學(xué)校軍訓工作總結
軍訓是我們對學(xué)生的一種考驗，是我們國防教育的一個(gè)任務(wù)。下面是小編搜集整理的學(xué)校軍訓工作總結，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注2016年工作總結欄目!
學(xué)校軍訓工作總結
歷時(shí)5天的學(xué)生生軍訓活動(dòng)結束了。幾天來(lái)，在學(xué)校軍訓領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，在各位教官和班主任教師的通力合作下，在全體同學(xué)奮力拼搏中，軍訓經(jīng)受住了考驗，達到了預期目標，取得了圓滿(mǎn)成功，為我校的國防教育積累了豐富的經(jīng)驗�，F從以下方面進(jìn)行總結。
一、計劃周密，分工明確
由于學(xué)校領(lǐng)導和各位老師及工作人員非常重視，非常認真。為組織好這次軍訓活動(dòng)，我們成立了以陳笑攀校長(cháng)為組長(cháng)，李文俊副校長(cháng)、袁萬(wàn)杰副校長(cháng)為副組長(cháng)，各年級主任及班主任老師為組員的領(lǐng)導小組，共同研討，既制定了詳細的軍訓工作計劃，又做了整體安排，并將工作分配每給位教師，做到分工明確，責任到人。
二、組織嚴密，認真落實(shí)
為組織好這一大型活動(dòng)，軍訓領(lǐng)導小組在制定詳細工作計劃的同時(shí)，強化組織落實(shí)。各年級把這次活動(dòng)的組織過(guò)程作為培養學(xué)生良好行為習慣和進(jìn)行國防教育的過(guò)程，作為班主任老師了解學(xué)生思想和行為表現的過(guò)程，作為班主任培訓交流、以進(jìn)一步把各年級組都建設成學(xué)習型組織的過(guò)程，作為向軍隊、家長(cháng)和社會(huì )展示學(xué)生素質(zhì)和綜合實(shí)力的過(guò)程。為此，我們周密安排并認真組織好每一項工作。
三、班主任全程參與
因為班級是新組成的，班主任對學(xué)生了解甚少，所以工作的難度很大，盡管如此，他們毫無(wú)怨言。在整個(gè)軍訓的過(guò)程中，各位班主任與全體學(xué)生一樣，早上七點(diǎn)多就到校，烈日下他們不辭辛苦，軍訓中又配合教官作了大量的耐心細致的工作。有個(gè)別學(xué)生對學(xué)校的軍訓不理解，不愿意參加，班主任老師了解情況后，及時(shí)開(kāi)導他們，讓他們了解軍訓的目的，讓他們知道這是一次鍛煉自己的機會(huì )。還有些學(xué)生身體素質(zhì)差，意志力薄弱，忍受不了炎熱的天氣，嚴格的紀律和超體能的訓練，想當逃兵，班主任知道后不厭其煩的講道理鼓士氣。后來(lái)這些學(xué)生沒(méi)有一個(gè)當逃兵，全都堅持參加訓練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師，他們與學(xué)生打成一片，及時(shí)了解學(xué)生的需要，急學(xué)生之急，想學(xué)生之想。太陽(yáng)曬黑了他們的肌膚，汗水打濕了他們的衣衫，他們全然不顧。其他的班主任、課任教師老師都始終戰斗在第一線(xiàn)。在他們身上真正體現了吃苦耐勞，無(wú)私奉獻的精神。
四、學(xué)生積極訓練
900名學(xué)生中，除個(gè)別學(xué)生因身體等原因沒(méi)有參加軍訓外，其余學(xué)生都按要求參加了軍訓。
軍訓過(guò)程中，同學(xué)們尊敬教官，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，學(xué)會(huì )了服從命令，聽(tīng)從指揮。他們不怕苦、不怕累，發(fā)揚了軍人的大無(wú)畏革命精神。有人帶病堅持訓練，有人因身體不適不得不在旁觀(guān)休息，待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓練的隊伍中，更有人暈倒了，醒來(lái)后稍事休息繼續訓練……。他們咬緊牙關(guān)，堅持訓練，保質(zhì)保量地完成了軍訓任務(wù)。大多數同學(xué)都能?chē)栏褚笞约�，嚴守紀律，完全按照軍訓營(yíng)、教官的要求，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到令行禁止。通過(guò)八天的.軍訓，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀律性、團結協(xié)作精神有了明顯的提高。
