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初級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結

時(shí)間:2022-07-11 05:01:53 個(gè)人工作總結 我要投稿

初級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結范文

  初級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結

初級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結范文

  我叫***,是河北**中學(xué)語(yǔ)文教師。19**年*******學(xué)校畢業(yè),19**年調入**中學(xué)工作至今。工作以來(lái),我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學(xué)習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面表現良好,能做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應有的職責,受到上級機關(guān)、領(lǐng)導、同行和學(xué)生的認可和好評。****年,我被評為中學(xué)一級教師,**年來(lái),我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時(shí)又向高級教師學(xué)習,教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績(jì)四方面達到了高級教師的要求標準,F將我的工作表現總結如下:

  一、愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

  為適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作,不斷提高自己,充實(shí)自己,虛心接受同志們的批評,注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強自我修養。我努力地學(xué)習政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。

  注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(cháng)了知識,提高了工作的能力。

  多年的政治學(xué)習和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,培養學(xué)生,干好本職工作,就是愛(ài)國的表現,就是在盡一個(gè)公民的職責。

  二、研究教學(xué)規律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到"學(xué)高為師"。

  我從事教育工作的座右銘是"腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取"。在教育理念中,我恪守"學(xué)高為師,德高為范"的原則。因此,教學(xué)工作中,認真備課、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎,出色地完成"六認真"工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍,用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教學(xué)。

  教學(xué)工作中認真備

  課是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到"有備而來(lái)",每堂課都做好充分的準備,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

  我在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  幾年來(lái),我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結檢驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  一、堅持認真備課,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。

  二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè )于上課了。

  三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。

  六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養,把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績(jì)突出,受到學(xué)校領(lǐng)導的肯定,我會(huì )繼續努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

  初級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結

  作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護教師的良好形象

  從99年至今,本人一直擔任六年級的數學(xué)教學(xué)工作兼任數學(xué)教研組組長(cháng)。能積極配合學(xué)校教導處開(kāi)展各項教研活動(dòng),以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓,潛心教研,銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,數學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節,深鉆教材,認真備課,以學(xué)生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng )造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對題海戰術(shù)。加強培優(yōu)補差,對于數學(xué)方面的特長(cháng)生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來(lái)更好地學(xué)習數學(xué)打下堅實(shí)的基礎。對于基礎薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好數學(xué)。從而使整個(gè)班級數學(xué)成績(jì)逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業(yè)班的數學(xué)成績(jì)年年居全處前茅,特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫(xiě)了多篇有創(chuàng )新意識的教研、教改論文在校內和處內交流,自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結合,多次參加處內的數學(xué)公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎

  作為畢業(yè)班的班主任,我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養成良好的習慣,樹(shù)立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當頭,愛(ài)在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪(fǎng)制度,使學(xué)校、社會(huì )、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(cháng),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的一致好評。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明,我本人也被評為優(yōu)秀班主任

  能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,每月出滿(mǎn)勤,工作以身作則,積極主動(dòng),從不計較個(gè)人得失,正因為如此,我年年被評為學(xué)校的先進(jìn)工作者,多次被評為辦事處優(yōu)秀教師總之,學(xué)習是無(wú)止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

  初級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結

  一、所在崗位

  我是被安排為生產(chǎn)部經(jīng)理,起初我以為這個(gè)工作崗位不會(huì )有很多的工作要做的,但是在第二天公司進(jìn)入了正式營(yíng)運后我的這個(gè)幻想就被破滅了,原來(lái)生產(chǎn)部才是那個(gè)最多工作要做的部門(mén),那時(shí)候我才知道一間公司的生產(chǎn)部是要跟公司的每個(gè)部門(mén)打交道的,而且他們會(huì )經(jīng)常來(lái)問(wèn)你這問(wèn)你那,很多決策都要生產(chǎn)部首先下了決策他們才能下決策,有的時(shí)候甚至覺(jué)得生產(chǎn)部比ceo還要繁忙。有些事情ceo都不能直接下決定,還要問(wèn)我們生產(chǎn)部的意見(jiàn),要我們自己下決策。

  二、工作內容

  我在每年都要寫(xiě)出生產(chǎn)年度工作計劃及執行情況分析報告、生產(chǎn)設備投資決策分析報告、生產(chǎn)作業(yè)計劃與分析總結、投資預算與可行性分析報告、生產(chǎn)部年度總結和產(chǎn)品成本分析報告等一系列的報告。有的時(shí)候真的覺(jué)得寫(xiě)報告是一件很痛苦的事,因為實(shí)在是有很多報告要寫(xiě),而且這些報告會(huì )牽涉到很多東西要考慮。

