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期中教學(xué)工作總結

時(shí)間:2022-10-13 08:16:55 教學(xué)工作總結 我要投稿

2022期中教學(xué)工作總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此好好準備一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編精心整理的2022期中教學(xué)工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022期中教學(xué)工作總結

2022期中教學(xué)工作總結1

  20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查工作總結根據學(xué)院教學(xué)工作計劃安排,教務(wù)處于本學(xué)期第九周至第十二周開(kāi)展了為期四周的期中教學(xué)檢查工作,F將檢查情況總結如下:

  一、教學(xué)檢查工作組織情況

  按照教務(wù)處工作計劃,由教務(wù)處具體負責期中教學(xué)檢查工作。11月7日,教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開(kāi)展期中教學(xué)檢查的通知”文件,并召開(kāi)期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì ),會(huì )議強調了教學(xué)檢查工作的重要意義,規定了教學(xué)檢查的方式和檢查內容,安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度,要求各教研室認真開(kāi)展工作。

  二、教學(xué)工作自查情況

  根據“關(guān)于開(kāi)展期中教學(xué)檢查的'通知”精神,在期中教學(xué)檢查期間,教務(wù)處對各教研室自查工作進(jìn)行了抽查,抽查結果表明各教研室對本次教學(xué)檢查工作非常重視,教研室主任親自抓檢查,制定了部門(mén)教學(xué)檢查工作安排,并指定專(zhuān)人負責具體檢查工作,形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍,圓滿(mǎn)完成了本次教學(xué)檢查工作。

  三、教學(xué)檢查結果及分析

  各教學(xué)教研室都能?chē)栏癜凑胀ㄖ,逐條開(kāi)展自查自檢,并結合檢查工作,開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng),如集體研究教案、小組探討備課、系部觀(guān)摩教學(xué)、師生座談交流、聽(tīng)課評課交流等,教師間得到了交流,師生間得到了理解,教學(xué)行為進(jìn)一步規范,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

  1、經(jīng)抽查各教研室任課教師都按規定聽(tīng)課五節以上,學(xué)院主管教學(xué)領(lǐng)導和教務(wù)處教師聽(tīng)課次數均為七次以上,教務(wù)處相關(guān)老師進(jìn)行任課老師聽(tīng)課評課,所聽(tīng)課老師上課情況良好。根據聽(tīng)課評課解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn),教材內容的處理等,特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養和提高。

  2、積極開(kāi)展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。各教學(xué)部門(mén)在教學(xué)檢查過(guò)程中,通過(guò)觀(guān)摩課、公開(kāi)課以示范的形式開(kāi)展教學(xué)方法改革的研究和探討,積極推廣利用現代化教學(xué)手段開(kāi)展教學(xué)工作,探討工學(xué)結合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應用,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,提高學(xué)習效率。促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  3、以期中教學(xué)檢查為契機,進(jìn)一步規范教學(xué)秩序。教務(wù)處在教學(xué)檢查中組織專(zhuān)人檢查師生上課遲到早退情況,抽查結果為:教師大多能夠按規定時(shí)間到教室,有部分教師出現遲到現象;大多數教師都能按時(shí)組織教學(xué),教學(xué)秩序井然;部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽(tīng)課效果;學(xué)生遲到、曠課現象存在。

  4、教學(xué)文件執行情況檢查。教務(wù)處對教師執行教學(xué)文件情況進(jìn)行了抽查。結果顯示大多數教師都能按教學(xué)計劃、授課計劃、課程安排(課表)完成教學(xué)工作任務(wù),教學(xué)進(jìn)度、授課內容規范合理,教學(xué)效果良好。

  5、各教研室老師都積極進(jìn)行備課,并按時(shí)上交教案。

  四、存在的問(wèn)題和解決建議

  1、關(guān)于部分師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問(wèn)題。建議學(xué)院加強管理,任課教師必須按時(shí)上課并認真組織教學(xué),清點(diǎn)上課學(xué)生,記錄曠課學(xué)生。教務(wù)處將加強督促檢查力度,今后要不定時(shí)進(jìn)行檢查,對違規違紀教師按相關(guān)規定處理。

  2、教師要加強課堂教學(xué)組織。組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分,教師要加大課堂教學(xué)管理力度,學(xué)院學(xué)生工作管理人員要認真負責加強學(xué)生管理工作,杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現象。

