財務(wù)工作人員和高校畢業(yè)班班主任學(xué)期總結怎么寫(xiě)

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　　財務(wù)工作人員工作總結怎么寫(xiě)

　　20xx年，是本人在財務(wù)科工作的第4年。在這一年的時(shí)間里，本人能夠遵紀守法、認真學(xué)習、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應有的作用，做出了貢獻。

　　我是一名初出茅廬、沒(méi)有任何經(jīng)驗的財務(wù)人員，我深知銷(xiāo)售財務(wù)是一項專(zhuān)業(yè)性相當強的工作，在煤炭銷(xiāo)售這么重要的崗位擔任財務(wù)人員，我感到肩頭的擔子是沉重的，壓力是極大的。有壓力才有動(dòng)力，緊張而又充實(shí)的工作氛圍給予了我積極向上的動(dòng)力，任何一項業(yè)務(wù)核算對于我來(lái)說(shuō)都是嶄新的一頁(yè)。每當工作中遇到棘手的問(wèn)題，我都虛心向身邊的同事請教，直到弄懂弄通為止，真正做到“三人行必有我師”，取別人之長(cháng)，補已之短。在銷(xiāo)售財務(wù)工作中，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。從煤炭銷(xiāo)售收入做原始憑證到審核、裝訂，記賬憑證的填列，以及增值稅發(fā)票的開(kāi)具，一般納稅人專(zhuān)用發(fā)票的開(kāi)具，辦理納稅上報以及其他與發(fā)票管理有關(guān)的工作每項工作都一絲不茍，做到了賬清、賬實(shí)、賬表相符、賬薄整齊。

　　20xx年煤炭市場(chǎng)變化不好預測，我們將面臨更加繁重的工作任務(wù)。但是機遇和挑戰的共存將會(huì )進(jìn)一步激發(fā)我的工作斗志和熱情。自己決心在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，團結同事，勤奮學(xué)習，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng )硫磺溝煤礦銷(xiāo)售工作新局面。一是要進(jìn)一步加強學(xué)習。認真刻苦學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”‘科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想，同時(shí)還要認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，虛心向身邊的同事學(xué)習，不斷充實(shí)和豐富自己的煤炭銷(xiāo)售財務(wù)業(yè)務(wù)知識。二是要振作精神。只有精力充沛，精神振奮，才能干勁倍增、信心百倍，才能只爭朝夕，爭創(chuàng )一流。三是要勤奮實(shí)干。自己要做到“四勤四多”，即：腦勤多想、耳勤多聽(tīng)、手勤多寫(xiě)、腿勤多跑，一如既往的敬業(yè)奉獻。四是要精誠團結。做到以大局為重，求同存異，維護集體的團結。以誠相待，相互信任，堅信“理解與友誼比什么都重要”，樹(shù)立團結就是力量的理念。

　　作為一名財務(wù)工作者，我在工作中能認真履行崗位職責，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德. 在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的財務(wù)工作者，不僅要具備相關(guān)的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風(fēng)，同時(shí)體會(huì )到，無(wú)論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂(lè )趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng )新。

　　高校畢業(yè)班班主任學(xué)期總結怎么寫(xiě)

　　本學(xué)期，我擔任九(3)班的班主任工作。九年級是整個(gè)初中階段最重要的時(shí)期，中考對于每一個(gè)孩子都是非常重要的。作為畢業(yè)班的班主任，身上的擔子很重�；叵肱c孩子們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，一同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我為他們的成長(cháng)和進(jìn)步而感動(dòng)!回憶這一年來(lái)的工作，有很多收獲，也有很多感慨�，F就其中的一點(diǎn)感想與大家共勉。

　　一、幫助學(xué)生樹(shù)立目標，制定目標

　　班主任不僅要幫助學(xué)生樹(shù)立目標，更要讓學(xué)生自己學(xué)會(huì )制定目標。有了目標學(xué)生前進(jìn)就不會(huì )迷失方向，更能夠以積極的心態(tài)邁出堅定的步伐。這樣學(xué)生就會(huì )用自己設定的目標不斷的激勵自己，隨時(shí)的調整自己。

