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班主任的工作計劃中職

時(shí)間:2020-12-09 14:49:17 班主任工作計劃 我要投稿

班主任的工作計劃中職

  想做好一份工作,除了要刻苦認真,還得有目標有計劃,只有做好了工作計劃,才能把工作做得更好更出色。以下是由yjbys小編為大家收集整理出來(lái)的中職班主任工作計劃,希望能夠幫到大家。

班主任的工作計劃中職

  中職班主任工作計劃(1)

  在20XX年,我校將以“三個(gè)代表”重要思想為指針,深入推進(jìn)“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”的辦學(xué)思想,將“會(huì )做人、會(huì )生活、會(huì )學(xué)習、會(huì )健身、會(huì )實(shí)踐、會(huì )創(chuàng )新”的育人目標分解落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節中,繼續朝著(zhù)“辦人民滿(mǎn)意的教育”這一辦學(xué)目標前進(jìn),并力爭今年創(chuàng )建“縣級示范!背晒。

  一、指導思想:

  2XX年是充滿(mǎn)著(zhù)生機,洋溢著(zhù)喜慶的一年.在新的一年里,我們將繼續以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局,堅持以人為本的工作理念,圍繞一個(gè)中心,突出兩個(gè)重點(diǎn),加強三項建設.具體而言,是圍繞教育教學(xué)質(zhì)量為中心;突出校本培訓,突出校本教研;加強教師隊伍建設,加強基礎設施建設,加強校園文化建設。團結廣大教職工,以激昂的斗志,努力工作,不斷創(chuàng )新,全力打造學(xué)校品牌,提高學(xué)校聲譽(yù),讓我校煥發(fā)新的光彩。

  二、主要工作任務(wù):

  1、校園文化建設,基礎設施建設要有新突破,進(jìn)一步營(yíng)造教書(shū)育人環(huán)境。

  2、加強課程改革力度,改進(jìn)評價(jià)機制,做好教師發(fā)展性評價(jià),學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等研究工作。

  3、加強學(xué)校的安全教育工作和精神文明建設工作。

  4、深入開(kāi)展校本培訓,校本教研工作.以教育科研為先導,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),認真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;依靠市縣兩級骨干教師,大力開(kāi)展校本研究,校本教研,做到有課題,有深度,有記錄,有計劃的進(jìn)行成果交流,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  5、開(kāi)展師德建設年活動(dòng).加強政治理論,教育業(yè)務(wù)和教育方針政策,法律法規學(xué)習,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān).堅持以師德師風(fēng)建設為抓手,以提高教師素質(zhì)為基礎,以提升教育教學(xué)水平為目標,努力打造人民滿(mǎn)意的教師隊伍.積極參加教育局舉辦的師德建設的各項實(shí)踐活動(dòng)。

  6、加強學(xué)生日常行為習慣的養成教育,重點(diǎn)抓好美化校園環(huán)境和愛(ài)護公物教育,確保學(xué)生中無(wú)違法犯罪等不安全事故的發(fā)生。

  三、保障措施:

  教學(xué)方面

  (一)開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng).

  組織開(kāi)展教育教學(xué)論文評比,自制教具學(xué)具評比,青年教師三項技能評比;學(xué)校組織中青年骨干教師在校內上示范課;教研組組織40歲以下的青年教師在教研組內開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng);三年以?xún)冉听g的年輕教師要在教研組或備課組內上一節以上的磨練研討課;十二月份將舉辦一場(chǎng)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),屆時(shí)推出最具代表性的教師進(jìn)行教學(xué)公開(kāi)課.通過(guò)多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  (二)突出質(zhì)量中心不動(dòng)搖。

  本學(xué)期以遵循教學(xué)常規管理為基礎,以實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)為突破口,努力促進(jìn)各科及格率,優(yōu)秀率和平均分的穩步提高.切實(shí)加強對各年段的教學(xué)質(zhì)量監控,通過(guò)各種途徑和手段,促進(jìn)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  在學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方面,我校根據實(shí)際,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程,注意發(fā)展學(xué)生的潛能,積極指導學(xué)生參加一些有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和公益性活動(dòng),提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì )活動(dòng)能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  突出"課改"主題。一要認真學(xué)習教育理論,不斷更新新思想新理念;二要切實(shí)抓好課堂實(shí)踐的過(guò)程管理;三要建立以校為本的教學(xué)研究制度和教師培訓制度;四要積累資料,不斷完善過(guò)程管理和實(shí)踐成果的體現。

  (三)加強校本教研工作.

