【必備】第一學(xué)期教學(xué)工作總結集錦9篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的第一學(xué)期教學(xué)工作總結9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一學(xué)期教學(xué)工作總結 篇1
轉眼間，又放寒假了，回顧這個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決。今在此作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長(cháng)補短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。
1、學(xué)期初，和同組教師一起，認真學(xué)習學(xué)校工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結合學(xué)校工作的現狀和特點(diǎn)，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
2、按照學(xué)校管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。其中五年級美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節）這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課；對老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結合起來(lái)，為我所用。六年級的學(xué)生臨近畢業(yè)，對技能科不感興趣。為了調動(dòng)學(xué)生的美術(shù)興趣，我采用積分競賽的方式，不但學(xué)生的美術(shù)材料備齊，而且興趣濃厚作業(yè)完成的質(zhì)量與數量都很高。
3、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身條件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。輔導的學(xué)生美術(shù)作品參加區、市各類(lèi)比賽中獲得好成績(jì)。特地開(kāi)辟藝術(shù)長(cháng)廊展示學(xué)生的美術(shù)作品與美術(shù)作業(yè),讓我們清晰的看到孩子的學(xué)業(yè)成果，更起到領(lǐng)頭雁的作用，承接20xx北京奧運我們開(kāi)展“我畫(huà)奧運樹(shù)新風(fēng)”主題書(shū)畫(huà)比賽，孩子們把自己對奧運的熱情全部?jì)A瀉出來(lái)，共收到作品500多幅，評出一等獎十名，二等獎30名，三等獎50名，展出裝配250幅，場(chǎng)面壯觀(guān)也全面反映了學(xué)生的'繪畫(huà)熱情與表現力，活動(dòng)深受家長(cháng)校領(lǐng)導的好評。區第一屆師生書(shū)畫(huà)展共展出學(xué)生作品11幅，作品質(zhì)量很高得到局領(lǐng)導的肯定與好評。
得在場(chǎng)領(lǐng)導.家長(cháng)的陣陣喝彩.屆時(shí)參加市里的比賽將環(huán)保與藝術(shù)傳達給千家萬(wàn)戶(hù)。07年1月14日組織的學(xué)生參加沃爾瑪超市舉辦的“我畫(huà)中國年”現場(chǎng)繪畫(huà)比賽中402洪宇心、504董蕾分別榮獲福建省唯一的一等獎和三等獎，她們的作品將選送到沃爾瑪總部進(jìn)行總決賽。
4、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛(ài)崗，把滿(mǎn)腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內容的調整，教學(xué)中注意體現民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統，增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現時(shí)代精神，適應社會(huì )發(fā)展的趨勢。充分利用當地的美術(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能，培養學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀(guān)察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng )造能力。
5、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機會(huì )端正自己；從行動(dòng)上參加繼續教育學(xué)知識。
6.在擔任學(xué)校的科技輔導員的過(guò)程中，抓好學(xué)校的科技工作，開(kāi)展形式多樣的科技活動(dòng)，積極參加市、區組織的各項活動(dòng)比賽。其中，楊雯同學(xué)獲區科技畫(huà)比賽一等獎，并選送市科技比賽。四年級的學(xué)生參加區組織的“孔明燈”制作現場(chǎng)放飛比賽，也取得好成績(jì)。努力與收獲永遠前行的動(dòng)力。07年1月13日組織的校模特隊參加福建省“新苗杯少兒綜藝大賽”，榮獲團體金獎的好成績(jì)。
第一學(xué)期教學(xué)工作總結 篇2
一、指導思想
本學(xué)期我校以教育局教育教學(xué)教研三年行動(dòng)計劃為重點(diǎn)，以開(kāi)展“有效備課、有效教學(xué)、有效課堂組織形式、有效評價(jià)、有效作業(yè)設計、有效監測”主題活動(dòng)為核心，以創(chuàng )建蘭州市標準化學(xué)校為動(dòng)力，全面加強教學(xué)常規管理工作，提升教師素養，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
圍繞一個(gè)中心：全面實(shí)施《七里河區教育教學(xué)教研三年行動(dòng)計劃》；突出兩個(gè)重點(diǎn)：打造有效課堂，培育學(xué)校骨干團隊；著(zhù)力三個(gè)提升：“教育教學(xué)管理提升”、“教師隊伍素質(zhì)提升”和“教育教學(xué)質(zhì)量提升”；實(shí)現六個(gè)有效：有效備課、有效教學(xué)、有效課堂組織形式、有效評價(jià)、有效作業(yè)設計、有效監測。
三、主要工作回顧：
�。ㄒ唬┳ズ媒虒W(xué)常規管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升強化學(xué)校教學(xué)教研日常管理，注重過(guò)程檢查。以推進(jìn)六個(gè)“有效”為主線(xiàn)，制定工作計劃，并且以計劃為依據，對教師的備、講、評、輔等工作加強檢查與指導。設立校長(cháng)、教導、教研組三級教育網(wǎng)絡(luò )，層層履行，加強監管力度，著(zhù)力為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。教研組和教導處定期對教師備課、作業(yè)等進(jìn)行檢查或抽查，確保備課和作業(yè)設計、批閱質(zhì)量。
