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小班配班老師下學(xué)期個(gè)人工作總結

時(shí)間:2022-10-22 09:23:51 個(gè)人工作總結 我要投稿

小班配班老師下學(xué)期個(gè)人工作總結

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家整理的小班配班老師下學(xué)期個(gè)人工作總結,歡迎大家分享。

小班配班老師下學(xué)期個(gè)人工作總結

小班配班老師下學(xué)期個(gè)人工作總結1

  隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,轉眼間一學(xué)期已經(jīng)結束,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,我始終是保持著(zhù)高度的責任感,以積極進(jìn)取的精神投入到工作中,做到對幼兒耐心、細心、關(guān)心和愛(ài)心,并能以《規程》為依據,圍繞園里的中心,結合本班的實(shí)際情況及幼兒的年齡特點(diǎn),認真開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng),較好地完成各項工作任務(wù),現就一學(xué)期以來(lái)的工作總結如下:

  ●前階段工作的不足:

  1.班內部分小朋友用餐時(shí)的衛生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個(gè)別幼兒吃飯動(dòng)作較慢,常有剩菜剩飯的現象。

  2.幼兒剛入園,和老師的溝通能力較差,常常不能表達清楚自己的想法和要求。

  3.班內部分小朋友紀律還沒(méi)有形成,課堂常規較差,常有開(kāi)小差、不認真聽(tīng)講的現象。

  ●現階段工作措施及成效:

  一、思想工作

  本人能積極參加政治學(xué)習,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱愛(ài)集體,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。

  二、教學(xué)工作

  在根據幼兒的年齡特點(diǎn),認真分析分析的基礎上,認真開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中注重以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng),充分調動(dòng)幼兒的三性,運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng),激發(fā)他們的活動(dòng)興趣,創(chuàng )設條件引導他們主動(dòng)感知、操作、探索事物,從促進(jìn)幼兒的發(fā)展,平時(shí)認真備好每一個(gè)活動(dòng),每一個(gè)環(huán)節,找出重難點(diǎn),為幼兒準備充足的教具及操作材料,在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個(gè)體差異。注重對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現自我等能力的培養,平時(shí)認真做好每個(gè)活動(dòng)的觀(guān)察記錄及效果分析。

  三、家長(cháng)工作

  1.主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。

  2.使用家園聯(lián)系冊、電話(huà)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(cháng)的相互理解,使關(guān)系更密切。

  3.與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  四、安全工作

  在一日保教活動(dòng)中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。托班幼兒有流尿現象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。

  五、

  古話(huà)有云:“學(xué)海無(wú)涯苦做舟”,對呀,教師更應該如此,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,有這樣一個(gè)良好的環(huán)境。我于是對自己提出了幾點(diǎn)要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為剛來(lái)實(shí)驗園,所以很多事情都得從頭開(kāi)始學(xué),我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學(xué)調研,爭取上好每節課。我認真準備每次活動(dòng),得到了家長(cháng)對我工作的肯定。

  六、反思和今后改進(jìn)方向

  這一學(xué)期來(lái),我的工作中還存在著(zhù)很多不足,我班幼兒的常規還不夠好,玩玩具時(shí),不夠愛(ài)惜,在收拾玩具和學(xué)具時(shí),不能主動(dòng)將其放回原處,并有隨地亂扔的現象。同時(shí),今后我要認真學(xué)習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中?炭嚆@研新教材.加強理論學(xué)習,不斷提高自己的理論水平。

  以上是本人一學(xué)期以來(lái)的工作,在新的學(xué)年中我將繼續努力,開(kāi)拓創(chuàng )新,用心去愛(ài)、滋潤孩子幼小的心靈,使他們在人生的起跑線(xiàn)上跑出最好的開(kāi)端。

小班配班老師下學(xué)期個(gè)人工作總結2

  “光陰似箭,日月如梭”一個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的就過(guò)去了,看著(zhù)孩子們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來(lái)的小小身影,我的心中有著(zhù)許多的感慨。

  想想剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),面對一群從來(lái)沒(méi)上過(guò)幼兒園正在不?奁男〔稽c(diǎn),我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當時(shí),我看著(zhù)他們傷心可憐的樣子,我多希望我就是他們的媽媽?zhuān)褪撬麄兊挠H人,是他們的安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。

  現將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報:首先

  (一)教育教學(xué)方面

  創(chuàng )設良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項活動(dòng),消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認真學(xué)習業(yè)務(wù),改教法、改學(xué)法。在制定時(shí)根據班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設計(十月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“我愛(ài)我的幼兒園”、十一月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“認識我自己”、十二月份開(kāi)展主題活動(dòng)—“可愛(ài)的小動(dòng)物”一月份開(kāi)展主題——冬天來(lái)了),創(chuàng )造性地使用教師教育用書(shū)。強調以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗為切入點(diǎn),以游戲活動(dòng)為主要形式,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。我們強調尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習方式的個(gè)體差異,強調以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者,倡導形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個(gè)別,讓幼兒掌握更多的知識。

  建立班級一日生活常規,初步培養幼兒能遵守集體生活中的`各種行為規則,使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認真參與集中教育活動(dòng)等行為規則。

  延時(shí)班教育工作也開(kāi)展的很順利,幼兒對英語(yǔ)都比較喜歡,喜歡唱英語(yǔ)兒歌,在英語(yǔ)我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì )經(jīng)常不知不覺(jué)中說(shuō)出一兩個(gè)英語(yǔ),而且每次英語(yǔ)課他們都很盼望,幼兒通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習會(huì )使用簡(jiǎn)短的以及英語(yǔ)單詞,并且能夠在生活中簡(jiǎn)單的運用?梢(jiàn)他們對英語(yǔ)十分的熱愛(ài)。

  (二)保育工作

  我時(shí)刻抓好班級常規工作,嚴格按照一日生活時(shí)間,培養幼兒自理能力。

  還指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì )用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì )系鞋帶,會(huì )整理床鋪。保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身,不對著(zhù)別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。

  教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。

  認真做各項清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。

  (三)家長(cháng)工作

  1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長(cháng)公布教學(xué)計劃、家教知識及教師傳授的新知識。

  2、教師每月與家長(cháng)交流幼兒學(xué)習、生活情況,并且有事保持電話(huà)聯(lián)系。

  3、每月根據主題活動(dòng)需要邀請家長(cháng)與孩子、教師一起體驗活動(dòng)的快樂(lè ),在家園活動(dòng)中家長(cháng)體驗到了快樂(lè ),同時(shí)也受到了家長(cháng)們的好評。

  4、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況,為家長(cháng)接除后顧之憂(yōu),并請家長(cháng)對我們的工作給予監督,并提出寶貴的意見(jiàn)。

  5、結合節日,開(kāi)展家園同系活動(dòng),運動(dòng)會(huì )親子活動(dòng),慶圣誕等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。

  我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)。希望在大家的幫助下,下學(xué)期繼續努力,能有所收獲有所成長(cháng)。

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