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初中教學(xué)校長(cháng)工作總結

時(shí)間:2024-03-15 14:12:58 詩(shī)琳 教學(xué)工作總結 我要投稿
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初中教學(xué)校長(cháng)工作總結(通用10篇)

  日子總是像從指尖流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,在這些日子里,我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好教學(xué)總結而煩惱吧,下面是小編為大家整理的初中教學(xué)校長(cháng)工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中教學(xué)校長(cháng)工作總結(通用10篇)

  初中教學(xué)校長(cháng)工作總結 1

  一年來(lái),在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,我緊緊依靠全體教職員工,團結一心,克服因布局調整帶來(lái)的種種困難,凝心聚力,克難奮進(jìn),強化校務(wù)公開(kāi)和民主管理,深入開(kāi)展校本研修,最大化地改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得可喜的成績(jì),F就一年來(lái)的工作總結如下:

  一、堅持學(xué)習,加強自身修養

  堅持政治學(xué)習,不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,高標準、嚴要求,堅持大事民主協(xié)商,小事互相通氣,模范帶好頭遵守各項決策和紀律,努力構建和諧、高效的校園環(huán)境。

  二、以人為本,營(yíng)造和諧氛圍

  1、著(zhù)力打造素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、進(jìn)取心強的教師隊伍。始終將教學(xué)作為學(xué)校的中心工作來(lái)抓,加強班子間精誠團結,科學(xué)決策,各部門(mén)既有競爭又有合作。定期組織學(xué)習,強化教師的責任意識、憂(yōu)患意識、競爭意識和大局意識;努力創(chuàng )造溫馨、和諧的工作環(huán)境,最大限度地發(fā)揮教職工的潛能。創(chuàng )造條件,讓每位教師都有外出交流學(xué)習的機會(huì )。力推骨干教師、中青年教師參加教學(xué)評賽和交流活動(dòng),一年來(lái),共有四十余人次在各級各類(lèi)比賽中獲獎。

  2、采用以人為本的管理和教育理念,情感與制度相互補充。將工作與教師自身的發(fā)展需要相結合,努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);將考評機制與激勵相結合,激發(fā)教職工的工作熱情;將服務(wù)與解困相結合,盡力幫助教師解決實(shí)際困難。

  3、堅持出滿(mǎn)勤,參與各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng),認真上課、聽(tīng)課、評課、課題研究。樹(shù)立“過(guò)程決定結果,細節決定成敗”的理念。

  三、科學(xué)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

  1、完善各種制度,全面落實(shí)各項工作職責。堅持推行校務(wù)公開(kāi),嚴格財務(wù)紀律,遵守收費標準。

  2、改進(jìn)管理模式、提高管理效益。嚴格執行“備、教、輔、改、考、聽(tīng)、評、研”制度;強化年級組、教研組職能,推進(jìn)精細化過(guò)程管理。

  3、發(fā)揮聯(lián)片教研組長(cháng)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用,積極組織兄弟學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng),搭建校際交流平臺。一年來(lái),學(xué)校與其他市縣學(xué)校展開(kāi)了十多次交流,突出解決教學(xué)一線(xiàn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),實(shí)現了資源共享,切實(shí)提高了課堂教學(xué)實(shí)效。

  4、強化學(xué)生行為習慣養成與文明禮儀教育。制定操作較強的德育方案,著(zhù)力轉變學(xué)生行為習慣;努力構建家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò ),特別是家長(cháng)的.認同、配合和支持;開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。盡管條件簡(jiǎn)陋,但我們堅持開(kāi)展了晨會(huì )活動(dòng)、團隊活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)、法制教育活動(dòng)、節慶活動(dòng)等。

  四、強化安全意識,狠抓安全管理

  認真落實(shí)安全措施,強化教職工的責任心,關(guān)注細節,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。本學(xué)年度,學(xué)校再次續寫(xiě)了安全事故的零記錄。

  總之,一年來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。今后的工作中,我將一如既往,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作態(tài)度,促使學(xué)校各項工作更上一層樓。

  初中教學(xué)校長(cháng)工作總結 2

  一、以師德師風(fēng)建設為先導,推動(dòng)規范化建設。

  師是國之寶,德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍,首先必須加強師德師風(fēng)建設。因此,上任伊始,我根據縣教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的工作安排,結合學(xué)校實(shí)際,制訂相應的切實(shí)可行的計劃和措施,宣傳好、開(kāi)展好、落實(shí)好師德師風(fēng)建設。通過(guò)學(xué)查、促等活動(dòng),一個(gè)“鑄師魂、樹(shù)師德、修師身”的氛圍逐步形成。過(guò)去,學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動(dòng)態(tài),有些老師因為工作出色得到領(lǐng)導的表?yè)P,其他部分老師要譏諷或者挖苦他,被表?yè)P的老師對我直言“以后不要在大會(huì )上表?yè)P我”,似乎有“木秀于林,風(fēng)必摧之”的趨勢。