  充分發(fā)揮各學(xué)科教研組在教育教學(xué)實(shí)施中的引領(lǐng)作用,通過(guò)互相聽(tīng)課評課,組內觀(guān)摩公開(kāi)課等形式,各自取長(cháng)補短,共同提高.每?jì)芍苤辽侔才?次教研活動(dòng).強調教研組建設以"研"為主,把活動(dòng)地點(diǎn)從辦公室移入課堂,重點(diǎn)探索教改方法與實(shí)踐.各教研組在明確基礎要求——定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講人之外,要更具體的研討教學(xué)目標實(shí)施步驟,教學(xué)難點(diǎn)分解落實(shí),思考提問(wèn)、難易設置,教學(xué)手段有效運用,學(xué)生學(xué)習方法指導,授課可能產(chǎn)生問(wèn)題與解決途徑等,通過(guò)教研組群策群力,提高教師個(gè)體能力。

  (四)加強校本培訓工作.

  校本培訓是教師自我提高的基本途徑.通過(guò)以校為本,以老帶新,以強扶弱的各層面,多形式的校本培訓。

  1、"師徒結對子"培訓工作要落到實(shí)處.關(guān)注青年教師的成長(cháng),做好"教學(xué)相長(cháng)"的結對工作,師徒間相互學(xué)習,共同提高.著(zhù)重培養中青年教師,確保教師隊伍有層次,穩固提升教學(xué)水平。

  2、建立以校為本的學(xué)習型制度.教師在集中學(xué)習的同時(shí),擠時(shí)間,自學(xué)最新的教育理論,并認真做學(xué)習筆記,每月完成XX字左右的讀書(shū)筆記,月末上繳教導處備案.

  3、加強師資培訓力度.通過(guò)多渠道培訓,提高教師綜合素質(zhì).認真抓好教師繼續教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓.實(shí)行教師外出聽(tīng)課學(xué)習匯報制:教師外出聽(tīng)課,學(xué)習后,必須將詳細內容向學(xué);蚪萄薪M做以匯報,并結合聽(tīng)課,談自己的感想、體會(huì )、使全體教師都有學(xué)習提高的機會(huì )。

  管理方面

  (一)加強學(xué)校的安全工作和精神文明建設工作.

  嚴格落實(shí)安全工作責任制,加強對師生的安全教育,切實(shí)提高師生的安全意識和自護自救能力,積極消除安全隱患,確保安全不出問(wèn)題.大力加強校園精神文明建設,堅持開(kāi)展豐富多采的校園文化活動(dòng),加大對校園的美化,凈化力度,堅持群防群治的原則,堅持以先進(jìn)的思想文化引領(lǐng)學(xué)校各項工作,保持校園意識形態(tài)領(lǐng)域的科學(xué)與文明.

  (二),加強學(xué)校班子建設.

  加強領(lǐng)導班子成員的思想,組織和作風(fēng)建設,加強班子的團結和民主建設,具體做到以下幾點(diǎn):一是加強學(xué)習,提高學(xué)習、貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn),方針、政策的自覺(jué)性;二是精誠團結、互幫互助、努力搭臺、補臺而不拆臺;三是工作要有責任感,敢于和勇于承擔責任;四是具有強烈的角色和合作意識,不爭權,不推諉,分工不分家,大事講原則,小事講風(fēng)格;五是嚴格遵守財務(wù)制度,勤儉治校,不違反學(xué)校財經(jīng)紀律,加強黨風(fēng)廉政建設。

  (三),加強教師隊伍建設.

  1、鑄建師德。全體教師要認真學(xué)習,積極實(shí)踐《公民道德建設實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規范》,通過(guò)學(xué)習和開(kāi)展師德活動(dòng),要求全校教師樹(shù)立"學(xué)高為師,身正為范,教書(shū)育人,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè)"的從業(yè)準則,成為學(xué)生成長(cháng)道路上的引路人。并充分發(fā)揮好黨員教師,青年團員在各項活動(dòng)中的先鋒模范作用,擴大黨團員的示范輻射作用。

  2、提升師能.提高課堂教學(xué)水平和效益,提高學(xué)歷層次,加強骨干教師的培養工作,組織教師積極參加各項競賽,爭取獲得好成績(jì),為自己、為學(xué)校爭光添彩,堅持做好評比表彰先進(jìn)工作者工作,做好教師的各項考核工作。

  21世紀,是一個(gè)機遇與挑戰并存的時(shí)代。北寺聯(lián)小的每一位教師對此都要有高度的認識,擺正自己的位置,立足現在,放眼未來(lái),勤奮求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新,全面提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信,只要我們永不滿(mǎn)足,與時(shí)俱進(jìn),我們一定能夠創(chuàng )造學(xué)校更加輝煌的明天!

