【精品】初中班主任工作計劃錦集五篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編為大家整理的初中班主任工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中班主任工作計劃 篇1
著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)："教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣。"良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負"萬(wàn)丈高樓平地起"的鋪路人，我深感自己責任重大。有鑒于此，我將認真觀(guān)察學(xué)生具體情況，虛心向老班主任教師學(xué)習，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養起來(lái)一個(gè)團結、奮進(jìn)、共贏(yíng)、和諧的七四班!
現根據本班具體情況特制定計劃如下：
一、指導思想
1、認真學(xué)習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結合具體情況，實(shí)施愛(ài)的教育。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
二、學(xué)生基本情況分析
我班現有學(xué)生61人，其中男生29人，女生32人�？傮w上看，我班學(xué)生男女人數相差不大，男女比例合適。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)幾天來(lái)的觀(guān)察，學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言，全班學(xué)習目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學(xué)升入初中，自覺(jué)性較差，自律意識淡薄，課堂紀律渙散。全班在個(gè)別方面，如優(yōu)良班風(fēng)、團結協(xié)助、特長(cháng)發(fā)展、敢于創(chuàng )新等方面仍有待鍛煉和培養。
三、工作目標
我們七四班的班集體建設主題："讓優(yōu)秀成為一種習慣"。
這句話(huà)改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的"優(yōu)秀是一種習慣"。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標：團結互助、勤學(xué)樂(lè )思、共贏(yíng)和諧!
據此，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構建一個(gè)團結、奮進(jìn)、文明的集體。
四、具體措施
貫徹"德育為先，以人為本"的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規的管理，實(shí)施培養學(xué)生良好習慣的養成教育，制定"班級量化管理"評定細則。
2、利用宣傳欄、墻報，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過(guò)各種校會(huì )、班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，培養學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
8、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
9、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α�，推�?dòng)班集體的發(fā)展。
初中班主任工作計劃 篇2
我深感慶幸能夠來(lái)到風(fēng)景秀麗，令人心曠神怡，獨具民族特色的大苗山進(jìn)行為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習工作。同時(shí)，也因得到紅水中學(xué)全體教師、領(lǐng)導們的熱情關(guān)照與指導，學(xué)生們的愛(ài)戴與尊敬而倍感榮幸。
逝者如斯，光陰似箭。我們還沒(méi)來(lái)得及停下匆忙的腳步回顧當初剛進(jìn)入這個(gè)校門(mén)時(shí)的那般青澀，卻猛然發(fā)現一個(gè)月的時(shí)間竟如流水般靜悄悄地從我們指間流走了……這一個(gè)月充滿(mǎn)了太多美好的回憶，也有太多深刻的體會(huì )。在歡歌笑語(yǔ)與汗水的交織中，我們與紅水中學(xué)的教師們聚餐，組織學(xué)生參加第九屆籃球比賽，參加聽(tīng)課、集體備課活動(dòng)，主持班主任工作，開(kāi)展班會(huì )，開(kāi)展學(xué)科教學(xué)工作，教學(xué)生唱歌，鼓勵學(xué)生參加英語(yǔ)和語(yǔ)文知識競賽，和學(xué)生們共同奮戰迎接段考。
我在紅水中學(xué)八年級091班擔任的實(shí)習班主任兼英語(yǔ)課任教師。該班現有男生29人，女生15人，共44人。該班學(xué)生性格開(kāi)朗，活潑，特別有朝氣，興趣愛(ài)好廣泛。整體的學(xué)習成績(jì)名列年級前位。不過(guò)也有一小部分學(xué)生對學(xué)習沒(méi)有多大興趣，更熱衷于曠課逃學(xué)。能夠接手這個(gè)班，對于我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，又是一個(gè)很大的挑戰。
首先是我的班主任工作情況。所謂打江山容易守江山難。
一開(kāi)始就與學(xué)生打得火熱，取得他們的信任與尊敬并非難事，但是要長(cháng)期保持下去，讓學(xué)生對我們的教導句句謹記心中，恐怕有點(diǎn)難度。如何在學(xué)生面前保持一種神秘感，讓他們感到既親切又敬畏，而不自覺(jué)地被吸引，被感染。這需要一定的藝術(shù)，做班主任的藝術(shù)。我尚在探索嘗試當中。