  我看到這個(gè)癥結,馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長(cháng)的環(huán)境,有些老師不思進(jìn)取,他還不愿意別人進(jìn)取,甚至是別有用心,我就從引導正確的輿論氛圍入手,批評這種錯誤傾向,煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心,反復做他們的思想工作,漸漸地,健康向上的輿論導向重新在老師隊伍中樹(shù)立起來(lái)。幾個(gè)過(guò)去思想落后的老師通過(guò)學(xué)習,如今一改過(guò)去那種散漫作風(fēng),工作認真扎實(shí);中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上,勤勉務(wù)實(shí)。

  學(xué)校多次開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng),如演講、出墻報、寫(xiě)論文等。不久前,我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點(diǎn),讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況,老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當場(chǎng)作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞……程光焰老師說(shuō)左肩挑著(zhù)愛(ài)他的學(xué)生,右肩挑著(zhù)他愛(ài)的課堂,張開(kāi)雙臂,往藍天進(jìn)發(fā);周文芳老師從不讓每一個(gè)有潛力的學(xué)生在幾年以后成為農村婦女和“婦男”;阮文學(xué)要放飛學(xué)生的鷹之夢(mèng)……

  加強師德師風(fēng)的建設,就要落實(shí)到愛(ài)的教育行動(dòng)上去。強調師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛(ài)育人的教育思想指導下,我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識;責任、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團結、協(xié)調、凝聚的意識大大增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開(kāi)展工作中能積極主動(dòng)?梢赃@樣說(shuō),如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴謹、愛(ài)崗敬業(yè)、精誠團結、樂(lè )于奉獻的教師隊伍。

  以開(kāi)展師德師風(fēng)建設為先導,形成一個(gè)靠得住的抓手,扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校規范化建設。

  二、加強學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量。

  去年,黃沙中學(xué)教學(xué)質(zhì)量有較大突破,但這幾年總體上是不穩定的。如何讓黃沙中學(xué)的教育質(zhì)量穩步上升,將學(xué)校辦出特色,辦出效益,更高的提升學(xué)校的知名度,讓人民滿(mǎn)意,是我上任后面臨的一個(gè)課題,這種使命感驅使著(zhù)我,鞭策著(zhù)我。為此,我把主要精力放在強化學(xué)校常規管理和全面提高教學(xué)質(zhì)量上。因為常規管理是學(xué)校的一個(gè)窗口,質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“學(xué)校的.管理首先是教育思想的管理!焙玫慕逃枷氡仨氁幸惶仔兄行У闹贫葋(lái)規范、約束。因此,我和行政一班人不斷完善和制定學(xué)校管理制度。先后建立了《老師考勤制度》、《班主任管理細則》、《績(jì)效工資分配方案》等。人不管人,制度管人,制度面前,人人平等。為了加強教學(xué)管理,學(xué)校成立了常規管理考核領(lǐng)導小組,對教師的教學(xué)常規工作每月一考核,把考核成績(jì)系統化與晉級評優(yōu)相掛鉤,對教學(xué)常規工作出色的教師給予表彰,不到位的給予經(jīng)濟上的懲罰。除了定期進(jìn)行檢查之外,加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度。同時(shí),積極發(fā)揮學(xué)生會(huì )、團支部的協(xié)調作用,使學(xué)校的面上工作于教學(xué)工作有機的結合起來(lái),達到了良好的管理效果,構建了和諧的教學(xué)氛圍,為實(shí)現理想的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎。從去年起,在全校推行月考制度,每月一考試,考后質(zhì)量分析找問(wèn)題,查原因,及時(shí)查漏補缺。通過(guò)制度化、人性化、科學(xué)化的管理,學(xué)校工作井然有序。

  初中教學(xué)校長(cháng)工作總結 3

  20xx年在區教育局的領(lǐng)導和關(guān)心下,本人能夠認真學(xué)習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛(ài)業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗,各項工作取得一定成績(jì),F將本年度的主要工作成績(jì)總結如下:

  一、組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師素質(zhì)

  無(wú)論教師會(huì )還是行政會(huì )都安排一定的時(shí)間學(xué)習教育的有關(guān)法律法規及教育教研文章,同時(shí)不定期的組織黨員、團員及教師開(kāi)展理論學(xué)習并檢查學(xué)習筆記。

  在經(jīng)費相當緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責任感。

  二、強化德育管理,凈化育人環(huán)境

  領(lǐng)導學(xué)校德育小組,由校團委具體負責班級和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

  繼續加強班主任管理工作,定期召開(kāi)工作例會(huì ),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結本周各班成績(jì)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》的養成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導進(jìn)行國旗下講話(huà)。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學(xué)生勤奮學(xué)習,介紹學(xué)習方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。

  注意把家長(cháng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(cháng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(cháng)委員會(huì ),定期召集他們來(lái)校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監督作用,受到社會(huì )的一致好評。

  三、狠抓常規教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類(lèi)評優(yōu)表模的主要依據,已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

  抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習題。在教學(xué)上,統一目標,統一重點(diǎn),統一進(jìn)度,統一檢測。