  在全校教職工齊心協(xié)力、踏實(shí)工作下,我深信以上工作會(huì )逐一得以落實(shí),學(xué)校擬定的各項工作目標會(huì )逐一實(shí)現。輝煌的明天會(huì )在我們的手中誕生。國家的未來(lái)就在我們現在的學(xué)生手中,所以我們要更加努力的工作,將孩子們培養成祖國將來(lái)的優(yōu)秀人才和棟梁之才。我們的國家才能一代代的強大繁盛下去,我們偉大中華民族崛起就在我們的眼前!

  中職班主任工作計劃(2)

  一、指導思想:

  圍繞縣研訓中心和鄉中心學(xué)校的學(xué)期工作重點(diǎn)開(kāi)展工作,全面貫徹教育方針,繼續規范教學(xué)常規管理,深化課堂教學(xué)改革,嚴把教學(xué)質(zhì)量觀(guān),全面推進(jìn)課改進(jìn)程。

  二、工作思路:

  規范教學(xué)行為,完善教學(xué)制度,落實(shí)教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量;加強人文關(guān)懷,注重個(gè)性差異,提高育人質(zhì)量。認真落實(shí)鄉中心學(xué)校制定的《教學(xué)規范》和縣教育局下發(fā)的《開(kāi)展創(chuàng )優(yōu)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神,深入開(kāi)展創(chuàng )新教學(xué)方式和學(xué)習方式的研討與實(shí)踐;真正更新教師觀(guān)念,促進(jìn)骨干教師的成長(cháng),全面提升教師的整體素質(zhì);強化教育科研,促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;使我校教學(xué)工作規范化、教學(xué)研討經(jīng);、全面育人個(gè)性化。

  三、工作重點(diǎn):

  (一)實(shí)施校本培訓,切實(shí)提升教師素質(zhì)。

  1.采取多種形式,強化教師自我學(xué)習、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性。

 、僮杂X(jué)、積極、主動(dòng)地完成校本研修任務(wù)。做到主講任務(wù)到人,個(gè)人研修任務(wù)到月。

 、谟蓪W(xué)校組織全體教師利用專(zhuān)用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(周日18:30到19:00)。

 、坶_(kāi)展“讀教育名著(zhù),做優(yōu)秀教師”的活動(dòng),學(xué)校人平注入50元專(zhuān)項資金用于購買(mǎi)教育名著(zhù),滿(mǎn)足大家的精神需求。

 、芾肒U波段等網(wǎng)絡(luò )資源組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;

 、萁M織教師結合教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)筆記,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習筆記、論文等)——教師寫(xiě)學(xué)習筆記每月2篇。優(yōu)秀的擇優(yōu)在本校網(wǎng)站上交流。

 、蘼鋵(shí)教研組工作:教研組長(cháng)直接負責;做到有計劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內容)、有總結。認真落實(shí)聽(tīng)評課活動(dòng),聽(tīng)課做到反饋及時(shí),每節公開(kāi)課由聽(tīng)課教師隨意出題來(lái)檢查學(xué)生的學(xué)習情況。

  2.加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。加強骨干教師培養、管理、使用制度制定與落實(shí),切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用:

  (二)加強教學(xué)常規管理,完善各種教學(xué)制度,規范教師教學(xué)行為 。

  1.修改完善教學(xué)常規管理制度,重點(diǎn)推進(jìn),逐項貫徹落實(shí)。

  強化教師課堂教學(xué)常規的貫徹、落實(shí)與檢查,加強常規課堂教學(xué)管理。做到此項工作的經(jīng);、制度化,獎懲分明。

  2.加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規管理力度,輔導、檢查、評優(yōu)相結合。

  備課:普查、抽查與復查結合。開(kāi)學(xué)初普查,兩周內對有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復查;期中抽查部分教師教案;期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu)。

