學(xué)校教學(xué)工作總結（精選5篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，收獲的不僅歲月，還有成長(cháng)，請務(wù)必好好寫(xiě)一份教學(xué)總結，記錄好這段經(jīng)歷。那么如何避免教學(xué)總結最后成為流水賬呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校教學(xué)工作總結（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校教學(xué)工作總結1
隨著(zhù)知識經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )的不斷進(jìn)步，為喀什培養大批的懂雙語(yǔ)，特別是懂漢語(yǔ)的人才就顯得尤為重要�，F將我校雙語(yǔ)教學(xué)工作總結如下：
一、大開(kāi)展雙語(yǔ)教研活動(dòng)
我校為了加強和提高師生的漢語(yǔ)水平，提高學(xué)生運用漢語(yǔ)的能力和水平，使我校雙語(yǔ)教學(xué)工作能有更大的進(jìn)步，本學(xué)期展開(kāi)了雙語(yǔ)教學(xué)研討課，其目的是通過(guò)所有學(xué)科用漢語(yǔ)授課的形式，創(chuàng )設濃厚的校園漢語(yǔ)學(xué)習氛圍，在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中體現漢語(yǔ)的信息傳遞、思想交流、情感表達的功能，讓學(xué)生提高漢語(yǔ)口語(yǔ)交際技能、學(xué)習技能、和思維技能。
首先讓教師選好所講內容，提前一天完成說(shuō)課，然后再進(jìn)班上課。在說(shuō)課的過(guò)程中，教師對授課教師的教學(xué)環(huán)節及教學(xué)過(guò)程、步驟、方法等進(jìn)行討論，提出合理化建議，并幫助授課教師準備教具，公開(kāi)課后及時(shí)組織聽(tīng)課教師進(jìn)行評課，給授課教師評定等級，提出寶貴的意見(jiàn)和建議，幫助教師在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)和提高。
活動(dòng)的開(kāi)展提高了教師，特別是民族教師的漢語(yǔ)表達能力和授課水平。
二、大力開(kāi)展師資培訓。
實(shí)踐證明，實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)，師資的強弱是非常重要的，這一因素起到至關(guān)重要的作用。雙語(yǔ)教學(xué)要求教師既要有過(guò)硬的漢語(yǔ)功底，又要具有扎實(shí)的學(xué)科知識，從這點(diǎn)看我校的雙語(yǔ)師資水平不高，民族教師的漢語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調、口語(yǔ)較差，把握學(xué)科知識能力欠缺，而漢族教師則對教材不熟悉，但能把握教材，分清重難點(diǎn)，針對這一情況，我們綜合民族教師和漢族教師的力量，讓他們共同備課，互幫互學(xué)，取長(cháng)補短，從而組成有力的教師隊伍，此外，我們采取了如下方法對教師進(jìn)行培訓。
1、邀請我校返聘的高級教師給全體教師上示范課，學(xué)習他們的教學(xué)方法，熟悉教學(xué)過(guò)程及授課程序，并能運用到自己的課堂教學(xué)中去。要求教師聽(tīng)完課后，能模仿其教學(xué)方法上一堂課，這對教師的教學(xué)提高起了良好的推動(dòng)作用。
2、帶領(lǐng)雙語(yǔ)班教師外出聽(tīng)課學(xué)習，鼓勵教師積極參加教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)辦的教材培訓班的學(xué)習，同時(shí)要求教師參加漢語(yǔ)水平考試，爭取拿到等級合格證。
3、我校每周二進(jìn)行每周一局、新童謠的檢查，要求教師每周給學(xué)生教授一句漢語(yǔ)日常用語(yǔ)和一首新童謠，并將檢查結果計入教師量化考核，提倡教師課堂用語(yǔ)（語(yǔ)文科除外）、日常交往漢語(yǔ)化。
4、加強教師的雙語(yǔ)培訓。每周一下午兩節課后，民族教師學(xué)習漢語(yǔ)，漢族教師學(xué)習位于，分別由學(xué)校的漢族教師與民考漢教師承擔培訓任務(wù)。
5、加強教師的新課改培訓。利用每周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間進(jìn)行新課程理念的培訓學(xué)習，給民族教師灌輸新課改理念及思想，更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法。
三、積極營(yíng)造雙語(yǔ)環(huán)境。
要搞好雙語(yǔ)教學(xué)，加強雙語(yǔ)教學(xué)的氛圍整體設計非常關(guān)鍵，我們必須先為孩子創(chuàng )設一個(gè)想說(shuō)漢語(yǔ)的環(huán)境，從早晨孩子進(jìn)學(xué)校開(kāi)始，師生用漢語(yǔ)問(wèn)好，在校園內布置了韓文的圖片、文字、板報，每班的班牌用漢語(yǔ)展示。班級有漢語(yǔ)宣傳圖片及守則，還有學(xué)生自己主辦的漢語(yǔ)黑板報，并教唱漢語(yǔ)歌曲、童謠與兒歌，總之能用漢語(yǔ)的就不用維語(yǔ)，盡可能將環(huán)境變得自然些，以平常心學(xué)漢語(yǔ)，提供給孩子一個(gè)自然、快樂(lè )的環(huán)境，讓學(xué)校的一點(diǎn)一滴都成為雙語(yǔ)教學(xué)的使者。