  我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和探索,把以培養創(chuàng )新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,把“導”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng )新能力的培養上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長(cháng)。

  我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。對期中期末考試,嚴格采用中考要求進(jìn)行,考室人數最多不得超過(guò)40個(gè),實(shí)行交叉監考,交叉評閱試卷,嚴肅考風(fēng)考紀,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  四、抓教研促教改,培養創(chuàng )新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校每個(gè)教研組每周堅持開(kāi)展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,學(xué)校安排一名副校長(cháng)主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì )和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績(jì)作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實(shí)現了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉變,教研教改成果顯著(zhù)。

  五、推行素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性

  一年來(lái),我們克服教師不配套的.困難開(kāi)齊了所有小科,基本保證了各科課時(shí)。在此基礎上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè )興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養了一大批有特長(cháng)的學(xué)生。各班還根據自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì )調查活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動(dòng)會(huì )球類(lèi)比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導到有意義的事情上來(lái),培養了學(xué)生良好的情趣。

  六、增收節支,確保教學(xué)一線(xiàn)的需要,嚴防群治,創(chuàng )建文明、凈美的校園

  一年來(lái),我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規、業(yè)務(wù)學(xué)習,強化了后勤工作人員服務(wù)第一線(xiàn)的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”,使學(xué)校經(jīng)費正常收支,財務(wù)工作無(wú)違紀現象發(fā)生。同時(shí),我校嚴格執行了一次性收費標準,規范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。

  學(xué)校采取調整房租等多種方式留住原住戶(hù),吸納新住戶(hù)并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),校內商店實(shí)行公開(kāi)競標等措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,為教學(xué)條件的改善,職工福利的改善創(chuàng )造了條件。

  根據上級有關(guān)要求,我們狠抓了綜合治理和衛生工作,學(xué)校對校園的衛生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對教室及校園各衛生區進(jìn)行檢查,一月一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上,學(xué)校加強了門(mén)衛的管理,加強了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導、團委、專(zhuān)職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開(kāi)展創(chuàng )“三無(wú)”學(xué)校,多次請法制副校長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行法律法規教育,并與司法部門(mén)建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,把創(chuàng )安全文明校園辦人民滿(mǎn)意學(xué)校工作落到實(shí)處。

  我們在資金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶(hù),維修了教師家屬樓部分公共設施,校園新植了草坪,教師和學(xué)生生活學(xué)習環(huán)境有了大的改觀(guān)。

  七、以校黨支部為中心,充分發(fā)揮工會(huì )特殊作用,增強集體凝聚力

  緊緊依靠黨支部和全體黨員,這是做好學(xué)校各項工作的根本,一年來(lái),學(xué)校支部多次召開(kāi)全體黨員學(xué)習會(huì )、生活會(huì ),肯定成績(jì),找出努力的方向,使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。

  工會(huì )工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來(lái),我們鼓勵全體教師參政、議政,凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見(jiàn),再交由教代會(huì )討論,通過(guò)則實(shí)施,沒(méi)通過(guò)則重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì )還經(jīng)常性了解教師的疾苦,主動(dòng)為老師辦實(shí)事,辦好事,我校工會(huì )工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。

  本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校各項工作取得一定的成績(jì),學(xué)校被評為區綜合治理先進(jìn)單位、區級最佳文明單位、區教育教學(xué)先進(jìn)單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生2人獲國家級競賽三等獎,1人獲省級競賽一等獎,多人獲市區級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區及區以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號。

  本年度我們在中考上很下功夫,取得了較好的成績(jì),103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分數線(xiàn)5人,和去年相比,成績(jì)有較大的突破。

  八、需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向

  一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jì),但也還有很多不足,如:個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強;在德育工作上,過(guò)程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實(shí)不夠,班級管理不到位,教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規管理有些細節待加強,教研專(zhuān)題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去“展示”自己,學(xué)校在襄城區乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。

  在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強師德建設,教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設走上一個(gè)新臺階,加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強校園安全衛生工作,辦人民滿(mǎn)意的教育,以更好的成績(jì)回報家長(cháng),回報社會(huì ),回報上級領(lǐng)導,為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  初中教學(xué)校長(cháng)工作總結 4

  —年來(lái),我擁護黨的各項路線(xiàn)、方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè)。在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,緊緊依靠全體教職員工,團結一心,克服因布局調整帶來(lái)的種種困難,凝心聚力,克難奮進(jìn),強化校務(wù)公開(kāi)和民主管理,深入開(kāi)展校本研修,最大化地改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得可喜的成績(jì),F就一年來(lái)的工作總結如下:

  一、堅持學(xué)習,加強自身修養

  堅持政治學(xué)習,不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,高標準、嚴要求,堅持大事民主協(xié)商,小事互相通氣,模范帶好頭遵守各項決策和紀律,努力構建和諧、高效的校園環(huán)境。

