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校長(cháng)試用期轉正工作總結范文
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，是時(shí)候認真地做好工作總結了。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的校長(cháng)試用期轉正工作總結范文，歡迎大家分享。
校長(cháng)試用期轉正工作總結 1
本人xxx，畢業(yè)于云南大學(xué)人文學(xué)院，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為漢語(yǔ)言文學(xué)。20xx年7月份，我通過(guò)全省法檢系統公務(wù)員錄用考試，有幸成為了檢察戰線(xiàn)上的一名新兵。一年來(lái)，在這個(gè)團結求實(shí)，溫暖友愛(ài)的集體里，我親身感受到了組織的關(guān)懷、領(lǐng)導的關(guān)心和同事的關(guān)愛(ài)，體會(huì )到了團結奮斗的快樂(lè )。在組織的培養教育下，我嚴格按照一名檢察干警的標準去做好每一件事，加強學(xué)習，對工作認真踏實(shí)，現將自己一年試用期間的工作總結如下：
一、加強理論學(xué)習，努力提高自身思想認識。
認真加強思想政治學(xué)習，不斷提高自己的政治理論水平。始終堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì )精神，深入領(lǐng)會(huì )黨委政府和上級檢察機關(guān)的一系列重大方針、政策、措施。我院的“二五”學(xué)習制度，為干警的政治學(xué)習搭建了一個(gè)良好的平臺。一年來(lái)，我不斷學(xué)習黨和國家的方針政策，以“恪守檢察職業(yè)道德，促進(jìn)工作廉潔執法”主題實(shí)踐活動(dòng)、“創(chuàng )新寧洱，爭創(chuàng )一流”、“創(chuàng )先爭優(yōu)”等一系列活動(dòng)活動(dòng)為重要契機，及時(shí)加強對政治理論、社會(huì )主義法治理論及檢察職業(yè)道德的學(xué)習和培育。同時(shí)，利用個(gè)人閑暇時(shí)間，不斷加強業(yè)務(wù)理論、辦公自動(dòng)化等與工作領(lǐng)域相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。通過(guò)不斷學(xué)習，使思想認識和自身素質(zhì)都有了新的提高，牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二、在實(shí)踐中學(xué)習，努力做好基礎性工作。
我所在的部門(mén)——辦公室，是一個(gè)綜合性、服務(wù)性的部門(mén)，工作瑣碎繁雜。本著(zhù)對工作積極、認真、負責的態(tài)度，認真遵守各項規章制度，虛心向領(lǐng)導和同事請教，努力學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識。初到辦公室時(shí)，我對工作程序一無(wú)所知，領(lǐng)導安排我先從簡(jiǎn)單的入手，做一些收發(fā)文件、草擬批文和撰寫(xiě)信息等工作，一年來(lái)，共辦理收文份，發(fā)文份，撰寫(xiě)信息篇，會(huì )議通知次。通過(guò)不斷學(xué)習，不斷積累，使我對檢察院辦公室工作的職能和程序有了初步了解，形成了一定的感性認識，同時(shí)，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高。隨著(zhù)所接觸工作面的增長(cháng)和工作量的不斷加大，我對科室工作的認識也不斷加深，這些基礎性工作也為我進(jìn)一步提高工作能力打下了扎實(shí)的基礎�，F在我所負責的主要是辦公室內勤工作、全院文書(shū)工作、宣傳工作、同時(shí)機動(dòng)協(xié)助領(lǐng)導和各科室開(kāi)展全院性的'活動(dòng)，一年來(lái)，按照要求上報主題實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng )先爭優(yōu)、檢察文化建設、“創(chuàng )新寧而，爭創(chuàng )一流”等各項活動(dòng)所要求的文字材料，同時(shí)，完成了半年工作總結、年終工作總結，較好地完成了各項工作任務(wù)。
三、勤于動(dòng)筆，增強文字功底
我所負責的工作最主要是文字工作，要求有較強的政治理論功底、分析研究能力和語(yǔ)言表達能力，材料和信息的寫(xiě)作要求盡可能的詳盡、準確且突出亮點(diǎn)，這樣才能保證向領(lǐng)導反映準確信息，為及時(shí)決策提供可靠依據，向群眾傳達正確的信息，塑造檢察機關(guān)的形象。為了提高自己的寫(xiě)作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩，邊寫(xiě)邊改，并請領(lǐng)導和老同志幫把關(guān)，提出意見(jiàn)和建議，然后再進(jìn)行修改，一篇文章往往經(jīng)過(guò)反復幾次推敲、反復幾次修改才最后定稿。孰能生巧，一年來(lái)，我起草各種綜合材料、文件、等近xx份，通過(guò)反復寫(xiě)、反復磨練，已從最初的磨洋工漸漸變?yōu)榈眯膽�，從最初的“害怕�?xiě)”漸漸變成“樂(lè )于寫(xiě)”。在工作之余，我大量地翻閱辦公室、圖書(shū)室的報刊資料，不斷更新理論知識，虛心學(xué)習前任同事的經(jīng)驗、做法，大膽地進(jìn)行嘗試，將學(xué)習到的理論融入到所寫(xiě)材料之中。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，寫(xiě)作能力得到了較大的提高。
四、擺正位置，做好領(lǐng)導的助手
