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參加支教個(gè)人工作總結

時(shí)間:2023-11-15 09:39:17 個(gè)人工作總結 我要投稿
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參加支教個(gè)人工作總結

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編整理的參加支教個(gè)人工作總結,希望能夠幫助到大家。

參加支教個(gè)人工作總結

參加支教個(gè)人工作總結1

  在這片我生活了18年的博大的土地上,曾有一段讓我們每一個(gè)人為之痛心的屈辱史。今日的愛(ài)國主義教育讓我重溫了戰爭的殘忍,也讓我明白了身上的重任。

  結束了一上午的行程,我陷入了沉思。此刻我們肩上的擔子究竟有多重?我們不但要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,并且要牢記歷史的教訓。此刻的我們生活在一個(gè)沒(méi)有硝煙的和平年代,透過(guò)歷史我依稀可見(jiàn)當年的'慘烈。滾滾戰火已經(jīng)熄滅,歷史的車(chē)輪還在前行,歲月的畫(huà)卷還在書(shū)寫(xiě)。雨水沖刷了烈士們的鮮血,可是帶不走我們心中永遠的紅色。時(shí)間撫平了戰爭的傷痛,可是抹不去我們心中的恥辱。

  感激這次教育,讓我們更加懂得今日幸福生活的來(lái)之不易,讓我們的愛(ài)國精神又提升了檔次。明日中國的興旺與發(fā)達要我們來(lái)創(chuàng )造,堂堂的中國必須會(huì )更加完美!作為21世紀的新青年,我決心刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展;作為醫學(xué)生,我立志救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求;作為大醫人,我將謹記“甚解、敏行、明仁、濟世“的校訓;作為中國人,我將不忘初心中國夢(mèng),砥礪奮向前行!為偉大復興做出貢獻!

參加支教個(gè)人工作總結2

  轉眼間支教生活即將結束,回顧近三個(gè)月來(lái)的支教生活,能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài),得到支教學(xué)校的肯定,對于我們來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦的付出,就有幸福的收獲,我感受著(zhù)支教賦予我們生命的精彩。

  下面將工作總結歸納如下:

  一、聽(tīng)課教研

  剛到學(xué)校,奇臺縣教育局就組織安排了語(yǔ)文,數學(xué)的教材培訓和名課觀(guān)摩!讓初為教師的我們心中頓覺(jué)踏實(shí)很多、緊接著(zhù)學(xué)校有安排了本校教師的觀(guān)摩課,讓我們受益匪淺!譬如俞海燕老師的課雖然沒(méi)有花哨的教具來(lái)相襯,但是卻很受學(xué)生的歡迎,她可以用積極的狀態(tài)去感染學(xué)生,使課堂氣氛活躍起來(lái),同時(shí)學(xué)生也在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了新知,很值得我們學(xué)習。

  二、評課教研

  在支教生活中,我們也參加了由校長(cháng)組織的小組的評課活動(dòng),校長(cháng)說(shuō)的幾點(diǎn)使我印象深刻:

  1、加強組織教學(xué)。教師應注意有效的吸引生的注意力,為教學(xué)的進(jìn)行提供良好的學(xué)習氛圍和環(huán)境。

  2、課堂教學(xué)也要多關(guān)注后進(jìn)生。多給后進(jìn)生展示的機會(huì ),才能使各個(gè)水平段的學(xué)生均衡發(fā)展。

  3、及時(shí)溝通。教師不單是教學(xué)生,更是要及時(shí)與家長(cháng)溝通,及時(shí)反饋,使學(xué)生全面發(fā)展。

  三、講課有感

  作為一名從未走上真正的講臺的.我們來(lái)說(shuō),開(kāi)始甚至不敢走進(jìn)教室,不知道站上講臺應該怎么給學(xué)生講課!隨著(zhù)連續的鍛煉,講課,評課,一步步改進(jìn)自己的教學(xué),現在已經(jīng)覺(jué)得自己完全勝任了教師這個(gè)角色!并且形成了自己獨具特色的教學(xué)風(fēng)格,發(fā)揮了年輕大學(xué)生的特長(cháng),展現了我們的青春與活力!同時(shí)也在老教師的指導下,逐步向一名人民教師成長(cháng)。

  四、支教樂(lè )趣

  幾個(gè)月的支教生活讓我開(kāi)始期待早日工作,支教的生活遠比在學(xué)校的生活充實(shí),有趣、每天都會(huì )是不一樣的,只是學(xué)生就能給我帶來(lái)不少樂(lè )趣!學(xué)校的教師基本都是老教師,所以顯得格外親切,平易近人,對我們也十分關(guān)心!休息日還帶著(zhù)我們去新疆的風(fēng)景區玩樂(lè ),吃民族特色小吃,體會(huì )別樣的邊疆風(fēng)情!

