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托班教學(xué)工作總結

時(shí)間:2022-08-25 05:40:49 教學(xué)工作總結 我要投稿

托班教學(xué)工作總結范文

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,在這段時(shí)間的教學(xué)中我們通過(guò)努力地工作,也有了一點(diǎn)收獲,是不是需要好好寫(xiě)一份教學(xué)總結呢?但是教學(xué)總結基本的方法論,你掌握了嗎?下面是小編整理的托班教學(xué)工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

托班教學(xué)工作總結范文

  托班教學(xué)工作總結1

  一、現狀分析:

 。ㄒ唬┯變喝藬当景嘤變含F有11人,其中男生4人,女生7人。

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  1、幼兒存在分離焦慮。

  2、幼兒各項生活自理能力差,沒(méi)有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習慣不好,并存在著(zhù)膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現象。

  3、幼兒生活規律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規律的生活使幼兒感到很不習慣。

  4、家長(cháng)焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛入托時(shí)情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現,常常會(huì )牽動(dòng)家長(cháng)惻隱之心。有的家長(cháng)難以控制情緒,會(huì )和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長(cháng)在門(mén)口,或在窗外窺看。家長(cháng)自身情緒對幼兒有很大影響。

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  我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著(zhù)豐富的經(jīng)驗,每個(gè)教師合作意識強,溝通、協(xié)調好。

  二、主要措施。

  幼兒園小小班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應集體生活的重要時(shí)期,該時(shí)期的因此“以養為主,教養融合”是我們開(kāi)展小小班教養活動(dòng)必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養合一”的觀(guān)點(diǎn)。結合規程與實(shí)踐工作中發(fā)

  現的具體問(wèn)題,以培養幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動(dòng),讓他們在快樂(lè )的游戲和生活中健康成長(cháng)。

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  1、創(chuàng )設良好的生活環(huán)境,如:通過(guò)創(chuàng )設我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長(cháng)與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區角,增設多種的玩具,引導幼兒適應幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動(dòng)。

  2、注重幼兒保育工作,培養幼兒良好的生活衛生習慣。本班教師與保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節的培養教育,注意引導幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習慣培養。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。

  3、建立良好的班級一日常規。教師要根據本班幼兒的實(shí)際情況,制定托班幼兒一日生活常規,重點(diǎn)教育

  幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動(dòng),懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣的培養,班上老師應引導幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好,離園向同伴、老師再見(jiàn)。

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  小小班幼兒年齡,安全工作體現的更為的重要,我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行

  1、教師學(xué)習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。

  2、每周檢查班內有無(wú)安全隱患,如有及時(shí)采取措施。

  3、嚴格執行一日生活衛生消毒制度。

  4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀(guān)察力度,嚴防幼兒走丟等現象的發(fā)生。

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  1、新生入園做好入園前的家訪(fǎng)工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長(cháng)工作——專(zhuān)題《新生入園專(zhuān)欄》,讓孩子盡快地適應幼兒園集體生活。

  2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹一學(xué)年班級工作計劃及需要家長(cháng)配合的內容。

  3、建立幼兒個(gè)人成長(cháng)檔案,根據檔案建立的'需要希望家長(cháng)及時(shí)給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應的資料(照片)等,進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(cháng)檔案。

  4、向家長(cháng)宣傳,引導家長(cháng)積極參加家長(cháng)學(xué)校的講座,鼓勵家長(cháng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如:親子活動(dòng)、征文、開(kāi)放日等活動(dòng)。

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  九月份:

  1、創(chuàng )設良好的班級環(huán)境,進(jìn)行家訪(fǎng),接待新生入園,穩定幼兒情緒。

  2、根據本班幼兒情況制定班級計劃,建立幼兒個(gè)人成長(cháng)檔案。

  3、家長(cháng)工作:(1)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )(2)家長(cháng)學(xué)校講座(3)選家委會(huì )會(huì )員2名。

  4、進(jìn)一步完善班級周工作表內容,使之更加規范。

  十月份:

  1、引導幼兒積極參與游戲活動(dòng)。

  2、開(kāi)展各種活動(dòng)培養幼兒懂禮貌,會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。

  3、對幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習慣培養。

  4、家長(cháng)工作:配合班級活動(dòng),引導孩子認識家中各種玩具的名稱(chēng)、用途。

  十一月份:

