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學(xué)校年度就業(yè)工作總結（精選11篇）
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學(xué)校年度就業(yè)工作總結，歡迎大家分享。
學(xué)校年度就業(yè)工作總結 篇1
20xx年，我校畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門(mén)和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，在畢業(yè)生就業(yè)工作人員及全體畢業(yè)生的共同努力下，克服種種困難，各有關(guān)工作順利進(jìn)行，達到了預期目標�，F將我校20xx年就業(yè)工作簡(jiǎn)述如下：
一、我校就業(yè)工作的基本情況
�。ㄒ唬�、畢業(yè)生基本情況
20xx年我校共有畢業(yè)生4500余人，來(lái)自北京、上海、廣東、新疆等二十多個(gè)省、市、自治區，其中研究生100多人人，本科畢業(yè)生近3000人，專(zhuān)科畢業(yè)生1500多人。學(xué)校所設專(zhuān)業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等各大門(mén)科學(xué)類(lèi)，各專(zhuān)業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
�。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)指導教育工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問(wèn)題，我們及時(shí)開(kāi)展大量的就業(yè)指導教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導及心理專(zhuān)家學(xué)者通過(guò)舉辦就業(yè)專(zhuān)題講座，及其他就業(yè)指導課、網(wǎng)上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢(xún)等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時(shí)加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀(guān)念等方面的指導；我們通過(guò)印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導》、建立就業(yè)專(zhuān)欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。
�。ㄈ�、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )
一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會(huì )，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開(kāi)展畢業(yè)生市場(chǎng)調查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場(chǎng)。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見(jiàn)面會(huì )，主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁工作。
十二月十二日，在學(xué)校黨政領(lǐng)導的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的20xx年青島三高校畢業(yè)生及華東地區研究生供需洽談會(huì )在山東路人才市場(chǎng)和海爾路人才市場(chǎng)成功召開(kāi)。本次招聘會(huì )創(chuàng )造了幾個(gè)新的特點(diǎn)：
1、形式創(chuàng )新
這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見(jiàn)面會(huì )，我校與青島市人事局、中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)聯(lián)手人才市場(chǎng)舉辦就業(yè)供需見(jiàn)面會(huì )，是完善就業(yè)工作運行機制的新探索，多方面合作優(yōu)勢互補，資源共享，擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)的影響力，為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基礎。
2、內涵豐富，學(xué)歷層次提高
本次招聘會(huì )應聘人員專(zhuān)業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區六省一市研究生1080余人，我校和中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農（水產(chǎn)）學(xué)、文學(xué)、醫（藥）學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本專(zhuān)科畢業(yè)生1.2萬(wàn)余人。共有28000余人入場(chǎng)參加此次招聘會(huì )，創(chuàng )下了近年來(lái)青島市人才交流大會(huì )參會(huì )人數新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會(huì )共發(fā)放5000余份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車(chē)集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會(huì )。
4、新聞、實(shí)際效應加大
由于本次招聘會(huì )涉及面廣，參會(huì )人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來(lái)了較高的社會(huì )聲譽(yù)，給畢業(yè)生帶來(lái)了更多的就業(yè)宣傳機會(huì )，為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
�。ㄋ模�、制度建設和創(chuàng )新工作
我校就業(yè)指導中心在統籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規章制度的同時(shí)，實(shí)行“三三工作制”，即：三分之一的時(shí)間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習調研；三分之一的時(shí)間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調查、走訪(fǎng)用人單位、邀請用人單位為人才培養獻計獻策；三分之一的時(shí)間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導、咨詢(xún)服務(wù)和校內就業(yè)市場(chǎng)建設。三年來(lái)，就業(yè)指導中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位，對近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪(fǎng)調查、搜集了上萬(wàn)條用人需求信息，保持了我校連續幾年的高就業(yè)率，同時(shí)為學(xué)校的學(xué)科建設、專(zhuān)業(yè)調整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
�。ㄎ澹�、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃輔導工作
我們牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導，以專(zhuān)業(yè)隊伍作支撐，以系統的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化職業(yè)生涯發(fā)展規劃，形成了“一個(gè)目標、四個(gè)階段、四個(gè)體系”的“一四四”輔導系統。即以學(xué)生的成長(cháng)成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學(xué)習與準備、行動(dòng)與實(shí)踐、評估與檢驗四個(gè)階段的生涯規劃與輔導方案，通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓練和實(shí)踐活動(dòng)體系、個(gè)體咨詢(xún)和團體輔導體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學(xué)生從大一開(kāi)始正確認識、了解自己，培養正確的成才意識，明確成才方向，在專(zhuān)業(yè)教師的輔導下，針對自己的個(gè)性特征和職業(yè)能力傾向，通過(guò)系統的學(xué)習和訓練，提高自己的綜合素質(zhì)，培養就業(yè)競爭力。同時(shí)，是畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中能夠做到揚長(cháng)避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個(gè)人和社會(huì )實(shí)際。
�。�，拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道”
早在幾年前我校就實(shí)施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”，即每年與50家較大規模的企事業(yè)單位建立穩固的教學(xué)科研、實(shí)習、就業(yè)基地，通過(guò)10年的努力與500家用人單位保持長(cháng)期密切合作的用人關(guān)系，最終每年為我校提供5000個(gè)穩定的就業(yè)崗位。通過(guò)“105工程”的實(shí)施，建立起一個(gè)以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò )。在這一網(wǎng)絡(luò )中，人才的進(jìn)入壁壘和流動(dòng)性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開(kāi)辟了“綠色通道”。
�。ㄆ撸�，搭建信息服務(wù)平臺，完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )化主渠道建設
我校充分利用網(wǎng)絡(luò )這一現代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )化的主渠道建設，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應性和心理個(gè)性特征測量為主要內容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務(wù)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進(jìn)行測評，實(shí)現了就業(yè)測評的唯一性、安全性；二是網(wǎng)上就業(yè)短信群fa服務(wù)功能，畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業(yè)中心就會(huì )將最新的需求信息，通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)及時(shí)發(fā)送到畢業(yè)生的手機上；三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢(xún)系統，畢業(yè)生離校后其檔案轉遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專(zhuān)業(yè)、姓名，即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉寄地址及轉出時(shí)間。
二、明年我校就業(yè)工作思路安排
�。ㄒ唬�、加強我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門(mén)的密切配合
我校的就業(yè)工作，離不開(kāi)市有關(guān)部門(mén)的指導教育。希望有關(guān)領(lǐng)導在對我校就業(yè)工作肯定的同時(shí)，給我們以指導，提出寶貴意見(jiàn)和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進(jìn)一步突出服務(wù)職能，以樹(shù)立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實(shí)現充分就業(yè)目標為方向，全面推進(jìn)我校就業(yè)工作實(shí)現新的突破！
�。ǘ�、加強對學(xué)生服務(wù)意識的教育，讓學(xué)生立足青島，服務(wù)社會(huì )
當前我市正處于全方位高速發(fā)展時(shí)期，更需要各方面的人才來(lái)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根青島，立足青島，服務(wù)社會(huì )，為當地的經(jīng)濟、文化等方面做出應有的貢獻。
�。ㄈ�、加強對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導，鼓勵學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢比較嚴峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現象比較普遍。轉變畢業(yè)生的擇業(yè)觀(guān)念是當務(wù)之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)教育，擺脫傳統就業(yè)觀(guān)念影響。要引導學(xué)生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個(gè)人鍛煉成長(cháng)的'需要。要采取多種形式，通過(guò)生動(dòng)、扎實(shí)、細致的工作，幫助學(xué)生樹(shù)立自主創(chuàng )業(yè)觀(guān)念、靈活就業(yè)觀(guān)念、競爭就業(yè)觀(guān)念等，幫助學(xué)生邁好走向社會(huì )的第一步。
�。ㄋ模�、實(shí)施創(chuàng )業(yè)教育，加強創(chuàng )業(yè)指導，開(kāi)辟就業(yè)新渠道
大學(xué)生不僅是現有崗位的占有者，而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng )造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)的數量還不多、規模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養模式，改變以填補現有的、顯見(jiàn)的就業(yè)崗位為價(jià)值取向的就業(yè)教育，實(shí)施以創(chuàng )造性就業(yè)和創(chuàng )造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng )業(yè)教育，培養學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心，培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)技能與主動(dòng)精神，使自主創(chuàng )業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng )業(yè)的形式邁向社會(huì )。