四、開(kāi)展豐富多彩的雙語(yǔ)活動(dòng)。
為了使雙語(yǔ)教學(xué)在校園中蔚然成風(fēng)，調動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習漢語(yǔ)的興趣與熱情，我們想方設法，積極開(kāi)展一系列活動(dòng)。
1、組織開(kāi)展漢語(yǔ)朗讀比賽。
2、開(kāi)展各類(lèi)教育講座。
3、在校內開(kāi)展漢語(yǔ)歌詠比賽。
4、開(kāi)展鉛筆字、鋼筆字比賽。
學(xué)校教學(xué)工作總結2
一學(xué)期來(lái)，在市教育局和教研部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我校緊緊圍繞學(xué)期初制定的工作計劃，以全面推進(jìn)課程改革為突破口，牢牢扭住教學(xué)中心點(diǎn)不放松，堅持教學(xué)管理規范化、創(chuàng )新化，采取行之有效的教學(xué)管理策略，高效課堂建設穩步推進(jìn)，取得了可喜的成效�，F將本學(xué)期我校教學(xué)工作開(kāi)展情況總結如下：
一、以課程改革為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)嘗試教學(xué)課改實(shí)驗。
1、我校以高效課堂為主陣地，完善“高效課堂評價(jià)標準”，鼓勵教師人人參與課改，人人踐行課堂研究。在初步建構的“快樂(lè )高效課堂教學(xué)模式”的基礎上，重點(diǎn)抓好快樂(lè )高效課堂教學(xué)模式的實(shí)踐活動(dòng)，分層次開(kāi)展了四大類(lèi)聽(tīng)課教研活動(dòng)：新教師入門(mén)課、青年教師過(guò)關(guān)課、骨干教師提升課、全員說(shuō)課活動(dòng)。通過(guò)這些教研活動(dòng)的開(kāi)展，讓課堂真正成為學(xué)生快樂(lè )學(xué)習的'樂(lè )園。上學(xué)期我校參加市局組織的優(yōu)質(zhì)課評比、基本功大賽，6名參賽教師分獲一、二等獎，本學(xué)期我校又有7名教師參加教研室組織的高效課堂匯報課，展示出了我校高效課堂建設的最高水平，取得了良好效果。
2、本學(xué)期繼續開(kāi)展校本教研活動(dòng)，組織全體一線(xiàn)教師經(jīng)常性的參加聽(tīng)評課、說(shuō)課活動(dòng)，以提高教師的教學(xué)能力。語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科均以課例研究為載體，幫助教師解讀教材，提高教師研究教材、處理教材的能力；英語(yǔ)學(xué)科以語(yǔ)篇教學(xué)為研究重點(diǎn)，提高教師課堂教學(xué)能力。為了保證教研活動(dòng)得到落實(shí)，我們確定每周二晚班時(shí)間，作為語(yǔ)文組教研時(shí)間，周四晚班時(shí)間作為數學(xué)組教研時(shí)間，周五上午一二節為英語(yǔ)組教研時(shí)間，周三上午一二節為科學(xué)組教研時(shí)間。
二、以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)提檔升級。
1、嚴格執行課程計劃。保證規定課程開(kāi)齊；嚴格實(shí)行調課、還課制度，教師外出必須調整好自己的課務(wù)；教務(wù)處加強巡查，以保證所有課程能夠上足。嚴格執行小學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)的規定，任課教師必須提前2分鐘候課，保證學(xué)生有足夠的課間休息時(shí)間；開(kāi)展好大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
2、努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校定期召開(kāi)六年級教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì )議，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。同時(shí)本學(xué)期在六年級實(shí)施月考檢測制度，及時(shí)檢測，及時(shí)查漏補缺，做到檢測一次，研究一次，提高一次。其他年級繼續實(shí)施單元檢測制度，并做好試卷分析。
三、以特色教育為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。
1、推進(jìn)讀書(shū)工程，打造書(shū)香校園。充分利用晨讀時(shí)間，要求班主任組織學(xué)生多種形式大聲誦讀經(jīng)典詩(shī)文，進(jìn)一步弘揚我國的傳統文化，讓學(xué)生從小得到傳統文化的滋養和熏陶，在吸收傳統文化養分中成長(cháng)。同時(shí)各班充分利用樓道書(shū)櫥和圖書(shū)館，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情，提高學(xué)生閱讀寫(xiě)作的能力。本學(xué)期我校選送的優(yōu)秀學(xué)生讀寫(xiě)作品參加“燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)”，共有十余名學(xué)生獲唐山市及我市一二等獎。