  二、以人為本,營(yíng)造和諧氛圍

  1、著(zhù)力打造素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、進(jìn)取心強的教師隊伍。始終將教學(xué)作為學(xué)校的中心工作來(lái)抓,加強班子間精誠團結,科學(xué)決策,各部門(mén)既有競爭又有合作。定期組織學(xué)習,強化教師的責任意識、憂(yōu)患意識、競爭意識和大局意識;努力創(chuàng )造溫馨、和諧的工作環(huán)境,最大限度地發(fā)揮教職工的潛能。創(chuàng )造條件,讓每位教師都有外出交流學(xué)習的機會(huì )。力推骨干教師、中青年教師參加教學(xué)評賽和交流活動(dòng),一年來(lái),共有四十余人次在各級各類(lèi)比賽中獲獎。

  2、采用以人為本的管理和教育理念,情感與制度相互補充。將工作與教師自身的發(fā)展需要相結合,努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);將考評機制與激勵相結合,激發(fā)教職工的工作熱情;將服務(wù)與解困相結合,盡力幫助教師解決實(shí)際困難。

  3、堅持出滿(mǎn)勤,參與各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng),認真上課、聽(tīng)課、評課、課題研究。樹(shù)立“過(guò)程決定結果,細節決定成敗”的理念。

  三、科學(xué)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

  1、完善各種制度,全面落實(shí)各項工作職責。堅持推行校務(wù)公開(kāi),嚴格財務(wù)紀律,遵守收費標準。

  2、改進(jìn)管理模式、提高管理效益。嚴格執行“備、教、輔、改、考、聽(tīng)、評、研”制度;強化年級組、教研組職能,推進(jìn)精細化過(guò)程管理。通過(guò)努力,“四試合一”和七、八年級的教學(xué)質(zhì)量穩步提升,位居全縣同類(lèi)學(xué)校前列;學(xué)校還獲得了XX市校本教研先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號。

  3、發(fā)揮聯(lián)片教研組長(cháng)學(xué)校的'輻射帶動(dòng)作用,積極組織兄弟學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng),搭建校際交流平臺。一年來(lái),學(xué)校與平梁、觀(guān)音河、酒店、東風(fēng)、漢陽(yáng)等學(xué)校展開(kāi)了十多次交流,突出解決教學(xué)一線(xiàn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),實(shí)現了資源共享,切實(shí)提高了課堂教學(xué)實(shí)效。

  4、強化學(xué)生行為習慣養成與文明禮儀教育。制定操作較強的德育方案,著(zhù)力轉變學(xué)生行為習慣;努力構建家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò ),特別是家長(cháng)的認同、配合和支持;開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。盡管條件簡(jiǎn)陋,但我們堅持開(kāi)展了晨會(huì )活動(dòng)、團隊活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)、法制教育活動(dòng)、節慶活動(dòng)等。召開(kāi)了我校第十八屆田徑運動(dòng)會(huì );積極組織“尊重生命、珍愛(ài)生命”演講比賽,我校兩名選手分獲初中組縣級第一、第二名的好成績(jì);成立朝陽(yáng)文學(xué)社并出刊,收到良好效果。

  四、強化安全意識,狠抓安全管理

  認真落實(shí)安全“153”措施,強化教職工的責任心,關(guān)注細節,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。本學(xué)年度,學(xué)校再次續寫(xiě)了安全事故的零記錄,為平安、和諧漢陰做出了應有的貢獻。

  總之,一年來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。今后的工作中,我將一如既往,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作態(tài)度,促使學(xué)校各項工作更上一層樓。

  初中教學(xué)校長(cháng)工作總結 5

  20xx年是繁忙的一年,是迎接全國義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗收的關(guān)鍵年?偨Y一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。

  一、堅持學(xué)習,提高政治修養和業(yè)務(wù)水平

  帶頭堅持政治學(xué)習,力求多看、多聽(tīng)、多思、多省。學(xué)以致用,在聽(tīng)課的基礎上,還擠時(shí)間堅持寫(xiě)"教育隨筆、管理案例、感悟、讀書(shū)體會(huì )"等,通過(guò)學(xué)習,不斷給自己充電,力爭使自己更加勝任本職工作。

  二、履行職能,辦人民滿(mǎn)意教育

  一年來(lái),學(xué)校工作總體上說(shuō),雖然沒(méi)有跨越式的發(fā)展,但也穩中有進(jìn)。在抓常規管理的基礎上,著(zhù)力突出以下幾個(gè)方面的工作:

  1、進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念,并以"立足自身,搶抓機遇,充實(shí)內涵,提升品質(zhì)"為依托,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強對全體教職工的師德教育,強化教師的.責任、大局、服務(wù)等意識。

  3、繼續加強教師隊伍建設。首先為教師提供機遇,搭設平臺,積極組織開(kāi)展多種形式的競賽活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中得到成長(cháng)和鍛煉。其次還新建了"省勞模工作室"、鞏固"名師工作室"成果、充分發(fā)揮骨干作用,積極開(kāi)展"師徒結對"活動(dòng),并取得實(shí)效。全年教師培訓經(jīng)費3萬(wàn)余元。

