2017年干部教育培訓個(gè)人工作總結范文3篇
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2017年干部教育培訓個(gè)人工作總結范文【1】
今年以來(lái),我縣干部教育培訓工作在縣委的高度重視和市委組織部的具體指導下,努力創(chuàng )新培訓內容,改進(jìn)培訓方法,整合培訓資源,提高培訓質(zhì)量,全縣干部教育培訓工作呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢,取得了較好成效。
一、基本情況
按照強黨性、感黨恩,提素質(zhì)、有技能,懂管理、會(huì )發(fā)展的總體要求,多形式加強黨員干部教育培訓。舉辦培訓班9期,對48名大學(xué)生村官、136名黨務(wù)干部、80名貧困村黨組織書(shū)記、636名新黨員、27名鄉鎮掛職副書(shū)記、1052名村(社區)支書(shū)主任以及縣直1000多名股級以上干部進(jìn)行了集中培訓;選派27個(gè)鄉鎮黨政一把手赴山東壽光、市委黨校等進(jìn)行短期培訓;邀請“天行健感恩勵志教育”全國巡回演講專(zhuān)家南翎紹雄對縣直1000名股級以上干部進(jìn)行了感恩教育。
二、主要做法
1、加強領(lǐng)導,制訂規劃。為抓好20XX年度干部教育培訓工作,制作了年度工作安排計劃,提出了20XX年干部教育培訓工作的總體要求和主要任務(wù)。重點(diǎn)抓好雙增工程,一是增德工程,二是增才工程。建立五個(gè)培訓講堂,分別為領(lǐng)導干部講堂、專(zhuān)家學(xué)者講堂、網(wǎng)絡(luò )培訓講堂、互動(dòng)交流講堂、輔導學(xué)習講堂。實(shí)施五個(gè)一批計劃,即上級調訓一批、縣內主訓一批、單位內訓一批、系統專(zhuān)訓一批、組織外訓一批。實(shí)現干部教育培訓的擴面增量。
2、分類(lèi)培訓,合理分工。按照“分級負責、分層實(shí)施、分類(lèi)施教”的原則,對全縣干部教育培訓工作任務(wù)進(jìn)行了合理分工。一是上級調訓的干部由縣委組織部負責配合上級組織部門(mén)做好選派工作。二是全縣科級干部、村(社區)黨支部書(shū)記和主任由縣委組織部牽頭組織培訓。三是鄉鎮一般在職干部、其他村組干部由鄉鎮黨委負責組織培訓,縣直機關(guān)黨政事業(yè)單位一般在職干部由各單位組織培訓。四是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才等由科協(xié)、科技局、農牧科技局等相關(guān)部門(mén)組織培訓。五是下崗職工、待業(yè)青年、外出務(wù)工人員等由縣總工會(huì )、縣人社局等部門(mén)單位組織培訓?h委組織部對其他部門(mén)單位組織的教育培訓工作進(jìn)行督促檢查和指導。
3、創(chuàng )新內容,改進(jìn)方式。針對新形勢下干部多樣化的學(xué)習需求,努力做到按需施教、訓有實(shí)效、學(xué)有所獲。充分發(fā)揮黨校和村級活動(dòng)場(chǎng)所的主陣地作用,采取請進(jìn)來(lái)、走出去、產(chǎn)學(xué)研相結合等多種培訓形式,切實(shí)抓好各類(lèi)培訓工作。積極創(chuàng )新方法,把握需求,轉變培訓理念,變完成式學(xué)習為終身學(xué)習,灌輸式學(xué)習為互動(dòng)式學(xué)習,切實(shí)解決學(xué)用分離的問(wèn)題。
三、存在問(wèn)題及對策
我縣干部教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和大力支持下,較好地完成了年度培訓目標任務(wù),干部隊伍整體素質(zhì)有了明顯的提高,有力地促進(jìn)了縣域經(jīng)濟的快速發(fā)展。但仍存在著(zhù)一些問(wèn)題,主要表現在:一是少數干部對教育培訓工作認識上存在著(zhù)偏差,學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不高;二是培訓方式比較單一,層次不高,缺乏吸引力和活力;三是培訓內容不能滿(mǎn)足干部多元化學(xué)習需求,培訓的針對性不強;四是師資力量比較薄弱。
針對以上問(wèn)題,結合我縣實(shí)際,我們將從以下幾方面改進(jìn)和加強干部教育培訓工作。
1、進(jìn)一步明確培訓任務(wù)。進(jìn)一步明確20XX年培訓目標,擬定好培訓計劃。重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的培訓班次:以提高執政能力建設為重點(diǎn),舉辦科級領(lǐng)導干部培訓班;以加強人才隊伍建設為重點(diǎn),舉辦專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓班;以提高農村干部理論水平和致富能力為重點(diǎn),舉辦農村黨支部書(shū)記、村主任培訓班。
