小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結（通用11篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間努力，我們也有了一定的收獲，來(lái)為這一年的工作做一份教學(xué)總結吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結 1
一、學(xué)生情況分析
經(jīng)過(guò)以前一年多的學(xué)習，已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識和技能，學(xué)生想象力豐富、大膽，對想象畫(huà)、記憶畫(huà)，有較強烈表現欲望，色彩表現力強，同時(shí)繪畫(huà)作業(yè)普遍水平較高。
二、教學(xué)目的任務(wù)：
1、通過(guò)有趣的美術(shù)表現和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
2、運用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單工具制作。
3、培養學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng )造等能力。
三、教材分析：
本冊教材五個(gè)單元共二十課，分造型、表現、設計、應用、欣賞、評述、綜合探索等方面。具體有以玩具為題材，以?xún)和钆c科技益智結合為切入口，引導學(xué)生進(jìn)行欣賞與創(chuàng )作學(xué)習。有以動(dòng)物為題材，以想象為手段，以編織動(dòng)物童話(huà)故事為目的的進(jìn)行設計。有以“學(xué)生與生活、自然”為切入點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生表現大自然、生活物象的情感，學(xué)會(huì )用藝術(shù)的眼光觀(guān)察生活。有以“學(xué)生與文化生活”為切入點(diǎn)，學(xué)習小泥人、泥面具等內容，讓學(xué)生感知中國陶瓷，體會(huì )民間玩具獨特的審美趣味，培養對勞動(dòng)人民熱愛(ài)的情感等。課程以培養學(xué)生的求新、求異為目的`，形式多種多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間，滿(mǎn)足各種學(xué)生創(chuàng )造美和表現美的愿望。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
1、想象畫(huà)的訓練，進(jìn)一步培養學(xué)生的創(chuàng )造性思
2、在課堂教學(xué)中（特別是繪畫(huà)練習中）進(jìn)一步培養學(xué)生的觀(guān)察力、創(chuàng )造力和表現力。
3、進(jìn)行工藝制作，培養動(dòng)手能力，立體造型，想象力和概括力。
4、提高學(xué)生欣賞水平，培養美術(shù)興趣。
五、教學(xué)難點(diǎn)：
1、想象能力的培養和動(dòng)手操作能力的提高。
2、在繪畫(huà)、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀(guān)察力、創(chuàng )造力和表現力得到進(jìn)一步培養，動(dòng)手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。
六、提高教學(xué)效率的主要措施：
1、加強對學(xué)生美術(shù)基礎知識和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法。
2、要求在構圖時(shí)飽滿(mǎn)，畫(huà)滿(mǎn)，畫(huà)大，畫(huà)得有生氣，有意趣。
3、通過(guò)課堂講評作業(yè)，教繪畫(huà)技能與工藝制作相結合，來(lái)調動(dòng)學(xué)生的興趣，提高技能表現。
七、本學(xué)期教學(xué)的總要求
1、知識教育要點(diǎn)
�。�1）對各種自然平面形進(jìn)行認識和感受。
�。�2）運用復雜平面形和組合平面形表現景和物。
�。�3）用記憶畫(huà)形式表現自己的人和物，豐富兒童的視覺(jué)記憶表象。
�。�4）運用各種平面材料，幫助學(xué)生認識對稱(chēng)形和不對稱(chēng)形。
�。�5）學(xué)習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。
�。�6）了解我國畫(huà)家的作品，欣賞祖國自然風(fēng)光。
2、能力培養要點(diǎn)
�。�1）激發(fā)學(xué)生觀(guān)察生活、自然的興趣。初步培養注意力和觀(guān)察力。
�。�2）在繪畫(huà)中能大量描繪所見(jiàn)所想的形狀，畫(huà)出色彩鮮明的畫(huà)面。
�。�3）熟練使用各種工具材料，進(jìn)行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順利地完成作業(yè)。
�。�4）培養學(xué)生通過(guò)感受和想象，對美術(shù)館作品和自然風(fēng)
3、審美教育要點(diǎn)
�。�1）通過(guò)欣賞我國畫(huà)家的作品，使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)。
�。�2）滲透愛(ài)國主義教育，熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的大好河山和自然風(fēng)光。
八、教學(xué)內容及進(jìn)度安排
周次教學(xué)內容課時(shí)
小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結 2
一學(xué)期來(lái)，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。我積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。為了以后更好的工作，我現將本學(xué)期工作情況總結如下：
一、教學(xué)計劃貫徹情況
學(xué)期初，認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結合美術(shù)教學(xué)工作的現狀和特點(diǎn)，按照《美術(shù)教學(xué)課程標準》的要求，認真貫徹黨的'教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況
1、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，積極參與聽(tīng)、講、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
2、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內容的調整，教學(xué)中注重體現民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統，增強學(xué)生的民族自豪感。
三、經(jīng)驗和教訓