事實(shí)上，班主任的工作很有趣——每天的兩操，兩讀，兩休，和清潔衛生工作都要跟班監督指導，還有參加班主任會(huì )議，開(kāi)展班會(huì )強調紀律、衛生、安全、學(xué)習、德育等方面的問(wèn)題。有時(shí)也要找一些學(xué)生來(lái)做思想教育工作，如逃曠課，打架，早戀，學(xué)習成績(jì)下降問(wèn)題等。
總而言之，班主任的主要任務(wù)就是教會(huì )學(xué)生如何做人，再輔佐科任教師進(jìn)行教學(xué)工作。這一個(gè)月以來(lái)我們都共同經(jīng)歷了很多有意義的事，如學(xué)生籃球賽，我們班的男女隊員們都表現得很出色，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的奮戰之后，他們各自爭奪得了冠軍；每周一的下午我們都會(huì )開(kāi)展各種主題鮮明，有教育意義的主題班會(huì )活動(dòng)；每天早餐后，大家都井然有序的分工好各自的清潔衛生任務(wù)開(kāi)展工作；還有，到紅水村進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。
091班大部分的學(xué)生都很聽(tīng)話(huà)，自覺(jué)，也都非常喜歡和愛(ài)戴我這個(gè)新班主任。我想這是因為我們都是學(xué)生，都是同一戰線(xiàn)上的戰友，有很多共同點(diǎn)。還因為我們有很多共同話(huà)題——我總喜歡和這幫孩子膩在一塊。我很喜歡他們，所以一有時(shí)間就扎堆到他們中間與他們談天說(shuō)地的。
甚至剛開(kāi)始的時(shí)候，沒(méi)有什么事做，比較清閑，我常常到教室里和他們一起聽(tīng)課，指導他們寫(xiě)作業(yè)練習。但是，班主任工作也有不順利的時(shí)候。對于那些喜歡逃曠課，早戀，打架，上課搗亂的學(xué)生，我真的是沒(méi)轍。盡管我苦口婆心的教育，說(shuō)大道理，但他們根本就不理解，自然是沒(méi)有什么轉變，依然我行我素。僅僅用愛(ài)來(lái)教育能行的通嗎？如果可以，這需要多久才能真正感化他們？我很茫然，一個(gè)是因為我的經(jīng)驗不足，另一個(gè)是因為某些不良思想在學(xué)生的腦中早已根深蒂固了，很難一下子根除。
其次是我的教學(xué)工作�？赡苁羌嫒伟嘀魅蔚木壒�，我對091班的學(xué)生有比較多的了解，這對于我的教學(xué)工作有很大的幫助，開(kāi)展起來(lái)也比較順利。截止到今日，我們091班的教學(xué)已經(jīng)完成了八年級上冊module7 unite2 的教學(xué)任務(wù)。
由于這里的學(xué)生在小學(xué)時(shí)學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)設英語(yǔ)課程，上初中后才開(kāi)始接觸英語(yǔ)的，他們的英語(yǔ)基礎整體上比較靠后。因此在進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)候，更加需要耐心細致的講解知識，需要花費的時(shí)間更加多，教學(xué)進(jìn)度相對就比較慢。
大部分學(xué)生是非�？释延⒄Z(yǔ)學(xué)好的，但是，因為缺乏信心和過(guò)于恐懼英語(yǔ)而導致他們在學(xué)習的過(guò)程中處于一種被動(dòng)的劣勢地位。害怕錯誤，羞于表達是他們的通病。如何調動(dòng)他們的積極性，讓他們更加自信的去聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)？我大膽的想象過(guò)，卻只能保守的進(jìn)行試驗。首先，老師要給學(xué)生信心，要不斷鼓勵學(xué)生。其次，老師要起帶頭作用，慢慢帶動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生。
因為有一部分學(xué)生不是不懂，而是羞于表達。一旦有人帶領(lǐng)，他們就能夠沖破心中的障礙大聲表達出來(lái)。接著(zhù)，把時(shí)間留給學(xué)生。設計各種活動(dòng)，慢慢嘗試著(zhù)放手讓學(xué)生去邊思考邊做。最后，也是最重要的，要給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的氛圍環(huán)境，讓他們處于一種身臨其境的地位而不是在隔岸觀(guān)火。目前，我正在嘗試和進(jìn)行的比較順利的課堂活動(dòng)就是給時(shí)間學(xué)生進(jìn)行小組討論完成任務(wù)�？傮w來(lái)說(shuō)，大部分學(xué)生都能積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，也認真做筆記。
但是，也有畢業(yè)論文 一個(gè)非常嚴重的問(wèn)題，很多同學(xué)的單詞不過(guò)關(guān)，聽(tīng)寫(xiě)幾乎聽(tīng)不出來(lái)，音標不懂度，更加不懂得怎么拼讀單詞。根據他們的情況，我們經(jīng)常在早晚讀的時(shí)候跟班帶他們讀音標，讀單詞，讀課文。還特地花了一節課來(lái)給他們上詞匯
但還是會(huì )有一部分學(xué)生不懂讀單詞，不會(huì )寫(xiě)單詞。經(jīng)過(guò)觀(guān)察發(fā)現，那些不會(huì )寫(xiě)，讀單詞的學(xué)生大多數是比較懶散的。如何提起他們的興趣與熱情？用書(shū)簽獎勵，在作業(yè)本上寫(xiě)些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，找他們談心，開(kāi)始是管用，但沒(méi)過(guò)幾天就又打回原樣了。有時(shí)候真拿他們沒(méi)有辦法。
