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2020年學(xué)生宿舍管理個(gè)人年度工作總結(精選3篇)
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的2020年學(xué)生宿舍管理個(gè)人年度工作總結(精選3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生宿舍管理個(gè)人年度工作總結1
為進(jìn)一步加強寄宿區的精神文明建設,加深對寄宿生的思想品德教育,豐富寄宿生的日常生活,本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標,完成了各項常規管理工作。下面分項進(jìn)行總結:
一、文明的居室,情趣的生活
擬定了一份計劃,具體如下:
1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,每月份公布1次最佳宿舍與后進(jìn)宿舍名單,這些評比成績(jì)與學(xué)生積分密切掛勾。
2、對住宿區的公共衛生予以分工負責,落實(shí)到人。
二、嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的`頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
三、其次抓文明衛生:
1、在宿舍,組織學(xué)生成員、各寢室長(cháng)積極行動(dòng)輪流值班,對宿舍內外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進(jìn)行督促檢查;
2、在宿舍內張貼標語(yǔ),誘導學(xué)生養成良好的衛生習慣,張貼文明用語(yǔ),為學(xué)生創(chuàng )造文明的環(huán)境。
3、 自開(kāi)展創(chuàng )建文明寢室活動(dòng)以來(lái),學(xué)生宿舍衛生狀況有了很大的改觀(guān),亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少,講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風(fēng)。
四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財產(chǎn)管理,實(shí)行財產(chǎn)損壞的責任追究制度。
五、對學(xué)生違紀方面的管理:
1、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍,在平等、友善的基礎上,誠懇與學(xué)生交流、溝通,耐心聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題,及時(shí)向學(xué)校有關(guān)方面反映解決。
2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì ),認真聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題,及時(shí)答復;
3、寢室設學(xué)生聯(lián)絡(luò )員,由學(xué)生會(huì )干部成員和寢室長(cháng)擔任。在宿舍發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)與家長(cháng)、班主任聯(lián)系,防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。
4、與政教處及時(shí)聯(lián)系。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題,如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢(qián)物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說(shuō)、糾正以外,及時(shí)告知政教處人員。
六、工作中存在的主要問(wèn)題與不足
1、對學(xué)生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。
2、工作方法還存在一定問(wèn)題,宿舍內以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開(kāi)展不夠深入、扎實(shí),科學(xué)管理、規范管理尚未實(shí)現;
3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒(méi)有深入人心,服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩;
5、宿舍的文化建設、學(xué)生自我管理組織建設還沒(méi)有完全落實(shí)。
學(xué)生宿舍管理個(gè)人年度工作總結2
學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和學(xué)生處的正確領(lǐng)導下,在教導處的大力配合下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務(wù)相結合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設和科學(xué)管理為手段,積極致力于營(yíng)造良好的安全育人環(huán)境。尤其是在貫徹上級的有關(guān)精神之后,將宿舍安全、衛生工作放在首位,扎實(shí)認真做好工作。
一、圍繞中心,服從大局,做好宿舍調整及管理服務(wù)工作
1、做好宿舍調整工作。為了達到上級提出的有關(guān)住宿標準,宿舍管理方面,克服各種困難,積極做好學(xué)生的思想工作,有力確保了學(xué)校的安全穩定大局。
2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,加強對學(xué)生管理制度,熄燈后加強了查宿舍人員名單,了解學(xué)生動(dòng)態(tài)情況。有什么問(wèn)題及時(shí)上報。