  上課:嚴禁教師上課無(wú)準備、無(wú)教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,根本上杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯誤。課堂教學(xué)目標明確,訓練科學(xué)嚴謹,密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調整、課后反思。 學(xué)校教導處加強檢查監控力度。

  作業(yè):課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量,批閱及時(shí)、規范、正確,要有復批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書(shū)寫(xiě)批閱規范化、各年級統一作業(yè)本使用。組內教師做到隨時(shí)自查,教導處定期檢查與抽查,期中進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。

  輔導:提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導原則。加強對學(xué)生學(xué)科特長(cháng)的重點(diǎn)培養,重視對學(xué)困生的個(gè)別輔導,以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習狀況全面了解,采取針對性方法進(jìn)行培養幫助轉化,要有實(shí)效。

  3加強課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

  在新的形勢下,所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節課,向40分鐘要質(zhì)量。教學(xué)必須使用普通話(huà)。教育學(xué)生用普通話(huà)相互交流。

 、俑靼啾仨殗栏癜凑n表所排課程上好課,不得隨意更改。在語(yǔ)文課進(jìn)行三到五分鐘的的說(shuō)話(huà)訓練,數學(xué)課前進(jìn)行三到五分鐘的口算訓練。英語(yǔ)課前進(jìn)行三到五分鐘的單詞訓練。

 、趫猿滞崎T(mén)聽(tīng)課制度,了解教師教學(xué)的'真實(shí)情況,指導教學(xué)工作。

 、蹏烂C考風(fēng)考紀,嚴謹治學(xué)。

 、萁M織好學(xué)科競賽活動(dòng)。

  (三)強化質(zhì)量意識,進(jìn)行嚴謹、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監控,切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的穩步提高。

  1.嚴格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位。以提高教師的質(zhì)量意識,促進(jìn)師生協(xié)調發(fā)展。

  2.繼續做好單元檢測把關(guān),單元練習隨教學(xué)進(jìn)度,統一時(shí)間進(jìn)行檢測。認真及時(shí)批閱、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正?茖W(xué)使用檢測結果,及時(shí)調整教學(xué)策略,補救方法進(jìn)行查漏補缺,彌補教學(xué)不足。

  3.進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的月考,每月的最后一周進(jìn)行。對優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調研,教導處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,采取措施進(jìn)行宏觀(guān)調控。

  4.單項訓練過(guò)關(guān):?jiǎn)雾椨柧毜尿炇。加強對學(xué)生語(yǔ)、數、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語(yǔ)文:字詞、朗讀、查字典等;數學(xué):口算、計算、應用題等;英語(yǔ):以單詞、背誦為主。

  5.營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習氛圍,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)積極性,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

  每天英語(yǔ)十分鐘,進(jìn)行學(xué)生英語(yǔ)記憶、練習;培養興趣,強化訓練。

  英語(yǔ)單項過(guò)關(guān):?jiǎn)卧~、句型、背誦等。

  (四)重視學(xué)科教研組建設,開(kāi)展多種形式的校本教研,挖掘教師個(gè)人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實(shí)效性。

  1、完善低年級、高年級、科任學(xué)科大組建設,加強教師學(xué)科間交流研討。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動(dòng),內容充實(shí),形式多樣,全員參與,講求實(shí)效。

  2、教師要按時(shí)參加各級教研、進(jìn)修活動(dòng),做好記錄。認真落實(shí)好學(xué)習歸來(lái)的匯報工作。

  3、充分發(fā)揮組內教師團結、協(xié)作精神,強化團隊意識,加強教研組凝聚力。

  (五)關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好幫帶工作:

 、訇P(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉化工作。各班做好“一對一”的幫帶工作。

 、谡Z(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等主科教師堅持個(gè)別輔導,采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

  (六)其他

  班務(wù)工作做到以下方面:

 、侔踩焯熘v,時(shí)時(shí)講。

 、诿刻旖探o孩子一個(gè)道理。寫(xiě)在黑板上,教師進(jìn)行講解。

  中職班主任工作計劃(3)

  一、目標

  本學(xué)期,認真貫徹落實(shí)市及鎮教研室關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)精神,全面貫徹黨的教育方針,按照規范辦學(xué)標準,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持以人為本,充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng )造性,促進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。

  二、理念

  以學(xué)生發(fā)展需求為本,以謀取學(xué)生終生幸福為本,充分相信學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生。