1、教師要認真貫徹教學(xué)標準的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養能力過(guò)程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。要設計開(kāi)放式課程內容，適應層次，不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，逐步體會(huì )到美術(shù)學(xué)習的特征，形成基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力，為終身學(xué)習奠定基礎。
3、教師應加強美術(shù)教學(xué)的示范特點(diǎn)，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。
4、在教學(xué)中，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力，美術(shù)教師應充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使這種學(xué)習興趣一直保持下去。
總之，本期工作順利圓滿(mǎn)完成，不足之處也是在所難免的，在下一學(xué)期的工作中我將繼續努力。
小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結 3
轉眼間，一學(xué)期的工作已近尾聲。本學(xué)期我擔任一、二年級美術(shù)教學(xué)工作，在教學(xué)工作中，我始終面向全體學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為了更好地改進(jìn)教學(xué)，現將具體工作總結如下：
一、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
二、堅持“以生為本”，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣
通過(guò)學(xué)習，促使學(xué)生觀(guān)察生活，關(guān)心社會(huì )發(fā)展，熱愛(ài)自然、保護自然。在充分相信并尊重每位學(xué)生的.潛能和個(gè)性的基礎上培養良好的審美觀(guān)，并幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性、天賦的視覺(jué)思維方式和體驗、感悟美的渠道。
新課程標準強調了激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的重要意義。我在教學(xué)中把情意與認知相結合，以輕松活潑多樣的方式呈現新課程內容進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使之成為
持久的情感態(tài)度。
三、讓美術(shù)課堂生活化，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神
1、我在教學(xué)中認識到，美術(shù)課程內容應與學(xué)生的生活保持著(zhù)密切的聯(lián)系，鼓勵學(xué)生用學(xué)到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量，從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力，努力追求生活藝術(shù)化。
2、鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索。讓學(xué)生自己動(dòng)手，利用多種原材料制作作品，并通過(guò)探究與發(fā)展，逐步認識各種材料和工具的特點(diǎn)和性能，再綜合各種材料進(jìn)行創(chuàng )造性地解決問(wèn)題。
總之，一學(xué)期來(lái)，工作上有收獲，也有需要改進(jìn)的地方，今后我將繼續更新觀(guān)念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取做到更好。
小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結 4
歲月如梭，轉眼一個(gè)學(xué)年過(guò)去了。在這一個(gè)學(xué)年中，根據我校的實(shí)際需要，我擔任了二年級美術(shù)課，現對一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結如下：
一、思想政治
忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本質(zhì)工作，認真遵守學(xué)校的規章制度，服從領(lǐng)導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家，對學(xué)生以身作則，言傳身教。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時(shí)在課堂上認真上好每一節課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的'基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì )了判斷美和創(chuàng )造美，提升了學(xué)生的審美能力。
在教學(xué)中，我重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價(jià)值。
使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養。在美術(shù)教學(xué)中，我還重視面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生的人文精神和審美能力，為推動(dòng)學(xué)生健全人格的形成，推動(dòng)他們全面發(fā)展奠定不錯的基礎因此，我選擇了基礎的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結合過(guò)程和方法，組成課程的基本內容。同時(shí)，要課程內容的層次性適應不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，逐步體會(huì )到美術(shù)學(xué)習的特征，形成基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力，為終身學(xué)習奠定基礎。
三、自身素質(zhì)
課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提升自己，健全自己，并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。
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一學(xué)期轉眼就結束了，本學(xué)期我擔任二年級的美術(shù)教學(xué)工作，在教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，努力提高教師自身的素質(zhì)，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，在自己的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高學(xué)生的現代化素質(zhì)。
一、基本經(jīng)驗與做法：