2、進(jìn)一步做好干部教育培訓的基礎性工作。一是做好干部培訓需求的調查工作。要針對不同層級不同部門(mén)不同學(xué)歷層次不同專(zhuān)業(yè)的干部對培訓內容的具體要求,制訂教育培訓目標和內容。二是不斷加強干部教育培訓的載體和陣地建設。做好縣委黨校主陣地建設,充分利用現代遠程教育終端站點(diǎn)建設改進(jìn)教育手段,搭建新的教育培訓工作平臺。
3、進(jìn)一步改進(jìn)培訓方式方法。積極創(chuàng )新方法,把握需求,轉變培訓理念,變完成式學(xué)習為終身學(xué)習,灌輸式學(xué)習為互動(dòng)式學(xué)習,切實(shí)解決學(xué)用分離的問(wèn)題。
一是內容安排上,要做到按需施教,分級分類(lèi),講求實(shí)效。要著(zhù)眼于解決現實(shí)工作中的理論和實(shí)踐問(wèn)題,增強培訓內容的針對性、實(shí)用性,不能為培訓而培訓。
二是在培訓形式的選擇上,要在搞好常規理論教育培訓的基礎上,注重發(fā)揮學(xué)員討論交流、參觀(guān)考察和實(shí)踐鍛煉在教育培訓中的作用,有計劃有目的地組織干部特別是年輕干部到經(jīng)濟發(fā)達地區學(xué)習考察,到經(jīng)濟建設第一線(xiàn)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。
三是在培訓方法的運用上,要借鑒外地先進(jìn)的培訓方法和技術(shù)手段,創(chuàng )造條件增強學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動(dòng),增強教育培訓的吸引力,提高培訓工作的實(shí)際效果。
2017年干部教育培訓個(gè)人工作總結范文【2】
近年來(lái),XX地稅局認真貫徹落實(shí)省局黨組的部署要求,把教育培訓作為提高干部隊伍素質(zhì)的基礎工作來(lái)抓,以提高針對性、實(shí)效性、側重性為重點(diǎn),堅持高起點(diǎn)規劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標準要求,在全系統廣泛開(kāi)展各種形式的教育培訓工作,有效提高了干部隊伍素質(zhì),對全系統各項工作推進(jìn)起到了積極促進(jìn)作用。
一、把握三個(gè)要求,制定三年規劃
一是正確認識和把握改善干部隊伍內部結構所提出的要求。xx地稅干部隊伍結構大體上包括三部分,第一部分是1994年國地稅分設劃轉人員,這部分人員具有非常豐富的稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗和基層工作經(jīng)驗,但年齡偏大,學(xué)歷偏低,知識結構相對比較陳舊,能夠適應信息管稅要求的人才比較少;第二部分是歷年以來(lái)通過(guò)考試進(jìn)入地稅部門(mén)的大學(xué)生,這部分人員雖然年富力強,具有較高的學(xué)歷和理論知識,但相對缺乏稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗和基層工作經(jīng)驗;第三部分是部隊轉業(yè)干部,這部分人員的特點(diǎn)是組織紀律性比較強,但理論知識和稅收實(shí)踐經(jīng)驗嚴重不足。上述隊伍結構方面存在的突出問(wèn)題,嚴重制約了地稅工作水平的進(jìn)一步提升。
二是正確認識和把握適應稅收工作客觀(guān)環(huán)境變化所提出的要求。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的不斷發(fā)展,稅收工作的客觀(guān)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了革命性的變化,快速膨脹的管理客體與相對發(fā)展相對滯后的管理主體之間的矛盾越來(lái)越突出,納稅人數量和規模不斷增加,經(jīng)濟活動(dòng)日趨頻繁復雜,偷稅漏稅的手段越來(lái)越隱蔽,稅收工作客觀(guān)環(huán)境的改變對稅務(wù)干部素質(zhì)能力的要求也越來(lái)越高,必須具備較高的政治素質(zhì)和明辨是非能力,始終堅持正確的政治方向。具備較為豐富的知識儲備和較高的業(yè)務(wù)能力,能夠適應信息管稅的需要。同時(shí),還必須具備良好的廉潔意識和個(gè)人品格,能抵御各種誘惑和侵蝕。