接著(zhù)是生活方面的瑣事。因為學(xué)校領(lǐng)導都很關(guān)注關(guān)心我們，對我們的照顧也體貼細致。
所以我們在紅水中學(xué)的工作學(xué)習生活衣食無(wú)憂(yōu)。我們非常感謝老師領(lǐng)導們對我們的關(guān)心。同時(shí)學(xué)校還免費給我們提供住宿與水電，工作日對我們免費開(kāi)放三餐。而周末給我們安排了一位副校長(cháng)家的廚房來(lái)用（這位楊校長(cháng)自己一個(gè)人住，并在此期間于南寧學(xué)習，家里沒(méi)人所以廚房空出來(lái)了），自己動(dòng)手解決。
這里的老師們都很熱情，偶爾請上我們幾個(gè)到他們家里打油茶，吃飯，聊天。生活上沒(méi)什么大問(wèn)題，基本上都得到很好的及時(shí)的解決了，因此我們也很安心的投身工作。希望用我們的努力工作來(lái)回報這里的師生領(lǐng)導們對我們的關(guān)愛(ài)！
最后，我想談?wù)勎业母惺�。雖然這里很冷，很偏遠，很貧困，很多很多地方都比不上我的家鄉（貴港），更比不上南寧。
但是我不后悔來(lái)到這里。俗話(huà)說(shuō)，吃得苦中苦，方為人上人。越是艱苦的環(huán)境越能鍛煉一個(gè)人的意志。愛(ài)熬夜，睡懶覺(jué)的我已經(jīng)慢慢習慣了早起早睡；愛(ài)挑食的我已經(jīng)慢慢習慣了一、三、五早餐吃粉，二、四早餐喝粥，每天正餐冬瓜、白菜、青瓜拌豬肉；做事沖動(dòng)的我開(kāi)始學(xué)會(huì )了理解，體諒，寬容與思考，合作。因為這些改變，我有時(shí)候會(huì )興奮的睡不著(zhù)覺(jué)。我能清楚感受到自己的蛻變與成熟，就像一只羽翼不斷豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)。
輕輕的我來(lái)了，不經(jīng)意在紅水中學(xué)091班駐足。雖然短暫，但愿我如流星劃破長(cháng)空般留下我的光芒,能夠在孩子們的心中留下一片美麗的云彩，在紅水中學(xué)的歷史上留下一個(gè)腳印。
這些孩子個(gè)個(gè)都很可愛(ài)，讓我愛(ài)他們的乖順，聽(tīng)話(huà)，又讓我恨他們的淘氣，叛逆。我喜歡這幫孩子，只要能夠讓他們健康成長(cháng)，再苦再累我都不怕。
初中班主任工作計劃 篇3
一、學(xué)生基本情況分析
我班現有學(xué)生 51人，其中男生27人，女生24人�？傮w上觀(guān)察，我班的男生與女生人數相差不大，班級管理應該能得到更好的管理。小學(xué)升初中本班學(xué)生成績(jì)最高分107，顯然學(xué)生基礎較弱，學(xué)習目的不明確，自覺(jué)性較差，課堂紀律渙散。針對此情況,我計劃這個(gè)學(xué)期將所有可利用的時(shí)間投入到學(xué)生的學(xué)習上，其方式可利用課堂、課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話(huà)、家庭走訪(fǎng)、班會(huì )、班委會(huì )等.全班在個(gè)別方面，如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新等方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作目標
我們班的班集體建設主題：“優(yōu)秀是一種習慣”
這句話(huà)是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標：學(xué)習勤奮有上進(jìn)心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責任;做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的`班風(fēng)，構建一個(gè)團結、向上、文明的集體。
三、工作要點(diǎn)
1、組建班委會(huì )，任命班干部。
真正的人才不是培養出來(lái)的。用毛遂自薦的話(huà)來(lái)說(shuō)：是錐子總會(huì )有一天鉆出口袋�；谶@個(gè)觀(guān)點(diǎn)，對于班干部是：先使用，后培養，在使用中培養。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用過(guò)程中，主要觀(guān)察他們是否負責，要求也不要太高。負責的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作，不負責的及時(shí)調整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培養方向上，不是把他們培養成什么人才，而是把班干部培養成班上的一股勢力，一股正義的勢力。這股勢力一旦形成，班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚，歪風(fēng)邪氣就沒(méi)有市場(chǎng)，以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)，應該作為原則確立。
2、培養學(xué)生良好的習慣。
(1)、抓課前預備：俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。一節課的課前預備十分重要，預備鈴一響，必須到教室去，督促學(xué)生做好課
前準備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子角上。初中新生，大多數沒(méi)有課前預習的習慣，我便會(huì )要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節課的內容，久而久之，養成習慣。體育課，也要站在隊伍前面，督促學(xué)生站好隊。