  1、參加全園性秋游活動(dòng)。

  2、培養幼兒懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣。

  3、家長(cháng)工作。(1)家長(cháng)學(xué)校講座(2)配合班級活動(dòng)。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。(3、)配合園部開(kāi)展“我和孩子共成長(cháng)”家教征文活動(dòng)。

  十二月份:

  1、與家長(cháng)合作創(chuàng )設環(huán)境,開(kāi)展“迎新”活動(dòng)。

  2、教育

  幼兒在活動(dòng)中愛(ài)護玩具。

  3、家長(cháng)工作。(1)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。(2)新年親子登山活動(dòng)。(3)進(jìn)行家園協(xié)調對孩子進(jìn)行愛(ài)護玩具的教育(配合幼兒成長(cháng)檔案進(jìn)行)

  一月份:

  1、配合園部開(kāi)展“親子樂(lè )園”新年游園活動(dòng)。

  2、攥寫(xiě)班級總結。

  3、整理幼兒個(gè)人成長(cháng)檔案材料,并向家長(cháng)分發(fā)。

  4、家長(cháng)工作。在假期中家長(cháng)繼續充實(shí)孩子的個(gè)人成長(cháng)檔案材料內容,開(kāi)學(xué)帶來(lái)

  托班教學(xué)工作總結2

  一管理工作

  1邀請專(zhuān)家來(lái)園指導,開(kāi)展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼)、省綠色學(xué)校及南京市農村合格園的創(chuàng )建工作。

  2召開(kāi)四月份總結及五月份工作布置會(huì )議。繼續做好家長(cháng)參與考核工作,結合家長(cháng)評分,認真做好考核回復工作。

  3開(kāi)展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節活動(dòng)。由藝術(shù)團負責。在園內開(kāi)展家長(cháng)、師生書(shū)畫(huà)展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動(dòng),通過(guò)動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結合,為幼兒度過(guò)一個(gè)多彩難忘快樂(lè )的“六一”。

  4為了培養幼兒變廢為寶,節約資源的意識,結合藝術(shù)節開(kāi)展了“環(huán)保服裝親子”活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,倡導節約資源,在孩子的心目中從小樹(shù)立起環(huán)保意識。通過(guò)這次活動(dòng),不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng )造力,也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽,同時(shí)促進(jìn)了家長(cháng)間的溝通與交流。

  5為了更好地豐富教師假期文化,倡導“低碳生活,綠色出行”。

  由工會(huì )組織開(kāi)展了騎自行車(chē)游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動(dòng)。此次騎自行車(chē)游“牛首”活動(dòng),不僅,增進(jìn)了教師之間的團結與合作,營(yíng)造了一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時(shí),喚起全園教師都來(lái)關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起,讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,倡導低碳生活。

  6大班孩子在幼兒園的學(xué)習生活轉眼就快結束了,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習。為了解決家長(cháng)和孩子們入學(xué)前的疑慮和不安:幼兒園大班年級組特地組織家長(cháng),去鄰近的小學(xué)開(kāi)展幼小銜接家長(cháng)會(huì )。得到了家長(cháng)們的充分肯定和支持。

  7為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),全面提高我園保教質(zhì)量,幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動(dòng),為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。

  無(wú)論初賽、決賽,教師們都能積極參與、精心準備、認真比賽,充分展現了我園良好的精神風(fēng)貌。

  803裝修正在進(jìn)行中,完成了百合園03新班開(kāi)班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng )設。

  9江蘇少兒頻道著(zhù)名主持人:蘋(píng)果姐姐來(lái)到春江幼兒園與我們藝術(shù)團的小朋友一道播種綠色的種子,時(shí)間雖然短暫,但孩子學(xué)到了很多,收獲了很多,孩子種下的豆豆發(fā)了芽,使幼兒園的環(huán)境更加美麗!