　　二、培養學(xué)生積極健康的心理

　　在平時(shí)的班主任工作和教育教學(xué)中，我堅持以鼓勵為主。鼓勵會(huì )使學(xué)生的心態(tài)更加積極，更加開(kāi)放。鼓勵的方式多種多樣，一句熱情的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)贊許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生心蕩漣漪，如沐春風(fēng)。學(xué)生在老師的鼓勵下，更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗到成功，從此便有可能努力向上前進(jìn)。老師對學(xué)生的鼓勵以及對學(xué)生通過(guò)努力后取得成績(jì)的肯定，可以不斷筑高學(xué)生的起點(diǎn)，而學(xué)生也有了自己前進(jìn)的動(dòng)力。

　　三、培養良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣

　　1、化被動(dòng)學(xué)習為自主學(xué)習。到了九年級，面對畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫七、八年級時(shí)的幼稚和盲目，學(xué)習目的日漸明晰。班主任可以乘勢開(kāi)發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內在動(dòng)力，分析形勢，明確任務(wù)。引導學(xué)生自覺(jué)確定學(xué)習目標，制定學(xué)習計劃，選擇學(xué)習方法，學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中要學(xué)會(huì )自我監控，自我指導，自我強化，自覺(jué)主動(dòng)的鉆研知識，只有化被動(dòng)學(xué)習為自主學(xué)習，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得不斷的進(jìn)步。

　　2、鼓勵競爭，強大自我。沒(méi)有競爭機制，集體便沒(méi)有活力，個(gè)人便沒(méi)有危機感，班主任應在班集體創(chuàng )造出強有力的競爭局面，用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚的斗志，挖掘巨大的學(xué)習潛能。通過(guò)競爭，學(xué)生會(huì )提高學(xué)習積極性，增強完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。

　　3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )“會(huì )學(xué)”�！拔磥�(lái)社會(huì )的文盲是沒(méi)有掌握獲取知識方法的人”，班主任應引導學(xué)生真正認識“會(huì )學(xué)”的意義，認識自學(xué)能力的重要性，我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗啟發(fā)學(xué)生，用自己的親身體會(huì )告知學(xué)生，利用班會(huì )和恰當時(shí)機，經(jīng)常滲透學(xué)法指導。學(xué)習有規律可循，但又因人而異，因此在學(xué)法指導上我既有整體上的指導，又能注意個(gè)別指導，同時(shí)也創(chuàng )造條件進(jìn)行學(xué)習方法交流，讓成功學(xué)生談經(jīng)驗體會(huì )，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗，改善完善自己的學(xué)習方法。

　　4、防止偏科，全面發(fā)展。班主任應時(shí)刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，引導學(xué)生不斷強化薄弱學(xué)科，突破重點(diǎn)，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣。班主任應和各學(xué)科老師保持密切聯(lián)系，隨時(shí)把握偏科學(xué)生學(xué)習情況。和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導，開(kāi)開(kāi)“小灶”。以上是我在班主任工作中的幾點(diǎn)感想，班主任工作鎖碎而繁多，它滲透在學(xué)生思想、學(xué)習、生活的各個(gè)角落，說(shuō)不完道不盡�？偠�言之，班主任既是聯(lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶，又是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )的橋梁，班主任既是導師又是慈母，既要顧全大局，高瞻遠矚，宏觀(guān)引領(lǐng)，又要體察入微，深入角落，關(guān)心呵護，但愿班主任辛勤的汗水能澆灌學(xué)生成功的花朵。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在今后的歲月里，我還將一如既往地在平凡而偉大的班主任工作中，忠于職守，勤于奉獻，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，用心靈感受心靈，用感恩的心、奉獻的情，永遠做一名最幸福的使者�，F在，我可以欣慰地說(shuō)，當班主任辛苦，但它讓我收獲了太多，體會(huì )到了前所未有的快樂(lè )!

　　總之，在學(xué)校領(lǐng)導的統一領(lǐng)導下，在各位任科老師的積極配合下，圓滿(mǎn)地完成了畢業(yè)班的各項工作任務(wù)。在此，向各位領(lǐng)導、各位任課老師表示衷心的感謝!在今后的工作中我會(huì )盡最大的努力，改進(jìn)不足之處，力爭把工作做得更好!

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