2、學(xué)校按照國家課程計劃， 完善課程管理，開(kāi)全了課程，開(kāi)足了課時(shí)。
3、抓好備課改革制度。學(xué)校圍繞“有效備課”，達到有效備課要求，利用集中學(xué)習和自主學(xué)習的形式，使各層次教師明確了教育局各學(xué)科備課要求，還要求教師積極鉆研課標，把握課程標準，熟悉教材，摸清學(xué)生思維、認知特點(diǎn)，選擇合適教法，備好每節課，努力達到課堂教學(xué)的最佳效果。
本學(xué)期學(xué)校從教師備課入手，及時(shí)檢查、督促、指導教師備課，做到環(huán)節齊全，突出實(shí)效。期末還開(kāi)展了優(yōu)秀案例評選活動(dòng)。
4、抓好學(xué)生作業(yè)設計和批閱工作。開(kāi)學(xué)初各教研組圍繞教育局“有效的作業(yè)設計與批改”開(kāi)展研討活動(dòng)。學(xué)校并重新修改了學(xué)�！案鲗W(xué)科作業(yè)要求、設計、批閱要求”。特別在學(xué)生作業(yè)設計上，要突出科學(xué)性、合理性、、層次性、有效性。教導處對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了不定期檢查，學(xué)生作業(yè)做到了全收全改，勤批細改，格式也符合學(xué)校要求。我校數學(xué)組12位教師還積極參加了中心校組織的“有效作業(yè)設計”競賽活動(dòng)。
5、抓好有效教學(xué)、有效課堂組織形式。要求教師向40分鐘要質(zhì)量，在認真備課的基礎上，依據備課流程上課，堅決杜絕了無(wú)備課上課和上課不帶教案上課的現象。課堂上教師活動(dòng)時(shí)間和學(xué)生活動(dòng)時(shí)間處理比較合理。教師教學(xué)以培養學(xué)生能力為目標，教給學(xué)生學(xué)習方法，注重學(xué)生有效評價(jià)，使學(xué)生愛(ài)學(xué)，喜學(xué)，從而提高了課堂教學(xué)效率。
6、經(jīng)過(guò)教導處對教師備課的檢查中看出，反思次數達到要求。學(xué)期末每位上交了1-2篇成功的教學(xué)反思。
�。ǘ┐龠M(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和素養提升切實(shí)加強教研工作，扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓。教導處以教研組為載體，組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn)，確定校本師資培訓內容。另外，各教研組圍繞六個(gè)“有效”開(kāi)展主題教研活動(dòng)，認真觀(guān)察并分析備課、課堂教學(xué)的變化和發(fā)展，潛心研究，突出實(shí)效。
2、加強教師專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，不斷提高教育教學(xué)能力，提高教師專(zhuān)業(yè)素養和師資隊伍的整體水平。我校各教研組充分利用本學(xué)期前三周的教研時(shí)間組織教師學(xué)習了xx版“最新課程標準”，了解剖析教材，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)。
3、學(xué)校為教師外出學(xué)習、聽(tīng)課搭建平臺。積極組織教師參加中心校及區、市教培中心的各種培訓，不斷汲取新的血液，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升。積極參加網(wǎng)絡(luò )培訓活動(dòng)，我校全體教師從 9月1日起參加了我市機關(guān)及事業(yè)單位在職干部施行網(wǎng)絡(luò )遠程培訓及在線(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)。14位教師參加xx國培學(xué)習。
4、積極組織教師開(kāi)展教育教學(xué)交流活動(dòng)，本學(xué)期我校龔美軍、華麗娜等13位教師外出參加了培訓活動(dòng)，12月9日全校教師參與了教育局在我校開(kāi)展的`“與專(zhuān)家攜手，與名師同行”六個(gè)有效校本研訓活動(dòng)。教師回校后能及時(shí)寫(xiě)出培訓研修日志，并在組內交流。
5、開(kāi)展骨干教師和學(xué)科帶頭人幫扶活動(dòng)，不斷了提高青年教師的教育教學(xué)能力。
�。ㄈ┘訌娊萄薪M建設，提升教育教研活動(dòng)。教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動(dòng)主題，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期教研活動(dòng)在開(kāi)展常規活動(dòng)的基礎上繼續以教育局“六個(gè)有效”為主題，以“磨課”形式開(kāi)展活動(dòng)，做到了磨課有計劃，有流程，課堂觀(guān)察量表分工明確，可操作性強。雖然活動(dòng)受到了標建工作的影響，但是在校領(lǐng)導、教研組的努力下，完成了“磨課”活動(dòng)，并寫(xiě)出了磨課心得在組內開(kāi)展了交流。
2、以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。我校本學(xué)期以開(kāi)放性為主，各教研組圍繞六個(gè)“有效”，以努力提高“六個(gè)有效”為目標，確定了各組教研主題。（教研做到了活動(dòng)有計劃，有運行過(guò)程。
開(kāi)學(xué)初，根據“阿干鎮中心校微型課題研究實(shí)施和管理辦法（試行）”的要求，組織教師認真學(xué)習，80%的老師申報了個(gè)人微型課題研究。
�。ㄋ模┤嫣嵘逃虒W(xué)質(zhì)量
1、強化質(zhì)量意識
通過(guò)抓好教學(xué)常規外本學(xué)期我校做了如下工作：
�。�1）教導處建立健全各種檢查機制，加強早讀指導力度，下發(fā)早讀安排表，不定期檢查教師指導早讀情況。加強綜合學(xué)科管理，提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，我校建立了各種檢查項目，進(jìn)行檢查、督促，要求教師上好綜合課。為了檢測綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，我校期中對綜合學(xué)科進(jìn)行了檢測評價(jià)。
�。�2）做好學(xué)困生輔導工作，建立健全輔導計劃，教師制定出了切實(shí)可行的補困措施，積極輔導，對全面提高合格率和優(yōu)秀率奠定了基礎。
2、進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)以及衛生工作。全面推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)監測工程及陽(yáng)光體育工作，冬季長(cháng)跑活動(dòng)，確保學(xué)生每天活動(dòng)不少于1小時(shí)，保障了學(xué)生身心健康。