  三、具體舉措

  (一)、規范教學(xué)管理

  1、完善、落實(shí)教學(xué)管理機制。讓每一位老師認真學(xué)習《小學(xué)教學(xué)工作制度》,并嚴格落實(shí)、執行;進(jìn)一步規范備課、上課、作業(yè)設計與批改、輔導學(xué)生、聽(tīng)課、教研等教學(xué)常規管理,開(kāi)足開(kāi)好每一門(mén)課程;規范學(xué)籍、繼續教育和第二課堂的管理。

  2、每個(gè)科組進(jìn)一步提高教研、集備的質(zhì)量,加強示范課的力度,讓每一次活動(dòng)、每一位教師都有收獲。

  3、根據學(xué)科特點(diǎn),加強課堂教學(xué)中如何進(jìn)一步提升每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量的研究;扎實(shí)開(kāi)展評研工作,真正實(shí)現以評促學(xué)習的目標,堅持杜絕對學(xué)生不負責的做法(行為)。

  4、抓好質(zhì)量監控。組織進(jìn)行各學(xué)科質(zhì)量調研,及時(shí)反饋,做出評價(jià)。對學(xué)習氣氛濃、學(xué)習習慣好、進(jìn)步明顯的班級和班主任、任課教師大力表?yè)P,及時(shí)糾正教學(xué)中存在的問(wèn)題,注意跟蹤把關(guān)。

  5、建立語(yǔ)、數、英三科學(xué)科資源庫。

  (二)全面提升學(xué)生素質(zhì)

  1、從后進(jìn)生工作抓起

  各任課教師要對其做到“不放棄,不拋棄”。要從學(xué)習態(tài)度、上課情況、完成作業(yè)情況、與同學(xué)合作交流、參加課外活動(dòng)等方面優(yōu)先進(jìn)行關(guān)注、提問(wèn)、跟蹤、輔導、幫扶。決不能讓一個(gè)孩子掉隊。

  2、向40分鐘課堂要質(zhì)量

  堅決杜絕“放羊式”教學(xué)。上課前,教師除個(gè)人備課外,還要積極參加集體備課,要根據學(xué)生情況和教材特點(diǎn),制定明確、合適的教學(xué)目標,并根據生本理念、學(xué)科特點(diǎn)及自己特長(cháng),精心設計每一個(gè)教學(xué)環(huán)節。上課時(shí),教師要以學(xué)生的思維發(fā)展為中心,精心組織好課堂,讓每個(gè)學(xué)生有效地自主合作學(xué)習,文明、充分地展示思維過(guò)程和學(xué)習成果,注重培養學(xué)生的批判性思維,大力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,尤其要高度關(guān)注待優(yōu)生的學(xué)習狀況,讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲,實(shí)現低負高質(zhì)的目標。

  3、努力開(kāi)好第二課堂

  充分發(fā)掘師資隊伍的潛力,有效利用學(xué),F有的資源,積極開(kāi)展二課堂活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  4、開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)比賽

  (三)加強學(xué)習,增強教科研意識

  本學(xué)期繼續采取集體組織與個(gè)人自學(xué)相結合,網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與集中交流相結合的形式,積極開(kāi)展教科研的校本培訓活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造科研學(xué)習的良好氛圍,豐富教師的科研理論知識。

  1、精讀書(shū)籍,扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  充分利用教學(xué)雜志、書(shū)籍,加強自學(xué),要求全體教師不斷把握并適應教學(xué)改革的新動(dòng)向。

  (1)開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。

  (2)師生讀書(shū)卡展示評比活動(dòng)。

  (3)在教研組開(kāi)展讀書(shū)“讀書(shū)分享”活動(dòng)。

  2、組織好“讀書(shū)分享”活動(dòng),使專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)有行動(dòng),更有智慧。

  本學(xué)期,我們將利用每周教研活動(dòng)前20分鐘的時(shí)間組織“讀書(shū)分享”。每位教師對在本周學(xué)習的教育教學(xué)理論、教學(xué)技巧等結合專(zhuān)業(yè)成長(cháng)進(jìn)行集中交流。做到人人參與,共同學(xué)習,一起分享。 逐步讓分享成為教師的交流學(xué)習、展示自我的舞臺;顒(dòng)在內容上,一方面多結合自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)如教育故事、課堂教學(xué)反思,一方面多結合各教研組和教師的小課題研究。

