最
大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著(zhù)名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來(lái)判斷是對還是錯,其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的,這樣違背了人類(lèi)發(fā)展的正常順序。所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)的每一個(gè)細節,我們都知道細節決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長(cháng)記錄負責,經(jīng)常與學(xué)生溝通談心、鼓勵他們努力勤奮學(xué)習。
(二)、嚴抓規范不松懈,爭創(chuàng )“優(yōu)秀班集體”。
作為省示范性高中學(xué)校,建設“規范+特色”、“和諧+綠色”的共同愿景,指導學(xué)生刻苦學(xué)習、踏實(shí)做人。從思想認識上,從計劃行動(dòng)上,要求學(xué)生努力做一名規范守紀、活潑開(kāi)朗、具有集體主義觀(guān)念的人。加強“五有文化”的管理,努力創(chuàng )建“溫馨教室”,給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習家園,為爭創(chuàng )“優(yōu)秀班集體”打下堅實(shí)的基礎。
(三)、鼓舞學(xué)生斗志,努力拼搏、考起理想大學(xué)。
對于班級的奮斗目標,就是要達到一個(gè)標準的中學(xué)生的形象,教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人,教給他們如何學(xué)習。教育他們有“人格”,這是做人的最起碼的標準;“有胸懷”會(huì )使我們的班級集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì )親如一家,為學(xué)習創(chuàng )造好的氛圍;“有教養”,為人處事,踏實(shí)、真誠,講文明禮儀;有“感恩之心”,學(xué)會(huì )感恩是成熟的一種標志。在學(xué)習方面,指導學(xué)生對待學(xué)習應該“有計劃”,比如長(cháng)期目標我要考什么樣的大學(xué),短期目標期中考試達到什么樣的層次等等。學(xué)習過(guò)程中“有效率”,經(jīng)?吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績(jì),原因就在于沒(méi)有提高“效率”。
(四)、加強家;(dòng)。
與家長(cháng)多聯(lián)系有利于更多方面了解孩子,更清楚了解孩子的內心世界,以便更好采取有針對性的教育方法。比如,上學(xué)期我班兩名學(xué)生所犯的錯誤,使得我更加意識到家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、與家長(cháng)多聯(lián)系的重要性。
三、具體措施:
1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制!耙蝗艘粛彙敝,包括班干部在內共需要大約25名學(xué)生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待,可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
2、發(fā)揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上,視覺(jué)上受到?jīng)_擊,受到教育!
3、發(fā)揮班干部的作用:
班干部是班級的帶頭兵,是學(xué)生學(xué)習的榜樣,同樣也是老師教學(xué)和管理的的助手。因此,培養一批優(yōu)秀的班干部是班主任一項重要職責,充分調動(dòng)班干部的積極性,有利于班集體積極向上穩定發(fā)展。
4、幫學(xué)生制定出自己學(xué)習的計劃,并作好監督。采取學(xué)生互幫互學(xué)的方法,結對子搞好文化沖刺學(xué)習。
5、班級建立值日制度,充分發(fā)揮《班級日志》的作用,值日班長(cháng)每天認真、詳細記錄當天學(xué)生的活動(dòng)情況,班主任從中可以了解班級的一些細節問(wèn)題。
班主任工作計劃 篇2
九年級是關(guān)鍵的一年,為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,不辜負學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的重托。在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本工作計劃。
一、工作目標
1、認真執行學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習,提高學(xué)習效率。
3、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調各科學(xué)習安排,平衡各科發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績(jì)。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。
二、工作要點(diǎn)
(一)加強班風(fēng)建設
1、加強思想教育,提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對畢業(yè)班學(xué)習,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
理想教育-----確定學(xué)習的具體目標,人生的大目標。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的主動(dòng)性與積極性)。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習,向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強規范訓練,即讓學(xué)生養成:
(1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。教育學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀,每節課都要認認真真地聽(tīng),每道題都要認認真真地做,每個(gè)錯題要認認真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習要求。培養學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過(guò)的知識都應該會(huì ),凡是做過(guò)的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎。