三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(jiàn)和建議
1、建議為自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件；
2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發(fā)展和環(huán)境，從社會(huì )角度對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導、禮儀培訓等；
3、對志愿服務(wù)西部的提供優(yōu)惠政策。
學(xué)校年度就業(yè)工作總結 篇2
20XX年度，是學(xué)院十三五規劃開(kāi)局之年，這一年，我院招生與就業(yè)工作緊緊圍繞以就業(yè)為中心這一核心任務(wù)，認真組織，精心謀劃，在深刻領(lǐng)悟省、市有關(guān)招生與就業(yè)改革會(huì )議精神基礎上，結合我系實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，積極工作，開(kāi)創(chuàng )了我系招生、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、校企合作工作的新局面。
一、招生工作
20XX年單招工作任務(wù)與壓力是艱巨的，在院領(lǐng)導及系部的關(guān)心和同事的支持下，取得了階段性的成績(jì)，現將單招工作情況回顧如下：
1、組織健全領(lǐng)導重視
學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了以張紅專(zhuān)院長(cháng)為組長(cháng)的聽(tīng)障單招領(lǐng)導小組，下設招生工作組、考務(wù)組等機構，具體事務(wù)到崗到人，特別是張紅專(zhuān)院長(cháng)、朱志明、李暉、王虎成副院長(cháng)等院領(lǐng)導多次召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì )研究分析，為殘障單招制訂了專(zhuān)門(mén)的切實(shí)可行的政策和有利保障。
2、目標明確準備充分
20XX年12月我們特教單招小組就進(jìn)入了緊奏而有序的單招了，月初制定了20XX年聽(tīng)障單招工作方案和聽(tīng)障單招組考方案，提出了：“以湖南、湖北、四川、貴州、江西等九省為重點(diǎn)，開(kāi)拓廣東、甘肅、青海、廣西、寧夏、河南、河北、安徽、福建、昆明、浙江，逐步輻射全國”的招生思路，確定了“積極開(kāi)展工作，使招生人數維持100人左右”的目標。專(zhuān)門(mén)請人設計并印制了單招宣傳簡(jiǎn)章、報名表信息確認表等；通過(guò)電話(huà)、郵件對全國50多所特校進(jìn)行了單招生源情況摸底，并寄發(fā)了相應的招生資料，及時(shí)公布了網(wǎng)絡(luò )的招生宣傳。為單招入校宣傳工作的順利進(jìn)行做好了前期準備。
3、責任到人送考到校
外出的招生宣傳組考于12月份全面啟動(dòng)，由王虎成、李業(yè)華、婁星明、劉如意、姜春耕、余弦、袁懷湘、羅浪、王鶴翔、曾昊、蔣麗娜、鄧磊等12位同志向16個(gè)省50多所學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)拓式宣傳及考試。本次宣傳組考歷時(shí)3個(gè)多月，開(kāi)拓的地方多，拜訪(fǎng)了學(xué)校的領(lǐng)導、班主任老師，并和所在學(xué)校的聾生及部分家長(cháng)進(jìn)行了面對面的溝通交流。許多學(xué)校的領(lǐng)導、教師都對我院的單招工作表示支持、理解，并且對殘疾人就業(yè)表達了極度的關(guān)注之情。
4、及時(shí)溝通成效較好
單招有專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站和QQ，我們不斷更新內容，及時(shí)跟家長(cháng)、老師和考生溝通，解疑答問(wèn)。組考結束以后，我們快速地做了試卷的閱卷、統分及第一批次、第二批次預錄取名單的公布，我們單招小組成員給每位預錄考生家長(cháng)打電話(huà)認真溝通、給每位預錄考生發(fā)信息，不厭其煩地回復QQ、短信，工作尤其婁星明、劉如意、姜春耕突出。通過(guò)大家的共同努力本年有424人報考，涉及52所學(xué)校，24個(gè)省份，組考31個(gè)考場(chǎng)，到目前為止有145名學(xué)生繳取預錄費，單招工作初見(jiàn)成效。
5、加強聯(lián)系突顯收獲
在本次單招組考過(guò)程中，院領(lǐng)導為我系與全國擁有高中的許多特校洽談合作，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的儀式，建立生源及科研教學(xué)基地并簽約掛牌，各個(gè)學(xué)校表達了與學(xué)院深度合作的`良好愿望。這有助于我系的特殊教育專(zhuān)業(yè)及殘疾人高職教育更好更快的發(fā)展，對推動(dòng)我院特殊教育、殘疾人高職教育專(zhuān)業(yè)的做精做強、專(zhuān)業(yè)品質(zhì)的提升將起到非常重要的作用。在外出宣傳和組考的同時(shí)，我們的老師沒(méi)有忘記跟其他相關(guān)的單位聯(lián)系，到各省考試院、相關(guān)的培智、康復機構拜訪(fǎng)等，為以后的招生和就業(yè)、教學(xué)合作搭橋鋪路。
6、提升空間努力方向
20XX年度的聽(tīng)障單招宣傳組考已經(jīng)結束，正在努力做好后續錄取工作�；仡�20XX年的單招，總結經(jīng)驗、吸取教訓只為更好的做好以后的單招工作。
(1)單招考試制卷、閱卷問(wèn)題不少
和往年的考試一樣，我們在監考的過(guò)程中，總是發(fā)現有這樣和那樣的錯誤，令我們考務(wù)人員很棘手，因此呼吁教務(wù)處負責單招考務(wù)的同志加強管理，組織專(zhuān)門(mén)的團隊，建立試題庫，負責制卷和閱卷，以提高我院?jiǎn)握袊嫉囊幏缎浴?/p>
(2)加強宣傳組考人員的手語(yǔ)培訓
教師會(huì )手語(yǔ)，就會(huì )交流。本次宣傳、組考，我們到班進(jìn)行宣傳，婁星明、羅浪老師在班上與學(xué)生進(jìn)行手語(yǔ)交流，給老師和學(xué)生留下深刻印象，他們認為高校招辦老師都能用手語(yǔ)，那么學(xué)院老師就更不一樣，作為高校，我們的宣傳、組考的人員就應該懂手語(yǔ)，利用聾人文化，加深和學(xué)生的交流和溝通，為錄取打下基礎，建議抓緊做好手語(yǔ)的培訓和考核工作，提高宣傳、考務(wù)人員的手語(yǔ)溝通和交流能力。
(3)及時(shí)有效地跟各考試院溝通學(xué)生的錄取最終要經(jīng)過(guò)生源所在地的省考試院審批，才能順利地注冊入學(xué)。出現了在讀學(xué)生未獲審批，導致推遲注冊，這是我們工作的紕漏，以后一定加強聯(lián)系，及時(shí)溝通，請負責此項工作的同志和領(lǐng)導努力跟進(jìn)。
(4)改善條件突顯特色
學(xué)院的宣傳，學(xué)院的環(huán)境聾生特別重視，據來(lái)校的老師家長(cháng)學(xué)生反映，我院教學(xué)設施相對陳舊、破壞嚴重，這些負面的影響在聾生間相傳較快。加強設施設備的添置，是當前要盡快落實(shí)新校區的建設與搬遷的問(wèn)題，因為我們至少不能與他們高中學(xué)校相差太遠。目前，面向殘疾人招生的主要競爭對手有長(cháng)春大學(xué)、天津理工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、中州大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院、山東特教學(xué)院，等高校，他們都具有很強的實(shí)力�？陀^(guān)來(lái)講，每年的聾畢業(yè)生有限，全國加起來(lái)不足1800人，還有一部分學(xué)生選擇就業(yè)，而競爭對手招生涉及全國，可以這么說(shuō)，學(xué)生報考，都是把我們學(xué)院作為保底學(xué)院來(lái)考慮的，萬(wàn)一考不上長(cháng)春、北京、天津，中州、南京才來(lái)長(cháng)沙，因此我院必須加快對接市場(chǎng)，突出專(zhuān)業(yè)建設特色，以解決我院預錄的聾人學(xué)生總是猶豫及生源質(zhì)量下降之憂(yōu)。
二、就業(yè)工作
�。ㄒ唬┗厩闆r
20XX年，我系畢業(yè)生共174名，其中特殊教育專(zhuān)業(yè)95人，殘疾畢業(yè)生79人，除4名聾人學(xué)生自主擇業(yè)外，其余全部安排就業(yè)，就業(yè)率97。7%。特殊教育專(zhuān)業(yè)實(shí)現100%就業(yè)，有唐燦等多名學(xué)生已獲得正式編制。成為學(xué)院就業(yè)工作一大亮點(diǎn)。
20XX屆，我系畢業(yè)生共413人，其中特殊教育畢業(yè)生308人，殘疾大專(zhuān)畢業(yè)生105人。為了落實(shí)就業(yè)，我們走訪(fǎng)了一些愛(ài)心企業(yè)，如揚州駿升科技、罡達集團、湖南安邦制藥公司、長(cháng)沙烽云光電科技有限公司、遠見(jiàn)科技有限公司、崇德北方汽修、福豆云商，等等，并簽訂了協(xié)議。截止目前為止，特殊教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習已全面鋪開(kāi)。聾啞學(xué)生也基本落實(shí)了就業(yè)頂崗實(shí)習單位。
�。ǘ⿴醉椌唧w工作
1、積極主動(dòng)組織招聘活動(dòng)
�。�1）“遠航”特教人才校園招聘會(huì )在東校區舉行
�。�2）11月23日上午特殊教育、學(xué)前教育、殘疾人教育20XX屆畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。來(lái)自湖南、廣東、上海、浙江、江蘇、福建等省市的56家用人單位參加了此次招聘會(huì )，為學(xué)生提供了898個(gè)就業(yè)崗位，涉及特殊教育、學(xué)前教育、計算機應用技術(shù)（聽(tīng)障）、裝潢藝術(shù)設計（聽(tīng)障）、廣告設計與制作（聽(tīng)障）等六個(gè)專(zhuān)業(yè)。共有畢業(yè)生1200余人次向招聘單位投遞了求職簡(jiǎn)歷，370位同學(xué)與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議或意向協(xié)議。在學(xué)院領(lǐng)導高度重視，專(zhuān)項小組周密部署、準備下，招聘會(huì )取得圓滿(mǎn)成功，95%的學(xué)生落實(shí)了頂崗實(shí)習單位。下午1：00，在綜合樓及逸夫樓各個(gè)教室，十余家企業(yè)進(jìn)行了宣講和面試，并組織了聽(tīng)障生專(zhuān)場(chǎng)面試，鼓勵和支持了聽(tīng)障生創(chuàng )業(yè)
�。�3）我系在東校區為兩家特校招聘特殊教育教師組織了兩場(chǎng)招聘會(huì )，分別是湖南常寧特校、湖南芷江特校教師招聘。通過(guò)這兩場(chǎng)招聘，我校畢業(yè)生唐燦、段敏杰等被特校錄取，成為正式在編老師；
�。�4）帶領(lǐng)我系聽(tīng)障畢業(yè)生參加了湖南省20XX年、20XX年高校畢業(yè)生殘疾人專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )、創(chuàng )業(yè)分享會(huì )；
�。�5）帶領(lǐng)學(xué)生參加主校區舉辦的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )；
�。�6）系部舉辦了資興特校、嘉禾特校、岳陽(yáng)博康等多家企業(yè)來(lái)校多場(chǎng)小型招聘活動(dòng)；
�。�7）揚州駿升、罡達商務(wù)、泉水叮咚等來(lái)校招聘殘疾學(xué)生等。
2、積極主動(dòng)開(kāi)展就業(yè)指導工作
�。�1）新學(xué)期開(kāi)始，對新生進(jìn)行《就業(yè)伴我成長(cháng)》的就業(yè)指導講座；
�。�2）聘請專(zhuān)家來(lái)校為學(xué)生舉辦專(zhuān)題講座等，積極組織學(xué)生參加各項培訓與比賽。如6月16日省殘疾在我系舉辦“殘疾人大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)援助活動(dòng)”。
3、積極穩步開(kāi)展校企合作工作
積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作，緊密加強與省殘聯(lián)就業(yè)指導中心的合作，建架與省殘聯(lián)就業(yè)基地間的校企合作，今年新增中全教育，福豆云商等4家校企合作單位，并為合作單位授牌，有力地推進(jìn)了聾人大學(xué)生就業(yè)工作的開(kāi)展，合作企業(yè)平均可吸納10名畢業(yè)生。
4、積極開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)回訪(fǎng)工作
�。�1）回訪(fǎng)了湖南省內岳陽(yáng)、湘潭就業(yè)學(xué)生；
�。�2）回訪(fǎng)了省外江蘇揚州駿升就業(yè)學(xué)生；
�。�3）回訪(fǎng)了長(cháng)沙烽云科技就業(yè)學(xué)生等。
5、積極做好自身教師自我提升工作
�。�1）積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，我系王鶴翔參加了高校創(chuàng )業(yè)指導師的培訓，并順利通過(guò)考核，拿到高校創(chuàng )業(yè)指導師證書(shū)。
�。�2）積極參加招辦的各項比賽。如長(cháng)職創(chuàng )業(yè)大賽、黃炎培創(chuàng )業(yè)大賽等
�。�3）積極主動(dòng)做好了我院高校就業(yè)督查工作獲得“就業(yè)創(chuàng )業(yè)示范�！睒s譽(yù)，配合“一把手就業(yè)督查”工作；
6、迎合時(shí)代發(fā)展，就業(yè)新媒體
�。�1）就業(yè)服務(wù)采用微信公眾平臺等新媒體實(shí)施，學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，參與度高，效果顯著(zhù)。
�。�2）婁星明副主任精心策劃制作了反映我院特殊教育招生的宣傳光碟“撐起特殊教育的藍天”P(pán)PT，招生簡(jiǎn)章，受到各界領(lǐng)導、特殊學(xué)校、以及廣大師生的一致好評；
7、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)指導工作
�。�1）響應克強總理“大眾創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的號召，我系積極向各系學(xué)習優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)工作經(jīng)驗，盡管東校區創(chuàng )業(yè)氛圍比較欠缺，也將全力以赴，為“創(chuàng )業(yè)就業(yè)示范�！痹龃u添瓦。
�。�2）婁星明、王鶴翔多次舉行創(chuàng )業(yè)講座，普及創(chuàng )業(yè)知識，指導青年創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )各項事務(wù)，同學(xué)們對“雙創(chuàng )”表現出強烈興趣，部分同學(xué)開(kāi)始嘗試接觸創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。6月16日，我系聯(lián)合省殘聯(lián)，對聾人畢業(yè)生進(jìn)行了創(chuàng )業(yè)講座，會(huì )上，我院畢業(yè)生胡士群等創(chuàng )業(yè)成功者與應屆畢業(yè)生分享了創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。
