護理教學(xué)工作總結范文
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家收集的護理教學(xué)工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
護理教學(xué)工作總結范文1
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。
雖然我們學(xué)通社面對的困難沒(méi)有詩(shī)文中那么艱難，但我們并沒(méi)有掉以輕心，用最積極的心態(tài)面對每一次的挑戰。在苦在累，我們會(huì )咬牙的堅持，眼眶的淚水在打轉，我們也不會(huì )讓它落下。我們只有用笑容面對困難，那么困難才會(huì )給我們微笑。不僅我們如此，所有的團總支、學(xué)生會(huì )干部都是如此。
轉眼間本學(xué)期已接近尾聲，我們微笑的走了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作與磨練，在增長(cháng)了工作經(jīng)驗的同時(shí)，我們學(xué)通社的成員們也成熟穩重了許多。這一學(xué)期，我們學(xué)通社順利完成了一系列工作。
1、校運會(huì )的照片采集。
運動(dòng)會(huì )是我們學(xué)校無(wú)論是老師還是同學(xué)都十分注重的大型團體活動(dòng),它不僅能鍛煉個(gè)人堅強意志,更能體現團隊意識和我們的服務(wù)意識,不僅增強同學(xué)們的凝聚力更鍛煉了自我的奮斗精神。xx我校召開(kāi)第31屆校運會(huì )，我院的運動(dòng)健兒們在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，而我們學(xué)通社的成員拿著(zhù)相機跟隨在他們身邊，用手中的相機記錄下他們奔跑、跳躍、沖刺的瞬間，記錄下他們一張張笑臉與那緊緊相擁的激動(dòng)畫(huà)面。盡管我們人手不夠，相機不夠，但是為了能及時(shí)抓住精彩的鏡頭，學(xué)通社全體成員在整個(gè)運動(dòng)會(huì )期間一直堅守在自己的崗位上，奔跑在多個(gè)賽場(chǎng)中，并想盡一切辦法，完成院領(lǐng)導給我下達的任務(wù)。不僅要完成還要出色完滿(mǎn)的完成。這樣才能使我們學(xué)通社更加完善，更加充滿(mǎn)努力向上的氣息。
2、黨訓班的宣傳報道。
10月份，學(xué)院為新一屆入黨積極分子召開(kāi)了為期兩天的黨訓班，我們學(xué)通社成員也跟隨他們一起在課堂上記筆記，拍照片，盡管我們社的新成員是初次接到這樣的任務(wù)，但還是很認真的在做著(zhù)我們黨內活動(dòng)的宣傳工作。宣傳院里所有的活動(dòng)都是我們學(xué)通社義不容辭的責任。我們只能勇敢的面對而不能退縮。宣傳黨更是重要中的重要，能更好的向同學(xué)們宣傳黨是我們努力的目標。
3、學(xué)生干部培訓。
為了提升學(xué)生干部的素質(zhì)，加強學(xué)生工作開(kāi)展力度，11月份，我院開(kāi)展了第三期學(xué)生干部培訓班。培訓邀請了校團委周華忠書(shū)記、我院尹祝壽書(shū)記、向光東副書(shū)記以及兩位輔導員老師授課。我社成員在上好培訓課的同時(shí)，也積極為培訓做照片采集及宣傳工作。并在學(xué)校新聞網(wǎng)發(fā)表了關(guān)于音舞學(xué)院召開(kāi)學(xué)生干部培訓的消息。我們作為學(xué)生干部中的一員，必須不斷的充實(shí)自己，完善自己，才能在同學(xué)起到表率作用，才能為院領(lǐng)導分擔責任，為同學(xué)服務(wù)。
4、第二屆三次教職工代表大會(huì )。
我院在xx12月份舉行了第二屆三次教職工代表大會(huì )。我社積極關(guān)注學(xué)院師資建設，為職代會(huì )做了報道，并將新聞刊登到了新聞網(wǎng)及校報。盡管這次新聞報道出現了一些差錯，但這也給我們全社成員一個(gè)很大的經(jīng)驗教訓，為我們以后的工作敲了一個(gè)警鐘。只有這樣我們才能更好得的完成以后的任務(wù)。失敗是成功之母。我們不斷的前進(jìn)，不斷的摸索。才會(huì )有更美得未來(lái)。
5、記者節。
xx11月8日是我國第十個(gè)記者節，我校宣傳部為慶祝記者節，舉辦了“記者節系列活動(dòng)”，我們學(xué)通社積極配合校宣傳部工作，在記者節晚會(huì )上，組織上演了兩個(gè)精彩的節目，并設計展出了一個(gè)代表我院特色的“學(xué)院風(fēng)采展板”。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的很順利，為我社以后的順利開(kāi)展工作開(kāi)了一個(gè)好頭，也提供了一次珍貴的經(jīng)驗。