  10根據區計劃,在小百合幼兒園舉行了雨花臺區幼兒園“創(chuàng )建聯(lián)盟”活動(dòng),根據江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準,區教研室組織各創(chuàng )建園業(yè)務(wù)園長(cháng)觀(guān)摩幼兒園半日活動(dòng),幼兒園匯報創(chuàng )建計劃;顒(dòng)后進(jìn)行了深入的交流、反饋。

  二教育教學(xué)、教科研工作

  1、春江幼兒園結合特色主題活動(dòng),開(kāi)展了小、中、大年級教研大組反思性教研活動(dòng);顒(dòng)由各大年級組長(cháng)主持,各幼兒園年級組組長(cháng)、教師及執行園長(cháng)參加了研討。

  老師為每次教學(xué)研討活動(dòng)精心準備了特色課,課后老師針對研討課展開(kāi)了熱烈討論。

  同時(shí)教師們對近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思,就工作中碰到的一些問(wèn)題進(jìn)行了探討。教師們通過(guò)觀(guān)摩—說(shuō)課—洗課,在研討中共同碰撞,共同成長(cháng)。

  2教科研階段匯總。對第三生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流,對研究活動(dòng)中存在的困惑及研究過(guò)程中取得的成果進(jìn)行研討。

  并對正在研究的二個(gè)課題資料進(jìn)行收集整理歸檔。

  3按照原計劃,區語(yǔ)言組在我園開(kāi)展了活動(dòng),此次,給老師帶來(lái)的兩節教研活動(dòng)的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,他們的活動(dòng)分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節課設計巧妙,教師在活動(dòng)中注重問(wèn)題提出的技巧,幼兒互動(dòng)頻率高,活動(dòng)實(shí)際效果好。

  4開(kāi)展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作。在實(shí)施過(guò)程中,根據幼兒的完成情況及課程中出現的問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng)。

  5組織教師開(kāi)展調研,積極進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計劃”的制定。

  6結合各類(lèi)區級以上教研活動(dòng),幼兒園開(kāi)展了反思性教科研活動(dòng),通過(guò)對觀(guān)摩活動(dòng)的回顧、反思,進(jìn)行重新制定教案、邀請有思想的教師執教,教師進(jìn)行研磨,提高教師的教學(xué)能力。

  7向家長(cháng)宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導,有針對性地開(kāi)展了03幼兒家長(cháng)科學(xué)育兒指導及豐富多彩的培訓活動(dòng)。

  8結合中班活動(dòng)開(kāi)放及家長(cháng)學(xué);顒(dòng),開(kāi)展中班年級組的研討,全年級組集體備課,開(kāi)展集體研課,為開(kāi)放活動(dòng)的質(zhì)量做好準備。

  9結合資源節,教師們認真研討,研出了很多符合我園特色的好課,在研討的過(guò)程中教師們得到了成長(cháng)。10通過(guò)藝術(shù)節的開(kāi)展,教師們開(kāi)展活動(dòng)組織能力、主持能力、表演能力、語(yǔ)言表達能力、舞蹈創(chuàng )編能力等方面得到了提高,出現了很多優(yōu)秀的新作品。

  通過(guò)家長(cháng)參與,使家長(cháng)更加了解、支持幼兒園的工作。

  三安全、保健、后勤工作

  1、根據當前重點(diǎn),幼兒園加強了安全保衛責任制的落實(shí),對門(mén)衛制度、出入門(mén)登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴格規范的操作行為進(jìn)行了重聲。責任到人,確保師生安全。

  2加強安全教育工作,加大安全教育力度,通過(guò)邀請專(zhuān)家講座、園內告家長(cháng)書(shū)、網(wǎng)頁(yè)等形式,對教師、家長(cháng)及孩子們的進(jìn)行安全教育,提高教師、家長(cháng)及幼兒的安全防范意識。

  3為進(jìn)一步加強幼兒園安全保衛工作,為孩子們的學(xué)習、成長(cháng)營(yíng)造平安和諧的教育環(huán)境,幼兒園第一時(shí)間與雨花保安公司簽定了6名保安,安裝了監控及110緊急報警系統,全力保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。

  4接受了區教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導多次來(lái)我園開(kāi)展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關(guān)”、“三證”給予了充分的肯定。

  5加強安全工作,對幼兒園設備、房舍、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查,做到對破損的設備更換,查出的問(wèn)題整改到位。嚴防意外事故的發(fā)生。

  6、繼續做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強預防春季傳染病的宣傳,嚴格晨檢,教師、保育員每天對班級各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗,幼兒園定期、不定期對消毒工作進(jìn)行抽查。嚴把消毒關(guān),認真做好消毒記錄。嚴防傳染病入園。