2、開(kāi)展多彩社團活動(dòng)，提升學(xué)生素質(zhì)。我校本著(zhù)“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的理念，充分挖掘教師潛力，充分尊重學(xué)生個(gè)性，開(kāi)設紙漿畫(huà)、口風(fēng)琴、舞蹈、兒童詩(shī)、課本劇、十字繡、花樣跳繩、科學(xué)探究等五大類(lèi)40個(gè)社團活動(dòng)班。每周三下午，全校三至五年級學(xué)生依據個(gè)人喜好打破班級界限跨年級活動(dòng)，真正實(shí)現了學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。前不久，唐山市督導評估組在市局劉局長(cháng)的陪同下，到我校檢查指導工作，對我校常年堅持開(kāi)展的社團活動(dòng)給予了高度評價(jià)。
“寒梅一枝秀，報得春天來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，我校各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步。僅本學(xué)期就獲得遷安市創(chuàng )建“十星級”學(xué)校先進(jìn)單位、遷安市學(xué)校文化建設先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號，參加中小學(xué)第二套校園集體舞比賽獲唐山市一等獎、中小學(xué)幼兒園舞蹈比賽獲唐山市二等獎、中小學(xué)師生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽獲優(yōu)秀組織獎，我校圖書(shū)館“樂(lè )讀園”順利通過(guò)河北省一級圖書(shū)館驗收。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校共有近百名師生參加各級各類(lèi)比賽獲獎。
當然，成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，我們在肯定成績(jì)的同時(shí)，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個(gè)別班個(gè)別學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高，與優(yōu)秀兄弟學(xué)校相比還有一定差距。今后工作中，我們將以更高度的敬業(yè)精神、更扎實(shí)的工作作風(fēng)，舉全校之力、集全員之智，抓教育改革、謀學(xué)校發(fā)展，努力把五小建設成為一所高品位、有內涵、出特色的現代化學(xué)校！
學(xué)校教學(xué)工作總結3
本學(xué)期我校各項工作開(kāi)展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項任務(wù)，現就本學(xué)期的教研工作總結如下：
一、強化了教師的培訓
教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓放在一個(gè)極其重要的地位。學(xué)校經(jīng)常組織教師參加場(chǎng)教學(xué)觀(guān)摩、培訓，讓他們開(kāi)拓視野，并且在實(shí)踐中加以運用。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓和考核。
二、發(fā)揮教研組長(cháng)的骨干作用，積極推動(dòng)教學(xué)交流，提高教研水平
教研組長(cháng)經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實(shí)踐切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導新的教學(xué)行為，結合教學(xué)常規工作管理檢查，把新的教學(xué)評價(jià)貫穿老師的課堂教學(xué)評價(jià)中，引導教師改變評課方法，從而改變教學(xué)方法，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù)。
三、求真務(wù)實(shí)，加強了學(xué)校教學(xué)常規工作的管理
一學(xué)期來(lái)，開(kāi)學(xué)前學(xué)校便根據新課程標準和教材要求，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計劃，開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數，有的放矢，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。我們還堅持利用時(shí)間或晨會(huì )加強對教育教研工作的指導。
四、廣泛開(kāi)展教學(xué)研究，提高教研質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。我們針對本校的實(shí)際，舉辦了形式多樣的研討活動(dòng)，達到了預期的目的。