6、學(xué)風(fēng)、寢室文明建設月的一系列工作。
11月份，我校把12月份定為“全校寢室文明建設月”。我院利用此機會(huì )積極開(kāi)展了學(xué)風(fēng)、寢室文明整改建設活動(dòng)，活動(dòng)包括“強抓逃課、遲到現象”、“寢室內物整改”、違禁電器查處等項目。我社與團總支學(xué)生會(huì )其他部門(mén)一起合作，很好的完成了查處違禁電器、內物整潔評比、寢室衛生檢查等工作，并對學(xué)院寢室衛生優(yōu)秀與不優(yōu)秀寢室進(jìn)行了拍照公布。
7、書(shū)法手工作品藝展。
11月16日與17日，我院團總支素質(zhì)拓展中心組織的“飛揚青春·書(shū)法手工藝展”舉得圓滿(mǎn)成功，為做好此活動(dòng)宣傳工作，我社與該部門(mén)負責人一起合作，很好的做好了該活動(dòng)的宣傳，并講此消息發(fā)表到了校新聞網(wǎng)。
8、配合其他部門(mén)。
在這一學(xué)期里，我社也積極配合勞衛部、宣傳部完成衛生檢查以及各類(lèi)展板的制作。
總的來(lái)講，這一學(xué)期工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實(shí)和快樂(lè )的。同時(shí)，在工作中我們也發(fā)現了自身存在的很多不足：①工作中由于粗心導致報道延誤或出錯；②成員之間的交流協(xié)助不夠密切；③由于工作不夠主動(dòng)，使得很多展板都不能及時(shí)展出來(lái)……。在以后的工作中，學(xué)通社將積極主動(dòng)做出改進(jìn)，加強各成員的團隊意識，總結經(jīng)驗教訓，以便能在學(xué)院領(lǐng)導老師以及團總支學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的協(xié)助下，以更飽滿(mǎn)的熱情，迎接新一學(xué)期的挑戰。
護理教學(xué)工作總結范文2
這學(xué)年來(lái)，我在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教學(xué)工作
護護理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性和應用性很強的學(xué)科，由于我校學(xué)生入學(xué)時(shí)總體成績(jì)較低，基礎知識較薄弱，所以在課堂教學(xué)中，我也不斷根據學(xué)生的特點(diǎn)、理解能力改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
1、備課方面
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點(diǎn)和難點(diǎn)。為上好每一節課，我上網(wǎng)查資料，集中和汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，選取內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的典型病案，盡量不選取那些病程復雜，癥狀不明顯的、少見(jiàn)的病案，這樣才能讓學(xué)生對病案進(jìn)行正確、恰當的分析，有利于提高內科護理的教學(xué)質(zhì)量
2、上課方面
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，注重學(xué)生創(chuàng )新思維的發(fā)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。課后，及時(shí)做課后記，找出不足，總結一堂課的得失，并似出解決不足的方案。
三、今后打算
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務(wù)。
2、對學(xué)困生多關(guān)心，多愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對護理基礎的認識上有更大進(jìn)步，激發(fā)他們對護理工作興趣，提高水平，為將來(lái)的護理事業(yè)打好基礎。
3、加強道德方面的教育。
4、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力，培養學(xué)習興趣和學(xué)習熱情。
教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
護理教學(xué)工作總結范文3