  五、小結

  兩個(gè)多月的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。想想自己即將離開(kāi)這里,心中還有些許不舍!而支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的教學(xué)之路。最后感謝在這兩個(gè)月來(lái)支教學(xué)校的教師和領(lǐng)導以及帶隊老師蔡老師,謝謝他們在各個(gè)方面給與我們的關(guān)心和幫助。

  轉眼間支教生活即將結束,回顧近三個(gè)月來(lái)的支教生活,能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài),得到支教學(xué)校的肯定,對于我們來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦的付出,就有幸福的收獲,我感受著(zhù)支教賦予我們生命的精彩。

參加支教個(gè)人工作總結3

  懷揣著(zhù)期待,我帶領(lǐng)眾多師兄走進(jìn)了xxx觀(guān)后感。

  xxx,顧名思義,即清代廣州的大規模合祠陳氏書(shū)院,由廣東省各地陳氏宗族共同捐贈興建,是廣東規模最大、裝飾華麗、保存完好的傳統嶺南祠堂式建筑。

  但如此金碧輝煌的祠堂,給我的第一印象卻是一間普通至極的西關(guān)大屋:櫳、側門(mén)、大門(mén)層層疊疊,體現了南粵匠人的巧思:櫳即最外層的小門(mén),既具防盜功能,又能透過(guò)涼風(fēng),所以夏天只需敞開(kāi)大門(mén)即可。門(mén)上微小的香爐中意外的插著(zhù)線(xiàn)香,裊裊煙霧繚繞,牽著(zhù)時(shí)光的線(xiàn)飄動(dòng)。

  大門(mén)的對面便是自梳女的“姑婆”屋,羅漢床三面均有紅漆木圍欄,雖說(shuō)它實(shí)際上得名于明朝時(shí)的和尚,但那大腹便便的姿態(tài),真真是一個(gè)羅漢,安詳甜睡。一旁的`素心蘭葉片修長(cháng),幾縷垂落在羅漢床上,這一切宛若夢(mèng)境。

  廣東舊式民居,多數在山墻上兩邊用石灰堆出簡(jiǎn)單的卷草紋。稱(chēng)這"草尾"。在較富有的宅第或祠堂廟宇中,灰塑的使用范圍則隨建筑的規格而擴大,它是廣東民間建筑的主要裝飾工藝,由于灰需在現場(chǎng)制作,藝人便可根據題材和空間的需要,充分發(fā)揮其技藝,如將山川水澗景物隨形就勢穿透墻體,或將動(dòng)物、花卉等到塑造成凸出墻體20至60厘米,立體效果十分突出。形態(tài)栩栩如生。色彩喜用大紅大綠,富麗斑斕,充滿(mǎn)濃郁的民間藝術(shù)特色。

  看到的,聞到的,聽(tīng)到的,不如用郭沫若曾賦詩(shī)贊美陳氏書(shū)院的建筑藝術(shù)的話(huà)說(shuō):“天工人可代,人工天不如。果然造世界,勝讀十年書(shū)!1996年陳氏書(shū)院又被評為“廣州十大旅游美景”之首!也許這只是浮云,但我們也可自豪一番,不虛此行。

參加支教個(gè)人工作總結4

  自9月份赴納雍支教以來(lái),在各級領(lǐng)導的關(guān)系和幫助下,支教工作已順利地走過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,回顧一年來(lái)自己的工作和表現,能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài),受到同事的好評,得到受援學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華,無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益匪淺!我敬佩新聯(lián)小學(xué)的老師忘我的奉獻精神,認真負責的工作態(tài)度,他們都是我學(xué)習的榜樣。在新聯(lián)小學(xué)領(lǐng)導的大力支持下,同事的無(wú)私關(guān)懷下,我順利完成了一年的支教工作,現總結如下:

  一、基本情況

  來(lái)到新聯(lián)小學(xué)后,學(xué)校分配我主教四年級語(yǔ)文,附帶上綜合實(shí)踐活動(dòng)、寫(xiě)字、音樂(lè )等一些副課。自從我踏進(jìn)新聯(lián)小學(xué)校園那一刻起,就沒(méi)有把自己當成一個(gè)“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗潑墨,辛勤付出。所以為了快些進(jìn)入角色,我努力學(xué)習如何安排課時(shí)、如何備課、布置作業(yè)等技巧。在逐步熟悉教學(xué)的基礎上,根據學(xué)生的實(shí)際情況,認真寫(xiě)好各科,我的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。針對班級學(xué)生基礎較差,成績(jì)參差不齊的現狀,我在日常教學(xué)中動(dòng)腦筋,想了很多辦法。一年來(lái),我服從領(lǐng)導工作安排;嚴格遵守學(xué)校的各項和紀律要求,做到按時(shí)到校,不遲到不曠課,有事先請假,堅持集體辦公,按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。

  二、在工作中所取代的成績(jì)

  其實(shí),與其說(shuō)支教,還不如說(shuō)成是“淘金”。通過(guò)這一年的工作,我從工作中學(xué)到了不少的寶貴知識,同時(shí)也感受到不少成功的'喜悅,具體表現在以下幾個(gè)方面:

  (一)、參加學(xué)校大大小小的會(huì )議,學(xué)習了不少關(guān)于教育的文件精神,不僅讓我懂得當今教育的發(fā)展趨勢,同時(shí)還了解農村教育的重要性。

  (二)、積極參加學(xué)校的教研工作。在每一次的教研活動(dòng)中,不管是聽(tīng)課評課、課題研究、還是經(jīng)驗交流,我都認真聽(tīng)取老師們的發(fā)言,將他們的經(jīng)驗變成自己的經(jīng)驗,同時(shí)積極的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),讓大家共同進(jìn)步,共同體驗教育中的快樂(lè )。

  (三)、通過(guò)不斷的學(xué)習,上級、使我逐漸形成自己的教學(xué)理論與教學(xué)方式,面對上級領(lǐng)導的聽(tīng)課檢查和業(yè)務(wù)工作檢查,還多次得到領(lǐng)導們和老師們的好評。

  (四)、在教學(xué)工作中,不向學(xué)生擺架子,多花時(shí)間輔導學(xué)生,和學(xué)生打成一片,走近學(xué)生。讓優(yōu)生更優(yōu),后進(jìn)生的成績(jì)也逐漸提高起來(lái),得到了學(xué)生們的喜歡。通過(guò)自己的努力,學(xué)生的平均分在以前的基礎提高不少。

  (五)、積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng),讓我從中受益匪淺。如:組織指導學(xué)生詩(shī)歌朗誦、編排“六.一”節目、學(xué)生大型體育活動(dòng)等等。學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  三、存在的不足:

  由于角色的快速轉變以至于在教學(xué)工作中遇到困難時(shí)感到手足無(wú)措、還不能很好地將所學(xué)的理論知識在實(shí)踐中運用自如等等。

  時(shí)間轉眼既逝,馬上又要開(kāi)始開(kāi)展第二期工作,但是我始終抱著(zhù)認真學(xué)習、努力提高的心態(tài),我不因來(lái)到一個(gè)陌生的地方而變得作風(fēng)懶散,更不因在這里工作時(shí)間較短而放松對自己的要求。支教,讓我走進(jìn)了農村教育的一線(xiàn),支教對我來(lái)說(shuō),是一次磨練,更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。我要積極總結這半年支教工作的得失,在總結的基礎上發(fā)現不足,努力提高自己,在下半年的支教工作中爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。

參加支教個(gè)人工作總結5

  深圳灣車(chē)展已經(jīng)結束,在這期間,大家共同幫助共同完成了各自的工作。保證了兩天車(chē)展的順利進(jìn)行。以下就是我對本次車(chē)展的總結。

  本次車(chē)展的工作分為兩個(gè)工作部分,一個(gè)是布展工作,另一個(gè)是車(chē)展現場(chǎng)執行。

  在這次布展工作當中,我的工作任務(wù)是擺立牌。由于立牌晚上才能到,所以我一大早趕到現場(chǎng)感覺(jué)有點(diǎn)多余,但是正當我覺(jué)得無(wú)可事事的時(shí)候,工作其實(shí)已經(jīng)到來(lái)。借鐵馬,畫(huà)展位,打補丁,干的不亦樂(lè )乎,等做完這些天已經(jīng)全黑,這才開(kāi)始了我的立牌工作。在這一天,大家分工合作,也取得了不錯的效果,效率的提升,讓我們感到無(wú)比的輕松,希望以后大家繼續發(fā)揚,分工合作努力工作。

  在開(kāi)展兩天,我的工作是免費接送車(chē)后海站,在這兩天當中,來(lái)觀(guān)看我們車(chē)展的市民絡(luò )繹不絕,每輛車(chē)都做的滿(mǎn)滿(mǎn)的,在客流高峰時(shí)刻,接送點(diǎn)那排起了長(cháng)龍,差不多有40多位市民在耐心的等候接送車(chē)的`到來(lái),當大家看到有孕婦老人以及抱小孩的乘客后,也能主動(dòng)讓他們先上,在此作為工作人員的我,感到無(wú)比的欣慰。聽(tīng)說(shuō)深大候車(chē)點(diǎn)的市民并不是很多,所以我建議下次在后海點(diǎn)曾加一輛接送車(chē),這樣既方便了市民更快的到我們車(chē)展現場(chǎng)購車(chē),也能給司機師傅減輕一定的壓力,起碼能抽出個(gè)午飯時(shí)間來(lái)吃飯。

  在這次車(chē)展中,讓我感受到了大家團結合作的重要性,通過(guò)接送市民的對我們車(chē)展的贊揚,也使我覺(jué)得我們的工作是有價(jià)值的,服務(wù)市民,使市民滿(mǎn)意,是我們的動(dòng)力。

  由于這兩天我沒(méi)有在現場(chǎng)參與工作,所以對現場(chǎng)的情況我了解的不多。

  以上就是我的個(gè)人總結,希望有做的的足的地方各位領(lǐng)導能提出來(lái),讓我在不斷的改進(jìn)中取得進(jìn)步,提升自己,更好完成下一次車(chē)展的工作。謝謝。

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