1、在教學(xué)中我始終貫徹“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過(guò)研究，促使學(xué)生觀(guān)察生活，關(guān)心社會(huì )發(fā)展，熱愛(ài)自然、保護自然。在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個(gè)性的基礎上培養良好的審美觀(guān)，并幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性、天賦的視覺(jué)思維方式和體驗、感悟美的渠道。
2、按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結合起來(lái)，為我所用。
3、認真研究有關(guān)美術(shù)輔導材料、資料，完成美術(shù)教學(xué)計劃。
5、課后，積極組織開(kāi)展美術(shù)興趣活動(dòng)，根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、創(chuàng )作能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示出來(lái)，激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng )造美的.研究興趣。
二、主要問(wèn)題：
1、課前必須檢查學(xué)生必需的工具材料，以免影響課程順序進(jìn)行。
2、培養學(xué)生研究美術(shù)的興趣愛(ài)好，對學(xué)生嚴格要求，又親切關(guān)懷。
3、建立新的課程理念推出激發(fā)了學(xué)生研究美術(shù)的興趣，擯棄那種無(wú)視學(xué)生興趣，一味追求認知的做法。我在教學(xué)中把情意與認知相結合，以輕松活潑多樣的方式出現新課程內容進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的研究興趣，并使之成為持久的情感立場(chǎng)。
三、今后勉力方向：
我在教學(xué)中認識到，美術(shù)課程內容應與學(xué)生的生活保持著(zhù)密切的聯(lián)系，鼓勵學(xué)生用學(xué)到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量，從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生研究的動(dòng)力，努力追求生活藝術(shù)化。
鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特征進(jìn)行嘗試和探索。讓學(xué)生自己動(dòng)手，利用多種原材料制作作品，并通過(guò)探究與發(fā)展，逐步認識各種材料和工具的特點(diǎn)和性能，再綜合各種的材料進(jìn)行創(chuàng )造性的辦理問(wèn)題。
總而言之，美術(shù)教師在教學(xué)過(guò)程中應創(chuàng )立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實(shí)踐方式，構建符合素質(zhì)教育要求，體現創(chuàng )新能力培養的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式，使學(xué)生的創(chuàng )新能力有更好的提高，在美術(shù)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺階。
小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結 6
歲月如梭，轉眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期所從事的初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真反思改善�，F作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長(cháng)補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計劃貫徹情況
學(xué)期初，和教研組的老師一起，認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結合本美術(shù)組工作的現狀和特點(diǎn)，按照初中美術(shù)教學(xué)大綱的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況：
1、按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節）這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課；對老師來(lái)講是比較難上的一節課。因此怎么上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身條件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )，利用星期六下午的時(shí)間給他們上課，在安全方面上與家長(cháng)作好聯(lián)系，學(xué)期末在�？萍嘉幕澬g(shù)節舉辦了作品展覽，取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主，在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步的較大．
3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內容的調整，教學(xué)中注意體現民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統，加強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現時(shí)代精神，適應社會(huì )發(fā)展的趨勢。充分利用本地區的美術(shù)資源，查找課外的內容，豐富美術(shù)教學(xué)的內容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的`實(shí)際，按10－－20％的課時(shí)比例補充鄉土內容，以反映當地社會(huì )與經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能，培養學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和不錯的品德情操；提升學(xué)生的觀(guān)察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng )造能力。
4、在教學(xué)之余，我也重視自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評課，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參加開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課，評課，我還注意到要自學(xué)，提升自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。
三、經(jīng)驗和教訓