(2)、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養成習慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生，做示范，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復教。
(3)、從期中考試開(kāi)始，反復強調不能作弊。隨著(zhù)期中考試的臨近，要召開(kāi)一次迎接期中考試的班會(huì )。這次班會(huì )的效果不會(huì )很大，老師不是神仙，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現象。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞。作弊出來(lái)的成績(jì)使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理，使他不想學(xué)習，造成惡性循環(huán)。應該深?lèi)和唇^作弊行為，這件事一定要向學(xué)生著(zhù)重強調。
(4)、召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
(5)、對學(xué)生家訪(fǎng)。
(6)、重點(diǎn)抓外語(yǔ)、數學(xué)兩科。初一的主課，一共有五門(mén)，作為班主任，一定要把精力和注意力集中在數學(xué)、外語(yǔ)上。因為這兩門(mén)功課最容易出現兩極分化，一旦出現兩極分化，成績(jì)滑坡的學(xué)生就會(huì )厭學(xué)，厭學(xué)情緒一出現便是鬧堂，使教育增加困難。所以初中三年，始終盯住這兩門(mén)課。一旦出現問(wèn)題的苗頭，要鼓勵學(xué)生咬住跟上，使今后的教育順利一點(diǎn)。
(7)、動(dòng)員學(xué)生迎接期末考試。期末考試之前一個(gè)月，召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，對不同的學(xué)生提出不同的要求。要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)期末復習計劃，計劃包括總體目標，分科的目標。并根據目標制定措施，并要求能保證措施的實(shí)施。選那些有代表性的、寫(xiě)得認真的學(xué)生，在班會(huì )的時(shí)間，讓他們在全班讀。這一做法，將作為教育常規，固定下來(lái)。以后的每次考試之前訂計劃，考試之后做總結。這不是應試教育，而是在培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
四、具體工作安排
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。
2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議 。
3、結合教師節、中秋節開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環(huán)境衛生。
5、出好第一期黑板報。
6、召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì )。
十月份：
1、結合國慶節，召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報及學(xué)習園地。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
十一月份：
1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增強集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
4、召開(kāi)中下生會(huì )議，深入了解情況,鼓勵及指導學(xué)習，轉化后進(jìn)生。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
十二月份：
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)，出好墻報。
2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流
3、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育
一月份：
1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。
3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育。
總之，在班級管理中，要高標準，嚴要求，要持之以恒。這樣才能使學(xué)生形成良好的習慣，形成一個(gè)健康成長(cháng)的班集體。
初中班主任工作計劃 篇4
一、新的學(xué)期，我們班級的主要工作有：
1 、利用早讀和午休時(shí)間，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導，盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì)，提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養他們對學(xué)習的興趣。
同時(shí)，在學(xué)習中給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動(dòng)，安排學(xué)習好的同學(xué)在日常學(xué)習中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周進(jìn)行小結，從中看到自己的不足，爭取在下周進(jìn)步、改正。
2 、充分利用晨間談話(huà)，班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》，并要求學(xué)生遵守其中的規章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現象要嚴肅處理，慢慢的杜絕不文明現象。