2022期中教學(xué)工作總結2

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,20xx年又是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量建設年,為全面了解我院本學(xué)期的教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習狀況,確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高,我院從第九周開(kāi)始,有計劃有步驟的開(kāi)展了深入細致的教學(xué)檢查工作,包括教學(xué)常規檔案、課程建設、教學(xué)改革、實(shí)驗教學(xué)、畢業(yè)論文、教師課堂教學(xué)、實(shí)驗教學(xué)等內容,現將本次檢查情況簡(jiǎn)要總結如下:

  一、檢查的方式與過(guò)程

  1、于第9周全院教師會(huì )議上,布置本學(xué)期期中教學(xué)檢查的方式、內容和日程安排。并制定了期中教學(xué)檢查工作計劃和聽(tīng)課安排,本學(xué)期期中檢查除了正常檢查課堂教學(xué)相關(guān)情況外,還特別關(guān)注三位年輕教師(卜翠萍、張瞳和吳楠)的教學(xué)提高,關(guān)注參加校教學(xué)標兵評比的楊文杰老師的課題教學(xué)情況,尤其關(guān)注優(yōu)質(zhì)畢業(yè)論文的培育工作,實(shí)驗教學(xué)及學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能開(kāi)展情況及課程建設情況等,檢查了青年教師的全套教學(xué)資料。

  2、第10周學(xué)院會(huì )同各個(gè)專(zhuān)業(yè)系分頭召開(kāi)全院6個(gè)班的教學(xué)工作座談會(huì ),了解前半學(xué)期各門(mén)課程的教學(xué)狀況,征求學(xué)生對各門(mén)課程教學(xué)情況的意見(jiàn)和建議,為教師改進(jìn)教學(xué)、不斷深化教學(xué)改革等收集了來(lái)自學(xué)生方面的資料。第11周各專(zhuān)業(yè)系安排本專(zhuān)業(yè)教師對個(gè)人本學(xué)期的教學(xué)情況進(jìn)行回顧,對照教學(xué)計劃、實(shí)驗計劃、教學(xué)大綱以及院系要求檢查自己教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節,認真檢查了教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)大綱之間的要求。

  3、結合新教師教學(xué)質(zhì)量檢查及教學(xué)標兵教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),本學(xué)期組織了系教學(xué)指導委員會(huì )成員和高職教師深入課堂聽(tīng)課,對三位新教師的課堂教學(xué)現狀及時(shí)評議總結并交換意見(jiàn)。生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)系組織了對在評校教學(xué)標本楊文杰老師的期中聽(tīng)課、評課活動(dòng)。

  4、組織召開(kāi)了畢業(yè)班所有學(xué)生畢業(yè)論文工作中期檢查會(huì )議。對畢業(yè)論文的相關(guān)工作、要求及下一階段安排再次作了具體部署。

  二、檢查的情況及分析:

  1、常規教學(xué)資料及教學(xué)過(guò)程管理材料已規范收集,評建成果得以鞏固。

  2、教師能按教學(xué)大綱及教學(xué)進(jìn)度計劃進(jìn)行教學(xué)。從總體情況看,老師們教學(xué)態(tài)度認真,備課充分,作業(yè)量適中,批閱及時(shí),有認真的批改記錄,教學(xué)日志、學(xué)生平時(shí)成績(jì)記載表等使用正常。實(shí)驗教學(xué)進(jìn)度正常,學(xué)生實(shí)驗報告批閱比較及時(shí)。

  3、從學(xué)生期中測驗情況看,總體情況正常,通過(guò)組織期中測驗,進(jìn)一步強化了學(xué)風(fēng)建設。

  4、從期中調查學(xué)生座談會(huì )反饋了解到,學(xué)生對教師的教學(xué)狀況的總體滿(mǎn)意度較高,多媒體授課,課件制作精美,內容繁簡(jiǎn)得當。絕大部分教師的課堂教學(xué)深受學(xué)生的歡迎。學(xué)生考研積極性比較高,學(xué)生一年級就能樹(shù)立考研目標。但座談會(huì )中也反應出有少數年輕教師教學(xué)內容不太熟悉、教學(xué)深度不夠,教學(xué)經(jīng)驗有待提高,還有的老師上課語(yǔ)速偏快、與學(xué)生交流互動(dòng)不夠等。

  5、大四學(xué)生的畢業(yè)論文工作有序開(kāi)展,大部分學(xué)生畢業(yè)論文實(shí)驗已進(jìn)入數據統計處理階段。

  三、存在問(wèn)題及整改設想

  1、大四學(xué)生實(shí)際到課率普遍較低,對部分老師的上課積極性有較大的影響,影響了畢業(yè)班的課堂教學(xué)實(shí)施效果。今后在畢業(yè)班的考勤制度執行方面要多方面兼顧。

