年度教材設備科工作總結參考
XXX年,是不同尋常的一年,特別是黨的十八大的勝利召開(kāi),為中國新時(shí)期的發(fā)展指明了前進(jìn)方向,我校又迎來(lái)嶄新的發(fā)展期。教材設備科在學(xué)校的領(lǐng)導下,主要完成了以下幾項工作:
1、強化全員服務(wù)意識,讓全體師生滿(mǎn)意
本年內繼續貫穿教材設備科工作的一條主線(xiàn)是“創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓師生滿(mǎn)意”。創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù),是我們工作的出發(fā)點(diǎn),也是落腳點(diǎn),換句話(huà)說(shuō),就是要貫穿于我們工作的全過(guò)程,體現在我們具體的工作上、每一個(gè)細節上;讓師生滿(mǎn)意,是我們工作的目標,也是衡量我們工作的一個(gè)標準。師生滿(mǎn)意了,沒(méi)意見(jiàn)了,就是對我們工作的肯定,我們的付出,才說(shuō)明是有效的,這是最好的'印證。相反,師生不滿(mǎn)意,提了這樣那樣的一大堆意見(jiàn),或者時(shí)不時(shí)地暴出一些問(wèn)題,說(shuō)明我們的工作做的不夠,做的不好,我們沒(méi)有用力去工作,工作不上心。
2、教材的征訂、管理、發(fā)放
隨著(zhù)學(xué)校規模的不斷擴大,教材供應的數量也逐步增加。為保證教材及時(shí)、準確的發(fā)放到位,我教材設備科在各專(zhuān)業(yè)科教材需求確定后,及時(shí)與圖書(shū)公司聯(lián)系,定書(shū)名、定數量;在收到教材后,第一時(shí)間進(jìn)行清點(diǎn)確認,核對教材種類(lèi)、書(shū)名、出版社、書(shū)號、作者、價(jià)格、數量等,一一確定。教材發(fā)放期間,認真細致按照教材管理發(fā)放辦法發(fā)放,還重點(diǎn)檢查有無(wú)缺頁(yè),避免差錯出現。為做好教材的征訂工作,我們廣泛征求教師意見(jiàn),提出要優(yōu)先選用面向21世紀的教材為原則,堅決杜絕未經(jīng)批準的自印書(shū)和其它各種類(lèi)劣質(zhì)教材的流入,
為訂得好教材,我們組織一些學(xué)科老師參加了幾次圖書(shū)教材展示會(huì ),既加強了信息交流,又為教材的選用工作奠定了良好的基礎。各專(zhuān)業(yè)科將教材征訂單報送后,我科按照教材征訂的具體要求,對選用的教材逐一審定匯總征訂。教材的驗收入庫是教材管理工作的重頭,工作量大,十分辛苦。為了開(kāi)學(xué)后盡快將教材發(fā)放到學(xué)生手中,我們利用假期準備、清理、接書(shū)、驗收、入庫,教材入庫后,我們再把入庫教材按品種歸類(lèi)。教材的發(fā)放是教材工作中心,任務(wù)重,時(shí)間緊,為了做好教材的發(fā)放工作,我們及早準備,工作加班加點(diǎn),克服一切困難,保證開(kāi)課前把書(shū)全部發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中。
3、認真做好各科室、各部門(mén)的報刊、雜志、信件的收發(fā)工作 學(xué)校各科室、各部門(mén)的報刊、雜志、信件的收發(fā)工作,是一項很具體而日常的工作,我們要一一分選,一一送達而,天復一天,月復一月,耐得住枯燥,需要韌勁,堅持不懈,奉獻無(wú)為,任勞任怨。
4、圖書(shū)的借閱
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。青年學(xué)生更應該多讀好,讀好書(shū),好讀書(shū),為了滿(mǎn)足廣大師生借閱圖書(shū)的精神需求,本年度,教材設備科實(shí)行“班級借閱制”,不收取任何押金和費用,以班級為單位,堅持圖書(shū)借閱工作,并做好借閱記錄。
5、科室人員積極招生
招生工作是我校的一項重要工作,關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,關(guān)系到我們的大局,招生工作,人人有責。我們面對招生,積極又主動(dòng),我們充分調動(dòng)科室人員的積極性,最大限度發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢,利用一切
可能的時(shí)間,宣傳國家的教育方針、政策,深入學(xué)生家庭,面對面的交流溝通,最終把學(xué)生招到學(xué)校來(lái)。
6、為迎接上級部門(mén)檢查驗收等工作,教材設備科積極準備相關(guān)的迎檢材料及數據,做到真實(shí)而不誤事。
年 月 日
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