�。�3）在婁星明主任帶領(lǐng)下，學(xué)生作品：《梅花爍聾人汽車(chē)微修美容服務(wù)有限公司》及《心夢(mèng)聾人廣告藝術(shù)設計公司》均獲得了20XX年湖南黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng )業(yè)規劃大賽優(yōu)勝獎。在王鶴翔老師指導下，學(xué)生作品《shouyu3d烘焙坊》入圍黃炎培創(chuàng )業(yè)大賽。在第二屆湖南青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽上，我院聾人畢業(yè)生胡士群的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目“UDS設計事務(wù)所3D墻繪藝術(shù)”獲得一等獎。
三、就業(yè)工作穩中求進(jìn)
在省教育廳的關(guān)心和指導下，我系20XX屆畢業(yè)生413人，面對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )歷史新高和金融危機深刻影響的雙重壓力下，我院迎難而上，經(jīng)過(guò)努力，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)品質(zhì)雙雙提高。
20XX年度，在院黨委的堅強導和大力支持下，我系堅持圍繞高職教育“以就業(yè)為導向”的教育特點(diǎn)開(kāi)展就業(yè)指導，領(lǐng)對學(xué)生實(shí)施五愛(ài)滲透，做到“愛(ài)無(wú)疆、愛(ài)無(wú)言、愛(ài)無(wú)累、愛(ài)無(wú)礙、愛(ài)無(wú)痕”，始終堅持一個(gè)宗旨——“全心全意為學(xué)生，千方百計為就業(yè)”，做好學(xué)生的就業(yè)指導工作，通過(guò)得力的就業(yè)措施，積極拓展就業(yè)途徑，盡可能地使學(xué)生找到滿(mǎn)意的工作單位，就業(yè)工作成果顯著(zhù)。
20XX屆畢業(yè)生就業(yè)率為97。7%，截止20XX年6月底，20XX屆畢業(yè)生初步就業(yè)率已突破95%。
總的來(lái)說(shuō)，20XX年下半年-20XX年上半年，這一年里，我們遇到了很大的招生阻力，但我們不畏困難，迎頭奮進(jìn)，確保招生任務(wù)圓滿(mǎn)完成。同時(shí)，在就業(yè)方面學(xué)生就業(yè)對口性不好，就業(yè)穩定性差，我們也通過(guò)多方策劃、協(xié)調積極尋找應對方式，截止目前為止，特殊教育專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)306名學(xué)生全部頂崗實(shí)習就業(yè)。107各聾啞學(xué)生也全部落實(shí)了就業(yè)頂崗實(shí)習單位。20XX屆畢業(yè)生就業(yè)率為97·7%，截止11月底，20XX屆畢業(yè)生就業(yè)率已突破95%。同時(shí)我系還特別注重積極主動(dòng)開(kāi)展就業(yè)指導工作，積極穩步開(kāi)展校企合作工作，積極開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)回訪(fǎng)工作，積極做好自身教師自我提升工作等，不斷拓寬就業(yè)市場(chǎng)，建立長(cháng)久的就業(yè)基地，理順各方面關(guān)系。相信在院領(lǐng)導的堅強領(lǐng)導下，我系的就業(yè)工作一定能夠做得更好！
學(xué)校年度就業(yè)工作總結 篇3
一、領(lǐng)導重視，各部門(mén)協(xié)作，實(shí)施全院全員參與。
學(xué)院成立了由學(xué)院黨委書(shū)記、院長(cháng)任組長(cháng)，分管院領(lǐng)導、協(xié)管院領(lǐng)導、教研室主任、團委書(shū)記、輔導員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作小組。出臺了《學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生就業(yè)工作的意見(jiàn)》，每個(gè)院領(lǐng)導聯(lián)系一個(gè)畢業(yè)班班級，從四月份起，在學(xué)院每月例會(huì )上公布各班級就業(yè)數據。五月起，在每次的教職工大會(huì )上公布各專(zhuān)業(yè)未就業(yè)學(xué)生信息，要求相關(guān)導師指導論文的同時(shí)協(xié)助指導學(xué)生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動(dòng)向合作企業(yè)推薦學(xué)生，努力形成全院教職工關(guān)心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動(dòng)就業(yè)的院內就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負責學(xué)院就業(yè)工作的老師赴省內外各地調研，了解政策和市場(chǎng)需求，制定學(xué)院就業(yè)工作計劃，同時(shí)廣泛聯(lián)絡(luò )各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場(chǎng)。十月，學(xué)院邀請企業(yè)來(lái)學(xué)院參加十一月的學(xué)院專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。來(lái)年四月，針對考研未錄取同學(xué)的需求，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)舉辦小型推薦會(huì )。
二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結合。
學(xué)院推行本科生實(shí)習制，要求二、三、四年級學(xué)生暑期必須到企業(yè)內實(shí)習，實(shí)地感受企業(yè)文化和專(zhuān)業(yè)需求。學(xué)院以各專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地為依托，建立起一批實(shí)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)綜合基地。如建業(yè)集團、萬(wàn)科集團、基準方中等，尤其是省內多家設計院也為我院學(xué)生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩定的實(shí)習實(shí)踐基地。在此基礎上，針對建筑產(chǎn)業(yè)布局調整的新形勢，主動(dòng)聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。推進(jìn)“教學(xué)+模擬+實(shí)踐”“三位一體”聯(lián)合培養模式，大力提高學(xué)生就業(yè)平臺。
在平時(shí)的工作中，學(xué)院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進(jìn)校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會(huì )，邀請企業(yè)到會(huì )商談?wù)衅笇W(xué)生、聯(lián)合培養、產(chǎn)學(xué)研合作等事宜，全面推動(dòng)學(xué)院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動(dòng)作為學(xué)院特色工作，已持續舉辦九年，得到了企業(yè)的'大力支持。同時(shí)到會(huì )的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會(huì )，多方面深層次增進(jìn)了學(xué)院和企業(yè)之間的合作溝通。
三、加強指導，提升職業(yè)技能，提供全面服務(wù)。
針對學(xué)生身處校園，對社會(huì )缺乏相對了解等情況，學(xué)院充分利用“職前教育網(wǎng)絡(luò )學(xué)堂”資源，加強職業(yè)生涯規劃指導，開(kāi)拓學(xué)生視野，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)。學(xué)院邀請建筑領(lǐng)域的知名企業(yè)技術(shù)主管給學(xué)生做報告，使學(xué)生對專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域有直觀(guān)的了解，從而明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習方向，為學(xué)生講解企業(yè)對人才的定義和要求，給畢業(yè)生發(fā)放《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專(zhuān)題性的團體輔導和個(gè)性化職業(yè)咨詢(xún)活動(dòng)，定期開(kāi)展各地就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策咨詢(xún)會(huì )。
每年四月，我院都會(huì )舉辦學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能比賽，包括手繪、軟件、模型等環(huán)節，要求畢業(yè)年級師生全部參加，提高學(xué)生技能，促進(jìn)就業(yè)發(fā)展。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)等學(xué)校的碩士招生簡(jiǎn)章，為部分有出國意向的同學(xué)提供雅思、托�？荚囆畔�，從多個(gè)層面幫助學(xué)生明確個(gè)人發(fā)展目標，增強核心競爭力。
四、激發(fā)創(chuàng )業(yè)意識，樹(shù)立成功典型，鼓勵就業(yè)創(chuàng )業(yè)聯(lián)動(dòng)。
學(xué)院制定就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作條例，統籌學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導工作，注重提升指導教師的理論水平。明確創(chuàng )業(yè)教育是培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)精神，是面對不確定未來(lái)的勇氣和堅持。提出“先參與創(chuàng )業(yè)，再主導創(chuàng )業(yè)”的概念，學(xué)生離開(kāi)學(xué)校踏上社會(huì )之后為自己打造一份事業(yè)基礎的過(guò)程就是“創(chuàng )業(yè)”。每學(xué)期，學(xué)院均邀請校內外指導教師開(kāi)設專(zhuān)題講座，從就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策、形勢、擇業(yè)創(chuàng )業(yè)的基本原則等方面給予指導，增強了學(xué)生創(chuàng )業(yè)的熱情和信心。學(xué)院根據學(xué)科特點(diǎn)，結合創(chuàng )業(yè)計劃大賽，引導學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)。給有創(chuàng )新能力和需求的學(xué)生提供平臺，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。充分發(fā)揮學(xué)生社團優(yōu)勢，開(kāi)展各種活動(dòng)，模擬就業(yè)創(chuàng )業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學(xué)技能競賽、創(chuàng )新工場(chǎng)贊助計劃、設立學(xué)院科技創(chuàng )新基金，對申報項目進(jìn)行資助，以多種方式使學(xué)生提前感受體驗創(chuàng )業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年，我院有多位校友創(chuàng )業(yè)成功，這部分成功的校友是學(xué)院不可多得的資源，通過(guò)邀請他們擔任創(chuàng )業(yè)導師，回校講課、作報告，將它們的先進(jìn)事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學(xué)們的奮斗熱情。
五、關(guān)注個(gè)體，做好細節，增強人文關(guān)懷。
學(xué)院及時(shí)更新完善學(xué)生資料管理系統，對困難生給予關(guān)注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學(xué)院學(xué)工辦突出“服務(wù)”兩字，在日常工作中提高效率，科學(xué)規范準確地為畢業(yè)生做好各項基礎性服務(wù)工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時(shí)掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動(dòng)向。學(xué)院學(xué)生會(huì )開(kāi)展系列活動(dòng)，設立愛(ài)心企業(yè)庫，舉辦“女大學(xué)生”專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，針對就業(yè)困難的同學(xué)開(kāi)展“簡(jiǎn)歷會(huì )診”工作坊、“模擬面試”工作坊等；幫助他們學(xué)習、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實(shí)處。
近年來(lái)，我院就業(yè)工作堅持從社會(huì )需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場(chǎng)調研。注重學(xué)生就業(yè)競爭力的培養，加強創(chuàng )業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺(jué)還需進(jìn)一步提高認識，將就業(yè)、創(chuàng )業(yè)教育融入專(zhuān)業(yè)教育之中，形成以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，不斷提高人才培養質(zhì)量，逐步構建理論與實(shí)踐并舉、課堂與課外統籌、教師與學(xué)生互動(dòng)的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系。
六、 存在的不足。
1、學(xué)生就業(yè)期望值較高，由于我院近兩年學(xué)生就業(yè)火爆而且多數專(zhuān)業(yè)都能進(jìn)入設計院等單位，有相當多的畢業(yè)生采取了觀(guān)望的態(tài)度，特別是單位沒(méi)來(lái)招聘或者沒(méi)有關(guān)閉招聘口之前，不想去任何單位應聘。由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，從而錯過(guò)了很好的就業(yè)機會(huì )。
2、女生就業(yè)存在困難。 由于學(xué)校的專(zhuān)業(yè)的特殊性，對女生外在要求較高，女生就業(yè)比男生遇到的困難加重。
3、就業(yè)指導工作尚缺乏系統性，個(gè)別指導的廣泛性不夠，就業(yè)指導工作的水平有待進(jìn)一步提高。
學(xué)校年度就業(yè)工作總結 篇4
人才是興國之本，富民之基，發(fā)展之源。技能型人才是我國人才隊伍的重要組成部分，在提高本地區自身發(fā)展能力，自主創(chuàng )新、提升產(chǎn)品競爭力具有不可替代的作用。是個(gè)農業(yè)大縣，農村剩余勞動(dòng)力富余，而技術(shù)水平相對較低，技校教育有著(zhù)非常重要的意義。20XX年技工學(xué)校認真貫徹落實(shí)自治區《關(guān)于做好20XX年秋季學(xué)期技工院校學(xué)生資助工作》通知精神，在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導下，我校招生工作順利完成。
一、基本情況