冬去春來(lái)，又一新的學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期我仍然擔任《婦產(chǎn)科護理學(xué)》的教學(xué)工作，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，使學(xué)生能更好地掌握知識，我對本學(xué)期的教學(xué)工作做如下計劃：
本學(xué)期我擔任15-1班的《婦產(chǎn)科護理學(xué)》（共60學(xué)時(shí)），課程的內容和授課安排簡(jiǎn)單介紹如下：
《婦產(chǎn)科護理學(xué)》是護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)具有代表性專(zhuān)業(yè)課，所選教材是全國中等衛生職業(yè)教育衛生部“十一五”規劃教材。本教材共二十一章，包括女性生殖系統解剖、生殖系統生理、正常孕婦的護理、正常分娩產(chǎn)婦的護理、正常新生兒護理、產(chǎn)褥期產(chǎn)婦的護理、異常妊娠的護理、妊娠合并癥產(chǎn)婦的護理、異常分娩產(chǎn)婦的護理、分娩期并發(fā)癥產(chǎn)婦的護理、異常產(chǎn)褥產(chǎn)婦的護理、異常胎兒及新生兒的護理、病史采集、婦產(chǎn)科常用手術(shù)、產(chǎn)科手術(shù)、女性生殖系統炎癥、生殖系統腫瘤、妊娠滋養細胞疾病、婦科其他疾病、計劃生育與婦女保健、婦產(chǎn)科常用局部護理技術(shù)等。婦產(chǎn)科護理學(xué)在護理科學(xué)中應用十分廣泛，是一門(mén)重要的醫學(xué)護理學(xué)主干課程，結合課程特點(diǎn)和本校學(xué)生的知識結構情況，在授課過(guò)程中我要注意以下幾點(diǎn)：注重對基本概念的講解，理論知識以實(shí)際夠用和必需為度，簡(jiǎn)明實(shí)用；強調各章節基本理論知識在臨床中的應用，注重知識間的相互聯(lián)系，在講解過(guò)程中提出一些與臨床醫學(xué)相關(guān)的問(wèn)題，將醫學(xué)理論與臨床實(shí)踐緊密聯(lián)系，將學(xué)校課堂與醫院有機結合，教學(xué)中應以臨床疾病為引領(lǐng)，開(kāi)展教學(xué)內容的學(xué)習，通過(guò)分析婦科護理學(xué)與疾病的關(guān)系，由淺入深，循序漸進(jìn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。運用引領(lǐng)式、討論式等多種教學(xué)手段，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，鼓勵學(xué)生創(chuàng )新思維，引導學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，獨立解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，做好基礎課與專(zhuān)業(yè)課相結合，教學(xué)與執業(yè)考試相結合的'教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，保證執業(yè)考試的通過(guò)率。
在授課過(guò)程中，我要力求基礎明細，重點(diǎn)突出，理論內容服務(wù)于應用，以當前基礎醫學(xué)理論為重點(diǎn)，同時(shí)兼顧將要應用于醫學(xué)方面的技術(shù)，激發(fā)學(xué)生對女性自身生理現象和生理過(guò)程認識和探討的向往。在講授理論的同時(shí)，還附有練習題及思考題，以培養學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識去解決問(wèn)題的能力。
在教學(xué)中，我將采取先激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，然后再講授知識的教學(xué)方法。注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好課下作業(yè)，課后作業(yè)與學(xué)生期末考試復習題掛鉤，激發(fā)她們認真完成作業(yè)的主動(dòng)性。
本學(xué)期，我力求在提高自身的專(zhuān)業(yè)知識水準的同時(shí)，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，并且，在教學(xué)過(guò)程中注意更新新的知識，使教學(xué)緊跟專(zhuān)業(yè)要求，努力提高自己的教學(xué)水平，按照學(xué)校的要求認真、準確、及時(shí)完成授課、測試、復習、期末考試等教學(xué)任務(wù)。