三是正確認識和把握更新稅收知識體系所提出的要求。近年來(lái),與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟理論和實(shí)踐日趨成熟完善相適應,我國的稅收理論體系、會(huì )計理論體系、財稅法律法規體系正處于一個(gè)高速發(fā)展改革的過(guò)程當中,新理論、新法規、新政策層出不窮,日新月異,與此同時(shí),稅收管理也正在向“科學(xué)化、規范化、精細化、信息化”發(fā)展,要求地稅干部必須不斷加強學(xué)習,更新知識結構。
根據上述要求,xx市地稅局按照省局統一部署,制定了《xx市地方稅務(wù)局20XX-20XX年三年教育培訓規劃》,要通過(guò)三年的努力,使全市地稅系統教育培訓基礎建設進(jìn)一步完善,培訓資源得到合理整合和有效利用;科學(xué)、規范的教育培訓組織管理體系基本形成;運行機制更加科學(xué)、規范、高效;教育培訓針對性、有效性進(jìn)一步增強,培訓質(zhì)效不斷提升;廣大干部的思想政治水平、文化素養和稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,履行崗位職責的能力普遍增強;干部隊伍的學(xué)歷結構、專(zhuān)業(yè)知識結構更加優(yōu)化;服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)納稅人的能力水平明顯提高。
二、堅持四個(gè)原則,解決四個(gè)問(wèn)題
一是堅持立足實(shí)際的原則,解決教育資源欠缺的問(wèn)題。在培訓場(chǎng)地方面,對會(huì )議室進(jìn)行了改造,安裝網(wǎng)線(xiàn),既可以做會(huì )議室,又可以做聯(lián)網(wǎng)的微機室;在魯東大學(xué)、市委黨校、xx職業(yè)學(xué)院設立了固定的教育培訓基地;在師資方面,采取外請和內部培訓相結合的方式。對外聘請xx大學(xué)、魯東大學(xué)、xx職業(yè)學(xué)院教師為兼職教師,主要負責定期授課和共同研究地稅教育培訓綱要計劃。對內由每個(gè)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干擔任兼職教師,今年有2人參加總局兼職教師培訓,1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名,市局依托魯東大學(xué),利用“微格教學(xué)”等先進(jìn)手段組織開(kāi)展了兼職教師培訓,共培訓出7個(gè)崗位22名兼職教師;在培訓形式方面,靈活運用視頻培訓、專(zhuān)家講座、脫產(chǎn)培訓、外出集中培訓、崗位比武、基層實(shí)踐、應用軟件技能培訓等形式,我局還在全省地稅系統率先開(kāi)設了網(wǎng)上學(xué)院,極大拓寬了干部學(xué)習的渠道。
二是堅持分類(lèi)施教的原則,解決教育培訓針對性不強的問(wèn)題。為了保證教育培訓取得實(shí)效,我局全面推廣鏈式學(xué)習法,每次培訓活動(dòng)開(kāi)展之前都廣泛進(jìn)行調研,深入查找需要解決的問(wèn)題,找準培訓的'重點(diǎn)和方向,堅持以問(wèn)題為導向開(kāi)展教育培訓。并注重分類(lèi)施教、因人施教,大大提高了培訓的實(shí)際效果。今年截至目前,共組織基層領(lǐng)導干部高層次綜合素質(zhì)培訓班9期,參訓人員255人次;組織骨干人才培訓6期,參訓人員227人次;組織新任科級領(lǐng)導干部任職培訓2期,參訓人員121人次;組織基層稅務(wù)干部更新知識培訓班23期,業(yè)務(wù)技能提高班15期,軟件平臺培訓班18期,參訓人員3978人次,基本上人均輪訓兩遍。
三是堅持考核、考試、獎懲相結合的原則,解決教育培訓效果不明顯的問(wèn)題。為克服任務(wù)觀(guān)念和形式主義思想,我們制定了《xx地稅局教育培訓考評辦法》和《xx市地稅系統分類(lèi)培訓實(shí)施辦法》、《xx地稅系統網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院管理辦法》、《xx市地方稅務(wù)局干部教育培訓經(jīng)費補助辦法》等一套完整的考核獎懲制度。同時(shí)還把業(yè)務(wù)考試成績(jì)和學(xué)歷水平、職稱(chēng)水平等作為干部使用的重要依據等。每次培訓結束后,都通過(guò)問(wèn)卷調查的方式對培訓的組織安排、師資水平、課程內容等進(jìn)行效果評估和滿(mǎn)意度調查,以更好地改進(jìn)提高教育培訓效果。