我校技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)從20XX年開(kāi)始招生，20XX年學(xué)生大部分流失，20XX年技工專(zhuān)業(yè)招生為 人，今年招生為人，招生人數主要分布在食品加工與檢驗專(zhuān)業(yè)和機床切削加工兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。
二、主要做法
�。ㄒ唬�、招生方面
1、領(lǐng)導重視。
招生工作關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展，為此學(xué)校領(lǐng)導始終將招生工作列入重要的日程，并成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組。在縣委縣政府的行政干預下，將招生指標下放到各個(gè)鄉鎮，再由各個(gè)鄉鎮做好家長(cháng)和學(xué)生的思想動(dòng)員工作；我們通過(guò)各種形式動(dòng)員全校教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專(zhuān)業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的`關(guān)系。增強教職工的危機感和主人翁意識，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全校上下主動(dòng)關(guān)注招生進(jìn)程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。
2、加強招生宣傳、積極組織生源。
學(xué)校十分注重招生宣傳的工作，校領(lǐng)導明確提出，立足實(shí)效，采取多種形式，加大招生宣傳力度，并對今年招生工作的特點(diǎn)和
形勢做了透徹分析，制訂了一整套的招生宣傳方案，調動(dòng)各方面力量，加強招生宣傳工作。為了增進(jìn)了解，消除學(xué)生、家長(cháng)內心疑慮，學(xué)校在書(shū)記的帶領(lǐng)下，率招生辦全體工作人員下鄉，到各個(gè)鄉鎮對家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行宣講，宣傳國家的資助政策，學(xué)校的規模、專(zhuān)業(yè)和未來(lái)的就業(yè)前景還特別邀請了學(xué)員及學(xué)員的家長(cháng)來(lái)校實(shí)地考察，并且認真聽(tīng)取學(xué)生及家長(cháng)的意見(jiàn)、建議，對專(zhuān)業(yè)設置，教學(xué)課程，就業(yè)情況進(jìn)行了詳細介紹。進(jìn)一步堅定了學(xué)生的決心，收到良好效果。
3、精心制作招生宣傳材料。
總結以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以學(xué)生及家長(cháng)所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，認真撰寫(xiě)學(xué)校概況及專(zhuān)業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點(diǎn)放在我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)訓操作上。學(xué)校招生辦下鄉發(fā)放了生宣傳材料；還以“快致富，學(xué)技術(shù)”，“縣技工學(xué)校歡迎你”為口號，定制了一批橫幅標語(yǔ)，在醒目位置進(jìn)行懸掛，擴大了招生影響力；作了招生視頻材料，在我縣電視臺進(jìn)行了多次播放，努力將招生信息、政策宣傳深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去
4、熱情做好迎新工作，認真做好學(xué)生基本信息備案工作。 為了招生數據在規定時(shí)間內能百分百的準確和及時(shí)的上報，按照學(xué)校領(lǐng)導的安排，招生處在新生報到環(huán)節實(shí)現了數字化、信息化管理，利用網(wǎng)絡(luò )及時(shí)準確掌握新生報到情況，及時(shí)收取新生的身份證、戶(hù)口本等相關(guān)材料，做好檔案的管理工作。及時(shí)統計報到情況，對未按規定時(shí)間報到的新生逐一打電話(huà)落實(shí)情況，講解招生政策，勸導學(xué)生及時(shí)報到。對確實(shí)不愿就讀的學(xué)生認真清理、反復核對，積極與上級部門(mén)溝通聯(lián)系，整理學(xué)生名單。
三、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┬柘麓罅庾ズ寐殬I(yè)教育，從觀(guān)念上進(jìn)行引導，深入抓好招生宣傳工作，改變學(xué)生長(cháng)久以來(lái)的“讀書(shū)無(wú)用論”和對“一產(chǎn)”農業(yè)思想較重，目前社會(huì )環(huán)境、學(xué)生家長(cháng)、各鄉鎮對職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓觀(guān)念需下大力進(jìn)行宣傳和改變。
�。ǘ⿲W(xué)校專(zhuān)業(yè)教師短缺，尤其是“雙師”型教師短缺，應大量吸收和鼓勵非師范類(lèi)畢業(yè)生到職業(yè)技術(shù)學(xué)校任教，特別要注意吸收具有實(shí)踐經(jīng)驗的在職非師范類(lèi)院校畢業(yè)生到職業(yè)類(lèi)學(xué)校任教，從而培養和建立起一支“雙師型”教師隊伍。
四、建議和打算
加強對畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)工作研究，加大扶持力度，以創(chuàng )業(yè)促就業(yè)。
學(xué)校年度就業(yè)工作總結 篇5
本年度，我校就業(yè)工作在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持了“鞏固、提高、指導、拓寬”的思路，認真實(shí)施了“就業(yè)指導專(zhuān)業(yè)化、就業(yè)服務(wù)日�；�、就業(yè)管理規范化、就業(yè)推薦系統化”的工作機制，克服種種困難，組織安置400多人次在北京、天津、廣東、長(cháng)沙等地的20多個(gè)企業(yè)順利實(shí)習就業(yè)，實(shí)習就業(yè)安置工作取得了階段性勝利，初步達到了“學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)滿(mǎn)意，用人單位滿(mǎn)意”的“三滿(mǎn)意”目標。為了更進(jìn)一步搞好今后的實(shí)習就業(yè)工作，現將我校本學(xué)年就業(yè)工作總結如下：
一、新思路、應對新形勢
1、我校就業(yè)工作面臨的三大壓力
在當前嚴峻的就業(yè)形勢下，我校畢業(yè)生就業(yè)工作還面臨著(zhù)三大壓力：一是畢業(yè)生規模大：xxxx年度需安置實(shí)習就業(yè)學(xué)生600多人;二是專(zhuān)業(yè)范圍廣：實(shí)習就業(yè)學(xué)生涉及7個(gè)專(zhuān)業(yè)，實(shí)習就業(yè)需求和選擇多樣化，對就業(yè)服務(wù)工作提出了多樣性要求;三是就業(yè)成本高：我校地處內地地方城市，實(shí)習就業(yè)學(xué)生走向人才市場(chǎng)難度較大，就業(yè)成本很高。
2、探索新思路，實(shí)施新舉措
我們積極探索，通過(guò)構建新體制、運行新機制、搭建新平臺、開(kāi)創(chuàng )新局面、取得新成果的"五新"就業(yè)工作思路應對新的就業(yè)形勢。在體制上，實(shí)施"就業(yè)辦總負責、班主任參與為主"的就業(yè)工作體制，將就業(yè)工作重心下移，發(fā)揮班級工作的能動(dòng)性;在機制上，運行“分層次安置”為基本內容工作的新機制，增強了學(xué)校實(shí)習就業(yè)工作的活力。在措施上，搭建平臺：為實(shí)習就業(yè)搭建平臺，通過(guò)建設校園人才市場(chǎng)、拓展就業(yè)渠道、加強畢業(yè)生就業(yè)指導、加強就業(yè)工作信息化建設等措施服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。
二、新機制 激發(fā)了新活力
本年度我校實(shí)習就業(yè)安置工作根據市場(chǎng)需求動(dòng)態(tài)，遵循“學(xué)生本人愿意，家長(cháng)同意，學(xué)校批準，擇優(yōu)先推”的原則，認真實(shí)施了“就業(yè)指導專(zhuān)業(yè)化、就業(yè)服務(wù)日�；�、就業(yè)管理規范化、就業(yè)推薦系統化”的'工作機制，基本做到了量才選崗、對口就業(yè)，實(shí)現人盡其才，才盡其能。
(一 )就業(yè)指導專(zhuān)業(yè)化。
本年度，對在校學(xué)生展開(kāi)了全方位、多層次開(kāi)展的就業(yè)指導，做好畢業(yè)生就業(yè)的前期準備工作。如老師給畢業(yè)生開(kāi)設講座，采用就業(yè)指導課、專(zhuān)題講座等形式。并加強了畢業(yè)生就業(yè)技能的培訓，教會(huì )如何寫(xiě)就業(yè)自薦書(shū)，如何應聘工作崗位。通過(guò)就業(yè)指導，引導畢業(yè)生樹(shù)立了正確的擇業(yè)觀(guān)和成才觀(guān)，降低就業(yè)期望值，做好就業(yè)前的思想準備和心理準備，鼓勵畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng )業(yè)”，增強了他們職業(yè)選擇的市場(chǎng)意識、法制意識、競爭意識。
(二)就業(yè)服務(wù)日�；�。
1、以學(xué)生為本，強化服務(wù)，
本年度我們的工作方針是：一切以學(xué)生為本，一切為學(xué)生著(zhù)想，一切為了學(xué)生，以“穩定意識、服務(wù)意識、責任意識”為服務(wù)宗旨。我們知道就業(yè)工作是一項很重要的工作，是關(guān)系到學(xué)校的跨躍式發(fā)展、關(guān)系到每一名學(xué)生前程的一項非常重要的系統工程，我們本著(zhù)為學(xué)生負責的態(tài)度，對待這項工作的每一個(gè)環(huán)節。
2、建設北京、天津就業(yè)服務(wù)站，產(chǎn)生輻射效應
本年度，我校實(shí)習就業(yè)處搶抓機遇，建立和完善了駐北京、天津就業(yè)服務(wù)工作站的工作，真正帶動(dòng)我校在首都地區就業(yè)基地的工作，產(chǎn)生輻射效應使其成為我校就業(yè)的中轉結構、管理結構、服務(wù)結構!保障每個(gè)畢業(yè)生得到學(xué)校的良好就業(yè)服務(wù),提高學(xué)校聲譽(yù)。打通了“出口”，拓寬了“入口”，推動(dòng)學(xué)校的可持續發(fā)展。
(三)就業(yè)管理規范化
為進(jìn)一步加強對學(xué)生實(shí)習就業(yè)工作的指導和管理，規范學(xué)生實(shí)習就業(yè)安置工作，依據教育部、財政部制定的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法》，結合我校實(shí)際情況，制定了《xxxx旅游學(xué)校學(xué)生實(shí)習就業(yè)管理辦法》，我校就業(yè)安置工作逐步走向法制化軌道。
(四)就業(yè)推薦系統化
本年度就業(yè)辦堅持了“有情操作、開(kāi)發(fā)崗位、妥善安置”的原則，相關(guān)班主任、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等逐人審查應試、體檢合格的安置對象，簽署意見(jiàn)，呈分管領(lǐng)導嚴格把關(guān)，真正做到就業(yè)推薦系統化。
三、新平臺 開(kāi)創(chuàng )新局面
(1)加強考察力度，拓展就業(yè)空間
xxxx年是我校就業(yè)工作接受?chē)谰魬鸬囊荒�，也是繼續開(kāi)疆闊土的一年，就業(yè)辦在穩定好原有就業(yè)基地的同時(shí)，站在市場(chǎng)的觀(guān)念上，積極與用人單位聯(lián)系和溝通,加大對長(cháng)江三角洲，珠江三角洲的用人單位的考察，掌握最新的就業(yè)動(dòng)態(tài)，拓寬就業(yè)渠道，建立穩定的新的就業(yè)基地，使學(xué)生就業(yè)面積更廣、選擇范圍更大。
(2)“走出去”。利用網(wǎng)絡(luò )、媒體和實(shí)地考察等，與用人單位接洽，向用人單位推薦畢業(yè)生，組織用人單位到學(xué)校面試。
(3)“請進(jìn)來(lái)”。邀請北京道豐總部集團控股有限公司、天津多家餐飲集團、長(cháng)沙紫龍灣溫泉集團等用人單位到我校來(lái)交流洽談需求信息，認真組織好推薦工作。本年度，就業(yè)辦相繼組織多個(gè)公司招聘會(huì )，為畢業(yè)生開(kāi)辟新的就業(yè)渠道，達到用人單位、畢業(yè)生、學(xué)校三方都滿(mǎn)意的效果。
(4)開(kāi)展人才需求社會(huì )調查，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電話(huà)和信函等方式聯(lián)系單位，獲取信息，為畢業(yè)生了提供就業(yè)信息。
(5)鼓勵畢業(yè)生自找出路，主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，推薦自己。讓學(xué)生樹(shù)立“三百六十行，行行出狀元”、形成“此處不用人，自有用人處;到處不用人，就當個(gè)體戶(hù)”的自主精神。
四、新局面 取得新成績(jì)
本年度，學(xué)校就業(yè)辦堅持與"與市場(chǎng)共舞"，遵循"從市場(chǎng)中來(lái)，到市場(chǎng)中去"的原則，立足市場(chǎng)，掌握最新的就業(yè)動(dòng)態(tài)，加大對用人單位的考察力度，開(kāi)辟了北京道豐總部集團控股有限公司、天津多家餐飲集團、長(cháng)沙紫龍灣溫泉集團等新的實(shí)習、就業(yè)基地。特別是自xxxx年三月份以來(lái)，先后有600多名學(xué)生安置到企業(yè)就業(yè)，構建并完善“招生—就業(yè)—服務(wù)”的全方位立體化格局，我校畢業(yè)生就業(yè)安置逐步走向良性循環(huán)，做到了學(xué)生在外工作安心，家長(cháng)在家放心，學(xué)校輸送有信心，真正提高了學(xué)校聲譽(yù)，打通了“出口”，拓寬了“入口”，推動(dòng)了學(xué)校的可持續發(fā)展。
五、實(shí)習就業(yè)安置中存在的問(wèn)題：
1、個(gè)別學(xué)生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區，導致少數同學(xué)好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。
2、學(xué)生的學(xué)習成績(jì)普遍較低，專(zhuān)業(yè)技能不強，不符合用人單位的需求。
3、缺乏自主創(chuàng )業(yè)的勇氣和條件。
4、少數學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、社交能力和創(chuàng )新能力需進(jìn)一步提高，綜合素質(zhì)也有待加強，以適應企業(yè)的面試要求。
5、個(gè)別學(xué)生身心不健康，不能適應企業(yè)激烈的競爭環(huán)境，性格孤僻，走入人際關(guān)系的怪圈，造成精神分裂。
6、“分層次安置”的管理工作需進(jìn)一步探討，個(gè)別班主任把關(guān)不嚴，把問(wèn)題學(xué)生(身心不健康、品德有問(wèn)題)送出去，給學(xué)校和企業(yè)造成不必要的麻煩。
六、教育教學(xué)工作的改進(jìn)與設想
1、建議學(xué)校落實(shí)精品專(zhuān)業(yè)招生戰略，提高入學(xué)新生素質(zhì)。學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)需要一定的自身條件和努力，教育不是萬(wàn)能的，我們也不可能把什么樣的學(xué)生都能培養成專(zhuān)業(yè)人才。