護理教學(xué)工作總結范文4
新年伊始，轉眼間手術(shù)室護理教學(xué)工作已基本結束。在這一年的教學(xué)工作中，我科共接受護理實(shí)習生53人，其中贛州衛校43人，江西護理職業(yè)學(xué)校10人。在護士長(cháng)的正確領(lǐng)導及全體帶教老師的悉心教導下，我科室嚴格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行帶教，圓滿(mǎn)的完成了帶教任務(wù)。為了不斷總結經(jīng)驗，找出帶教中存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)工作，現總結如下：
一、扎實(shí)做好入科教育
為了讓實(shí)習生盡快進(jìn)入實(shí)習角色，明確學(xué)習目的，規范實(shí)習行為，在入科第一天向學(xué)生講解這一個(gè)月的教學(xué)安排、手術(shù)室工作環(huán)境及特殊要求，并且確認帶教老師，明確考核的要求、方法及時(shí)間，明確學(xué)習目標，以增加護生的時(shí)間緊迫感和求知欲。
二、嚴格落實(shí)帶教資質(zhì)
在帶教開(kāi)始之前，由護士長(cháng)選擇帶教認真、負責、有豐富臨床理論和實(shí)踐經(jīng)驗、善于表達和與人溝通的帶教老師來(lái)承擔帶教任務(wù)。并且統一教學(xué)標準，加強老師自身的專(zhuān)業(yè)和教學(xué)水平，以確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
三、制定周計劃，保證教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行
護生入科第一周主要以熟悉環(huán)境、理論學(xué)習和掌握基本操作為主，第二、三周重點(diǎn)學(xué)習手術(shù)室工作程序，參與常規手術(shù)的配合，參加科室教學(xué)小講課。第四周為加強鞏固重點(diǎn)護理操作，在帶教老師的帶領(lǐng)下?lián)蜗词只蜓不刈o士工作，進(jìn)行出科考試。
四、嚴格學(xué)生出科考核
為了督導護生學(xué)習，結合其學(xué)習內容，掌握其學(xué)習情況，根據科室制定的教學(xué)計劃對護生進(jìn)行一次階段性考評，包括基本技能操作及理論考核等。對照標準嚴格評分，帶教老師給護生一個(gè)正確的評價(jià)。護生在我科實(shí)習期間，未出現任何違規現象，在科室出科理論考核合格率為100%，平均93.77分，操作合格率為100%，平均91.96分。
五、采用雙向考評，提高教學(xué)質(zhì)量
我科室不定期組織由護士長(cháng)、帶教老師參加的教學(xué)交流活動(dòng)，對之前的教學(xué)工作進(jìn)行分析、總結，找出教學(xué)工作中存在的不足，針對不足之處提出改進(jìn)措施。在實(shí)習結束前，由總帶教組織召開(kāi)實(shí)習生座談會(huì )，認真聽(tīng)取實(shí)習生對帶教工作提出的意見(jiàn)或建議，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。20xx年手術(shù)室最滿(mǎn)意的帶教老師是宋儷。
六、工作中存在的不足
1、個(gè)別老師對學(xué)生“即放手、又放眼”，讓學(xué)生單獨操作，違反帶教原則;
2、個(gè)別帶教老師對護生護理操作督導不夠;
3、個(gè)別護理操作未能放入出科考核的抽考行列;
4、實(shí)習生上臺洗手配合手術(shù)機會(huì )次數較少。
在今后的帶教工作中，我科將不斷總結經(jīng)驗，完善帶教方法，提高帶教質(zhì)量，注重培養護生的觀(guān)察能力及動(dòng)手能力，因人施教，發(fā)揮護生的最大潛能，從而培養出一批批具有高品質(zhì)、高素質(zhì)的護理人才。
護理教學(xué)工作總結范文5
這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
兒科護理學(xué)是護理專(zhuān)業(yè)一門(mén)實(shí)踐性和應用性很強的學(xué)科，課程特點(diǎn)是患兒年齡跨度大，不同年齡的解剖，生理、病理、免疫等方面不僅與成人不同，各年齡之間的患兒也存在差異，從而對護理的要求也不同，也就造成了概念多、數據多、理論性強的復雜狀態(tài)，增加了學(xué)生學(xué)習的難點(diǎn)。此外由于我校學(xué)生入學(xué)時(shí)總體成績(jì)較低，基礎知識較薄弱，所以在課堂教學(xué)中，我也不斷根據學(xué)生的特點(diǎn)、理解能力改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
