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初中體育教學(xué)工作總結

時(shí)間:2022-07-14 02:55:28 教學(xué)工作總結 我要投稿

精選初中體育教學(xué)工作總結三篇

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的初中體育教學(xué)工作總結3篇,希望能夠幫助到大家。

精選初中體育教學(xué)工作總結三篇

初中體育教學(xué)工作總結 篇1

  不知不覺(jué),我擔任城基實(shí)驗中學(xué)初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,F在我將這一年的工作情況總結如下。

  一、教學(xué)工作:

  初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來(lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jì)和使他們身體能更健康的成長(cháng),開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計劃,每節體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規律并運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),增加他們的`訓練度,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jì)。

  二、兩操工作:

  學(xué)!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。一學(xué)期來(lái),體育組繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規范、美觀(guān)。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。在很短的時(shí)間內有了很大的提高。

  三、訓練工作:

  我還擔任了學(xué);@球隊教練,利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓練,但他們都不埋怨,很開(kāi)心,一開(kāi)始有的家長(cháng)很擔心孩子在訓練過(guò)程中會(huì )耽誤學(xué)習,所以不準許他們參加訓練班,學(xué)生表現出不愉快,我便努力地做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。

  因為本校打籃球教師人數有限,我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊比賽,學(xué)生在比賽中表現出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到現在還沒(méi)有參加過(guò)區或市的比賽,不過(guò)我相信,隨著(zhù)學(xué)生身體的成長(cháng)和這種無(wú)謂的精神,我們城基籃球隊是可以和其他學(xué)校強隊抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì ),我和隊員積累資料,繼續努力訓練,加強對抗訓練,積極備戰20xx年的XX區中學(xué)生籃球比賽。

  通過(guò)總結,看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jì),但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(cháng)處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

初中體育教學(xué)工作總結 篇2

  一個(gè)學(xué)期的工作基本已結束,本人在學(xué)校領(lǐng)導下順利了完成學(xué)校的各項工作,F在本學(xué)期教育教學(xué)心得歸納如下:

  本學(xué)期。本人在開(kāi)學(xué)初就努力學(xué)習體育學(xué)科的基本知識,在《中國學(xué)校體育》博客圈里學(xué)習優(yōu)秀體育教師的工作心得與體會(huì ),讀書(shū)、看報就成為開(kāi)學(xué)前每天的功課。由于本校是新開(kāi)辦不足二年的新校,在開(kāi)學(xué)初我們頌德學(xué)校就迎來(lái)了一批優(yōu)秀而且年經(jīng)的教師,有時(shí)還擔心自己融入不到他們當中,這種擔憂(yōu)已經(jīng)是多余了,通過(guò)一學(xué)期的相處,我已經(jīng)成功的融入到這批新教師當中,并和他們相處非常開(kāi)心,有的還成為了好朋友、好搭檔。

  本學(xué)期。本人擔任八年級的體育教學(xué),每星期15節課時(shí)。因此,我在開(kāi)學(xué)初就根椐初中的體育大綱和本區中考的情況,制定了本學(xué)期學(xué)期工作計劃、單元工作計劃、課時(shí)工作計劃等。并根椐區教研室的行事歷要求,制定本科組的科組工作計劃,而且嚴格按照各項計劃制定合理,符合實(shí)際,并在教育教學(xué)中取得效果。

  在教學(xué)方面。雖然擔任八年級6個(gè)班和七年級1個(gè)班的教學(xué),教學(xué)任務(wù)繁重。但我勇于面對各種困難,努力把工作做得更好。不過(guò),在教學(xué)中還是遇到很多問(wèn)題,比如:教案的編寫(xiě),有時(shí)會(huì )因為學(xué)校工作較多沒(méi)有認真去備好課就去上課,也導致課堂組織輪練,教學(xué)效果欠佳;有時(shí)在課堂常規方面嚴格不夠,導致集隊時(shí)說(shuō)話(huà)現象較嚴重;有時(shí)教學(xué)方法不夠靈活,導致課堂氣氛沉悶;有時(shí)安全意識不強,導致學(xué)生受傷;有時(shí)師生關(guān)系處理不當,導致師生關(guān)系不愉快;這些問(wèn)題都要在以后的工作中好好學(xué)習,好好反思總結。雖然本學(xué)期在教學(xué)經(jīng)驗上有所提高,特別是在上校級研討課時(shí),整體上得不錯,對自己的觀(guān)念有所改變,在組織上課或編寫(xiě)教案都積累了一些心得,但以后還是要總結、改變。