2、建議學(xué)校實(shí)習分類(lèi)培養，對于基礎和素質(zhì)較好的學(xué)生可以從專(zhuān)業(yè)的角度培養，努力培養成優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才，成為學(xué)校的品牌學(xué)生。對于素質(zhì)和基礎一般甚至較差的學(xué)生則進(jìn)行訂單培養，主要進(jìn)行基本素質(zhì)教育和生產(chǎn)技能培訓，利用較短時(shí)間送到培養單位進(jìn)行生產(chǎn)和勞動(dòng)實(shí)習。
3、加強德育教育和素質(zhì)教育。學(xué)校要完善德育設施，搞好德育規劃，加強艱苦創(chuàng )業(yè)教育、組織紀律教育、禮儀禮貌教育、感恩教育、自立教育、挫折教育、體能訓練教育等，提升學(xué)生基本素質(zhì)。
4、改革課程和教學(xué)模式。申請學(xué)校進(jìn)一步完善實(shí)訓設施和實(shí)習基地。課程設置和教學(xué)方式實(shí)行任務(wù)引領(lǐng)模式，進(jìn)一步減少純課堂教學(xué)比例，貫徹做中學(xué)、學(xué)中做的教學(xué)原則。
學(xué)校年度就業(yè)工作總結 篇6
20XX年在學(xué)校黨支部、校委會(huì )的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下，我們按照學(xué)校的統一部署和要求，認真貫徹執行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力提高思想自覺(jué)性，不斷提高工作水平和效能；進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，開(kāi)拓進(jìn)取，全體科室人員團結協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務(wù)。今年招生人數1080人；完成了自治區扶貧開(kāi)發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓工作任務(wù)450人，（大石山區250人，非大石山區200人）；頂崗實(shí)習安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達98%�，F將一年的科室工作總結如下：
一、較好完成20XX年招生工作任務(wù)
生源是辦學(xué)的基本條件，招生是硬指標，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場(chǎng)競爭激烈，生源之爭已達到了白熱化程度，招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù)，我們繼續發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動(dòng)，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
1、繼續成立招生工作組，分工落實(shí)，確保招生工作的順利實(shí)施：根據今年的招生方案，抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會(huì )關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人，分片負責，大家團結協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了20XX年的招生簡(jiǎn)章，在全區14個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登；在廣西日報上刊登學(xué)校的招生信息；今年我們共印制發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣傳資料近10萬(wàn)份；制作招生宣傳展版3個(gè)；我們還利用社會(huì )招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話(huà)、短信、電視廣告、通過(guò)郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣傳學(xué)校，進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進(jìn)了招生工作；使考生及家長(cháng)能夠多方面、全方位對學(xué)校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學(xué)校，擴大學(xué)校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng )新。今年招生我校沒(méi)有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設施不足，與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對比，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長(cháng)避短大膽創(chuàng )新：
�。�1）用對xx附近中學(xué)報讀我校的學(xué)生，安排他們在暑假期間進(jìn)企業(yè)打工，掙第一學(xué)期的學(xué)習費用的辦法；
�。�2）對校企合作訂單培養，企業(yè)資助學(xué)費的宣傳；
�。�3）扶貧資助政策宣傳；
�。�4）采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說(shuō)服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位，工資收入等內容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長(cháng)手上進(jìn)行宣傳。通過(guò)形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報讀。其中良慶鎮中、劉圩中學(xué)、金陵中學(xué)、隆安一中等各有20—50人報讀我校，一所中學(xué)里有十或十幾個(gè)學(xué)生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉鎮農村，積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系，營(yíng)造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強對中學(xué)的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學(xué)生宣講，利用家長(cháng)會(huì )進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生來(lái)校參觀(guān)等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時(shí)間，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來(lái)校參觀(guān)考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉村共350多個(gè)（不完全統計）。
5、認真做好考生和家長(cháng)的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì )影響學(xué)校的聲譽(yù)，影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識，加強服務(wù)意識的教育，在解惑答疑咨詢(xún)方面做到熱情、耐心，有問(wèn)必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷，確保招生工作的順利開(kāi)展，20xx年共計接待2800多名學(xué)生及家長(cháng)。
二、20XX年實(shí)習就業(yè)工作
�。ㄒ唬╉攳弻�(shí)習、就業(yè)推薦安置工作扎實(shí)有效，就業(yè)渠道暢通
我們扎扎實(shí)實(shí)做好畢業(yè)生的.就業(yè)推薦安置工作，為了讓畢業(yè)生能順利實(shí)現實(shí)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)，我們主要做了以下工作：
1、堅持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。除了常規教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導外，在每次用人單位來(lái)校招聘前，我們都另給學(xué)生上課組織培訓。今年利用課余時(shí)間對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導培訓共36次（場(chǎng)），利用企業(yè)人事經(jīng)理、老總來(lái)校招聘學(xué)生的機會(huì )給學(xué)生做職業(yè)生涯規劃、職場(chǎng)與創(chuàng )業(yè)講座5次，對學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的教育指導、就業(yè)觀(guān)念的指導、求職技巧的指導、創(chuàng )造與創(chuàng )業(yè)的指導；如何樹(shù)立自信，學(xué)會(huì )做人的指導；教育幫助畢業(yè)生樹(shù)立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng )業(yè)”的觀(guān)念，以增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，取得了良好的效果，畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來(lái)校招聘單位的一致稱(chēng)贊和好評。
2、進(jìn)行人才需求調研，密切校企聯(lián)系，構建就業(yè)網(wǎng)絡(luò )，拓展就業(yè)渠道。實(shí)施走出去，請進(jìn)來(lái)的就業(yè)原則，為了給畢業(yè)生創(chuàng )造更多更好的就業(yè)機會(huì )，提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批共派出23人次到區內外對企業(yè)進(jìn)行深入細致的考察，全方位的了解企業(yè)；派出7人次參加區內外人力資源和社會(huì )保障局舉辦的校企合作對接會(huì )，利用參會(huì )機會(huì )更加廣泛的接觸了解企業(yè)，與實(shí)力雄厚、發(fā)展前景好、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關(guān)系；全年在校內先后舉辦了28次企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，參加應聘面試的學(xué)生共1239人次。給畢業(yè)生提供了更多更好的頂崗實(shí)習與就業(yè)選擇機會(huì )，成效突出。20xx級857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人，就業(yè)率98%；20xx級20個(gè)專(zhuān)業(yè)共883名學(xué)生完成校內的學(xué)習任務(wù)后，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦安排和自找單位已基本到區內外企業(yè)頂崗實(shí)習。
3、抓好學(xué)生頂崗實(shí)習、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理，提高實(shí)習、就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生上崗實(shí)習和就業(yè)后，我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理，不定期的進(jìn)行跟蹤調查與回訪(fǎng)，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、工作表現、工作態(tài)度、能力、遇到的問(wèn)題與困難等情況，關(guān)心、鼓勵、幫助學(xué)生，為他們解決問(wèn)題和困難，使大多數畢業(yè)生工作安心、愉快、思想穩定、實(shí)習就業(yè)穩定率達82%。學(xué)生們在各自的工作崗位上積極努力工作，勤奮學(xué)習，充分發(fā)揮自身的才智，一些畢業(yè)生在較短時(shí)間內通過(guò)競聘走上了基層管理崗位、文職和技術(shù)崗位，或被企業(yè)當作儲備干部培養。實(shí)習生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導和員工的好評，企業(yè)滿(mǎn)意率達95%。
�。ǘ┓e極推進(jìn)訂單培養，資源共享，校企合作辦學(xué)。
根據學(xué)校的發(fā)展目標和發(fā)展規劃，我們積極探索多種有效的校企合作模式，主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系對接，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜，從合作的模式、形式到合作協(xié)議的內容條款等進(jìn)行反復多次的溝通、交流與談判，并向領(lǐng)導匯報，將企業(yè)各方面信息傳遞給校領(lǐng)導，為領(lǐng)導的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下，在原有基礎上，今年又增加了與東莞市都市麗人實(shí)業(yè)有限公司的合作，簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，在20XX級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開(kāi)班儀式。目前還有三家企業(yè)正在洽談中，力爭盡快簽訂合作協(xié)議。實(shí)現學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)的緊密對接和三贏(yíng)，將校企合作辦學(xué)由淺入深引向深入作出了積極的努力。
三、其他方面：
1、關(guān)心幫助家庭貧困的學(xué)生，積極為他們聯(lián)系勤工儉學(xué)，今年共幫助了150多名家庭貧困學(xué)生利用周末、寒暑假去企業(yè)打工，使他們既得到經(jīng)濟收入又得到了鍛煉，較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟上的困難，使他們得以繼續學(xué)習完成學(xué)業(yè)；
2、積極與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校20xx年迎新晚會(huì )拉贊助，共拉到贊助款46200元，為我校的校園文化建設做出了貢獻。
四、存在問(wèn)題與不足
招生方面：
今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但招生人數與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問(wèn)題，如：
1、專(zhuān)業(yè)發(fā)展不協(xié)調，有些專(zhuān)業(yè)招生人數明顯減少，如電子、制冷、營(yíng)銷(xiāo)、電會(huì )、物流等專(zhuān)業(yè)，個(gè)別專(zhuān)業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強，如商務(wù)英語(yǔ)與文秘專(zhuān)業(yè)只招了25人。
2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠寬；
3、招生政策有待完善；