�。ㄒ唬┱n前準備
認真鉆研教材，依據課程內容結合典型病例進(jìn)行備課。在進(jìn)行病案篩選的時(shí)候，我多選取結合兒科護理學(xué)的教材，選取兒科常見(jiàn)病、多發(fā)病的典型病案，盡量不選取那些病程復雜，癥狀不明顯的、少見(jiàn)的病案，這樣才能讓學(xué)生對病案進(jìn)行正確、恰當的分析，有利于提高兒科護理的教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┙虒W(xué)方法
1.啟發(fā)式教學(xué):在《兒科護理學(xué)》中，我應用最多的是啟發(fā)性的教學(xué)方法，它能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，如在《小兒年齡分期及各期年齡特征》一課中，因為知識點(diǎn)容易混淆，不容易記憶。我通常會(huì )利用提出問(wèn)題的辦法，比如：如果要把我們的整個(gè)小兒時(shí)期進(jìn)行分期，你們怎么分？然后在討論過(guò)程中對學(xué)生進(jìn)行有意識的引導和啟發(fā)，通過(guò)學(xué)生討論后進(jìn)行再小結。
2.病案分析法：在課堂教學(xué)中，如果單純地介紹一個(gè)疾病的病因、身體狀況、治療原則，護理問(wèn)題及護理措施，無(wú)疑是單調枯燥的。因此，我常�！皫Р∩险n”。如在介紹《營(yíng)養不良》一課時(shí)，我先介紹了安徽阜陽(yáng)的劣質(zhì)奶粉及大頭娃娃事件，讓學(xué)生們的心都懸著(zhù)，對后面即將介紹的疾病異常興趣，帶著(zhù)問(wèn)題，有了思路，整節課大家聚精會(huì )神，并對營(yíng)養不良有了深刻的印象。
3.建立良好的師生關(guān)系：每次上課提前10分鐘進(jìn)教室，并充分利用課余休息時(shí)間留在班上，根據學(xué)生的特點(diǎn)談及他們所關(guān)心的事和他們感興趣的話(huà)題，通過(guò)溝通了解學(xué)生，也讓學(xué)生了解自己，提高他們對兒科護理學(xué)的學(xué)習興趣。
4.適當鼓勵和贊揚：善于發(fā)現學(xué)生的進(jìn)步并及時(shí)給予表?yè)P，激烈學(xué)生的進(jìn)取心，當然表?yè)P也不一定只是在口頭上，也可通過(guò)批改作業(yè)傳達。如何上好一堂課，值得我們用心去探索。課堂上的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)生對課程的興趣、影響到學(xué)生對理論知識的掌握。所以在實(shí)踐中不斷探索教學(xué)方法及課堂授課技巧，使教學(xué)方法和教學(xué)效果達到更完美的統一是一項值得我們永遠討論不休的話(huà)題。
護理教學(xué)工作總結范文6
轉眼間，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去�；叵脒@學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作，感覺(jué)有點(diǎn)累，但也伴隨著(zhù)收獲的快樂(lè )。為了搞好下個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生德、智、體等方面的素質(zhì)，現把本學(xué)期數學(xué)教育教學(xué)工作總結如下。
一、培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣
學(xué)前班的小朋友對待學(xué)習，往往偏重于興趣，興趣能激發(fā)學(xué)習的積極性，增強求知欲望，增強克服困難的信心，而興趣又不是天賦的，是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，尤其是教師本身對學(xué)生的影響。深知“興趣是最好的老師”的我，在“興趣”兩字下功夫，在傳授知識的過(guò)程中，十分注意運用適合兒童口味的生動(dòng)形象的語(yǔ)言，組織有趣的教學(xué)，使他們易于接受，感到學(xué)有所獲，從而不斷激發(fā)他們的求知欲望，增長(cháng)他們的知識技能�？傊�，根據數學(xué)教學(xué)內容特點(diǎn)，滲透思想教育，不僅開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，還陶冶學(xué)生的情操，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。