3、繼續開(kāi)展好“鄉村學(xué)校少年宮”活動(dòng)工作，參加少年宮組織的各種培訓和競賽活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)校文化建設，豐富學(xué)校內涵
以我校以創(chuàng )建市級標準化學(xué)校為鍥機，注重校園文化建設，設計了�；�，安裝了樓頂字、美化了圍墻等、注重想象力的塑造。使校園文化更濃，校園環(huán)境更美。
全校師生樹(shù)立“讓讀書(shū)成為一種習慣，讓讀書(shū)成為一種樂(lè )趣”的意識，開(kāi)展教師讀書(shū)工程，學(xué)生經(jīng)典誦讀活動(dòng)、在學(xué)校中形成了一種讀書(shū)的文化氛圍，初步形成了獨具特色的學(xué)校文化。學(xué)校定期召開(kāi)了師生“讀書(shū)”交流活動(dòng)。
�。┩瓿山逃虒W(xué)情況：
通過(guò)期末質(zhì)量監測。我校語(yǔ)文 數學(xué) 英語(yǔ)綜合學(xué)科
四、存在問(wèn)題和今后的打算
�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題
1、缺少專(zhuān)職音樂(lè )、美術(shù)、心理健康教師。
2、在為教師的成長(cháng)與專(zhuān)業(yè)化發(fā)展創(chuàng )造條件搭建平臺上還需加倍努力。
3、學(xué)校管理在精細化上還需進(jìn)一步加強，在細節上要進(jìn)一步深化。
4、教師教學(xué)反思力度不夠，教科研意識不強，能力有待提高，管理有待加強。
5、教研活動(dòng)實(shí)效性不強，缺乏積極主動(dòng)的活動(dòng)意識。
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1、努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。
2、不斷深化辦學(xué)理念，使辦學(xué)理念成為師生的自覺(jué)行為。
3、加強師資隊伍建設，配備專(zhuān)職的心理健康、音樂(lè )、美術(shù)等教師。為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展，實(shí)現學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。
4、加強教育教研能力，加強教研組建設，在課題研究方面加強管理，使教師成為研究性的教師隊伍。
5、以標準化建設為契機，加快學(xué)校文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效，真正實(shí)現教育的均衡發(fā)展。
第一學(xué)期教學(xué)工作總結 篇3
本學(xué)期，我擔任了一年級的班主任以及本班的教學(xué)工作。下面將本學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結：
一、 抓好學(xué)生的學(xué)習習慣：
作為剛剛進(jìn)入一年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽(tīng)講，是非常重要的。因此，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣是我教學(xué)工作開(kāi)始的重點(diǎn)。從坐直到站立，從寫(xiě)字到讀書(shū)拿書(shū)，從保持正確的讀寫(xiě)姿勢到愛(ài)惜學(xué)習用品，都需要老師不厭其煩地講、說(shuō)，通過(guò)一學(xué)期來(lái)的培養，大部分學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣。
二、 抓好學(xué)生的基礎知識：
一年級作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語(yǔ)拼音知識的掌握、寫(xiě)字、讀書(shū)、數字、基本的計算及對問(wèn)題的理解等方面作了努力。
�。ㄒ唬┳⒅貪h語(yǔ)拼音知識的掌握及數學(xué)基礎計算能力的培養：
漢語(yǔ)拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我就經(jīng)常與有經(jīng)驗的老師交流，并向她們學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對學(xué)生因材施教，經(jīng)常引導學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，在實(shí)踐中靈活地掌握。
數學(xué)的基礎計算能力，不但要注意平時(shí)的練習，更要注意對問(wèn)題的理解。
（二）抓好寫(xiě)字訓練。
寫(xiě)字教學(xué)是一年級教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字，是我最大的心愿。學(xué)生的字寫(xiě)得好壞美丑，在很大程度上可以反映他的語(yǔ)文水平，也可以體現其文化素養。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，要特別注意對學(xué)生寫(xiě)字的要求。首先，從習慣方面要求學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫(xiě)字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫(xiě)好字的同時(shí)，更要注重學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣。
（三）抓好讀書(shū)訓練及基礎能力的培養：
如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個(gè)關(guān)鍵。首先，調動(dòng)學(xué)生的積極性是最為重要的'，在課堂上，我經(jīng)常設立各種各樣的比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的興趣；其次，我注重在教學(xué)的過(guò)程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開(kāi)想象的翅膀，讀出自己的感受出來(lái)。第三，注重示范性。由于一年級的學(xué)生模仿性較強，所以在教學(xué)生讀課文之前，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。第四，注重實(shí)踐性。要求同學(xué)們不僅在課堂上學(xué)習，更要在日常生活中學(xué)習、鍛煉，對知識的理解和運用。
三、課前認真備課，努力上好每一節課：
要努力學(xué)習，課前認真備好每一堂課，努力鉆研教材，既備學(xué)生，又備教材，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，努力提高自身的教課藝術(shù)，向40分鐘要質(zhì)量。
四、 課外輔導，因材施教：
在班里有幾個(gè)特別的孩子，一個(gè)是偏科特別嚴重，喜歡數學(xué)，但對語(yǔ)文一竅不通；一個(gè)是喜歡語(yǔ)文，一提數學(xué)就厭煩等，針對這些情況要因材施教，不能千篇一律。他們的基礎較差，對他們要有更多的關(guān)注和幫助。