五、加強學(xué)科質(zhì)量監控，營(yíng)造良好的競爭氛圍
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。每學(xué)期，我們都經(jīng)過(guò)充分醞釀，精心籌劃，嚴格把關(guān)，對全校語(yǔ)、數、進(jìn)行嚴格的全面期末考核，集中評卷，嚴格按照評分標準，統一進(jìn)度，保證成績(jì)的真實(shí)性、可信性。
六、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，重視學(xué)生素質(zhì)培養。
為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展，我校下大力氣加強對學(xué)生素質(zhì)的培養，四年級還開(kāi)展了慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”作文比賽活動(dòng)。
當然，成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，我們再肯定成績(jì)的同時(shí)，更看到了存在的差異和不足。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標一定實(shí)現！
學(xué)校教學(xué)工作總結4
20xx—20xx學(xué)年度的第一學(xué)期在校長(cháng)領(lǐng)導及全體教師的支持與努力下，我們圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)�，F將一學(xué)期的工作做一回顧總結。
一、積極推進(jìn)自主高效課堂教學(xué)改革，強化課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線(xiàn)。歷年來(lái)，我校領(lǐng)導就很重視課堂教學(xué)，開(kāi)展了系列課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期，我校仍把工作的重心放在推進(jìn)自主高效課堂教學(xué)改革上。以課改理念為指導思想，以新課標的具體要求為依據，以踏實(shí)推進(jìn)自主高效為目標，著(zhù)力改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，以減負增效為宗旨，認真開(kāi)展有效教學(xué)，提高40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。首先加強業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習自主高效課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗，如：鐵路小學(xué)、彰武三中等學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，構建了我校自主高效課堂評價(jià)體系，在區教文體局的領(lǐng)導下，實(shí)現自主高效課堂教學(xué)改革與德育一體化，并初步運行，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成，良好品德的形成。
同時(shí)，對堂堂清、周周清工作加大指導力度，各學(xué)科建立周周清專(zhuān)用本，考察重點(diǎn)知識，查缺補漏，發(fā)現薄弱點(diǎn)，及時(shí)采取補救措施，最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。針對不同的錯誤類(lèi)型，指導學(xué)生建立錯題本，學(xué)會(huì )反思和總結。教研組大力度地開(kāi)展了聽(tīng)課活動(dòng)。課后，對每一位聽(tīng)課教師進(jìn)行評課，共同研究教材。對新任年級的教師在聽(tīng)課后還展開(kāi)幫教活動(dòng)，大家都感到本學(xué)期的教學(xué)研究課型，嘗試研究教學(xué)模式，教學(xué)氛圍及其濃厚。本學(xué)期每位教師完成規定的聽(tīng)課節數。
二、加強教師隊伍建設，重視教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期我校積極組織教師開(kāi)展教學(xué)研究，認真參加各級培訓和繼續教育學(xué)習，提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力，在區教研室的領(lǐng)導下，我們認真組織教師開(kāi)展教學(xué)標兵競賽。青年教師積極參加，努力提高課堂教學(xué)效果，賈丹丹老師代表我校參加區級標兵賽，成績(jì)優(yōu)異。在日常教學(xué)中，教師們努力鉆研教材，學(xué)習教育教學(xué)理論，探索教育教學(xué)方法，為構建我校自主高效課堂獻策獻力。我校還積極組織教師走出去，學(xué)習先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，李敏老師參加了遼寧省英語(yǔ)學(xué)科教師培訓，受益匪淺，把先進(jìn)理念和經(jīng)驗帶回學(xué)校，教育教學(xué)能力也得到了提高。本續期我們要求教師聽(tīng)課不少于10節，領(lǐng)導班子聽(tīng)課不少于20節，聽(tīng)課后及時(shí)交流，促進(jìn)教師們互相學(xué)習，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)。