  (四)、以活動(dòng)促發(fā)展,豐富校本培訓的內涵

  積極為青年教師的成長(cháng)創(chuàng )設條件、搭建舞臺,全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。

  1、完善教研日活動(dòng)。本學(xué)期,對教研活動(dòng)內容進(jìn)一步落實(shí),明確主題,時(shí)間,承擔人:原則上語(yǔ)文、數學(xué)、隔周舉行一次,其他學(xué)科一月一次舉行;期初各教研組列出教研日活動(dòng)計劃,重點(diǎn)開(kāi)展:集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學(xué)方式的研究與指導、學(xué)生學(xué)科素養培養研究等活動(dòng)。

  2、開(kāi)展教師的各類(lèi)評比活動(dòng):論文評比、課題評比、教育、教學(xué)故事、教育隨筆活動(dòng),通過(guò)一系列競賽活動(dòng),使教師在競爭中成長(cháng),加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  (五)以隊伍促實(shí)效,提高教科研的品位

  加大教研組長(cháng)的隊伍建設,具體措施:

  1、建立一個(gè)良好的教研組長(cháng)培養的機制,給教研組長(cháng)的成長(cháng)提供一個(gè)廣闊的空間和良好的氛圍,使其在片區集體備課活動(dòng)中上公開(kāi)課和展示課。每學(xué)期給予外出學(xué)習的機會(huì )。最大限度地發(fā)揮教研組長(cháng)在學(xué)校教學(xué)和教改中的作用。

  2、保證教研組長(cháng)們擁有充分的思想自由和發(fā)言權。教研組長(cháng)要主持本學(xué)期好本學(xué)期“讀書(shū)分享”活動(dòng)、主持組內教研活動(dòng)等促進(jìn)教師間的思維碰撞。

  3、以學(xué)習代訓的方式提高教研組長(cháng)隊伍建設,學(xué)校定期開(kāi)展教研組長(cháng)會(huì )議,每月召開(kāi)教研組長(cháng)例會(huì ),在會(huì )上既交流一個(gè)以來(lái)的工作,又培訓教研組長(cháng)的綜合素質(zhì),如進(jìn)行博客制作、課件制作、前言信息的理論學(xué)習等一系列培訓,了解在教學(xué)科研方面的最新情況,同時(shí)根據活動(dòng)開(kāi)展情況學(xué)校及時(shí)調整工作思路。

  (六)、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園、活力校園

  1、開(kāi)展閱讀評比活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園

  啟動(dòng)閱讀評比活動(dòng),由教導處組織,語(yǔ)文教研組配合,全體班主任和語(yǔ)文教師參與。開(kāi)學(xué)初教務(wù)處出臺閱讀評比活動(dòng)要求,教研組配合擬定各年級閱讀書(shū)目,各班積極參與,11月份組織全校性的讀書(shū)評比活動(dòng),期末表彰。

  配合閱讀評比活動(dòng),開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng):師生共讀活動(dòng)、朗讀比賽、班級小書(shū)架評比、讀書(shū)的故事評比活動(dòng)等。

  2、開(kāi)展寫(xiě)字比賽活動(dòng),逐步提高學(xué)生的寫(xiě)字水平。

  本期開(kāi)展寫(xiě)字展示活動(dòng),提高全體學(xué)生的寫(xiě)字水平。

  具體措施:①班級開(kāi)展中午寫(xiě)字短課訓練,加強訓練的力度②營(yíng)造校園墨香氛圍,開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)法、小書(shū)法家展評活動(dòng)各班每月開(kāi)展一次寫(xiě)字展示評比活動(dòng),布置于各班教室外墻③舉辦學(xué)校寫(xiě)字比賽活動(dòng),各班推薦10人參加寫(xiě)字比賽,分高、中、低段進(jìn)行。

  3、組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)科競賽、過(guò)關(guān)活動(dòng)

  組織好各類(lèi)競賽活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì),加強各學(xué)科,特別是體藝學(xué)科的學(xué)生基本達標素養的過(guò)關(guān)檢測。

  1.語(yǔ)文單項競賽:硬筆字、命題作文

  2.英語(yǔ)單項競賽:書(shū)寫(xiě)、單詞

  3.數學(xué)單項競賽:口算

  4.課堂教學(xué)比賽

  5.舉行“優(yōu)秀教學(xué)法評選活動(dòng)”,并推薦參加區、市優(yōu)秀教學(xué)法、教學(xué)模式的評選。

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