第一學(xué)期教學(xué)工作總結 篇4
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)區教育局德育工作會(huì )精神，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，以加強細節教育、提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，提出"讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明、快樂(lè )的成長(cháng)"的德育理念，努力構建充滿(mǎn)教育理性和教育智慧，體現理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育。
二、德育工作總目標
教書(shū)育人，以人為本，德、智、體、美德育為首。以培養學(xué)生良好習慣、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點(diǎn)，以禮儀教育為特色，用禮儀塑造出品格，讓學(xué)生終生受益。
三、工作重點(diǎn)
1、貫穿"一條主線(xiàn)"，突出"兩個(gè)重點(diǎn)"，抓好"一個(gè)落實(shí)"。貫穿愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育這條主線(xiàn)。突出"兩個(gè)重點(diǎn)"：一是：加強班級管理，二是：抓好學(xué)生的養成教育。抓好"一個(gè)落實(shí)"：落實(shí)常規工作的開(kāi)展。
2、爭創(chuàng )市級文明單位
四、主要工作
1、積極開(kāi)展第十屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，構建和諧語(yǔ)言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。系列活動(dòng)：①組織師生認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》和《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》。②在校園內開(kāi)辟推普宣傳櫥窗或推普宣傳專(zhuān)欄，張貼推普宣傳文字和招貼畫(huà)。③組織一次以"說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字"為主題的學(xué)生軟、硬筆書(shū)法大賽。并將優(yōu)秀作品選送區教育局參加評比。④在學(xué)校中開(kāi)展"五個(gè)一"宣傳活動(dòng)，即：推普周期間a作一次國旗下的講話(huà)；b班級出一期主題黑板報；c組織一次主題班會(huì )（隊）活動(dòng)；d對家長(cháng)進(jìn)行一次推普宣傳活動(dòng)。⑤對校園用語(yǔ)用字進(jìn)行清理，消除校園內不規范的用語(yǔ)用字現象。在校園內建立一處永久性的醒目的推廣普通話(huà)的文字宣傳標語(yǔ)牌。⑥建立語(yǔ)言文字規范化巡查隊。組織巡查隊對街頭不規范的門(mén)牌、店招用字進(jìn)行一次巡查，對店招用字不規范的業(yè)主進(jìn)行宣傳勸說(shuō)。
2、加強班主任隊伍建設，促進(jìn)班級管理有序開(kāi)展。利用班、隊會(huì )規范學(xué)生行為習慣。
3、養成教育，寓規范于細節之中。a系列活動(dòng)：①新生入學(xué)教育。②學(xué)生儀容儀表檢查
�、坶_(kāi)學(xué)初各班開(kāi)展"拒絕亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂扔廢棄物不文明行為主題活動(dòng)，號召同學(xué)們愛(ài)護公物，保護環(huán)境。⑤撰寫(xiě)我身邊的文明與不文明行為調查報告。④文明禮儀進(jìn)社區。
b平時(shí)加大對學(xué)生道德修養的.教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會(huì )等有效途徑教育學(xué)生，讓學(xué)生
懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著(zhù)不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。
c、在心理上積極引導學(xué)生，端正他們心理態(tài)度。同時(shí)盡可能多為學(xué)生提供交流平臺，盡力從源頭阻止由于心理問(wèn)題引發(fā)的不良事情發(fā)生。
d、領(lǐng)導干部、紅領(lǐng)巾監督崗人員定期下到各班檢查、反饋，要把這項工作作為整治各班
班容班貌重要內容之一
4、落實(shí)常規工作
�。�1）繼續開(kāi)展文明小學(xué)生評選工作。本學(xué)期文明學(xué)生評選以"中小學(xué)生十個(gè)文明形象"、
"社會(huì )禮儀和奧運知識"為重點(diǎn)，以及開(kāi)展我校的特色活動(dòng)"文明習慣伴我成長(cháng)"主題教育活動(dòng)，深化愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育。
�。�2）實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過(guò)程德育，堅持在各學(xué)科滲透德育的原則。
�。�3）開(kāi)展"和文明做朋友，和奧運共成長(cháng)"主題教育活動(dòng)，a、進(jìn)行"奧林匹克知識競賽"；
b、"紅領(lǐng)巾節能活動(dòng)"；c、繼續開(kāi)展"文明班集體"評選活動(dòng)。
�。�4）營(yíng)造"以德育人的教育環(huán)境，進(jìn)一步細化校園文化建設，充分利用班級內外展示園地，學(xué)校宣傳櫥窗和校園走廊突出教育性、知識性、藝術(shù)性，建設嚴謹高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師文化，使自主和合作統一，建設個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生文化。重點(diǎn)是宣傳櫥窗和教室文化建設。
�。�5）加強對學(xué)生的心理健康教育，以《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》為依據，密切
關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案，建立"特殊學(xué)生"檔案，繼續抓好"心理咨詢(xún)室"、"悄悄話(huà)信箱"的建設等。
�。�6）強化法制教育、安全教育，增強責任意識，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì )、班隊會(huì )等形
式，使學(xué)生知法懂法，掌握安全知識，增強自我保護意識。抓好學(xué)生校內安全工作，午間有值日老師站崗巡視學(xué)生活動(dòng)情況，防止學(xué)生意外事情發(fā)生，放學(xué)后維持乘車(chē)學(xué)生秩序。