二、完善制度,規范程序,加強管理,探索新形勢下的`宿舍管理新模式
堅決落實(shí)“依法治!痹瓌t,注重加強制度建設。在原有制度基礎上,吸取管理經(jīng)驗,推行程序化管理,規范統一補充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、改善學(xué)生宿舍硬件設施,優(yōu)化育人環(huán)境
1、發(fā)現問(wèn)題,向學(xué)校報告,完成了對學(xué)生宿舍的維修改造工作,不僅安裝了鋼窗和防護網(wǎng),并安裝了滅火器,以確保住宿生安全衛生的居住環(huán)境。
四、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩定工作
1、加大宣傳力度,每周一組織學(xué)生學(xué)習宿舍管理制度。做好規定的解釋工作;另一方面,對于用電、防火、防盜等安全事項,我們進(jìn)行了持續不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩定工作的順利開(kāi)展。
2、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患,學(xué)校建立了例常巡查制度,于每天宿管教師對各宿舍樓進(jìn)行安全巡查;有問(wèn)題及時(shí)上報,除了平時(shí)的例常檢查外,有時(shí)學(xué)校領(lǐng)導班子組、辦公室人員、班主任都會(huì )突擊檢查宿舍衛生情況,使用電器、私拉亂接電線(xiàn)、等違紀情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查,對于違章電器堅決予以沒(méi)收和教育。
3、進(jìn)行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的應急處理預案,并專(zhuān)門(mén)做了多次的演練操作,讓學(xué)生學(xué)會(huì )在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的處理方法。
4、為了確保學(xué)生的經(jīng)濟(零花錢(qián))的安全,采取了整存零取的管理制度。
5、堅持每天檢查寢室衛生,確保學(xué)生寢室干凈衛生。為了培養學(xué)生良好衛生習慣,保證寢室干凈整潔,做到經(jīng)常檢查,檢查過(guò)程中,對表現較差的寢室,進(jìn)行教育,并對該寢室進(jìn)行思想教育工作直到該寢室的學(xué)生認識錯誤改過(guò)自新。
6、堅持每天檢查寢室紀律,確保學(xué)生就寢紀律。為了使每位同學(xué)養成良好作息時(shí)間習慣,確保同學(xué)晚上就寢安全,嚴格查寢。
7、充分發(fā)揮寢室長(cháng)的作用,做到每月跟寢室長(cháng)進(jìn)行一次交流,共同抓好學(xué)生寢室工作。
總之,這一個(gè)學(xué)期來(lái),感到工作充滿(mǎn)了陽(yáng)光。今后我將本著(zhù)“與時(shí)俱進(jìn)”的精神,繼續保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情,努力為學(xué)生做好服務(wù)工作,認真研究學(xué)生宿舍管理工作。使學(xué)生宿舍管理工作不斷趨向科學(xué)化、規范化、人文化。
學(xué)生宿舍管理個(gè)人年度工作總結3
一學(xué)期來(lái),學(xué)校都與各班主任清點(diǎn)班級財產(chǎn),明確職責,并將班級財產(chǎn)管理工作的考核納入班主任常規考核之中,這些舉措大大提高了班主任對財產(chǎn)管理的自覺(jué)性和積極性,為班級財產(chǎn)的正確使用及保管發(fā)揮著(zhù)積極的作用。,產(chǎn)生了較好的效果,許多班級發(fā)生了可喜的變化,學(xué)生對學(xué)校財產(chǎn)愛(ài)護比以前更自覺(jué)了。 下半年的工作是抓學(xué)生宿舍管理
一、治標治本,要從思想根源上引起學(xué)生的重視。
一個(gè)人有什么樣的思想,就決定會(huì )付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習慣,就要治標治本,先從思想入手,刨根尋源,對癥下藥。
中學(xué)生,正處于思想的成型期?紤]問(wèn)題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不為別人著(zhù)想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著(zhù)我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個(gè)學(xué)生的內心深處,更渴望自己的被承認和自我價(jià)值的體現,他們也想做得好些,獲得別人的表?yè)P。于是,結合學(xué)生的實(shí)際,我適時(shí)開(kāi)展以下教育:
1. 做人教育,常抓不懈
從思想教育開(kāi)始,大講特講如何在今天做一個(gè)好學(xué)生、如何在今天做一個(gè)讓家長(cháng)放心的好孩子,如何加強自己的思想水準,建立正確的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我告訴他們:“今天你做好了,就有很多同齡人,也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身后,你也就增強了成功的幾率。只有打造過(guò)硬的個(gè)人素質(zhì)才能在將來(lái)的社會(huì )競爭中立于不敗之地!边@里的個(gè)人素質(zhì),除了思想不落后,不可缺少的另一部分就是養成良好的個(gè)人學(xué)習、生活習慣。對于成績(jì)好的學(xué)生,我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生;對于成績(jì)差的,我啟示他們:學(xué)習方面,由于種種原因,有差距,那么生活習慣等非智力的方面,我們還要再甘心落后嗎?