五、軍訓成果顯著(zhù)多樣。
此次軍訓，突出計劃，強化過(guò)程，更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點(diǎn)。
1、軍訓培養了學(xué)生們堅強的毅力軍訓的這幾天氣溫較高，從早到晚熱得人直冒汗，盡管如此，同學(xué)們沒(méi)有喊一聲苦，堅持出色地完成了自己的訓練任務(wù)。這次軍訓無(wú)論在體能還是在心理上學(xué)生們經(jīng)受住了考驗，增強了身體素質(zhì)，規范了自己的行為，為今后學(xué)習奠定了良好的基礎。
2、加快了學(xué)生適應初中生活的進(jìn)程
軍訓以前，我們組織了勞動(dòng)，使同學(xué)們體驗了用自己的雙手創(chuàng )建美好的校園的快樂(lè )。 在各位教官和班主任老師的親自指導下，通過(guò)軍訓，初步形成了服從領(lǐng)導、聽(tīng)從指揮、帶頭遵守學(xué)校紀律的觀(guān)念;初步形成了一事當前他人第一、集體第一的做人風(fēng)范;初步形成了團結友愛(ài)、大局為重、相互合作的集體主義精神;初步掌握了學(xué)會(huì )自理、學(xué)會(huì )生活的基本能力。
3、匯報表演十分成功
9月13日下午在學(xué)校操場(chǎng)分別舉行了軍訓匯報表演，給在場(chǎng)的老師、家長(cháng)和同學(xué)留下了深刻而美好的印象。這兩次軍訓成果匯報表演是軍訓活動(dòng)成功組織的重要標志，是軍訓最直接的成果。
4、軍訓宣傳成果累累
這次軍訓開(kāi)展了多種形式的教育和宣傳鼓動(dòng)工作。首先，成立了“軍訓之聲”校園廣播站，及時(shí)報道軍訓新聞，播發(fā)學(xué)生來(lái)稿。期間共報道軍訓要聞10篇，師生軍訓感想800余篇。其次，我們還創(chuàng )辦了宣傳簡(jiǎn)報。再次，我們要求學(xué)生們每天堅持寫(xiě)軍訓日記，并在休息時(shí)間互相進(jìn)行交流。這些宣傳工作既渲染了濃濃的軍訓氣氛，又保障了軍訓工作的順利進(jìn)行，更為我校今后的軍訓宣傳工作積累了豐富的經(jīng)驗。此次軍訓的成功舉辦表明，軍訓對加強學(xué)生管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、磨練學(xué)生意志，教育學(xué)生，培養社會(huì )主義接班人都具有十分重要意義。
學(xué)校軍訓工作總結
在學(xué)院和系領(lǐng)導的組織安排下，我作為連指導員密切配合學(xué)校和各連教官，帶領(lǐng)化生系本科班全體新生參加了9月14到24日的軍訓。本次軍訓培養了學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義精神，鍛煉了吃苦耐勞的能力，加強了組織紀律性，提高了內務(wù)整理水平，基本實(shí)現了軍訓的預期目標�，F對自己在本次軍訓中所做的工作總結如下：
1.所做的工作：
認真研讀學(xué)院印發(fā)的《廣西民族師范學(xué)院20XX學(xué)生軍訓工作實(shí)施方案》，盡量熟悉工作流程，以期最大程度的配合學(xué)院工作和組織學(xué)生軍訓;組織學(xué)生分連和教官見(jiàn)面，帶領(lǐng)學(xué)生和教官熟悉軍訓場(chǎng)地;組織學(xué)生參加軍訓動(dòng)員大會(huì );安排學(xué)生領(lǐng)取和歸還休息帳篷、備足飲水、領(lǐng)取豆沙;要求學(xué)生要保持軍訓場(chǎng)地的衛生，及時(shí)處理休息時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾;聯(lián)絡(luò )與教官的感情，讓他們對學(xué)生軍訓做到高標準、嚴要求;密切配合教官處理軍訓中學(xué)生的突發(fā)事件和情緒波動(dòng);對申請免訓的學(xué)生進(jìn)行嚴格審查和心理安慰;檢查并指導學(xué)生修正內務(wù)整理中的缺陷;組織學(xué)生參加隊列會(huì )操和閱兵式;收交軍訓器材;組織學(xué)生寫(xiě)軍訓感言、收交并閱讀，對有深刻感受的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P。