�。�7）注重學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育，加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)、社區形成合力，利用校村共建單位的有力資源，組織學(xué)生深入社區，開(kāi)展社會(huì )服務(wù)活動(dòng)，形成校內外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò )，共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。
�。�8）以少先隊為主陣地，結合德育重點(diǎn)工作，開(kāi)展富有成效的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。a、抓好少先隊陣地建設b、進(jìn)一步強化雛鷹爭章活動(dòng)c、強化愛(ài)國意識、集體意識，10月份組織部分年級部分學(xué)生參觀(guān)南潯愛(ài)國主義教育基地。
�。�9）開(kāi)展科技活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參加各類(lèi)科技比賽，活動(dòng)有計劃，有組織、有過(guò)程、有效果、有總結、有表彰。積極倡導讀科技書(shū)、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等，力爭在區科技活動(dòng)比賽中取得好成績(jì)。
�。�10）進(jìn)一步提高德育應用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡(luò )資源。
�。�11）加強體、藝教育，繼續開(kāi)展"2+1"活動(dòng)，確保學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間。
�。�12）德育工作資料管理，注意德育過(guò)程積累，隨時(shí)形成德育資料，妥善保管，認真總結德育工作，及時(shí)整理歸檔德育資料。
具體工作安排
九月
1、開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)習與落實(shí)《守則》、《規范》，進(jìn)行行為養成教育
2、制定德育工作計劃、班主任工作計劃
3、"推普周"活動(dòng)，各班出好以推普為內容的黑板報
4、慶祝教師節活動(dòng)
5、學(xué)生儀容儀表檢查
6、文明禮儀進(jìn)社區活動(dòng)
7、班級文化建設評比
8、召開(kāi)一年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )
十月
1、慶祝國慶
2、組織部分學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地
3、一年級新生入隊
十一月
1、"心手相連"獻愛(ài)心活動(dòng)
2、"我與奧運同行"系列活動(dòng)
十二月
1、安全法制教育
2、推選第二屆"校園之星"
3、師生慶祝元旦活動(dòng)
一月
1、班主任工作總結
2、導師記載本檢查評比
3、期末總結，上交各種資料
4、布置寒假工作
第一學(xué)期教學(xué)工作總結 篇5
本人本學(xué)期擔任大朗小學(xué)的數學(xué)教研組長(cháng)，由于本人是第一次擔任教研組長(cháng)，各方面的工作都有待提高，有錯漏的有待以后改正，但本人是認真履行組長(cháng)的工作，熱愛(ài)工作，努力為學(xué)校的教研工作作出貢獻，而本學(xué)期完成的工作如下：
一、能按時(shí)完成鎮的教研活動(dòng)，準時(shí)參加鎮有關(guān)的數學(xué)教研活動(dòng)，如參加區的各年級備課，及時(shí)給老師傳達；又參加了區數教研組長(cháng)的專(zhuān)題講座，了解新形勢下的教學(xué)方法，回來(lái)傳遞教育信息；遇到鎮有關(guān)的公開(kāi)課，也能夠參加學(xué)習，學(xué)習別人的經(jīng)驗如參加學(xué)習鎮教研組長(cháng)的公開(kāi)課，豐富了自己的.經(jīng)驗，了解了自己教學(xué)上的不足，促進(jìn)自己改正，也看到了別人的先進(jìn)教學(xué)方法，引導自己的奮斗目標，也引證了一句話(huà)“取別人之長(cháng)，補自己之短”；“三人行，必有我師”也說(shuō)明教學(xué)之道在于吸收，消化，而自己并不是是長(cháng)久之師。因此要多學(xué)習別人的先進(jìn)教學(xué)方法。
二、參加了鎮的多媒體教學(xué)的教案設計，現在的時(shí)代進(jìn)入了電腦信息的時(shí)代，怎樣利用電腦進(jìn)行教學(xué)，是當前的一個(gè)重要課題，因而鎮組織各校數學(xué)老師參加課件制作，為了響應鎮的活動(dòng)，為了給全體老師一個(gè)表率，本人擔任這次的課件制作，但由于時(shí)間上的倉促，不能完美地完成制作，但在鎮的比賽中還是獲得三等獎。以后還有類(lèi)似的比賽活動(dòng)，應發(fā)揮廣大的老師參加，群策群力，做到最好。
三、開(kāi)展校際公開(kāi)課，為了交流經(jīng)驗，增長(cháng)知識，學(xué)校決定了舉行公開(kāi)課，利用公開(kāi)課，讓全體老師從中吸取經(jīng)驗，彌補教學(xué)上的不足；為了更好地發(fā)現教學(xué)上的缺點(diǎn)和不足，還請了鎮教研組長(cháng)前來(lái)指導學(xué)習，增長(cháng)老師的經(jīng)驗，指出教學(xué)上的不足。
四、為了更好地了解各數學(xué)老師的教學(xué)情況，本人不定時(shí)下班聽(tīng)課，與上課老師一起探討教學(xué)方法，互相交流，在交流發(fā)現問(wèn)題，，解決問(wèn)題，因為個(gè)人的知識是有限的，俗語(yǔ)說(shuō)“眾人拾薪柴火高”，“一枝箭易折，三枝箭難折”也是這個(gè)道理，與老師的討論、學(xué)習，互相提高、互相促進(jìn)是一種有效的學(xué)習方法。
五、定期檢查老師的備課本，要上好課，就必須備好課。上課之前要備課是十分之重要，因此，檢查了老師備課本2次，并給于了評語(yǔ)。同時(shí)也進(jìn)行測驗卷和作業(yè)的檢查，這是更好地了解老師的教和學(xué)生的學(xué)的方法。
本人對下學(xué)期的計劃：
1、 開(kāi)展探討新課程標準的學(xué)習。
2、 抓好備課工作。
3、 繼續開(kāi)展公開(kāi)課。
第一學(xué)期教學(xué)工作總結 篇6
一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，回顧一學(xué)期的教學(xué)生活，可以用忙碌而踏實(shí)，扎實(shí)而有效來(lái)概括。
本學(xué)期教授兩個(gè)班的語(yǔ)文，共計14節課，加上早、午、晚自習，每天平均4節多課，備課，制作、修改課件，上課，批改作業(yè)，批閱小卷等等，每天忙得不亦樂(lè )乎，真可謂“無(wú)一日曾虛度”�？墒�，眼睛、身體的忙碌、勞累，換來(lái)的是心靈的安慰，摸著(zhù)良心問(wèn)自己，覺(jué)得對得起學(xué)生，對得起家長(cháng)，對得起學(xué)校，對得起社會(huì )。既然如此，足以心安。