對于學(xué)生的思想疑問(wèn),如衛生和成績(jì)的關(guān)系上,我細心的給予了解釋?zhuān)@是互補的兩個(gè)方面。通過(guò)衛生活動(dòng),培養了自己的細心和認真的態(tài)度,體現在學(xué)習上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時(shí)間去應付各種檢查,學(xué)習的時(shí)間不也節省出來(lái)了嗎。對學(xué)習負責了,把對學(xué)習的態(tài)度拿出來(lái),衛生的打掃和保持也會(huì )做得更好,最起碼不會(huì )拖拉,能少用時(shí)間做好,獲得效率的提高不更好嗎。
所以,抓一抓做人教育,我們可能會(huì )有意想不到的收獲。
2.盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習慣,及時(shí)有針對性地提出改進(jìn)意見(jiàn)。
可能無(wú)論我們怎樣要求,總有學(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù),或做得不盡如人意。這時(shí),我們不能只顧劈頭蓋臉的批評,要和他仔細分析產(chǎn)生這種情況的原因,如因貪玩,應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺(jué)得做好每一件事情尤其是宿舍衛生工作的重要性。
3.開(kāi)展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。
對于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分,宿舍環(huán)境的建設,也是非常重要的?赡軐W(xué)生無(wú)意識的一些動(dòng)作,就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛生。我和學(xué)生說(shuō):換位思考吧,你,就是別人的環(huán)境。你要打掃衛生,為別人服務(wù),需要別人的珍惜與維護;別人也要打掃衛生,為你服務(wù),你也要學(xué)會(huì )維護和珍惜。這樣,就可以節省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進(jìn)一步就會(huì )在學(xué)習上產(chǎn)生良好的.效率;顒(dòng)開(kāi)展以來(lái),宿舍的衛生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
二、多進(jìn)行縱橫的比較,激發(fā)學(xué)生爭強好勝的意識。
學(xué)生的這個(gè)年齡階段,完全可以通過(guò)和本班宿舍或其他班級的對比,確定長(cháng)處,指出不足,提出期望,激發(fā)他們爭強好勝的意識。有時(shí),個(gè)別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長(cháng)領(lǐng)著(zhù)其他同學(xué)參觀(guān)整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學(xué)生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應該做得更好!參觀(guān)回來(lái),不用我再多說(shuō)什么,學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。
三、對學(xué)生作好的一方面,要及時(shí)給予肯定和表?yè)P。
“好學(xué)生是夸出來(lái)的”,對于做得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表?yè)P和肯定,最好還要適當的指出不足,也就是今后努力的方向。讓學(xué)生即受到鼓勵,樂(lè )于付出努力,又不會(huì )輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表?yè)P的時(shí)間:早操結束,課間操集合,準自習之前,班會(huì ),查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍,個(gè)別床鋪等等。
真的,你可以看出,被表?yè)P過(guò)的學(xué)生數天之內無(wú)論學(xué)習、精神、自我要求都會(huì )上一個(gè)層次;被表?yè)P過(guò)的宿舍能達到整個(gè)月都做得十分好。
四、我和學(xué)生所做的一些具體工作。
1.明確打掃順序,防止短時(shí)間的重復打掃。
由上到下,由陽(yáng)臺到門(mén)口,先床鋪后地面的順序。
2.安排值日,分工明確
舍長(cháng)全權負責,我指導詳細公平的進(jìn)行分工,值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。
3.加強相互監督、相互協(xié)助
結合:你就是別人的環(huán)境 主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,做好相互監督工作,及時(shí)提醒;或針對一些特殊的情況,讓其他同學(xué)及時(shí)對值日生給予幫助。樹(shù)立良好的整體意識,加強了集體榮譽(yù)感的培養。
4.從嚴要求,重在落實(shí)
5.不定期抽查
如 早飯后 下午第一節課時(shí)間 抽查結果要及時(shí)分情況面向全體或單獨對個(gè)人通知,讓學(xué)生知道你很負責。并責令他們限期整改。
6.加大精神和物質(zhì)投入
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