  7完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,測試體檢后,幼兒園給全園幼兒家長(cháng)發(fā)放了體檢回執單,讓家長(cháng)詳細了解到此次體檢幼兒的.身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長(cháng)的支持及歡迎,并為我園保育工作的開(kāi)展和膳食的營(yíng)養搭配提供了科學(xué)的指導依據,有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展。

  8后勤工作中做好了伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用,伙食費月結算向家長(cháng)公布,做到家長(cháng)人手一份。

  認真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動(dòng)。完成了成職教科社會(huì )力量辦園的年審材料的上報工作。

  9做好合同到期教師的續簽、續保工作,為到期教師協(xié)議簽訂的工作準備,并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險。

  10根據教師“十個(gè)一”工程計劃,我園對保育員老師進(jìn)行了保育員培訓:學(xué)寫(xiě)硬筆字。寫(xiě)字容易,但是寫(xiě)好字難。在此次培訓中保育員老師知道了很多關(guān)于寫(xiě)字的知識,了解了書(shū)法與單純的寫(xiě)字之間的區別。

  四幼兒成長(cháng)

  1資源節里,開(kāi)展了一系列有關(guān)幼兒良好習慣培養、增強環(huán)保意識的資源收集活動(dòng),孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標及標志,在收集整理過(guò)程中,幼兒的動(dòng)手能力得到了提高,剪貼技能得到了發(fā)展,有效地促進(jìn)了幼兒在活動(dòng)中的認識與感受,在一同的操作過(guò)程中,孩子與家長(cháng)的親子感情得到了升華。

  2、對全園各班的資源節展板進(jìn)行了檢查與評比。資源節的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”。

  各班教師都根據班級特色以及幼兒的年齡特點(diǎn)積極準備,鼓勵孩子積極參與,認真創(chuàng )設。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的。不僅主題突出,且版面設計比較精美。

  3為使幼兒在享受運動(dòng)快樂(lè )的同時(shí)提高早操鍛煉的效果,我園在區早操評比后,以開(kāi)展了新一輪早操的評比活動(dòng)。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規律,使孩子在動(dòng)作、能力、意志、合作等方面得到發(fā)展,4結合我園民族藝術(shù)滲透教育,開(kāi)展了藝術(shù)節活動(dòng),活動(dòng)宗旨“審美、愛(ài)美、展美”,通過(guò)"全家總動(dòng)員”,為幼兒搭建起多元化展示的舞臺,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的藝術(shù)節,使家長(cháng)在參與“六一節”慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的重要性。

  5結合各年齡階段新主題活動(dòng),教師為幼兒創(chuàng )設了良好的游戲環(huán)境,提供豐富的教育活動(dòng)材料,教師與幼兒一道創(chuàng )設具有園本特色的主題環(huán)境,幼兒在參與的過(guò)程中各方面能力得到了發(fā)展。

  6新托班的幼兒經(jīng)歷了一個(gè)月有系統的培養,已形成了良好的習慣,早晨入園能主動(dòng)問(wèn)早,樂(lè )意上幼兒園,能聽(tīng)懂成人的話(huà),能開(kāi)心的進(jìn)行集體教學(xué)、及游戲活動(dòng)。

  7結合藝術(shù)節活動(dòng),教師們開(kāi)動(dòng)腦筋,為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節目,小班幼兒在家長(cháng)的參與中開(kāi)心的進(jìn)行表演,中班幼兒能根據主題與家長(cháng)一樂(lè )譜餮莩齜埃蟀嚶錐芨節目?jì)热菖c家長(cháng)一道創(chuàng )編動(dòng)作并積極完成作品。

  8大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習,為了讓小朋友們快速適應學(xué)校的生活及學(xué)習,對大班的作習時(shí)間進(jìn)行了調整,對集體教學(xué)活動(dòng)間游戲的內容加入了許多民間游戲,通過(guò)科學(xué)合理的一日活動(dòng)的安排,確保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習。

  9幼兒通過(guò)配合省電視臺開(kāi)展了“種綠、護綠等活動(dòng),通過(guò)操作活動(dòng),培養了幼兒愛(ài)護大自然,保護環(huán)境,從身邊的小事做起。

  10本月開(kāi)展了03教育進(jìn)社區活動(dòng),使03的寶寶及家長(cháng)受到了良好的教育及指導,深受家長(cháng)的喜愛(ài)。

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