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小學(xué)數學(xué)教師第一季度工作總結
數學(xué)是學(xué)生時(shí)代最重要也是最難的科目之一,那么作為數學(xué)教師的季度工作總結應該怎么寫(xiě)?和小編來(lái)看看吧!
數學(xué)教師的季度工作總結
本季度我擔任二年級數學(xué)教學(xué)工作,一季度來(lái),我自始至終以勤奮、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤奮、兢兢業(yè)業(yè)的精神從事教學(xué)工作。作為數學(xué)教師,我能認真制定計劃,注重教學(xué)理論,認真備課和教學(xué),主動(dòng)參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好每一節課,并能經(jīng)常聽(tīng)各位優(yōu)秀老師的課,從中學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,揚長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。按照新課標要求進(jìn)行講課,讓學(xué)生學(xué)習好數學(xué)知識。還注意以德為本,結合現實(shí)生活中的現象循循善誘,全方面去培養學(xué)生的學(xué)習數學(xué)的能力。在教學(xué)中我從以下幾方面做的:
、耪n前準備:備好課。 ①認真研讀教材,掌握教材的基本概念,了解教材的構造,重難點(diǎn)分布,掌握知識之間的聯(lián)系,知道應補充哪些知識點(diǎn),能夠更好的讓學(xué)生理解。 ②了解學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識結構,了解他們的學(xué)習興趣、難點(diǎn)和習慣,知道他們學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些苦難,采取相應的措施。 ③考慮教授方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
、普n堂上的情況。在數學(xué)課上,把抽象的數學(xué)知識與學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái),為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)實(shí)際的學(xué)習情境,同時(shí),也注重對學(xué)生學(xué)習能力的培養,引導學(xué)生在合作交流中學(xué)習,在主動(dòng)探索中學(xué)習。課堂上,始終以學(xué)生為學(xué)習主體,讓學(xué)生成為課堂的主人,開(kāi)發(fā)學(xué)生自身的能力,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。應用題一直都是小學(xué)生學(xué)習的難點(diǎn),在這個(gè)方面,我創(chuàng )設了跟媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的.情景,讓學(xué)生有一個(gè)情景去想象,然后小組合作去尋找計算的方法,最后得出了三種算法,激發(fā)了同學(xué)們的思考的能力。碰到簡(jiǎn)單易懂的知識點(diǎn),我就會(huì )讓學(xué)生自學(xué),不懂的地方直接在課堂上解決,讓學(xué)生的發(fā)現問(wèn)題的能力得到了提升,學(xué)生成了學(xué)習的主人,學(xué)習成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現,學(xué)中有趣,學(xué)中收獲,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣。
(3)、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育。但對于學(xué)習差的學(xué)生的個(gè)別輔導我感到做的不夠,沒(méi)有更多的時(shí)間去輔導他們,使這部分學(xué)生的成績(jì)總是不理想。
一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!
數學(xué)教師的季度工作總結
三個(gè)月來(lái),在領(lǐng)導和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jì),下面就將教師第一季度工作總結匯報如下,敬請各位師生提出寶貴意見(jiàn)及建議。
一、政治思想方面
本學(xué)期第一季度,我積極參加了學(xué)校和部門(mén)組織的一系列政治學(xué)習和活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想;積極投身到了學(xué)習會(huì )議精神系列活動(dòng)中來(lái);學(xué)習有關(guān)“十八大”會(huì )議精神及《中國共產(chǎn)黨章程》,并在校領(lǐng)導的指導下撰寫(xiě)了“學(xué)習十八大精神的心得體會(huì )”的主題征文活動(dòng),還在學(xué)校的組織下學(xué)習今年有關(guān)教育規劃以及重要的文件、政策、法規和有關(guān)信息化教育發(fā)展、趨勢、理念等內容。通過(guò)這一系列的學(xué)習,我的政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,對做好各項工作起到了積極的指導作用。
二、工作方面
1、在工作方面,我認真做好“教育資源庫”的維護管理工作,對上傳的資源及時(shí)進(jìn)行審核,對可能出現的網(wǎng)絡(luò )危機進(jìn)行排除和維修。
2、在教育教學(xué)資源收集與管理工作方面,我盡量做到最好。
(1) 這一個(gè)季度,我對原有的資源進(jìn)行了整理、分類(lèi)、打包壓縮(小學(xué)各學(xué)科素材480m、中學(xué)各科素材720m),為上傳資源工作打好基礎。
(2) 應學(xué)校的要求,積極收集下載和上傳教育資源,填充“大興教育資源庫”。在“大興教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站”資源下載板塊中下載各學(xué)科教育資源內容,盡量收集各類(lèi)教學(xué)需要用到的資料,其中共收集下載中小學(xué)各學(xué)科教案、課件、試題共10.9g(各學(xué)科教案1185個(gè)、課件898個(gè)、試題267套)。并且與網(wǎng)站達成購買(mǎi)意向,購買(mǎi)部分不共享資源(76個(gè)訂單約800余個(gè)教育資源)已經(jīng)在等待下載。從“電驢網(wǎng)”上下載各方面內容的通用資源約有48g,內容涵蓋了古今中外的歷史、地理、文化、自然百科等視頻教學(xué)參考片和電子圖書(shū)資源。
完成上傳了中小學(xué)各科教學(xué)資源,含課件659個(gè)、課件素材類(lèi)1.35g、創(chuàng )新教案、學(xué)案設計235個(gè),初中九個(gè)學(xué)科的新突破同步練習38冊,各類(lèi)視頻資源238個(gè),《華夏神話(huà)》、《小說(shuō)精品集》系列專(zhuān)輯等音頻資源136集,電子雜志類(lèi)83期、電子圖書(shū)《中華古典精華文庫》、《魯迅作品全集》、汶川大地震(紀實(shí)、追思、振興)系列叢書(shū)等168部,大大豐富了我區的教育資源。對每個(gè)上傳的資源進(jìn)行了資源屬性設置,并在教師研修網(wǎng)各學(xué)科協(xié)作組中都進(jìn)行了有效的`資源。
3、按照市教委要求,配合市教科院關(guān)于組織開(kāi)展北京市中小學(xué)“數圖”應用綜合評比活動(dòng)的通知精神,擬定了我區的具體的活動(dòng)措施及評比活動(dòng)方案。參加了市教育網(wǎng)絡(luò )和信心中心主辦的“北京市中小學(xué)數字圖書(shū)館”——2.0版的論證驗收會(huì )。(下學(xué)期組織開(kāi)展綜合評比活動(dòng))
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