漫長(cháng)的一學(xué)期，工作有條不紊的進(jìn)行，做到了扎扎實(shí)實(shí)，穩步推進(jìn)。
扎實(shí)上好每一節課，注重學(xué)法指導。每一篇閱讀課教學(xué)中，我都有意識地教給學(xué)生學(xué)習方法，做到授之以漁。圈點(diǎn)、批注法，是我重點(diǎn)傳授給學(xué)生的學(xué)習方法�？粗�(zhù)學(xué)生課本上密密麻麻、多而有序的旁批注解，我覺(jué)得真的是一種視覺(jué)上的享受。
認真對待每一次積累。本學(xué)期的積累本上，我們分類(lèi)整理了字詞、成語(yǔ)，詩(shī)詞，文言現象，寫(xiě)作素材，錯例等幾項內容，早、午、晚自習，我都按部就班地組織學(xué)生積累，教給學(xué)生積累的方法，現在，學(xué)生已經(jīng)掌握了積累的.方法、步驟。一本本學(xué)生清楚規范的積累本，簡(jiǎn)直就是一道道亮麗的風(fēng)景，令人心醉。
每一次作業(yè)批改關(guān)注細節。每天我基本上都要批閱兩個(gè)班的兩摞作業(yè)，每一次批閱，我都做到了一絲不茍，及時(shí)發(fā)現學(xué)生作業(yè)中的錯誤，及時(shí)在課前予以糾正，哪怕是一個(gè)草字頭，一個(gè)三點(diǎn)水，一個(gè)反紋與折紋的區別，我都不會(huì )放過(guò)，雖然自己的眼睛吃力，但是，這些細節之處，即使是戴上、摘下眼鏡，反復觀(guān)察，我也要找出學(xué)生書(shū)寫(xiě)的細微錯誤。真的很累，但是，不糾正過(guò)來(lái)，我就不能原諒自己。
每一次檢測及時(shí)反饋。每課的字詞，每一首詩(shī)詞，每一篇文言文的課下注釋、句子翻譯，我都會(huì )利用課前五分鐘或晚自習時(shí)間進(jìn)行檢測。所以，我幾乎是每天都在批閱檢測試卷，在下一次上課時(shí)及時(shí)糾正，無(wú)論是普遍錯誤，還是個(gè)性錯誤，都要在第一時(shí)間糾正。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生收集的滿(mǎn)分小卷不少于40張。這期間，自己付出了多少只有自己清楚，但我真的很欣慰。
作文訓練穩扎穩打。本學(xué)期的每一次作文訓練，我和同伴們都在下水文寫(xiě)作，組織互批，組織修改等方面下功夫，爭取給學(xué)生更好的引領(lǐng)，學(xué)生修改之后呈現的精彩筆觸，足以令我自豪。
考前復習全面實(shí)效。每一次考試之前，無(wú)論是兩次月考，還是期中期末考試，我和同伴都認真組題，全面訓練。標點(diǎn)、病句、成語(yǔ)、仿寫(xiě)等等，方方面面，面面俱到，決不讓學(xué)生的復習因我們的考慮不周而出現遺漏。
當然，工作中還有很多需要改進(jìn)的地方，在下一學(xué)期，打算從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
加強小組合學(xué)。一些基礎知識的檢測，充分發(fā)揮小組長(cháng)的作用，互幫互助，爭取最大的實(shí)效。
每節課的閱讀教學(xué)在教方法的同時(shí)，力爭有所側重，不面面俱到。節省下來(lái)的時(shí)間，開(kāi)展適時(shí)的課外閱讀活動(dòng)，現代文、文言文等，讓學(xué)生在課外閱讀中開(kāi)闊視野，提升能力。
注重作文方法的教學(xué)，開(kāi)頭，結尾，題記等，讓學(xué)生有話(huà)會(huì )寫(xiě)，有話(huà)能寫(xiě)。
第一學(xué)期教學(xué)工作總結 篇7
在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我根據學(xué)校開(kāi)展的素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育的要求，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，培養學(xué)生的良好習慣。結合學(xué)生的實(shí)際情況，規范班級日常管理工作，開(kāi)上好每一堂課，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。下面結合本學(xué)期教育教學(xué)工作實(shí)際情況，我將本學(xué)期的工作述職如下:
一、思想政治工作
積極參加每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，積極參加繼續教育和校本培訓。認真學(xué)習理論知識和《教育法》、《教師法》及“教師十不準”，提高自身的政治素養和法律意識。遵守黨的教育方針政策，堅持依法執教，廉潔從教。同時(shí)，我不斷更新教學(xué)觀(guān)念，努力適應教育教學(xué)的發(fā)展變化。
根據學(xué)校的“每月一事”主題，我組織學(xué)生召開(kāi)了“文明行走，自覺(jué)守規”、“文明懂禮，健康成長(cháng)”、“勤儉節約，珍惜生活”等主體班隊會(huì )，加強對學(xué)生的安全教育、文明禮儀教育、感恩教育。
二、教育教學(xué)工作
本學(xué)期，我擔任六年四班的數學(xué)和思品教學(xué)工作，還兼任六年四班的班主任工作，一周十六節課，早上按時(shí)組織學(xué)生晨誦，晚上暮省時(shí)間引導學(xué)生寫(xiě)隨筆。近年來(lái)，學(xué)生隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，思想變化快，給我們的教育教學(xué)工作帶來(lái)很多新的挑戰。
1.認真備課，做好課前準備
本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步完善了構建理想課堂的要求，提出了“少教多學(xué)、精講多練，先學(xué)后教、緊張高效”的教學(xué)理念。因此，我積極參加集體備課，認真完成教學(xué)設計，牢固樹(shù)立以教師為主導、以學(xué)生為主體、以訓練為主線(xiàn)的教學(xué)思想，教學(xué)課件使用希沃白板的先進(jìn)授課模式，創(chuàng )設學(xué)生喜歡的課堂情境。同時(shí)，我利用班級優(yōu)化大師來(lái)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習情況，調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習的主體，不斷提高學(xué)生的學(xué)習效率。
2.堅持課改，面向全體上課
本學(xué)期，學(xué)校號召全體教師抓好課堂教學(xué)改革，校長(cháng)和學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導多次深入我們六年級的課堂聽(tīng)課，給我們六年級老師進(jìn)行集體備課指導，組織課堂教學(xué)改革，堅持培優(yōu)補差。
我堅持面向全體上課，根據學(xué)生的學(xué)習情況，以小組合作為基礎，同桌互助，以?xún)?yōu)帶差。我學(xué)校的每日一課活動(dòng)中，進(jìn)行了《比的應用》的教學(xué)，教學(xué)效果良好。上課時(shí)，我采取指名答問(wèn)和利用班級優(yōu)化大師隨機抽選兩種方式檢查學(xué)生學(xué)習情況，把信息技術(shù)和課堂教學(xué)有機融合在一起。