4、招生工作組人員責任心、招生能力與業(yè)務(wù)水平有待提高，一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳，特別是對學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢、特色、各實(shí)訓室的作用功能等介紹不出來(lái)（教務(wù)科負責的實(shí)訓室解說(shuō)詞至今一直沒(méi)做出來(lái)）。
實(shí)習就業(yè)方面：
1、存在“有業(yè)不就的”現象，部分畢業(yè)生定位不準，期望值過(guò)高，頻繁更換實(shí)習就業(yè)單位，給工作帶來(lái)一些困難；
2、學(xué)生頂崗實(shí)習就業(yè)對口率不高，特別是工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，這種情況與學(xué)校教學(xué)時(shí)間安排和用人的“黃金期”有一定沖突有關(guān)；
3、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一直都高，但就業(yè)含金量和穩定性有待進(jìn)一步提高，在保持高就業(yè)率的同時(shí)，更應注重就業(yè)的質(zhì)量。
4、學(xué)生立足本土實(shí)習就業(yè)的人數比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外，也與我們拓展區內就業(yè)渠道不夠有關(guān)。
學(xué)校年度就業(yè)工作總結 篇7
在校黨委的關(guān)懷和主管校長(cháng)的領(lǐng)導下，就業(yè)服務(wù)處以十八大精神為指導，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，深入貫徹落實(shí)�！岸濉卑l(fā)展規劃，用科學(xué)發(fā)展促進(jìn)就業(yè)服務(wù)處精神文明工作健康發(fā)展，在全員職工共同努力下，較好地落實(shí)了2013年精神文明各項工作。
一、精神文明建設
1.按照校黨委部署和集團黨委開(kāi)展精神文明活動(dòng)要求，就業(yè)服務(wù)處認真組織黨員、干部參加學(xué)校組織的各項精神文明活動(dòng)。在活動(dòng)中，將深入貫徹落實(shí)學(xué)校精神文明工作和就業(yè)服務(wù)處工作相結合，提高黨員干部隊伍整體精神文明思想水平。
2. 在精神文明建設上，為貫徹落實(shí)我校爭創(chuàng )全國精神文明建設先進(jìn)單位活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揚傳統，統一思想，進(jìn)一步提高全體職工的服務(wù)意識，樹(shù)立服務(wù)至上的工作理念，推進(jìn)就業(yè)務(wù)服處各項工作取得更大的成績(jì)。根據學(xué)校黨委關(guān)于加強精神文明建設工作的精神，加強黨支部組織建設。充分發(fā)揮黨支部在精神文明建設中的戰斗堡壘作用。領(lǐng)導班子堅持民主原則，形成一個(gè)團結向上，廉潔自律，堅持走群眾路線(xiàn)的求真務(wù)實(shí)和諧領(lǐng)導干部集體。
3. 加強政治、政策宣傳工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。精心組織，豐富內容，持續宣傳學(xué)習貫徹黨的十八大精神，積極落實(shí)學(xué)校黨政工作要點(diǎn)制定的各項要求，通過(guò)一系列學(xué)習與活動(dòng)，使廣大黨員、干部提高了對黨和對學(xué)校的熱愛(ài)，也促進(jìn)了思想道德、職業(yè)道德、社會(huì )公德和遵守法律法規的提高。在職工中，營(yíng)造風(fēng)清氣正，團結和諧，顧全大局，講奉獻精神，開(kāi)拓進(jìn)取的.良好風(fēng)貌和思想氛圍。為學(xué)校精神文明建設、和諧發(fā)展做出自己的貢獻。
二、管理、服務(wù)工作
1. 在管理工作上，就業(yè)服務(wù)處努力提高職工的整體素質(zhì)和水平，通過(guò)職工民主選舉產(chǎn)生新老交替職工代表，造就一支思想新、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)強的職工隊伍。今年我們召開(kāi)了兩次職工代表會(huì ),研究討論決策就業(yè)服務(wù)處發(fā)展有關(guān)各工作,為未來(lái)工作確定目標。我們對原有的各項制度規定進(jìn)行了大量的充實(shí)和補充。通過(guò)各項制度的完善，使職工樹(shù)立良好的服務(wù)意識和制約意識及行為規范意識，為和諧穩定發(fā)展和精神文明建設創(chuàng )造了必要條件。
2. 在服務(wù)工作上，我們始終堅持職工利益高與一切的思想，緊緊圍繞職工利益開(kāi)展各項服務(wù)工作。一是，確保職工全員上崗，保障職工工資按時(shí)發(fā)放。今年，我們積極與學(xué)校協(xié)商，得到學(xué)校大力支持，及時(shí)解決了我們部分資金的缺口，沒(méi)有因為各種原因，耽誤職工各項費用交納。二是，我們積極認真協(xié)助學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心，做好采集所需要職工信息工作，及時(shí)為職工辦好校園一卡通，同時(shí)我們與學(xué)校工會(huì )聯(lián)系，爭取到集體職工與全民職工所享受每月的伙食福利待遇，并及時(shí)發(fā)給職工。三是，我們堅持將就業(yè)服務(wù)處發(fā)展的成果惠及給全員職工，不間斷地開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。對有病住院、家庭困難的職工都能及時(shí)探視和慰問(wèn)，送去慰問(wèn)金，解決他們困難;在職工過(guò)生日時(shí)，送上一份“溫心蛋糕”(以現金形成發(fā)放);特別爭取了教師節發(fā)放的慰問(wèn)金與全民職工待遇一樣，在年終歲尾時(shí)組織職工活動(dòng)會(huì )，通報一年來(lái)就業(yè)服務(wù)處發(fā)展情況和未來(lái)工作展望，并發(fā)放慰問(wèn)品。
三、抓文明、促和諧、保穩定
1. 關(guān)心職工的利益，是我們日常工作的重中之重。在維護職工合法利益工作中，我們做到了常與職工聯(lián)系，溝通思想，了解職工思想動(dòng)態(tài)。在職工信訪(fǎng)時(shí)，講文明用語(yǔ)，熱心辦事，積極宣傳黨的方針政策，堅持正確的輿論導向，做好思想工作，解決涉及職工切身利益的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)了就業(yè)服務(wù)處的穩定和諧發(fā)展。同時(shí)我們也召開(kāi)了職工代表會(huì )，根據職工新老職工工資區別問(wèn)題，研究討論將在來(lái)年資金允許情況下，使職工工齡工資上做一些提高變動(dòng)。體現職工工齡工資差別。
2.加強綜治、消防工作的領(lǐng)導，我們始終將這項工作列入重要議論日程，常抓不懈。為了打好基礎，我們按照學(xué)校和上極部門(mén)的要求，對照相應的安全制度進(jìn)行了及時(shí)填補和充實(shí)，班子成員都有具體分工，做好各項防控工作，促進(jìn)一方平和諧發(fā)展。
在安全管理工作中，我們一直堅持每年與安全管理責任人和各出租網(wǎng)點(diǎn)店鋪業(yè)主簽訂綜合治理和安全防火責任承包書(shū)。今年按照學(xué)校安全工作會(huì )上校領(lǐng)導部署精神和校保衛處消防科的要求，我們及時(shí)針對安全防火問(wèn)題上，特制定了安全防火補充協(xié)議，并與各出租網(wǎng)點(diǎn)店鋪簽訂，進(jìn)一步明確落實(shí)各自所承擔的法律責任。
在安全防范工作中，做好日常檢查。加大對各出租網(wǎng)點(diǎn)店鋪以及學(xué)生女七棟公寓使用違反學(xué)校消防規定電器、用火的安全檢查和食品衛生安全宣傳等管理力度，今年我們拿出物力和財力，進(jìn)行大量房屋維修和雨水管改造，并聘請校專(zhuān)業(yè)電工技術(shù)人員和校保衛處消防科同志，一同對我處各出租網(wǎng)點(diǎn)店鋪進(jìn)行普查，及時(shí)解決隱患和不安全因素，并更換和添加消防設備。在安全生產(chǎn)宣傳中，能及時(shí)通報全國各地域發(fā)生火災的情況，把學(xué)校保衛處消防科的宣傳資料發(fā)給他們學(xué)習，同時(shí)提出我們對安全預防的要求。
學(xué)校年度就業(yè)工作總結 篇8
我校畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門(mén)和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，在畢業(yè)生就業(yè)工作人員及全體畢業(yè)班主任的共同努力下，克服種種困難，各有關(guān)工作順利進(jìn)行，達到了預期目標�，F將我校本年度就業(yè)工作簡(jiǎn)述如下：
一、我校就業(yè)工作的基本情況
�。ㄒ唬�、畢業(yè)生基本情況
20XX年我校共有畢業(yè)生532人、實(shí)習學(xué)生422人。專(zhuān)業(yè)涵蓋汽修、物流、財會(huì )、計算機、酒店管理、烹飪、電子等各大門(mén)科學(xué)類(lèi)，各專(zhuān)業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
�。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)指導教育工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問(wèn)題，我們及時(shí)開(kāi)展大量的就業(yè)指導教育工作。我們多次邀請企業(yè)人士及優(yōu)秀畢業(yè)生通過(guò)舉辦就業(yè)專(zhuān)題講座，及其他就業(yè)指導課、就業(yè)指導咨詢(xún)等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時(shí)加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀(guān)念等方面的指導；我們通過(guò)建立就業(yè)專(zhuān)欄、不斷更新就業(yè)信息、就業(yè)指導材料、優(yōu)秀實(shí)習生及優(yōu)秀畢業(yè)生簡(jiǎn)介、企業(yè)調研介紹、各種政策規范等，幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。
�。ㄈ�、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )
一方面，為了提供更多的"雙向選擇"機會(huì )，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開(kāi)展畢業(yè)生市場(chǎng)調查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場(chǎng)。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見(jiàn)面會(huì )，主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁工作。
�。ㄋ模�、制度建設和創(chuàng )新工作
我校就業(yè)處在完善有關(guān)規章制度的同時(shí)，實(shí)行"三三工作制"，即：三分之一的時(shí)間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習調研，為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)就業(yè)指導、咨詢(xún)服務(wù)和就業(yè)市場(chǎng)建設；三分之一的時(shí)間、精力用于學(xué)生實(shí)習期間的管理和班主任及家長(cháng)的實(shí)習管理指導；三分之一的時(shí)間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調查、走訪(fǎng)用人單位、邀請用人單位為人才培養獻計獻策。一年來(lái)，就業(yè)處相關(guān)工作人員幾乎走遍了市內各大用人單位，對畢業(yè)生進(jìn)行了走訪(fǎng)調查、搜集用人需求信息，保持了我校連續幾年的高就業(yè)率，同時(shí)為學(xué)校的學(xué)科建設、專(zhuān)業(yè)調整和招生事業(yè)計劃的編制提供了有效的借鑒。
�。ㄎ澹�、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃輔導工作
我們牢固樹(shù)立"以人為本"的思想，以科學(xué)的理論作指導，以專(zhuān)業(yè)隊伍作支撐，以系統的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化職業(yè)生涯發(fā)展規劃，學(xué)生從進(jìn)校開(kāi)始正確認識、了解自己，培養正確的成才意識，明確成才方向，在教師的輔導下，針對自己的個(gè)性特征和職業(yè)能力傾向，通過(guò)系統的學(xué)習和訓練，提高自己的綜合素質(zhì)，培養就業(yè)競爭力。使畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中能夠做到揚長(cháng)避短，減少盲目性，使畢業(yè)生的就業(yè)選擇更加符合個(gè)人和社會(huì )實(shí)際。
�。�，拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)"綠色通道"
早在幾年前我校就實(shí)施了拓寬就業(yè)渠道的有效措施，即每年與多家較大規模的企事業(yè)單位建立穩固的教學(xué)科研、實(shí)習、就業(yè)基地，通過(guò)努力與100余家用人單位保持長(cháng)期密切合作的用人關(guān)系，與南京依維柯、上海大眾汽車(chē)廠(chǎng)（南京分廠(chǎng)）、蘇寧電器、中儲股份（南京分公司）、南京港務(wù)局外理公司、LG電子、丁山花園大酒店、江海集團等建立了良好的訂單式合作關(guān)系。每年為我校提供穩定的就業(yè)崗位。
�。ㄆ撸�，搭建信息服務(wù)平臺，完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )化主渠道建設
我校充分利用網(wǎng)絡(luò )這一現代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )化的主渠道建設，搭建特色信息平臺、網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務(wù)功能。
20XX 屆中專(zhuān)實(shí)習生在學(xué)校及班主任的共同努力下，受到用人單位的一致好評，在LG電子、上海大眾汽車(chē)廠(chǎng)、南京依維柯汽車(chē)廠(chǎng)實(shí)習的學(xué)生整體非常穩定，流失率低。很多學(xué)生表現優(yōu)秀，受到了社會(huì )的認可，例如：物流專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生杜銀川被學(xué)校推薦到檸卡王國，才實(shí)習一個(gè)月已經(jīng)是組長(cháng)了。汽修專(zhuān)業(yè)在南汽實(shí)習的學(xué)生張浩被企業(yè)評為生產(chǎn)明星。在上海大眾汽車(chē)廠(chǎng)實(shí)習的學(xué)生中，21名學(xué)生被評為廠(chǎng)優(yōu)秀實(shí)習生，在合縱電力公司實(shí)習的優(yōu)秀學(xué)生朱萍萍和吳丹丹排線(xiàn)業(yè)務(wù)熟練，目前是廠(chǎng)里的骨干，5月份的實(shí)習工資已達到了四千多。目前他們即將畢業(yè)，很多學(xué)生將于用人單位簽訂正式合同，例如，上海大眾72名學(xué)生將簽合同，在五星級酒店實(shí)習的烹飪班學(xué)生以及在南京依維柯汽車(chē)廠(chǎng)實(shí)習的學(xué)生將90%以上簽正式合同，