  在課余訓練方面。本人擔任學(xué)校乒乓球隊的訓練工作,在一開(kāi)學(xué)初就出通知召集新老隊員進(jìn)行開(kāi)會(huì ),制定本學(xué)期訓練計劃,針對每一個(gè)隊員的技戰術(shù)打法,科學(xué)合理地制定個(gè)人訓練內容。因為本學(xué)期新吸收了6位新隊員,且有一定的乒乓球基礎,在小學(xué)時(shí)也在區中小學(xué)生乒乓球比賽中獲獎,這也壯大了學(xué)校乒乓球隊的`實(shí)力。上一年我們乒乓球隊獲得“團體總分第五名”,今年我所定的目標是“團體總分第三名”。因此,本人堅持每天下午訓練到6點(diǎn),并向學(xué)校申請購買(mǎi)一批多球進(jìn)行訓練,在二個(gè)月訓練時(shí)間里,本人堅持每天下午都去指導學(xué)生訓練,并做好他們的陪訓,付出了很大的心血,最終付出是有回報的。

  在參加20xx年10月區中小學(xué)生乒乓球錦標賽中獲得“團體總分第三名”,男子單打第一名的好成績(jì);本人還被區教育局評為“優(yōu)秀教練員”。這是我校創(chuàng )辦以來(lái)乒乓球隊所取得的成績(jì)。在12月份開(kāi)展的“頌德學(xué)校首屆體育節田徑運動(dòng)會(huì )”中,本人也積極組織與實(shí)踐,這是本校開(kāi)辦以來(lái)的體育盛事,我們科組受到了學(xué)校的表?yè)P,充分肯定了我們的組織。在冬季長(cháng)跑開(kāi)展時(shí),堅持每天放學(xué)到球場(chǎng)指導學(xué)生參加長(cháng)跑訓練,并帶領(lǐng)學(xué)生參加區32屆元旦環(huán)湖跑比賽,也取得很好的成績(jì)。

  教研方面,身為體藝科教研組長(cháng),我積極學(xué)習理論知識,并帶頭做好科組教研工作,和指導同行們寫(xiě)好論文,堅持每周召開(kāi)科組會(huì )議,積極外出教研,開(kāi)展好科組內的公開(kāi)課。本人勤于筆拙,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力有多篇文章發(fā)表在《中國體育報》,論文獲省評比“三等獎”一篇、市評比“一等獎”一篇、區評比“二等獎”二篇。

  一學(xué)期的教學(xué),本人收獲什多,有經(jīng)驗也有教訓。因此,本人會(huì )在以后努力工作,把工作做細做好。

初中體育教學(xué)工作總結 篇3

  不知不覺(jué),我擔任城基實(shí)驗中學(xué)初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,F在我將這一年的工作情況總結如下。

  一、教學(xué)工作:

  初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來(lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jì)和使他們身體能更健康的成長(cháng),開(kāi)學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計劃,每節體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規律并運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),增加他們的訓練度,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jì)。

  “快樂(lè )體育,健康第一”的觀(guān)念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,所以本學(xué)期還開(kāi)展了幾次別開(kāi)生面的各種小型體育活動(dòng),在各項體育活動(dòng)中全體師生所表現出來(lái)的團結協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設又朝前推進(jìn)了一大步,實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們全校師生的實(shí)際行動(dòng)。為了訓練廣播操比賽的班級入場(chǎng)式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓練,有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級也在訓練,大家就會(huì )找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在比賽那天,平時(shí)做操和站隊看起來(lái)都不怎么認真的學(xué)生都能夠以他們最認真的態(tài)度,以他們最標準的姿勢去完成每一個(gè)環(huán)節,每一個(gè)動(dòng)作。

  看到學(xué)生這樣的表現,確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項活動(dòng)。體育組的老師根據學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),設計好了活動(dòng)方案,在舉行活動(dòng)的前一天,我們體育組的老師又一起開(kāi)會(huì )商討了活動(dòng)中具體細節的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,活動(dòng)成績(jì)的評判,都落實(shí)到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協(xié)作,無(wú)私奉獻的精神,我們學(xué)校的三人籃球賽可以說(shuō)舉行得非常成功。老師和家長(cháng)們都認為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè ),也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績(jì),如果再舉行一次這樣的活動(dòng),我們會(huì )做得更好,也一定會(huì )取得更好的'成績(jì)!

  二、兩操工作:

  學(xué)!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。一學(xué)期來(lái),體育組繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規范、美觀(guān)。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。在很短的時(shí)間內有了很大的提高。

  三、訓練工作:

  我還擔任了學(xué);@球隊教練,利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓練,但他們都不埋怨,很開(kāi)心,一開(kāi)始有的家長(cháng)很擔心孩子在訓練過(guò)程中會(huì )耽誤學(xué)習,所以不準許他們參加訓練班,學(xué)生表現出不愉快,我便努力地做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。

  三人籃球賽之后,教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽,因為本校打籃球教師人數有限,我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊比賽,學(xué)生在比賽中表現出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到現在還沒(méi)有參加過(guò)區或市的比賽,不過(guò)我相信,隨著(zhù)學(xué)生身體的成長(cháng)和這種無(wú)謂的精神,我們城基籃球隊是可以和其他學(xué)校強隊抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì ),我和隊員積累資料,繼續努力訓練,加強對抗訓練,積極備戰20xx年的湘橋區中學(xué)生籃球比賽。

  通過(guò)總結,看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jì),但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(cháng)處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

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