3.認真批改作業(yè)，做到精講多練
我布置有針對性的有層次性作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)認真批改，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透徹的`評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。
4.注意輔導學(xué)困生，堅持培優(yōu)補差
班級學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生比較少，多數學(xué)生學(xué)習成績(jì)不高，我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，以平常的心態(tài)對待。我堅持在課后做好輔導學(xué)困生工作，力爭讓每一名學(xué)生都能取得進(jìn)步。
三、成績(jì)與收獲
在本學(xué)期的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，我們班級的學(xué)生成績(jì)略有提高。本學(xué)期，可以說(shuō)我的每一堂課都是經(jīng)過(guò)精心備課和設計過(guò)的。學(xué)生通過(guò)努力學(xué)習，學(xué)習興趣也有所提高，一部分學(xué)困生端正了學(xué)習態(tài)度，明確了學(xué)習目的，養成了學(xué)習習慣。
四、存在的不足和今后改進(jìn)措施
雖然在教育教學(xué)中取得了一定的成績(jì)，但是還有很多不足。六年級一些學(xué)生愛(ài)玩、好動(dòng)，課堂經(jīng)常說(shuō)一些和學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)，學(xué)習缺乏主動(dòng)性，不能專(zhuān)心聽(tīng)講，不愛(ài)動(dòng)腦思考。
我在今后的工作中，要更好的改進(jìn)與完善自己的教學(xué)方法，爭取把這些學(xué)生盡早轉化過(guò)來(lái)。
總之，我在本學(xué)期的工作中能夠緊緊圍繞新課改的要求，貫徹落實(shí)新課標，以學(xué)生為主體開(kāi)展各項工作。在今后的工作中，我要揚長(cháng)避短，更好地完成教育教學(xué)工作。
第一學(xué)期教學(xué)工作總結 篇8
暑假的時(shí)候，學(xué)校派我和另外一位老師去孫教授的手工制作培訓課。為此，在學(xué)校分課的時(shí)候，我主動(dòng)擔任了職高的手工課，計劃將孫老師教授的簡(jiǎn)單有趣的.內容教給學(xué)生，可在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，出現了不少難題，導致計劃無(wú)法順利執行：
1、材料短缺：期初申購的教學(xué)用品，有一部分文具店無(wú)法買(mǎi)到，現行網(wǎng)購制度又比較繁瑣，所以一直處于空缺狀態(tài)�！扒蓩D難成無(wú)米之炊”，為此計劃中的諸多內容在教學(xué)中也無(wú)法組織、開(kāi)展。
2、高估了學(xué)生的能力：在原定的計劃中，我要教學(xué)生用剪刀的，在第一節課教學(xué)時(shí)發(fā)現，大部分同學(xué)即使用剪刀剪直線(xiàn)都難，更別提剪什么形狀了；折紙時(shí)，“角對角，邊對邊”也很難做到。為此本學(xué)期，教授的折紙緊緊是愛(ài)心而已。
3、學(xué)生積極性較低：剛開(kāi)始上課的時(shí)候，學(xué)生的積極性還是蠻高漲的，但上了幾節課后，因為他們無(wú)法獨立完成一件手工品，可能讓他們感到手工課十分困難，他們就不太愿意上手工課。盡管后來(lái)我不斷降低教學(xué)難度，但他們總是興趣不高，無(wú)論我怎么調動(dòng)，積極性仍然不高。
4、作業(yè)完成度不高：雖然每節課教學(xué)結束我都會(huì )給學(xué)生布置作業(yè)，但常常因為學(xué)生能力有限，而家長(cháng)又不能及時(shí)參與活動(dòng)中來(lái)，因此，學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)完成度很低。為此，今后的手工教學(xué)，有必要讓家長(cháng)參與其中，形成家校共育。
針對以上問(wèn)題，在今后的教學(xué)中，我必須要注意以下幾個(gè)方面：
1、 教學(xué)計劃要基于學(xué)生實(shí)際情況，不能高估學(xué)生動(dòng)手能力；
2、 爭取班主任及家長(cháng)最大程度的支持與配合，形成家校共育；
3、 教學(xué)材料要準備充足；
第一學(xué)期教學(xué)工作總結 篇9
教學(xué)常規管理是實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量和效益的保證。只有一手抓常規管理，一手抓課程改革，才是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量和效益的必由之路。我校堅持以教師為本，以教師的發(fā)展為本，扎實(shí)開(kāi)展“有效教學(xué)管理”，“打造‘主動(dòng)有效’課堂，提升小班化教育質(zhì)量”的活動(dòng)，努力提升學(xué)校教學(xué)管理水平與教育教學(xué)質(zhì)量。
一、注重過(guò)程管理，提升教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校堅持常規教學(xué)工作做到用制度管理，用制度約束，用制度調動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性。
2、嚴格按照市教委下發(fā)的課程計劃所規定的要求來(lái)布置學(xué)生的學(xué)習任務(wù)，開(kāi)齊開(kāi)足教學(xué)計劃規定的全部課程。充分發(fā)揮班主任的協(xié)調作用，合理安排各學(xué)科的作業(yè)量。
3、期初提出備課的具體要求：教師在用好縣教學(xué)設計參考的基礎上，根據要求進(jìn)行分析、補充、調整，同時(shí)有反思重構，不斷規范教師的教學(xué)行為。
4、以學(xué)科組形式，有重點(diǎn)地對學(xué)科狀況、存在問(wèn)題進(jìn)行研討、剖析性的聽(tīng)課交流活動(dòng)。明確學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)科組長(cháng)、教研組長(cháng)、教師的聽(tīng)課要求。有年級組、學(xué)科組的主題式聽(tīng)課評課；有跨學(xué)科的互動(dòng)研討，有網(wǎng)上觀(guān)課評課，有觀(guān)看市二期課改案例，及外出聽(tīng)課學(xué)習。針對教師不同形式的聽(tīng)課，學(xué)校要求教師作聽(tīng)課記錄，并對所聽(tīng)的`課做適當的點(diǎn)評，學(xué)校管理層對此進(jìn)行了定期與不定期的檢查。