二、改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)生學(xué)有所得，才會(huì )熱愛(ài)學(xué)習，越學(xué)越有勁，家長(cháng)也支持。為此，我在班級管理工作中，把注意力放在提高教學(xué)質(zhì)量上，擴大合格率，鞏固入學(xué)率�？傊�，為了提高教學(xué)質(zhì)量，每開(kāi)學(xué)初，我都要認真學(xué)習新課標，明確本學(xué)期教學(xué)要求，寫(xiě)好計劃。在教學(xué)過(guò)程中盡量采用直觀(guān)、形象的教法，提高課堂教學(xué)效率。
三、認真批改作業(yè)，進(jìn)行知識補漏措施
學(xué)生作業(yè)是反饋課堂教學(xué)效果的途徑之一，教師只有批改作業(yè)，才能發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)行知識的補漏措施，才能進(jìn)行個(gè)別指導，共同提高。批改概念計算題，發(fā)現基礎知識的掌握情況;批改課后的思考題，發(fā)現學(xué)生對問(wèn)題的理解不夠透徹。通過(guò)進(jìn)行講評，這樣一來(lái)，學(xué)生不但提高批改興趣，注意力集中，而且培養了學(xué)生的學(xué)習能力。
總之，一學(xué)期來(lái)，我從不計較個(gè)人得失，一心撲在教學(xué)工作上，遵紀守法，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成績(jì)已成為過(guò)去，今后，我還要更加努力工作，使自己的教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺階。
四、存在問(wèn)題與不足
由于學(xué)前班的小朋友年紀小，還不知道學(xué)習的重要性，沒(méi)有養成自覺(jué)學(xué)習的良好習慣。還有一部分小朋友學(xué)習成績(jì)還很差，特別是十以?xún)鹊募訙p法還沒(méi)有掌握好。
五、今后努力方向
1、培養學(xué)生養成自覺(jué)學(xué)習的良好習慣。
2、加強基礎知識的教學(xué)強化訓練。
3、與家長(cháng)或監護人密切聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習和生活情況。
護理教學(xué)工作總結范文7
20xx-20xx年，本年度肝膽外科共接收進(jìn)修護士2人，輪轉護士4人，實(shí)習生總人數為50人，其中本科10人、大專(zhuān)30人、中專(zhuān)10人。在護理部的帶領(lǐng)，護士長(cháng)指導、及科室各帶教老師的配合下，圓滿(mǎn)完成本年度帶教計劃。
一、實(shí)行實(shí)習生手把手教學(xué)，根據實(shí)習生學(xué)歷資質(zhì)分配不同的帶教老師，實(shí)行一對一教學(xué)。
二、新入科同學(xué)由其帶教老師在第一周內對其進(jìn)行基礎護理操作考核例如生命體征測量、留置針?lè )夤芊ā?/p>
靜脈輸液、及專(zhuān)科護理知識考核。根據考核結果對其進(jìn)行綜合帶教，由總帶教護士進(jìn)行定期考核，如提問(wèn)、抽考等方式。
三、聽(tīng)取各帶教老師及實(shí)習生意見(jiàn)，進(jìn)行動(dòng)態(tài)評估，改進(jìn)教學(xué)工作。
四、選取實(shí)習生組長(cháng)，護士長(cháng)根據實(shí)習同學(xué)工作能力及帶教老師意見(jiàn)選取資質(zhì)較好、應對能力較強、有組織能力的實(shí)習生作為組長(cháng)，帶頭做好實(shí)習任務(wù)。并將實(shí)習生的意見(jiàn)及時(shí)反饋給總帶教老師。
五、制定實(shí)習生帶教計劃：實(shí)習生在我科實(shí)習時(shí)間為六周，第一周是熟悉環(huán)境，及完成基礎考核，第二周是以小組為單位制作教學(xué)查房幻燈片，交由教學(xué)護士修改，及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。第三周是由總帶教老師或帶教組成員為實(shí)習同學(xué)示范出科出科操作內容。
第四周舉行全體護士、實(shí)習生會(huì )議，由老師演講本月護理教學(xué)查房換
燈片，業(yè)務(wù)學(xué)習，本月操作示范，以及實(shí)習生代表演講本組教學(xué)查房幻燈片內容。老師同學(xué)共同學(xué)習，共同改進(jìn)。
