2022個(gè)人業(yè)績(jì)工作總結范文
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編幫大家整理的2022個(gè)人業(yè)績(jì)工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
2022個(gè)人業(yè)績(jì)工作總結范文1
自參加工作以來(lái)，一直戰斗在教學(xué)第一線(xiàn)，曾擔任小學(xué)數學(xué)教學(xué)和班主任工作。自任現職以來(lái)，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，嚴格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書(shū)又育人，多年來(lái)深受學(xué)生的歡迎，深得家長(cháng)的好評。對工作有強烈的事業(yè)心和責任感，能做到出全勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，任勞任怨，從不計個(gè)人得失，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從分配。時(shí)時(shí)處處以身作則，模范遵守各項規章制度。時(shí)刻注意加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力進(jìn)取，充分利用現代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力，鼓勵創(chuàng )新精神。積極參加進(jìn)修學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認真”。以教學(xué)大綱為依據，認真鉆研教材，針對學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地上好每一節課。對優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，從講到練，習題設計實(shí)行梯度化，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生從督促學(xué)到自覺(jué)學(xué)。備課時(shí)，在弄懂、吃透教材的基礎上，注意拓寬、加深，以開(kāi)闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
作為一名小學(xué)教師，我一如繼往，運用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，認真對待和管理學(xué)生，耐心細致地做學(xué)生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學(xué)習態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學(xué)生的信服，光有細致的思想工作是遠遠不夠的'，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此，我認真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，將自已的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步加寬、加深，積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的繼續教育學(xué)習，參加校內外的教育教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平。結合所教學(xué)生特點(diǎn)，以教好學(xué)生為核心，大膽嘗試各種教育教學(xué)方法，從知識上來(lái)吸引學(xué)生，確實(shí)學(xué)到一技之長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中我努力備好每一節課，課堂上緊密聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實(shí)際，設疑解疑，講究說(shuō)話(huà)的風(fēng)趣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)到了知識。通過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的教學(xué)效果，并得到了領(lǐng)導和同事的認可。一份耕耘，一份收獲。20xx年我撰寫(xiě)的《小學(xué)生學(xué)數學(xué)興趣的培養》論文發(fā)表在《科學(xué)教育論壇》(中)并獲獎，20xx年9月由于教學(xué)成績(jì)突出，于九月份被評為“旗級優(yōu)秀教師”。
在今后的教學(xué)中我會(huì )更加努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )。
2022個(gè)人業(yè)績(jì)工作總結范文2
本人自上班以來(lái)，一直注重自己的業(yè)務(wù)知識跟操作技能學(xué)習，從一個(gè)普普通通的運行值班人員逐漸成長(cháng)為運行值長(cháng)。水輪發(fā)電機組值班運行是集腦力與體力的綜合性技術(shù)工作。水輪發(fā)電機組安全可靠穩定運行，效率，發(fā)電量最多，耗水量最少，事故發(fā)生時(shí)保證損失最少是水輪發(fā)電機組值班的技術(shù)核心。因此，水輪發(fā)電機組值班技術(shù)是保證水電廠(chǎng)乃至電力系統安全、可靠、經(jīng)濟運行水平的根本保證。根據對水輪發(fā)電機組值班的嚴格技術(shù)要求，我在業(yè)務(wù)技術(shù)上刻苦學(xué)習，努力追求新知識、新技術(shù)，并取得可喜碩果，多次獲廠(chǎng)內理論知識跟操作技術(shù)能手，1998年在公司組織的技能操作比賽中跟同事一起獲得一等獎，20__年在競爭正值班理論考試跟實(shí)際操作考試中以高于第二名36分的成績(jì)取得第一。20xx年在競爭運行值長(cháng)的崗位上脫穎而出。__年又在公司舉辦的安全知識競賽跟安全征文活動(dòng)中雙雙榮獲一等獎。
由于不斷的學(xué)習跟進(jìn)取，自己的水輪發(fā)電機值班技術(shù)日趨成熟跟完善，能針對機組運行中的問(wèn)題進(jìn)行判斷，分析跟處理，提出較好的技術(shù)改造跟合理化建議。比如針對大機組的直流系統可能出現的運行不可靠，建議從小機組直流系統放一備用電纜至大機直流系統，這樣既保證了大機直流系統在異常狀況下的運行的可靠性，又使得小機組的直流備用容量得到充分利用。
作為水輪發(fā)電機組值班員在工藝革新的主要任務(wù)就是操作的準確性與少走彎路，省時(shí)省工并保證操作的有效性，并在群體性的作業(yè)中充分發(fā)揮每一個(gè)人的才能跟在實(shí)際工作中修訂、完善工作流程，使其規范跟準確標準化。在技術(shù)工藝革新中我通過(guò)自己多年的操作經(jīng)驗結合操作規程在班內作了如下工作：提高運行人員操作要素;保證巡回檢查質(zhì)量;消除生產(chǎn)薄弱環(huán)節與人為事故;闡述運行人員怎樣防止誤操作;更多的發(fā)揮班組“內聚力”提高工作效率。在技術(shù)管理工作中，每年自己都制定出班組技術(shù)培訓年計劃、月計劃，主持班組的技術(shù)考問(wèn)講解，設備異常分析，提出事故預想，組織反事故演習。在生產(chǎn)中注意將圖紙資料編號分類(lèi)有序收集，將設備缺陷、設備異常狀況、事故及故障原因、檢修作業(yè)情況、定值修改、調度命令及調度運行方案、設備運行方式，設備更改等技術(shù)工作逐一歸檔管理，并參與本廠(chǎng)20__年本廠(chǎng)運行操作規程的修訂工作;幫忙擬定過(guò)大型事故演習方案，協(xié)助修改班組各類(lèi)操作票，主持班組的安全工作并連續實(shí)現5年生產(chǎn)無(wú)事故的優(yōu)秀生產(chǎn)工作成績(jì)，并多次獲得獎勵。在技術(shù)管理工作中，自己對水電站的整個(gè)生產(chǎn)流程的技術(shù)管理流程有較強的了解跟管理能力，能針對水電站的各個(gè)生產(chǎn)技術(shù)環(huán)節提出自己的看法跟技術(shù)要領(lǐng)，能提出本班組生產(chǎn)計劃、班組規劃，生產(chǎn)重點(diǎn)、組織措施及技術(shù)措施，能抓住生產(chǎn)季節不同的技術(shù)要領(lǐng)，具有較強的班組管理綜合能力。
在培訓工作中，自己注意抓好值上的技術(shù)問(wèn)答、反事故演習、事故預想、異常分析。并共帶過(guò)3個(gè)徒弟，并在集團公司組織的“師帶徒活動(dòng)”中獲得“優(yōu)秀師徒”稱(chēng)號。他們均在各自的崗位上已作出奉獻，并有的已當上領(lǐng)導干部跟成為生產(chǎn)骨干。
除認真提高自己的運行水平外，自己虛心的向檢修的同志學(xué)習，重新拜師學(xué)藝，積極參與水輪發(fā)電機組檢修、一次設備檢修、二次設備檢修、保護調試、微機監控等各種檢修維護工作，使自己的理論與實(shí)際相結合，在業(yè)務(wù)素質(zhì)上大大的提高到了一個(gè)新的臺階。
學(xué)習是無(wú)止境的，只有不斷更新知識跟技術(shù)，才能跟上設備自動(dòng)化日益發(fā)展的需要，只有永遠不斷的努力學(xué)習，追求知識，技術(shù)的高層次，才能滿(mǎn)足水輪發(fā)電機組安全、穩定、經(jīng)濟的運行。
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