1．要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養學(xué)生健康的審美情趣，提升中生的審美能力。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采揉種教學(xué)形式，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。
3．教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。
4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線(xiàn)、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
總之，本學(xué)期工作順利圓滿(mǎn)完成，不足之處也是在所難免的，通過(guò)總結反思，我將在下學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿(mǎn)的熱情，取長(cháng)補短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓。
小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結 7
根據學(xué)校的工作安排，我擔任二年級兩個(gè)班的美術(shù)課教師。在教學(xué)中我十分重視學(xué)生對于美術(shù)學(xué)習的興趣，因此根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習興趣。一學(xué)期來(lái)，在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于以后的工作中，我所遇到的問(wèn)題我會(huì )認真思索、想辦法解決。
一、加強理論學(xué)習提升自身素質(zhì)
1、學(xué)習美術(shù)新大綱，掌握教改動(dòng)向。我認真學(xué)習美術(shù)教學(xué)新大綱，進(jìn)一步端正教育思想，提升了解，掌握教改動(dòng)向，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內容。
2、認真學(xué)習教育理論。學(xué)生通過(guò)課堂上的學(xué)習，課余時(shí)間常常鉆研、探討，從學(xué)習中提升了自身的理論修養。
3、在這學(xué)期中，二年級同學(xué)的畫(huà)畫(huà)水平得到了提升，得到老師和家長(cháng)的一致好評。
二、抓好學(xué)科教學(xué)常規切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量
1、我在本學(xué)期初便定好學(xué)期工作計劃，排出教具、學(xué)具及使用日期，平時(shí)常常對照檢查，督促學(xué)生帶好學(xué)具。
2、這學(xué)期二年級使用人民美術(shù)出版的美術(shù)教材，在教學(xué)中我始終貫徹“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過(guò)學(xué)習，促使學(xué)生觀(guān)察生活，關(guān)心社會(huì )發(fā)展，熱愛(ài)自然、保護自然。在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個(gè)性的基礎上培養不錯的審美觀(guān)，并幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性、天賦的視覺(jué)思維方式和體驗、感悟美的渠道。
三、建立新的課程理念
1、新的課程理念推出激發(fā)了學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，摒棄那種無(wú)視學(xué)生興趣，一味追求認知的.做法。我在教學(xué)中把情意與認知相結合，以輕松活潑多樣的方式呈現新課程內容進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度。
2、鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索。讓學(xué)生自己動(dòng)手，利用多種原材料制作作品，并通過(guò)探究與發(fā)展，逐步了解各種材料和工具的特點(diǎn)和性能，再綜合各種的材料進(jìn)行創(chuàng )造性的解決問(wèn)題。
3、我在教學(xué)中認識到，美術(shù)課程內容應與學(xué)生的生活保持著(zhù)密切的聯(lián)系，鼓勵學(xué)生用學(xué)到的知識技能美化生活，提升生活的質(zhì)量，從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力，努力追求生活藝術(shù)化。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，同學(xué)們的審美觀(guān)、藝術(shù)能力相對于上學(xué)期來(lái)說(shuō)得到了較大的提升。當然在今后的美術(shù)教學(xué)中，我會(huì )更加努力的去探索更有利于學(xué)生學(xué)習的教學(xué)方法。
小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結 8
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來(lái)我都踴躍學(xué)習。本學(xué)期，確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我謹慎參與學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )謹慎學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與老師角色的轉換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的開(kāi)展，學(xué)問(wèn)的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。在平常有時(shí)機還通過(guò)技能培訓、聽(tīng)課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充溢了自己、豐富了自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了打算。
二、求實(shí)創(chuàng )新，謹慎開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達素養教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開(kāi)展了“文化墻”活動(dòng)，其中不僅涉及到許多的美術(shù)傳播工作，有的更是須要我們全程踴躍參加創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱忱把它完成好，根本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，剛好總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在思索著(zhù)自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn)：