(3)始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風(fēng),不僅堅持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅持下去,治學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)應始終如一。
3、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班、團活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
4、營(yíng)造向上氛圍
(1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個(gè)新名字等。
(2)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
5、指導培養干部
(1)定期召開(kāi)班干部會(huì )議,大力開(kāi)展經(jīng)驗交流和思想教育活動(dòng),培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務(wù)明確分配到人。
(3)精心培養班干部。第一,幫助干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面第四,培養干部團結協(xié)作的精神。
6、養成良好習慣
(1)班級每周制定學(xué)習目標,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線(xiàn)。
(2)結合月考,指導學(xué)生確立月奮斗目標,并制定學(xué)習計劃。
(3)采用我的成長(cháng)歷程繪制成績(jì)曲線(xiàn),跟蹤每名學(xué)生的成績(jì);為每名學(xué)生設立學(xué)情檔案以監控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
(4)通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況;通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎測試,強化學(xué)生對基礎知識的重視與掌握;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導相結合的.方法,培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。
(二)營(yíng)造備考氛圍
1、利用好班級晨會(huì )的時(shí)間,設計不同階段的演講主題,感受九年級、愛(ài)上九年級、贏(yíng)得九年級等,既給學(xué)生吐露心聲的機會(huì ),又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。
2、在不同階段精心設計班會(huì ),切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開(kāi)學(xué)初結合上期考試成績(jì)分析,擂響九年級的戰鼓幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
(三)確保四項重點(diǎn)
1、加強班級管理,
班主任和課任教師統一思想,統一認識,有長(cháng)計劃、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任教師座談會(huì ),商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題,做到月月有目標,科科有對策。同時(shí),開(kāi)好每周一次的主題班會(huì )。要讓學(xué)生成為班會(huì )的主人,各抒己見(jiàn),暢所欲言地提出班級一周出現的問(wèn)題,并暢談解決問(wèn)題的措施,讓下周工作有一個(gè)好的開(kāi)端。班主任也要預先想好班會(huì )的主題,掌握好表?yè)P與批評的尺度,使班會(huì )在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。
2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。
班級工作要細化到每一個(gè)人,細心到每一次考試,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導,對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強調學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),成立學(xué)習小組,開(kāi)展一幫一活動(dòng),促進(jìn)班級整體水平的提高,讓學(xué)生合作中學(xué)習,在競爭中提高。
3、重點(diǎn)抓好兩類(lèi)學(xué)生。
鼓勵尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵他們將來(lái)取得更好的成績(jì)。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì ),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導學(xué)習困難生,多與之談話(huà),研究學(xué)習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。
4、加強家校聯(lián)系,與家長(cháng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。
結合期中、期末考試成績(jì),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數。充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,做好學(xué)生思想工作。
作為班主任,自己更要繼續認真學(xué)習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導下,全面貫徹執行素質(zhì)教育,實(shí)施愛(ài)的教育,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境氛圍。
班主任工作計劃 篇3
本學(xué)期我擔任高中xx1班的班主任,為了讓本班學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,樹(shù)立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為順利畢業(yè)打下良好的基礎,我擬訂了以下班主任工作計劃:
一、班級基本狀況及指導思想