  就產(chǎn)能計劃來(lái)說(shuō)吧。什么是產(chǎn)能計劃呢?產(chǎn)能計劃是提供一種方法來(lái)確定由資本密集型資源--設備、工具、設施和總體勞動(dòng)力規模等,綜合形成的總體生產(chǎn)能力的大小,從而為實(shí)現企業(yè)的長(cháng)期競爭戰略政策提供有力的支持。一年的產(chǎn)能計劃屬于中期計劃。這里雇員人數的變化(招聘或解雇),新工具的增加、小型設備的購買(mǎi)以及轉包合同的簽訂等情況發(fā)生時(shí),中期計劃可能需要調整。一般來(lái)說(shuō),企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)能計劃時(shí),都必須遵循以下幾個(gè)步驟:1、估計未來(lái)的能力需求;2、計算需求與現有能力之間的差;3、制定候選方案;4、評價(jià)每個(gè)方案。

  寫(xiě)出了初步的產(chǎn)能計劃后,還要根據現有的材料及報告,再按實(shí)際操作進(jìn)行調整,再總結出現在本部門(mén)還沒(méi)有解決的問(wèn)題,提出解決方案,與本部門(mén)的其他人討論是否還需要修改以及還有什么其他問(wèn)題需要提出來(lái)與ceo討論的,提前把問(wèn)題找出來(lái),解決了就方便日后的實(shí)際運行。經(jīng)過(guò)了與各個(gè)部門(mén)的討論,我們需要就公司近期的發(fā)展狀況完善自己的計劃,因為各個(gè)部門(mén)的計劃都在變動(dòng),因此我們的計劃也一改再改,但也在不斷完善。

  三、工作總結

  (一)第八年總結

  在第八年我們生產(chǎn)部基本上都能夠按照原定的生產(chǎn)計劃進(jìn)行生產(chǎn),準時(shí)向客戶(hù)供貨。而且緊緊圍繞公司年初所制定的總目標,同心同德,開(kāi)拓進(jìn)取,以飽滿(mǎn)的熱情,努力工作,取得了較令人滿(mǎn)意的成績(jì)。概括為以下兩個(gè)方面:

  1、研究開(kāi)發(fā)p2產(chǎn)品

  在這一年中我們因為要研發(fā)p2產(chǎn)品,所以我們對自己的原有生產(chǎn)設備進(jìn)行了改進(jìn)。首先我們賣(mài)掉了一條手工生產(chǎn)線(xiàn)和一條半自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)(只剩下一年使用期限的那條),然后我們再租回了一條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)和一條全自動(dòng)裝配線(xiàn)。

  在人員上我們也有了一些變動(dòng)。如培訓、解聘、招聘了一部分人員具體如下:

  (1)工人技術(shù)水平:

  a、1級技術(shù)工人培訓到3級技術(shù)工人(需時(shí)6個(gè)月):120人

  b、2級技術(shù)工人培訓到4級技術(shù)工人(需時(shí)5個(gè)月):80人

  c、引進(jìn)5級技術(shù)工人:30人

  (2)管理人員平均職稱(chēng)級別:

  a、辭退無(wú)職稱(chēng)人員:14人

  b、引進(jìn)初級職稱(chēng)人員:8人

  c、引進(jìn)中級職稱(chēng)人員:10人

  d、引進(jìn)高級職稱(chēng)人員:2人

  經(jīng)過(guò)了一年的努力,我們研究開(kāi)發(fā)了p2產(chǎn)品,且取得了iso9001認證,在第八年我們的主打產(chǎn)品是p1,而我們第九年的主打產(chǎn)品將會(huì )變?yōu)閜2、

  2、預算與執行情況

  因為生產(chǎn)部是公司中的核心部門(mén),所以我們做投資預算的時(shí)候,必須與其他部門(mén)聯(lián)系,再根據實(shí)際需求計劃,再進(jìn)行調整,然后寫(xiě)出投資預算與可行性分析報告。所以我們部門(mén)的預算與實(shí)際情況是相去不遠的。

  (二)第九年總結

  而第九年我們的主管主營(yíng)產(chǎn)品是p2,雖然我們的最大產(chǎn)能是3600件,但是我們只接到XX件p2產(chǎn)品的訂單,當我們接到這個(gè)消息時(shí)給我們的打擊都挺大的,但是我們并沒(méi)有氣餒,因為我們馬上就改變我們的作戰計劃。