  4、德育工作以"實(shí)、小、新"為活動(dòng)目標,以精細化管理為宗旨,貫徹"生活德育",全面提升素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  5、廉潔自律、"開(kāi)展預防職務(wù)犯罪專(zhuān)項工作方案",增強了遵守"八項規定"的自覺(jué)性。具有正確的世界觀(guān)、權力觀(guān)和政績(jì)觀(guān)。

  6、本人能較好地遵循學(xué)校的各項規章制度,勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通,一年來(lái),溝通人數約占全校教職工的85%。

  7、本年度,學(xué)校著(zhù)力改善辦學(xué)條件,營(yíng)造良好育人環(huán)境。工作中精打細算,開(kāi)動(dòng)腦筋,把經(jīng)費花在刀刃上,在現有條件下,今年學(xué)校共投入資金83萬(wàn)元,用于改善辦學(xué)條件。

  三、存在問(wèn)題:

  1、個(gè)人能力欠缺,知識水平有限,隨著(zhù)工作深度和廣度的拓展,越來(lái)越感覺(jué)到吃力。

  2、管理上仍還不夠精細化,管理鏈銜接不緊,對末端觸動(dòng)不大,缺少管理魄力。

  3、工作缺少創(chuàng )新,教育教學(xué)"雙效"不高,工作中有拖拉現象,效率不高。

  四、今后打算:

  1、加強學(xué)習,并把理論學(xué)習和工作實(shí)踐結合起來(lái),真正做到學(xué)以致用。

  2、學(xué)校管理精細化要從"精"入手,從"細"抓實(shí),要有力度、有魄力要敢于承擔,并抓出成效。

  3、制定科學(xué)規范的管理制度和評價(jià)體系,并用好評價(jià)結果,調動(dòng)全體教師的積極性,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

  初中教學(xué)校長(cháng)工作總結 6

  本學(xué)年,根據暑期競聘和學(xué)校安排,我擔任校長(cháng)辦公室主任同時(shí)任西校區初二年級級長(cháng),一學(xué)年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下,我認識到要成為一名稱(chēng)職的干部,應做到甘于奉獻,勤于學(xué)習,善于研究,敢于創(chuàng )新,務(wù)本求實(shí),團結協(xié)作;仡檶W(xué)年來(lái)的工作,有喜悅,也有困惑;現把本學(xué)年的工作小結如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予指導:

  一、身正為范,給教師做好榜樣

  俗話(huà)說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為校長(cháng)辦公室主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識,努力做好校長(cháng)的助手。

  1、重視合作意識。作為一名中層干部,必須做到“上傳下達”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,努力完成上級交給的工作。本學(xué)年上級安排了六大驗收,無(wú)論是黨建工作還是“四無(wú)”學(xué)校,也無(wú)論是創(chuàng )現驗收還是平安校園,在材料準備過(guò)程中,我盡心盡責,常常工作到深夜。平時(shí)教師在語(yǔ)文教學(xué)上遇到問(wèn)題我總是盡我所能予以解決。教師的備課、作業(yè)等檢查我也認真完成分配給我的任務(wù)。我擔任初二年級級長(cháng),平時(shí)注意以身作則,用自身的形象影響人,我知道“喊破嗓子,不如做出樣子”,要求同事做到的,我一定做到,在我的帶領(lǐng)下,初二年級團結一致,沒(méi)出過(guò)任何事故。

  2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的,常常是做了許多,別人還看不到成績(jì),對此我毫無(wú)怨言。在平時(shí)工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習,不斷加固精神防線(xiàn),弘揚正氣;二是樂(lè )于接受群眾監督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(cháng)不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏(yíng)得教師們的信任與支持。在工作中,我要求自己做到:對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

  二、求真務(wù)實(shí),努力工作

  一學(xué)年來(lái),緊緊圍繞“辦負責任的教育為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,積極探索適適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,為今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)驗。平時(shí)能盡自己之力幫助他人,今年丁慧老師的姜堰市教師會(huì )課,于月蘭老師的市級公開(kāi)課,我都盡心盡力予以幫助,哪怕幫忙備到深夜也毫無(wú)怨言,在他們的自身努力和我的幫助下,他們都取得了很好的成績(jì),得到了聽(tīng)課老師的好評。自己的教學(xué)工作我也毫不放松,本學(xué)年我輔導的'高凱麗同學(xué)獲全國作文一等獎,唐秋月同學(xué)在江蘇省第五屆中學(xué)生臨場(chǎng)作文競賽中獲省二等獎,我也獲全國和省優(yōu)秀作文指導老師獎。在姜堰市組織的備課及課件比賽中,我的教案及課件獲市一等獎。期中考試后,黃榮梅老師因種種原因請假,我毫無(wú)怨言擔起了東西校區跨校區兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,風(fēng)霜雨雪、起早摸晚,中間的苦楚沒(méi)幾個(gè)人能知曉。