  2、本屆畢業(yè)班學(xué)生數多,畢業(yè)論文指導工作工作量大。部分學(xué)生論文開(kāi)展自覺(jué)性差,加上不停課撰寫(xiě)論文、準假頂崗實(shí)習等實(shí)際情況,老師指導和管理的難度較以往明顯增加,有部分學(xué)生的畢業(yè)論文工作相對滯后。目前已通過(guò)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議和指導教師會(huì )議多途徑強化論文指導工作,確保本屆學(xué)生論文工作如期完成。今后在畢業(yè)班的論文工作啟動(dòng)方面要結合不同專(zhuān)業(yè)方向的特點(diǎn)超前開(kāi)展。尤其在本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文的培植和優(yōu)秀畢業(yè)論文團隊建設方面,還要加強廣泛引導和管理的力度。

  3、少數幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)生對教師的`課堂教學(xué)有明顯的意見(jiàn),學(xué)院已與相應的任課教師溝通,一方面希望教師要加大投入,要適應學(xué)校辦學(xué)的特點(diǎn),拓寬自己的適應能力(尤其是新引進(jìn)的具有博士學(xué)位的青年教師),要在不斷提高科研工作水平的同時(shí)不斷提高教學(xué)水平;另一方面,在專(zhuān)業(yè)師資的配備上要加大合理引進(jìn)的力度,進(jìn)一步加強對青年教師結對幫扶工作開(kāi)展的力度。

  4、少數班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步加強,有的班級學(xué)生缺勤與遲到現象比較嚴重,學(xué)習積極性有待提高。學(xué)院應加強對學(xué)生的日常管理,加強學(xué)風(fēng)建設。

  5、實(shí)驗教學(xué)因平行班次較多,不少班級實(shí)驗課安排在晚上進(jìn)行,雖然保證了充裕的實(shí)驗時(shí)間,提高了實(shí)驗效果,但也有學(xué)生提出晚上做實(shí)驗影響了寶貴的自習時(shí)間,今后在實(shí)驗課的時(shí)間安排上還需要進(jìn)一步調研、合理安排。

  6、行之有效富有特色的教研室活動(dòng)開(kāi)展還有待加強。

  7、師范生專(zhuān)業(yè)技能訓練工作有待進(jìn)一步加強。

2022期中教學(xué)工作總結3

  期中考試結束了,我班總體上成績(jì)不錯。在總結中發(fā)現,一年級的同學(xué)多數錯在馬虎和不認真審題上,在期中考試前兩個(gè)星期,我已經(jīng)把各種題型集中起來(lái)練習和講解,所以這次考試都考得不錯。期中考試相對來(lái)說(shuō)題比較簡(jiǎn)單,老師批改也比較松,但期末考試絕對不容忽視。這次考試的試卷題型我已經(jīng)統計,在學(xué)習比較弱的題型上要更加用心練習。在重視基礎的前提下,有必要適當提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的思路和能力。

  期中考試孩子們的成績(jì)基本上都達到了優(yōu)的水平,分析幾個(gè)比較弱的孩子落后的原因,發(fā)現他們在老師布置加強練習時(shí)雖然去做了但還未用心分析解題思路。出現問(wèn)題及相應措施:

  1、做題馬虎,這是做數學(xué)題的大忌。如一些同學(xué)在應用題解題時(shí)列算式正確而答案卻錯。對數學(xué)上的一些口算題都馬虎得數。需要考前多提醒幾次!!

  2、不認真審題,這有幾個(gè)方面A:對數學(xué)上的術(shù)語(yǔ)如“爺爺的年齡比我大得多”與“姐姐的年齡比我大一些”兩個(gè)未區分開(kāi)。B:一年級由于認字的'原因需要老師讀題,尤其是應用題,老師還沒(méi)讀題就斷定用加法還是減法。

  3、分析題不夠透徹,導致審題失誤,答案錯誤。針對這一現象就在平時(shí)練習中加強學(xué)生讀題思路,培養讀題好習慣。

  4、有些學(xué)生在平時(shí)作業(yè)中就存在問(wèn)題,這不僅是學(xué)生本身的問(wèn)題。如在學(xué)生錯題的時(shí)候,能更仔細的講解讓其訂正效果會(huì )更好。在錯誤多的地方記下來(lái)加強練習會(huì )達到事半功倍的效果。在以后的作業(yè)輔導中,我會(huì )在平時(shí)同學(xué)作業(yè)中找出他們的薄弱環(huán)節加強練習,多總結一些題型,這樣讓同學(xué)們對每個(gè)題型都練會(huì ),這樣積少成多的練習會(huì )使他們在以后學(xué)習取得更大的進(jìn)步。

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