工作中，我擺正位置，不斷提高為領(lǐng)導服務(wù)的質(zhì)量，努力做好領(lǐng)導的助手。每天的來(lái)文、來(lái)電都嚴格按照程序進(jìn)行登記匯報，對于緊急的來(lái)文來(lái)電主動(dòng)及時(shí)辦理。同時(shí)，熱情接待來(lái)訪(fǎng)賓客，認真做好會(huì )議籌備、服務(wù)和接待工作。對于工作中存在的問(wèn)題，積極動(dòng)腦筋、想辦法，力求保證工作質(zhì)量前提下提高工作效率，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。同時(shí)，對領(lǐng)導交辦的工作愉快地接受，狠抓落實(shí)，加班加點(diǎn)完成領(lǐng)導交辦的各項工作。生活中，我時(shí)刻提醒自己：一個(gè)人的形象有時(shí)候可以代表一個(gè)單位的形象。我注意擺正自己的位置，尊敬領(lǐng)導、團結同事、以誠待人，堅持正直、謙虛、勤儉節約的生活作風(fēng)，塑造良好的個(gè)人形象和單位形象。
一年來(lái)，我在學(xué)習和工作中逐步成長(cháng)、成熟。但與其他同事相比還存在著(zhù)很大的差距，離檢察工作的需求還待不斷提高、加倍努力。在今后的工作中，我將客觀(guān)面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，注重鍛煉自己的應變能力和協(xié)調能力，不斷在工作中學(xué)習、進(jìn)取、完善自己。以上是我這一年來(lái)的工作和學(xué)習總結，不妥之處，懇請組織批評指正。在今后的工作和學(xué)習中，我將立足崗位，做好本職工作，再接再厲。作為一名公務(wù)員，我渴望按期轉正，請領(lǐng)導考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗！
校長(cháng)試用期轉正工作總結 2
隨著(zhù)時(shí)光的流轉，我有幸在過(guò)去的一段時(shí)間里，以試用校長(cháng)的身份融入了我們這個(gè)充滿(mǎn)活力與夢(mèng)想的校園大家庭。這段經(jīng)歷，不僅是對我個(gè)人管理能力、教育理念的深刻檢驗，更是與全校師生共同成長(cháng)、共同進(jìn)步的寶貴時(shí)光。在此，我謹以此文，對試用期內的工作進(jìn)行總結，并表達對未來(lái)工作的展望與承諾。
一、融入角色，明確方向
自踏入校園的那一刻起，我便深知自己肩負的責任與使命。我迅速調整心態(tài)，深入了解學(xué)校的歷史文化、辦學(xué)特色及發(fā)展現狀，與校領(lǐng)導班子成員進(jìn)行了充分的溝通與交流，共同明確了學(xué)校的發(fā)展目標和戰略規劃。同時(shí)，我也積極走訪(fǎng)各部門(mén)、各年級，傾聽(tīng)師生的聲音，收集寶貴的意見(jiàn)和建議，確保我的工作能夠貼近實(shí)際，服務(wù)師生。
二、強化管理，提升效能
在試用期間，我致力于優(yōu)化學(xué)校管理體系，推動(dòng)管理效能的提升。一是建立健全各項規章制度，確保學(xué)校各項工作有章可循、有據可依；二是加強團隊建設，通過(guò)組織培訓、開(kāi)展團建活動(dòng)等方式，增強團隊凝聚力與執行力；三是推行精細化管理，注重過(guò)程監控與結果導向相結合，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。通過(guò)這些努力，學(xué)校的整體運行效率得到了顯著(zhù)提升，師生滿(mǎn)意度也顯著(zhù)提高。
三、聚焦教學(xué)，深化改革
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。在試用期間，我始終將教學(xué)工作放在首位，積極推動(dòng)教學(xué)改革與創(chuàng )新。一方面，鼓勵教師探索新的教學(xué)方法和手段，如翻轉課堂、項目式學(xué)習等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性；另一方面，加強教學(xué)質(zhì)量監控，定期進(jìn)行教學(xué)評估和反饋，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。同時(shí)，我還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，推動(dòng)學(xué)校特色課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，為學(xué)生搭建更多元化的發(fā)展平臺。
四、關(guān)注師生，構建和諧校園
作為校長(cháng)，我深知師生是學(xué)校發(fā)展的核心力量。因此，在試用期間，我始終關(guān)注師生的成長(cháng)與發(fā)展，努力構建和諧、溫馨的校園氛圍。我積極倡導尊師重教、關(guān)愛(ài)學(xué)生的校園文化，組織開(kāi)展了豐富多彩的師生交流活動(dòng)，增進(jìn)了師生之間的了解與信任。同時(shí)，我也密切關(guān)注師生的心理健康，建立了完善的`心理支持系統，為師生提供及時(shí)、專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)服務(wù)。
五、展望未來(lái)，砥礪前行
回顧試用期的工作，我深感責任重大，也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。然而，我也清醒地認識到，前方還有更多的挑戰與機遇等待著(zhù)我們。在未來(lái)的工作中，我將繼續秉持“以人為本、質(zhì)量立�！钡慕逃砟�，不斷創(chuàng )新管理思路，深化教學(xué)改革，努力提升學(xué)校的辦學(xué)水平和核心競爭力。同時(shí)，我也將更加注重個(gè)人能力的提升與修養的完善，以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，與全校師生一道，共同書(shū)寫(xiě)學(xué)校發(fā)展的新篇章。
最后，我衷心感謝校領(lǐng)導、同事們對我的支持與信任。我相信，在大家的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì )迎來(lái)更加輝煌的明天！
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