  三、認真反思,努力改進(jìn)

  回顧這段時(shí)間的工作,我感覺(jué)我的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn):

  一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。

  二是“實(shí)”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強,辦公室的很多事情都是李校長(cháng)代勞的。

  三是“韌”字的體現上還不夠。本人由于性格使然,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。

  一學(xué)年的工作讓我受益匪淺,泰戈爾說(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。我所做的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì )加強學(xué)習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

  初中教學(xué)校長(cháng)工作總結 7

  一年來(lái),工作中雖然取得了一定成績(jì),但也存在一些不足,一是終身學(xué)習、系統學(xué)習觀(guān)念還不夠強。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習,但學(xué)習內容不系統、不全面。有時(shí)候只注重和本職工作有關(guān)方面知識的學(xué)習和積累,對一些相關(guān)知識的學(xué)習卻缺乏興趣;有時(shí)候學(xué)習憑心情,心情好的時(shí)候多學(xué)一點(diǎn),心情不好的時(shí)候就可能幾天都不動(dòng)書(shū)本。

  二是工作標準和工作效率還有待提高。有時(shí)只注重工作標準而忽略了效率,有時(shí)為了追求效率而忘了標準。特別是在工作多的情況下,由于缺乏對問(wèn)題的梳理和歸納能力,容易造成工作的忙亂,有時(shí)存在應付了事和得過(guò)且過(guò)的`思想,影響了工作效率和質(zhì)量。

  三是創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力還需加強。對新環(huán)境、新崗位的研究不夠,在平時(shí)工作中套用以往部隊工作的方法和套路,缺少創(chuàng )造性開(kāi)展工作的動(dòng)力,不能著(zhù)眼地方高等教育的特點(diǎn)規律,為圖省時(shí)省力,不愿打破陳規舊律。

  四是深入基層聯(lián)系群眾意識還不夠強。打電話(huà)多,跑腿的時(shí)候少;盯著(zhù)領(lǐng)導的時(shí)間多,和群眾接觸的機會(huì )少;要情況要材料的時(shí)候多,親自去了解的少。不能及時(shí)準確的了解下情,造成工作被動(dòng)。

  五是參謀助手的作用發(fā)揮不夠明顯。缺乏對學(xué)部整體發(fā)展建設和學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設等方面知識的了解,許多工作不知道或者是不了解,往往都是跟著(zhù)領(lǐng)導的思路在走,根本不能為領(lǐng)導決策提供科學(xué)的有見(jiàn)地的意見(jiàn)和建議。平時(shí)對學(xué)部?jì)炔康男畔⒑唾Y料掌握的也不及時(shí),很多情況都是領(lǐng)導先知道,所以也不能更好地為領(lǐng)導提供準確信息。

  初中教學(xué)校長(cháng)工作總結 8

  20xx年是學(xué)部轉隸后快速發(fā)展的關(guān)鍵之年,學(xué)部的各項建設和工作任務(wù)更加艱巨,作為辦公室秘書(shū),要努力做學(xué)部改革和發(fā)展的帶頭人,因此,在新的一年里要努力做到:

  一是適應崗位需求。適應崗位需求最重要的就是要加強學(xué)習。學(xué)習要成系統,要有目標,下一步要結合實(shí)際給自己制訂學(xué)習計劃,這樣才能做到綜合協(xié)調發(fā)展。在學(xué)好政治理論,還要努力學(xué)好現代科學(xué)文化知識,了解學(xué)部專(zhuān)業(yè)設置和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況,及時(shí)廣泛地了解和掌握最新的'教育學(xué)理論,不斷開(kāi)拓視野,更新觀(guān)念,豐富知識。學(xué)習和掌握現代化辦公設備,提高辦公質(zhì)量和效果。要主動(dòng)適應地方靈活的辦事規則,與學(xué)校和地方相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,并進(jìn)行廣泛的溝通,真正融入到地方的這種環(huán)境中去。

  二是樹(shù)立服務(wù)理念。秘書(shū)這個(gè)崗位,是連接領(lǐng)導和基層的樞紐,擔負著(zhù)上情下達和下情上報的任務(wù),在工作中要把服務(wù)放在第一位。要樹(shù)立為廣大教職學(xué)工服好務(wù)的思想,在點(diǎn)滴工作中展現辦公室工作人員的基本素質(zhì)。同時(shí),要與廣大教職學(xué)工進(jìn)行廣泛的接觸,了解和掌握學(xué)部人員的基本思想狀況,并及時(shí)做好信息的傳遞與反饋,切實(shí)做到對上負責與對下負責的統一。

  三是轉變工作觀(guān)念。在秘書(shū)的崗位上工作,既要協(xié)調方方面面,又要服務(wù)上下左右,具有整體性強、影響大的特點(diǎn)。但我們往往把工作看成了是個(gè)人的行為,看成了對領(lǐng)導個(gè)人的感情溝通,我認為,這是影響我們工作標準和內部團結的主要因素。所以在下一步工作中,要轉變這種工作觀(guān)念,把工作都看成是自己的職責,是辦公室每個(gè)人都應該做的,不能把工作看成是個(gè)人行為,更不能簡(jiǎn)單地把為領(lǐng)導辦多少事作為衡量我們工作好壞的標準。