3 、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表?yè)P和鼓勵為主。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受，及時(shí)的寫(xiě)好計劃，對班級工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監督班干部的工作。
4、 布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習氣氛。
5、給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
6、重視“行為規范競賽”，讓學(xué)生注重班級衛生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。
二、班級主題活動(dòng)安排：
周 次
主 題 活 動(dòng)
備 注
第一周
第二周
1、總結寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、加強安全教育。
3、抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。
第三周
第四周
1、 繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。
2、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
3、慶“五一”，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
第五周
“五一”國慶長(cháng)假
第六周
第七周
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第八周
第九周
1、繼續抓好課堂常規教育。
2、進(jìn)行尊敬父母的教育。
第十周
第十一周
1、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2、進(jìn)行班級作文比賽
3、繼續抓好法制和安全教育。
第十二周
第十三周
1、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育
2、再次進(jìn)行安全教育，尤其是春季安全。
第十四周
第十五周
1、進(jìn)行勤儉節約教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十六周
第十七周
1、進(jìn)行閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。
2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。
第十八周
1、制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2、學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
初中班主任工作計劃 篇5
㈠，工作目標
1，主動(dòng)熟悉班級、學(xué)生基本情況，協(xié)同班主任解決處理班級事務(wù)；讓學(xué)生完成從初三到高一的適應階段，建立一個(gè)和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個(gè)班級團結向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。
2，積極組織班級活動(dòng)，增進(jìn)師生間的相互交流；與學(xué)生融洽相處，做學(xué)生的良師益友，提高學(xué)生的成績(jì)。通過(guò)觀(guān)察和交流了解到班上各個(gè)學(xué)生的情況，幫助他們加強練習，發(fā)揮優(yōu)勢，培養其學(xué)習能力，引導他們找到合適的學(xué)習方法，并形成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習效率。
3，搞好班集體建設。完善班級管理制度、嚴格紀律；建立良好的人際關(guān)系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平。
4，加強與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作，以利于全面開(kāi)展工作
㈡，工作措施
1、按照原任班主任工作計劃，主動(dòng)、深入地了解班級的基本情況；
2、繼續抓好學(xué)生的思想工作
�。�1）針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到行之有效。
�。�2）多多了解關(guān)心學(xué)生， 與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習情況，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力 做好心理專(zhuān)家和引導者。
�。�3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)與家長(cháng)交流情況，統一思想。
�。�4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性，鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
3、采用多種方法強化學(xué)生的思想道德教育，開(kāi)展主題活動(dòng)；
4、積極組織、參與學(xué)生的課內、外活動(dòng)；
5、協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)；