1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)展反思；
2、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，原來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設“兒童水墨畫(huà)”愛(ài)好小組，但由于種種緣由也沒(méi)能實(shí)現，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )美術(shù)教學(xué)的新天地做出奉獻。
這一學(xué)期以來(lái)，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)老師的本職工作，謹慎備課、上課、聽(tīng)課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，并注意博采眾長(cháng)，廣泛涉獵學(xué)問(wèn)，嚴格要求自己，敬重學(xué)生，使自己教有所思，學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當完成教育教學(xué)任務(wù)。下面一一說(shuō)明：
1、備課
上好課的前提是做好課前打算，不打無(wú)打算之仗．為此我踴躍響應學(xué)校提前一周備課的要求，謹慎備課鉆研教材，教參和教學(xué)大綱。虛心向前輩教師學(xué)習、請教，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，并利用網(wǎng)絡(luò )查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，以此確定預習和展示的問(wèn)題，就能夠契合學(xué)生的心理和性格實(shí)際，并對即將上的課作出預想，以作到有備無(wú)患。
2、上課
上課時(shí)謹慎講課，精講精練，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔不羅嗦，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把時(shí)間限制在15分鐘以?xún)�。，從學(xué)生的實(shí)際啟程，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的`踴躍性和締造性思維，注意問(wèn)題的梯度性和學(xué)生的主體性，并著(zhù)力造就學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng )新等實(shí)力，運用多種教學(xué)手段，調動(dòng)學(xué)生的愛(ài)好和思維，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，留意視察學(xué)生的反映，做到剛好的反應。留意自己的角色轉換，當學(xué)生進(jìn)展預習時(shí)，自己應是引導者；當學(xué)生進(jìn)展小組間的探討時(shí)，應當是參加者；當學(xué)生探討或展示完畢時(shí)，自己應當作出小結，是歸納者。
3、輔導和作業(yè)
一旦課堂因為種種異樣緣由就會(huì )影響課程的進(jìn)度，加上本學(xué)期的時(shí)間比擬短，所以課程支配很緊。作業(yè)方面依據學(xué)校精講精練的要求，細心地選擇，適當地留一些有利于學(xué)生實(shí)力開(kāi)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和締造性的作業(yè)。決不布置重復的、無(wú)意義的機械作業(yè)并做到剛好批改、謹慎糾錯，發(fā)揮查漏補缺穩固學(xué)問(wèn)的作用。
4、課外
除了正常的教學(xué)上的備課、上課和輔導改作業(yè)外，我踴躍參加聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，來(lái)提高自己的教學(xué)水平。另外我還注意多方面造就自己的個(gè)人素養，每天堅持練字半小時(shí)以上。找時(shí)間到圖書(shū)館借書(shū)看書(shū)，擴寬學(xué)問(wèn)視野，學(xué)習教育理論，不斷為教學(xué)內容注入別致血液，厚實(shí)自己的學(xué)問(wèn)體系和理論底蘊
5、努力方向
新的世紀，社會(huì )的要求，家長(cháng)的期盼，學(xué)生的崇仰賜予我們，那都是厚重的沉甸甸的責任。作為一名普平凡通的歷史老師，我是榮耀的，但也是愧疚的，因為我不是做的最好的。當然，沒(méi)有最好只有更好，我們每個(gè)人都不行能作到盡善盡美，雖不能作到最好，卻要有做到最好的追求，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，專(zhuān)心教育學(xué)生，用笑暖和學(xué)生，用愛(ài)滋潤學(xué)生，要對得起自己心中那份神圣的事業(yè)！愛(ài)我所愛(ài)，一如繼往！
小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結 9
一、本學(xué)期完成教學(xué)目標：
(1)、認知目標：
通過(guò)輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認識和了解形形色色的作畫(huà)方法；認識和了解繪畫(huà)基礎知識。
(2)、智力能力目標：
培養學(xué)生造型技能；培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維；培養學(xué)生對美好事物的感知能力。
(3)、品德目標：
培養學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀(guān)察事物；進(jìn)一步培養學(xué)生對美術(shù)的興趣。
二、本學(xué)期所取得的'成績(jì)
本學(xué)期通過(guò)結合科教局開(kāi)展的全國小學(xué)生美術(shù)大賽活動(dòng)，成在本學(xué)年組織十余幅學(xué)生作品參賽。
三、工作中的不足
本學(xué)期以提升學(xué)生對美術(shù)的認識出發(fā)，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)反思，總結出以下兩點(diǎn)情況：
1.學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行綜合利用的能力不強，不能將所學(xué)各種知識進(jìn)行活學(xué)活用。
2.通過(guò)分析學(xué)生試卷的內容里發(fā)現，各年段的學(xué)生對美術(shù)中所學(xué)知識的類(lèi)型有所不同，并有所長(cháng)。但對美術(shù)知識的靈活利用仍難以達到要求。
四、下學(xué)期的總體打算
下學(xué)期我計劃在目前的基礎上，結合我地區實(shí)際對教材的內容進(jìn)行合理安排，歸類(lèi)。增加鄉土教材的學(xué)習課時(shí)。
2.繼續鼓勵并輔導學(xué)生參加全國的美術(shù)作品大賽，提升學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的興趣與信心。
3.加強對學(xué)生平時(shí)的考核工作，增多學(xué)生的約束意識，提升學(xué)生對美術(shù)課的認識。