我校處下關(guān)特殊地理位置，學(xué)校每屆都有一些貧困生及殘疾生，我們對有特殊困難的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，安排實(shí)習就業(yè)單位，有的學(xué)生要經(jīng)過(guò)反復多次推薦才能成功。例如，20XX屆烹飪專(zhuān)業(yè)學(xué)生蔣星晨聽(tīng)覺(jué)障礙，先后安排了6個(gè)單位都不愿意接受他實(shí)習，經(jīng)過(guò)多次向用人單位求助，被照顧到一家五星級酒店，他非常感動(dòng)，很珍惜來(lái)之不易的工作機會(huì )，他非常感激班主任對他負責、感激學(xué)校對他的照顧和關(guān)心，通過(guò)努力他順利完成了實(shí)習，也將和單位簽訂正式合同。
2、20xx屆目前實(shí)習安排工作全部結束，實(shí)習安排質(zhì)量非常好，對口率、推薦率高，單位知名度高。不同的專(zhuān)業(yè)安排的實(shí)習單位情況如下：
�。�1）中專(zhuān)數控專(zhuān)業(yè)整體安排在江南永新光學(xué)儀器廠(chǎng)實(shí)習，31名學(xué)生中有26名學(xué)生安排在數控加工中心實(shí)習，其余均在機械加工崗位。推薦率和對口率都達到100%。
�。�2）中專(zhuān)汽車(chē)制造與維修專(zhuān)業(yè)的兩個(gè)班90余名學(xué)生被上海大眾汽車(chē)廠(chǎng)（南京分廠(chǎng)）和南京依維柯汽車(chē)制造廠(chǎng)瓜分一空，推薦率和對口率也達到100%。
�。�3）旅游酒店管理及烹飪專(zhuān)業(yè)均安排在五星級或知名酒店實(shí)習，推薦率和對口率也達到100%。
�。�4）電子專(zhuān)業(yè)被LG電子廠(chǎng)、合縱電力公司、東恒電子、富成鐵路器材公司等企業(yè)廠(chǎng)瓜分一空，學(xué)生供不應求。
�。�5） 物流、計算機、財會(huì )專(zhuān)業(yè)均安排在南京各知名單位實(shí)習：果品公司、聯(lián)通公司、蘇寧電器、五星客服、華瑞物流、外理公司、中原地產(chǎn)、百事吉、樂(lè )天瑪特、下關(guān)長(cháng)途客運站、盛禾實(shí)業(yè)有限公司、安吉天地物流、啟照幼兒教育、千面圖文、永盛圖文、杰西愛(ài)醫投公司網(wǎng)管中心、頂暢圖文工程、大眾書(shū)局、國美電器、蘇果集團、國稅12366熱線(xiàn)、八佰伴、屈臣氏。
二、明年我校就業(yè)工作思路安排
�。ㄒ唬�、加強我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門(mén)的密切配合
我校的就業(yè)工作，離不開(kāi)市有關(guān)部門(mén)的指導教育。希望有關(guān)領(lǐng)導在對我校就業(yè)工作肯定的同時(shí)，給我們以指導，提出寶貴意見(jiàn)和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進(jìn)一步突出服務(wù)職能，以樹(shù)立品牌意識，提高就業(yè)層次，努力實(shí)現充分就業(yè)目標為方向，全面推進(jìn)我校就業(yè)工作實(shí)現新的突破！
�。ǘ�、加強對學(xué)生服務(wù)意識的教育，讓學(xué)生立足本職，服務(wù)社會(huì )
當前我市正處于全方位高速發(fā)展時(shí)期，更需要各方面的人才來(lái)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠服務(wù)社會(huì )，為當地的經(jīng)濟、文化等方面做出應有的貢獻。
�。ㄈ�、加強對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導，鼓勵學(xué)生到基層和艱苦的`地方去工作
目前有的畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，"有業(yè)不就"現象比較普遍。轉變畢業(yè)生的擇業(yè)觀(guān)念是當務(wù)之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)教育，擺脫傳統就業(yè)觀(guān)念影響。要引導學(xué)生認識到，到基層、到社會(huì )最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個(gè)人鍛煉成長(cháng)的需要。要采取多種形式，通過(guò)生動(dòng)、扎實(shí)、細致的工作，幫助學(xué)生樹(shù)立自主創(chuàng )業(yè)觀(guān)念、靈活就業(yè)觀(guān)念、競爭就業(yè)觀(guān)念等，幫助學(xué)生邁好走向社會(huì )的第一步。
�。ㄋ模�、實(shí)施創(chuàng )業(yè)教育，加強創(chuàng )業(yè)指導，開(kāi)辟就業(yè)新渠道
畢業(yè)生不僅是現有崗位的占有者，而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng )造者。目前我校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)的數量還很少，但畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養模式，改變以填補現有的、顯見(jiàn)的就業(yè)崗位為價(jià)值取向的就業(yè)教育，實(shí)施以創(chuàng )造性就業(yè)和創(chuàng )造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng )業(yè)教育，培養學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心，培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)技能與主動(dòng)精神，使自主創(chuàng )業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng )業(yè)的形式邁向社會(huì )。
學(xué)校年度就業(yè)工作總結 篇9
招生和就業(yè)工作是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎，是學(xué)校的生命線(xiàn)。本學(xué)期，招生就業(yè)處在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，圍繞“以學(xué)生為主體，以職業(yè)能力為核心，以就業(yè)為導向”的辦學(xué)理念，把學(xué)校招生、就業(yè)指導、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓作為工作重點(diǎn)，深入研究職業(yè)教育發(fā)展規律，緊緊把握招生和就業(yè)市場(chǎng)新動(dòng)向，認真開(kāi)展招生工作，以就業(yè)拉動(dòng)和促進(jìn)招生，全面高質(zhì)量地完成學(xué)生的實(shí)習就業(yè)指導和服務(wù)管理工作。
一、招生工作
我校招生工作堅持從學(xué)�？沙掷m發(fā)展的戰略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好發(fā)展機遇，做到領(lǐng)導重視、全體動(dòng)員、認識到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位，力爭在生源減少、競爭激烈的局勢下完成招生工作任務(wù)。
�。�、成立招生機構，建設招生隊伍
學(xué)校高度重視招生工作，成立招生領(lǐng)導小組，下設招生辦公室，負責學(xué)校招生工作。招生辦公室制定招生工作方案并組織實(shí)施；組建招生宣傳隊伍；制作招生宣傳材料；組織召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì )議；協(xié)調招生組之間以及招生組與生源學(xué)校的關(guān)系；協(xié)調學(xué)校各工作組工作；督促招生組完成招生任務(wù)；負責招生期間各種招生數據的整理、統計、上報工作；科學(xué)合理的考核招生組完成任務(wù)情況。學(xué)校共設5個(gè)招生組，每組分別負責6個(gè)生源校的招生工作，設組長(cháng)1名，專(zhuān)職工作人員5名。負責責任學(xué)校招生期間的宣傳、聯(lián)系和組織新生報名等工作。設立招生工作后勤保障組，做好招生工作的后勤與保障；做好生源校組織的集中報到人員的接待工作，組織參觀(guān)校園、觀(guān)看學(xué)校招生宣傳片；做好車(chē)輛的調度、使用工作。
設立新生報名接待組，負責新生報名咨詢(xún)工作，指導新生選定專(zhuān)業(yè)；指導新生按照程序報名；發(fā)放新生報到須知；接待學(xué)生家長(cháng)和生源學(xué)校教師。做好新生繳費工作。
設立督查組，依據有關(guān)招生政策和學(xué)校管理制度，按照市教育局和學(xué)校招生工作要求，做好招生參與人員和招生工作各個(gè)環(huán)節的督查督辦工作。查處我校招生工作人員的違法、違紀、違規行為；查證并制止市外一些中職院校、民辦培訓學(xué)校及生源學(xué)校教師在我市境內的違法、違規招生行為；注意收集和保留有關(guān)證據，如實(shí)向學(xué)校和教育局反映督查工作中發(fā)現的問(wèn)題；協(xié)助考生解決與違法、違規招生學(xué)校之間產(chǎn)生的問(wèn)題。
�。�、健全工作機制，完善工作制度
學(xué)校制定招生工作方案，形成招生工作制度。根據學(xué)校發(fā)展規劃、社會(huì )需求和生源實(shí)際情況，確立招生工作目標，制訂招生工作方法和規范，建立獎懲制度。
學(xué)校招生形成全體動(dòng)員，全員參與的良好局面。按照分片分校包干，任務(wù)分解，責任到人，互相協(xié)作的原則對生源校開(kāi)展工作。做到充分利用政策，爭取上級主管部門(mén)支持，生源學(xué)校配合，社會(huì )各界認同，家長(cháng)和學(xué)生認可；充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用一切有效資源，保證招生工作順利進(jìn)行。
�。�、落實(shí)有效措施，創(chuàng )新工作方法
�。�1）學(xué)校充分利用廣播電視、媒體網(wǎng)絡(luò )、校園網(wǎng)站等宣傳渠道，通過(guò)進(jìn)校進(jìn)班、走村入戶(hù)等形式，全面深入地做好招生宣傳工作。
�。�2）組建招生宣講團。專(zhuān)職招生宣講隊伍是招生工作中的一支重要力量。學(xué)校組建一支8人的專(zhuān)職招生宣講隊伍，在４月份到全市31所生源校進(jìn)班宣傳；６月份參加市教育局組織的集中宣傳活動(dòng)；并協(xié)助招生組做好宣傳咨詢(xún)工作；全面有效地宣傳了學(xué)校的招生政策、辦學(xué)條件、管理水平、辦學(xué)成果，同時(shí)提高了我校教師的形象，受到一致好評，收到了良好效果。
�。�3）借鑒兄弟市縣中專(zhuān)學(xué)校提前招生的經(jīng)驗，結合我市實(shí)際情況，經(jīng)嚴密論證并在全市初中校長(cháng)座談會(huì )討論征求意見(jiàn)后，報經(jīng)教育局批準，我校今年試行提前自主招生。此項工作由招生聯(lián)系教師深入生源校發(fā)動(dòng)宣傳，組織學(xué)生和家長(cháng)來(lái)校參觀(guān)體驗，歷時(shí)短短兩周時(shí)間，招生260余人。學(xué)校為提前招生的學(xué)生準備了為期兩周的特設課程，包括拓展訓練，專(zhuān)業(yè)講座和適應性學(xué)習訓練，豐富多彩的文體活動(dòng)等；讓學(xué)生對職業(yè)教育有了更感性的認識，激發(fā)了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能的熱情，對未來(lái)的學(xué)習生活有了更美好的期待。
�。�4）抓住時(shí)間節點(diǎn)，把工作落到實(shí)處。招生工作以5個(gè)招生組為主體，指標分解到各組，主要工作由招生組落實(shí)完成：
1）4月下旬起至5月初，招生宣傳員進(jìn)校進(jìn)班做宣傳發(fā)動(dòng)；
2）5月中旬，考生填報志愿，招生組長(cháng)和責任教師相關(guān)的生源學(xué)校引導考生選報我校；
3）5月中下旬至6月中旬，開(kāi)展提前自主招生工作，組織提前報到學(xué)生來(lái)校參加學(xué)習培訓；
4）6月12日，參加市局組織的集中宣傳活動(dòng)；
5）中考期間，組織慰問(wèn)考試師生，加強招生宣傳工作；
6）中考成績(jì)公布前，招生組長(cháng)和責任老師聯(lián)系相關(guān)生源學(xué)校畢業(yè)班老師，有針對性的做學(xué)生工作。
�。�、學(xué)期臨近結束，招生任重道遠
中考成績(jì)公布以后，我校招生工作將進(jìn)入攻艱克難的嶄新階段。為此，我們將以強烈的責任心和崇高的使命感，全力以赴投入到新一輪的招生工作中去，努力完成招生任務(wù)。下一階段的工作安排如下：
�。�1）7月初，招生組長(cháng)、招生責任教師到生源校去現場(chǎng)指導學(xué)生現場(chǎng)網(wǎng)上報名工作；
�。�2）填寫(xiě)新生錄取通知書(shū)，并集中力量走街串巷、進(jìn)村入戶(hù)發(fā)放錄取通知書(shū)，向學(xué)生和家長(cháng)介紹學(xué)校、推薦學(xué)校；
�。�3）7月上旬起，組織新生報名；
�。�4）7月下旬，招生工作階段性總結會(huì )，總結前一段時(shí)間招生工作的進(jìn)展情況，安排部署下一階段的招生工作。招生組長(cháng)、責任老師和生源校的聯(lián)系人走訪(fǎng)重點(diǎn)考生家庭，進(jìn)一步推進(jìn)招生工作；
�。�5）8月中上旬，做好已報名新生的思想穩定工作，防止生源流失；繼續做好目標生源的宣傳動(dòng)員工作；
�。�6）8月下旬，協(xié)助教務(wù)處、德育處等部門(mén)，做好開(kāi)學(xué)準備工作。
二、就業(yè)工作
1、開(kāi)展各種形式的就業(yè)指導活動(dòng)，提高學(xué)生的職業(yè)競爭能力，讓學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識。對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng )業(yè)指導和職業(yè)道德教育。通過(guò)舉辦企業(yè)模擬招聘會(huì )，開(kāi)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)專(zhuān)題講座，加強職場(chǎng)禮儀教育和職業(yè)素質(zhì)培養，組織學(xué)生進(jìn)行就業(yè)市場(chǎng)調查等系列活動(dòng)，提高學(xué)生的應聘能力。組織學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生進(jìn)行小規模的創(chuàng )業(yè)嘗試。讓學(xué)生體味就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的酸甜苦辣，在實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)。培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)，養成勤勞務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的作風(fēng)，確立“能拼搏，敢創(chuàng )新，會(huì )創(chuàng )業(yè)”的'奮斗目標。
2、提高服務(wù)意識，做好畢業(yè)生跟蹤調查和服務(wù)管理工作，認真分析畢業(yè)生的綜合信息，全面總結就業(yè)工作經(jīng)驗，促進(jìn)就業(yè)指導工作不斷邁上新臺階。以服務(wù)學(xué)生為工作宗旨，指派專(zhuān)職就業(yè)指導教師對實(shí)習就業(yè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理和服務(wù)。注意搜集學(xué)生、家長(cháng)及用人單位的反饋信息，及時(shí)處理、協(xié)調就業(yè)過(guò)程中出現的一切問(wèn)題，讓學(xué)生安心、舒心地工作。