6、對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育。
㈢，日常工作
作為一名高一的班主任要服務(wù)好學(xué)生的各個(gè)方面，具體的日常工作有以下幾點(diǎn)。
1。參加學(xué)校和年級組織的班主任工作會(huì )議，領(lǐng)會(huì )學(xué)校的最新班級管理精神。
2。每周一早上七點(diǎn)十分組織學(xué)生參加升旗儀式，周二至周六早上七點(diǎn)十分 到教室檢查學(xué)生早讀紀律情況
3。抓好“兩操”（課間操和課間眼保健操），注重質(zhì)量。
4。周一早上二十五以及周二到周六上午八點(diǎn)二十五組織學(xué)生做課間操。負責維持他們的秩序以及結束后的回班紀律。
5。中午十二點(diǎn)半至下午兩點(diǎn)，呆在教室，維持教室紀律，給學(xué)生午休或自習提供一個(gè)好的環(huán)境。
6。在上晚自習前十分鐘到教室，提醒學(xué)生的準備晚自習的科目以及利用相對時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流。
7。體察學(xué)生的思想動(dòng)向，處理學(xué)生中出現的問(wèn)題。
8。認真改作業(yè)，總結學(xué)生在學(xué)習中出現的問(wèn)題。
本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(cháng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)生。家長(cháng)對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。 主要實(shí)習工作：
�。ㄒ唬┌嗉壗M織建設
�。ǘ┌嗉壢粘９芾�
�。ㄈ┌嗉壔顒�(dòng)管理
�。ㄋ模┌嗉壗逃α抗芾�
�。ㄎ澹┢渌矫�
日常工作：
�。ㄒ唬┝私鈱W(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話(huà)。
�。ǘ┳龊冒嗉壢粘９芾砉ぷ�。督促學(xué)生早操、校會(huì )的隊列情況。指導早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛生打掃。
�。ㄈ┡淖鳂I(yè)、批改周記、作文、試卷。
�。ㄋ模╅_(kāi)展主題班會(huì )
�。ㄎ澹⿲W(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育
�。┱J真寫(xiě)好實(shí)習日志
具體安排：
1、第一周（20xx年9月10日——15日）：熟悉班級常規工作，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周（20xx年9月18日——23日）：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會(huì )、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛生打掃、自習等。組織學(xué)習《樂(lè )師附小文明禮儀》。
3、第三周（20xx年9月25日——30日）：具體策劃、組織、開(kāi)展主題班會(huì )：“情系奧運 奔向20xx”。對學(xué)生進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
4、第四周（20xx年10月8日——13日）：對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育，對班級學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
5、第五周（20xx年10月15日——19日）：撰寫(xiě)班主任工作總結。
高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題、成績(jì)分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂(yōu)解難，讓每一位學(xué)生都能快樂(lè )成長(cháng)。要引導好學(xué)生的從高二到高三的準備，形成一個(gè)好的基礎，班主任要善于用心觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處、團委會(huì )組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。開(kāi)好每月一次的主題班會(huì )；班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國主義、愛(ài)校、愛(ài)班教育，培養團隊協(xié)作意識。
對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團結互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng )造“綠色校園”的活動(dòng)，我準備利用班會(huì )時(shí)間在班里搞一次“獻愛(ài)心”活動(dòng)，并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng)，將所買(mǎi)的款項捐獻給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節約、反對浪費的思想，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現象。
建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵，、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導好班委會(huì )、團支部工作，樹(shù)立正氣，培養班級體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導好班委會(huì )、團支部工作，樹(shù)立正氣，培養班級體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