全班現有學(xué)生33人,其中有男生8人,女生25人。本學(xué)期我將繼續進(jìn)行學(xué)生行為習慣養成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育等。并把安全教育放在班主任工作的首位,建立平安、衛生、禮貌、和諧的班級。
二、工作措施
。ㄒ唬┘訌姲囡L(fēng)建設
從開(kāi)學(xué)之初的學(xué)前教育抓起,抓好無(wú)煙學(xué)校建設,從學(xué)生的行為舉止抓起,從校園衛生、教室衛生、宿舍衛生抓起,從課堂紀律、課堂秩序抓起,結合學(xué)校各部門(mén)嚴查嚴管,嚴格要求,常抓不懈,規范學(xué)生的行為習慣,使學(xué)生不斷完善自我,養成良好的生活和學(xué)習習慣。針對本班的薄弱環(huán)節,制訂可行的班級規章細則,健全班干隊伍,進(jìn)一步培養班干的獨立工作潛質(zhì),樹(shù)立正確的輿論導向,加強學(xué)生的自我管理潛質(zhì),強化學(xué)生的群眾職責感和群眾榮譽(yù)感,使學(xué)生學(xué)習有目標,行動(dòng)有準則。
。ǘ┘訌姲嗉壒芾
1、堅持學(xué)校制定的班主任工作制度,按時(shí)到位督察班級,到班后檢查班級的紀律、衛生、學(xué)生儀表,幫忙學(xué)生養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、抓好本班宿舍管理,及時(shí)了解宿舍狀況,實(shí)行舍長(cháng)負責制,每周不定期到宿舍檢查衛生,及時(shí)向管理員了解本班宿舍的就寢狀況,用心配合管理員的管理工作,努力建設干凈整潔,安靜有序的宿舍環(huán)境。
3、抓好本班教室及衛生區域的衛生打掃,實(shí)行衛生委員和小組長(cháng)負責制,要求每一天按時(shí)打掃衛生,明確打掃標準,學(xué)校組織大掃除時(shí),聽(tīng)從學(xué)校的工作安排,及時(shí)到位監督指導學(xué)生打掃。
4、抓好班級紀律,及時(shí)與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學(xué)生學(xué)習狀況,其他任課教師上課時(shí)也要時(shí)常在教室外查看學(xué)生聽(tīng)課及紀律狀況,杜絕上課睡覺(jué),玩手機,看小說(shuō)等不良習慣。
5、抓好每日閃光點(diǎn),每天放學(xué)后及時(shí)點(diǎn)評班級一天內狀況,對不良現象、不良行為及時(shí)糾正,對好人好事及時(shí)表?yè)P宣傳。
6、做好與學(xué)生的溝通,多與學(xué)生談心,及時(shí)了解他們的學(xué)習生活狀況,有問(wèn)題時(shí)用心幫他們解決,做好學(xué)生的心理輔導工作,及時(shí)安撫學(xué)生的厭學(xué)情緒,多鼓勵多打氣,幫忙他們樹(shù)立信心。
7、做好與家長(cháng)溝通,了解學(xué)生在家的表現,也多向家長(cháng)反映學(xué)生在學(xué)校的進(jìn)步,做好學(xué)校教育與家庭教育的銜接,讓家長(cháng)在家多配合教育學(xué)生養成良好的習慣。
8、用心參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活的、鍛煉學(xué)生的綜合能力,同時(shí)也培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和職責感。
。ㄈ┡囵B良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法
學(xué)習要有遠大的目標,學(xué)生才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,加強對學(xué)生的心理輔導,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少,多找學(xué)生談心,樹(shù)立學(xué)生的自信心,對未來(lái)充滿(mǎn)期望,力求進(jìn)取。
加強學(xué)生自我管理,由學(xué)習委員帶頭,課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作。針對個(gè)別學(xué)生的偏科現象,耐心與其交流,幫助其找到學(xué)習中的不足,樹(shù)立信心,改進(jìn)方法,迎頭趕上。并定期在班內開(kāi)展學(xué)法交流,增強競爭意識和憂(yōu)患意識,運用鼓勵和期盼,督促學(xué)生人人思進(jìn),個(gè)個(gè)向上,以構成不甘落后,你追我趕的學(xué)習局面。
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指導班委工作,班委負責班級及宿舍的日常管理,培養班委在紀律、衛生、學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,由班干部帶頭,在班級樹(shù)立正風(fēng)正氣,對不良行為習慣給予輿論壓力,在班內創(chuàng )造民主的氛圍,教師與學(xué)生的民主,班干部與學(xué)生之間的民主。并充分發(fā)揮班干部的主觀(guān)能動(dòng)性,增強自我管理意識,培養班干部的團結合作精神、群眾職責感和群眾榮譽(yù)感。
班主任工作計劃 篇4
大二下學(xué)期班級工作計劃新的學(xué)期又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉眼間,我們已經(jīng)進(jìn)入大二下學(xué)期了。在這近2年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績(jì),班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長(cháng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以,我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn):
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上學(xué)期班級工作基礎之上,樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級優(yōu)秀班級
具體工作計劃:
1、 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。
3、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、 建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學(xué)期期末成績(jì)在其綜合測評中做適當加分。
5、 在工作方面,班長(cháng)、團支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅持每?jì)芍荛_(kāi)班委會(huì ),針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi),應積極準備,保證開(kāi)會(huì )效率。另外,對于班會(huì )負責人要做好紀錄,以便開(kāi)展工作。