  初中教學(xué)校長(cháng)工作總結 9

  一年來(lái)辦公室工作讓我深深體會(huì )到,辦公室的基本職責就是搞好服務(wù)。在校長(cháng)的具體指導以及同事們的幫助下,我深深體會(huì )到,作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )和服務(wù)工作。同時(shí),我也體會(huì )到辦公室的工作相當繁雜,而且看不出明顯的政績(jì),說(shuō)沒(méi)事可以啥也不做,說(shuō)有事可以讓你忙得暈頭轉向!在這個(gè)學(xué)期里,我沒(méi)有“啥也不管”,而是在自

  己的崗位上,圍繞協(xié)調協(xié)助,努力做好應該做的每一件事情,力求當好校長(cháng)助手。

  下面我就匯報一下一年來(lái)的工作:

  一、文秘工作。

  每天分早中晚三次查閱中心學(xué)校下發(fā)的通知,并做好上傳下達工作,盡自己最大能力完成上級部門(mén)布置的相關(guān)工作。學(xué)校的許多老師對電腦的操作有的不是很熟悉,盡管自己也是一知半解,但都盡力去幫助他人。因為我始終相信:贈人玫瑰,手有余香。

  二、接待工作。

  這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作,接待工作的好壞直接反映學(xué)校的工作作風(fēng)和外在形象。為此,只要有領(lǐng)導來(lái)視察或客人來(lái)訪(fǎng)或電話(huà)咨詢(xún),教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導也好,兄弟學(xué)校的老師也好,或者是家長(cháng),我都盡力做到誠懇、熱情、細致、周到,努力為學(xué)校創(chuàng )造一個(gè)良好的對外形象。

  三、黨務(wù)工作

  做好上級組織部門(mén)交予的各項工作任務(wù);協(xié)助學(xué)校黨支部書(shū)記做好黨員的納新工作,積極收繳黨費;

  三、會(huì )議管理

  會(huì )前本人會(huì )嚴格考勤,絕不徇私舞弊,并認真細致地做好相關(guān)記錄,督促落實(shí)會(huì )議精神。

  四、宣傳工作。

  作為辦公室主任,本人擔當了學(xué)校的信息上傳工作,每月保質(zhì)保量為中心學(xué)校上傳學(xué)校發(fā)生的事件和工作動(dòng)態(tài),并且6月份信息被教體局采納,受到了中心學(xué)校的表?yè)P。

  學(xué)校開(kāi)展的各種慶;顒(dòng)、校本培訓如火如荼地進(jìn)行,教導處教研活動(dòng)的開(kāi)展情況等等,都成為了我宣傳報道的`內容。由于自己還擔任了數學(xué)教學(xué)兼班主任工作,本學(xué)期的宣傳報道比較少,今后應再接再厲。

  五、值日工作。

  能認真履行值日的職責,做好考勤記載,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報,及時(shí)上交值日記錄。

  今后努力方向:

  隨著(zhù)社會(huì )對教師的要求越來(lái)越高,學(xué)校也面臨著(zhù)新的形勢、新的任務(wù),對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。作為學(xué)校辦公室主任,也必須適應新的情況,進(jìn)一步增強責任意識、服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng )新意識,努力做好辦公室工作:

  一是工作中不能輕理論學(xué)習,解決問(wèn)題完全憑熱情、憑經(jīng)驗、憑情感,要站在理論的新高度創(chuàng )造性地解決問(wèn)題。

  二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒,工作中要多一份耐心、細心,盡量避免出差錯。

  三是要進(jìn)一步加強自身的學(xué)習,不斷提高教學(xué)水平,發(fā)揮包靠數學(xué)、品社教師的引領(lǐng)作用,有力推進(jìn)校本教研工作的開(kāi)展,并做到及時(shí)反思。

  生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱,還有成功的喜悅和歡笑。擔任辦公室主任一職,讓我感受頗多,受益匪淺。由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任,感謝大家

  對我工作的支持,特別是工作出現差錯時(shí)給予的諒解與關(guān)愛(ài)。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督,不斷進(jìn)步。

  初中教學(xué)校長(cháng)工作總結 10

  20xx年本人的管理工作崗位發(fā)生調整,10月份以前任校長(cháng)辦公室任副主任,主要協(xié)助主任分管接待、會(huì )務(wù)、信息報送、年鑒、統計、外宣、對外聯(lián)絡(luò )、重要文件(講話(huà))起草、西南片聯(lián)合辦學(xué)等工作。10月下旬調任材料科學(xué)與工程學(xué)院黨總支副書(shū)記(主持工作)。下面從幾個(gè)方面小結自己的工作,以便于下一完善自我,不斷提高。