四是堅持素質(zhì)持續提高的原則,解決教育培訓中存在的短期效應問(wèn)題。在制定教育培訓計劃過(guò)程中,把干部素質(zhì)的全面持續提高作為最終目標,不僅注重業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,更加注重思想境界的提高和人格品質(zhì)的培養,注重培養干部職工的創(chuàng )新能力和學(xué)習能力,注重引導干部樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和陽(yáng)光心態(tài)。我們每年都組織市局領(lǐng)導班子成員、縣市區局一把手以及市局各科室負責人到清華、北大等國內一流院校進(jìn)行以開(kāi)拓視野,提高領(lǐng)導能力和決策能力為主要內容的高端培訓,定期邀請國內知名專(zhuān)家學(xué)者對全體干部職工進(jìn)行素質(zhì)建設、廉政建設、學(xué)習型組織建設、健康心理、創(chuàng )新思維、陽(yáng)光心態(tài)講座方面的講座;開(kāi)展拓展訓練、“四德”教育、對比啟示教育等等,引導稅務(wù)干部培養健康完善的人格品質(zhì)、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),掌握科學(xué)的工作、學(xué)習方法。
三、優(yōu)化隊伍結構,提高工作能力
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目前,我市地稅系統“終身學(xué)習”、“全員學(xué)習”等理念深入人心,學(xué)習已逐漸成為干部職工的一種自覺(jué)需求,成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開(kāi)展一切地稅工作必須以教育培訓為先導和保障已經(jīng)成為全體干部職工的共識,系統上下重視人才、重視業(yè)務(wù)技能的風(fēng)氣空前高漲。截止目前,全局有145人獲得“三師”資格證書(shū),占全局在崗人數的7%,提前達到省局有關(guān)要求;大專(zhuān)以上學(xué)歷占92%,其中研究生學(xué)歷人員比五年前增長(cháng)117%;有會(huì )計、經(jīng)濟等初級以上職稱(chēng)的647人,占35%。干部隊伍整體素質(zhì)和能力的提升,也為稅收工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。十一五時(shí)期全市地稅收入年均增幅達20.8%;市局連續5年被省地稅局評為目標管理考核優(yōu)秀單位,連續5年獲得市委市政府優(yōu)秀單位和突出貢獻獎;先后有近百項經(jīng)驗做法在全國、全省、全市交流或推廣;全系統所有縣市區局均跨入省級文明單位行列,市局機關(guān)先后被評為全國精神文明建設先進(jìn)單位、全國文明單位,在每年各級組織的行風(fēng)、政風(fēng)評議中,地稅部門(mén)均名列前茅。
2017年干部教育培訓個(gè)人工作總結范文【3】
今年干部教育培訓工作,在縣委的正確領(lǐng)導下,根據市委組織部提出的任務(wù)和要求,結合我縣實(shí)際,以興起學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮為重點(diǎn),全面啟動(dòng)“大教育、大培訓”工作,取得了一定的成效,F總結報告如下:
一、基本情況
全縣共有干部**人,其中中共黨員**人,大學(xué)本科以上學(xué)歷**人,大專(zhuān)學(xué)歷**人,中專(zhuān)學(xué)歷**人,高中及以下學(xué)歷**人。**年,以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地,舉辦各類(lèi)培訓**期,培訓在職干部**人,占在職干部總數的**.*%,培訓農村黨員、干部**人,其中:舉辦科級領(lǐng)導干部輪訓班*期,培訓**人;舉辦科級領(lǐng)導干部“三個(gè)代表”重要思想專(zhuān)題學(xué)習班*期,培訓**人;舉辦科級以下公務(wù)員培訓班*期,培訓**人;舉辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者培訓班*期,培訓**人;舉辦專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓班*期,培訓**人;舉辦非中共黨員干部培訓班*期,培訓**人;舉辦理論骨干培訓班*期,培訓**人;舉辦婦女干部培訓班*期,培訓**人;舉辦基層團干培訓班*期,培訓**人;舉辦農村黨支部書(shū)記、村主任培訓班各*期,培訓**人,達到了每年培訓在職干部五分之一的要求,超額完成了培訓任務(wù)。