三、繼續重視教學(xué)質(zhì)量的監控工作
期中、期末考試，20xx年級的月考我們都認真組織，做好監考、閱卷、試卷分析等工作，從中查找不足，及時(shí)補救。同事加強“命題研究、閱卷評分、考務(wù)管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在配合區教研室做好區級質(zhì)量抽測工作的同時(shí)還認真做好校級質(zhì)量抽測的各項相關(guān)工作。
四、抓好教學(xué)常規管理，培養良好學(xué)習習慣
良好習慣的養成對學(xué)生的終身學(xué)習是十分重要的。本學(xué)期我們加強了教學(xué)常規管理，出臺了星級小組評比細則，下發(fā)到班級，要求學(xué)生課前準備要充分、及時(shí)，課上專(zhuān)注傾聽(tīng)、工整書(shū)寫(xiě)，積極參與學(xué)習，發(fā)表自己的見(jiàn)解，精彩地展示。星級小組和個(gè)人評比細則出臺后，各科教師普遍反映學(xué)生的學(xué)習勁頭足了，極大地調動(dòng)了學(xué)生的積極性，促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)習習慣的形成。
五、做好體育衛生工作
從課時(shí)上保證學(xué)生的活動(dòng)和體育鍛煉時(shí)間，加強體育衛生課的教學(xué)，保證兩操的時(shí)間，認真安排活動(dòng)內容。同時(shí)做好疾病預防知識的宣傳和學(xué)生體檢工作。體檢情況及時(shí)告知學(xué)生和家長(cháng)。
本學(xué)期的工作中還存在著(zhù)許多需要改進(jìn)的地方，比如，星級評比還要健全，表獎鼓勵還要跟上，以鞏固取得的成果，激勵學(xué)生繼續以高漲的熱情投入學(xué)習；教師培訓和學(xué)習的方式還有待改革和創(chuàng )新，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和積極性，人人做主講，以自己的視角解讀課程和教育教學(xué)管理，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。各資源教室的使用和管理工作還要加強。我們會(huì )在今后的工作中不斷改進(jìn)。
學(xué)校教學(xué)工作總結5
新一學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿(mǎn)的結束了，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我不僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年；是充滿(mǎn)艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期�；仡欉@段時(shí)間的工作狀況特作如下總結，以利今后的完善和提高。
1、熱愛(ài)并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)。
教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴格遵守學(xué)校的規章制度。
2、認真備課。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能合理的安排時(shí)間，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，我班的某同學(xué)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里不安心學(xué)習上課睡覺(jué)、搞小動(dòng)作、說(shuō)話(huà)，下課就往外跑不打鈴不回班，經(jīng)常被正教扣分，針對這種情況，分析其原因，我了解到孟憲男同學(xué)在他家住，就安排他倆一座，并同其家長(cháng)聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，現在鄧子千同學(xué)學(xué)習成績(jì)大副度提高，其他的毛病相對就減少了。
4、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
5、培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)室博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)注入新鮮血液。
社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
6、真批改作業(yè)：
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，使教學(xué)工作更上一層樓。
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