為加強我班建設,促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展,圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù),根據系里的指示和學(xué)院的精神;借鑒上學(xué)期的成功經(jīng)驗,再結合我班的實(shí)際情況,制定本學(xué)期的工作計劃。
一、積極配合學(xué)院年級開(kāi)展各項工作 。
二、學(xué)習方面
樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念,培養良好學(xué)習氛圍。本學(xué)期課程較多,有24位同學(xué)到廣匯化工上課,課程難度大,學(xué)習壓力不減,但仍有少數同學(xué)未能重視起來(lái)。針對這種情況,結合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng),我班將舉行學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì ),號召大家繼續保持大一的學(xué)習和競爭氛圍。使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái),提高大家學(xué)習的主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習,降低本班掛科率。
三、加強班級、宿舍管理
1、 嚴格考勤制度,專(zhuān)人負責,專(zhuān)人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度。
2、提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,周末外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。
3、 加強宿舍衛生管理,每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛生清潔,生活委員負責監督。各個(gè)舍長(cháng)配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng),原則上要求每天在十一點(diǎn)必須休息。
4、 妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開(kāi)。合理開(kāi)銷(xiāo)。
5、班干部和各舍長(cháng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難,解決不了,希望你能說(shuō)出來(lái),大家一起想辦法。
四、舉辦形式多樣的活動(dòng)
學(xué)習第一,但活動(dòng)也不能丟。適當的活動(dòng)可以?shī)蕵?lè )身心、鍛煉我們、加強班級凝聚力。
經(jīng)初步計劃特擬定以下活動(dòng)。
本學(xué)期 單周周末策劃舉辦團活動(dòng),計劃每?jì)芍芙M織組織一次班級或者更大范圍的班級活動(dòng)。
不定期 由體委文娛學(xué)習委員牽頭舉行各種文體活動(dòng)(男女籃球賽、唱歌、聯(lián)誼、看電影等)
班主任工作計劃 篇5
伴隨著(zhù)春天的腳步,新的學(xué)期也如約而至,對于六年級,這學(xué)期的班級工作很重要。我會(huì )針對上學(xué)期班級工作中的優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚,對總結中欠缺的方面會(huì )加大力度改進(jìn),讓孩子們在一個(gè)寬松、愉快、向上、溫馨的環(huán)境中沖刺畢業(yè)考,F制定如下計劃。
一、班級具體情況
本班26名學(xué)生,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習與努力,孩子們自身都有很大的變化,學(xué)習成績(jì)都有提高。但更重要的是行為和德行的改變。班主任的工作主要是依靠班干部,創(chuàng )設一個(gè)積極、陽(yáng)光、向上的班集體。思想工作要放在第一位,因為思想通了,一切問(wèn)題就迎刃而解了。這學(xué)期我會(huì )繼續利用每周班會(huì )時(shí)間,開(kāi)展不同形式地班會(huì )活動(dòng)。如:規劃人生的遠大理想及近期目標,今年的近期目標就是6月份沖刺畢業(yè)考。你有什么規劃或行動(dòng)方案等。讀書(shū)交流會(huì )。推廣你的學(xué)習小技巧。勵志演講。我感恩身邊的人。我愛(ài)六(1)班這個(gè)集體……通過(guò)這些活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)我們理想中的班集體。對班級幾個(gè)思想不積極,沒(méi)有人生目標的孩子,利用活動(dòng)促進(jìn)改變現狀,老師要多找這些孩子交流與溝通,走進(jìn)他們的內心并幫助其快樂(lè )成長(cháng),完成小學(xué)人生目標。
二、紀律
本班孩子在紀律方面還是不錯的。這學(xué)期重點(diǎn)抓上課聽(tīng)課紀律,這也是保障畢業(yè)考的前提。學(xué)會(huì )聽(tīng)課聽(tīng)什么,怎樣有效聽(tīng)課。課間紀律除了班主任跟班,應該把監督力度放權給學(xué)生,互相監督,不打鬧,跑跳,做危險活動(dòng)。每天都有監督崗,確保下課紀律安全有序。加大晚修前和宿舍紀律的監管,除了制定班規,還要跟蹤檢查和評定,每天小結,班會(huì )公布評比結果。對于學(xué)生的紀律,首先是立規矩也就是制度,更重要的是自律,培養孩子們的自覺(jué)行為。安全應該是在紀律的保證下實(shí)施,紀律有條不紊,安全也不會(huì )差。
三、德行
本學(xué)期繼續堅持每天《弟子規》的學(xué)習和背誦,還會(huì )利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行德行方面做人的教育。學(xué)經(jīng)典學(xué)名人,多讀書(shū)陶冶情操和品質(zhì),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項德育活動(dòng),身體力行地去踐行自己的德行。讓孩子們先學(xué)會(huì )做人再學(xué)會(huì )做事。
四、學(xué)習
這學(xué)期是檢驗學(xué)習成果的關(guān)鍵時(shí)刻,也是最終目標。如果把以上工作都做到位了,學(xué)習也會(huì )有我們所期望的結果。在學(xué)習上繼續延續小組賽,一對一傳幫帶的方法,掀起學(xué)習熱潮。
本學(xué)期班主任計劃也并不完善,需要在工作中實(shí)踐和總結,不斷完善,我會(huì )努力為孩子們構建一個(gè)理想的生活和學(xué)習環(huán)境。
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