第五周，進(jìn)行本月操作考核，及實(shí)習生操作考核。第六周為即將出科同學(xué)進(jìn)行理論考試，考試題目由總帶教老師從題庫抽出。每天護士晨會(huì )抽取兩到三名實(shí)習生讀取實(shí)習鑒定，由各帶教老師對其工作能力及平時(shí)表現進(jìn)行點(diǎn)評。征求各帶教老師意見(jiàn)，選取優(yōu)秀實(shí)習生上報護理部。
六、獎勵制度，對于平時(shí)表現優(yōu)秀的實(shí)習生給予獎勵，發(fā)表我科優(yōu)秀實(shí)習護士，并給與一定的物質(zhì)獎勵，激勵實(shí)習生再接再勵。20xx-20xx年度即將結束，這也是我參加實(shí)習生帶教工作的第一年，我們每位護士都是由實(shí)習生轉變而來(lái)的，在這一年當中，我也在不斷的成長(cháng)，工作能力與帶教能力也有了很大的提高，但我科的帶教工作任有許多方面需要加強。如帶教意識，我科護理工作非常繁忙，實(shí)習生實(shí)習生實(shí)習任務(wù)及工作量相對較大，有時(shí)繁忙中我們不能很好的做到帶教工作，給他們示范正規專(zhuān)科護理操作。導致實(shí)習生操作也不是很規范，這一點(diǎn)，是我科在下一年度需要及時(shí)改進(jìn)的地方。我們也十分歡迎院內其他科室及護理部對我科帶教工作提出更好的改進(jìn)意見(jiàn)和建議，我們將繼續續努力，做好臨床帶教工作。
護理教學(xué)工作總結范文8
我及我們病區的護士在院長(cháng)及護理部的直接領(lǐng)導下，本著(zhù)“一切以病人為中心，一切為病人服務(wù)”的宗旨，較好的完成了醫院及護理部布置給我們的任務(wù)�，F將年度工作總結如下：
一、加強了病房管理
1、根據醫院的計劃認真制定適合本病區的年計劃、季安排、月計劃，并督促護士實(shí)施，監測實(shí)施效果。
2、認真落實(shí)各項規章制度
嚴格執行規章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫療的根本保證。嚴格執行崗位責任制和護理工作制度，提高了護理質(zhì)量，杜絕了醫療糾紛的發(fā)生。
堅持查對制度：要求醫囑班班查對，每周護士長(cháng)參加總核對1—2次。護理操作時(shí)要求三查七對。一年來(lái)未發(fā)生大的護理差錯。
認真執行各項護理技術(shù)操作規程及疾病護理常規。每季度組織護士練習技術(shù)操作，考試合格率達100%。平時(shí)嚴格要求護士按規程和常規執行。
3、加強了質(zhì)量管理
定期檢查基礎護理、護理文件書(shū)寫(xiě)、健康教育、技術(shù)操作、急救物品等，不定時(shí)檢查、指導危重病人的護理�；A護理合格率、護理表格書(shū)寫(xiě)合格率大于95%，急救物品完好率達100%。
二、重視提高護士整體素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍
繼續落實(shí)護士行為規范及文明用語(yǔ)，組織護士學(xué)習職業(yè)道德教育、規章制度、護士行為規范教育。
提高護士的理論與技術(shù)操作水平：每月組織護理查房一次，業(yè)務(wù)學(xué)習四次，學(xué)習先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)經(jīng)驗、臨床知識、疑難病例的護理。
組織護理人員加強第四版三基理論學(xué)習，參加護理部及科內每季度組織的理論考核，考核合格率達100%。在加強理論學(xué)習的同時(shí)，注重操作技能的提高，根據護理部計劃安排，操作考核始終貫穿于日常工作中。每月召開(kāi)工休會(huì )一次，對每位出院病人進(jìn)行一次滿(mǎn)意度調查，征求病人的意見(jiàn)及建議，并及時(shí)改正。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習及教學(xué)科研
鼓勵護士參加夜大、自學(xué)考試。組織護士學(xué)習書(shū)寫(xiě)論文方面的知識。
認真做好實(shí)習帶教工作，按要求制定帶教計劃，帶教老師以身作則，嚴格管理，保證帶教質(zhì)量，實(shí)習同學(xué)反饋較好。
四、積極參與護理服務(wù)示范病區的評比，制定一系列服務(wù)規范。
對護理人員實(shí)行全員競聘上崗。
五、存在的不足：
護士的論文科研工作還需要加強。新護士的急救技術(shù)還需要進(jìn)一步帶教。病房管理需要進(jìn)一步加強。
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