  在第九年我們的生產(chǎn)設備和人力方面也沒(méi)有做出改變,如果真的要數最大的改變就是我們的拳頭產(chǎn)品變了,第八年我們的拳頭產(chǎn)品是p1,而我們第九年的拳頭產(chǎn)品是p2、第八年我們由于計算和戰略部署不當,然后第九年我們又接訂單不足,因此導致我們公司仍然處于虧損狀態(tài),對與這一點(diǎn)我們是深感慚愧的。

  第九年我們進(jìn)入了正常的生產(chǎn)周期,一切工作還算是開(kāi)展得比較順利。第九年我們公司虧損的比較多,然后我們今年爭取到的訂單也是較少的,所以到今年年末我們只能補回一些虧損但還沒(méi)有全部補回,因此我們將會(huì )把工作重心放在第十年,在第十年我們要爭取到更多的訂單。

  我們今年的最后產(chǎn)品的交貨期是10月1日,而我們在這之前就提前交完了貨物。我們部門(mén)是本著(zhù)一個(gè)一定要按時(shí)按質(zhì)按量的宗旨來(lái)跟客戶(hù)合作的。

  我們今年在生產(chǎn)完了客戶(hù)要求的XX件產(chǎn)品之后,我們仍然在繼續生產(chǎn),我們是本著(zhù)要發(fā)揮我們的最大產(chǎn)能的心態(tài)來(lái)是生產(chǎn)的,不是在逼不得已的情況下我們都不會(huì )浪費我們的產(chǎn)能的。我們第九年雖然只接到了XX件p2產(chǎn)品的訂單,但我們最后還是決定按我們的最大產(chǎn)能生產(chǎn),多出來(lái)的那部分產(chǎn)品我們就把它當作庫存留到第十年。

  (三)第十年總結

  在第十年我們接到了三張訂單,分別為本地市場(chǎng)2500件p2產(chǎn)品訂單,國內市場(chǎng)XX件p2產(chǎn)品訂單,國內市場(chǎng)2500件p2產(chǎn)品訂單,共7000件p2產(chǎn)品訂單。

  這樣一個(gè)結果令我們覺(jué)得還是比較滿(mǎn)意的,因為這意味這我們這一年是一定有得賺的,我們終于可以擺脫虧本經(jīng)營(yíng)的陰影,走向盈利。

  這一年我們改變了生產(chǎn)設備,我們變賣(mài)了一條手工生產(chǎn)線(xiàn),一條半自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn),然后再回一條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn),兩條柔性生產(chǎn)線(xiàn),一條全自動(dòng)裝配線(xiàn)。從而使們的生產(chǎn)能力得到,由原來(lái)的一年只可以生產(chǎn)3600件p2產(chǎn)品,提高到一年可以生產(chǎn)4800件p2產(chǎn)品。

  由于我們的生產(chǎn)設備變更了,所以我們的工人也有了一些調動(dòng)。我們解雇了三級直接生產(chǎn)工人100人,輔助管理人員3人,初級行政人員5人,其他人員3人,而使到我們的工資成本變低了和精簡(jiǎn)了人手。

  我們部門(mén)的生產(chǎn)基本上都能按照生產(chǎn)計劃進(jìn)行,而且進(jìn)行得也比較順利。至于我們部門(mén)的預算是要考慮到很多方面的,因為我們是一個(gè)公司里的核心部門(mén),生產(chǎn)部的預算要牽涉到其他部門(mén)的預算,所以我們做預算的時(shí)候也是考慮得比較周全的,因此我們的預算與實(shí)際發(fā)生情況相差不大。

  為了保證生產(chǎn)連續不斷進(jìn)行,需要對機器設備進(jìn)行維修保養,甚至是大修。每條生產(chǎn)線(xiàn)或者裝配線(xiàn)每年需要支付固定的維護保養費,每?jì)赡甏笮蘩硪淮,在設備修理期間要求全面停工。只維修不大修的設備將提前兩年報廢;連續兩年沒(méi)有進(jìn)行維護保養的設備,將提前一年報廢。我們公司的設備都有定期保養維護,在壞了的時(shí)候會(huì )及時(shí)維修。

  四、總結

  由于各部門(mén)的努力配合,我們生產(chǎn)部得以正常運作,工作計劃都在有條不紊地進(jìn)行,由于部門(mén)內的計劃做得并不是非常完善,因此導致有些地方做得不夠科學(xué),我們會(huì )吸取教訓和積累經(jīng)驗,以便在之后的實(shí)際生活中得到運用。

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