小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結 10
根據學(xué)校的實(shí)際工作需要，這一個(gè)學(xué)期我擔任了二年級兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)�；厥妆緦W(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，在辛勤努力和忘我工作下，順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，收獲頗多，現就本學(xué)期的教學(xué)工作小結如下：
在日常教學(xué)中，課前我認真作好充分準備，結合各班的實(shí)際，精心設計教案，認真靈活地上好每一堂課。課后認真批改學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生通過(guò)作業(yè)看到成就，有成就感，進(jìn)而對美術(shù)更有興趣。授課后根據課堂教學(xué)的得失及時(shí)寫(xiě)下教后感或教學(xué)反思，目的'是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改善教法，突破學(xué)法。著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力�？傊�，我以培養學(xué)生能力，提升學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
在教育教學(xué)中，我認真遵照《新課標》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。在課堂上把自己所學(xué)的知識盡心地傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì )了判斷美和創(chuàng )造美，提升了學(xué)生的審美能力。
在課堂教學(xué)中，我重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，始終認為興趣是學(xué)習的基本動(dòng)力。課堂上，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，讓課程內容和教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使之轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，讓學(xué)生感受到美術(shù)在美化生活方面的作用，領(lǐng)悟美術(shù)的獨特裝飾價(jià)值。
在美術(shù)教學(xué)中，我重視面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本，培養學(xué)生的人文精神和審美能力，為推動(dòng)學(xué)生健全人格的形成和全面發(fā)展奠定不錯的基礎。
小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)工作總結 11
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作須要，我承擔了二年級三個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作�，F對這一學(xué)期二年級美術(shù)教學(xué)工作總結如下：
一學(xué)期來(lái)，在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于以后的工作中，我所遇到的問(wèn)題我會(huì )謹慎思索、想方法解決。
一、加強理論學(xué)習提升自身素養
1、學(xué)習美術(shù)新大綱，駕馭教改動(dòng)向。我謹慎學(xué)習美術(shù)教學(xué)新大綱，進(jìn)一步端正教育思想，提高熟識，駕馭教改動(dòng)向，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科是全面實(shí)施素養教育中的重要內容。
2、謹慎學(xué)習教育理論。學(xué)生通過(guò)課堂上的學(xué)習，課余時(shí)間時(shí)時(shí)鉆研、探討，從學(xué)習中提高了自身的理論修養。
3、在這學(xué)期中，二年級同學(xué)的畫(huà)畫(huà)水平得到了提高，得到教師和家長(cháng)的相同好評。
二、抓好學(xué)科教學(xué)常規切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
1、我在本學(xué)期初便定好學(xué)期工作打算，排出教具、學(xué)具及運用日期，平常時(shí)時(shí)參照檢查，催促學(xué)生帶好學(xué)具。
2、這學(xué)期二年級運用江西教育版美術(shù)教材，在教學(xué)中我始終貫徹“以人為本”、“以學(xué)生的開(kāi)展為本”這一新的教育根本理論。通過(guò)學(xué)習，促使學(xué)生視察生活，關(guān)懷社會(huì )開(kāi)展，熱愛(ài)自然、愛(ài)護自然。在充分堅信并敬重每位學(xué)生的潛能和特性的根底上造就良好的審美觀(guān)，并協(xié)助學(xué)生建立符合各自特性、天賦的視覺(jué)思維方式和體驗、感悟美的渠道。
3、課后，我踴躍組織開(kāi)展美術(shù)愛(ài)好活動(dòng)，依據學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好，組織學(xué)生探究新學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生的繪畫(huà)實(shí)力、創(chuàng )作實(shí)力、觀(guān)賞實(shí)力，并將學(xué)生作品展示出來(lái)，激起學(xué)生觀(guān)賞美、熱愛(ài)美、締造美的學(xué)習愛(ài)好。
三、建立新的課程理念
1、新的課程理念推出激發(fā)了學(xué)生學(xué)習美術(shù)的愛(ài)好，摒棄那種無(wú)視學(xué)生愛(ài)好，一味追求認知的.做法。我在教學(xué)中把情意與認知相結合，以輕松活潑多樣的方式呈現新課程內容進(jìn)展教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好，并使之成為長(cháng)久的情感看法。
2、鼓舞學(xué)生對各種材料、工具的特性進(jìn)展嘗試和探究。讓學(xué)生自己動(dòng)手，利用多種原材料制作作品，并通過(guò)探究與開(kāi)展，逐步熟識各種材料和工具的特點(diǎn)和性能，再綜合各種的材料進(jìn)展締造性的解決問(wèn)題。
3、我在教學(xué)中相識到，美術(shù)課程內容應與學(xué)生的生活保持著(zhù)親密的聯(lián)系，鼓舞學(xué)生用學(xué)到的學(xué)問(wèn)技能美化生活，提高生活的質(zhì)量，從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力，努力追求生活藝術(shù)化。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，同學(xué)們的審美觀(guān)、藝術(shù)實(shí)力都得到了很大的提高。
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