2.處理的突發(fā)事件：
2.1 9月14日與教官的軍訓見(jiàn)面會(huì )，會(huì )前幾分鐘才接到開(kāi)會(huì )通知，并且對文件沒(méi)有研究透。因此沒(méi)有通知到學(xué)生與教官見(jiàn)面的時(shí)間。會(huì )后臨時(shí)通知，16、18連很快趕來(lái)與教官見(jiàn)面;17連男生正在領(lǐng)取教材，女生都在宿舍。我趕緊安撫教官，并親自趕到女生宿舍催促，然后又去催促男生，40多分鐘后學(xué)生才陸續趕到，教官有點(diǎn)慍怒，我又多次向教官致歉。最后正是這個(gè)連隊獲得隊列會(huì )操三等獎。
2.2 軍訓的過(guò)程中，17連的林華智由于個(gè)子比較高，動(dòng)作的協(xié)調性比較差，教官多次訓導也改不過(guò)來(lái)，于是教官就把他從排頭調到了中間，并多次嚴格教訓，他就認為教官侮辱了他，產(chǎn)生反感情緒，不愿意練了，并出言不遜。我找到他，他當時(shí)怒氣沖沖，說(shuō)教官把他擺布來(lái)，擺布去，侮辱他。我跟他講清了其中的道理，第二天教官反饋他練得很認真了。
2.3 15日早上領(lǐng)帳篷的時(shí)候，團委并沒(méi)有設帳篷領(lǐng)取點(diǎn)，而且帳篷數量不足，而帳篷就放在我們連訓練的場(chǎng)地，眼看一個(gè)一個(gè)被人拿走，學(xué)生和教官都很著(zhù)急。我馬上讓學(xué)生先占住3頂帳篷，然后找到團委發(fā)帳篷的人登記，學(xué)生的急躁情緒得以平復。
3.得到的經(jīng)驗教訓
我是一個(gè)新輔導員，對于組織學(xué)生的軍訓工作并不熟悉，這次軍訓中我總結出做類(lèi)似行政工作的一個(gè)方法：態(tài)度要認真，要抱著(zhù)盡自己最大努力把工作做到最好的態(tài)度。接到一個(gè)團隊合作才能完成的工作，首先要仔細閱讀相關(guān)文件，從文件中找到自己將要做的工作，熟悉需要協(xié)同工作的人員，做到不懂就問(wèn)。第二步預想工作的過(guò)程和在工作中將會(huì )遇到的困難，提前做好準備。第三步，提出完成工作的設想，并盡量細化，找有經(jīng)驗的同事請教和完善。第四步，完成工作的過(guò)程中要保持旺盛的斗志，不能怕苦怕累，要堅持達到目標。第五步，工作完成后要做出總結，以便在將來(lái)的工作中發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。在這次軍訓中我的組織能力、協(xié)調能力、處理突發(fā)事件的應急能力都得到了提高。
4.對于今后軍訓工作的幾點(diǎn)建議：
4.1軍訓動(dòng)員大會(huì )和軍訓總結大會(huì )的音響效果較差，許多學(xué)生反映根本聽(tīng)不清主席臺上講了什么，以至于不知道在哪里領(lǐng)取帳篷，不知道誰(shuí)或了什么獎。建議下次能改善音響設備。
4.2軍訓帳篷不夠，每個(gè)連分到的帳篷太少，根本無(wú)法容納全連成員，建議添置帳篷。而且發(fā)放帳篷沒(méi)有設置固定點(diǎn)，是兩個(gè)人拿著(zhù)本子在帳篷旁邊登記，很難找到人，建議設置專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)取點(diǎn)，并做出明確標志。
4.3軍訓期間天氣十分炎熱，一面要做到人性化訓練，保障學(xué)生安全(不中暑)，只有多休息，一面要保障軍訓質(zhì)量，這對矛盾無(wú)法調和。建議改動(dòng)軍訓時(shí)間。
4.4早操時(shí)間口號擾民，很多老師有意見(jiàn)，建議早操不在教師公寓區，或只出操不喊口號。
4.5隊列會(huì )操的評分細則第一條說(shuō)明不詳：申請免訓的同學(xué)算不算缺席，因病請假的同學(xué)算不算缺席不明確，如果一律扣分，是不是有損公平。如何上報會(huì )操人數要給出詳細說(shuō)明。
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