另外,上派了*名縣級領(lǐng)導干部、**名科級領(lǐng)導干部、*名中級以上職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加省、市委黨校的培訓,有**名縣級領(lǐng)導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個(gè)代表”重要思想輪訓班,全面完成了上級的調學(xué)任務(wù)。
二、主要做法
(一)著(zhù)力抓好集中正規化培訓
1、加強領(lǐng)導,提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則,充分發(fā)揮牽頭抓總作用,成立了縣委干部培訓教育工作領(lǐng)導小組,制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展大規模培訓干部工作的意見(jiàn)》和《**年度黨員干部培訓計劃》,轉發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓”學(xué)分制實(shí)施辦法〉的通知》。并按照干部管理權限把各項培訓任務(wù)逐一分解,落實(shí)責任,縣、鄉財政安排預算,確保了培訓經(jīng)費,切實(shí)提高了培訓工作的計劃性。
2、創(chuàng )新培訓模式,調整辦學(xué)思路。按照“兩擴一縮”的思路,創(chuàng )新培訓模式。“兩擴”,一是擴大培訓面,把以往培訓科級領(lǐng)導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務(wù)員和中級職稱(chēng)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為主;二是適當擴充辦班時(shí)間,將以往每期培訓班*天左右培訓時(shí)間改為**—**天。“一縮”,即縮小單個(gè)脫產(chǎn)班次的辦班規模,由原來(lái)的每個(gè)班次**人左右,縮減為**—**人。
3、創(chuàng )新培訓內容和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實(shí)效”的要求,既注重馬克思主義傳統經(jīng)典理論學(xué)習,鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的培訓工作,又注重貼近學(xué)員的需求,把經(jīng)濟法、金融證券、創(chuàng )業(yè)教育、行政執法等作為重點(diǎn)課程,著(zhù)重提高學(xué)員駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟的能力。同時(shí),積極探索和創(chuàng )新培訓方式方法,學(xué)習借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段,不斷提高培訓的效果。
4、創(chuàng )新管理理念,加強培訓制度建設。建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度,每期培訓班均成立班委會(huì ),學(xué)員編成若干學(xué)習小組,全體學(xué)員編定座位,對號入座,每天安排一名教員值班,上課前點(diǎn)名,強化考勤制度。學(xué)習班結束前統一進(jìn)行理論考試,并評出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。
(二)切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)
組織了全縣**名公務(wù)員參加更新知識第三、第四階段的考試,并按照市委組織部的要求,組織了干部在崗自學(xué)教材《社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟理論》和《英語(yǔ)**句》的征訂工作。為檢驗自學(xué)效果,對科級領(lǐng)導干部讀書(shū)筆記進(jìn)行了一次抽查,共抽查**名科級領(lǐng)導干部的讀書(shū)筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)的學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì )文章,對抽查的讀書(shū)筆記和心得體會(huì )文章,組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認真評閱,并在全縣進(jìn)行了通報。
(三)努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉
1、以外出招商引資為契機,外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商,開(kāi)闊眼界,增長(cháng)見(jiàn)識。全縣**個(gè)招商組,共外派干部**余人。同時(shí),選派平都鎮村*名農民到福建廈門(mén)種蔬菜、打工學(xué)習,選派嚴田鎮土橋、楠橋、巖頭等村的農民**名到湖南長(cháng)沙市郊區打工學(xué)習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學(xué)習食用菌技術(shù)。這些農民打工學(xué)習回來(lái)后,利用所學(xué)技術(shù),發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè),到目前為止,平都鎮向陽(yáng)村**戶(hù)村民,戶(hù)戶(hù)都種植了蔬菜,僅此一項,戶(hù)均增加純收入**余元;嚴田鎮種植食用菌的有**戶(hù),種植花卉苗木的有**多戶(hù),楠橋村*戶(hù)農民就種植花卉苗木**多畝,規模比較大,農民的收入得到明顯提高。
2、結合縣直單位包村掛村工作,挑選了**名縣直單位的年輕干部,下派到邊遠山區鄉鎮、條件艱苦的行政村幫助工作一年,使他們經(jīng)受鍛煉和考驗。
三、存在的問(wèn)題和不足
我縣干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績(jì),但也存在一些問(wèn)題和不足:一是少數單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識,參訓和組織安排干部培訓的積極性不高,存在應付的思想;二是一些領(lǐng)導干部,特別是主要領(lǐng)導干部調學(xué)有一定的難度。這些問(wèn)題和不足,有待地我們在今后的工作中努力研究對策,切實(shí)加以解決。
四、**年干部教育培訓的思路
**年,我縣干部教育培訓工作將進(jìn)一步圍繞中心,突出主題,創(chuàng )新觀(guān)念,建立健全監督、約束和激勵機制,努力爭創(chuàng )新優(yōu)勢,形成新特色,全面推進(jìn)干部教育培訓工作的新發(fā)展。
1、繼續抓好集中正規化培訓。以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地,扎實(shí)開(kāi)展干部教育培訓工作?h委黨校(行政學(xué)校)計劃全年舉辦主體培訓班**期,培訓干部**人,其中:舉辦科級干部輪訓班*期,培訓**人;紀檢監察干部培訓班*期,培訓**人;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員理論學(xué)習班*期,培訓**人;基層團干培訓班*期,培訓**人;科級以下公務(wù)員培訓班*期,培訓**人;科級后備干部培訓班*期,培訓**人;統戰理論培訓班*期,培訓**人;農村黨支部書(shū)記培訓班*期,培訓**人?h人事勞動(dòng)和社會(huì )保障局會(huì )同各單位對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,培訓人數要達到**人。
2、進(jìn)一步強化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內,擬選派**名左右年輕干部到經(jīng)濟發(fā)達地區跟班學(xué)習、掛職鍛煉和謀職招商,選派**名左右科級后備干部到邊遠山區鄉鎮和縣工業(yè)園區鍛煉,使他們在實(shí)踐中增長(cháng)才干,提高綜合素質(zhì)。干部在崗自學(xué)主要是學(xué)習《社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟理論》、《英語(yǔ)**句》和計算機知識,并要組織考試,檢驗學(xué)習的效果。同時(shí),繼續對科級領(lǐng)導干部的讀書(shū)筆記進(jìn)行一次以上抽查,并認真組織評閱,對調閱讀書(shū)筆記的情況進(jìn)行通報,獎勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。并逐步擴大抽查面,機關(guān)一般干部的讀書(shū)筆記也要抽查。
3、強化措施,著(zhù)力解決調學(xué)難的問(wèn)題。今年將在調研的基礎上,制定出臺一個(gè)加強干部教育培訓的管理辦法,切實(shí)解決部分干部特別是主要領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員調學(xué)難的問(wèn)題。
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