用“中學(xué)生手冊”來(lái)要求學(xué)生，規范每一位學(xué)生的行為。根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；在緊抓學(xué)習的同時(shí)，行為規范是否做得好直接會(huì )影響到整個(gè)班級的風(fēng)氣。某種程度上來(lái)說(shuō)，也是對學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jì)要過(guò)硬，各個(gè)方面都要嚴格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內的各項工作做好分工，例如：衛生值日責任到人，誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負責，對問(wèn)題嚴重的同學(xué)進(jìn)行適當地懲罰。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監督，把班里的每件事都做好。
積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習興趣，培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。我班是重點(diǎn)班，每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實(shí)現自己的理想，必須從高二分班后的學(xué)習抓起，作為班主任，我想著(zhù)重在以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行引導：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)度。其次引導學(xué)生合理安排各科的學(xué)習時(shí)間；培養他們的學(xué)習自主性。指導他們結合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習計劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習習慣培養互幫互學(xué)，共同提高：充分利用周?chē)鷮W(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習的情況下，抓緊時(shí)間多看參考書(shū)，多作練習題，為高三打基礎，對學(xué)習有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現自己的理想�？傊�，在本學(xué)期內，我將盡心盡力，協(xié)助作好班主任工作。
高二（6）班共有學(xué)生50人，其中男生25人，女生25人；團員41人。
高二廣州市語(yǔ)、數、英三科統考成績(jì)分析結果年級排名：前30名15人；前50名28人；前100名45人。學(xué)生思想純樸，進(jìn)取心強。班級的日常行為規范較好，符合學(xué)校的各項要求。大多數學(xué)生學(xué)習努力，嚴格遵守學(xué)校行為規范，班級基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班級中仍然有少數同學(xué)在學(xué)習上存在困難，在年級中處于中等的位置。學(xué)生的壓力很大，但干勁也很足，有信心考進(jìn)大學(xué)。
20xx年上學(xué)期本班的管理目標是：
建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。以培養高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標。
工作要點(diǎn)：積極貫徹落實(shí)學(xué)校布置的各項常規工作，做到德育工作長(cháng)抓不懈。
第三周：師生初見(jiàn)面。
第四周：主題班會(huì )課——告別陋習，走向健康與文明。
第五周：月考考試，考試得失談：學(xué)習經(jīng)驗交流。一月紀律、學(xué)習自評。月考評優(yōu)及級內總結大會(huì )。
第六周：主題班會(huì )：我的夢(mèng)想
第七周：主題班會(huì )：現代中學(xué)生形象
第八周：主題班會(huì )：我為班級爭光彩
第九周：自�。何覟楦叨�6）班做了什么？復習迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試�？荚嚨檬д劊簩W(xué)習經(jīng)驗交流。
第十二周：主題班會(huì )：推廣普通話(huà)。
第十三周：“藝術(shù)節”活動(dòng)。主題班會(huì )：特長(cháng)展示（手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等）。
第十四周：主題班會(huì )：法制教育活動(dòng)。
第十五周：主題班會(huì )：開(kāi)展禁煙禁毒活動(dòng)。（全班學(xué)生禁煙簽名）
第十六周：主題班會(huì )：優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習慣。
第十七周：主題班會(huì )：我的未來(lái)，我決定
第十八周：主題班會(huì )：“成績(jì)跟蹤表”與我的目標。
第十九周：期末復習動(dòng)員。（全班學(xué)生“考試承諾”簽名）
第二十周：期末考試。
第二十一周：期末評獎：學(xué)生考評、評優(yōu)等活動(dòng)。我的假期計劃。
以上計劃爭取落到實(shí)處，若有不妥之處，爭取在實(shí)踐中逐漸完善。
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