3、加強校企合作，拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量。認真研究人才需求市場(chǎng)，加強與企業(yè)聯(lián)系合作，努力拓展就業(yè)渠道，選擇適合我校學(xué)生的用人單位，盡可能保證專(zhuān)業(yè)對口，建立穩定的就業(yè)實(shí)習基地，使我校學(xué)生真正走向高質(zhì)量的就業(yè)之路，讓每一位學(xué)生都能找到適合自己發(fā)展的舞臺，做到學(xué)生有為、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意。
4、認真做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作，努力提高對口就業(yè)率，讓學(xué)生在工作崗位上發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，更好地服務(wù)社會(huì )，創(chuàng )造人生價(jià)值。做好13級學(xué)生頂崗實(shí)習安排工作，讓學(xué)生走進(jìn)生產(chǎn)一線(xiàn)，把在學(xué)校學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識和技能與生產(chǎn)實(shí)際有機結合，實(shí)現了教學(xué)與生產(chǎn)的對接，有效地提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平。根據近年來(lái)國內就業(yè)市場(chǎng)用人需求的變化，及時(shí)調整就業(yè)指導策略，引導畢業(yè)生樹(shù)立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀(guān)，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
5、完善學(xué)生實(shí)習就業(yè)管理制度，積極與用人單位合作，共同完成學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習鑒定工作。協(xié)助相關(guān)處室做好學(xué)生的管理工作，將學(xué)生在用人單位的表現及時(shí)反饋到學(xué)校相關(guān)處室。
6、充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的職能作用，有效利用學(xué)校的教育培訓資源和就業(yè)渠道資源，為城鄉剩余勞動(dòng)力外出就業(yè)提供全方位的服務(wù)。
7、深入開(kāi)展就業(yè)市場(chǎng)調研，分析本地區和經(jīng)濟發(fā)達地區社會(huì )與經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結構調整與升級對人才需求的變化，了解企業(yè)用人需求規格，進(jìn)行人才需求預測，為學(xué)校做好人才培養規劃、專(zhuān)業(yè)結構調整、推進(jìn)課程改革等工作提供決策依據。
學(xué)校年度就業(yè)工作總結 篇10
學(xué)校招生就業(yè)辦公室在校領(lǐng)導的直接指導下，在全校各部門(mén)的大力支持和協(xié)助下，在20xx學(xué)年里部門(mén)完成了以下工作：
一、就業(yè)指導工作：
1、我們按照“市場(chǎng)導向，政治調控學(xué)校推薦學(xué)生與用單位雙向選擇”的就業(yè)機制的精神來(lái)指導和實(shí)施20xx畢業(yè)生就業(yè)和升學(xué)的具體工作。為20xx屆畢業(yè)生提前聯(lián)系用人單位。為學(xué)生聯(lián)系用人單位20個(gè)單位到學(xué)校選人。如：重慶建設集團、廣州東莞市平安保險公司、廣州江門(mén)市平安保險公司、重慶秦安機電制造有限公司等。到目前就業(yè)人員有25名，其中當兵8名、建設文工團6名、長(cháng)安文工團2名、廈門(mén)小白鹿藝術(shù)團1名、重慶市歌舞團1名、其它單位7名。為了每一位學(xué)生都有好的去向，我們還在積極的聯(lián)系好的用人單位。
2、為20xx的畢業(yè)學(xué)生升學(xué)考試作好準備，請大學(xué)招生學(xué)校到校宣傳招生學(xué)校的情況。讓學(xué)生多方面的了解招生學(xué)校情況。并為學(xué)生聯(lián)系報考學(xué)校為學(xué)生能在20xx年里考起學(xué)校，為他們在報考專(zhuān)業(yè)時(shí)有一個(gè)好的環(huán)境，我們聯(lián)系外地招生學(xué)校到我校設點(diǎn)招生。為我�？忌澕s了經(jīng)費節省了時(shí)間。協(xié)助教學(xué)管理部門(mén)為參加高考的學(xué)生進(jìn)行高考前的強化。再是從各方面了解招生信息提供給學(xué)生。為學(xué)生做好參謀。
二、招生工作：
根據我校辦學(xué)條件，社會(huì )需求和可持續發(fā)展的原則，結合各教研室的教師情況及學(xué)�，F有辦學(xué)情況擬定了20xx年的招生計劃。并努力的做好以下各項工作。
�。ㄒ唬�20xx年上半學(xué)期：
1、做好20xx年新生檔案及檔案移交工作。
2、協(xié)助教務(wù)部門(mén)作好新生報名的各項工作。
3、做好20xx年的各種招生宣傳資料和計劃
4、建立必要的招生信息、網(wǎng)絡(luò )宣傳學(xué)校。
5、做好20xx年招生前的宣傳和各項基礎工作，為在20xx年3月份的.考試打下了的基礎。
�。ǘ┰�20xx年下半學(xué)期里：
1、我們招生就業(yè)辦公室在人員嚴重缺少的情況下，積極利用社會(huì )力量，為學(xué)校提供好的招生信息。
2、下各區、市、縣到現場(chǎng)招生。所去地方有：自貢、萬(wàn)縣、永川、忠縣、中梁山、北石繹、江北、沙坪壩從3月份到現在為止到學(xué)校報名考試人數是292名比20xx年增加23名。
3、招生的時(shí)期為了發(fā)現優(yōu)秀學(xué)生。我們還到中、小學(xué)校挑選考生。到現在為止到學(xué)校辦理預錄手續的學(xué)生是82名。舞蹈：41名；音樂(lè )：18名；音樂(lè )表演：23名；為了有更好的招生成績(jì)我們招生就業(yè)辦的同志不分節假日任勞任怨的作好招生工作。
4、在放暑假期間我們將堅手崗位，為學(xué)校創(chuàng )造更好的成績(jì)。
三、業(yè)余培訓工作；
根據學(xué)校辦學(xué)思路，拓寬教學(xué)渠道，為學(xué)校的生源打下良好的基礎。在20xx年里我們培訓中心為了學(xué)校的兩場(chǎng)大型演出。在三為老師停課的情況下。我們在工作中取長(cháng)補短，摸索出一套業(yè)余班的招生規律。作了以下工作：
1、中心在20xx年里，在支付了教師的課時(shí)和工作人員的工資的情況下，還添置了培訓中心教學(xué)用品1臺錄音機、1臺CD機、2臺擴音器。提高了教師的上課質(zhì)量。得到了家長(cháng)的好評。
2、了提高生源培訓中心還積極的聯(lián)系業(yè)余班的學(xué)生到社會(huì )上的演出。讓學(xué)生提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)的興趣，提高了學(xué)生的信心。得到了家長(cháng)的好評。
3、20xx學(xué)年里培訓中心收取培訓費273223元（含55200的學(xué)生借讀費）。為學(xué)校創(chuàng )造純利潤102392、8元比去年同期多收入18488.2元。
4、20xx學(xué)年里共設班21個(gè)班；其中舞蹈班15個(gè)班、繪畫(huà)３個(gè)班；語(yǔ)言２個(gè)班；書(shū)法１個(gè)班。合唱1個(gè)班。人數528名學(xué)生。比20xx年開(kāi)設的班多增加3個(gè)班；學(xué)生比20xx年增加187人。
5、培訓中心結合招生，還準備在7月為在社會(huì )上上舞蹈業(yè)余班的教師辦一個(gè)培訓班。在這項工作中我們只是想聯(lián)合社會(huì )上的教師，為我校在今后的招生中好聯(lián)系生源。
20xx學(xué)年是藝術(shù)類(lèi)學(xué)校招生最困難的一年，因為在重慶市不大的地盤(pán)里就一7、8個(gè)藝術(shù)類(lèi)學(xué)校招生，這對我們來(lái)說(shuō)是遇到了不規范的競爭對手。但在辦公室人員認真努力的工作中還是取得的了一定的成績(jì)。首先在招生就業(yè)的工作中提前做好工作計劃，為正式招生打下基礎，如：招生方面，我們首先是做好了20xx年的招生計劃，提前做好招生宣傳資料，建立必要的招生信息，網(wǎng)絡(luò )宣傳點(diǎn),為在20xx年3月份的考試打下了良好的基礎；在就業(yè)方面，我們采取請進(jìn)來(lái)走出去的辦法，請用人單位來(lái)、招生學(xué)校來(lái)，到學(xué)校為學(xué)生提供服務(wù)。走出去，是讓學(xué)生到用人單位去了解情況認識自己的不足的地方；業(yè)余培訓方面，拓寬教學(xué)渠道摸索出一套業(yè)余班的招生規律為學(xué)校創(chuàng )了良好的收益。盡管招生就業(yè)辦公室工作取得了一定成績(jì)，但還有不夠完善的地方，有待在今后的工作中改進(jìn)，招生就業(yè)辦是和社會(huì )各方面的招生用工信息分不開(kāi)的，在以后的工作中要更多的了解社會(huì )各方信息，為學(xué)生做好各方面的工作咨詢(xún)。
下一步的工作我們將做好：
1、在假期里繼續作好招生咨詢(xún)工作和20xx年的錄取新生工作。
2、做好業(yè)余培訓在假期的宣傳工作。
3、做好7月份的教師培訓工作。
4、緊密?chē)@學(xué)校中心工作，同心同德，迎難而進(jìn)，了解市場(chǎng)生源情況。發(fā)展的新思路、改革的新突破和各項工作的新舉措，努力開(kāi)創(chuàng )招生就業(yè)辦公室的新面貌。
學(xué)校年度就業(yè)工作總結 篇11
今年上半年我縣勞動(dòng)就業(yè)工作圍繞“落實(shí)民生政策、完善操作制度、創(chuàng )建服務(wù)模式、維護社會(huì )穩定”的總體要求，落實(shí)好就業(yè)扶持政策，加強人力資源市場(chǎng)、返鄉創(chuàng )業(yè)園、鄉（鎮）、街道勞動(dòng)保障平臺建設和就業(yè)信息、網(wǎng)絡(luò )建設，完善公共就業(yè)服務(wù)基礎，積極推進(jìn)城鄉統籌就業(yè)，加大創(chuàng )業(yè)培訓工作力度，促進(jìn)農民工、就業(yè)困難群體、大中專(zhuān)畢業(yè)生穩定就業(yè)和創(chuàng )業(yè)，通過(guò)抓亮點(diǎn)—搞特色，廣開(kāi)渠道，努力提高就業(yè)服務(wù)機構破解難題與服務(wù)大局的能力。主要工作情況總結如下：
一、目標任務(wù)完成情況
1、城鎮新增就業(yè)人數1061人，城鎮就業(yè)率97.2%，完成比率102%；
2、舉辦各類(lèi)培訓班24期，培訓人數1055人，其中技能培訓18期，培訓810人，創(chuàng )業(yè)培訓4期，培訓125人；城鎮失業(yè)職工培訓2期，培訓120人。
3、下崗失業(yè)人員再就業(yè)人數1760人，完成全年任務(wù)的88.0%；
4、城鎮職業(yè)培訓補貼人數人，其中創(chuàng )業(yè)培訓補貼人數人，分別完成全年任務(wù)的25%和65%；
5、城鎮登記失業(yè)率2.9%；
6、實(shí)有農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)人數4655人，完成全年任務(wù)的66.5%；
7、新增轉移農村勞動(dòng)力9240人，其中市內新增轉移6545人，分別完成全年任務(wù)的110.0%和85.0%；
8、小額貸款發(fā)放54萬(wàn)元，其中支持個(gè)人創(chuàng )業(yè)18萬(wàn)元。
9、“4050”人員再就業(yè)人數344人，完成全年任務(wù)的81.9%；
10、零就業(yè)家庭安置率100%；
11、參加失業(yè)保險人數11358人，失業(yè)保險基金征繳額120萬(wàn)元。
12、投資509.6萬(wàn)元的井陘縣基層就業(yè)和社會(huì )保障服務(wù)設施建設項目全面完成。
二、主要工作措施
1、為確保全年勞動(dòng)就業(yè)工作目標任務(wù)的完成，及時(shí)制定了《20xx年工作目標考核方案和管理規定》，并將工作目標任務(wù)下達到鄉（鎮）勞動(dòng)保障事務(wù)所和局科室，建立了層層落實(shí)責任制。
2、今年2月6日在縣人力資源大廳舉辦了就業(yè)和再就業(yè)招聘洽談大會(huì )企業(yè)用工招聘大會(huì )。165家用工單位進(jìn)場(chǎng)招聘，提供了1。1萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位信息，現場(chǎng)達成求職意向人員5600人，現場(chǎng)錄用1200人，其中錄用返鄉農民工4500人。井陘電視臺、河北農民電視臺等省市縣新聞媒體高度關(guān)注了此次招聘活動(dòng)。
3、在縣城韓信公園開(kāi)展了全縣范圍的返鄉農民工扶持政策咨詢(xún)和返鄉農民工法律援助行動(dòng)，組織全縣有關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行了入戶(hù)宣傳返鄉農民工和下崗失業(yè)人員、就業(yè)困難群體新創(chuàng )業(yè)的`扶持政策，發(fā)放《致外出務(wù)工農民工朋友們的一封信》5萬(wàn)份，發(fā)放《返鄉農民工扶持政策問(wèn)答》1萬(wàn)余份。
4、建立了返鄉農民工信息登記制度。充分發(fā)揮鄉鎮勞動(dòng)保障事務(wù)所的作用，組織勞動(dòng)保障事務(wù)所工作人員和村級勞動(dòng)保障協(xié)管員上門(mén)入戶(hù)，開(kāi)展了為期兩個(gè)月的外出務(wù)工人員返鄉調查登記工作，切實(shí)做好返鄉農民工的回流原因、回流人數、技能培訓愿望和就業(yè)創(chuàng )業(yè)愿望的調查摸底。在小作鎮的小作村、威州鎮的東頭村、蒼巖山鎮的湖家灘村設立了返鄉農民工監測點(diǎn)。
5、建立了兩家帶動(dòng)就業(yè)的勞動(dòng)密集型小企業(yè)，發(fā)揮了企業(yè)促進(jìn)就業(yè)的作用，帶動(dòng)300余人就業(yè)，并幫助企業(yè)落實(shí)就業(yè)扶持資金200萬(wàn)元。
6、開(kāi)展為返鄉農民工就業(yè)創(chuàng )業(yè)“送崗位、送培訓、送政策”援助活動(dòng)。3月份組織市工業(yè)園區重點(diǎn)企業(yè)在唐江鎮、赤土鄉、朱坊鄉、十八塘鄉、橫市鎮等圩鎮將就業(yè)崗位送到返鄉農民工家門(mén)口，將培訓政策送到返鄉農民工手中，將就業(yè)創(chuàng )業(yè)扶持政策直接送到返鄉農民工手中。
7、強化了失業(yè)保險基數稽核工作，上半年重點(diǎn)稽核了縣醫院、水務(wù)局等十個(gè)單位的失業(yè)保險基數，提高征繳費基數平均達到150元。
三、存在的主要問(wèn)題
1、城鎮新增就業(yè)人數出現下滑。
2、城鎮新增勞動(dòng)力加上農村富余勞動(dòng)力轉移就業(yè)的壓力重，受經(jīng)濟危機影響，企業(yè)用工需求減少，到目前為止仍有少部份外出務(wù)工人員返鄉。
3、返鄉農民工認定界定較難。
四、下一步的主要工作
1、開(kāi)展“千企萬(wàn)崗”幫促就業(yè)百日服務(wù)活動(dòng)。一是開(kāi)展就業(yè)崗位的信息收集；二是搞好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策的宣傳咨詢(xún)；三是落實(shí)困難企業(yè)的“五緩四降三補貼”政策；四是組織開(kāi)展暑假就業(yè)招聘大會(huì )。
2、開(kāi)展市場(chǎng)中介、組織服務(wù)和收費行為專(zhuān)項治理工作。
3、加大小額貸款擔�；鸷头刨J額度的比例，進(jìn)一步擴大放貸規模。
4、召開(kāi)一次鄉（鎮）、街道勞動(dòng)保障工作會(huì )議，重點(diǎn)落實(shí)《就業(yè)和失業(yè)登記管理辦法》，加強失業(yè)人員的登記工作。
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