  一、思想道德方面

  本人堅持正確的政治方向,堅定地貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級的決議決定,認真學(xué)習黨的十八大報告精神,積極參與貫徹黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。在校長(cháng)辦公室工作期間,積極主動(dòng)認真配合主任,協(xié)助參謀推動(dòng)部門(mén)工作更加科學(xué)化、規范化,提高工作效率。平時(shí)工作中始終維護校辦是學(xué)校窗口的形象,一向平等待人關(guān)心同事,虛心聽(tīng)取本部門(mén)以及其他部門(mén)的同志意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作。進(jìn)入材料學(xué)院工作以來(lái),虛心聽(tīng)取班子成員和廣大教師意見(jiàn),盡快進(jìn)入角色,積極做好總支各項工作。

  二、廉潔自律情況

  我始終以一名黨員領(lǐng)導干部的標準要求自己,能?chē)栏褡袷亍饵h員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、認真執行黨風(fēng)廉政建設責任制以及其它有關(guān)廉政規定,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,勤儉辦接待辦會(huì )務(wù),杜絕公共資源為個(gè)人所用,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,沒(méi)有不廉行為發(fā)生。

  三、履行崗位職責 校辦工作:

  協(xié)助主任做好各級領(lǐng)導、兄弟院校、嘉賓等來(lái)校調研考察的接待任務(wù)30余項,尤其是認真做好20xx年校慶期間的“全國新建本科院校卓越工程師教育培養計劃交流研討會(huì )”、“現代職業(yè)教育體系建設座談會(huì )”和校友返;顒(dòng)等的資料準備和會(huì )務(wù)接待工作。

  20xx年完成了學(xué)校的各類(lèi)統計和統計分析工作,及時(shí)更新學(xué)校簡(jiǎn)介,為領(lǐng)導決策提供數據支撐,為學(xué)校其他部門(mén)提供及時(shí)的信息支持。

  完成了幾項重大活動(dòng)中領(lǐng)導講話(huà)稿的起草,如教代會(huì )校長(cháng)講話(huà)、開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)、畢業(yè)典禮校長(cháng)講話(huà)和全校干部大會(huì )的校長(cháng)講話(huà)等,做好校長(cháng)出席重要場(chǎng)合的講話(huà)稿起草和校核工作。

  認真完成每次報送信息的修改核對,及時(shí)報送學(xué)校的重大活動(dòng)和特色活動(dòng),對外宣傳學(xué)校提升影響力。審核編寫(xiě)《上海應用技術(shù)學(xué)院每周工作動(dòng)態(tài)》30期,及時(shí)反映學(xué)校日常工作情況。

  召開(kāi)20xx年鑒編委會(huì )議,修訂了年鑒大綱;確定新一屆年鑒編輯部,完成20xx年鑒的編寫(xiě)和審稿等工作。此外,還完成《上海教育年鑒》、《上海年鑒》、《奉賢年鑒》等的撰稿審核任務(wù)。

  協(xié)助完成學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量報告撰寫(xiě)、精神文明單位創(chuàng )建材料準備和責任報告撰寫(xiě)等工作。完成應用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟的聯(lián)絡(luò )協(xié)調的工作。

  材料學(xué)院工作:

  按照學(xué)校黨委的要求,盡快進(jìn)入角色熟悉各類(lèi)情況,做好材料學(xué)院總支的日常工作。認真做好第三屆黨代會(huì )的基層黨組織的各項工作,順利完成學(xué)校要求的各項任務(wù)。參與組織校田徑運動(dòng)會(huì ),鼓舞士氣凝聚人心,材料學(xué)院的校運會(huì )總分蟬聯(lián)桂冠。積極做好學(xué)校十佳好人好事、優(yōu)秀組織生活案例、文明單位和文明窗口創(chuàng )建、校園優(yōu)秀文化建設項目等各類(lèi)申報工作,為集體爭得榮譽(yù),同時(shí)在收集素材的過(guò)程中凝聚人心,熟悉情況,凝練特色。

  作為雙肩挑的中層干部還同時(shí)兼帶香料學(xué)院的課程教學(xué)、指導研究生和科研等工作,20xx年完成了教授職稱(chēng)評審,完成了的教學(xué)科研育人任務(wù)。

  四、教育培訓學(xué)習

  積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)干部培訓和報告,認真完成教育思想大討論活動(dòng)的各環(huán)節的.任務(wù)。同時(shí),還認真完成了崗位要求的信息報送、公文年鑒編撰、統計工作、辦公室主任等專(zhuān)項業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習。

  五、本任職中的成績(jì)和不足

  今年雖然非常努力想做好自己的本職工作,但是由于時(shí)間精力和個(gè)人能力的不足,還存在很多不如意的地方,如完成上級領(lǐng)導交辦的任務(wù)比較多,積極思考和謀劃工作呈現新局面方面的力度不夠,新工作崗位的工作開(kāi)展還需要加強,工作效率還需進(jìn)一步提高等。希望同事和領(lǐng)導及時(shí)指出我工作中的不足,幫助我不斷提高不斷完善。

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