5、學(xué)校對學(xué)生的作業(yè)有具體、明確的要求，對作業(yè)設計和批改必須做到精選、精講、精練、精批，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，反對“題海戰術(shù)”等違反教學(xué)規律的做法。作業(yè)要求分層布置，設計形式多樣，設立專(zhuān)項練習本，寫(xiě)清項目名稱(chēng)。學(xué)校每學(xué)期都對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行兩次檢查，并及時(shí)反饋交流，跟蹤查閱。
6、建立班級學(xué)困生檔案，對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)進(jìn)行跟蹤記錄，要求每位教師把個(gè)別輔導認真落實(shí)到日常的教學(xué)關(guān)注。
7、針對我校學(xué)科成績(jì)現狀，學(xué)校要求教師從自身出發(fā)分析原因，認真思考提出奮斗的目標與方向，使可能提升的空間成為現實(shí)。
8、召開(kāi)畢業(yè)班教師專(zhuān)題會(huì )議。和教師一起從現狀中分析優(yōu)勢和存在問(wèn)題，鼓勵教師擺正姿態(tài)，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，強化指導與訓練，抓薄弱環(huán)節，及時(shí)補救。
二、 “小班化教育”工作
1、制定計劃和撰寫(xiě)總結。學(xué)校、學(xué)科組根據校學(xué)科實(shí)際情況制定“小班化教育”的學(xué)科推進(jìn)計劃和活動(dòng)方案。教師在制定教學(xué)計劃中也要圍繞“小班化教育”而制定的主題研究項目。學(xué)期結束，各條線(xiàn)對“小班化教育”的工作做總結梳理。
2、開(kāi)展“小班化教育”系列研究活動(dòng)。學(xué)期中，嚴格按照計劃開(kāi)展系列研究活動(dòng)，形式要求多樣，有課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的，有課例研究的，“小班化教育”研究工作得以推進(jìn)，得以落實(shí)。
三、“今日行動(dòng)計劃”工作
1、在總結往年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步制定了“今日行動(dòng)計劃”的具體實(shí)施方案。召開(kāi)項目負責人會(huì )議，共同推進(jìn)“今日行動(dòng)計劃”。
2、通過(guò)黑板報、溫馨教室的創(chuàng )建活動(dòng)，營(yíng)造人人講普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人的良好校園文化。
四、托管工作
xxxx年下半年，上海市虹口區廣靈路小學(xué)對我校教育教學(xué)進(jìn)行托管的主題是：綜合發(fā)展，形成特色。學(xué)校全體教師能抓住機遇，積極投入。
1、做好托管中期評估工作與托管中期評估的聽(tīng)課工作（語(yǔ)文2節、數學(xué)1節、英語(yǔ)1節、音樂(lè )2節、自然1節。其中一節語(yǔ)文課受到專(zhuān)家的好評。
2、托管團隊深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課、評課活動(dòng)，找出教師自主發(fā)展方向，幫助教師提高課堂教學(xué)效果。本學(xué)期聽(tīng)課有：語(yǔ)文課10節、數學(xué)課8節、英語(yǔ)課6節、小學(xué)科10節，并對優(yōu)課進(jìn)行了表彰獎勵。
3、托管團隊深入到教研組進(jìn)行教研指導35人次；和班主任進(jìn)行工作交流4人次；孫愛(ài)軍校長(cháng)和教師座談多次，主持召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )1次，對全體教師進(jìn)行教學(xué)、教研、科研培訓3次；王鈺城教授和教師一起進(jìn)行修改教學(xué)案例、修改科研文章3次，小班化教育講座1次；對教師課堂教學(xué)點(diǎn)評1次，對班主任進(jìn)行培訓1次；余琦老師主持召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議1次，對全體教師進(jìn)行單元教材解讀的輔導1次，對班主任進(jìn)行培訓1次。
4、廣靈路小學(xué)對我校的教學(xué)質(zhì)量監控2次。
五、點(diǎn)滴成績(jì)：
1、學(xué)校層面：
xxxx縣20xx學(xué)年小學(xué)教學(xué)精細化管理優(yōu)勝獎；
上海市中小學(xué)生智力七巧板創(chuàng )意拼塔比賽團體一等獎。
“xxxx年xxxx縣教職工歌唱比賽團體賽”比賽團體賽二等獎。
“我的世博 中國暢想——xxxxxxxx縣中小學(xué)中華經(jīng)典誦讀”比賽三等獎。
“xxxx年xxxx縣中小學(xué)生識險避險、自救互救知識技能展示活動(dòng)”小學(xué)組三等獎。
2、教師層面：
xxxx縣xxxx年小學(xué)作文教學(xué)案例評比一等獎1篇，二等獎1篇。
xxxx縣xxxx年小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)論文比賽二等獎1篇。
xxxx縣xxxx年小學(xué)品德與社會(huì )“主動(dòng)有效背景下的主題教學(xué)設計”比賽三等獎1篇。
xxxx縣xxxx年小學(xué)語(yǔ)文“主動(dòng)有效背景下的主題教學(xué)設計”比賽三等獎1篇。
xxxx縣“主動(dòng)有效”課堂論文評選三等獎1篇。
xxxx縣“我心目中的生態(tài)科技館”征文優(yōu)秀輔導獎1人。
3、學(xué)生層面：
上海市中小學(xué)生智力七巧板創(chuàng )意拼塔比賽一等獎1人；三等獎2人；
xxxx年學(xué)生網(wǎng)絡(luò )作文學(xué)生獲獎：二年級1篇；三年級6篇；四年級2篇；五年級10篇。
xxxx縣“我心目中的生態(tài)科技館”征文三等獎1人；鼓勵獎1人。
六、反思與改進(jìn)
教學(xué)管理方面:
積極加強自身理論學(xué)習，多向兄弟學(xué)校有經(jīng)驗的管理者學(xué)習，提升管理水平，積極改進(jìn)方式方法，使教學(xué)管理更為有效。
教學(xué)方面：
均衡發(fā)展是我校必須思考的問(wèn)題，力爭縮短差距，使好的更好，較差的能上一個(gè)新的臺階。
教師層面：
非考試學(xué)科教師要加強對教學(xué)方法、進(jìn)行手段進(jìn)行研究，提高非考試學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
xxxx學(xué)年第一學(xué)期，學(xué)校在全面推行課程改革和抓教學(xué)質(zhì)量中得了一些成績(jì)，但也應清醒地看到不足，展望未來(lái)既面臨挑戰，又充滿(mǎn)機遇。我們必須搶抓機遇，上下一心，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的新局面。
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